《读书好好读书读好书做好人》主题班会课件

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四年级“读书好、读好书、好读书”主题班会

四年级“读书好、读好书、好读书”主题班会“读书好、读好书、好读书”主题班会一、活动目的1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给我们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

2、通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

二、活动主持人：贺雨童李亚彤三、活动准备1、大屏幕出示活动主题“读书好读好书好读书”2、准备一些名人读书的小故事，如：《毛主席爱读书的故事》。

3、指导学生如何选择合适的课外读物。

四、活动过程1、合：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让我们在书的海洋里尽情遨游吧！四（2）中队，“读书好读好书好读书”主题班会现在开始！”贺雨童：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”李亚彤：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

合：但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉——书籍！2、明确读书的重要性贺雨童：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的。

李亚彤：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他们是怎么说的吧！（课件出示）例：1、书读百遍，其义自现。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、光阴给我们经验，读书给我们知识。

4、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

5、读书破万卷，下笔如有神。

……贺雨童：书是人类的一种既伟大而又美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。

凡是成就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人。

有谁知道名人爱读书的故事呢？同学：中国汉代伟大的历史学家和文学家司马迁，刻苦好学，博览群书，用20年时间编成了52万多字，记载了近3000多年历史的古典名著-《史记》。

同学：著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠，几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记下班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀登在由书筑成的阶梯上。

世界读书日小学生读书不觉读好书主题班会PPT课件

推荐理由
《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。
04、阅读好书快乐分享
《三字经》
内容简介
中国古代历史文化的宝贵遗产，是学习中国传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它凝聚了我国数千年的文明史和传统文化，体现了中华民族博大精深的文化精髓；行文流畅，气势磅礴，辞藻华丽，前后连贯，朗朗上口；内容丰富，包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识，堪称国学经典。古往今来，无数少年儿童从中汲取知识，陶冶情操，提高修养。
世
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4.23
读世
界
界读
·
读
已书书日
小学
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春不生世界读
浓浓
•
时老间：师
•
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深觉日主
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班
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书香情
202X
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界
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0 1
世界读书日简介
书
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0 2
读书的好处
目录
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浓
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读书的方法
浓
书香
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阅读好书快乐分享
情
世/界/读/书/日
浓/浓/书/香/情
03、阅读方法
再读
有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。、著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。、重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。
写读

《主题班会好读书》课件

《主题班会好读书》PPT 课件
通过这个主题班会，我们将分享读书的乐趣和价值，以及一些好读书的方法和经典好书推荐。让我们一起培养阅读的兴趣，开启阅读的旅程吧！
课程目标
1 激发阅读兴趣
2 提高阅读能力
通过分享和互动，激发学生对阅读的兴趣，使他们更愿意主动去阅读。
展示一些简单而有效的阅读技巧和方法，帮助学生提高阅读理解和速度。
3 推广优秀图书
推荐一些有趣且适合不同年龄段学生阅读的经典好书。
阅读的重要性
知识积累
阅读可以帮助我们获得更多知识，拓宽视野，提高自己的学习能力。
语言表达
通过大量阅读，我们可以学习到更多的词汇和表达方式，提高自己的语言表达能力。
思维发展
阅读有助于培养批判性思维和创造力，拓展思维的广度和深度。
好读书的方法
励志自助类
《如何影响人和影响自己》、《时间简史》等励志自助书籍。
培养阅读兴趣的活动
1 读书分享会
Байду номын сангаас举办学生间的读书分享会，让学生们互相推荐自己喜欢的好书。
2 作品展示
邀请学生们将自己喜欢的书籍的内容制作成展板或海报，并进行展示。
3 阅读挑战
设置一个小的阅读挑战，鼓励学生们在规定时间内阅读更多的书籍。
结语
通过培养阅读兴趣和习惯，帮助学生们开启一段充满乐趣且充实的阅读之旅。让阅读成为他们一生受益的宝贵财富。
1
设定阅读目标
每周设定阅读目标，制定一个合理的阅读计划。
2
创建读书笔记
阅读时做些笔记，记录自己的理解和想法，帮助巩固记忆。
3
参加读书俱乐部
加入一个读书俱乐部，和其他志同道合的读者分享和讨论。

