2020届高考一轮复习通史版历史:测评手册-答案 (12)
《全品高考复习方案》2020届高考一轮复习通史版历史:第3单元 测评手册-正文

单元小卷(三)考查范围:第三单元 民族交融与大一统国家的发展——魏晋南北朝、隋唐(220—907年)时间 / 45分钟 分值 / 100分一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.汉武帝时,任用品秩低下的少府尚书处理天下章奏,参与“中朝”事务。
隋唐时期,尚书台发展成为尚书省,成为外朝最重要的行政机关。
这种转变反映出 ( ) A.皇帝的好恶决定机构职能 B.尚书从位卑权重走向位高权轻 C.中央决策机构实现外朝化D.皇帝的集权方式出现了新倾向2.西汉至魏晋时期,门下省内多杂用阉人,负责“执虎子(尿壶)、唾壶”等,做的事情非常不堪,民间讽刺侍从出身的人往往称之为“持虎子者”,但在官场中却备受重视。
这种现象反映了( ) A.中央集权扭曲了官场风气 B.君主专制的必然结果C.士人道德沦丧的时代风气D.忠君爱国思想的体现3.唐代宰相杜佑之子杜从郁被任命为谏官左拾遗,因遭到御史反对而改任他职。
这反映出,当时 ( ) A.君主权威日益加强 B.皇权受到一定程度限制 C.监察制度比较成熟D.士族门阀政治逐渐衰落4.[2018·山东临沂模拟] 《资治通鉴·唐太宗贞观三年》:“故事:凡军国大事,则中书舍人各执所见,杂署其名,谓之五花判事。
”这种做法 ( ) A.使中书省地位超越尚书省 B.有利于防范宰相的擅权 C.明确划分了三省的职能 D.说明监察机构日益完善5.[2018·江西九江二模] 下表是关于唐朝监察制度的叙述。
据此可知 ( )A.巡察职权弱化,侧重于纠察风俗B.监察范围广泛,巡察者特权泛滥C.纠察结合理案,致使其官阶显赫D.职权相对独立,有利于整肃吏治6.三国时期,吴国以一隅之地与中原的曹魏相抗衡,东晋和南朝政权也都以半壁江山与北方各政权对峙。
长江下游和太湖流域的经济发展维持了这种局面的长期存在。
材料反映出( )A.南北经济发展处于平衡的状态B.南北对峙阻断了经济文化交流C.北方社会安定有利于恢复生产D.经济重心南移的趋势已经出现7.下表是唐代土地状况的记述。
2020年高考历史人民版通史模式一轮复习测试:第四部分 第十二单元 单元过关检测 Word版含解析

单元过关检测(十二)考试时间:40分钟满分:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(2019·广西百校联考)15世纪,远洋航行意味着冒险:他们无法准确测量经度,木制船壳无法抵抗船蛆的侵蚀,储备的食物不适于长期航行,船上的卫生与生活条件也十分糟糕。
然而,受经济利益与政治利益的双重驱使,这些人所进行的探索极大地扩展了已知世界的范围。
下列对此说法认识正确的是() A.当时欧洲经济水平全球领先B.推动了文艺复兴运动的开展C.经济发展推动西欧积极探索D.英国和荷兰是航海时代先驱答案 C解析西欧的对外殖民探索,是建立在利益驱动的基础之上的,是商品经济发展的结果,故C项正确。
当时欧洲的经济水平并不是全球领先,故A项错误;文艺复兴运动开始于14世纪,时间不符,故B项错误;西班牙和葡萄牙是新航路的开拓者,故D项错误。
2.(2018·乌鲁木齐一模)马克思认为:“世界史不是过去一直存在的:作为世界史的历史是结果。
”人类社会历史经历了由“历史向世界历史的转变”。
这一“转变”始于()A.新航路的开辟B.工业革命的开展C.世界市场的形成D.世界殖民体系的确立答案 A解析马克思认为新航路的开辟推动了人类历史走向世界历史,推动世界走向一个整体,故A项正确。
工业革命推动资本主义世界市场初步形成,故B项错误;第二次工业革命完成推动世界市场最终形成,故C项错误;19世纪中期世界殖民体系确立,故D项错误。
3.(2018·江苏扬州中学5月质检)《新全球史》载:“1500年以后,跨文化互动在更大的地理范围内展开,文化间的碰撞比之前几百年间的更具破坏性……欧洲的影响决定性地改变了世界力量的平衡。
”这表明在新航路开辟后() A.欧洲的影响力逐步扩大B.跨文化互动才得以展开C.文化碰撞阻断跨洋交流D.欧洲维持世界力量平衡答案 A解析材料中“欧洲的影响决定性地改变了世界力量的平衡”表明,欧洲的影响力在逐步扩大,在世界力量中占有举足轻重的地位,故A项正确。
2020版高考历史一轮复习通史知识串联专题十二中国社会主义探索中的曲折发展__中华人民共和国成立至中共十一

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3.中华人民共和国成立初期的外交、教育和理论建设 (1)外交事业 ①提出独立自主的外交方针,并提出“另起炉灶”“打扫干净屋子 再请客”“一边倒”的三大政策。 ②1949年,中苏建交;1950年,中苏签订《中苏友好同盟互助条 约》。 ③1953年,周恩来提出和平共处五项原则,成为解决国与国之间 问题的基本准则。 ④1954年,中国第一次以五大国之一的身份参加了日内瓦会议, 为推动解决“印度支那”和平问题做出了重要贡献。 ⑤1955年,亚非会议上,周恩来代表中国提出“求同存异”方针,促 进会议圆满成功。
专题十二
中国社会主义探索中的曲折发展
——中华人民共和国成立至中共十一届三中全会前
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政,建立起人民代表大会制度、中国共 产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等 中国特色社会主义民主制度,形成了中国特色社会主义民主政 治体系;“文化大革命”时期,社会主义民主政治建设遭到严重 破坏;中华人民共和国奉行独立自主的和平外交政策,改变了 中国被动、屈辱、不平等的外交局面,国际地位大大提高 1956 年底基本完成三大改造,初步建立了社会主义的经济体 系;“大跃进”、人民公社化运动、十年“文化大革命”严重影响 了社会经济的健康发展;在经济建设过程中,逐渐形成了高度 集中的计划经济体制
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2.20世纪60年代初,党中央决定在工业、交通运输业的部分行业试 办托拉斯(资本主义垄断组织的高级形式),建立了如中国烟草工业 公司等一批专业性大公司,到1965年,全国工业产值比1962年增长 关闭 8.5%,成本降低了9.5%。这表明党中央( ) A. 开始打破单一的公有制经济 “开始打破单一的公有制经济 ”是在中共十一届三中全会之后,随着城市经 B.探索建立社会主义市场经济体制 济体制改革才出现的状况,不可能出现在20世纪60年代,故A项错误;“探索 C.优先发展工业和交通运输业 建立社会主义市场经济体制”同样是在中共十一届三中全会之后才出现 D.初步进行经济管理体制改革的探索
2020年最新人教版高考历史一轮复习综合测试卷(含答案)

