【活动方案】中学庆祝“五四”大合唱晚会活动方案
中学庆祝“五四”大合唱晚会活动方案
中学庆祝“五四”大合唱晚会活动方案Middle School Celebration Of The May 4th Ch orus中学庆祝“五四”大合唱晚会活动方案前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、组织机构。
1、主办单位：***中学2、组织单位：**中学团委、学生会3、晚会策划：学生会文艺部4、舞台设计：学生会宣传部二、晚会主题。
为了庆祝五四青年节，丰富校园文化，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励中学生爱国思想，积极响应国家号召，提高学生的团结精神，经团委、学生会讨论决定，举办“五四”合唱晚会。
三、参赛范围。
xxx中学各班（高三除外）四、晚会内容。
以班为单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是革命歌曲，宏扬民族精神，把青年人的活力与热情发挥出来。
五、参赛要求。
1、报名形式：由班上选定歌曲，由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室，文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。
2、报名时间：XX年4月17日——XX年4月21日3、比赛时间：XX年4月29日（第十二周星期四晚8：00）4、举办地点：xxx中学舞台六、参赛要求：1、每班要有指挥员。
2、歌曲内容要紧扣主题3、演唱者要求统一着装。
4、合唱时间5分钟左右。
5、演唱时能把技巧与难度处理好。
6、演出时要求服从组织者的统一安排，做到演出紧凑。
七、主持人及评委。
①主持人：韦必燕苏安聪③评委：容应谢冬梅蒙雪丽莫家静甘雁萍陈春梅蒙雪基八、奖励方法。
晚会设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，鼓励奖14名，获奖班级将荣获学校颁发的奖状。
“五.四”合唱晚会议程1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。
2、教育局领导讲话。
3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。
4、各班按节目单有序进行比赛。
中学庆祝“五四”大合唱晚会活动方案
中学庆祝“五四”大合唱晚会活动方案活动名称：中学庆祝“五四”大合唱晚会活动目的：通过音乐艺术形式，庆祝“五四”青年节，激发学生的爱国热情和对传统文化的传承和发扬。
活动时间：202X年5月4日晚上活动地点：学校大礼堂（或室外操场）活动流程：1. 开幕词：由学校领导或老师代表发表开幕词，向全场观众介绍活动的目的和意义。
2. 爱国歌曲演唱：由全校师生合唱演唱《义勇军进行曲》等激昂催人的爱国歌曲，展示中学生的爱国情怀。
3. 国学经典诵读：选取适合中学生诵读的国学经典，如《论语》、《大学》等，由学生代表进行诵读表演，传承中华传统文化。
4. 场景剧表演：选取有代表性的历史事件或人物，由学生扮演，通过舞台表演的方式，生动再现历史场景，增强学生对历史的了解和兴趣。
5. 现代歌曲演唱：由学校合唱团或学生自己组成的小合唱团演唱一些现代歌曲，展示中学生的音乐才华和时代精神。
6. 朗诵比赛：组织中学生参加朗诵比赛，选取一些与“五四”运动相关的诗歌或文章进行朗诵，展示学生的语言表达能力和艺术才华。
7. 社团展示：邀请学校各个社团参加，进行舞蹈、乐器演奏、戏剧表演等多种形式的展示表演，展示学校的多元文化和学生的综合素质。
8. 合唱大合唱：最后由全校师生合唱演唱《我和我的祖国》等经典歌曲，共同唱响爱国之声，表达中学生对国家的热爱与祝福。
9. 闭幕词：由学校领导或老师代表发表闭幕词，再次强调活动的意义和学生的参与感。
活动方案补充说明：1. 可鼓励学生参与活动策划，例如负责节目选择、舞台布置或活动宣传等。
2. 可邀请知名音乐教育专家或艺术家担任评委，对表演进行评选并表彰优秀者。
3. 活动期间可以进行实时直播，让更多的家长和社会大众能够观看和参与互动。
4. 活动结束后，可以制作合唱晚会纪念视频，作为校园文化活动的回顾和宣传。
注：以上方案仅供参考，具体活动安排可根据学校实际情况和资源进行调整。
中学“五四”文艺汇演活动方案
中学“五四”文艺汇演活动方案中学“五四”文艺汇演活动方案1为丰富校内文化生活，提倡和谐的新校风，提高同学的.综合素养，培育同学的艺术细胞，同时也是向社会展现我校社团活动成果和同学创新奋进、立志成才的良好精神面貌，特举办本次五四文艺汇演活动。
一、活动主题：践行我的中国梦二、主办单位仙桃市谢场中学团委三、参与人员：在校六至八班级全部同学，青年老师等四、活动时间布置报名截止时间：4月25号五、节目类别舞蹈（或街舞）曲艺（相声、小品、情景、双簧）合唱、器乐演奏等。
六、节目准备1、本次文艺汇演以班级为单位，六七八班级每班要求申报2个节目，且2个节目不为同类节目。
2、节目申报要求：内容主动健康，不庸俗，符合同学年龄特征；节目要形式多样，题材新颖；节目申报前请班主任认真审核，严格把关，保证节目质量，保证演出效果。
