我爱我的祖国主题队会活动实施方案
小学我爱祖国主题班会教案多篇
小学我爱祖国主题班会教案多篇小学我爱祖国主题班会教案4篇第一篇: 小学我爱祖国主题班会教案热爱祖国主题班会教案一、活动目的：⑴通过回忆感人的爱国故事，培养学生爱国情感。
⑵通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象：全班学生（班主任工作）三、活动准备：多媒体、诗朗读四、活动过程：（一）、听一首歌曲《我的中国心》。
（二）、教师总结归纳：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能会聚成荣耀祖国的“大爱”。
（三）、讨论：学生分组讨论“爱国的表现有哪些”？（四）、总结归纳：（六）、结束语：同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的中小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明__爱我祖国！音乐响起《爱我中华》,班会结束。
第二篇: 小学我爱祖国主题班会教案我爱祖国主题班会教案一、活动目标：1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱，让中国更美丽”的口号以及祖国六十年大庆在即，以此为契机开展本次主题班会。
2、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。
3、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象：海庆中学七（2）班全体同学三、活动准备：多媒体、诗朗诵四、活动过程：（一）、导入：1、听一首歌曲《我的中国心》。
2、老师说：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。
自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。
因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹__我爱你中国！（二）、展示：1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。
2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
2023年小学中队主题活动方案我爱我的祖国
2023年小学中队主题活动方案我爱我的祖国2023年小学中队主题活动方案我爱我的祖国一、活动目的：通过此次主题活动，培养小学生对祖国的热爱之情，加深他们对祖国的认知与理解，传承和弘扬传统文化，激发他们的爱国情怀和民族自信心，培养他们的团队合作意识与能力，提升小学生的爱国主义情感。
二、活动内容：1. 开幕仪式开展隆重而庄重的开幕仪式，邀请学校领导、老师、家长等参加。
开幕式上进行升旗仪式，唱国歌，表演精彩的文艺节目，展示小学生们对祖国的热爱之情。
2. 祖国知识竞赛组织小学生参与祖国知识竞赛，通过问答形式，考察小学生对祖国悠久历史、卓越文化、美丽风景等方面的了解和认知，激发他们学习的兴趣。
3. 国学经典诵读组织小学生进行国学经典诵读活动，学习传统文化，传承中华优秀传统文化。
通过诵读经典，让小学生感受到中国古代文化的博大精深，培养他们对传统文化的热爱和认同感。
4. 小手DIY展览组织小学生参与小手DIY展览活动，让他们亲手制作中国传统手工艺品，如剪纸、折纸、剪窗花等，并进行展览，展示他们的创意和动手能力，培养他们的动手实践能力。
5. 祖国邮票展览组织小学生参观祖国邮票展览，了解祖国的历史和文化，通过观赏精美的邮票图片，认识祖国的各个地方，了解各地的特色和风土人情。
6. 文艺演出组织小学生进行文艺演出，包括舞蹈、合唱、朗诵、小品等，展示他们的才艺，表达对祖国的热爱之情，让他们通过演出与观众共同感受爱国情怀。
7. 爱国主题教育课程开设爱国主题的教育课程，介绍革命先烈和英雄人物的事迹和精神，让小学生学习到爱国主义的精神和道德品质，培养他们的爱国情感，树立远大理想和社会责任感。
8. 祖国游戏活动组织小学生参与祖国游戏活动，如中国象棋、中国跳棋、中国拓展等，让小学生通过游戏体验中国古老的智慧和文化，培养他们的战略思考能力和团队合作精神。
9. 爱国主题艺术作品展组织小学生参与爱国主题艺术作品展，让他们自由创作艺术作品，如绘画、手工制作、摄影等，并进行展览，展示他们对祖国的热爱与表达。
我爱我的祖国主题班会活动方案（精选5篇）
我爱我的祖国主题班会活动方案（精选5篇）我爱我的祖国主题班会活动方案篇1【活动设计背景】爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。
作为七年级学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。
因而，我们爱国主义教育应该从中学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。
【学生现状分析】当代中学生具有爱国主义和集体主义精神的主流是好的。
他们大都认为：爱国主义和集体主义精神仍然是当代青年学生们应该具有的优良品德之一，中华民族历史优久，特别是改革开放30年的建设，人民过上小康生活，祖国建设蒸蒸日上，国家实力和国际地位不断提高，祖国养育了我，人民教育了我，我们应该热爱生我养我的祖国。
但仍有少数学生是非观念模糊，爱国主义、集体主义思想淡漠。
