《通分》综合习题
通分练习题五年级下册
通分练习题五年级下册一、填空题1. 将3/4和5/6通分，结果是______。
2. 将2/5和3/10通分，结果是______。
3. 将1/3和2/9通分，结果是______。
4. 将4/7和3/14通分，结果是______。
5. 将2/9和7/12通分，结果是______。
二、选择题1. 将1/2和1/6通分，以下哪个分数是通分后的结果？A. 1/3B. 2/3C. 1/12D. 3/122. 将3/5和4/10通分，以下哪个分数是通分后的结果？A. 1/10B. 7/10C. 6/5D. 2/53. 将2/3和5/9通分，以下哪个分数是通分后的结果？A. 7/9B. 1/2C. 4/9D. 3/44. 将2/7和5/14通分，以下哪个分数是通分后的结果？A. 4/7B. 3/14C. 5/7D. 1/105. 将1/4和3/8通分，以下哪个分数是通分后的结果？A. 4/8B. 2/8C. 7/8D. 3/4三、解答题1. 将1/3和2/5通分，结果是多少？请用最简形式表示。
2. 将2/7和3/10通分，结果是多少？请用最简形式表示。
3. 将3/5和4/6通分，结果是多少？请用最简形式表示。
4. 将1/4和2/9通分，结果是多少？请用最简形式表示。
5. 将3/8和5/12通分，结果是多少？请用最简形式表示。
四、综合题小明有1/2块巧克力，小华有1/4块巧克力，他们将巧克力放在一起分享。
请回答以下问题：1. 小明和小华共有多少块巧克力？2. 将他们的巧克力通分后，通分后的巧克力被平均分成几块？3. 若将通分后的巧克力平均分给小红、小蓝、小绿三个人，每个人能分到几块巧克力？五、解答题1. 将1/2和2/3怎样通分？通分后结果是多少？请用最简形式表示。
2. 将3/5和2/7怎样通分？通分后结果是多少？请用最简形式表示。
六、解答题小明拥有7/10瓶水，小华拥有3/5瓶水，他们将水放在一起。
请回答以下问题：1. 小明和小华共有多少瓶水？2. 将他们的水通分后，通分后的水瓶数是多少？3. 若将通分后的水平均分给小红、小蓝、小绿三个人，每个人能分到几瓶水？这是一个关于通分的练习题，通过解答这些题目，可以提高五年级学生的通分能力。
通分约分专项练习30大题(有答案)
通分约分专项练习30题（有答案）1．把下面的分数化成分母是36，而大小不变的分数．= = == ==2．约分．= ===3．通分①和②、和．4．把下列各组分数通分．和和和和．5．先通分，再比较大小．和和和．6．把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数．和和和．7．把下面的分数约分，约分结果是假分数的化成整数或带分数．．8．把下面每组中的两个分数通分．和9．把下面的分数约分．10．把下面各分数约分．．11．把下面每组中的两个分数通分．和．12．约分．= = = 13．约成最简分数：．14．把下面的分数化成最简分数．= == =15．约分：= = = =====16．约分：= ===17．按要求完成下列各题（1）将分数化成最简分数．（2）把假分数化成带分数或整数．．18．化简下列各分数．= = ====19．约分：．20．把分数、和通分，并比较大小．21．约分．===22．约分：= = ===23．把下面每组分数通分．（1）和和（2）和（3）（4）、和．24．约分：．25．把下面各组分数通分，再比较大小．①2和②和③和．26．把下面不是最简分数的化成最简分数．27．把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数．和和和．28．通分．（把下列各组分数化成分母相同的分数）（1）和（2）和（3）和（4）和．29．把下面每组分数通分和和和和．30．和和、和．通分约分专项练习30题参考答案：1. ；；；；；2．=；==；=；3．①=，=；②=，=，=．4．，，；，，；，，；，，；5．（1）==；==；所以＞；（2）==；==；所以＜；（3）==；==；所以＜6．和，，；，，；，，；7．；；；；；；=3；；；8．（1）；=；（2），；（3），；（4），9．=；；；=3；；10．==；==；==；== 11．（1）和==；==；所以）＜；（2）和==；＞，所以）＞；（3）和==；所以＜12．=；==；==13．==；==；==；==14．==，==，==，==．15．；=1；；；；=2；=；．16．==；==；==；==517．（1）；；；（2）=2；=3；=5．18．==；==；==；==；==；==19．==1；=；==2；==2；==1；=；20．==；==；==；＞＞，所以＞＞21．==；==；==22. （1）==；（2）==；（3）==；（4）==；（5）==23．（1）和，==，==；（2）和，==，==； （3）和，==，=； （4）、和．==，==，==．24．；；；=3；25．①2===，则2＞； ②==，==，，则； ③==，==，，则．26．=；=；=；=27．和==；==；和==；=；和====28．（1）和，=，；（2）和，，；（3）和，，；（4）和，，．29．（1）5和7的最小公倍数是35，==；==；（2）6和9的最小公倍数是18，==；==；（3）3和12的最小公倍数是12，==；；（4，10和4的最小公倍数是20，==；== 30．①，，所以．②12与15的最小公倍数是60，，，，即．③12，8，16的最小公倍数是48，=，，，，即，。
通分练习题50以及答案