除相声和双簧外，其他节目人数均为8人以上。
七、工作总策划：XXX、XXX、XXX、XXX活动组织：XXX、XXX、XXX各班主任安全管理：XXX、XXX等后勤保障：XXX活动摄影：XXX八、嘉奖及评奖方法按班级评分设奖，各班级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖三个。
以奖品奖到个人，以集体奖到班级。
九、评分标准总则1、节目主题鲜亮，主动向上，歌颂校内新风气。
2、形式新颖，富于时期感，有创新意识。
3、精神面积貌佳，表演活泼活活泼，声情并茂，富有感染力。
4、台风自然大方，整体效果好。
5、上下场快速，准备充足，服装、道具符合节目要求。
6、采纳非常制评分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。
序号节目类型评分标准评分1、舞蹈类群舞演员动作整齐统，节奏精确明快。
3分音乐声效果好，律动性强，作品完好。
2分服饰与舞蹈内涵根本全都。
1分演员富有激情，整体效果好。
4分2、声乐类演员服装得体，仪态大方，台风自如。
2分演唱音准，节奏准、吐词清楚。
3分声情并茂，作品表现完好。
5分3、曲艺类作品健康向上，又有较好的社会效应。
2分演员舞台目的明确，动作协调自如，吐字清楚，一般话标准。
初三五四合唱比赛方案
一、活动背景为了庆祝“五四”青年节，弘扬爱国主义精神，增强学生的集体荣誉感和团队协作能力，丰富校园文化生活，我校决定举办初三五四合唱比赛。
通过此次活动，激发学生对音乐艺术的热爱，提升学生的综合素质，培养良好的审美情趣。
二、活动主题“青春放歌，筑梦新时代”三、活动时间2022年5月4日（星期三）下午2:00-5:00四、活动地点学校体育馆五、参赛对象我校初三全体学生六、比赛形式1. 初赛：各班级进行内部选拔，选出2支参赛队伍。
2. 复赛：初赛胜出的4支队伍进行角逐。
3. 决赛：复赛胜出的2支队伍进行最终比拼。
七、比赛流程1. 初赛（1）各班级在规定时间内完成内部选拔，选出2支参赛队伍。
（2）各参赛队伍准备参赛曲目，包括歌曲名称、演唱形式等。
（3）各班级将参赛队伍名单、曲目及演唱形式报至年级组。
2. 复赛（1）年级组组织评委对参赛队伍进行评审，评选出4支队伍进入决赛。
（2）复赛采用现场演唱的形式，每支队伍演唱一首歌曲。
（3）评委根据参赛队伍的表现进行评分，分数由高到低排列。
3. 决赛（1）决赛采用现场演唱的形式，每支队伍演唱一首歌曲。
（2）评委根据参赛队伍的表现进行评分，分数由高到低排列。
（3）根据最终得分，评选出冠、亚、季军及优秀奖。
八、评委组成1. 邀请校外音乐专家担任评委。
2. 邀请校内音乐教师担任评委。
3. 邀请学生代表担任评委。
九、奖项设置1. 冠军：1支队伍2. 亚军：1支队伍3. 季军：1支队伍4. 优秀奖：若干5. 优秀组织奖：若干十、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 筹备活动所需物资，如音响设备、舞台布置等。
3. 宣传活动，提高学生参与度。
4. 组织培训，提升参赛队伍的演唱水平。
5. 安排评委培训，确保评委评分公正。
十一、活动经费1. 学校拨付活动经费。
2. 社会赞助。
3. 学生自愿捐款。
十二、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行宣传。
中学庆祝五四大合唱晚会活动方案
中学庆祝五四大合唱晚会活动方案一、活动主题本次活动的主题为“青春筑梦，歌唱祖国”。
通过大合唱的形式，展现中学生的青春活力，传承红色经典，弘扬爱国主义精神。
二、活动目标1.增强学生的爱国主义情怀，培养学生的团队协作精神。
2.丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养。
3.促进校际交流，展示我校学生的精神风貌。
三、活动时间2023年5月4日晚上7点至9点。
四、活动地点学校大礼堂。
五、活动流程1.开场致辞：由校领导发表致辞，宣布活动正式开始。
2.合唱表演：各班学生依次登台，演唱经典红歌，展现青春风采。
3.互动环节：观众参与互动游戏，增进彼此的了解和友谊。
4.知识竞赛：以五四青年节为主题，进行知识竞赛，检验学生对五四运动的了解。
5.优秀节目评选：评选出最佳合唱奖、最佳创意奖、最佳表演奖等。
六、活动筹备1.宣传推广：利用校园广播、海报、公众号等渠道，提前宣传活动信息，营造浓厚氛围。
2.参与人员：各班选拔优秀学生参加合唱表演，同时邀请教师、家长担任评委。
3.节目选拔：各班在规定时间内提交合唱节目，由筹备组筛选出优秀节目。
4.排练安排：安排专业老师指导合唱排练，确保演出效果。
5.活动现场布置：提前布置好舞台、音响、灯光等设施，确保演出顺利进行。
6.安全保障：加强活动现场的安全管理，确保师生安全。
七、活动预算1.场地租赁费用：10000元2.舞台布置费用：5000元3.音响、灯光设备租赁费用：3000元4.评委费用：2000元5.活动奖品：3000元总计：20000元八、活动效果评估1.参与度：统计参与活动的学生人数，了解活动的普及程度。
2.满意度：通过问卷调查，了解师生对活动的满意度。
3.媒体报道：收集活动相关的媒体报道，评估活动的影响力。