2020年高三年级第二学期第一次质检历史试卷(文科)满分:100分,时间:90分钟一、选择题(共40小题,60分)1.《佐传•隐公四年》记载: 四年春季,卫国国君桓公之弟州吁杀了卫桓公而自立为国君。
州吁不能安定卫国百姓,于是臣子石厚向石碏询问安定君位的办法。
石碏日:“王觐为可。
”由此可知A.卫国政局长期动荡B.嫡长子继承制被破坏C.分封秩序仍然存在D.礼乐制度已经崩溃2.西周中期的青铜器“卫秃”铭文记载:周恭王三年,贵族裘卫用玉器和礼服从贵族矩伯手里换得1300亩田,并通过执政大臣进行了授田仪式,办理了换田手续,刻于青铜器上作为凭证。
这一事件反映了当时A.贵族权重,世袭制巩固B.田地交换,井田制动摇C.田地买卖,私有制确立D.王室衰微,分封制崩溃3.中国商周时期便有男子休妻“七出”之说,后又增加“三不去”对随意休妻进行限制,即“妻子无娘家可归、曾替家翁姑服丧三年、丈夫娶妻时贫贱但后来富贵”。
这些规定()A.保护了女性基本权益B.维护了宗法伦理秩序C.稳定了家庭婚姻关系D.体现了男女平等观念4.“不离日用常行内,直造先天未画前”,下列表述最接近这一思想内涵的是A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B.一生未悟诚明了,百行须知孝悌先C.无声无臭独知时,此是乾坤万有基D.格物致知诚意正心,修身齐家治国5.“文化”一词正式出现是在西汉刘向的《说苑•指武》中,“圣人之治天下也,先文德而后武力。
凡武之兴,为不服也;文化不改,然后加诛”。
据此可以推知,将“文化”二字合为一词的本义是A.以道德礼乐去教化、感染B.儒学中治国平天下的内容C.先秦创造的精神文明成果D.起用知识分子以治理国家6.夏商的史官在职责上是史巫合一,既掌管天文术数,为统治者提供宗教式预言。
又保管典籍、记录时事;周代史巫开始分离,史官被定位在“掌官书以赞治”的官僚位置上。
以上史官角色意识的变化A.反映出周代王权与神权实现脱离B.影响了后世对历史记录的认识C.取决于中央官僚机构职能的调整D.体现了周代政治理性化的趋势7.学者王亚南指出,“因为有了这一项根本决定,任何贵族就没有‘食土子民’的权能。
2020年高考历史人民版通史模式一轮复习测试:第四部分第十二单元单元过关检测Word版含解析

单元过关检测 (十二 )考:40 分分: 100 分一、(本大共12 小,每小 5 分,共60 分)1. (2019 ·广西百校考 )15 世,洋航行意味着冒:他没法正确量度,木制船壳没法抵挡船蛆的侵,的食品不适于期航行,船上的生与生活条件也十分糟糕。
但是,受利益与政治利益的两重使,些人所行的探究极大地展了已知世界的范。
以下此法正确的选项是() A.当欧洲水平全世界先B.推了文复运的睁开C.展推西欧极探究D.英国和荷是航海代先答案C分析西欧的外殖民探究,是成立在利益的基之上的,是商品展的果,故 C 正确。
当欧洲的水平其实不是全世界先,故 A ;文复运开始于14 世,不符,故 B ;西班牙和葡萄牙是新航路的开辟者,故 D 。
2.(2018 · 木一模 )克思:“世界史不是去向来存在的:作世界史的史是果。
”人社会史了由“ 史向世界史的”。
一“ ”始于 ()A .新航路的开辟B.工革命的睁开C.世界市的形成D.世界殖民系统确实立答案A分析克思新航路的开辟推了人史走向世界史,推世界走向一个整体,故 A 正确。
工革命推本主世界市初步形成,故 B ;第二次工革命达成推世界市最形成,故 C ; 19 世中期世界殖民系统确定,故 D 。
3. (2018 ·江州中学 5 月 )《新全世界史》:“ 1500 年此后,跨文化互在更大的地理范内睁开,文化的碰撞比以前几百年的更具损坏性⋯⋯欧洲的影响决定性地改了世界力量的均衡。
” 表示在新航路开辟后()A .欧洲的影响力逐渐大B.跨文化互才得以睁开C.文化碰撞阻断跨洋沟通D.欧洲持世界力量均衡答案A分析资猜中“欧洲的影响决定性地改了世界力量的均衡影响力在逐渐大,在世界力量中据有足重的地位,故A”表示,欧洲的正确。
“文化互动才得以睁开”与资猜中“跨文化互动在更大的地理范围内睁开”不符,故B项错误;新航路开辟是推进而非阻断跨洋沟通,与资猜中“ 1500 年此后,跨文化互动在更大的地理范围内睁开”不符,故C项错误;D项与资猜中“决定性地改变了” 不符,故清除。
2020届高考一轮复习通史版历史:第1单元 测评手册-正文

