宁夏银川市语文五年级下册第一次月考测试卷A卷

宁夏银川市语文五年级下册第一次月考测试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、积累与运用 (共11题；共33分)
1. （2分）下面三组词语中，划线字的读音有错误的选项是（）。

A . 脚丫（yā）汲取(jí) 戏耍(shuǎ) 柳絮(xù)
B . 膝盖(qī) 万缕(lǚ)花苞(bāo) 篷帐(péng)
C . 喧闹(xuān) 旋风(xuàn) 拨动(bō) 漾着(yàng)
2. （2分）下面词语书写无误的一组是（）
A . 大雁忧伤纠正清翠
B . 剪裁建议烦恼草垫
C . 塌步半晌神秘犹豫
D . 降临愤怒射剑缘故
3. （2分）“人群如山似海，形容人聚集得非常多。

”表示这个意思的词语是（）
A . 川流不息
B . 人来人往
C . 人山人海
D . 密密麻麻
4. （2分）下列加点字词的解释完全正确的一项是（）。

A . 示儿（给……看）不拘一格（不变通）
B . 潜龙腾渊（高山）题临安邸（书写）
C . 万马齐喑（沉默）横有八荒（荒芜）
D . 恃风雷（依靠）众星拱月（环绕）
5. （2分）我能选出正确的答案。

（1）《咏柳》的作者是唐代著名诗人（）。

A . 白居易
B . 贺知章
C . 杜甫
（2）《村居》的作者是（）代著名诗人高鼎。

A . 唐
B . 宋
C . 清
（3）《晓出净慈寺送林子方》描写的是（）的景色。

A . 春季
B . 夏季
C . 秋季
（4）《舟夜书所见》中的“散作满河星”中“散”的读音是（）。

A . shǎn
B . sàn
C . shàn
6. （2分）下列关于课文结尾的分析，不正确的一项是（）。

A . 我们谈到深夜才散。

花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

（篇末点题，与课文题目“落花生”相照应，表达了对花生默默无闻的品质的赞扬。

）
B . 就这样，我有了第一本长篇小说……（首尾呼应。

与开头的“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”相照应，使得文章结构完整，自然明了。

）
C . 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐"，还有那摇落的阵阵桂花雨。

（结尾与题目相照应，把桂花与故乡、童年自然地融合在一起，抒发了作者对故乡与童年的怀念之情。

）
7. （2分） (2020五上·汉川期末) 对下列句子理解正确的一项是（）
“读到关羽死了，哭了一场……到诸葛亮死了，又哭了一场……”
A . 说明“我”读书融入了感情，读得非常认真。

B . 是“我"觉得伤心，所以才会哭。

C . “我”很喜欢哭。

8. （2分）下列说法不正确的一项是（）。

A . 《一只窝囊的大老虎》写的是叶至善回忆自己童年时在一次班级演出时扮老虎的故事。

B . 课文是按照事情发展的顺序记叙的，可以归纳为：期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源三部分。

C . 演出前后“我”的心理变化过程是：期待→不自信→自豪→紧张。

D . “窝囊、糨糊、窟窿、将就”这几个词语中的加点字都是轻声。

9. （2分）下列句子没有使用修辞手法的一项是（）
A . 他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。

B . 春尚浅，几处山顶上的桃花却挣扎着吐出红苞来。

C . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

D . 没有绿叶的衬托，鲜花怎么会这么美丽？
10. （2分）诗句“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”运用的修辞手法是（）
A . 比喻
B . 夸张
C . 拟人
D . 引用
11. （13.0分）写出下列对联或诗句所描绘的地方。

①三面湖光，四围山色；一帘松翠，十里荷香。

________
②烟雨湖山六朝梦，英雄女儿一秤棋。

________
③造化钟神秀，阴阳割昏晓。

________
④八月湖水平，涵虚混太清。

________
二、阅读与欣赏 (共2题；共37分)
12. （14.0分）按照古诗内容填空并作答。

饮湖上初晴后雨
[宋]苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。

（1）诗人恰当地运用了比喻的修辞手法，把西湖比作我国古代美女_____。

A . 西施
B . 王昭君
（2）诗人主要描绘了西湖的________天和________天的美丽景色，表达了对祖国大好河山的热爱之情。

13. （23.0分） (2020二上·红河期末) 快乐阅读。

百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。

可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。

百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去
听了。

”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。

第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

（1）短文一共有________个自然段，请在每个自然段前标上序号。

（2）第________自然段写了百灵鸟说的话，写出来。

（3）从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即—________ 表扬—________
反义词：虚心—________ 高兴—________
（4）百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是？
三、表达与交流 (共1题；共30分)
14. （30分）学了《卖火柴的小女孩》一课，你一定有许多感想吧！请你就这篇课文写一篇读后感。

参考答案一、积累与运用 (共11题；共33分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
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答案：3-1、
考点：
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答案：4-1、
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答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、考点：
答案：6-1、考点：
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答案：7-1、考点：
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答案：9-1、考点：
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答案：10-1、考点：
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答案：11-1、
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二、阅读与欣赏 (共2题；共37分)答案：12-1、
答案：12-2、
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答案：13-1、
答案：13-2、
答案：13-3、
答案：13-4、
考点：
三、表达与交流 (共1题；共30分)答案：14-1、
考点：
解析：。