通分练习题50以及答案朔州市怀仁县吴家窑寄宿制学校教师王存祥一、填一填。
1、把的分数分别化成和原来分数的的分数叫通分。
、3和5的最小公倍数是；6和9的最小公倍数是。
3、2/5=/10=/15=/20=10/4、通分的一般方法是：先求原来几个分母的的最小公倍数，然后把各分数分别化成用这个最小公倍数作的分数。
5、带分数在通分时，只通分部分，部分仍然作新分数的部分。
二、判断题。
1、约分时，每个分数越约越小。
2、通分时，分子、分母都变大了，因此分数值也变大了。
3、通分时，要先求几个分数的最小公倍数。
4、通分和约分的根据是分数的基本性质。
5、通分时最好选这两个分数的最大公因数作它们的公分母。
=＞四、写出每组分数的公分母。
= ＞7135351 和和和和 10346896五、把下面各组分数通分。
12337215337和和和、和和和 16478810346521285728和、和 9133926六、在O里填上“＞”、“＜”或“＝”。
41711223275751○ ○○ ○○○728142853431683737913○○ 1061624七、解决问题。
1、把一堆萝卜平均分给小兔子。
不论分给8只小兔子，还是分给12只小兔子都正好分完。
这堆萝卜至少有多少个？332、如果a，b只有公因数1和通分。
ab13、张叔叔和王叔叔参加了工厂的技能比赛。
张叔叔加工完所有零件的时，王叔叔加工24了所有零件的 ,在这段时间里，谁的成绩更好一些？574234、一块?a href=“http:///fanwen/shuoshuodaquan/”target=“_blank” class=“keylink”>说兀渲?种西红柿，种黄瓜，种茄子，哪种菜的占地面积最多？01560125、修一条路，甲工程队用了2小时，乙工程队用了1 小时，哪个工程队干得快一些？316小时，3113王师傅用了小时，小时，把他们三人完工所用时间按从长到短的顺序依次3010排列起来。
通分约分专项练习30大题(有答案)
通分约分专项练习30题（有答案）1．把下面的分数化成分母是36，而大小不变的分数．= = == ==2．约分．= ===3．通分①和②、和．4．把下列各组分数通分．和和和和．5．先通分，再比较大小．和和和．6．把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数．和和和．7．把下面的分数约分，约分结果是假分数的化成整数或带分数．．8．把下面每组中的两个分数通分．和9．把下面的分数约分．10．把下面各分数约分．．11．把下面每组中的两个分数通分．和．12．约分．= = = 13．约成最简分数：．14．把下面的分数化成最简分数．= == =15．约分：= = = =====16．约分：= ===17．按要求完成下列各题（1）将分数化成最简分数．（2）把假分数化成带分数或整数．．18．化简下列各分数．= = ====19．约分：．20．把分数、和通分，并比较大小．21．约分．===22．约分：= = ===23．把下面每组分数通分．（1）和和（2）和（3）（4）、和．24．约分：．25．把下面各组分数通分，再比较大小．①2和②和③和．26．把下面不是最简分数的化成最简分数．27．把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数．和和和．28．通分．（把下列各组分数化成分母相同的分数）（1）和（2）和（3）和（4）和．29．把下面每组分数通分和和和和．30．和和、和．通分约分专项练习30题参考答案：1. ；；；；；2．=；==；=；3．①=，=；②=，=，=．4．，，；，，；，，；，，；5．（1）==；==；所以＞；（2）==；==；所以＜；（3）==；==；所以＜6．和，，；，，；，，；7．；；；；；；=3；；；8．（1）；=；（2），；（3），；（4），9．=；；；=3；；.10．==；==；==；== 11．（1）和==；==；所以）＜；（2）和==；＞，所以）＞；（3）和==；所以＜12．=；==；==13．==；==；==；==14．==，==，==，==．15．；=1；；；；=2；=；．16．==；==；==；==517．（1）；；；（2）=2；=3；=5．18．==；==；==；==；==；==19．==1；=；==2；==2；==1；=；20．==；==；==；＞＞，所以＞＞21．==；==；==22. （1）==；（2）==；（3）==；（4）==；（5）==23．（1）和，==，==；（2）和，.==，==； （3）和，==，=； （4）、和．==，==，==．24．；；；=3；25．①2===，则2＞； ②==，==，，则； ③==，==，，则．26．=；=；=；=27．和==；==；和==；=；和====28．（1）和，=，；（2）和，，；（3）和，，；（4）和，，．29．（1）5和7的最小公倍数是35，==；==；（2）6和9的最小公倍数是18，==；==；（3）3和12的最小公倍数是12，==；；（4，10和4的最小公倍数是20，==；== 30．①，，所以．②12与15的最小公倍数是60，，，，即．③12，8，16的最小公倍数是48，=，，，，即，。
通分约分练习题五年级
通分约分练习题五年级题目一：1. 将分数 3/4 和 5/8 通分并比较大小。
2. 将分数 2/3 和 4/5 通分并比较大小。
3. 将分数 5/6 和 3/4 通分并比较大小。
解答：1. 通分对于 3/4 和 5/8，我们可以找到一个公倍数使两个分数的分母相同。