如少数学生对祖国取得的伟大成就漠不关心，对那些是爱国主义和集体主义的内涵和具体行为不清楚。
【活动准备】搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。
【活动目的】通过这次班会，弘扬中华民族的传统美德，对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情，培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质，使他们真正成为对社会有用的人。
【活动时间】20xx.9.9【活动形式】朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。
【活动地点】七（2）班【具体过程设计】男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。
女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。
男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。
女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。
男：下面请大家欣赏8位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。
2023年小学中队主题活动方案我爱我的祖国
2023年小学中队主题活动方案我爱我的祖国一、活动背景和目的：2023年是中华人民共和国成立74周年，也是我国现代化建设关键时期。
为了加强小学生的爱国主义教育，培养他们对祖国的热爱之情，同时增强他们的国家意识和家国情怀，我们将组织一系列主题活动，以“我爱我的祖国”为主题。
活动目的：1. 提升小学生爱国主义情操，培养他们的家国意识和使命感；2. 让小学生了解中华优秀传统文化及其价值，传承中华民族优秀的传统；3. 弘扬社会主义核心价值观，进一步加强小学生的道德教育；4. 培养小学生的集体意识，增进同学之间的友谊和合作精神。
二、活动计划：1. 举办开学典礼在开学第一天，举办一个盛大的开学典礼。
典礼上，组织师生合唱国歌、进行升旗仪式，并由学生代表发表感言，表达对祖国的热爱之情。
同时，播放一段短视频，展示祖国的壮丽风景和丰功伟绩，以激发学生的爱国热情。
2. 校园爱国教育主题展览组织开展以爱国主题为核心的校园展览。
展览内容包括祖国的地理环境、历史文化、科技发展等。
通过图片、文字、手工制品等形式，让学生了解祖国的大好河山和各个方面的发展成就，进一步增强他们的民族自豪感。
3. 课堂教学与主题讲座在各个学科的课堂上，加强祖国教育的融入。
教师通过讲解国家的历史、地理、文化等知识，激发学生的爱国情感。
同时安排专题讲座，邀请国学专家、文化名家等给学生们讲授中国传统文化和优秀人物事迹，引导学生践行社会主义核心价值观。
4. 爱国主题手工制作与绘画比赛以手工制作和绘画比赛形式，让学生通过自己的创作表达对祖国的热爱之情。
比赛分为个人和集体两个层面，鼓励学生们积极参与和展示自己的才艺。
通过比赛，增强学生们对中国传统文化的认识，培养他们的艺术创造力和审美能力。
5. 进行班级主题演讲和朗诵每个班级组织一次主题演讲和朗诵活动，学生们可以选择自己喜欢的话题，表达对祖国的热爱之情。
活动中，加强学生的口头表达能力和自信心，同时培养他们积极向上的人格品质。
班会爱祖国活动策划书3篇
班会爱祖国活动策划书3篇篇一《班会爱祖国活动策划书》一、活动主题“热爱祖国，从我做起”二、活动目的1. 通过主题班会，让同学们了解祖国的历史和文化，增强民族自豪感和爱国情感。
2. 培养同学们的团队合作精神和表达能力，提高综合素质。
3. 激发同学们的学习热情，树立正确的人生观和价值观。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任老师致辞，介绍活动背景和目的，激发同学们的参与热情。
2. 祖国知识竞赛（20 分钟）将同学们分成若干小组，进行祖国知识竞赛。
竞赛内容包括历史、地理、文化等方面，通过抢答的形式进行。
评选出优胜小组并颁发奖品。
3. 爱国歌曲演唱（15 分钟）请同学们演唱一首爱国歌曲，如《我和我的祖国》《歌唱祖国》等。
通过歌声表达对祖国的热爱之情。
4. 主题演讲（15 分钟）请几位同学进行主题演讲，分享自己对祖国的热爱和感悟。
演讲内容可以包括祖国的发展成就、文化传承、社会责任等方面。
5. 小组讨论（15 分钟）组织同学们进行小组讨论，讨论话题可以是“如何在日常生活中体现爱国精神”“如何为祖国的发展贡献自己的力量”等。
讨论结束后，每个小组推选一名代表进行发言。
7. 活动结束（5 分钟）主持人宣布活动结束，同学们有序离开活动现场。
七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员，并提前通知。
2. 准备活动所需的道具，如国旗、奖品等。
3. 收集祖国知识竞赛的题目，并制作成 PPT。
4. 邀请几位同学进行主题演讲，并提前准备好演讲稿。
5. 安排好活动的主持人和摄影人员。
八、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 主持人要注意控制活动时间，确保各项环节顺利进行。
3. 摄影人员要注意拍摄角度和画面质量，记录下活动的精彩瞬间。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二《班会爱祖国活动策划书》一、活动主题“热爱祖国，从我做起”二、活动目的1. 通过主题班会，让同学们了解祖国的历史和文化，增强民族自豪感和爱国情感。