单元小卷(一)考查范围:第一单元古代中华文明的起源与奠基——先秦(远古至公元前221年)时间/ 45分钟分值/ 100分一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.周武王伐纣前,列举的商纣大罪中有:只是听信妇人的话,不祭祀祖宗和上天,不任用同宗的长辈和兄弟。
以此鼓动各路诸侯要按上天的意志来讨伐商纣。
最终周军大获全胜。
这表明 ( )A.商朝末年分封制盛行B.西周主要依据神权维护统治C.商代有明确的宗法观念D.商朝等级观念不强2.在商代内外服制度下商王与方国之间没有直接的隶属关系。
周初封邦建国后,各封国视周王为“天下共主”,并根据规定定期朝觐周王和缴纳贡赋。
这表明( )A.西周封国的自主权有限B.古代早期政治制度趋向成熟C.中央集权体制逐步形成D.商周遗留原始部族政治色彩3.周灭商后,推行分封制,如封神农氏之后于焦(今河南陕县),封黄帝之后于祝(今山东之地),封帝尧之后于蓟(今北京大兴西南),封帝舜之后于陈(今河南淮阳),封大禹之后于杞(今河南杞县)。
这表明分封制( )A.改变了中原地区的落后面貌B.有利于树立周王的贤明形象C.使最高统治者权力高度集中D.确立了王室贵族的特权政治4.[2018·山东临沂质检]春秋初期发生了“周郑交质”的事情,郑庄公姬寤生先把世子(继承人)送到周都城,周平王接着把太子送到了郑国居住,以证明双方互信。
这反映出( )A.周王对诸侯的控制力不足B.嫡长子继承制度遭到破坏C.同姓诸侯国恪守分封义务D.周礼规范了贵族阶层道德5.[2018·安徽合肥质检]《礼记》记载:“支子不祭,祭必告于宗子”“庶子不祭祖者,明其宗也”。
据此可知( )A.小宗不能进行祭祀B.祭祀制度开始形成C.王室贵族间关系融洽D.大宗拥有祭祀特权6.《尚书》中记载周公曾经告诫康叔说,“元恶大憝(duì,奸恶),矧(shěn,况且)惟不孝不友”要“刑兹无赦”。
西周时期还规定父子不得相诉,“父子将狱,是无上下也”。
2020年高考历史人民版通史模式一轮复习测试:第一部分 第二单元 单元过关检测 含解析

单元过关检测(二)考试时间:40分钟满分:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.(2019·辛集市育才中学周考)“黔首”一词在上古时指战俘奴隶;战国时被广泛使用,含义与“庶民”相同;秦始皇下令将天下百姓统称为“黔首”。
这反映了()A.君主专制的建立B.奴隶制度废除C.百姓地位的下降D.大一统的加强答案 D解析君主专制强调个人权力至上,国家大事由其一人独断,材料与君主专制无关,排除A项;材料反映的是“黔首”含义的演变,与奴隶制的废除无关,也无法体现百姓的地位下降,排除B、C两项;根据“秦始皇下令将天下百姓统称为‘黔首’”,表明国家统一之后,统一百姓称谓,属于巩固统一的措施,故D项正确。
2.(2019·山东荣成市六中一诊)据《史记》记载,秦“立石刻,颂秦德,明得意”,称颂秦始皇仁、义、圣、德,“端平法度,万物之纪”“以明人事,合同父子”,使“尊卑贵贱,不逾次行”。
这反映出秦朝()A.重视人伦秩序和社会教化B.重视维护官僚政治体制C.借法家思想建立君主专制D.以仁义道德来遏制人欲答案 A解析材料“明人事,合同父子”“尊卑贵贱,不逾次行”体现秦朝重视人伦秩序和社会教化,故A项正确。
材料针对民众而非官员,也没有涉及官僚体制,故B项错误;材料不能反映君主专制,故C项错误;“端平法度”反映的是法家思想,而非儒家,故排除D项。
3.(2018·福建三明市一中高三限时练)汉代丞相犯罪,依照“将相不辱”和“将相不对理陈冤”的习惯,不用出庭接受审问;即便重罪,亦由皇帝示意自裁。
这是因为()A.无为而治的推行B.重罪轻罚的传统C.丞相地位的尊贵D.官僚集团的庇护答案 C解析根据材料“将相不辱”“不用出庭接受审问”可知将相地位尊贵,故C项正确。
无为而治与“由皇帝示意自裁”不符,故排除A项;历史传统是轻罪重罚,故排除B项;材料没有体现官僚集团的态度,故排除D项。
4.(2018·福州市八县高二期中)汉武帝时,拜卫青为大将军,“位在公上”;封公孙弘为相,“无爵”;授儒者孔安国为侍中,“朝廷荣之”。
2020年高考历史一轮复习阶段综合检测(一)答案

历史一轮复习阶段性综合检测(一)中国近代史参考答案卷Ⅰ题号12345678910111213答案B D B C A D D B A C C A B 题号141516171819202122232425答案D A C B C C A D C D C A卷Ⅱ26.(12分)(1)“当前局势”:林则徐虎门销烟。
(2分)原因:中国地广人多,有望成为英国巨大的原料产地和商品倾销市场。
(2分)(2)内容:开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂。
(2分)变化:侵华方式从以商品输出为主转变为以资本输出为主。
(2分)(3)趋势:由一国强迫设立到多国强迫设立;分布格局从东南沿海逐渐扩展到整个沿海并延伸入内地;从被迫设立到主动开放;通商口岸的数量不断增多。
(答出2点即可,每点2分,共4分)27.(15分)(1)特点:封建政府主导;侧重发展重工业;机器生产和手工生产并存。
(3分)影响:开启了中国近代化工业的步伐;客观上刺激了民族资本主义的产生。
(4分)(2)表现:家庭棉纺织业的“纺”与“织”分离。
(2分)变化:新的手工行业增多;生产技术得到革新;手工织布的竞争力得到提升。
(答出2点即可,每点1分,共2分)(3)状况:手工织布业的消费量占主导地位;机器织布业和手工织布业共同发展;机器纺纱业有了长足发展,基本实现自给。
(答出2点即可,每点1分,共2分)(4)启示:工业化建设要立足国情;工业化要与传统产业协调发展。
(言之有理即可,2分)28.(14分)(1)原因:当时中国社会积腐太深,唯有青年是国家和民族的希望。
(意思相近即可,2分)(2)内涵:人格自由,个性独立。
(意思相近即可,2分)措施:提倡民主与科学;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。
(每点2分,共6分)(3)影响:近代中国文化由封闭走向开放;颠覆了儒家思想的独尊地位;推动了多元文化和思想格局的出现。
(答出2点即可,每点2分,共4分)29.(9分)(1)方面:服装、饮食、建筑、风俗、交通。
2020年高考历史人民版通史模式一轮复习测试:第一部分 第三单元 单元过关检测 Word版含解析