好读书,读好书主题班会课件

2024/9/25
读书好，好读书，读好书。
——冰心
文坛世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。” 这是一句至理名言。读一本好书，可以使人心灵充实，使人明辨是非，使人有爱心，使人行为文明、礼仪规范；而读一本坏书，2则024使/9/25人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
------小学三（1）班主题班会
析读法析读法，就是阅读者在阅读过程中，对词、句子、修辞情感基调、意境等进行品析。这种读书法我们在课堂上经常用。带有研究性质。
2024/9/25
寻读法这种方法，相当于跳读法，阅读者不是对全文进行研读，而是对文章的精华处细细琢磨，品味。
2024/9/25
活动延伸：
1、自己动手制作一张漂亮的书签， 2、讨论怎么保护我们的朋友——“书”。 3、集体搜集对我们“好”的书。
—— 高尔基
2024/9/25
【活动二
第
一
部分
交流读书的体会
】
2024/9/25
【
活
小组合作：讨论应该读
动二
什么样的书？
第
二
部
小组的代表推荐好书
分】
“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜
2024/9/25
读书的故事
2024/9/25
几种读书方法
• 1、品读法。 • 4、析读法。 • 2、摘读法。 • 5、寻读法。 • 3、圈点法。
2024/9/25
感谢观看
2024/9/25
2024/9/25
品读法品读，就是在阅读中对文章的某一点深入下去，如《桂林山水》一文，我们应该品读其中的语言美。
2024/9/25

读书活动主题班会课件(共54张PPT)

常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处看到了更广阔，更博大的场景。
互动二：必答题
规则：
六个小组轮流答题，答对加5分,答错扣5分,第一名的小组将获得奖励。
东方药物巨典是那一部？
《本草纲目》
说说照片中的先生是谁？并根据人物猜猜左图是哪里？
3、读书可以陶冶情操
读书其实是一种享受。古人读书讲究环境的清静，在闲情逸致中以求养心益德，有超凡脱俗之感。现代社会丰富多采，充满了烦躁与诱惑，能静下心来读点自己喜欢的书，养养心，益益德，不是很好的精神享受吗？读书也是一种休息，一种解脱，是人类精神上的营养剂。高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”他还说：“读书越多，精神就愈健壮而勇敢。”
生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人——高尔基
书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少——伏尔泰
书籍是伟大的天才留给人类的遗产。－－－艾迪生
策略之一：定向阅读
中学生的课余阅读潜力是很大的。有人对中学生的课内阅读量和课余阅读量作过对比统计：初中一年级学生在一学期内所读的各类教科书约共70万字，高中一年级学生在一学期内所读的各类教科书共计 130万字；而在同一时间内，他们在课余进行感兴趣的课外阅读，阅读量分别可达700万字和1000万字，课内和课外的平均比值为1：9。如此浩大的阅读量，如果我们能确立自己的中心兴趣，按自己的兴趣、目标、能力进行定向阅读，一定会有很大的收获。
1、读书可以增长知识
培根说：“知识就是力量”。人类要发展，必然离不开知识。 21世纪是知识经济的时代，同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 前苏联巴甫连柯说：“书籍使人们成为宇宙的主人”。

“读书好-好读书-读好书”主题班会

“读书好，好读书，读好书”主题班会活动主题：读书好，好读书，读好书活动时间：2016年3月14日活动地点：三（3）班教室活动目标：1、明确什么是好书，使学生懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和发展。