4.校际交流：与其他学校进行交流，了解活动的借鉴意义。
注意事项：1.时间安排要合理别看只是两小时的晚会，时间分配可得讲究。
排练时间太紧张，台上容易出错；太宽裕，观众可能不耐烦。
解决办法就是提前模拟彩排，调整节目时长，确保每个环节紧凑又流畅。
中学庆祝“五四”大合唱晚会活动方案
中学庆祝“五四”大合唱晚会活动方案一、活动主题：青春筑梦，歌唱祖国二、活动目标：1.通过大合唱的形式，激发学生们的爱国情怀，增强民族自豪感。
2.丰富校园文化生活，展示学生们的艺术才华。
3.培养学生们的团队协作精神，提升集体荣誉感。
三、活动时间：2023年5月4日晚上7点四、活动地点：学校操场五、活动流程：1.18:30-19:00，全体参加人员入场，按照指定位置就坐。
2.19:00-19:10，主持人开场，介绍活动主题和意义。
3.19:10-19:20，校领导致辞，对学生们提出要求和期望。
4.19:20-20:00，大合唱比赛正式开始，各班级依次上台演唱。
5.20:00-20:10，评委评分，统计结果。
6.20:10-20:20，主持人宣布比赛结果，颁发奖品。
7.20:20-20:30，全体参加人员合影留念。
六、活动内容：1.大合唱比赛：各班级提前准备，选取一首体现青春精神、歌唱祖国的歌曲进行演唱。
比赛分为初中部和高中部两个组别，分别评选出一、二、三等奖。
2.才艺展示：在比赛过程中，穿插学生们的才艺表演，如独唱、舞蹈、器乐等，丰富晚会内容。
七、活动筹备：1.提前一个月，成立活动筹备小组，负责活动的组织和协调。
2.各班级提前一个月开始准备大合唱，班主任负责组织和指导。
3.提前一周，对比赛场地进行布置，确保音响、灯光等设备正常运行。
4.提前三天，召开活动动员大会，明确活动流程和注意事项。
八、活动宣传：1.制作活动海报，在校内外张贴，吸引更多师生参与。
2.利用校园广播、公众号等平台，对活动进行宣传。
3.邀请家长代表参加活动，共同见证孩子们的成长。
九、活动预算：1.活动场地租赁费用：1000元2.活动道具和装饰费用：500元3.奖品和证书制作费用：300元4.活动宣传费用：200元5.其他杂费：100元总计：2100元通过这次大合唱晚会，相信我们的学生们会在青春的道路上越走越远，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
睢宁县王集中学庆五四,唱红歌活动方案(1)
青春心向党激情扬五月--王集中学“庆五四唱红歌”合唱比赛活动方案一、活动目的:为进一步活跃校园文化生活，陶冶学生爱国、爱校的高尚情操，增强班级的凝聚力。
学校定于五月中旬举行“庆五四，唱红歌”比赛活动。
二、活动主题: 弘扬五四精神接受革命传统教育三、参赛对象：高一、高二年级全体学生四、活动时间：五月中旬（具体时间另行通知）五、活动地点：王集中学田径场六、活动领导小组：组长：吕威副组长：朱成王剑李波组员：高一、高二年级管理人员七、活动具体分工1.节目策划组：负责人：李想（安排整个演出流程）主持人：学生两名（节目之间的串词撰写工作）摄影：王艳丽、夏成立、学生2名设备：宋彦三2.安全保卫组：组长：胡访组员：高一、高二体育老师及学生会志愿者工作职责：①划分各班学生就座的区域，维持演出时的秩序纪律。
（演出期间不准学生回教室，禁止户外一切体育活动。
）②演出结束后，组织学生有序回教室，确保不出任何安全事故。
八、活动要求1.歌曲要求。
每班准备一首红色革命歌曲，于5月7日(周五)前送交李想老师处。
2.形式要求。
以班级为单位进行大合唱。
3.配乐自选。
各班根据需要自行选择配乐伴奏，用U盘或微信下载后交吴金龙老师处。
4.赛出风采。
参赛班级遵守纪律，上下场保持安静；精神饱满，声音响亮;服装整齐，美观大方。
5.特色鲜明。
各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色。
各班安排一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6.5月6日(周四)上午课间操时，各班班长到校团委办公室抽签确定演出顺序，编排打印节目单。
7.各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练。
九、奖励办法:1.高一、高二年级各设一等奖1名、二等奖2、三等奖3名，文明道德风尚奖1名。
2.对获奖班级颁发奖状和奖品并通过微信公众号和海报进行公示。
十、评分标准（100分）：1.歌曲主题鲜明，内容积极向上（20分）2.学生精神饱满，服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。
纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案（二篇）
纪念五四运动红歌大合唱比赛活动方案为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动___周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。
现将有关事项安排如下一、活动要求本次活动是爱国教育、班___教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真___实施。
