河北省承德市2024高三冲刺(高考物理)苏教版能力评测(综合卷)完整试卷
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河北省承德市2024高三冲刺(高考物理)苏教版能力评测(综合卷)完整试卷
一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)
第(1)题
如图所示,两圆弧中的电流大小相等,电流在圆心处产生的磁场的磁感应强度大小与其半径成反比,直线电流在其延长线上的磁感应强度为零,则关于图中两点(分别为各圆的圆心)的磁感应强度的大小关系和a处磁感应强度的方向,下列说法正
确的是( )
A.垂直纸面向外B.垂直纸面向外
C.垂直纸面向里D.垂直纸面向里
第(2)题
天文物理学家认为,在太阳和类似结构的星体中,发生的核聚变反应中占优势的是质子—质子循环,又称克里奇菲尔德循环,该循环的核反应方程为:,,,其中X、Y分别为( )
A.B.C.D.
第(3)题
下列说法正确的是( )
A.发电机工作的基本原理是库仑定律和楞次定律
B.引力常量G的确定,使得测量地球的质量成为现实
C.原子弹和氢弹的爆炸都是利用了原子核的核聚变反应
D.麦克斯韦创立了电磁场理论,并通过实验证实了电磁波的存在
第(4)题
用a、b两种不同的单色光分别经同一单缝后,在光屏上得到的衍射图样如图甲、乙所示,对于这两种单色光,下列说法正确的是( )
A.在真空中a光的波长较小
B.在水中a光的传播速度较小
C.a光的光子能量较小
D.从水中射向空气发生全反射时,a光的临界角较小
第(5)题
空间中固定一电量为的点电荷,且存在某方向的匀强电场,使一初速度为,带电量为的小球恰可绕该点电荷作半径为
的圆周运动,则( )
A.若点电荷电量为,则匀强电场方向一定向上
B
.将点电荷电量变为,则小球圆周运动半径变为
C.换用另一带电量的小球使之仍以绕该点电荷做圆周运动,则小球运动半径仍为
D.若只撤去点电荷,同时调节场强为,则小球将作类平抛运动
第(6)题
如图甲所示为某款负氧离子发生器的原理示意图,环状电极连接高压电源正极,针状电极连接高压电源负极,在针状电极和环状电极之间形成如图乙所示的对称电场,P、Q为电场中的两个点,已知发生器内空气中的氧气向环状电极高速运动,其中大部分带负电荷氧气被带正电荷的环形电极中和吸收,少量带负电荷氧气冲过环形电极进入环外空间,形成带负电荷的负氧离子,下列说法正确的是( )
A.电场中Q点的电势高于P点的电势
B.电场中Q点的电场强度大于P点的电场强度
C.负氧离子在Q点的电势能大于在P点的电势能
D.负氧离子在Q点的加速度大于在P点的加速度
第(7)题
如图(a),某棵大树被雷电击中,此时以大树为中心的地面上形成了电场,该电场的等势面分布及电场中M、P两点的位置如图(b)所示,则( )
A.M点电势较低B.电场线由P点指向M点
C.越靠近大树的地方电场强度越小D.M、P两点间的电势差约为200kV
第(8)题
下图为氢原子的发射光谱,、、、。
是其中的四条光谱线,下列说法正确的是()
A.谱线对应光照射逸出功为2.25eV的金属钾,该金属钾可以发生光电效应
B.谱线对应光子的能量最大
C.谱线对应光子的频率最小
D.该光谱由氢原子核能级跃迁产生
二、多项选择题(本题包含4小题,每小题4分,共16分。
在每小题给出的四个选项中,至少有两个选项正确。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分) (共4题)
第(1)题
如图所示,一足够长的竖直放置的圆柱形磁铁,产生一个中心辐射的磁场(磁场水平向外),一个与磁铁同轴的圆形金属环,环的质量m=0.2kg,环单位长度的电阻为,半径r=0.1m(大于圆柱形磁铁的半径)。
金属环由静止开始下落,环面始终水平,金属环切割处的磁感应强度大小均为B=0.5T,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2。
则()
A.环下落过程的最大速度为4m/s
B.环下落过程中,先做匀加速直线运动,再做匀速直线运动
C.若下落时间为2s时环已经达到最大速度,则这个过程通过环截面的电荷量是
D.若下落高度为3m时环已经达到最大速度,则这个过程环产生的热量为6J
第(2)题
质量为m、电荷量为q的带正电小物块,在磁感应强度为B,方向垂直纸面向里的匀强磁场中,沿动摩擦因数为µ的绝缘水平面以初速度v0开始向左运动,如图所示。
物块经时间t移动距离x后停了下来,设此过程中,q不变,则下列说法中正确的( )
A .
B .
C .
D .
第(3)题如图所示,在范围足够大、磁感应强度为B 的垂直纸面向里的水平匀强磁场内,固定着倾角θ=30°的足够长绝缘斜面,一个质量为m 、电荷量为+q 的带电小物块置于斜面的顶端处静止状态,现增加一水平向左的场强E =的匀强电场。
设滑动时小物块的电荷量不变,从加入电场开始计时,小物块的摩擦力f 大小与时间t 、加速度大小a 与时间t 的关系图像可能正确的是( )
A .
B .
C .