2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生读书的热情。

3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。

活动准备：1、推选三位主持人，准备好发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。

2、布置班会黑板。

3、小组准备以书为伴成长的名人故事。

活动过程：亲近书籍诗朗诵《读书小诗》，配音乐（材料附后）（一）主持人宣布活动开始。

董佳英：同学们，打开一本好书，就像是打开一座知识的宝库；打开一本好书，就像打开一扇扇心灵的窗户。

阅读是一件多么快乐而有趣的事呀，它可以荡涤我们的心灵，编织我们的梦想。

现在，我宣布三年级三班《读书好，好读书，读好书》主题班会现在开始！（二）诗文朗诵。

合：同学们！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。

董佳英：中华古诗文是我国文学宝库的瑰宝。

经博惠：她源远流长，内容广泛，思想深邃，语言精辟。

张瑞航：一篇篇脍炙人口的佳作，有的写景，有的写物；兴美圻：有的抒情，有的叙事；有的情意缠绵，有的豪迈奔放。

经博惠、董佳英：一首首诗作，就像一面面镜子，映照人们的心灵。

张瑞航、兴美圻：启迪人们的心智，反映着丰富多彩的社会生活。

合：让我们徜佯在中华古诗文的长河中，去感受一下博大精深的中华古文化。

董佳英：下面就让我们一起来朗诵《读书小诗》。

经博惠：多么值得深思的诗篇呀！（三）评书讲故事比赛张瑞航：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”兴美圻：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

董佳英：如果我要问大家：是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？同学们齐声回答：是书。

经博惠：是呀，是书。

好书，能使我们畅游浩瀚的知识海洋！张瑞航：好书，能帮我们指明生活的方向，教我们做人的道理。

创意校园多读书读好书阅读主题班会PPT模板

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读书心得体会
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读书的益处
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PART 04
如何选对书
CHILDREN'S BOOK SHARING

多读书读好书主题班会 PPT

科全书”
普希金
他是一位伟大的苏联无产阶级作家第一部长篇小说《福马高尔杰
耶夫》曾把自己比作“海燕” 代表作《母亲》《我的大学》
他是一名苏联作家 1965年获诺贝尔文学奖他的作品描写了从第一次世界大战到国内战争代表作《静静的顿河》
肖洛霍夫
他出生与法国他是一名批判现实主义作家左拉盛赞他是“新的艺术法典”的创立者成名之作《包法利夫人》
多读书读好书主题班会
读书名句集锦
1.好（hǎo）读书时不好(hào)读书，
好(hào)读书时不好（hǎo）读书。 2.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3.书到用时方恨少。 4.读书破万卷，下笔如有神。 5.读万卷书，行万里路。
大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声
一所高等学校才。恩格斯复信道，这个问题很难回答，因为大学里每一门科学

尤其是经济学被糟蹋得很厉害，关键是要自学，并掌握有效的自学方法。
•
恩格斯在信中说：“从真正古典的书籍学起，而不是从那些最要不得的德
国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。”“最主要的是，认真学习
从重农学派到斯密和李嘉图及其他学派的古典经济学，还有空想社会主义圣西
他是一名法国作家他是意识流小说的先驱最主要作品追忆逝水年华他的作品与巴尔扎克的人间喜剧并称为风流喜剧他是一名法国作家他是意识流小说的先驱最主要作品追忆逝水年华他的作品与巴尔扎克的人间喜剧并称为风流喜剧普鲁斯特他是一位德国诗人他花了近60年的时间写成了一部长篇诗剧他的代表作与荷马史诗但丁的神曲莎士比亚的哈姆雷特并称为欧洲文学的四大名著青少年时代有书信体小说少年维特之烦恼他是一位德国诗人他花了近60年的时间写成了一部长篇诗剧他的代表作与荷马史诗但丁的神曲莎士比亚的哈姆雷特并称为欧洲文学的四大名著青少年时代有书信体小说少年维特之烦恼歌德他活了38年出生与俄罗斯他是俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯语言文学的创造者他为妻子与别人决斗身受重伤而死著名诗歌短剑被与为称为俄罗斯生活的百科全书他活了38年出生与俄罗斯他是俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯语言文学的创造者他为妻子与别人决斗身受重伤而死著名诗歌短剑被与为称为俄罗斯生活的百科全书普希金他是一位伟大的苏联无产阶级作家第一部长篇小说福马高尔杰耶夫曾把自己比作海燕代表作母亲我的大学他是一名苏联作家1965年获诺贝尔文学奖他的作品描写了从第一次世界大战到国内战争代表作静静的顿河肖洛霍夫他出生与法国他是一名批判现实主义作家左拉盛赞他是新的艺术法典的创立者成名之作包法利夫人福楼拜孙中山先生在东京从事革命活动时得到了日本友人犬养毅的大力支持与帮助结下了深厚的革命情谊平日时相往来无话不谈