爱国主题班会教案10篇
爱国主题班会教案教案名称：《我爱我的祖国》——爱国主题班会一、活动目标：1.增强学生对祖国的认同感和归属感，培养学生的爱国主义情怀。
2.通过学习和交流，让学生了解我国的历史文化、发展成就以及未来愿景，增强民族自豪感。
3.提升学生的社会责任感，引导他们将爱国热情转化为实际行动。
二、活动内容与过程：开场导入（5分钟）1.教师引入话题，讲述爱国的重要性，可以引用名人名言或者历史故事，激发学生兴趣。
知识讲授（20分钟）1.回顾祖国历史：简要介绍中国从古代文明到现代发展的历程，强调中华民族的坚韧不拔和伟大创新精神。
2.展示国家成就：分享近年来我国在科技、经济、文化等方面取得的重大成就，如航天事业的进步、脱贫攻坚的胜利等。
3.理解国家愿景：解读中国梦的概念及其内涵，阐述每一个中国人都应为实现中国梦贡献力量。
互动讨论（20分钟）1.分组讨论：围绕“我是怎样理解爱国的？”、“我能为祖国做些什么？”等问题进行小组讨论，鼓励每位同学发表自己的观点和想法。
2.观点分享：各小组推选代表，上台分享本组的讨论成果，进一步深化对爱国行动的理解。
实践活动策划（10分钟）1.鼓励学生结合班级特点，策划一系列爱国实践活动，如开展公益活动、参观红色教育基地、举办诗词朗诵比赛等。
总结寄语（5分钟）1.教师总结本次班会的核心内容，重申爱国的重要性，并对学生提出期望，希望他们在日常生活中积极践行爱国主义精神。
三、活动后续：•安排时间执行同学们策划的爱国实践活动，将理论学习落实到实践中。
•对活动效果进行跟踪反馈，以此为契机持续深入地开展爱国主义教育。
四、教学反思：在活动结束后，教师应对本次爱国主题班会的教学过程和效果进行反思，总结经验，找出不足，以便于优化今后的教学设计。
我爱我的祖国主题班会活动方案(二篇)
我爱我的祖国主题班会活动方案活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：朗诵、演讲、演唱。
活动过程：一、导入国旗是象征着国家的（范本）旗帜，它代表国家的（范本）主权和尊严，是国家的（范本）标国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义五十多年前的___月___日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，___第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？国旗的象征意义___国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。
旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革___；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。
五星中，一星较大，代表中国___；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表___成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征中国___领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义。
国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，___是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。
国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
2023年小学少先队“我爱我的祖国”系列活动方案
2023年小学少先队“我爱我的祖国”系列活动方案为了增强小学生对祖国的热爱，培养他们的爱国情怀、家国情怀和环保意识，我们计划在2023年开展一系列的活动。
以下是具体的活动方案：一、主题活动：我爱我的祖国1. 标志设计比赛：我们将邀请学生进行标志设计比赛，让他们发挥创意，设计一个代表“我爱我的祖国”的标志。
最后，挑选出一、二、三等奖，并使用获奖作品作为班级及学校的“我爱我的祖国”标志。
2. 志愿者活动：组织小学生参加志愿者活动，如为老人院的老人们提供义务劳动，为环境整治活动提供帮助等。
通过实际行动，培养学生的奉献精神和责任感。
3. 视频展播：组织学生制作短视频，展示他们对祖国的热爱和对自然环境的保护意识。
这些视频将在学校路演和线上展播，让更多人了解学生们的努力和关爱祖国的心。
4. 演讲比赛：举办“我爱我的祖国”演讲比赛，学生们可以分享自己对祖国的认识和热爱，以及为祖国贡献力量的想法。
优秀的演讲将被推荐到学校和地区层面的比赛。
二、国学传统教育：尊师重教1. 组织家长和老师进行国学讲座和经典读书活动，培养尊师重教的传统美德。
通过了解中国传统文化与儒家思想，引导家长教育孩子尊重老师、爱护他人。
2. 组织学生走进古代文化学习和体验，如参观博物馆、古代建筑、文化遗址等。
通过亲身感受中华民族的博大精深，激发学生对中华传统文化的兴趣，培养家国情怀。
三、环保活动：保护祖国绿色家园1. 植树活动：组织小学生参与植树活动，通过亲自动手种树，培养孩子们的环保意识和保护自然环境的责任感。
同时也可以了解到植物对于环境保护的巨大作用。