一方面，结合纪念“五四”运动___周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过___演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题：“纪念五四、我为班歌”三、比赛时间：___月___日（周三）四、参赛对象：全校学生，以班级为单位，全员参与五、活动项目和形式：活动分为合唱类和其他类两种。
六、活动具体要求：（一）、合唱类参赛要求：1、以班为单位组队参加年级比赛。
要求。
班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。
两首歌曲演唱的时间不得超过___分钟。
（包括上下场时间）。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。
5.比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6.各班班主任教师要充分重视此次活动，认真___排练，并充分利用纪念“五四”运动___周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的___。
（二）、其他类要求各班可根据本班实际，选择内容申报1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类八、合唱评分标准：1.歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。
2.合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。
3.演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。
4.演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。
初中五四合唱比赛策划方案
初中五四合唱比赛策划方案
一、活动宗旨
为纪念五四运动,激发广大青少年爱国主义热情,培养他们的艺术素养,丰富校园文化生活,特举办本次初中五四合唱比赛。
通过比赛展现青少年朝气蓬勃的精神风貌,弘扬爱国主义精神,歌颂祖国繁荣富强。
二、活动时间及地点
1. 时间:20xx年5月4日下午2:00-5:00
2. 地点:xx中学大礼堂
三、参赛对象及组别
1. 参赛对象:全市初中学生
2. 组别设置:
A组:初一年级
B组:初二年级
C组:初三年级
四、比赛内容及要求
1. 演唱两首歌曲,一首革命传统歌曲,一首民族特色歌曲。
2. 每支队伍人数不超过40人。
3. 着装统一整洁,动作整齐有力。
4. 歌曲编排新颖别致,具有艺术感染力。
五、评分标准
1. 合唱质量(40%):声音协调统一、吐字清晰、节奏把握。
2. 艺术表现力(30%):舞台形象、动作协调、情感渲染。
3. 编排创意(20%):编排新颖独特、富有特色。
4. 现场纪律(10%):着装统一、秩序良好。
六、奖项设置
一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名,优秀组织奖若干。
七、赛事组织
1. 成立组委会,负责赛事组织、场地布置、评委邀请等工作。
2. 邀请专业评委组成评委团队。
3. 合理安排比赛流程,确保赛事顺利进行。
通过本次比赛,希望广大青少年在歌声中弘扬爱国主义精神,展现青春风采,增进艺术修养,促进校园文化建设。
让我们共同期待这场青春合唱的精彩演绎!。
中学五四合唱晚会策划方案
中学五四合唱晚会策划方案一、策划背景五四运动是中国现代史上的一段重要历史，这场历史事件具有深远的意义和影响，激发了中国人民的爱国情感，也开启了中国的文化复兴之路。
为了纪念五四运动，弘扬五四精神，我校计划举办一场中学五四合唱晚会。
二、总体安排1. 时间：5月4日晚上7点至9点。
2. 地点：校内礼堂。
3. 参与人员：中学生和教师。
4. 活动形式：合唱、朗诵、演讲、视频展播。
5. 主题思想：弘扬五四精神，激发爱国情感，推动文化进步。
三、活动内容1. 开场舞蹈：选用国内著名的区域文化KTV为音乐，以流行音乐舞蹈为基础，融合五四精神元素，展现时尚活力的新时代形象。
2. 合唱：选用五四运动时期的歌曲作为主题曲，例如《义勇军进行曲》、《我爱这土地》、《今天是你的生日》等。
并根据主题，安排相应的合唱曲目，例如《红旗颂》、《社会主义好》等。
3. 朗诵：选用五四运动时期的优秀诗作或人物言行，例如陈独秀的《五四运动史》、鲁迅的《假如我是你》等，由师生代表进行朗诵。
4. 演讲：邀请学校教职员代表、优秀学生代表、五四运动方面的知名专家进行演讲，阐述五四精神的内涵、意义和现实意义。
5. 视频展播：通过视频展播的形式，介绍五四运动的历史背景、事件经过、影响与启示，贴近现代年轻人的兴趣理念。
6. 闭幕合唱：演唱《我和我的祖国》等唱出爱国之情的合唱曲目，为整个晚会划上完美的句号。
四、组织方案1. 活动策划小组：成立由学校领导和相关学科教师、艺术团负责人、宣传部门负责人、学生会负责人等组成的策划小组，负责活动的组织策划、场地布置、演员选取和排练等工作。
