七年级思想品德第二单元练习

七年级思想品德第二单元练习
一、选择题
1、古希腊阿波罗神庙前竖立着一块庞大的石碑。

上面刻着一句象征人类最高聪慧的神喻————认识你自己！这是多么简单而又深刻的启发。

一样而言，我们能够从下列几方面来观看和认识自己。

（）
①生理自我②心理自我③个体自我④社会自我
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
2、“只有那些晓得操纵他们的缺点，不让这些缺点操纵自己的人才是强者”对此正确的明白得是（）
A、展现自己的优点，发挥自己的长处
B、取人之长，补已之短
C、提高自己的自控能力
D、学会用进展的眼光看待自己
3、了解生理自我，我们应该从哪些方面入手（）
A、关注自己的外貌、风度、健康状况
B、精心装扮自己，让自己时髦一点
C、时刻注意同学们的眼神与评判
D、不时拿镜子出来照照
4、我认为我那个人是（）
A、独一无二的，有优点，也有缺点
B、缺点专门多，不如别人
C、差不多上优点，接近完人
D、一般，没有特点
5、在认识自我、悦纳自我的同时，我们还应该有完善的意识和行动。

完善自我应该（）
A、提高自己的自我操纵能力
B、适当展现自己的优点、发挥自己的长处
C、学会用进展眼光看待自己
D、以上都对
6、“人们也许了解宇宙，但从来不了解乍我。

自我比任何星球更遥远。

”迪斯累里的这句名言说明（）
A、完善自己专门重要
B、悦纳自己专门重要
C、认识自己专门重要
D、进展自己专门重要
7、要正确认识自己，就需要在平常的学习、工作、生活中（）
A、看到自己弱点和缺点
B、勇于正视自己的不足，积极付与行动
C、认真摸索，取人之长，补已之短
D、不暴露自己的优势和长处
8、强强在小学时确实是个专门好的小孩，爱学习、爱劳动、爱关心人，进入初中后，他是把往常的事拿出来在同学面前炫耀，同学们都不喜爱他。

你认为强强对自己的看法，没有坚持（）观点。

A、全面的观点
B、客观的观点
C、进展的观点
D、联系的观点
9、“以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失。

”说的是正确认识自己应运用（）
A、全面地看问题的方法
B、进展的眼光看待自己的方法
C、自我观看的方法
D、与他人的接触中认识自己的方法
10、每个人都有自己的优点和缺点，我们应该如何看待自己的优点和缺点（）
A、应该更多地看到自己的缺点，人应该更谦逊
B、既看到自己的优点，又在看到自己的缺点
C、应该我看到自己优点，如此能够鼓舞自己
D、以上都正确
11、当我们翻看过去的照片时，男小孩可能会发觉，自己在不知不觉中长出胡子，比往常更成熟了。

这说明了（）
A、胡子是男小孩的象征
B、我们已进入青春期
C、这是成长中必通过程
D、说明我们已长大成人了
12、现在许多中学生有勇于探究精神，他们是朝气蓬勃的一代，但当他们受到挫折后又不敢于面对。

这表达了他们（）
A、青春期心理充满着矛盾
B、期望自己做的比别人都优秀
C、自我意识迅速进展，“成人感”强烈
D、还没有长大
13、本来在孩童期已学会把衣服穿得干洁净净，把东西摆得整整齐齐，进入青春期以后，反而穿着既不整齐；本来早睡早起，生活有规律的小小孩，却变得晚睡晚起，生活无规律，令父母、老师担忧。

这说明（）
A、青青年的智力逐步进展到高峰期
B、青青年自我意识迅速进展
C、青青年的情绪还不稳固，具有两极性
D、青青年比小小孩表现更差
14、下列属于青春期进展特点的是（）
①智力逐步进展到了高峰期②自我意识迅速进展
③情感丰富而强烈，但不稳固④躯体逐步长高长大⑤性发育加速
A、②③④⑤
B、①②③
C、①②③⑤
D、②③⑤
15、现在的中学生有时热心与同学们一起高谈政治或哲学，但一回头又与弟妹吵着吃点心，显得专门稚嫩，对异性朋友有爱好，但碰到异性朋友却又脸红心跳，显得不知所措。

这些现象说明（）
A、中学生情绪不稳固
B、青春期心理充满着矛盾
C、中学生已进入青春期
D、中学生还没有成熟
16、她一个一般的女孩，然而转学不足一个月，她3次要求调换同桌。

第一次的理由是同桌的男生爱说话，阻碍她的学习；第二次说同桌的男生身上有股味，她爱不了。

为了她尽快适应环境，安心学习，班主任把品学兼优的班长调成她的同桌。

没想到不10天，她又提出不管如何不愿与男生同桌。

这引起我们的摸索（）
A、这些男生都的问题
B、男女同学间要学会正常交往
C、班主任老师应该给她安排女生同桌
D、男女生不宜同桌
17、青青年是社会的以后，青青年的期望是长辈的期望。