2. 垃圾分类教育：在学校开展垃圾分类教育宣传活动，让学生了解垃圾分类对环境保护的重要性。
通过游戏和互动的方式，让学生掌握正确的垃圾分类知识。
3. 环保手工制作：组织学生参加环保手工制作比赛，鼓励他们用废物创意制作艺术品或日常用品，提倡环保理念。
这不仅可以发挥学生的创造力，还可以让他们深入理解“废物再利用”的概念。
活动方案 我爱我的祖国歌词 “我爱我的祖国”主题班会教案活动方案
活动方案我爱我的祖国歌词“我爱我的祖国”主题班会教案活动方案一、活动背景为了增强学生的爱国情怀，激发他们对祖国的热爱之情，提高他们的综合素质，我们特此举办“我爱我的祖国”主题班会。
通过此次活动，让学生深入了解祖国的发展历程，感受祖国的繁荣昌盛，培养他们的爱国主义精神。
二、活动目标1. 让学生了解祖国的发展历程和伟大成就。
2. 培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感。
3. 提高学生的综合素质，培养他们的团队合作意识和表达能力。
三、活动主题“我爱我的祖国”四、活动时间1课时（45分钟）五、活动地点教室六、活动对象全校学生七、活动内容1. 开场：主持人介绍活动背景和目的，引导学生表达对祖国的热爱之情。
2. 观看视频：播放关于祖国发展历程和伟大成就的视频，让学生直观感受祖国的变化。
3. 知识问答：组织有关祖国的知识问答，让学生在互动中了解更多关于祖国的知识。
4. 诗歌朗诵：学生代表朗诵爱国主义诗歌，表达对祖国的热爱之情。
5. 团队活动：分组进行团队合作游戏，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
6. 心得分享：邀请学生分享参与活动的感悟和收获。
7. 总结：主持人对活动进行总结，强调爱国主义的重要性，鼓励学生在日常生活中践行爱国主义。
八、活动准备1. 视频资料：关于祖国发展历程和伟大成就的视频。
2. 知识问答题目：有关祖国的知识问答题目。
3. 诗歌朗诵稿件：爱国主义诗歌。
4. 团队合作游戏：游戏道具和场地准备。
九、活动效果评估1. 学生参与度：观察学生在活动中的参与情况和积极性。
2. 学生表达能力：评估学生在诗歌朗诵和知识问答环节的表现。
3. 团队合作：观察学生在团队合作游戏中的表现，评估团队协作能力。
4. 学生感悟：收集学生的心得分享，了解他们对活动的感悟和收获。
十、活动后续1. 总结活动成果，向全校师生汇报。
2. 鼓励学生在日常生活中践行爱国主义，关注祖国的发展。
3. 针对活动中的不足，提出改进措施，为下次活动做好准备。
主题班会我爱我的祖国教案
主题班会《我爱我的祖国》教案第一章：导入1.1 教师开场白教师以激昂的音乐或视频素材开场，激发学生的爱国情怀，引导学生思考祖国的伟大和自己的责任。
1.2 学生分享邀请几位学生分享他们对祖国的认识和热爱之情，让学生从个人角度出发，表达对祖国的感激和敬仰。
第二章：祖国的历史与文化2.1 祖国历史简介教师简要介绍祖国的历史发展，重点突出祖国的辉煌成就和伟大历史人物，让学生了解祖国的历史底蕴。
2.2 祖国文化概述教师介绍祖国的文化特色，包括语言文字、传统节日、民间艺术等，让学生感受祖国文化的独特魅力。
第三章：祖国的地理与资源3.1 祖国地理概览教师展示祖国的地理地图，介绍各地的风景名胜、地理特点，让学生领略祖国的大好河山。
3.2 祖国资源展示教师展示祖国的自然资源，包括矿产资源、农业资源、水资源等，让学生了解祖国的丰富资源。
第四章：祖国的科技与教育4.1 祖国科技成就教师介绍祖国的科技发展，重点展示祖国在航天、信息技术、生物科技等领域的辉煌成果，让学生自豪祖国的科技实力。
4.2 祖国教育发展教师介绍祖国的教育制度和教育成果，让学生了解祖国教育的进步和发展。
第五章：祖国的发展与未来5.1 祖国发展规划教师介绍祖国的发展规划，包括“十四五”规划、全面建设社会主义现代化国家等，让学生了解祖国未来的发展方向。
5.2 学生讨论组织学生讨论，让学生结合自己的理想和兴趣，思考如何为实现祖国的发展目标贡献自己的力量。
第六章：祖国的英雄与榜样6.1 英雄人物介绍教师讲述为祖国繁荣富强做出巨大贡献的英雄人物事迹，如毛泽东、周恩来、邓小平等，让学生学习他们的爱国精神。
6.2 学生分享英雄故事学生分组讲述自己了解的英雄人物故事，并分享他们的爱国精神对自己成长的影响。
第七章：祖国的民生与社会保障7.1 民生改善概述教师介绍祖国在教育、医疗、住房、养老等方面的民生改善措施，让学生了解祖国对人民生活水平的提高。
7.2 社会保障体系解析教师讲解祖国的社会保障体系，包括社会保险、社会救助、社会福利等，让学生了解祖国对人民生活保障的重视。
活动方案 我爱我的祖国歌词 “我爱我的祖国”主题班会教案活动方案
《"我爱我的祖国"主题班会教案活动方案》一、活动主题：表达对祖国的热爱之情，增强班级同学的爱国意识。
二、活动目标：1. 让同学们深入理解歌词的含义，感受对祖国的热爱之情。
2. 通过学唱《我爱我的祖国》歌曲，提高同学们的合唱能力。
3. 培养同学们的团队合作精神，增强班级凝聚力。
三、活动时间：1课时（40分钟）四、活动准备：1. 准备《我爱我的祖国》歌曲的歌谱和音响设备。
2. 准备歌词的解析资料。
3. 准备红色横幅和旗帜。
五、活动过程：1. 开场：班主任致辞，介绍本次主题班会的目的和意义，引导同学们表达对祖国的热爱之情。
2. 歌词解析：由一位同学朗读歌词的解析资料，让同学们了解歌词背后的意义和故事。
3. 学唱歌曲：班主任带领同学们学唱《我爱我的祖国》歌曲，重点讲解歌词的含义和唱法。
4. 合唱练习：同学们分组进行合唱练习，互相交流学习，提高合唱能力。