2. 活动推广：通过各种渠道（校内宣传、校外宣传、社交媒体宣传等）宣传晚会，吸引师生参与。
3. 活动设计与制作：根据活动需要，设计并制作相关道具、服装、音响等。
4. 演员排练：组织活动参与者进行排练，保证晚会节目的质量和效果。
五、经费预算本次中学五四合唱晚会活动预算约为3000元，其中主要包括音响、服装、道具、食品等的费用。
2024年“庆五四唱红歌”活动方案范文
2024年“庆五四唱红歌”活动方案范文一、活动主题：庆祝五四运动100周年，唱响红色歌曲二、活动目的：通过庆祝五四运动100周年，唱红歌活动，弘扬五四运动精神，传承红色文化，凝聚全体学生的爱国之情和团结之力。
三、活动时间：2024年5月4日至5月10日四、活动地点：全校范围内开展活动，主要活动地点为校园礼堂、学生活动中心、学生宿舍等。
五、活动形式：1. 红色歌曲集结号：在活动开始之前的一周时间内，学校将组织学生进行红色歌曲集结号的录制。
每个班级选取一首红色歌曲，学生们在校园礼堂或其他指定场地集结，合唱红色歌曲，并进行录制。
录制完成后，将视频制作成集锦，并在庆祝活动中播放。
2. 校园红歌比赛：组织学生进行校园红歌比赛，鼓励学生表演红色歌曲。
比赛分为个人赛和团体赛，每个班级选派代表参赛。
比赛期间，学生将利用课余时间进行排练，展示自己的歌唱才华和对红色歌曲的理解。
评委将根据歌曲的演唱技巧、情感表达和对红色事业的理解等方面进行评判，评选出个人赛和团体赛的获奖者。
3. 红歌大串烧晚会：在庆祝活动的最后一天，举办一场红歌大串烧晚会。
晚会上，将邀请学生代表和老师们一起演唱红色歌曲，打造活动的高潮。
晚会将安排舞蹈、朗诵等节目，展示学生的综合才艺和对红色文化的理解。
同时，也可以邀请相关专家学者进行红色歌曲解读，为学生们带来有关五四运动的历史讲解和红色文化的传承。
4. 学院走进社区：鼓励各学院和班级组织学生走进社区，向社区居民演唱红色歌曲。
通过走进社区，让学生能够更加深入地了解五四运动的背景和意义，并与社区居民共同分享五四精神的力量。
六、活动筹备：1. 成立活动筹备组：由学校领导、各学院负责人、辅导员和学生代表组成的活动筹备组，负责制定活动方案、确定活动内容和相关细节的安排，以及监督活动的进展和落实。
2. 宣传推广：利用校园广播、橱窗、校园电视台、校园网站和微信公众号等多种渠道进行宣传推广。
宣传内容包括活动主题、时间、地点、形式以及学生参与方式等。
“庆五四唱红歌”活动方案(3篇)
“庆五四唱红歌”活动方案一、活动目的为了弘扬五四精神，对学生进行革___传统教育，展现我校学生的歌唱能力，让学生过一个有意义、富有___的节日，结合我校实际，特举办“庆五四唱红歌”的赛歌活动，具体方案如下：二、活动主题：弘扬五四精神，接受革___传统教育三、___机构：1.领导组：组长：副组长：组员：2.策划组组长：组员：工作职责：①制定活动方案，评分标准，确定活动目标及要求。
②节目准备：___月___日（周三）下午第四节课召开筹备会，各班准备节目，节目形式为合唱革___歌曲，各班于___月___日（周一）前将节___交胡琼华老师。
③___月___日（周一）上午课间操时，各班班主任、班长到教务处分年级抽签确定演出顺序，编排打印节目单。
④策划组负责安排整个演出流程，完成节目之间的串词撰写工作。
⑤各班的伴奏用u盘下载后交政教处余志老师，由余老师按节目顺序统一下载到电脑中。
3.评委组：组长：组员：统分：工作职责：①认真学习本次演出活动评分标准②按时参加演出评分工作。
③客观、公平、公正地为每一个节目评分。
④现场统计分数，现场公布分数，演出结束时及时为活动组委会提供得分结果。
4.宣传组：组长：组员：工作职责：①设计安排悬挂演出现场需用的标语、横幅。
②准备获奖班级的奖状。
③负责摄像、录像。
5.安全保卫组：组长：杨文凯丁明松组员：余志陈关林成志能工作职责：①布置演出场地，提供音响设备，确保音响畅通。
②划分各班学生就座的区域，维持演出时的秩序纪律。
③演出期间禁止学生上、下教学楼，不准学生到处游荡及打球。
④演出结束后，___学生有序进行教学楼，确保不出任何安全事故。
6.后勤组：组长：组员：工作职责：①提供演出期间所需的电源及需购置的音响设备。
②负责筹办演出和颁奖时所用的物品。
③为评委组提供茶水。
四、演出时间：___月___日下午2：00演出地点：实验中学操场五、活动奖励：七、八年级各设一、二、三等奖各___名。
“庆五四唱红歌”活动方案（2）一、活动目的：1. 弘扬五四精神，传承革命先辈的红色基因，引导青年朋友牢记历史、传承传统，激发热爱祖国、建设祖国的责任感和使命感。
五四歌咏合唱比赛策划书3篇
五四歌咏合唱比赛策划书3篇篇一五四歌咏合唱比赛策划书一、活动主题“唱响五四，青春飞扬”二、活动目的通过歌咏合唱比赛的形式，纪念五四运动，弘扬五四精神，激发学生的爱国热情，展现学生的青春风采。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动安排（一）前期准备1. 选定比赛曲目：从五四运动相关歌曲中选取一首作为比赛曲目，如《光荣啊，中国共青团》《五四纪念爱国歌》等。
2. 组织排练：各班自行组织排练，音乐教师进行指导。
3. 准备服装道具：各班根据比赛曲目准备相应的服装道具，体现班级特色。