青青年应当奋力去实现，用汗水浇灌事业的大树，将会收成甜蜜的硕果，把青春消磨于吃喝玩乐之中，终将尝试到惆怅和痛楚。

年轻人意味着对那个世界上每件的东西都感到兴奋。

这使我们体会到了（）
A、青春是随着年龄的增长而带来躯体的变化
B、青春表达了一个人的心理状态意志和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感受
C、青春使我们永久年轻
D、青春使我们尝遍痛楚
18、常听到许多父母跟自己的小孩说，“你一定要珍爱现在的好时刻，好好学习，不要虚度光阴！”你们能明白得父母的意思吗？（）
A、父母期望我们不要重蹈覆辙
B、父母怕我考不上大学
C、父母警告我们在珍爱青春
D、父母的话总是对的
19、我们年轻，便拥有宝贵的青春年华。

我们要好好把握青春，不要白白白费了宝贵的青春时刻，朋友，让我们从东方初升的太阳中查找节奏，从葱绿的木森林中查找以后，从嘹亮的鸡鸣中查找韵律——这确实是青春的颂歌。

这句话给我们的启发是（）
A、我们要珍爱青春
B、青春就在我们的周围
C、青春是美好的
D、青春一去不复返
20、曾经有如此的一句话“男女搭配，干活不累”，你能找出其中缘故吗（）
A、两者间能够优势互补，取长补短
B、能够把重活推给对方做
C、大伙儿能够边谈天边干活
D、大伙儿能够平分工作
21、男女生的交往，建立友谊是：（）
A、不正常，“男女授授不亲”
B、能够不交往，各干各的，同样能够过得专门好
C、不可幸免的，正常的
D、尽量不交往，如此能够幸免专门多苦恼
22、你觉得男生女生交往中以下哪些方式是不应该提倡的（）
A、自然大方地进行交往，建立纯洁的友谊
B、关系专门好，课上互传字条交谈内心话
C、学会自爱、自重、爱护自己的威严和名誉
D、注重珍爱自己的运气和人格
23、下面是初一（5）班几位学生对男女交往的几种观点，正确的是（）
①男女生的正常交往，有益于我们身心健康进展②能够优势互补，取长补短
③容易引发早恋躲得越远越好④能够营造和谐温馨、合作团结的氛围
A、①②③
B、①②③④
C、①③④
D、③
24、小雪在班上人缘专门好。

因为她学习好，体育好，爱关心别人。

班里不分男女生，谁有困难都找她帮忙。

男生外出骑车郊游也少不了叫上她。

对此明白得错误的是（）
A、女生不应与男女交往，容易变坏
B、男女性正常交往能增进对异性的了解，促进身心健康的进展
C、男女生正常交往能扩大交往范畴，锤炼交往能力
D、男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求，增进知己的性别意识
25、性格爽朗的惠珊在学校篮球队是主力，在篮球队她悄悄喜爱上邻班的一个男孩，每当看到他既甜蜜又自责。

下列说法正确的是（）
A、她应该退出篮球队
B、她应转到另一学校去
C、她变坏了
D、随着青春期的到来，这是正常、自然而又漂亮的事
26进入青春期后，同学们对男女同学之间的关系看得专门微妙，假如有男同学与女同学走得专门近，就会有人在背后指手划脚，对这种情形，你认为是（）
A、走自己的路，让别人说去吧
B、进入青春期后，人的心理也发生变化，因此男女同学之间距离也要应试远些
C、进入青春期后，男女同学之间交往是专门正常的，不应该那么奇异，如此才能有助于男女同学的学习交往
D、交往不交往是没关系的，无所谓27、你认为下列的观点比较符合现实的有（）
A、男女生性格截然不同，因此不容易交往
B、男女生性格互为补充，到为衬托，构成了社会上漂亮的图画
C、男生一样比较坚决、勇敢，但不乐于奉献
D、女生一样比较温柔、细腻，但不具责任感
28、“人一辈子离不开友谊，但要得到真正友谊却不容易；友谊需要用忠诚去播种，用热情浇灌，用原则去培养，用谅解去护理”，这说明要建立真正的友谊，必须具备以下的品质（）
①忠诚②热情③铁面无私④善解人意
A、①②
B、②③
C、①②④
D、②③④
29、心理学研究说明，青青年步入青春期后，随着生理的急剧变化，心理也发生微妙而复杂的变化，假如在男女生之间会产生好感，期望在情感上能与异性进行交流等，但男女生交往如何说与同性同学的交往有所不同，这些就需要同学们学会以恰当的方式来表达男女之间的友情（）
①自然大方进行交往②学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿
③学会自爱、自重，爱护自己的威严和名誉④珍爱自己的运气和人格
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
二、简答题
1、我们能够从哪些方面观看和认识自己？
2、我们能够通过哪些途径和方法认识自己？如何样才能全面客观认识自己？
3、悦纳自己的是一种心理健康的表现，我们应该如何悦纳自己呢？
4、我们能够通过哪些方面完善自己？
5、你感受到的青春有哪些令你兴奋和欢乐？
6、我们应如何样弹奏好青春的协奏曲？
7、男女生有什么不同的特点？
8、男女生的正常交往有什么好处？
9、男女生正常交往的恰当方式是如何样的？
三、分析说明题
1、小林上学期当班长，这学期却落选了，同学们说他不可一世，缺乏服务精神，老是对人指手划脚。