单元过关检测(三)考试时间:40分钟满分:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.秦置尚书于禁中,掌通章奏而已;自汉武帝后,尚书职权逐渐提高,但终两汉之世,尚书还是少府的属吏,其位秩不过千石;到隋唐,尚书省已是政府里最高最大的行政机构了。
尚书省的演变历程表明()A.中枢权力机构的逐渐成熟B.皇权相权的矛盾尖锐C.古代中央集权的不断加强D.专制皇权的高度发展答案 A解析据材料可以看出从秦朝设置尚书以来到隋唐尚书省权力不断加大,机构不断健全,体现了以尚书为中心的中枢权力机构的逐渐成熟,A项正确。
B项材料没有体现,排除;尚书省的演变与地方无关,故C项错误;材料只阐述尚书省的演变,没有涉及其他部门与之分权,故D项错误。
2.王谢是南北朝时期的望族琅琊王氏与陈郡谢氏的合称,后成为显赫世家大族的代名词。
唐朝刘禹锡曾感叹:“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
”这从某种程度上反映出唐代()A.官员特权受到否定B.君主集权空前强化C.世家大族趋于消失D.政权基础发生变化答案 D解析据材料“王谢是南北朝时期……显赫世家大族”“飞入寻常百姓家”可知,通过科举制,冲击了世家大族,扩大了统治基础,故D项正确。
A、B两项材料不能体现,排除;C项不符合史实,排除。
3.有学者对《新唐书》列传中1443名官员的来源进行分析如下:这说明()A.唐代文官政治的特色明显B.门阀政治彻底被科举政治取代C.唐代政治具有一定开放性D.选官制度受到佛道思想的冲击答案 C解析从表格中“入仕途径”和“比例”可以看出,C项正确。
从“开国功臣”可知A项错误;B项“彻底”太绝对,排除;D项与材料无关,排除。
4.汉唐明三代都出现了比较严重的宦官专权现象,而魏晋南北朝时期基本没有出现这种现象。
这是因为魏晋南北朝时()A.皇权不断加强B.长期处于分裂C.外戚势力衰落D.皇权相对削弱答案 D解析结合所学知识可知,宦官专权是专制皇权发展的表现,汉唐明三代国家统一,政治相对稳定,专制皇权加强,而魏晋南北朝时期,国家分裂,朝代更替频繁,皇权衰弱,故D项正确,A项错误。
2020届高考一轮复习通史版历史:作业手册-答案 (12)

课时作业(五十)1.A[解析]由“1962年,法国总统戴高乐说,如果但丁、歌德都没有了自己的国籍,都用世界语来思考和写作,他们还能对欧洲文化有他们已作出的贡献吗”可见,他主张保留各国主权,故A项正确;由“因此除了‘多国家的欧洲’之外,不可能有另一个什么‘欧洲’”可见,他反对过分一体化的欧洲,故B项错误;“因此除了‘多国家的欧洲’之外,不可能有另一个什么‘欧洲’”,这里强调在西欧一体化的过程中,不能完全丧失国家主权,而不仅仅是在文化领域,故C项错误;材料“总统戴高乐说,如果但丁、歌德都没有了自己的国籍,都用世界语来思考和写作,他们还能对欧洲文化有他们已作出的贡献吗?因此除了‘多国家的欧洲’之外,不可能有另一个什么‘欧洲’”没有涉及美国,故D项错误。
2.C[解析]精英主义在西方有一定的影响,但是该派别并没有主张实行专制,故A项错误;民粹主义者反全球化,并不代表西方社会普遍反对全球化,故B项错误;因为全球化加剧了社会阶层的分化,导致民粹主义兴起,故C项正确;西方发达国家公民意识的觉醒在此之前就已经出现,故D项错误。
3.A[解析]材料强调的是在经济全球化的背景下,多边贸易自由化谈判屡遭挫折及区域贸易协定的签署稳步增长,由此可以得出经济全球化在曲折中前进,故A项正确;多边贸易自由化谈判屡遭挫折,不代表贸易自由化机制失灵,故B项错误;世界各国经济趋同化加强不合题意,故C项错误;材料的核心是多边贸易自由化和区域贸易的发展问题,故D项错误。
4.D[解析]全球化下的区域分工是指不同国家、不同地区参与全球经济生产过程中的分工不同,这与材料信息不符,故A项错误;材料中大量菲律宾妇女在世界各地做佣人、保姆不能构成移民浪潮,故B项错误;材料中20世纪晚期大量菲律宾妇女在世界各地做佣人、保姆,体现了劳动力在全球范围内的流动,非科技资本的流动,故C项错误;D项符合题意,故D项正确。
5.D[解析]当今世界发展中国家致力于建立国际政治经济新秩序,因而国际政治经济新秩序依然在建立过程中,故A项错误;发达国家1995年时经济实力依然比较强大,故B项错误;世贸组织协定将“协商一致”作为主要的决策方式,体现了国际关系民主化,但不能以此认定国际关系民主化成为各国共识,故C项错误;世贸组织将“协商一致”作为主要的决策方式,说明1995年时国际经济格局呈现多极化,故D项正确。
2020届高考一轮复习通史版历史作业:第12单元 作业手册-答案 Word版含解析