最小公倍数为 8，所以我们可以将两个分数都乘以 2/2，得到 6/8 和 5/8。
比较大小6/8 和 5/8 的分子相同，所以只需要比较分母的大小。
8 大于 6，所以 5/8 大于 3/4。
2. 通分对于 2/3 和 4/5，我们可以找到一个公倍数使两个分数的分母相同。
最小公倍数为 15，所以我们可以将两个分数都乘以适当的分数使分母变为 15。
将 2/3 通分为 10/15，将 4/5 通分为 12/15。
比较大小比较 10/15 和 12/15 的分子大小，分子都相同，所以只需要比较分母的大小。
15 与 15 相等，所以 10/15 等于 12/15。
3. 通分对于 5/6 和 3/4，我们可以找到一个公倍数使两个分数的分母相同。
最小公倍数为 12，所以我们可以将两个分数都乘以适当的分数使分母变为 12。
将 5/6 通分为 10/12，将 3/4 通分为 9/12。
比较大小比较 10/12 和 9/12 的分子大小，10 大于 9，所以 5/6 大于 3/4。
题目二：1. 将分数 2/3 约分至最简形式。
2. 将分数 4/8 约分至最简形式。
3. 将分数 6/12 约分至最简形式。
解答：1. 约分对于 2/3，我们需要找到分子和分母的最大公约数，然后将分子和分母同时除以这个最大公约数。
2 和 3 没有公约数，所以无法约分。
因此，2/3 已经是最简形式。
2. 约分对于 4/8，我们需要找到分子和分母的最大公约数，然后将分子和分母同时除以这个最大公约数。
4 和 8 的最大公约数是 4，所以我们可以将分子 4 和分母 8 都除以 4，得到 1/2。
五年级下册数学一课一练通分_人教新课标(含答案)(最新整理)
《通分》同步练习一、单选题1.两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积，原来的两个分母一定（）A. 都是质数B. 是相邻的自然数C. 是互质数2.下面各数中，最小的是（）A. B. C.3.通分的依据是（）A. 分数的基本性质B. 分数的意义C. 分数与除法的关系4.把两个异分母分数化成两个同分母分数，分数的大小（）A. 不变B. 变大C. 变小5.异分母分数通分后的分数单位与原来的分数单位比（）A. 相等B. 变小C. 变大D. 不确定6.与相等的分数有（）个A. 5B. 10C. 无数个D. 不确定7.和之间的分数有（）个A. 2B. 无数个C. 1D. 38.在、、、中，最大的是（）A. B. C. D.9.通分的作用在于使（）A.分母统一，规格相同，不容易写错B.分母统一，分数单位相同，便于比较和计算C.分子和分母有公约数，便于约分10.通分可以把分数单位（）A. 变大B. 变小C. 不变D. 不确定11.通分时分数的分子和分母都扩大了，分数值（）A. 也随之扩大B. 变小C. 不变D. 不确定12.一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（）A. 2B. 3C. 4D. 513.＜＜，□里可以填哪个自然数，选（）A. 2B. 5C. 1014.把和通分后分母是（）A. 4B. 20C. 3015.把和通分后的分母是（）A. 7B. 11C. 77二、填空题16.如果a、b 只有公因数1，、通分后是、17.和，用8 和10 的最小公倍数作公分母。
＝，＝。
18.先看图写出分数，再分一分，把图中阴影部分化成分母相同的分数。
＝＝19.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的。
20.带分数通分时，要先化成。
三、解答题21.先通分，再比较大小和22.把下列分数从大到小排列23.有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击，三人各自射击了30、40、50 发子弹，分别打中了靶子25、36、40 次，请问谁的命中率比较高一些？24.除了通分以外，你还能想出其他方法比较和的大小吗？25.你能用简便方法计算吗？＋＋＋＋＋答案解析部分一、单选题 1.【答案】C【解析】互为质数的两个数只有公因数1，它们的最小公倍数是它们的乘积。
小学5年级数学通分练习题
小学5年级数学通分练习题一、填空题1. 将1/4、2/6、5/10通分为同分母后的分数是______。
2. 将3/5、2/3、1/6通分为同分母后的分数是______。
3. 将2/3、3/4、1/5通分为同分母后的分数是______。
二、计算题1. 将1/4、2/3、3/8通分，然后相加，结果是多少？2. 将3/5、4/7、2/3通分，然后相加，结果是多少？3. 将1/2、1/3、1/4通分，然后相加，结果是多少？4. 将2/9、1/5、3/7通分，然后相加，结果是多少？三、判断题1. 2/7、1/3、3/8是已经通分了的分数。
（）2. 1/5、2/9、5/10是已经通分了的分数。
（）3. 1/6、3/4、2/5是已经通分了的分数。
（）四、应用题小明有1/2个苹果，小红有3/4个苹果，他们将苹果放在一起，一共有多少个苹果？小明和小红一起吃掉了他们手里的苹果，剩下的苹果还有多少个？解答：一、填空题1. 1/4、2/6、5/10通分后的分数是5/10、4/10、5/10。
2. 3/5、2/3、1/6通分后的分数是18/30、20/30、5/30。
3. 2/3、3/4、1/5通分后的分数是10/15、12/15、3/15。
二、计算题1. 1/4、2/3、3/8通分为24/96、64/96、36/96。
