2024年小学固定资产管理制度范本（三篇）

2024年小学固定资产管理制度范本
1. 为强化学校固定资产的管理并提升其使用效率，依据本校实际情况，特此制定本管理规定。

2. 所谓固定资产，指的是单位价值不低于____元的一般设备，不低于____元的专用设备，以及使用期限超过一年，在使用过程中基本保持其原有物质形态的资产。

即便单位价值未达到上述标准，但耐用时间超过一年的大批同类物资，亦应作为固定资产进行管理。

3. 固定资产的管理应遵循统一领导、分级负责、明确个人责任的原则。

4. 学校财务部门负责对全校固定资产进行统一的监督管理。

其主要职责包括但不限于：
(1) 制定学校固定资产管理的具体实施办法及规章制度；
(2) 登记固定资产的总分类明细账；
(3) 审核并办理固定资产的增加、调剂、处置等相关手续；
(4) 组织开展固定资产的清查和统计工作；
(5) 监督和检查固定资产的管理、维护及使用状况；
(6) 负责固定资产的保管和养护；
(7) 提出固定资产处置的申请；
(8) 检查并报告固定资产的日常使用情况。

2024年小学固定资产管理制度范本（二）
1. 为强化学校固定资产的管理并提升其使用效益，依据本校实际情况，特此制定本管理规定。

2. 固定资产定义为一般设备单位价值达到或超过____元，专用设备单位价值达到或超过____元，且使用期限超过一年，在使用过程中能够保持其原有物质形态的资产。

即便单位价值未达到上述标准，但耐用时间超过一年的大量同类物资，亦应纳入固定资产管理范畴。

3. 对固定资产实行统一领导、分级负责、明确责任到人的管理体系。

4. 学校财务部门负责对全校固定资产进行统一监督管理。

其主要职责包括：
(1) 制定学校固定资产管理的具体实施办法及规章制度；
(2) 登记固定资产的总分类明细账；
(3) 审核并办理固定资产的增加、调剂、处置等相关手续；
(4) 组织开展学校固定资产的清查和统计工作；
(5) 监督和检查固定资产的管理、维护及使用状况；
(6) 负责固定资产的保管和养护；
(7) 提出固定资产处置的申请；
(8) 检查并报告固定资产的日常使用情况。

2024年小学固定资产管理制度范本（三）
一、确立定期核查机制。

学校应在每学期伊始组织人员对公共资产进行全面清点，并进行登记造册，明确资产管理责任人。

每学期末，应对公共资产进行验收检查。

二、建立资产登记体系。

确立公共资产借用与归还的登记制度。

所有向公共资产管理责任人借用或归还资产的行为，均需详细记录资产种类、数量、日期以及其他必要说明。

若资产出现损坏或遗失，借
用人必须按价赔偿或负责修复。

登记簿将作为财务档案保存以备查证。

会计需建立完善的资产账簿，确保记录的及时性与准确性，实现账目与实物的一一对应。

三、班级公共资产管理实行责任制。

班级内的讲桌、课桌椅、书柜、清洁工具、电器、门窗、玻璃、教室美化用品、班级标识牌等，均由该班级全体学生共同负责维护和管理。

若发生人为损坏，班级需自行解决维修或按价赔偿问题。

学校将从班主任津贴中提取部分作为班级资产管理保证金。

四、设立公共资产管理责任部门。

实验器材、杂物保管室、计算机室设备、图书室资产、体育器材、打印室、食堂资产等，均指定专人负责管理。

办公用品等物资的发放与登记亦需进行。

五、未经校长及资产管理责任人签字同意，并完成相关手续，学校资产不得对外借用。

否则，所有责任由资产管理责任人承担。

六、教师有责任教育学生爱护和保护公共财产。

七、对于未明确事宜，由学校或相关领导负责解释和说明。