课时作业(三十六)1.C[解析]材料反映的是哥伦布对所到达的新大陆经济状况的看法,没有体现其发现美洲是一种历史偶然,故A项错误;材料反映的是哥伦布对到达的新大陆经济状况不满意,不能体现出哥伦布远洋航行是为了寻找印度,故B项错误;从材料中哥伦布“认为那里并不像马可·波罗吹嘘的‘黄金遍地,香料盈野’”可知,哥伦布远洋航行是为了获取经济利益,反映出新航路开辟有着深刻的经济动因,故C项正确;资本主义世界市场初步形成是在第一次工业革命后,故D项错误。
2.D[解析]结合所学知识,自然经济解体体现在耕织分离、纺织分离和农产品的商品化上,题目中并未体现,故A项错误;价格革命体现的是大量黄金、白银涌入欧洲,引起物价上涨的现象,与题目中的现象不符,故B项错误;茶价的变化不足以表明荷兰成为“海上马车夫”,故C项错误;结合所学知识,商业革命的表现是商品的种类增多、商品贸易的范围扩大等,故出现了茶叶大量销入荷兰,茶叶价格下降的现象,故D项正确。
3.A[解析]教皇子午线的划定缓和了葡萄牙和西班牙在新航路开辟过程中的利益纠纷,促成了全球性国际秩序建立,故A项正确;材料中的史实无法论证B项,故B项错误;材料中史实未体现世界性国际分工,故C项错误;当时国际政治力量中心仍然在西欧,没有发生转移,故D项错误。
4.C[解析]英国工业革命开始于18世纪中后期,与材料中时间不符,故A项错误;英国于18世纪夺得世界殖民霸权,与材料中时间不符,故B项错误;15世纪末到16世纪,新航路开辟后,多国进行对外殖民,殖民竞争加剧,在此情况下,英国政府授权武装商船劫掠他国船只,故C项正确;材料反映了英国在新航路开辟后推行的重商主义经济政策,未体现航路转移推动贸易繁荣与否,故D项错误。
5.B[解析]法国走上殖民扩张道路是法币中含银量变化的主要原因,故A项错误;一方面是大量的美洲金银流入法国,另一方面则是法币中银含量的不断下降,这就表明大量的白银被用于工业生产,故B项正确;根据所学我们很容易得知,C项不符合史实,故C项错误;材料中并没有提及商贸中心的转移,故D项错误。
2020届高考一轮复习通史版历史:作业手册-答案 (2)

课时作业(十九)1.B[解析]清政府进行新政改革是在八国联军侵华后,故A项错误;据材料“直待台湾既割,二百兆之偿款既输,而鼾睡之声,乃渐惊起”并结合所学知识可知,材料反映了甲午中日战争刺激了中国民众忧患意识的产生,故B项正确;材料只涉及民众意识觉醒,未涉及中国扩大对列强开放的问题,故C项错误;材料只涉及民众意识觉醒,没有反映台湾人民反割台斗争高涨,故D项错误。
2.D[解析]据材料“山东的已成事件……我国舰队……占领大连湾”可知,俄德两国未争夺中国山东,故A项错误;材料主要强调的是俄德两国侵占中国权益,未涉及这两国对清政府的军事控制,故B项错误;材料主要围绕俄德两国侵占中国权益,未体现出清政府利用列强之间的矛盾,故C项错误;据材料“根据彼得戈夫会谈的精神……德国刚刚占领胶州湾……我国舰队……占领大连湾”可知,俄德两国在瓜分中国的过程中存在利益勾结,故D项正确。
3.A[解析]结合所学可知,该漫画反映的历史事件是八国联军侵华,漫画体现了清政府的狂妄自大,讽刺清政府不自量力,故A 项正确;第二次鸦片战争中英法联军火烧圆明园,与该漫画无关,故B项错误;漫画主要反映清政府的自大,未体现出反对俄国参与八国联军,故C项错误;根据“义和团”“洋兵和轰鸣的大炮”等信息可知,该漫画反映的是八国联军侵华,故D项错误。
4.D[解析]清政府对义和团由扶持到绞杀是因为1900年八国联军进逼北京,故A项错误;美国没有对各国进行军事威慑,故B 项错误;列强希望清政府继续成为其侵略中国的工具,而不是希望清政府改革,故C项错误;因为列强之间存在着错综复杂的矛盾,故而当美国提出“门户开放”政策及其补充条款之后其他各国侵略中国的趋势有所缓和,故D项正确。
5.D[解析]八国联军侵华战争没有割占中国领土,没有破坏中国领土主权,故A项错误;迫使清政府允许列强在华投资设厂是甲午中日战争,与材料的内容反映的八国联军侵华战争不符,故B项错误;将战火从广东扩大到华北地区指的是第二次鸦片战争,与材料的内容反映的八国联军侵华战争不符,故C项错误;美国传教士杀害中国无辜农民主要发生在八国联军侵华战争期间,之后签订的《辛丑条约》使列强获得了武装控制京津的特权,故D项正确。
全品高考温习方案2020届高考一轮温习历史第十二单元测评手册答案

单元小卷(十二)[解析] 材料中美国把布雷顿丛林体系作为世界经济合作的基石,而布雷顿丛林体系的实质是以美元为中心的世界货币金融体系,可知其真正目的是确立世界经济霸权,应选C。
从材料“咱们必需把和平的机构坚实地放在……经济合作的牢固基础之上”可知,美国成立布雷顿丛林体系的真正目的不是保护世界和平与平安,A项错误;马歇尔打算1948年正式实施,与材料时刻不符,B项错误;二战后美国谋求世界霸权地位,增强国际经济合作不是美国成立布雷顿丛林体系的真正目的,D项错误。
[解析] 材料中“资金要紧在美国筹措”“贷款用途主若是购买美国商品”,表现了美国资本的扩张,应选D。
通过布雷顿丛林体系,美国把握了资本主义世界的经济命脉,A项错误;该机组成立初期的宗旨是致力于战后欧洲经济振兴,后来为成员国提供长期贷款和技术援助,与“世界各国”不符,B项错误;该机组成立初期的宗旨是致力于战后欧洲经济振兴,不等于加速工业化进程,C项错误。
[解析] 材料说明美国希望扩大国外市场,因此力推国际贸易自由化,应选B。
英国首倡自由贸易,A项错误;布雷顿丛林体系是国际货币金融体系,与材料中“进展大规模的海外贸易”不符,C项错误;1945年,布雷顿丛林体系成立,美元与黄金挂钩,美元大幅贬值与材料中“1946年”不符,D项错误。
[解析] “1945—1967年”是世界经济体系化的时期,美国凭借其壮大的政治、经济、军事实力称霸世界,应选C。
美国的工业化在19世纪已经完成,与霸权崛起时期1897—1913/1920年不符,A项错误;“1913/1920—1945年”美国经历了两次世界大战,大发战争横财,而欧洲各国的实力在战争中减弱,美国霸权的成功不仅归功于罗斯福新政,B项错误;D项说法本身错误。
[解析] 题干材料说明美国现在仍是支持欧洲一体化的,且马歇尔打算确实给欧洲的经济振兴带来了踊跃阻碍,也为欧洲一体化打下了经济基础,应选A。
美国现在是支持欧洲一体化的,而不是干与,B项错误;题干只是希望欧洲国家有实质性的方法解决德国问题,并无指出美国希望德国发挥主导作用,C项错误;二战终止以后美国就已经开始了对欧洲的援助,D项错误。
全品高考复习方案2020届高考一轮复习历史第十二单元测评手册单元小卷十二