小林觉得自己样样都行，没什么不行的，别人是在嫉妒他的才能，心中愤愤不平。

小威觉得自己性格内向孤僻，不善于交朋友，成绩一样，父母对他也专门挑剔，总觉得自己都不如别人，对同学看法也专门敏锐，为此他专门苦恼。

说一说：你对小林的小威想说什么？
2、古希腊有则神喻，说“认识你自己”。

千百年来，尽管人类已能够上达宇宙，下入深海，但是对人类自己却仍旧像一个迷。

人类探究自然的过程，事实上确实是解读自己的过程，为了解读自己，人们记载历史，可历史也有缺页。

因此，除了读史，更重要是要读社会、读人一辈子、读自己。

结合上述材料，请回答：
（1）解读自己在有正确的方法和途径，请你总结出来。

（2）请你运用上述方法，正确地解读自己。

（3）解读自己的目的是超越自己，请你在那个地点通发表超越自己的宣言。

3、目前，八成小孩可不能轻易把心底的真实方法通过日记告诉家长和老师，有时为了幸免被家长看到而成为被指责的证据，越隐私越不记录。

有些小孩为了防范日记被家长翻看，有意在放日记本的地点“下个防套”，看到自己的日记到底有没有被翻动。

（1）你有这种行为吗？
（2）请你关心我们分析如此做的缘故是什么？
（3）这种现象说明了什么问题？
4、情形分析：材料一：在一场班级之间的男子篮球赛中，赛场旁有女生鼓舞的班级比没有女
生加油的班更卖力一些，更奋进一些。

材料二：心理学研究说明：青青年步入青春期后，随着生理的急剧变化，心理也发生微妙而复杂的变化。

一方面，在男女同学之间会产生想到吸引和好感，常常不由自主地将注意力转移到异性身上，期望在情感上能与异性交流，并期望从中发觉自我，明白得别人。

另一方面，期望得到异性的确信，以增强自己的信心。

依照以上材料回答：
（1）我们所见班级差不多上男女生混合组成的，请结合我们所学的知识，说明如此编排的缘故。

（2）在班集体中男生女生经常会发生一些矛盾、冲突，请结合所学的知识，谈谈男女同学如何更好地相处，充分地发挥“异性效应”？
5、进入中学以来，小红发觉班上同学小强不仅学习成绩好，而且性格爽朗爽朗，专门有幽默感不知不觉中，发觉自己总期望引起他注意，上课经常走神，有时又想入非非，专门是看到他与其他女同学交往，内心有些难受。

小红为此专门苦恼。

你也有类似的苦恼吗？小红应如何样办？6、一个七年级的女生给在校心理教师的信中如此写道：前不久，我们班从校外转来一位男生，由于过去我们曾经是邻居比较熟，因此我和他经常在一起复习功课，可没有想到，班上有的同学难道在背后说我们谈朋友。

事实上我们之间只是平常交往多一些，却被同学误解，感到专门苦恼，请问，我应该如何办？
假如你是心理辅导教师，你会如何样回信？
7、小林上初中后，妈妈发觉不仅反头发染成黄色，还受“韩流”阻碍，专门爱穿一些奇形怪状衣服，就对他说“你是一个学生，装扮成如此可不行。

”
小林说：“我差不多长大了，如何样装扮是我的事，不用你管。

”
小林对长大的明白得对吗？什么缘故？
8、当你跨进青春之门，就开始具备一定独立意识，但对别人的依靠仍常常困绕着自己。

随着身心的进展，你一方面拥有比往常更多的自由，另一方面却不负担着比往常更多的责任，面对这着责任，有些人感到可怕，无法跨过信任别人的心理障碍，信任别人，意味着舍弃对自我的主宰，如此往往不能形成自己独立的人格，容易失去自我。

遇到问题时，自己不积极动脑筋，往往人云亦云，赶时髦，易产生从众心理。

请结合学生中一些现象，探讨以下问题：
（1）在同学们中，依靠心理的要紧表现有哪些？
（2）和同学交流克服依靠心理经历，并总结出几点克服依靠心理的方法。