4. 宣传推广：通过校园广播、海报等形式宣传活动，营造氛围。
5. 邀请评委：邀请学校领导、音乐教师等担任评委。
（二）比赛流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的及评委。
2. 正式比赛：各班按照抽签顺序依次上台演唱，评委根据演唱水平、服装道具、舞台表现等方面进行打分。
3. 互动环节：设置五四运动知识问答环节，观众参与答题，增强活动的趣味性和参与度。
4. 颁奖仪式：根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖，进行颁奖。
（三）后期工作2. 成果展示：将比赛照片、视频等资料进行整理，制作成展板或视频，在校园内展示，扩大活动影响力。
七、评分标准1. 演唱水平（60 分）：声音洪亮、整齐，音准、节奏准确，表现力强。
2. 服装道具（20 分）：服装统一、整洁，道具符合歌曲主题，有创意。
3. 舞台表现（20 分）：精神饱满，仪态大方，动作整齐，与观众有互动。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）：颁发证书及奖品。
2. 二等奖（2 名）：颁发证书及奖品。
3. 三等奖（3 名）：颁发证书及奖品。
4. 优秀奖（若干名）：颁发证书。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 服装道具费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
中学五四青年节活动方案模版(三篇)
中学五四青年节活动方案模版五四青年节是中国青年的节日，每年的五月四日都会举行各类庆祝活动。
对于中学生而言，五四青年节是他们展示才华、互相交流、增长知识的重要机会。
下面我将为大家提出一个中学____年五四青年节活动方案。
一、开幕仪式（时间：上午8点-9点）1.主题演讲：请一位优秀的校友或知名青年代表进行主题演讲，鼓励中学生勇于追梦、创新思维。
2.学生代表发言：邀请一些学生代表分享自己的学习心得、成长经历和对未来的期望。
3.舞蹈表演：由学生自主组织，展示他们的舞蹈才华。
4.合唱表演：学生合唱团演唱主题歌曲，表达对五四运动的敬意和热爱。
二、主题讲座（时间：上午9点-10点）1.社会发展方向：请相关专家学者探讨当前社会发展趋势，引导中学生关注社会问题。
2.职业规划：邀请成功人士分享他们的职业规划经验，帮助中学生理解不同行业的就业前景和发展路径。
3.创新创业：邀请创业者分享他们的创业故事，鼓励中学生勇于尝试、追求梦想。
三、文化艺术展示（时间：上午10点-11点30分）1.美术展览：学生可以展示自己的绘画作品，激发艺术创造力。
2.摄影展览：展示学生通过摄影表达自己对生活和社会的理解。
3.手工制作展示：学生可以展示自己的手工制作作品，展示技能和创造力。
4.音乐表演：学生可以表演乐器独奏、合奏或演唱，展示自己的音乐才华。
五、运动竞赛（时间：下午2点-4点）1.足球比赛：设立男子组和女子组，激发学生参与体育运动的热情。
2.篮球比赛：设立男子组和女子组，锻炼学生身体素质和团队合作能力。
3.田径比赛：包括短跑、长跑、跳远等项目，鼓励学生关注健康生活方式。
六、社会实践活动（时间：下午4点-5点30分）1.义工活动：组织学生参与社区清洁、环保宣传等公益活动，培养学生的社会责任感。
2.亲子讲座：邀请专家给亲子关系进行讲座，提供家庭教育的指导和建议。
3.就业创业咨询：邀请专家进行就业和创业咨询，帮助学生了解就业市场和创业机遇。
中学庆祝“五四”大合唱晚会活动方案
中学庆祝“五四”大合唱晚会活动方案一、活动背景为了深入传承和发扬五四运动的精神，激发学生的爱国主义情感和文化自信，我校决定举办一场盛大的中学庆祝“五四”大合唱晚会。
此次活动不仅是对五四运动的纪念，更是展示学生才艺和团队合作精神的舞台。
二、活动目的1. 弘扬五四精神：通过合唱晚会，让学生了解和感受五四运动的重要性，激发他们的爱国主义情感和责任意识。
2. 培养学生才艺：在合唱晚会中，学生可以展示自己的才艺，提高表演能力和团队合作精神。
3. 加强学生交流：通过参与合唱晚会，学生之间相互合作，增进友谊，提高沟通能力。
三、活动时间与地点时间：2023年5月4日晚19:00 - 21:00地点：学校大礼堂四、活动内容1. 开场致辞：活动由学校领导致辞，介绍活动背景和意义，激发学生的热情。
2. 合唱表演：安排学生组成多个合唱团队，分别演唱经典红色歌曲和当代优秀作品。
合唱曲目包括《义勇军进行曲》、《志愿者进行曲》、《我和我的祖国》等。
3. 独唱、合奏和舞蹈表演：为了展示学生的个人才艺，邀请有特长的学生进行独唱、乐器合奏和舞蹈表演。
他们将演绎优秀传统歌曲、音乐作品和时尚舞蹈。
4. 朗诵和戏剧表演：邀请学生进行朗诵和戏剧表演，让他们通过表演来传达五四运动的历史意义和主题。
5. 现场互动：活动中设立互动环节，鼓励学生积极参与，可以提问、互动，分享自己对五四运动的理解和感受。
6. 结束语：表达对学生的肯定和感谢，强调五四精神的重要性，鼓励学生在日常学习和生活中发扬五四精神。
五、活动准备1. 组织筹委会：成立合唱晚会筹备委员会，并明确各个部门和责任人的职责。