初中班会课件：好读书读好书 (共13张PPT)

各抒己见环节网上阅读大家谈
网上阅读给我们的阅读带来了哪些巨大变化？
落实行动环节
与书籍结伴而行
1、向同学推荐一本自己读过的好书。
2、向同学讲述自己读书的体会。
3、向同学宣读自己的读书计划。
成果展读书
话题一：怎样处理读流行作品与读经典名著的关系？
话题二：你认为读图和读文各有什么长处和局限性？
话题三：
下边的阅读模式好不好？为什么？
了解作者情况、作品背景— 扫除字、词、句障碍— 划分段落、归纳段意— 概括中心思想—总结写作特点。阅读的全过程都伴之以练习。

好读书,读好书,阅读活动主题班会PPT

调整心态
变换方式
当一种阅读方式无法解决问题时，可以尝试变换阅读方式，如从精读转为速读或从连续阅读转为分段阅读等。
保持积极、开放的心态，不要过于追求完美，允许自己有所不懂或遗漏。
04
读书的乐趣与收获
开拓视野，增长见识
读书可以帮助我们了解更广阔的世界，接触不同的文化、历史和社会背景。
读书还可以激发我们的好奇心和求知欲，促使我们不断探索未知领域。
内容丰富
涵盖广泛的主题和领域，提供多样化的知识和
信息。
思想深刻
具有深度和启发性，能够引发读者的思考和共
鸣。
语言优美
文字流畅、表达准确，具有文学价值和审美体
验。
评价良好
受到读者和评论家的广泛好评，具有一定的社
会影响力。
经典著作推荐
文学类
《红楼梦》、《百年孤独》、《围城》、《骆驼祥子》等。
哲学类
读书不仅可以获取知识，还可以激发我们的思考能力，帮助我们更好地理解世界。
阅读不同类型的书籍可以锻炼我们的思维灵活性，提高我们的逻辑思维和创造性思维能力。
通过与书中思想的碰撞和交流，我们可以不断完善自己的思维方式和认知结构。
缓解压力，愉悦身心
阅读可以帮助我们放松身心，缓解压力和焦虑情绪。
读书可以让我们暂时忘却烦恼，沉浸在书的世界里享受片刻的宁静与快乐。
交流与分享
与他人分享读书心得和体会，拓展视野并提升理解能力。
03
读书方法与技巧分享
制定合理的阅读计划
01
02
03
设定阅读目标
明确想要阅读的书籍类型、数量和阅读时间，有助于保持阅读动力和方向。
分解长书
将长篇小说、厚重著作等分解为若干部分，每天或每周读完一部分，减轻阅读压力。

