部编六年级语文下册课课练33--春夜喜雨及答案

部编版六年级语文下册第六单元精品课课练
古诗词3、春夜喜雨
学校：_____班级; _____姓名：______ 时间：90分钟
一、明代文学家徐渭有一副对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。

”上联是针对青年人说的，下联是老年人的感慨。

这副对联中的四个“好”字，注音依次应是（）。

（6分）
A hăo hào hăo hào
B hào hăo hào hăo
C hào hào hăo hăo
D hăo hào hào hăo
二、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是[ ]（4分）
A．春．夜/香椿．好．雨/郝．姓B．乃．是/奶．粉潜．入/前．面
C．润．物/闰．年野径．/痉．挛 D．晓．看/浇．地花重．/重．新
三、选字填空。

（16分）
【嬉喜】（）戏（）雨【椿春】香（）（）天【乃孕】（）是怀（）【润闰】（）物（）年四、给句子中加点的字选择正确的解释。

（8分）
重：A、沉重B、程度深 C、认为重要 D、言行不轻率
1、晓看红湿处，花重．锦官城。

（）
2、他遭到一群流氓围住，寡不敌众，被打成重．伤。

（）
3、中国的父母亲具有传统的重．男轻女思想，同样这种情况也出现在用人单位身上。

（）
4、大才小用会浪费人才,小才大用则会使事情搞糟,所以用人一定要慎重．。

（）
五、解释下列词语。

（12分）
1、[安西] ___________________
2、[渭城] ___________________
3、[渑] ___________________
4、[阳关] ___________________
1、乃: _______________________
2、发生:______________________
3、潜: _______________________
4、野径:______________________
5、红湿处:____________________
6、花重: _____________________
六、下列句子朗读节奏不正确的一项是（）。

（4分）
A、好雨/知/时节，当春/乃/发生。

B、野径/云俱黑，江船/火独明。

C、随风/潜/入夜，润物/细/无声。

D、晓看/红湿处，花重/锦/官城。

七、对这首诗中诗句的分析不恰当的一项是( )。

（4分）
A、一、二句中的“知”字和“乃”字极为传神，诗人喜雨沉重、悲伤的心情跃然纸上。

B、三、四句中的“潜”字和“细”字用得准确、贴切，前者透露出风微，后者说明了雨小。

C、五、六两句从视觉上描绘夜雨景色，雨意正浓，而一片墨黑的世界里，唯有江边的渔船上放射出一线光芒，显得格外明亮。

D、七、八两句是写夜雨后次日晓景。

八、根据古诗填空。

（14分）
1、好雨知时节,______________________。

2、随风潜入夜,______________________。

3、《春夜喜雨》的作者是________代诗人________,这首诗写的是________,前两句写了_____________________,后六句集中写________________,诗中没有一个“________”字,
却体现出诗人的________________之情。

九、阅读短文，回答问题。

（32分）
春夜喜雨
[唐] 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

1、这首诗以“好雨”开头,作者称赞春雨的原因是________________。

（2分）
2、三、四句写出了春雨的________________特点，运用了__________修辞手法。

（3分）
3、《春夜喜雨》诗中的想象是____________。

这想象表明了作者的________心情。

（4分）
4、“随风潜入夜，润物细无声。

”在这两句诗中最能表现春雨情态之好的一个字是“______”，全句从听觉角度写出了春雨_________、_________、_________的特点。

（6分）
5、“野径云俱黑，江船火独明。

”从_______觉角度写出了一幅_________图，以_________反衬_________，更显得黑云密布，雨意正浓，今夜里准能下一场透雨。

（6分）
6、对《春夜喜雨》理解分析不正确的一项是( )。

（2分）
A、一、二两句,诗人运用拟人手法,仿佛春雨知道农村,应时而来。

B、中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。

C、七、八两句,诗人没有想到雨后晨景：雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。

D、全是不漏一个“喜”字,但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。

7、对这首诗赏析有误的一项是（）。

（2分）
A、“喜”是这首诗的感情主线，全诗不着一“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。

B、诗的前四句运用了拟人手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的手法，展现出一幅美妙的江村夜雨图。

C、诗的最后两句写雨后清晨的景色，红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满技头。

D、作者描写春雨融情于景，由近及远，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意。

8、“晓看红湿处，花重锦官城。

”是实写还是作者想象之笔？为什么?（3分）
_______________________________________________________________________________
9、这首诗中写春雨滋润万物,悄然无声的两句是“___________________________，
___________________________”,常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。

你认为哪个词用得好?为什么? ________________________________________________（4分）参考答案：
一、
D hăo hào hào hăo
二、
D．晓．看/浇．地花重．/重．新
三、
【嬉喜】（嬉）戏（喜）雨
【椿春】香（椿）（春）天
【乃孕】（乃）是怀（孕）
【润闰】（润）物（闰）年
四、
1、A、沉重
2、B、程度深
3、C、认为重要
4、D、言行不轻率
五、
1、就。

2、使植物萌发、生长。

3、悄悄地。

4、田野间的小路。

5、被雨水打湿的花丛。

6、花因为饱含雨水而显得沉重。

六、
D、晓看/红湿处，花重/锦/官城。

七、
A、一、二句中的“知”字和“乃”字极为传神，诗人喜雨沉重、悲伤的心情跃然纸上。

八、
1、当春乃发生
2、润物细无声
3、唐杜甫春雨下雨的季节夜雨喜喜悦
九、
1、知时节( 或“当春乃发生”)
2、写出了春雨的细且悄无声息的特点，运用了拟人修辞手法。

3、晓看红湿处，花重锦官城。

喜悦
4、潜潜入夜、润物、细无声
5、视江村夜雨江船火独明野径云俱黑
6、
C、七、八两句,诗人没有想到雨后晨景：雨过天晴,成都城中处处落英缤纷。

7、
B、诗的前四句运用了拟人手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的手法，展现出一幅美妙的江村夜雨图。

8、作者想象之笔这两句喜的是明晨雨后花开的胜景。

9、随风潜入夜润物细无声“潜”字用得好,它生动形象地写出了春雨悄无声息的特点。