成都玉林中学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元检测(含答案解析)

成都玉林中学二年级数学下册第五单元《混合运算》单元检测（含答案解析）
一、选择题
1．15元能买3本作文本，那么40元能买几本这样的作文本？列式正确的是（）。

A. 40÷15÷3
B. 40÷（15÷3）
C. 40-15×3
2．26与19的差乘5，结果是多少?正确列式是( )。

A. 26-19×5
B. (26-19)×5
C. 26×5-19
3．笨笨有63元钱，买一个书包用了45元，如果用剩下的钱买9元一本的笔记本，可以买（）本。

A. 2
B. 5
C. 7
4．100减去39除以13的商，差是多少?正确的算式是（）
A. 100-39÷13
B. （100-39）÷13
C. （100-13）÷39
5．每枝钢笔9元钱，用50元买6枝钢笔，还差（）元钱。

A. 4
B. 6
C. 9
6．三年级三个班一共有58名男生,女生每班有17人,三个班一共有（）人。

A. 51
B. 108
C. 109
7．18减去6与7的和，差是多少？正确列式是（）。

A. 18－（6＋7）
B. 18－6＋7
C. 18－（6－7）
8．学校里原来有8棵梨树，又栽了2行桃树，每行5棵，现在有多少棵果树？
A. 5×2=10（棵） 10+8=18（棵）
B. 8+2=10（行） 10×5=50（棵）
9．被除数是54，除数是2×3，商是多少?正确的算式是（）。

A. 54÷（2×3 ）
B. 54÷2×3
10．蓝天小学的学生做广播操，六年级学生排成4行，每行12人；五年级学生排成3行，每行15人.________年级的学生多.多________人.（）
A. 六，3
B. 四，2
C. 五，4
D. 六，5 11．张宁和王晓星一共有画片86张．王晓星给张宁8张后，两人画片数同样多．王晓星原来有（）张画片．
A. 15
B. 51
C. 74
12．学校有排球25个，篮球的个数比排球的2倍还多3个．篮球和排球一共
（）
A. 47个
B. 53个
C. 72个
D. 78个
二、填空题
13．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

6×8________16 49÷7________8 6×3-7________6×2＋7
56÷8________63÷9 72÷9________7 32÷8+15________35÷7+14
14．20加10的和再除以5，商是________。

15．（17+23）÷5应先算________得________，再算________得________.
16．一辆玩具汽车32元，妈妈用100元买了3辆汽车，找回________元。

17．在计算“100-100÷5”时先算________再算________。

18．从36里面连续减去两个6，差是________。

19．1个星期有7天，12月比4个星期多3天，12月有________天。

20．42减去35除以7的商，差是________。

三、解答题
21．学校买来50米绳子，做晒衣绳用去了32米，剩下的绳子做9根短跳绳，每根跳绳有几米？
22．放寒假了，淘气去看望外婆，先乘汽车3时，汽车平均每时行55千米，再步行2千米就到外婆家。

淘气家离外婆家有多远?
23．动物园儿童票每张9元。

李老师带100元钱，买点心用去28元，剩下的钱可以买多少张儿童票？
24．一共能坐多少人?
25．李老师一共带了50元钱去买文具。

买了一个转笔刀后，剩下的钱够买几个本子？
26．光明小学举办“庆六一”趣味运动会，买来45个皮球，分给二年级7个班，每班分6个，还剩多少个？
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一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】解：根据数量关系可知，正确的列式是：40÷（15÷3）。

故答案为：B。

【分析】15÷3计算出的是1本作文本的钱数，用总钱数40元除以一本作文本的钱数即可求出能买作文本的本数。

2．B
解析： B
【解析】【解答】解：正确列式是：（26-19）×5。

故答案为：B。

【分析】题中是求两个数的差乘第三个数，所以列式时，用小括号将减法括起来，再乘第三个数。

3．A
解析： A
【解析】【解答】（63-45）÷9=2（个）
故答案为：A
【分析】剩下的钱数=总金额-买书包用去的钱数，可以买的笔记本本数=剩下的钱数÷笔记本单价，据此代入数据解答即可。