单元小卷(十二)第十二单元世界经济的全球化趋势时间 / 45分钟分值 / 100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)年,美国总统罗斯福在要求国会批准《布雷顿森林协定》的咨文中说:“我们必须把和平的机构坚实地放在……经济合作的牢固基础之上……国际经济合作的基石就是布雷顿森林关于建立国际货币基金组织和国际复兴开发银行的建议书。
”据此判断,美国建立布雷顿森林体系的真正目的是( )A.维护世界和平与安全B.推行马歇尔计划C.确立世界经济霸权D.加强国际经济合作2.国际复兴开发银行建立初期,其资金主要在美国筹措,且该银行贷款必须由贷款国政府担保,贷款用途主要是购买美国商品。
由此可知,该机构( )A.标志着美国经济霸权的建立B.推动了世界各国经济的复兴C.使贷款国的工业化进程加快D.是美国资本扩张的重要工具年,《纽约先驱论坛报》刊载了一位美国官员的讲话:“除非打开更大的世界市场,否则美国将使自己陷入破产之中……有一个组织最近透露,倘若今后9个月内不能成功地发展大规模的海外贸易,必将解雇50%的就业人员。
”为此,美国( )A.首倡自由贸易,以图开拓世界市场B.力推国际贸易自由化以缓解生产过剩C.借布雷顿森林体系确立美元霸权D.以美元大幅贬值来刺激国内商品出口4.下表源自沃勒斯坦全球霸权周期理论,反映了美国经济霸权的演变。
对此演变的正确理解应是( )霸权的崛起1897—1913/1920年霸权的胜利1913/1920—1945年霸权的成熟1945—1967年衰落的霸权1967—(?)A.美国在霸权崛起阶段开启了工业化B.美国霸权的胜利归功于罗斯福新政C.世界经济体系化推动美国霸权成熟D.区域经济集团化促使美国霸权衰落年,马歇尔宣称欧洲国家应主动联合起草一个欧洲复兴计划,这是欧洲各国自己的事,但需要美国的帮助。
1950年,美国指出,目前欧洲一体化的发展不足以解决德国问题,希望欧洲国家能有实质性的举措,给欧洲一体化新的活力。
全品高考温习方案2020届高考一轮温习历史第十二单元作业手册答案

课时作业(三十六)[解析] 材料中美国提出“谁有黄金,谁来制定合作规那么”和英国提出“依照二战前3年的进出口贸易值来决定各国的份额”说明二者争夺国际货币体系主导权,应选D。
英国提出“依照二战前3年的进出口贸易值来决定各国的份额”说明英国在二战后经济实力下降,可是A项不能表现二者争夺的实质,A项错误;二战后,美元取得了等同于黄金的地位,远远高于英镑的地位,B项错误;材料中是英美争夺国际货币体系主导权的表现,美国还未确信固定汇率制,C项错误。
[解析] 依照“英、美暗斗颇剧”“国际货币基金组织”“国际银行”等信息可知,这次会议是布雷顿丛林会议,会议确立了世界货币金融体系,有利于战后世界经济秩序的体系化,应选D。
布雷顿丛林会议是为了重建战后世界金融体系,而非争夺世界霸权,A项错误;这次会议并未解决国统区通货膨胀的问题,B项错误;该会议是为了解决世界货币金融秩序问题,而非贸易问题,C 项错误。
[解析] C项与材料中“趁火掠夺”“新殖民主义”相符,正确。
欧洲国家与材料中“亚洲金融危机后,马来西亚”不符,A项错误;趁火掠夺不等于拒绝救助,与材料中“亚洲金融危机后,马来西亚……指责……趁火掠夺”不符,B项错误;D项在材料中没有涉及,错误。
[解析] 材料中“避免各国随意变更汇率或贬值货币,维持欧美各国间的汇率稳固”反映了美国用意稳固美元的地位,应选A。
马歇尔打算本身提出了对欧洲的援助金额,欧洲支付同盟只是其中一种方式罢了,意在避免欧洲各国汇率猛烈波动,B项错误;马歇尔打算一方面援助西欧,另一方面有利于排除欧洲的关税壁垒,有利于美国打开欧洲市场,而非维持欧美贸易平稳,C项错误;无欧美自由贸易区这一组织,D项错误。
[解析] 由“应大量发行美元……应减少美元发行……美元在‘信心’和‘实力’之间不可兼得”可知,布雷顿丛林体系存在着不可调和的矛盾,应选C。
布雷顿丛林体系反映了二战后世界经济朝着体系化、制度化的方向进展,A项错误;20世纪70年代,西欧、日本崛起,美国经济实力相对减弱,致使美元的货币霸权地位动摇,而不是凯恩斯主义,B项错误;材料要紧强调的是布雷顿丛林体系的矛盾的地方,而不是布雷顿丛林体系瓦解的缘故,D项正确。
课标通史版2020版高考历史大一轮复习专题一专题闯关检测含解析