D .
第(4)题如图所示,一足够长的轻质滑板置于光滑水平地面上,滑板上放有质量分别为和的A 、B 两物块,A 、B 与滑板之间的动摩擦因数都为,一水平恒力F 作用在A 物体上,重力加速度g 取
,A 、B 与滑板之间的最大静摩擦力等于滑
动摩擦力,则当F 逐渐增大时,A 、B 的加速度为和,下列说法正确的是( )
A .若,则A 、
B 物块及木板都静止不动
B .若,则A 、B 物块的加速度都为
C .无论外力多大,B 物块与木板都不会发生相对滑动
D .若,B 物块的加速度为
三、填空、实验探究题(本题包含2个小题,共16分。
请按题目要求作答,并将答案填写在答题纸上对应位置) (共2题)第(1)题某实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,实验装置如图甲所示。
(1)下列说法正确的是________。
A .弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度
B .用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于水平位置且处于平衡状态
C .用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D .用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比一定相等
(2)某同学由实验测得某弹簧的弹力F 与长度L 的关系如图乙所示,则弹簧的原长为L 0=______________cm ,劲度系
数k =____________N/m ;
(3)该同学将该弹簧制成一把弹簧测力计,当弹簧测力计的示数如图丙所示时,该弹簧的长度x =_______cm 。
第(2)题
某实验小组探究甩手时指尖的向心加速度,利用手机连拍功能(每隔0.1秒拍一张照片)得到甩手动作的过程如图甲。
其
中,A、B、C三点是甩手动作最后3张照片指尖的位置。
可建立如下运动模型:指尖从A点以肘关节M为圆心做加速圆周运动,指尖到B的瞬间,立刻以腕关节N(视为已静止)为圆心做减速圆周运动,最终到达C点。
(1)由图甲照片可知,实验者手臂自然下垂时肩膀到指尖的距离为13cm,而相应的实际距离为65cm;照片中A、B两点间距离为7.2cm,则A、B两点的实际距离为______cm;由此可以计算指尖实际在A、B两点间运动的平均速度为______m/s,并粗略认为这就是指尖过B点的线速度。
(2)通过测量图甲得到BN两点的实际距离为18cm;计算指尖在B点处绕N点转动的向心加速度为______(保留两位有效
数字)。
为了检验实验结果,同学用手机传感器测量指尖处的加速度,按如图乙方式握住手机(手机紧贴手掌屏幕向上,手机长边与手臂成一条直线),调整手机位置,使手机中的加速度传感器尽量靠近手指尖,重复与方案一相同的甩手动作,加速度传感器可以测出空间直角坐标系内x、y、z三个方向的加速度分量,其中x轴正方向沿手机平面向右,y轴正方向沿手机平面向上,z轴正方向垂直于手机平面向上。
图丙为手机测量的手腕三个方向加速度随时间的变化曲线,其中曲
线______(填:a、b、c)反映手指尖向心加速度。
四、计算题(本题包含3小题,共36分。
解答下列各题时,应写出必要的文字说明、表达式和重要步骤。
只写出最后答案的不得分。
有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
请将解答过程书写在答题纸相应位置) (共3题)
第(1)题
如图所示,在光滑水平台面上静置一质量m A=0.9kg的长木板A,A的右端用轻绳绕过光滑的轻质定滑轮与质量m C=0.9kg的物体C拴接。
当C从静止开始运动至下落高度为h=0.4m时,在木板A的最右端轻放一质量为m B=3.6kg的小铁块B(可视为质点),A、B间的动摩擦因数μ=0.25,最终B恰好未从木板A滑落,g取10m/s2。
求:
(1)刚放铁块B时,A的速度大小v0;
(2)木板A的长度L;
(3)若当B轻放在木板A的最右端的同时,加一水平向右的恒力,其他条件不变,在保证B能滑离木板A的条件下,则A、B间因摩擦而产生热量的最大值Q m多大。
第(2)题
竖直放置的粗细均匀的U形细玻璃管两臂分别灌有水银,水平管部分有一空气柱,各部分长度如图所示,单位为厘米。
现将管的右端封闭,从左管口缓慢倒入水银,恰好使右侧的水银全部进入竖直右管中,已知大气压强p0=75 cmHg,环境温度不变,左管足够长。
求:
(i)此时右管封闭气体的压强;
(ii)左侧管中需要倒入水银柱的长度。
(结果保留一位小数)
第(3)题
如图所示质量均为1kg的A、B两物块放在光滑水平面上,中间夹着一小块火药,水平面右端紧靠一个长为10m的水平传送带,传送带以v=2m/s的速度沿逆时针匀速转动.点燃两物块间的火药,火药爆炸将两物块推开,物块B向右运动,物块A向左运动与墙壁碰撞,与墙壁碰撞过程没有能量损失.物块B恰好能运动到传送带的右端N点然后返回,在水平面上与物块A相碰并粘在一起.已知两物块与传送带间的动摩擦因数均为0.5,重力加速度g=10m/s2,求
(1)火药爆炸后,物块A、B的速度大小;
(2)物块A、B在水平面上碰撞过程中损失的机械能;
(3)A、B粘在一起后,第一次从滑上到滑离传送带的过程中传送带电动机额外多消耗的电能为多少?。