5. 团队合作游戏：设计一个简单的团队合作游戏，让同学们在游戏中体验团队合作的重要性。
6. 合唱展示：每组选出一名代表进行合唱展示，展示同学们的合唱成果。
7. 总结发言：班主任对本次主题班会进行总结，强调爱国意识的重要性，鼓励同学们在日常生活中积极表达对祖国的热爱之情。
8. 结束：全班同学齐唱《我爱我的祖国》，表达对祖国的热爱之情，班会结束。
注意事项：1. 在学唱歌曲环节，可以邀请音乐老师或音乐爱好者进行指导和示范。
2. 在团队合作游戏环节，可以根据班级实际情况选择合适的游戏，注重团队合作和互动交流。
3. 在活动过程中，注意引导同学们积极参与，表达自己的观点和感受。
4. 在活动结束后，可以鼓励同学们将自己的感受和体会写成作文或绘画作品，进行展示和分享。
六、活动延伸：为了进一步加强同学们对祖国的热爱之情，可以在课后组织一次爱国主题的电影欣赏活动，播放一部与祖国相关的历史电影，让同学们通过电影了解祖国的历史和文化，培养爱国情怀。
七、活动反馈：在活动结束后，通过问卷调查或口头反馈的方式，收集同学们对本次主题班会的评价和建议。
我爱我的祖国主题班会设计优秀教案
我爱我的祖国主题班会设计优秀教案五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。
国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。
无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。
下面是小编整理分享的我爱我的祖国主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！爱国班会1一、活动目标：1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。
2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
二、活动对象：全班学生三、活动准备：多媒体、诗朗诵四、活动过程：1、听一首歌曲《我的中国心》。
2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
3、讨论：学生分组讨论“爱国的表现有哪些”?4、总结：5、结束语：同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的’小学生!为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国!音乐响起《爱我中华》,班会结束。
爱国班会2一、活动目的：通过观看短片、诗朗诵和歌舞表演等多种形式让学生感受到近年来中国发生的翻天覆地的变化，从而感受祖国的伟大。
激发学生热爱祖国并为祖国而努力学习。
二、活动形式：讲故事、歌曲，诗歌朗诵等多种形式组合。
三、活动准备：1、学生分成小组，从网上，书籍，收集有关知识，图片，排练与主题活动有关的诗、歌、讲故事、朗诵等。
2、布置教室。
四、活动步骤：开场白：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言，汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华…”(在《爱我中华》的歌声中，男女主持人上场)男：无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人。
女：无论到何时，我们都不能忘记，我们是炎黄子孙。
男：在祖国64岁生日到来之际，让我们一起齐声高喊：祖国，我爱您!(全班一起高喊) 女：我们的祖国，因为有了先烈们的抛头颅、洒热血，才有了今天的和平。
爱祖国活动策划书3篇
爱祖国活动策划书3篇篇一《爱祖国活动策划书》一、活动主题“热爱祖国，从我做起”二、活动目的1. 加强爱国主义教育，激发学生的爱国情感。
2. 培养学生的民族自豪感和责任感，增强国家意识。
3. 提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开展主题班会：以班级为单位，组织开展“热爱祖国，从我做起”主题班会。
通过讲述祖国的历史、文化、科技等方面的成就，激发学生的爱国情感。
2. 举办演讲比赛：举办以“热爱祖国，从我做起”为主题的演讲比赛。
通过演讲，表达学生对祖国的热爱之情，增强学生的民族自豪感和责任感。
3. 组织参观活动：组织学生参观爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆等。
通过参观，让学生了解祖国的历史和文化，增强学生的国家意识。
4. 开展征文比赛：开展以“热爱祖国，从我做起”为主题的征文比赛。
通过征文，让学生表达自己对祖国的热爱之情，提高学生的写作能力。
5. 举办文艺演出：举办以“热爱祖国，从我做起”为主题的文艺演出。
通过歌曲、舞蹈、小品等形式，表达学生对祖国的热爱之情，营造浓厚的爱国氛围。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组：由学校领导、德育处主任、班主任等组成活动领导小组，负责活动的组织与实施。
2. 制定活动方案：根据活动主题和目的，制定详细的活动方案，明确活动内容、时间、地点、参与人员等。
3. 做好活动准备：提前准备活动所需的道具、设备、场地等，确保活动的顺利进行。