相加结果为124/96，可以化简为31/24。
2. 3/5、4/7、2/3通分为63/105、60/105、70/105。
相加结果为193/105，无法化简。
3. 1/2、1/3、1/4通分为12/24、8/24、6/24。
相加结果为26/24，可以化简为13/12。
4. 2/9、1/5、3/7通分为28/63、9/63、27/63。
相加结果为64/63，无法化简。
三、判断题1. 错误，2/7、1/3、3/8还没有通分。
2. 正确，1/5、2/9、5/10已经通分。
3. 错误，1/6、3/4、2/5还没有通分。
通分练习题和答案六年级
通分练习题和答案六年级一、填入括号内合适的分数，使等式成立。
1. 5/6 + ( ) = 12. 2/3 + ( ) = 13. 1/2 + ( ) = 14. 3/4 + ( ) = 15. 7/8 + ( ) = 1二、计算下列分数的和，并将结果化简为最简分数。
1. 2/5 + 1/32. 3/8 + 2/53. 5/6 + 3/74. 4/9 + 7/105. 2/3 + 3/4三、计算下列分数的积，并将结果化简为最简分数。
1. 2/5 × 1/32. 3/8 × 2/53. 4/7 × 5/64. 7/9 × 3/45. 2/3 × 4/5四、计算下列分数的差，并将结果化简为最简分数。
1. 3/5 - 1/32. 4/7 - 2/53. 5/6 - 2/74. 3/4 - 5/95. 6/7 - 3/8五、计算下列分数的商，并将结果化简为最简分数。
1. 2/3 ÷ 1/42. 5/6 ÷ 2/53. 3/4 ÷ 7/84. 4/5 ÷ 3/45. 2/3 ÷ 5/6六、简便通分计算下列分数的和，并将结果化简为最简分数。
1. 1/2 + 1/4 + 1/82. 3/4 + 1/3 + 2/53. 2/3 + 5/6 + 1/24. 5/8 + 1/4 + 3/55. 3/7 + 1/5 + 4/9七、简便通分计算下列分数的差，并将结果化简为最简分数。
1. 7/8 - 1/4 - 3/162. 3/7 - 1/3 - 2/53. 4/5 - 2/3 - 1/44. 5/6 - 2/7 - 3/105. 9/10 - 2/3 - 1/5八、简便通分计算下列分数的积，并将结果化简为最简分数。
1. 2/5 × 1/2 × 1/82. 3/7 × 1/4 × 2/53. 4/5 × 2/3 × 1/64. 5/6 × 2/7 × 3/55. 1/2 × 2/3 × 3/4九、简便通分计算下列分数的商，并将结果化简为最简分数。
通分初中练习题
通分初中练习题1. 小明有7/10米的绳子，小花有3/4米的绳子，他们需要把这两段绳子拼接起来。
请问他们一共有多长的绳子？2. 睿智与天然正在一起学习数学。
睿智分到了3/8本数学书，天然分到了5/6本数学书。
请问他们一共分到了多少本数学书？3. 好朋友小明和小红都有一些饼干。
小明有3/4块饼干，小红有5/6块饼干。
请问他们一共有多少块饼干？4. 一根长为2/3米的木棒被切成了相等的4段。
每段木棒长度相等，每段长度为多少？5. 锐利和智慧一起种植了一块地。
锐利种了3/5块，智慧种了7/10块。
请问他们种了地的几分之几？6. 小张花了2/3小时做作业，小刘花了3/4小时做作业。
请问他们一共花了多少小时做作业？7. 某游乐场推出了一种特殊活动，每人可获得2/5个积分和3/4个折扣券。
一个小组有5人，他们一共能获得多少个积分和折扣券？8. 小林和小明聚会时玩扑克牌。
小林获得了3/10的扑克牌，小明获得了2/5的扑克牌。
请问他们一共有多少张扑克牌？9. 一批货物由3吨运送到目的地后，发现剩余的货物占原有货物的2/5。
请问原有的货物一共有多少吨？10. 林林和丽丽参加了一个比赛。
林林跑了5/8的时间，而丽丽跑了3/5的时间。
请问两人一共跑了比赛的几分之几？11. 一个大篮子里有4/7个苹果，小红把其中的2/7个苹果捐给了慈善机构。
请问剩下的苹果占原有苹果的几分之几？12. 小明带了9/10瓶水去露营，小华带了5/8瓶水去露营。
请问两人一共带了露营的几分之几的水？13. 小红用5/6个苹果做了一个蛋糕，小绿用2/3个苹果做了一个蛋糕。
请问两人做蛋糕用了多少个苹果？14. 某班级有60个学生，其中有3/5的学生参加了体育活动，5/6的参加了艺术活动。
请问该班级参加体育活动和艺术活动的学生一共有多少人？15. 小丁的家庭有20本书，其中有3/4的书是小说，2/5的书是科幻小说。
请问小丁家中有多少本科幻小说？这些题目旨在帮助初中生练习通分计算，提升他们在有关分数的运算中的能力。
通分练习题
