6年级4单元作文建议书六年级作文建议书
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6年级4单元作文建议书六年级作文建议书
6年级4单元作文建议书六年级作文建议书范文
在六年级的作文中,有哪些与第四单元建议书作文相关的范文?下面是给大家的6年级4单元作文建议书,供大家参阅!
广阔市民们:
据资料显示,雾霾是由于空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气混浊与雾气混合,其中的有毒颗粒物,也是造成心血管疾病的重要原因。
除了癌症,雾霾天还是心脏杀手。
河南科技大学教师张金良表示,有研究说明,空气中污染物加重时,心血管病人的死亡率会增高。
哈佛大学公共卫生学院曾证明,阴霾天中的颗粒污染物不仅会引发心肌梗死,还会造成心肌缺血或损伤。
老慢支、肺气肿、哮喘、支气管炎、鼻炎、上下呼吸道感染等常见的呼吸道系统疾病,也可能被雾霾天急性触发。
北京师范大学环境地理学博士彭应登指出,国外研究说明,可吸入颗粒物浓度每上升10ug每立方米,呼吸系统疾病上升3、4%,心血管病上升1、4%,每日总死亡率上升1%。
雾霾天气不但严重影响了空气质量,而且容易让我们引发各种疾病。
当今的世界,各种各样的工厂都竖着长长的烟囱,冒出一团一团浓浓的烟雾。
同时,汽车的尾气、烟花爆竹的粉尘都成了“帮凶”,从而引发雾霾。
雾霾的危害在于长期吸入会危害身体安康,有可能引起咳嗽、肺炎,甚至还会头痛,恶心。
所以,为了防止雾霾,我提出以下几点建议:
1、尽量减少工厂烟囱排放,政府可以立个规定:私自排放要受处分。
2、开辟绿化带,扩大绿化面积,多植树造林。
3、引导工厂、企业少用煤、石油,多用太阳能等别的无污染燃料和能源。
4、畅导大家少开车,多坐公交车,多骑公共自行车。
5、多组织环保宣传活动,让大家知道雾霾的危害,市长自已应带头行动。
建议人:
日期:
敬爱的姚老师:
您好!
老师,我们这组有很多不听话的男生,告了很屡次,老师也管了,但是但是他们江山易改本性难移,不听话的还是依旧不听话,我现在已经觉得跟他们坐在一起就是一种痛苦,有他们的地方就没我,跟他们势不两立,与其看着心烦,不如把他们调走!
可能大家跟我们老师想的一样,觉得能忍就忍吧。
但确实不是我咄咄逼人,而是他们实在太令人不能承受,每次小组讨论的时候他们都在传播黄色信息,也许他们只是开玩笑,但我们还是不能承受。
每当上课时,下面却是一片嘈杂,而您却不声不响,继续您的讲课。
您可能觉得这样做会伤了其自尊。
所谓“教不严,师之惰。
”您虽然如实的把书中的知识教给我们,但许多同学却不认真听课。
我很期待在您的课上能坐在安静的教室里,和看到同学们积极学习的面孔,还有老师您那温柔小声的语调。
祝您:
身体安康,平平安安!
建议人:
日期:
最近我班的纪律很差,上课经常讲小话、换座位,课外也毫不约束自己。
这都是学生不应该为之的。
为了强化我班纪律,我向您提出如下几点建议:
1、上课时,请同学们互相监视,同时也请各个同学能够自己约束好自己。
2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评,教育违纪同学,并让他(她)彻底改正。
3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句,以便更好的好自己。
4、下课后,叫同学们不要在走廊上奔跑,不要玩一些危险游戏。
做一些有益的活动。
如:跳绳、跳高、跳远等游戏。
5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。
如果有谁变坏了,就让同学们教育他,并让他改正。
为搞好我班纪律,强化管理。
我特提出以上建议,供参考。
如有不当,请批评指正。
建议人:
日期:
尊敬的奉化市环保局局长:
您好!
地球是一个半径只有六千三百万多千米的星球,而这个美丽壮观的星球只剩下不多的资源了。
大局部的资源其实都是在不经意间
浪费的。
生活中的一度电,一滴水,一张纸.......都是应该让人注意到的。
就拿我们最常见的水来说吧!
西雅图酋长说过:“河水是我们的兄弟,也是你们的`兄弟。
你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。
河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。
”拉丁美洲塞特凯达斯大瀑布的悲剧,就是因为建水电站、水资源浪费、滥砍滥伐树木造成水土流失,使瀑布形容枯槁,奄奄一息。
如果我门再不保护水资源,失去了水,我们将无法生存。
地球像妈妈一样孕育我们;我们也应该向懂事的孩子一样保护妈妈;地球的资源是妈妈的血和肉,我们绝对不能去破坏生我们养我们的地球妈妈。
所以我们要向地球保证,我们一定要做到:
1.保护地球上的生物
2.不浪费水资源
3.多种花.草.树等植物,为地球添彩
4.保护臭氧层
5.垃圾要分类。
不随地丢垃圾
6.回收废电池
7.尽量不排放乌烟。
8.少量或不使用塑料袋。
地球是大家共有的家园,它“身体”里的资源不多了,所以,让我们保护环境珍惜资源吧!
希望您能研究并采纳我的意见.祝身体安康,工作顺利!
建议人:
日期:。