4. 加强活动宣传：通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道，加强活动宣传，提高学生的参与度。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 活动要注重参与性，鼓励学生积极参与。
3. 活动要注重安全性，确保学生的人身安全。
[策划人姓名][日期]篇二《爱祖国活动策划书》一、活动主题“热爱祖国，从我做起”二、活动目的通过开展一系列的爱国主义教育活动，激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和责任感，培养学生的爱国主义精神。
小学开展我爱我祖国主题教育活动方案
小学开展我爱我祖国主题教育活动方案一、活动名称：我爱我祖国主题教育活动二、活动目的：通过开展我爱我祖国主题教育活动，使学生增强对祖国的热爱和自豪感，培养爱国情怀，了解祖国的历史和文化，提高学生的民族自尊心和自信心，培养良好的公民道德观念。
三、活动时间：活动时间为一个月，具体日期为xxxx年xx月四、活动内容：1.开展主题教育日在一个适当的日子，组织全体师生开展主题教育日，由学生代表进行升旗仪式，学校播放祖国相关的音乐和视频，组织学生进行集体诵读《礼仪章程》，进行爱国主题班会，通过多种形式，增强学生对祖国的热爱和自豪感。
2.美丽祖国手抄报比赛在活动期间，组织美丽祖国手抄报比赛，鼓励学生借助图片、文字等形式，展示祖国的美丽风景，呼吁大家保护环境，营造美好家园。
评选优秀作品并进行展览，增加学生对祖国的认识和责任感。
3.祖国历史知识竞赛组织丰富多样的祖国历史知识竞赛，包括祖国的领土、历史人物、历史事件等。
通过互动竞赛的形式，激发学生对祖国历史的兴趣，增加对祖国历史的了解，培养对祖国的尊重和热爱。
4.参观红色教育基地带领学生参观红色教育基地，如革命纪念馆、红军长征纪念馆等，让学生走近革命烈士的足迹，感受革命先辈的奋斗精神，增强学生对祖国英雄的敬仰之情。
5.课堂主题教育在各科课堂上增设祖国的知识和文化内容，让学生了解祖国的辽阔疆域、丰富文化，体验祖国的魅力。
通过教科书、多媒体教具等形式，增加学生的学习兴趣和积极性。
6.亲近自然活动组织学生参与亲近自然活动，如野外郊游、植树造林等，让学生亲身体验到祖国的美丽自然环境，并激发学生保护环境的意识和行动。
7.邀请爱国主题讲座邀请相关专家、优秀教师等给学生进行爱国主题讲座，让学生受益于专业知识和先进教育理念，增强学生对祖国的认知和认同感。
8.纪念活动在活动期间，组织纪念活动，如祖国主题画展、祖国歌曲演唱会等，展现学生的创作才华和表演技巧，增加学生对祖国的热爱和自豪感。
2024年“我爱我的祖国”主题班会设计方案
2024年“我爱我的祖国”主题班会设计方案一、背景分析：2024年是中华人民共和国成立75周年，也是中国迈向全面建设社会主义现代化国家新征程的重要一年。
为了进一步弘扬爱国主义精神，增强学生的爱国情感、责任意识和民族自豪感，我校将于2024年举行“我爱我的祖国”主题班会，通过开展一系列丰富多彩的活动，激发学生热爱祖国、热爱社会主义现代化伟业的热情。
二、目标定位：1. 增强学生的爱国情感：通过班会活动，让学生内化爱国情感，提升对祖国的认同感和归属感。
2. 培养学生的责任意识：通过班会活动，引导学生关注社会问题，培养责任感和公民意识。
3. 提升学生的民族自豪感：通过班会活动，展示中国独特的文化、历史和成就，增强学生的民族自豪感。
三、活动策划：1. 主题班会准备阶段：（1）班会宣传：通过校园广播、班级微信群等渠道，宣传班会主题和活动内容，引导学生积极参与。
（2）班会组织：成立班会策划小组，负责班会活动的策划、组织和实施工作。
2. 班会活动：（1）主题演讲：邀请有关专家或优秀学生代表作主题演讲，分享他们对祖国的热爱和责任担当，激发学生的爱国情感。
（2）互动游戏：组织互动游戏，增加活动的趣味性和参与度，通过游戏提升学生对祖国的了解和认同。
（3）学生演出：鼓励学生自行创作或演绎相关节目，如朗诵、舞蹈、歌曲等，展示学生对祖国的热爱和祝福。
（4）班级展示：要求每个班级设计展板，展示自己对祖国的理解和祝福，鼓励学生发挥想象力和创造力。
（5）爱国影视欣赏：组织学生观看具有爱国主题的优秀影片，引导学生深入了解祖国的历史和现实。
（6）亲近大自然：组织学生参观和参与生态保护活动，培养学生绿色意识和环保责任感。
3. 班会总结：（1）班会总结：在班会结束时进行班会总结，激励学生对祖国的爱和责任有更深刻的认识。
（2）心得分享：鼓励学生写一篇心得体会，分享在班会中的收获和体会，推选出优秀的心得文章进行分享。
四、评估与改进：1. 评估方式：（1）学生问卷调查：设计问卷，从学生的角度评估班会活动是否达到了预期效果。
班会爱祖国活动策划书3篇
班会爱祖国活动策划书3篇篇一《班会爱祖国活动策划书》一、活动主题“热爱祖国，从我做起”二、活动背景爱国主义是中华民族的优良传统，是推动中国社会前进的巨大力量。
为了增强同学们的爱国意识和民族自豪感，特举办此次班会活动。
三、活动目的1. 让同学们深入了解祖国的历史、文化和发展成就，增强民族自豪感和自信心。
2. 培养同学们的爱国情怀，激发同学们为祖国的繁荣富强而努力学习的动力。
3. 通过互动和交流，增进同学之间的感情，营造团结友爱的班级氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动流程1. 开场致辞由班长介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 祖国知识竞赛将同学们分成若干小组，进行祖国知识竞赛。
竞赛内容包括祖国的历史、地理、文化、科技等方面的知识。
