五年级语文下册冀教版改写句子专项重点知识题型

五年级语文下册冀教版改写句子专项重点知识题型
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、按要求完成下列句子练习。

1．《西游记》的作者是吴承恩写的。

修改病句：__________________________________________________。

2．我永远感到读书是我生命中最大的快乐！
改为双重否定句：______________________________________
3．我之所以把“诸”念作“者”，是因为我只学过“者”字。

（改成先因后果的句子）
______________________________________________________________。

4．冰心说：“我给一个儿童刊物写了‘读书好，多读书，读好书’九个字。

”（改为转述句）
______________________________________________________________。

5．读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采。

（仿写句子）（1）读《西游记》，________________________。

（2）读《_____》，_______________。

6．此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。

“___”一词表明作者暗下决心，“_______”表示作者读书的结果出乎意料。

7．同时，书看多了，我也学会挑选、比较。

句中的“挑选、比较"能否调换位置？为什么？
______________________________________________________________。

8．“读书好，多读书，读好书”这句话有三层意思，请试着说一说。

______________________________________________________________。

二、按要求改写句子。

1.父亲说：“对，这是我对你们的希望。

”（改为转述句）
________________________________________
2.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。

（缩句）
__________________________________________
3.仿写句子。

例句：书籍，是人类文明的“长生果”。

书籍，是_____________________________
三、按要求改写句子。

1．为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

（改写反问句）
_______________________________________________
2．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）
_______________________________________________
3．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为第三人称转述）_____________________________________________
4．伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

（感叹句）
______________________________________________
四、按要求完成句子。

1.我既．腼腆又．得意扬扬。

（用加点字造句）
___________________________________________________________
2.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。

（改为肯定句）
__________________________________________________________
3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（给句子换个说法，保持意思不变）
___________________________________________________________
五、按要求完成句子练习。

1．曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）
_______________________________________________________
2．梁国杨氏子九岁，其聪惠。

（用自己的话说说这句话的意思）
____________________________________________________
3．指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明之一。

（修改病句）
________________________________________________
六、把反问句改称陈述句。

1.你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我？__________________________________________________
2.这是吓唬胆小鬼的，我怕什么！
____________________________________________________
3.如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？
______________________________________________________
七、按要求完成句子练习。

1.洪水把他们住的村子淹没了。

（改为“被”字句）
__________________________________________
2.菜地里的土是战士们从老家一口袋一口袋背来的。

（缩句）
__________________________________________
3.用恰当的关联词合并下面两句话。

人藏在洞里，不气闷。

人藏在洞里，不嫌暗。

__________________________________________
4.给下面句子加上合适的标点。

它的果实埋在地里（_____）不像桃子（____）石榴（_____）苹果那样
（_____）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心（______）
八、按要求完成句子练习
1．那电线上停着的几个黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

（改成反问句）
__________________________
2．王明不好意思地说：“我今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。

”（改为转述句）
________________________
3．根据词语不同的意思写句子。

配合：①各方面分工合作来完成共同的任务②合在一起显得合适、相称。

①____________________________
②__________________________
九、按要求写句子。

1．抬头看着天空，星儿似乎仿佛就比平日少了许多。

（修改病句）
____________________________________________
2．夜晚，也有萤火虫在飞行。

（把句子写具体）
_____________________________________________
3．树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

（按要求仿写句子）
________变得热闹了，到处________________，到处________________。

4．大榕树不是“鸟的天堂”吗？（改为陈述句）
__________________________________________________
十、按要求写句子。

1．花生味儿美。

花生可以榨油。

（用恰当的关联词语合成一句话）
_____________________________________________________________________ 2．父亲说：“这是我对你们的希望。

”（改为转述句）
_____________________________________________________________________ 3．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

（仿写句子）
一本你喜爱的书就是________，也是________________________________。

十一、按要求写句子。

1.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。

（改为“把”字句）
_______________________________________________________________
2.船长喊道，向海里跳！快！不跳他就开枪了！（改为直述句）
________________________________________________________________
3.吾矛之利，于物皆陷也。

（改为双重否定句）
________________________________________________________________
4.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

（仿写拟人句）
_________________________________________________________________
十二、按要求完成句子。

1．大虫吼一声。

（改为夸张句）
____________________________________
2．古老的威尼斯是世界闻名的水上城市。

（缩句）
____________________________________
3．我们班荣获“课外阅读先进班级”。

（修改病句）
____________________________________
4．诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

”（改为转述句）
____________________________________
5．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

（用自己的话说说句子的意思）
____________________________________
十三、句子练习
1．我和父亲欣赏着大鲈鱼。

（扩句）
___________________________________
2．花生的用处多。

花生的价钱便宜。

（用关联词连成一句话）
__________________________________
3．儿子对我说：“那我就忍着。

反正你们早晚会回家的”。

（改为转述句）
__________________________________
4．仿照画线部分，把人物的心理活动描写得更具体。

（如：开心、难过、失落、沮丧……）
我大喜过望，脚下仿佛踩着朵幸福的云。

我___________，_________________。

十四、按要求完成句子练习。

1．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。

（仿写比喻句）
_______________________________________________________
2．进入太空之后，即使
．．关掉发动机，火箭仍．可以继续前进。

（用加点的词语写句子）
_____________________________________________________________________ 3．前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。

那是流星体！（仿写设问句）
_____________________________________________________________________ 4．冀中平原上的人民坚持了生产。

冀中平原上的人民有力地打击了敌人。

（用恰当的关联词语将两句话合成一句话）
_____________________________________________________________________ 十五、按要求写句子。