单元测试一一、填空．1．把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的（），3段占全长的（）．2．531的分数单位是（ ），它有（）个这样的分数单位，再加（）个这样的分数单位后为2． 3．分数单位是81的最大真分数是（），最小假分数是（）．4．6÷9＝（）（）=（）18=3（） 5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．74○73 52○32 910○1 85○127 518○533 322○852 6．在括号填上最简分数．400千克＝（）吨 75厘米＝（）米 15分＝（） 50立方分米＝（）立方米350毫升＝（）升 30时＝（）日7．在94 83 125三个数中，最大的是（），最小的是（）． 8．一个分数，如果加上它的一个分数单位就得1，如果减去它的1个分数单位就得54．这个分数是（）．二、判断题．1．把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的32．（）2．a 和b 都是自然数，b ÷a ＝b a．（）3．假分数都大于1．（）4．分母是12的所有最简真分数的和为2．（）5．最简分数的分子、分母没有公约数．（）6．1米的53 和3米的51相等．（）三、把下面的带分数化成假分数．=314 =857 =1588 =20714 四、用分数表示下面各题的商．8÷3＝12÷30＝45÷6＝71÷11＝60÷24＝70÷42＝五、先通分，再比较每组中分数的大小．5332和 83125和 六、应用题．1．工程队修一条4千米长的公路，12天修完．平均每天修多少千米？平均每天修这条公路的几分之几？2．电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视机．实际上半月完成了2400台，完成了全月计划的几分之几？还剩几分之几没有完成？3．用两台拖拉机耕地，甲拖拉机3天耕了7公顷，乙拖拉机5天耕了12公顷．哪一台拖拉机的工作效率高？4．学校买来一些文艺书和科技书，其中文艺书有360本，科技书有120本．（1）文艺书本数是科技书本数的几倍？（2）科技书本数是文艺书本数的几分之几？（3）科技书本数占买来新书总数的几分之几？（4）文艺书本数占买来新书总数的几分之几？单元测试二一、填空．1．4表示把单位“1”平均分成（）份，取这样的（）份．52．5的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位，1里面有（）个这样的分6数单位．3．5个1是（），里面有（）个．4．在括号里填上适当的分数.60厘米＝（）8米 40分＝（）小时1250千克＝（）吨 450米＝（）千米5．6．7．分母是8的最简真分数共有（）个．8．比较每组两个分数的大小．（用“＜”、“＞”或“＝”连接）9、在中，当a（）时，这个分数是真分数；当a为（）时，这个分数为0；当a（）时，这个分数是假分数；当a为（）时，这个分数等于2；当a为（）时，这个分数等于． 10．某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的．11．的分子增加4，要使分数大小不变，分母应增加（）．12．的（）相等，分数单位（）．13．甲数的2倍是乙数的，甲数是乙数的，乙数是甲数的（）倍．14．分子缩小a倍，分母不变，分数值（）．（a≠0）二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）1．3米的和1米的是同样长的．（）2．假分数就是分子大于分母的分数．（）3．把分数的分子和分母同乘以或除以一个相同的数，分数的大小不变．（）4．真分数都小于1，假分数都大于1．（）5．最大的分数单位是 ． （ ）6．分子是1的分数都是最简分数． （ ）7．自然数都可以看作分母是1的假分数．（ ）8． 和 的大小相等，分数单位不相同．（ ）三、选择题．1．红糖重量是白糖重量的 ，是把（ ）看作单位“1”．①红糖重量 ②白糖重量 ③红糖和白糖的总重量2．正方形的边长等于它的周长的（ ）① ② ③ ④无法确定3．分子与分母相差1的分数一定是（ ）．①真分数 ②假分数 ③带分数 ④最简分数4．甲8分钟做5个零件，乙13分钟做7个零件，比较两人的工作速度（）．①甲快一些 ②乙快一些 ③甲、乙一样快5．一堆煤运走了3吨，还剩下4吨，运走的占这堆煤的（ ）．① ② 吨 ③ ④73吨．6．在973221、、和1311这四个分数中，分数单位最小的一个是（ ）①21②32 ③97 ④ 7．如果 是假分数， 是真分数，那么（ ）①a ＞5 ②a ＝5 ③a ＜5 ④a ＝68．下列分数是最简分数的是（ ）① ② ③ ④四、约分．五、通分．1． 2． 3．4． 5． 6．六、应用题．1．甲5小时行了24千米，乙7小时行了32千米．他们两人谁的速度快？2．食堂买回180千克大米，上午吃了48千克，下午吃了24千克．一天共吃了总数的几分之几？还剩几分之几？。
通分习题及答案
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源-于-网-络-收-集 通分
一、填空。
1、把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数，叫做（ ）。
2、在分数比较大小时，如果分母相同，（ ）比较大，如果分子相同，（ ）比较大。
3、通分是根据的性质是（ ）。
二、先通分，再比较下面每组分数的大小。
43和32 109和2516 1511和209
三、解答题。
1、东东和小风从学校的图书馆各借了一本同样的《数学故事》。
东东看了这本书的83
，小风看了这本书的154
，谁看的页数多？
2、百货商店新到三种同样数量的笔。
卖出的钢笔占笔总数的72，卖出的铅笔占笔总数的31
，卖出的签字笔占笔总数的154
，哪种笔卖的多？
答案：
一、1. 通分 2. 分子大的、分母小的 3. 分数的基本性质
二、
12943= 12832= 128129> 3243> 5045109= 50322516= 50325045> 2516109> 60441511= 6027209= 60276044> 2091511>
三、 1. 15483>
东东看的多。
2.