专题闯关检测时间:45分钟分值:85分一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2019辽宁葫芦岛协作体联考)有学者认为商周之际的中国文明发生了根本的变化,而且是全方位的,是真正意义上的“文化大革命”。
其意义,当然不仅仅是在王权易姓,还在于理性超越了信仰,引领了此后三千年的文明。
材料反映了( )A.分封制取代内外服制是历史的进步B.西周的制度推动了各地的文化认同C.西周制度文化对后世产生深远影响D.礼乐制度确立使自然信仰逐渐衰亡答案 C 西周实行分封制,周天子具有至尊权威,国家政权逐渐由松散趋向严密;宗法制和礼乐制度的确立,以严格的等级制度维护统治集团内部的稳定和团结,以政治制度的理性超越了信仰,对后世产生了深远影响。
故C正确。
2.(2019广东茂名模拟)下表为不同史籍关于西周分封制的叙述。
据此能够被认定的历史事实是( )A.西周的疆域极为广阔B.天子对地方控制严密C.西周的分封等级分明D.西周的诸侯势力强大答案 C 从材料信息看,西周时期,在地方实行分封制,按照等级高低对诸侯分封大小不等的封地,故选C项。
材料信息无法体现西周的疆域如何,排除A项;西周时期,周天子对地方控制相对松弛,故B项错误;材料信息无法体现诸侯势力大小,排除D项。
3.(2019湖南衡阳模拟)晋献公夺取晋国国君位置后,为巩固其地位,将公族(大宗国君亲族)势力屠杀殆尽。
从此晋国不再立公子、公孙为贵族,史称“晋国无公族”。
这样一来,政权就落到卿大夫手中,于是就有了韩赵魏三家分晋。
这说明( )A.西周的分封制开始瓦解B.宗法制有利于政权稳定C.封建等级制度受到冲击D.家国体制退出历史舞台答案 B 从材料信息可知,晋献公将公族(大宗国君亲族)势力屠杀殆尽,造成“晋国无公族”,使政权落入卿大夫手中,最终导致三家分晋。
也就是说,晋国没有亲族的支持,导致卿大夫夺权,这说明宗法制有利于政权稳定,故选B项。
材料未体现A项;材料信息强调公族的作用,无法体现封建等级制度受到冲击,故C项错误;D项与史实不符,排除。
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单元小卷(十六)1.C[解析]材料中《纽约时报》《华盛顿邮报》与美国国会均对“自由世界”一词使用减少,而对“西方”一词使用增多,说明新闻媒体所代表的美国社会与美国国会所代表的政府意识是同步的,故A项错误;材料反映美国媒体与美国国会对“自由世界”和“西方”等词语的使用情况,这与经济全球化没有太大联系,故B项错误;材料中美国媒体与美国国会使用与社会主义国家“极权世界”对应的“自由世界”一词减少,而使用“西方”一词增多,这是因为苏联解体,两极格局结束后,社会制度与意识形态的对抗缓和,更多的是经济及国力的竞争,故C项正确;互联网是在21世纪初迅速发展的,与材料中时间不符,故D项错误。
2.A[解析]根据材料“20世纪80年代以前……主要是和甲、乙两国进行三角贸易”,可以判断甲、乙两国是美国和日本,根据材料“20世纪50年代……从乙国进口援助物资”“20世纪70年代,从甲国进口电子原料、零件等的数量大为增加,在台湾地区加工后以乙国为主要市场”,可判断乙国为美国,故A项正确,B、C、D三项错误。
3.D[解析]世贸组织是1995年取代关贸总协定而成立的,故A项错误;题干反映的是增长率,并不代表总额,故B项错误;题干没有提及科技进步,故C项错误;由于世界贸易的发展,才使得世界的GDP得到了增长,故D项正确。
4.B[解析]据所学的有关经济危机的知识可知,贸易保护主义不利于资源的流通,会加剧经济危机,故A项错误;据材料“拉丁美洲输往美国……美国使用了400条非关税限制措施;日本……施行100多条非关税限制措施”得出,这些国家设置的非关税限制措施不利于资源的流通,会阻碍全球化的发展,故B项正确;据材料“1981年”结合所学经济区域集团化趋势可知,经济区域集团化进程并未中断,故C项错误;材料说明贸易保护的存在,但不能说明其引发了国际局势的变化,故D项错误。
5.D[解析]人民币地位的提高实质上说明中国经济实力的增强,使世界多极化的趋势进一步加强,故选D。
人民币加入货币篮子说明世界货币格局发生一定变化,但并没有发生巨变,A项错误;布雷顿森林体系崩溃是在20世纪70年代初期,B项错误;世界贸易体系规范化是世界贸易组织建立的作用,C项错误。
6.B[解析]A项中“消除”说法错误,故A项错误;材料中这些组织的建立致力于世界大豆生产与销售和为全球创造公共福利,所以这是经济全球化的结果,故B项正确;单边贸易主义已退出历史舞台这种说法错误,故C项错误;材料也没有体现这些组织是由发达国家主导,故D项错误。
7.C[解析]共产党和工人党情报局的成立加剧了社会主义阵营和资本主义阵营的对立,是东欧国家强化意识形态的表现,故A项错误;华约组织的建立与材料内容不符,故B项错误;东欧剧变和苏联解体后,东欧国家陷入迷茫状态,放弃了社会主义信仰和制度,但对资本主义又并非十分信任,故C项正确;材料是说东欧剧变和苏联解体后东欧各国人民面临巨大的发展问题,故D项错误。
8.A[解析]两次主张都凸显出日本在该计划中的领导地位,反映出日本是要主导东亚地区政治经济秩序,故A项正确;日本“大东亚共荣圈”的计划是为了实现对东亚的侵略、控制,与经济共赢无关,故B项错误;两次主张均反映出日本在谋求东亚政治经济的霸权,故C项错误;D项在材料中未体现,故D项错误。
9.C[解析]两极格局瓦解后,美国推行“单边主义”继续其霸权主义政策,故A项错误;两极格局解体导致中东局势失衡符合两极格局瓦解后的世界形势,但不合题意,故B项错误;两极格局瓦解后,多极化趋势加强,根据题干信息可知,多极化趋势使美国调整了其对中东的政策,故C项正确;美国一直插手中东事务,材料中没有说美国对外政策调整后,中东局势的变化,故D项错误。
10.D[解析]美国把中国和俄罗斯等国家视为“战略竞争对手”,表明美国试图建立单极世界,美国不是维护多极化的主要力量,故A项错误;美国把中国和俄罗斯等国家视为“战略竞争对手”,这是美国霸权主义的思维,故B项错误;美国没有丧失“超级大国”的地位,故C项错误;美国把中国和俄罗斯等国家视为“战略竞争对手”,这是美国“冷战”思维和霸权主义的表现,故D 项正确。