1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

（缩句）
_______________________________________________
2.父亲说：“对，这是我对你们的希望。

”（改为转述句）
_______________________________________________
3.我们遵守纪律。

（改为双重否定句）
_______________________________________________
4.《落花生》的作者是许地山写的。

（修改病句）
_______________________________________________
5.桂花开了，离得很远就闻到了香气。

（改为夸张句）
_______________________________________________
十六、用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。

1．圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。

圆明园也叫圆明三园。

_________________________________________________
2．我们按下手电筒的开关。

会出现一束光柱。

_________________________________________________
3．海力布焦急地催促大家。

谁也不相信他。

___________________________________________________
4．圆明园被破坏了。

改变不了圆明园的文化价值。

______________________________________________________
十七、按要求写句子。

1.《桂花雨》的作者是琦君写的。

（修改病句）
______________________________________________
2.整个村子都浸在桂花的香气里。

（缩句）
______________________________________________
3.母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。

”（变成第三人称转述句）
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十八、按要求改写句子。

1．广场的东北角，有几株柳树。

（运用比喻的修辞手法，把画面写具体）
____________________________。

2．学校要开冬季运动会，全校师生和少先队员纷纷报名参加。

（修改病句）____________________________。

3．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（换个说法，意思不变）
_______________________________。

十九、按要求写句子。

1.用“稀罕”的不同意思造句。

①稀奇；稀少。

_________________________________________________
②认为稀奇而喜爱。

_________________________________________________
2.牛郎对织女说，她喜欢人间，他也喜欢人间，他们一块儿在人间生活吧。

（改为直接引语）
_________________________________________________
3.他们就成了两边天河的牵牛星和织女星。

（修改病句）
_________________________________________________
二十、句子练习
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
________________________________________________________
2．照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。

例：左右为难——大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当，可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

兴高采烈—— _______________________________
3．流星体是太空中一种较小的天体。

（缩句）
__________________________________________________________
4．孩子们说：“我们都爱吃花生。

”（改为转述句）
__________________________________________________________
答案
1、《西游记》的作者是吴承恩我不得不感到读书是我生命中最大的快乐！我只学过“者”字，所以我把“诸”念作“者”冰心说，她给一个儿童刊物写了“读书好，多读书，读好书”九个字我们可以学到孙悟空的疾恶如仇红楼梦我们可以体会到封建社会大家庭的兴亡盛衰咬了牙居然不能调换。

因为只有先挑选，然后才能够比较，调换后不符合客观事理①读书是一件很好的事。

②尽量多读一些书。

③要读一些好的、有用的书
2、父亲说，对，这是他对你们的希望。

土是背来的。

打开理想之门的钥匙。

3、为了把祖国建设得更强盛，难道我们不应该努力学习吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。

贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

伟大的祖国是多么美丽、富饶啊！
4、她既聪明又伶俐。

几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。

世界上糟糕的诗够多了。

5、曹小三看不出来。

梁国一户姓杨的人家有个九岁的儿子，特别聪明。

指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明。

6、你留我在家里歇，拿大虫来吓唬我，一定是想在三更半夜谋我钱财，害我性命。

这是吓唬胆小鬼的，我什么也不怕。

如果再跳出一只大虫来，我一定斗不过。

7、他们住的村子被洪水淹没了。

土是背来的。

人藏在洞里，不气闷，又不嫌暗。

，、、，。

8、那电线上停着的几个小黑点，难道不是伶俐可爱的小燕子吗？王明不好意思地说，他今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。

他两人的双打配合得很好。

绿油油的枝叶衬托着红艳艳的花朵，那么配合，那么美丽。

9、抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。

即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。

街上都是行人都是车辆大榕树是“鸟的天堂”。

10、花生不但味儿美，而且可以榨油。

父亲说，这是他对我们的希望。

一位导师一处你心向往之的胜地
11、外祖父把一卷白杭绸包着的东西郑重地递给我。

船长喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”吾矛之利，于物无不陷也。

花儿的姿态婀娜多姿，一阵风吹来，仿佛跳起了舞。

12、大虫吼一声，地动山摇。

威尼斯是城市。

我们班荣获“课外阅读先进班级”的称号。

诸葛亮说，不敢跟都督开玩笑。

他愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。

13、我和父亲得意地欣赏着大鲈鱼。

花生不仅用处多，而且价钱便宜。

（花生不但用处多，而且价钱便宜。

）儿子对我说，那他就忍着。

反正我们早晚会回家的。

难过极了心底像压了一块大石头
14、呼呼的风声，像野兽在哀号。

即使盖上厚厚的被子，我仍感到很冷。

太空中有外星人吗？科学家至今还没有发现。

冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人。

15、焰火构成了图案。

父亲说，对，这是他对我们的希望。

我们非遵守纪律不可。

《落花生》的作者是许地山。

/《落花生》是许地山写的。

桂花开了，香飘十里。

16、因为圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成，所以圆明园也叫圆明三园。

只要我们按下了手电筒的开关，就会出现一束光柱。

尽管海力布焦急地催促大家，但是谁也不相信他。

即使圆明园被破坏了，也改变不了它的文化价值。

17、《桂花雨》的作者是琦君。

村子浸在香气里。

妈妈说：“只要不来台风，她就可以收几大箩桂花。

18、在广场的东北角，在河边有几株柳树，微风吹过，柳树的枝条像无数的绿丝带似的，随风飘摇。

学校要开冬季运动会，全校师生纷纷报名参加。

这世界上糟糕的诗已经够多了。

19、小玲今年过生日时，爸爸送给了她一件稀罕的礼物。

这么好吃的橙子，他竟然不稀罕。

牛郎对织女说：“你喜欢人间，我也喜欢人间，我们一块儿在人间生活吧。

”他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。

20、白鹭本身就是一首很优美的歌。

小明挥动手中的彩旗，满脸的笑容，高兴的围着队员们转了一圈。

流星体是天体。

孩子们说，他们都爱吃花生。