1547231>> 铅笔买出的最多。
通分约分专项练习30大题(有答案)
1．把下面的分数化成分母是36，而大小不变的分数．= = = = ==2．通分和和和和和．和和和．和和和和3．把下面的分数约分．．19．把分数、和通分，并比较大小．20．约分．===21．约分：= = ===23．把下面每组分数通分．（1）和（2）和（3）和（4）、和 ．24．约分：．25．把下面各组分数通分，再比较大小．①2 和② 和③ 和 ．26．把下面不是最简分数的化成最简分数．27．把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数．和和和．28．通分．（把下列各组分数化成分母相同的分数）（1）和（2）和（3）和（4）和．29．把下面每组分数通分和和和和．30．和和、和．通分约分专项练习30题参考答案：1. ；；；；；2．=；==；=；3．①=，=；②=，=，=．4．，，；，，；，，；，，；5．（1）==；==；所以＞；（2）==；==；所以＜；（3）==；==；所以＜6．和，，；，，；，，；7．；；；；；；=3；；；8．（1）；=；（2），；（3），；（4），9．=；；；=3；；10．==；==；==；== 11．（1）和==；==；所以）＜；（2）和==；＞，所以）＞；（3）和==；所以＜12．=；==；==13．==；==；==；==14．==，==，==，==．15．；=1；；；；=2；=；．16．==；==；==；==517．（1）；；；（2）=2；=3；=5．18．==；==；==；==；==；==19．==1；=；==2；==2；==1；=；20．==；==；==；＞＞，所以＞＞21．==；==；==22. （1）==；（2）==；（3）==；（4）==；（5）==23．（1）和，==，==；（2）和，==，==； （3）和，==，=； （4）、和．==，==，==．24．；；；=3；25．①2===，则2＞； ②==，==，，则； ③==，==，，则．26．=；=；=；=27．和==；==；和==；=；和====28．（1）和，=，；（2）和，，；（3）和，，；（4）和，，．29．（1）5和7的最小公倍数是35，==；==；（2）6和9的最小公倍数是18，==；==；（3）3和12的最小公倍数是12，==；；（4，10和4的最小公倍数是20，==；== 30．①，，所以．②12与15的最小公倍数是60，，，，即．③12，8，16的最小公倍数是48，=，，，，即，。
通分练习题大全
通分练习题大全朔州市怀仁县吴家窑寄宿制学校教师王存祥一、填一填。
1、把的分数分别化成和原来分数的的分数叫通分。
、3和5的最小公倍数是；6和9的最小公倍数是。
3、2/5=/10=/15=/20=10/4、通分的一般方法是：先求原来几个分母的的最小公倍数，然后把各分数分别化成用这个最小公倍数作的分数。
5、带分数在通分时，只通分部分，部分仍然作新分数的部分。
二、判断题。
1、约分时，每个分数越约越小。
2、通分时，分子、分母都变大了，因此分数值也变大了。
3、通分时，要先求几个分数的最小公倍数。
4、通分和约分的根据是分数的基本性质。
5、通分时最好选这两个分数的最大公因数作它们的公分母。
=＞四、写出每组分数的公分母。
= ＞7135351 和和和和 10346896五、把下面各组分数通分。
12337215337和和和、和和和 16478810346521285728和、和 9133926六、在O里填上“＞”、“＜”或“＝”。
41711223275751○ ○○ ○○○728142853431683737913○○ 1061624七、解决问题。
1、把一堆萝卜平均分给小兔子。
不论分给8只小兔子，还是分给12只小兔子都正好分完。
这堆萝卜至少有多少个？332、如果a，b只有公因数1和通分。
ab13、张叔叔和王叔叔参加了工厂的技能比赛。
张叔叔加工完所有零件的时，王叔叔加工24了所有零件的 ,在这段时间里，谁的成绩更好一些？574234、一块菜地，其中种西红柿，种黄瓜，种茄子，哪种菜的占地面积最多？01560125、修一条路，甲工程队用了2小时，乙工程队用了1 小时，哪个工程队干得快一些？316小时，3113王师傅用了小时，小时，把他们三人完工所用时间按从长到短的顺序依次3010排列起来。
通分练习题班级姓名231. 判断题大于27且小于47的分数只有37。
通分时，只能用分母的最小公倍数作分母。
通分可以把分数单位变小。
通分时分数的分子和分母都扩大了，分数值也随之扩大了。
小学数学通分练习题及答案
小学数学通分练习题及答案一、填空题1. 通分是将两个或多个分数的分母变为相同的数，分数的整体形式不变。
下列分数的分母通分结果是__________。
a) 1/3，1/5 b) 1/4，1/8c) 1/2，1/3，1/6 d) 2/5，3/8，1/10答案：c) 1/2，1/3，1/62. 将下列分数通分：2/3，3/5，1/4。
通分后的分数和是__________。
答案：23/603. 将下列分数通分：5/8，3/5，7/6。
通分后的分数最简形式是__________。
答案：11/8，9/10，7/64. 小明的家里有5/6公斤橘子，他吃了2/3公斤，小红吃了1/4公斤。
他们一共吃了多少公斤？答案：(5/6 - 2/3 - 1/4)公斤 = 5/12公斤二、选择题1. 下列分数通分的结果是：a) 2/5，1/8 b) 3/4，2/3c) 5/9，7/10，3/6 d) 1/3，2/7，5/6A. a) 2/5，1/82. 将下列分数通分：4/7，6/5，2/3。
通分后的和最接近以下哪个数？a) 2/3 b) 1/2c) 3/4 d) 4/5答案：c) 3/43. 下列分数中，与 3/4 通分结果是：a) 1/8 b) 7/10c) 2/3 d) 5/9答案：d) 5/9三、解答题1. 小明和小红买了两袋糖果，小明的袋子里有 3/4袋，小红的袋子里有 1/2袋。