2. 招募参与者：通过宣传栏、班会等形式，招募合唱团队、独唱、舞蹈和戏剧表演的学生。
3. 排练时间：安排合唱团队、独唱、舞蹈和戏剧表演的学生进行集中排练，确保演出质量。
4. 舞台布置：设计合适的舞台布。
中学“五四”文艺汇演活动方案
中学“五四”文艺汇演活动方案一、活动背景“五四”青年节即将来临，为了传承和发扬“五四”精神，展示我国中学生的青春风采，增强校园文化氛围，我校决定举办一场别开生面的“五四”文艺汇演活动。
通过此次活动，激发同学们的爱国情怀，培养同学们的艺术素养，增进同学们的友谊，共同度过一个难忘的青年节。
二、活动主题青春逐梦，砥砺前行三、活动时间2023年5月4日四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校中学生六、活动内容1.开幕式：校领导致辞，介绍活动背景、意义和目的，宣布活动正式开始。
2.文艺表演：分为舞蹈、歌唱、朗诵、小品、乐器演奏等类别，同学们可根据自己的特长和兴趣报名参加。
3.互动环节：设置现场互动问答、游戏等环节，让观众参与其中，增加活动趣味性。
七、活动流程1.提前一个月，成立活动筹备组，负责活动策划、组织和实施。
2.发布活动通知，同学们开始报名参加各类节目。
3.筹备组对报名节目进行筛选，确定参加汇演的节目。
4.确定节目顺序，进行排练。
5.制作活动海报、邀请函等宣传材料，进行全校范围内宣传活动。
6.活动当天，布置场地，检查音响、灯光等设备。
7.活动开始，按照流程进行。
8.活动结束后，整理活动现场，收集反馈意见。
八、活动宣传1.利用校园广播、海报、班级通知等方式进行宣传活动。
2.制作活动宣传视频，在学校网站、公众号等平台发布。
3.邀请家长、媒体等参加活动，扩大活动影响力。
九、活动保障1.确保活动安全，加强活动现场的安全管理。
2.提前对音响、灯光等设备进行检查，确保设备正常运行。
3.增加现场互动环节，提高观众参与度。
4.设置专门的摄影摄像团队，记录活动精彩瞬间。
十、活动预期效果1.增强同学们的爱国情怀，培养同学们的艺术素养。
2.提高同学们的团队协作能力，增进友谊。
3.丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4.激发同学们的创造力和想象力，展示青春风采。
5.增强学校的社会影响力，提升学校品牌形象。
让我们共同期待这场充满激情与活力的“五四”文艺汇演，携手共度一个难忘的青年节！注意事项：1.报名筛选环节，要公平公正，确保每个同学都有展示自己的机会。
中学“五四”歌唱比赛活动方案
中学“五四”歌唱比赛活动方案1. 活动目的本活动旨在纪念五四运动，激发中学生爱国情怀，培养音乐素养，展示学生的才艺和团队协作能力。
2. 活动时间与地点- 时间：5月4日上午9:00-11:00- 地点：学校礼堂或其他适合的场所3. 活动内容- 歌唱比赛：参赛学生团队进行现场歌唱表演，歌曲自选，既可以选择经典的红色歌曲，也可以选择与青春、爱国相关的歌曲。
- 主题演讲：邀请专业讲解五四运动的专家进行主题演讲，激发学生的爱国意识和社会责任感。
- 观摩交流：邀请其他学校的学生参观本次比赛活动，增加交流与互动的机会。
4. 活动流程上午9:00 - 9:30- 开场致辞：主持人介绍活动目的，向参赛学生致以祝贺和鼓励的话语。
- 主题演讲：专家进行关于五四运动的主题演讲，讲解历史背景和重要意义。
上午9:30 - 10:30- 歌唱比赛：各参赛学校团队进行歌唱表演，每队表演时间不超过5分钟。
- 评委打分：评委根据表演的歌曲选择、表现力和团队协作等方面进行评分。
上午10:30 - 11:00- 颁奖典礼：根据评委评分，颁发一、二、三等奖和优秀组织奖。
- 闭幕致辞：总结整个活动，感谢参与者的支持和付出，展望未来类似活动的发展。
5. 活动准备- 确定比赛规则和评分标准。
- 宣传推广活动，鼓励学生参与。
- 确保场地设备、音响设备和舞台布置的准备工作。
- 邀请专家进行主题演讲。
- 组织评委团队。
- 准备奖品和证书。
6. 活动评估和总结- 对活动流程、组织和参与者进行评估，总结经验教训。
- 学校广播、校报等媒体对活动进行宣传报道，向外界展示学校的活动成果。
以上是中学“五四”歌唱比赛活动方案的内容，欢迎参与者积极准备和参与本次活动，共同感受五四运动的精神和音乐的力量！。
中学“五.四”合唱晚会策划方案
中学“五.四”合唱晚会策划方案
活动名称：中学“五.四”合唱晚会
活动宗旨：通过合唱音乐的形式，弘扬中学生们对中国传统文化和现代社会的理解和
热爱，传承并弘扬“五.四运动”的精神，促进学生的身心健康发展。
活动时间：2022年5月4日晚上7点至9点
活动地点：中学礼堂
活动内容：
1. 开场：主持人介绍活动主题和目的，并进行开场致辞，向五.四运动的先烈致以敬意。
2. 合唱演唱：由学校合唱团与班级合唱团共同参与演唱，曲目选择以具有爱国主题、
向往美好未来的歌曲为主，如《我和我的祖国》、《明天会更好》等。
3. 个人独唱：邀请具有歌唱才华的学生参与个人独唱表演，可以选择戏曲、民族音乐、流行曲等多样化的曲目，展示学生们的个人特长和音乐表现力。
4. 诗朗诵：选择一些与五.四运动相关的经典诗歌，由学生进行诵读演出，营造庄重肃穆的氛围，使整个晚会更具有文化内涵。