班会课做好读书的少年 ppt

•
我觉得，王琦瑶这个人我认识，严家师母、毛毛娘舅我也认识，他们似乎就住在我童年、少年、青年时上海住的那条弄堂隔壁。这些遗老遗少身上散发出一股樟脑丸气味。他们是躺在旧时的记忆上活过来的。"旧时"，是他们家中不太打开的箱底压着的几件曾经漂亮过的西装与旗袍。他们彼此靠着对这种樟脑丸气味、"西装、旗袍"气味的记忆、嗅觉、感情走到一起的......
第三组
1、〘历史典故〙夫妻的恩爱常用“举案齐眉”来形容， c ）请问举案中的“案”古时指的是什么？（ A、文案 B、书案 C、食案 D、妆案 A ） 2、〘动物植物〙3、鸟类中最好“说话”的是（ A、乌鸦 B、喜鹊 C、黄鹂 D、鹦鹉 3、〘天文地理〙“西出阳关无故人”中的“阳关”是指（ A、甘肃B、陕西C、新疆D、内蒙古 B 4、〘体育运动〙奥运会的五色环是奥林匹克运动代表性的标志，分别用蓝、黑、红、蓝、黄五种颜色的环代表五大洲，天蓝色代表的是（ A）。 A、欧洲 B、亚洲 C、非洲 D、美洲 6、〘语言文字〙“九牛一毛”这一成语的由来与一位古代名人准备自杀时的心理活动有关（后并末自杀），这位名人是（ C ） A、伍子胥 B、孙膑 C、司马迁 D、曹操
判断题
1、〖历史典故〗宋代代表刑罚是刺配。（ √） 2、〖动物植物〗海豚游泳时，有一只眼睛是睁着的. √）（ 3、〖天文地理〗北极和南极一样冷。（） × 4、〖生理健康〗新生婴儿的红细胞要比成年人的红细 √）胞还要多。（ 5、〖体育运动〗国际奥运组委总部设在华盛顿。（） × 6、〖风俗旅游〗日月谭在我国广西。（× ） 7、〖经济政治〗银行个人存款账户实名制，只有身份 √）证能作为实名身份证件。（ √ 8、〖法律法规〗醉酒的人犯罪，也应负刑事责任。（对） 9、〖语言文字〗对联的上联应贴上门的左边。（） × 10、〖文学艺术〗“春花秋月何时了，往事知多少？”是 × 李清照的词。（）

中小学主题班会精品课件《读好书，好读书，读书好！》

1
他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家
2
伦敦的“饿狼式”读书
法
美国作家杰克伦敦经过苦难磨练，十分珍视读书机会。他遇到一本书时，不是用小巧橇子偷偷撬开它的锁，然后盗取点滴内容，而是像一头饿狼，把牙齿没进书的咽喉，凶暴的吮尽它的血，吞掉它的肉，咬碎它的骨头！直到那本书的所有纤维和筋肉成为他的一部分。
爱读书。
他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的“三杰”之一。
03 对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。采用渗透性学习方法，会使我们的视野开阔，思路活跃，大力提高学习的效率。
毛姆的“乐趣”读书法
英国作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五、六本书反而更合理。因为，我们无法每一天都有保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。”
读好书，好读书，读书好！
名人读书ห้องสมุดไป่ตู้
CONTENTS
01 鲁迅 02 麦考莱 03 王亚南 04 杰克 05 杨振宁 06 毛姆
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

读书好好读书读好书做好人主题班会课件教学教材

我们伟大的领
袖毛主席曾经说过：
读书究竟有
“饭可以一日不吃，什么用？我们又
觉可以一日不空睡白，演应示该怎样去读书
书不可以一在日此不输入您的封面呢副标？题
读。”
三（7）班主题班会读书来自读书好读书不问迟和早人不读书好像瞎子看不到知识无价学问是宝读书好读书好
1、书读百遍，其义自见。 2、少壮不努力，老大徒悲伤。 3、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 4、读书要三到：心到、眼到、口到。 5、读过一本好书，就像交了一个益友。——臧克家 6、为中华之崛起而读书。——周恩来 7、读书给人一乐趣，给人以光彩，给人以才干。 8、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 9、热爱读书吧，这是知识的源泉。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
书是人类一种伟大而美妙的发明，最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。
好好学习，天天向上。为中华之崛起而读书。
“小萝卜头”虽然牺牲了，但是，他的精神却永远激励着我们。在日益强大的祖国面前，在庄严的国旗下，让我们继承革命先烈的遗志，发扬勤奋、刻苦的精神，努力学习、开拓进取，为国旗添彩，为学校争光！
少壮不努力老大徒伤悲