他们的糖果总重为 7/12千克。
求两袋糖果的总重。
解答：小明的糖果重量为 3/4 * 7/12 = 21/48千克，小红的糖果重量为 1/2 * 7/12 = 7/24千克。
两袋糖果的总重为 21/48 + 7/24 = 42/48千克= 7/8千克。
2. 小美的果盘中有苹果，橙子和梨子。
苹果的重量是 2/5千克，橙子的重量是1/3千克，梨子的重量是1/8千克。
求果盘中水果的总重量。
解答：果盘中水果的总重量为 2/5 + 1/3 + 1/8 = 16/40 + 13/40 + 5/40 = 34/40千克 = 17/20千克。
初二通分练习题100道题
初二通分练习题100道题1. 将1/3和1/4分别化为相同的分母，然后比较大小。
2. 将2/3和5/6化为相同的分母，然后比较大小。
3. 将3/5和4/7化为相同的分母，然后比较大小。
4. 将2/5和3/8化为相同的分母，然后比较大小。
5. 将1/2和3/4化为相同的分母，然后比较大小。
6. 将1/3和1/6化为相同的分母，然后比较大小。
7. 将2/3和4/9化为相同的分母，然后比较大小。
8. 将3/4和5/6化为相同的分母，然后比较大小。
9. 将2/5和3/10化为相同的分母，然后比较大小。
10. 将1/2和2/3化为相同的分母，然后比较大小。
11. 将1/8和1/12分别化为相同的分母，然后比较大小。
12. 将3/4和5/8化为相同的分母，然后比较大小。
13. 将2/3和3/5化为相同的分母，然后比较大小。
14. 将1/6和1/3化为相同的分母，然后比较大小。
15. 将1/7和2/9化为相同的分母，然后比较大小。
16. 将5/6和4/9化为相同的分母，然后比较大小。
18. 将3/8和4/6化为相同的分母，然后比较大小。
19. 将1/2和3/4化为相同的分母，然后比较大小。
20. 将2/3和5/6化为相同的分母，然后比较大小。
21. 将3/5和4/7化为相同的分母，然后比较大小。
22. 将2/5和3/8化为相同的分母，然后比较大小。
23. 将1/3和1/6化为相同的分母，然后比较大小。
24. 将2/3和4/9化为相同的分母，然后比较大小。
25. 将3/4和5/6化为相同的分母，然后比较大小。
26. 将2/5和3/10化为相同的分母，然后比较大小。
27. 将1/2和2/3化为相同的分母，然后比较大小。
28. 将1/8和1/12分别化为相同的分母，然后比较大小。
29. 将3/4和5/8化为相同的分母，然后比较大小。
30. 将2/3和3/5化为相同的分母，然后比较大小。
31. 将1/6和1/3化为相同的分母，然后比较大小。
通分练习题范文大全
通分练习题范文大全第一篇：通分练习题一、填空．1．把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的（），3段占全长的（）．7．在4 3 5三个数中，最大的是（），最小的是（）．98128．一个分数，如果加上它的一个分数单位就得1，如果减去它的1个分数单位2．13的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加（）个就得4 ．这个分数是（）．5这样的分数单位后为2．3．分数单位是1的最大真分数是（），最小假分数是（84．6÷9＝ = 18 =（）（）35．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．4○3 2○2 10○1 77539 5○7 18○12533 522○3256．在括号填上最简分数．400千克＝（）吨 75厘米＝（）米15分＝（）时 50立方分米＝（）立方米350毫升＝（）升 30时＝（）日）．5二、判断题．1．把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的2．（32．a和b都是自然数，b÷a＝a．（）b3．假分数都大于1．（）4．分母是12的所有最简真分数的和为2．（5．最简分数的分子、分母没有公约数．（）6．1米的3 和3米的1相等．（）5三、把下面的带分数化成假分数．413= 75 878=815=1420=））四、用分数表示下面各题的商．8÷3＝12÷30＝45÷6＝71÷11＝60÷24＝70÷42＝五、先通分，再比较每组中分数的大小．2和3 5512和3六、应用题．1．工程队修一条4千米长的公路，12天修完．平均每天修多少千米？平均每天修这条公路的几分之几？2．电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视机．实际上半月完成了2400台，完成了全月计划的几分之几？还剩几分之几没有完成？3．用两台拖拉机耕地，甲拖拉机3天耕了7公顷，乙拖拉机5天耕了12公顷．哪一台拖拉机的工作效率高？4．学校买来一些文艺书和科技书，其中文艺书有360本，科技书有120本．（1）文艺书本数是科技书本数的几倍？（2）科技书本数是文艺书本数的几分之几？（3）科技书本数占买来新书总数的几分之几？（4）文艺书本数占买来新书总数的几分之几？一、填空．1．4 表示把单位“1”平均分成（）份，取这样的（）份．2．5 的分数单位是（），它含有（）个这样的分数单位，1里面有（）9、在中，当a（）时，这个分数是真分数；当a为（）时，这个分6个这样的分数单位．3．5个1 是（），里面有（）个．84．在括号里填上适当的分数．60厘米＝（）米 40分＝（）小时1250千克＝（）吨 450米＝（）千米5．6．7．分母是8的最简真分数共有（）个．8．比较每组两个分数的大小．（用“＜”、“＞”或“＝”连接）数为0；当a（）时，这个分数是假分数；当a为（）时，这个分数等于2；当a为（）时，这个分数等于．