通过竞赛，让同学们更加深入地了解祖国。
3. 爱国故事分享请几位同学上台分享自己所知道的爱国故事，如古代的爱国英雄、近代的革命先烈等。
通过故事分享，让同学们感受爱国精神的伟大。
4. 爱国歌曲演唱全体同学一起演唱一首爱国歌曲，如《歌唱祖国》《我和我的祖国》等，用歌声表达对祖国的热爱之情。
5. 自由讨论同学们围绕“如何在日常生活中践行爱国精神”进行自由讨论，分享自己的观点和想法。
八、活动预算1. 购买奖品费用：[X]元。
2. 打印资料费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括收集资料、准备奖品等。
2. 活动过程中要注意维持秩序，确保活动的顺利进行。
3. 活动结束后要及时清理场地，保持教室的整洁。
篇二《班会爱祖国活动策划书》一、活动主题“热爱祖国，从我做起”二、活动背景爱国主义是中华民族的优良传统和民族精神的核心内容，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带和强大动力。
为增强同学们的爱国意识，培养同学们的爱国情怀，特举办此次班会活动。
三、活动目的1. 让同学们深入了解祖国的历史、文化和发展成就，增强民族自豪感和自信心。
爱祖国为主题的活动方案10篇
爱祖国为主题的活动方案10篇爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
以下是小编精心收集整理的关于爱国主题的活动策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
关于爱国主题的活动策划1一、活动的主题：“爱党爱祖国”二、活动目的：1、让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。
2、增强学生对中国共产党的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的星。
3、进一步深化学生认识，通过“爱党爱祖国”主题中队活动，教育学生热爱中国共产党，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱人民，确立“没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国”的信念，确立“爱党爱祖国”的主题地位，培养学生的爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。
三、活动准备：1、多媒体课件和一面(五星红旗)国旗，彩带等。
2、指导学生办好“祖国在我心中”的主题板报，精心办好——祖国的昨天、今天和明天大型资料展板和“我可爱的祖国”手抄报，并指导学生做好主题活动准备(相声、快板、小品、诗朗诵等表演节目)。
四、活动过程：一、队会仪式：1、各小队汇报人数。
2、出旗，敬礼。
3、唱队歌。
二、活动内容：1、升国旗、奏国歌。
学生观看升国旗场面，感情进一步得到升华，为下一步活动奠定了感情基础，这是本次活动的前奏。
2、我们热爱您，中国共产党男：是谁使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，使中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒;是谁的阴谋，实行改革开放，开辟中国的新天地，为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图;女：是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水，__年让人闻风丧胆的非典疫情，__年十几个省份百年不遇的冰雪灾害，以及四川大地震这一个个磨难，踩在中华儿女的脚下?合：是伟大的中国共产党的英明领导。
中国人民由衷的感谢伟大的党，全世界人民赞叹伟大的中国共产党，我们热爱伟大的中国共产党。
男：请听歌曲《党是太阳我是花》歌曲《党是太阳我是花》太阳底下红花开，啊啊阿，红花朵朵招人爱，啊啊啊。
主题班会教案三年级队会方案我爱我的祖国
主题班会教案三年级队会方案我爱我的祖国班会主题：我爱我的祖国班会时间：XXX年XX月XX日班会地点：教室参与人员：三年级全体学生班会目标：1. 了解祖国的基本情况及其发展历程；2. 培养学生的爱国情怀和民族自豪感；3. 提高学生的历史文化素养和国家认同感。
班会流程：一、开场仪式1. 合唱国歌《义勇军进行曲》2. 主持人致辞和主题宣读二、活动一：了解祖国1. 分组竞赛：让学生分成若干小组，根据学科相关知识出题，比赛谁能更快地回答出来。
2. 讲述祖国的基本情况和发展历程。
老师可以从国土、政治、文化等方面进行讲解。
三、活动二：我爱我的祖国1. 向学生介绍现代化国家的各种成就。
2. 让学生自己制作一面小旗帜，上面写上自己对祖国的祝福语。
3. 分享制作的小旗帜并展示在教室内，让更多的同学参与到班级爱国活动中来。
四、活动三：国歌认识1. 老师先对国歌《义勇军进行曲》作简单介绍。
2. 让学生都从易到难地口唱国歌，提高学生对国歌的认知和感知。
五、结课仪式1. 优秀学生的表彰和颁发奖状。
2. 神圣的国旗护卫队示范表演。
3. 全班师生共同唱国歌《义勇军进行曲》。
班会反思：1. 对学生进行了国家认同感的培养，提高了学生的爱国情怀和民族自豪感。
2. 学生积极参加竞赛，比赛氛围浓厚，学生学习热情高涨。
3. 通过口唱国歌的活动，更好地加深了学生对国歌的认识和感知。
