第二单元辽宋夏金元时期 单元卷

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化检测题
一、选择题
1．如图中是宋朝的一位皇帝用这种办法解除了一些大将和度
使权力，从而加了中央集权。

他是（）
A．宋太祖B．宋太宗C．宋真宗D．宋高宗
2．“统契丹，建政权，都上京，为太祖”这段文字所描述的
是契丹历史上的哪一位君主（）
3．郭靖和杨康是金庸先生脍炙人口的小说《射雕英雄传》中的两个重要人物。

他们名字中的“靖”、“康”与下列历史事件有直接联系的是（）
A．西夏的建立 B．澶渊之盟C．金灭北宋D．元朝建立
4．下边的示意图反映了（）
A．东晋与前秦对峙B．南宋与金对峙C．北宋与辽国对峙D．南宋与元对峙!5．宋朝时，江南地区农业发展较快的原因有（）
①南方战乱少②许多中原人南迁③自然条件优越
④那里原来就有先进的生产技术。

A．①②④B．①②③C．①②③④D．①③④
6. 以下是我国经济重心变化示意图，与这三幅图相对应的大致时期依次是（）
A. 宋朝、唐朝中后期、魏晋时期
B. 魏晋时期、唐朝中后期、宋朝
C. 魏晋时期、宋朝、唐朝中后期
D. 宋朝、魏晋时期、唐朝中后期
7.“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩
头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”这首千古绝唱表现了一位抗元英雄坚贞不屈的崇高气节，这位英雄是（）
A.岳飞
B.霍去病
C.蒙恬
D.文天祥
`
8.据《元史•百官志》记载：“至元二十五年（公元
1288年），因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故，更
名宣政院。

”由此判断，宣政院所辖之地应该位
于右图中的（）
A．A地B．B地C．C地D．D地
9. 某同学举办主题为“多彩的城市生活”图文展览。

“闲听瓦内讲评书，粉怪传奇胜翻读。

打诨烟花皆悦众，全凭利口誉京都”。

这首诗与下列哪一幅图片搭配在一起最合适（）
A．唐都长安 B．北宋东京 C．元朝大都 D．明朝北京10. 穿越时光隧道，假如你是宋代的一名市民下面哪些社会风貌是可以看到的（）【
①饮食相当丰富，夜市上的吃很多，夏季还有冷饮
②宋代农村百姓的住房多为低矮的茅屋
③北宋初年，普通百姓只能穿黑白两色衣服
④宋朝的士大夫出行多乘马车，那时，旅店业很兴旺
⑤许多穷苦艺人在“勾栏”中卖艺谋生
A．①②③ B．③④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④
11．元朝最优秀的剧作家（下图）是（）
A.孔尚任
B. 王实甫
C. 关汉卿
D. 汤显祖
12.右图人物发明了活字印刷术。

他是( )
、
A.沈括
B.蔡伦
C.毕昇
D.祖冲之
13.《中国诗词大会》嘉宾王立群教授在谈到李白与苏轼的比较时说，宋代诗人群体的学问胜于唐代，下列各项中对这一现象的出现影响最大的是（）
A．科举制的创立 B．印刷术的发展
C．经济重心的南移 D．民族政权的并立
14. 今天中国象棋中的“炮”，最早写为“砲”字，而到宋代出现“砲”“炮”两字并用的现象，此现象的出现可能是因为宋代（）
A．发明了中国象棋 B．发明了火药
C．火药广泛用于战争 D．西方近代火炮传入
15.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

它旨在借
用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

历史上，海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（）
|
A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝
16. 小明要研究元朝时中央政府与台湾的历史，他选取的材料最好是（）
A. 郑成功在历史上的贡献
B. 郦道元的名著《水经注》
C. 三省和六部的管理职能
D. 澎湖巡检司的设置和职能
17. 在元代，广大民众普遍使用的衣被原料是（）
A. 丝
B. 麻
C. 绢D . 棉布
18. 元代文艺中最为光彩夺目的是（）
A. 散文
B. 杂剧
C. 唐诗
D. 宋词
19. 查阅五代历史应该阅读（）
A. 《史记》
B. 《资治通鉴》
C. 《汉书》
D. 《后汉书》
20. 下面属于抗击元朝的将领是（）
—
A. 岳飞
B. 文天祥
C. 寇
D. 魏征
123456789：
10
[
111213141516171819：
20
<
16.阅读下列材料，回答问题。