10．某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的．11．的分子增加4，要使分数大小不变，分母应增加（）．12．的（）相等，分数单位（）．13．甲数的2倍是乙数的，甲数是乙数的，乙数是甲数的（）倍．14．分子缩小a倍，分母不变，分数值（）．（a≠0）二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）1．3米的和1米的是同样长的．（）2．假分数就是分子大于分母的分数．（）3．把分数的分子和分母同乘以或除以一个相同的数，分数的大小不变．（）4．真分数都小于1，假分数都大于1．（）5．最大的分数单位是．（）4．甲8分钟做5个零件，乙13分钟做7个零件，比较两人的工作速度（）．①甲快一些②乙快一些③甲、乙一样快5．一堆煤运走了3吨，还剩下4吨，运走的占这堆煤的（）．6．分子是1的分数都是最简分数．（）7．自然数都可以看作分母是1的假分数．（）8．和的大小相等，分数单位不相同．（）三、选择题．1．红糖重量是白糖重量的，是把（）看作单位“1”．①红糖重量②白糖重量③红糖和白糖的总重量2．正方形的边长等于它的周长的（）①②③④无法确定3．分子与分母相差1的分数一定是（）．①真分数②假分数③带分数④最简分数①② 吨③④3吨．76．在127和2、11这四个分数中，分数单位最小的一个是（3、913①1②2 ③7 ④2397．如果是假分数，是真分数，那么（）①a＞5 ②a＝5③a＜5④a＝68．下列分数是最简分数的是（）①②③④四、约分．五、通分．）1． 2． 3．1．5 44． 5． 6．2． 5 6六、应用题．1．甲5小时行了24千米，乙7小时行了32千米．他们两人谁的速度快？2．食堂买回180千克大米，上午吃了48千克，下午吃了24千克．一天共吃了总数的几分之几？还剩几分之几？3． 84．5．9 406． 5 187．48．＜＞9．小于4 010．11．1412．大小20 7＞＞＜＞大于或等于4 8 14不相等13． 8答：一天共吃了总数的，还剩．14．缩小a倍二、1．√ 2．× 3．× 4．× 5．√ 6．× 7．√ 8．√三、1．② 2．③ 3．④ 4．① 5．③ 6四、3五、通分．1． 2．3．4． 5． 6．1．24÷5＝4.8（千米）32÷7＝（千米）答：甲快些．2．（48＋24）÷180＝ 1－＝．④ 7．② 8．③第二篇：通分练习题通分练习题判断题（1）通分时，只能用分母的最小公倍数作分母。
小学六年级通分练习题
小学六年级通分练习题通分是数学中常见的一个概念，也是解决分数运算的基本技能之一。
在小学六年级的学习中，通分练习题是帮助学生巩固这一概念和技能的重要环节。
下面将为大家提供一些小学六年级通分练习题，希望能对同学们的学习有所帮助。
练习题1：将下列各组分数通分：1. 1/2, 2/3, 3/42. 1/4, 1/5, 1/63. 3/5, 2/7, 4/9练习题2：将下列分数约分，并将约分前后的分数比较大小：1. 10/15, 6/9, 4/82. 5/20, 2/10, 3/153. 12/16, 9/12, 6/8练习题3：求下列各组分数的最小公倍数，并将分数化简为最简形式：1. 2/3, 3/42. 6/7, 5/63. 8/9, 3/5练习题4：求下列各组分数的最大公约数，并判断分数是否互质：1. 2/5, 3/52. 4/9, 3/73. 6/8, 9/12练习题5：将下列分数转换为百分数的形式：1. 3/42. 2/53. 5/8练习题6：将下列百分数转换为分数的形式：1. 25%2. 60%3. 75%练习题7：将下列百分数转换为小数的形式：1. 35%2. 80%3. 120%练习题8：将下列小数转换为百分数的形式：1. 0.62. 0.253. 0.8以上是一些小学六年级通分练习题，通过这些练习题的巩固训练，同学们可以更好地掌握通分的方法和技巧。
在解题过程中，同学们要注意分子、分母的约分与通分规则，灵活运用最大公约数、最小公倍数等概念，找到解题的突破口。
希望同学们坚持练习，不断提高自己的解题能力，掌握好通分这一重要技能。
加油！。
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《通分》综合习题一、填空。
1、3
8
和
7
10
，用8和10的最小公倍数（）作公分母。
3
8
＝（），
7
10
＝（）。
2、4
5
和
1
3
，用5和3的最小公倍数（）作公分母。
4
5
＝（），
1
3
＝（）。
3、
5
12
和
3
4
，用12和4的最小公倍数（）作公分母。
5
12
＝（），
3
4
＝（）。
4、先看图写出分数，再分一分，把图中阴影部分化成分母相同的分数。
5、用分解质因数的方法求42和66的最小公倍数。
（1）把42和66用质因数相乘的积表示。
42＝（）×（）×（）
66＝（）×（）×（）
（2）42和66的公共质因数有（）；
42独有的质因数有（）；
66独有的质因数有（）。
（3）42和66的最小公倍数是（）。
二、选择题。
1、96是16和12的（）
A. 公倍数
B. 最小公倍数
C. 公因数
2、几个质数的连乘积是（）
A. 合数
B. 质数
C. 最大公因数
D. 最小公倍数
3、甲是乙的15倍，甲和乙的最小公倍数是（）
A. 15
B. 甲
C. 乙
D. 甲×乙
4、12是24和36的（）
A. 因数
B. 质因数
C. 最大公因数
5、一个数的最大因数（）它的最小倍数．
A. ＞
B. ＜
C. ＝
三、把下面各组中的分数从小到大排列。
5 8、
3
4
和
2
5
3
4
、
4
5
和
6
7
四、应用题。
（1）甲、乙两人做同样的零件，甲5小时做8个，乙3小时做5个，谁做得快一些？（2）已知m＝2×3×7 n＝2×3×3，求m、n的最小公倍数是多少？。