5. 现场互动：通过抽奖、提问等方式，与观众进行互动，让观众参与进来，增加晚会
的趣味性和互动性。
可以设立奖品，鼓励观众积极参与。
6. 表彰与总结：对参与晚会表演的学生进行表彰，向他们表示感谢和鼓励，同时总结
活动的意义和成果，进一步弘扬中学生的爱国主义精神和创新精神。
7. 闭幕：演出结束后，主持人进行闭幕致辞，感谢观众的光临，并再次向五.四运动的先烈致以敬意。
备注：活动方案可根据实际情况进行适当调整和添加，以确保活动的丰富性和有效性。
中学庆五四活动方案
中学庆五四活动方案五四运动是中华民族伟大历史进程中具有深远影响的重大事件，今年是五四运动102周年纪念。
为了弘扬五四精神，营造浓厚的爱国主义氛围，我校决定开展庆五四活动，具体方案如下：一、主题活动以“传承五四精神，弘扬爱国情怀”为主题，组织一系列形式多样、内容丰富的庆五四活动。
1. 五四百年大合唱比赛。
以五四运动为灵感，邀请学生自行创作歌词和曲子，经过选拔后，前来参赛。
活动旨在激发学生的创造性和音乐兴趣，让学生更深刻地了解五四运动的历史背景和时代意义。
2. 五四诗歌朗诵比赛。
邀请学生在事先规定的诗歌范围内自行选择，精读背诵后前来参赛。
活动旨在培养学生的朗诵技巧和良好的阅读习惯，同时也让学生更好地领略五四运动的文化价值。
3. 学术报告会。
邀请历史学者带来关于五四运动实质、成果、影响等方面的精彩讲解。
此项活动旨在加深学生对五四历史事件的认识和理解，同时提高学生的学术水平和独立思考能力。
二、课堂教学通过历史、语文、政治等多方面课程的开展，让学生在知识学习中更好地理解五四运动的历史背景和时代背景。
建议教师们在教学中采取灵活多样的授课方式，推荐以下方式：1. 电子课堂。
通过多媒体设备，展示五四背景视频或图片，让学生更直观地感受那个时代的文化和社会背景。
2. 口头报告。
邀请学生进行论文或报告式的演讲，从不同角度出发，探究五四运动的起因、经过、结果以及对新中国的影响等方面。
3. 课外读物。
推荐学生阅读历史小说、文学经典作品以及五四运动相关的专业书籍。
三、实践活动将五四精神与爱国主义教育深入结合，通过社会实践和社区服务等方式，引导学生践行五四精神和爱国情怀。
1. 实地考察。
组织学生前往国家博物馆、五四纪念馆等地参观，深入感受五四运动的历史背景、中国传统文化、现代时代背景等。
2. 社区服务。
组织学生前往福利院、养老院等社区场所开展志愿者活动，让学生通过实际行动体现五四精神，弘扬爱国主义情操。
3. 制作五四主题艺术作品。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学庆祝“五四”大合唱晚会活动方案
一、组织机构。
1、主办单位：***中学
2、组织单位：**中学团委、学生会
3、晚会策划：学生会文艺部
4、舞台设计：学生会宣传部
二、晚会主题。
为了庆祝五四青年节，丰富校园文化，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励中学生爱国思想，积极响应国家号召，提高学生的团结精神，经团委、学生会讨论决定，举办“五四”合唱晚会。
三、参赛范围。
新洲中学各班（高三除外）
四、晚会内容。
以班为单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是革命歌曲，宏扬民族精神，把青年人的活力与热情发挥出来。
五、参赛要求。
1、报名形式：由班上选定歌曲，由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室，文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。
2、报名时间：XX年4月17日――XX年4月21日
3、比赛时间：XX年4月29日（第十二周星期四晚8：00）
4、举办地点：新洲中学舞台
六、参赛要求：
1、每班要有指挥员。
2、歌曲内容要紧扣主题
3、演唱者要求统一着装。
4、合唱时间5分钟左右。
5、演唱时能把技巧与难度处理好。
6、演出时要求服从组织者的统一安排，做到演出紧凑。
七、主持人及评委。
①主持人：韦必燕苏安聪③评委：容应谢冬梅蒙雪丽莫家静甘雁萍陈春梅蒙雪基
八、奖励方法。
晚会设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，鼓励奖14名，获奖班级将荣获学校颁发的奖状。
“五.四”合唱晚会议程
1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。
2、教育局领导讲话。
3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。
4、各班按节目单有序进行比赛。
5、刘校长总结晚会情况。
6、主持人宣布获奖情况。
7、颁奖。
新洲中学“五.四”合唱晚会评分标准
1、歌曲内容健康，积极向上。
2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。
3、歌唱时声音洪亮，音色清晰，节奏协调。
4、参赛者服装统一，美观大方。
5、参赛班级出场、退场时迅速整齐。
备注：评分总分为10分，最低起评分为7分，计算选手得分，去掉一个最高分，一个最底分，综合其他的评委得分为参赛者的最后得分。