11.A[解析]据材料“克林顿上台后,提出了‘振兴美国经济’的口号,利用经济力量,来推行其价值观和社会制度”可以得出,克林顿政府的做法提升了经济在美国外交中的作用,故A项正确;克林顿政府利用经济力量,来推行其价值观和社会制度的同时,继续实行对外遏制战略,故B项错误;克林顿政府在利用经济力量,来推行其价值观和社会制度,不利于建立国际政治经济新秩序,故C项错误;“冷战”结束后,新的世界格局并未形成,只是暂时形成了“一超多强”的局面,故D项错误。
12.D[解析]材料反映的是光线偏转,未涉及绝对时空观,故A项错误;光电效应定律受到量子假说影响,故B项错误;爱因斯坦因为成功解释了光电效应而获得诺贝尔奖,相对论未获奖,故C项错误;广义相对论认为时空变化与物质分布状态相关,且材料中证实了星光偏转,与爱因斯坦的预言基本吻合,故D项正确。
13.(1)不同:中国古代世界主义是在华夏优越前提下强调协和万邦的对外关系实践(或:华夏文明优越、中国地处世界中心);中国近代世界主义则是在民族贫弱基础上追求民族平等、世界和平的中外关系理想(或强调民族平等,反抗侵略压迫)。
原因:古代农耕经济繁荣;专制集权统治日益强化;儒家思想影响深远;近代民族危机日益严峻,民族独立成为时代使命;西方启蒙思想的传播(或民主、自由、平等思想的传播);对历次侵略、一战暴露出的西方民族主义暴力性的反思。
(2)内涵:强调民族平等与和平合作;强调民族主义与世界主义并不矛盾(或协调统一);强调个人或国家对世界发展的责任。
意义:有利于国际合作,推动经济全球化;有利于欧共体等区域集团的建立和发展;有利于促进战后国际关系的民主化和政治格局多极化;有利于各种国际组织和对话机制的建立;有利于更好地应对人类面临的共同问题。
[解析]第(1)问的第一小问,根据材料一“一种华夏‘中心’的文化优越意识”“中国自古也有以儒家‘天下一家’‘和而不同’理念为基本内容的‘超国家主义’的思想传统”得出中国古代世界主义是在华夏优越前提下强调协和万邦的对外关系实践。
根据材料一“世界者,乃世界人之世界,不当由欧美两洲人独私有之。
亚洲诸国为世界一部分,不宜歧视之”“必先要把我们民族自由平等的地位恢复起来之后,才配得来讲世界主义……中国如果强盛起来……还要对于世界负一个大责任”得出中国近代世界主义则是在民族贫弱基础上追求民族平等、世界和平的中外关系理想。
第二小问,结合所学从政治上专制主义中央集权的强化、经济上农耕经济发达、思想上儒家思想影响深远等方面分析古代中国华夏优越的原因,从民族危机、西方启蒙思想影响、对战争的反思等方面分析近代中国强调民族平等的原因。
第(2)问的第一小问,根据材料一“世界者,乃世界人之世界,不当由欧美两洲人独私有之”和材料二“所有人对人类的忠诚并不一定非把自己局限于某个特定的民族国家……这不会抹去人们的民族身份”得出强调民族主义与世界主义并不矛盾。
根据材料一“还要对于世界负一个大责任”和材料二“个人、政府、国际组织毫无疑问都应该为世界城邦的建立负有责任”得出强调个人或国家对世界发展的责任。
根据材料一“把我们民族自由平等的地位恢复起来”并结合所学得出强调民族平等与和平合作。
第二小问,结合所学从推动经济全球化、促进战后国际关系的民主化和政治格局多极化、利于区域集团的建立和发展、促进国际组织的建立、共同应对人类面临的问题等方面来分析。
14.示例一:论题:近代以来西方赶超东方,东方积极融入,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
阐述:14—17世纪,伴随着文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等思想解放运动的开展和新航路开辟、早期殖民扩张,东方逐步从属于西方,西方开始统治世界。
19世纪末20世纪初,随着资本主义政治制度在全球范围内的确立、资本主义世界市场最终形成、资本主义世界殖民体系的建立,资本主义世界体系建立起来,西方长期主宰世界。
二战后,西方确立起以美国为主导的资本主义世界经济体系,深刻影响世界经济发展的走向。
与此同时,西方世界也面临着制度和经济层面的危机,东方世界尤其是中国积极融入世界,努力实现中华民族伟大复兴的同时在建立国际政治经济新秩序上拥有了更多的话语权。
特别是“一带一路”倡议的提出,体现了中国积极推动构建人类命运共同体。
总之,近代以来西方凭借经济和制度的优势长期居于主导地位,并构建维护其自身利益的政治经济秩序,东方国家奋起直追,努力构建国际政治经济新秩序,在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
示例二:论题:东西方文明之间竞争带来灾难,融合带来发展。
阐述:一方面,近代西方凭借资本主义的开放性和扩张性,前期采用暴力手段,经新航路开辟、西欧殖民扩张与掠夺、工业革命后对世界的侵略扩张,把落后国家和地区卷入资本主义世界经济体系和政治体系中,东方文明饱受摧残,比如中国长期处于半殖民地半封建社会。
另一方面,随着资本主义世界市场的建立和经济全球化趋势的不断加强,世界各地间的经济联系和相互依赖关系日益增强。
特别是世界贸易组织和以联合国为中心的多边组织在国际事务中发挥越来越重要的作用,也进一步密切了国家、地区间的关系。
当今世界各国纷纷加入地区性或全球性的经济组织或多边组织,谋求和谐共生、健康发展。
总之,人类发展历史中,西方文明与东方文明有“相互赶超”的趋势,这是一种竞争关系,但竞争之下是融合,未来世界各国的发展更加休戚相关,和合共生才是历史的正确选择。
[解析]预测表中主要展示的是近代以来东西方经济发展的趋势,近代以来西方经济发展迅速超越了东方,在西方的影响下东方融入世界,并不断发展,在国际事务中发挥着越来越重要的作用,特别是进入新世纪之后,以中国为首的东方经济发展迅速,所以从此出发可以确立论题“近代以来西方赶超东方,东方积极融入,在国际事务中发挥着越来越重要的作用”,然后结合史实进行论述。
也可以从东西方文明关系对世界的影响角度命题,比如“东西方文明之间竞争带来灾难,融合带来发展”,然后结合史实论述。