4．A
解析： A
【解析】【解答】 100减去39除以13的商，差是多少?正确的算式是：100-39÷13。

故答案为：A。

【分析】根据运算顺序可知，此题要先算除法，后算减法，据此列式即可。

5．A
解析： A
【解析】【解答】解：每枝钢笔9元钱，用50元买6枝钢笔，还差：9×6-50=54-50=4（元）。

故答案为：A。

【分析】还差的钱数=每枝钢笔的单价×买钢笔的枝数-带的总钱数，据此代入数据解答即可。

6．C
解析： C
【解析】【解答】解：58+17×3
=58+51
=109（人）
故答案为：C。

【分析】用每班的女生人数乘3求出女生总人数，然后把男生和女生人数相加即可求出一共有多少人。

7．A
解析： A
【解析】【解答】解：正确列式是：18-（6+7）。

故答案为：A。

【分析】一个数减去两个数的和，求差是多少，说明最后算的是减法，而题中只有同级计算，说明需要用小括号括号把6+7括起来。

8．A
解析： A
【解析】【解答】解：5×2=10（棵），10+8=18（棵）。

故答案为：A。

【分析】现有果树的棵树=梨树棵树+桃树行数×每行桃树的棵树，据此代入数据解答即可。

9．A
解析： A
【解析】【解答】被除数是54，除数是2×3，商是多少?正确的算式是：54÷（2×3 ）。

故答案为：A。

【分析】根据被除数÷除数=商，题中要先求出除数，需要把乘法加上小括号先算，据此列式解答。

10．A
解析： A
【解析】【解答】六年级小数人数：12x4=48（人）；五年级小数人数：15x3=45（人）；
48>45；48–45=3（人）
故答案为：A
【分析】题意可知，要比较两个年级学生人数多少，必须先求出两个年级学生人数，因此，应用每行人数x行数=总人数，先求出每个年级的总人数，然后比较大小，最后再求出多的人数。

11．B
解析： B
【解析】【解答】解：86÷2+8=51（张）
故答案为：B。

【分析】用一共有的张数除以2即可求出现在两人各有的张数，因为王晓星给张宁了8张，所以用现在每人的张数加上8就是王晓星原来的张数。

12．D
解析： D
【解析】【解答】25×2+3+25
=50+3+25
=53+25
=78（个）
故答案为：D.
【分析】根据条件“ 学校有排球25个，篮球的个数比排球的2倍还多3个”可得，排球的个数×2+3=篮球的个数，然后用篮球的个数+排球的个数=篮球和排球的总个数，据此列式解答.
二、填空题
13．＞；＜；＜；＝；＞；＝【解析】【解答】解：6×8=48所以6×8＞16；49÷7=7所以49÷7＜8；6×3-7=116×2+7=19所以6×3-7＜6×2+7；56÷8=63÷9=7；72÷9=8
解析：＞；＜；＜；＝；＞；＝
【解析】【解答】解：6×8=48，所以6×8＞16；49÷7=7，所以49÷7＜8；6×3-7=11，6×2+7=19，所以6×3-7＜6×2+7；
56÷8=63÷9=7；72÷9=8，所以72÷9＞7；32÷8+15=19，35÷7+14=19，所以32÷8+15=35÷7+14。

故答案为：＞；＜；＜；=；＞；=。

【分析】根据乘法口诀直接计算出算式的得数，混合运算先确定运算顺序再计算，计算后再比较大小即可。

14．【解析】【解答】解：（20+10）÷5=6所以商是6故答案为：6【分析】因为题中是用两个数的和除以另一个数所以需要用小括号将加法计算括起来
解析：【解析】【解答】解：（20+10）÷5=6，所以商是6。