《初二六班好读书--读好书主题班会》ppt

注意：语言凝练，有一定的蕴意。
第二环节
读书故事大家讲
闻一多醉书闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要 “醉”。
十月读书推荐：《昆虫记》
• 1、利用10月分组织六班全体学生、部分家长阅读《昆虫记》 • 2、月末要召开读书报告会、读书手抄报、昆虫记专题讲座等活动 • 3、评比阅读之星，书香家庭，书香伴我成长演讲比赛等活动
文题点拨：
撰写关于读书的作文
近十年的学习生活几乎天天与书打交道。拿起你的笔，写出你读书的故事，让同学们分享你的快乐，分担你的忧愁；或者发表你对书的独特感悟、体验和见解，与大家交流。字数在500字以上。
写作指导
1、下列选材角度可供参考：
擅长记叙的同学，可叙写读书的生动故事，回忆读书的五彩生活；钟情抒情的同学，可抒写爱书读书的浪漫情趣，直抒读书的快乐之情；喜欢说明的同学，可全面总结读书经验，简要介绍读书方法；巧于议论的同学，可畅谈读书的深刻感受，深入评点书中的一人一物；精于上网的同学，可隆重推出自己的网上冲浪；善于创新的同学，可以让书说话，可以让书中的人物说话等。总之，这个话题作文完全可以让同学们“八仙过海，各显神通”。
读书倡议
如果读书能够在最大程度最大机率上为我们换取一份体面的工作，让我们能够更有尊严的活着，那还有什么理由不好好读书呢？
读书倡议
亲爱的，是否还记得爸爸妈妈一地的唠叨是否还记得曾经为总和别的孩子比较而苦恼如果读书能够讨取大人们的欢心，让我们不必埋头活在别人家孩子的阴影里，那还有什么理由不好好读书呢？亲爱的，请告诉我：如果读书能够换取世界的肯定，让我们可以赢回原本属于自己的尊严，不被这个世界所定义，那还有什么理由不好好读书呢？

爱读书,好习惯主题班会PPT课件

创意表达
鼓励孩子通过绘画、角色扮演、创作故事等方式,自由发挥创意。
丰富阅读
推荐富有想象力的优质童书,引导孩子开放思维,拓展视野。
动手探索
提供动手实践的机会,让孩子自主解决问题,培养创新精神。
锻炼孩子的表达能力
发展语言技能
通过阅读、讨论、分享故事等活动，帮助孩子丰富词汇量、提升语言表达能力。
培养沟通技巧
限制电子设备的使用可以帮助孩子集中注意力在阅读上,培养专注的习惯。
营造良好氛围
家长带头阅读,并限制孩子使用电子设备,可以营造一个良好的家庭读书氛围。
远离电子
让孩子远离电子设备,选择在大自然中阅读,可以帮助他们更好地沉浸在书籍中。
构建家校社会合作模式
1
家庭参与
家长要积极参与孩子的读书过程
2
学校支持
学校要为培养学生阅读习惯提供支持
4
鼓励读书分享
鼓励孩子与家人、朋友分享自己的阅读收获,增强阅读的积极体验。
选择合适的读物
适合年龄
选择内容和语言风格贴近孩子实际水平的读物,既不能过于幼稚简单,也不应过于深奥难懂。
兴趣爱好
根据孩子的性格特点和喜好爱好,选择能引起他们兴趣的书籍,培养良好的阅读习惯。
类型丰富
提供童话故事、科普知识、励志成长等不同种类的读物,培养多元化的阅读视野。
习惯养成
通过家长和教师的引导,培养孩子从小养成阅读的好习惯,成为终身的生活态度。
乐在其中
当孩子能主动选择自己喜欢的书籍,并乐在其中时,阅读就成为一种终生的乐趣。
全面发展
阅读不仅提升知识,还能培养想象力、专注力和表达能力,促进孩子全面发展。
让我们一起为孩子营造爱读书的环境
我们需要共同努力,为孩子们营造一个鼓励阅读的良好环境。通过家庭、学校和社区的合作,为孩子们提供丰富的阅读资源,培养他们的阅读兴趣和习惯。让我们携手共进,见证孩子们从阅读中获得知识、增强想象力、提升思维能力的过程。