材料一做人莫做军，做铁莫做针。

材料二宋真宗亲撰《励学篇》，宣扬“富家不用买良田，书中自有千钟粟。

安居不用架高堂，书中自有黄金屋。

出门莫恨无人随，书中车马多如簇。

娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

男儿若遂平生志，六经勤向窗前读”。

材料三下图所示为《宋朝科举考试图》。

(1)前两则材料共同反映了宋朝统治者实行的什么政策
<
(2)宋朝统治者实行这一政策的目的是什么有何影响
(3)材料三中宋朝科举考试的人数大大增加，其原因是什么这产生了什么影响
17.图示法是我们学习历史常用的一种方法,通过绘制一些简单的图示,可以使我们对历史事件在时间和空间上的联系与发展有更直观的了解。

上面是小明在学习《金与南宋的对峙》一课时所绘制的图示,请你结合此图进行相关的探究。

(1)根据图示和所学知识填充下列问题:
北宋结束A 分裂割据的局面,并与辽、西夏之间进行了长期的交战。

议和后,北宋与辽和西夏处于并立局面。

B 灭辽,并南下灭亡北宋。

1127年,北宋皇帝的弟弟登基称帝,定都,史称南宋。

(2)在民族政权并立的时代,中原王朝与少数民族政权时战时和,发生了许多重要的历史事件。

①辽朝的哪位统治者夺取了燕云十六州,从此,与中原王朝的冲突加剧
）
②指出辽和北宋之间在宋真宗在位期间发生的一次重要战役。

这次战役后双方签订的盟约是什么
③北宋和西夏议和的内容是什么
④指出南宋抗击B政权的一次大捷。

后来宋与B政权议和,其内容是什么
，
(3)结合两宋时期中原王朝与少数民族的关系,谈一谈你的看法。

18.识读下列元朝疆域图，回答问题。

（1）依据上图，写出元朝的疆域四至。

[
（2）从上图可以看出元朝统治者采取什么制度对辽阔的疆域进行有效管理的
（3））结合地图，说一说元朝统治者对边疆哪些地区的进行了的管辖
%
19. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

【丰富的市民生活】
材料一奇术异能，歌舞百戏，鳞鳞相切，乐声嘈杂十数里。

——吴自牧（1）宋代哪种地方可能出现材料一中的景象该地哪一处是最吸引人的中心
（2）今天的许多传统节日，在宋代就已经有了，请将古诗与节日用线连起来
【优美的宋词元曲】
材料二宋词乃中国词史上的艺术巅峰……元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩，它和唐诗宋词鼎足并举，成为我国文学史上三座重要的里程碑。

（3）“宋代词人众多，高手如林”，请你概括下面三个词人的生活年代及词的特点。

；
词人一大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

词人二昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧……
词人三醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

（4）下图为《窦娥冤》插图，《窦娥冤》是谁的代表作品它属于什么文学形式
20. 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。

自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。

结合所学知识探究以下问题。

探究一制度篇
（1）`
（2）隋朝虽然是一个短命的王朝，但具有重要的历史地位，这一时期创立的一项在中国历史上曾经延续了一千三百多年的制度是什么
（3）元朝的疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝开创了一项对后世产生深远影响的政治制度，这项制度是什么
探究二技术篇
（4）唐朝是我国古代历史上政治清明、经济繁荣、文化辉煌的时期，唐朝农民利用自己的聪明才智发明的灌溉工具是什么
（5）至宋元时期，我国四大发明已经完成，我国四大发明具体指什么
探究三文化篇
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

——李白
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

——苏轼
（6）根据上述材料和所学知识，说出我国唐宋时期文学的主要表现形式分别是什么
探究四感悟篇
（6）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示。