故答案为：6。

【分析】因为题中是用两个数的和除以另一个数，所以需要用小括号将加法计算括起来。

15．加法；40；除法；8【解析】【解答】（17+23）÷5应先算加法得40再算除法得8故答案为：加法；40；除法；8【分析】此题主要考查了100以内含小括号的四则运算观察算式可知算式中含有小括号先算小括
解析：加法；40；除法；8
【解析】【解答】（17+23）÷5应先算加法得40，再算除法得8。

故答案为：加法；40；除法；8。

【分析】此题主要考查了100以内含小括号的四则运算，观察算式可知，算式中含有小括号，先算小括号里面的加法，再计算小括号外面的除法，据此顺序解答。

16．【解析】【解答】解：100-32×3=100-96=4（元）故答案为：4【分析】用一辆玩具汽车的钱数乘3求出总价然后用100减去总价即可求出找回的钱数
解析：【解析】【解答】解：100-32×3
=100-96
=4（元）
故答案为：4。

【分析】用一辆玩具汽车的钱数乘3求出总价，然后用100减去总价即可求出找回的钱
数。

17．除法；减法【解析】【解答】解：计算1000-100÷5时先算除法再算减法故答案为：除法；减法【分析】乘除法和加减法混合要先算乘除法后算加减法
解析：除法；减法
【解析】【解答】解：计算“1000-100÷5”时先算除法，再算减法。

故答案为：除法；减法。

【分析】乘除法和加减法混合，要先算乘除法，后算加减法。

18．【解析】【解答】36-6×2=36-12=24故答案为：24【分析】根据乘法的意义可知计算两个6用6×2然后用36减去它们的积得到差是多少据此列式解答
解析：【解析】【解答】36-6×2
=36-12
=24
故答案为：24。

【分析】根据乘法的意义可知，计算两个6用6×2，然后用36减去它们的积，得到差是多少，据此列式解答。

19．【解析】【解答】解：7×4+3=28+3=31（天）故答案为：31【分析】用乘法计算出4个星期的总天数再加上多的3天即可求出12月的总天数
解析：【解析】【解答】解：7×4+3
=28+3
=31（天）
故答案为：31。

【分析】用乘法计算出4个星期的总天数，再加上多的3天即可求出12月的总天数。

20．【解析】【解答】解：42-35÷7=42-5=37故答案为：37【分析】先算35除以7的商然后用42减去这个商求出差即可
解析：【解析】【解答】解：42-35÷7
=42-5
=37
故答案为：37。

【分析】先算35除以7的商，然后用42减去这个商，求出差即可。

三、解答题
21．解：（50-32）÷9=2（米）
答：每根跳绳2米。

【解析】【分析】每根跳绳的长度=做跳绳的总长度÷做跳绳的根数，其中做跳绳的总长度=学校买来绳子的长度-做晒衣绳用去的长度，据此代入数据作答即可。

22． 55×3+2
=165+2
=167（千米）
答：淘气家离外婆家有167千米。

【解析】【分析】这是一个行程问题，根据路程=速度×时间可以求出淘气乘车行驶的路程，乘车行驶的路程加上步行的路程就等于总路程，据此解答。

23．（100-28）÷9=8（张）
答：剩下的钱可以买8张儿童票。

【解析】【分析】剩下的钱可以买儿童票的张数=（李老师带的总钱数-买点心用去的钱数）÷儿童票的单价
24．解：40+6×2=52（人）
答：一共能坐52人。

【解析】【分析】一共能坐的人数=单人椅的把数+双人椅的把数×2，据此代入数据作答即可。

25．解：（50-10）÷8=5（个）
答：剩下的钱够买5个本子。

【解析】【分析】用50减去一个转笔刀的钱数求出剩下的钱数，用剩下的钱数除以一个本子的钱数即可求出剩下的钱能够买本子的个数。

26．解：45-7×6=3（个）
答：还剩3个。

【解析】【分析】还剩的个数=一共买来皮球的个数-分出去的个数，其中分出去的个数=二年级有班级的个数×每班分的个数，据此代入数据作答即可。