总之，三年级队会的主题班会方案《我爱我的祖国》，旨在引导学生了解祖国、培养爱国情怀、提高认同感和历史文化素养，从而更好地为祖国的发展贡献自己的力量。
“我爱我的祖国”主题班会教案-
“我爱我的祖国”主题班会教案-经典通用一、教学目标：1. 让学生深入理解祖国的含义，培养学生的爱国情怀。
2. 通过活动，激发学生对祖国文化的热爱，增强民族自豪感。
3. 培养学生积极参与班级活动，提高团队合作能力。
二、教学重点：1. 祖国的含义及其重要性。
2. 祖国文化的多样性和独特性。
3. 团队合作精神的培养。
三、教学难点：1. 如何引导学生深入理解祖国的含义。
2. 如何激发学生对祖国文化的热爱。
3. 如何培养学生积极参与班级活动，提高团队合作能力。
四、教学方法：1. 讨论法：通过小组讨论，引导学生深入理解祖国的含义，培养学生的爱国情怀。
2. 分享法：邀请学生分享自己对祖国文化的了解和感受，激发学生对祖国文化的热爱。
3. 游戏法：通过团队合作游戏，培养学生积极参与班级活动，提高团队合作能力。
五、教学准备：1. 准备相关资料，如祖国的历史、文化、地理等方面的图片、视频等。
2. 准备团队合作游戏道具和场地。
3. 准备班级活动记录表，用于记录学生的参与情况。
六、教学内容：1. 祖国的历史：介绍祖国的历史发展，让学生了解祖国的发展历程，培养学生的爱国情怀。
2. 祖国的文化：介绍祖国的文化多样性，包括诗词、书画、传统节日等，激发学生对祖国文化的热爱。
3. 祖国的地理：介绍祖国的地理特点，如山川、河流、气候等，增强学生的地理常识。
七、教学活动：1. 小组讨论：让学生分组讨论自己对祖国的理解和感受，培养学生的爱国情怀。
2. 分享环节：邀请学生分享自己对祖国文化的了解和感受，激发学生对祖国文化的热爱。
3. 团队合作游戏：组织团队合作游戏，如拔河、接力等，培养学生积极参与班级活动，提高团队合作能力。
八、教学评价：1. 学生参与讨论的积极程度。
2. 学生分享自己对祖国文化的了解和感受的质量。
3. 学生在团队合作游戏中的表现。
九、教学拓展：1. 组织学生参观祖国的名胜古迹，加深对祖国地理的了解。
2. 开展祖国文化主题活动，如诗词朗诵、书画展览等，激发学生对祖国文化的热爱。
2024年我爱我的祖国主题班会活动方案
2024年我爱我的祖国主题班会活动方案主题：____年我爱我的祖国一、活动背景____年将是新中国成立75周年，这是一个重要的里程碑。
我们生活在伟大祖国的繁荣时代，我们要以更加昂扬的热情和更加坚定的信念，珍惜现在的幸福生活，发扬爱国主义精神，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
因此，组织一次“____年我爱我的祖国”主题班会活动，旨在引导学生深刻认识祖国的发展变化和取得的伟大成就，激发学生的爱国情感和责任意识，鼓励学生积极向上、奋发向前。
二、活动目标1. 增强学生的爱国情感，培养学生的爱国主义情操；2. 提高学生的国家意识和国家认同感；3. 激发学生的责任感和使命感，培养学生的社会责任意识；4. 弘扬优秀传统文化，传承中华民族优秀传统；5. 提升学生的思维能力和创新创造能力。
三、活动流程1. 开场（30分钟）a. 播放国家歌曲《义勇军进行曲》b. 主持人介绍活动的背景和目标c. 学生团体唱国歌《义勇军进行曲》d. 班级展示：学生自愿报名，展示自己喜欢的国家元素，如国旗、国花、国画等。
2. 主题演讲（60分钟）a. 邀请一位国家知名人士或退休军人进行主题演讲，分享自己的爱国故事和奋斗经历。
b. 邀请学生代表进行发言，分享自己对祖国的热爱和未来的理想。
3. 爱国文化展览（60分钟）a. 学生自发展览自己家乡的文化特色，如传统手工艺品、民间舞蹈、传统乐器等。
b. 教师指导学生制作“我爱祖国”主题海报，展示学生对祖国的热爱和祝福。
4. 爱国主题游戏（60分钟）a. 设计互动游戏，如国旗拼图比赛、国家历史知识竞赛等，通过游戏增加学生对国家的了解和认同感。
5. 学生演出（60分钟）a. 学生组织才艺展示，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等，展示祖国各个方面的优秀传统文化。
b. 班级编排“我和我的祖国”话剧，通过叙述一个普通人在祖国改革开放的大背景下的成长和奋斗故事，表达对祖国的热爱和致敬。
6. 总结发言（30分钟）a. 邀请一位学校领导或班主任进行总结发言，总结活动的成果和收获。
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我爱我的祖国主题队会活动方案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：——临海路小学少先队大队主题队会连云港市临海路小学2009.9我爱我的祖国——临海路小学少先队大队主题队会活动方案［方案设计］：朱艳[活动意义]：2009年10月1日，我们伟大的祖国即将迎来她60岁的生日。
为庆祝中华人民共和国成立60周年，弘扬爱国主义精神，针对少先队员的年龄特点，临海路小学少先队将举办“我爱我的祖国”主题队会。
本次主题队会旨在培养少先队员爱祖国、爱人民、爱家乡的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。
[活动构思]：活动中，首先以直观、具体、形象的形式，使学生认识国旗。
同时，作为一名光荣的少先队员，深刻领会红领巾的意义；其次以重温“骄傲历程”的形式，让少先队员了解新中国成立以来的伟大成就，感受改革开放后祖国日新月异的变化；最后通过“童心祝福祖国”活动，让学生以“童心颂祖国”手抄报展、红歌会等形式，让少先队懂得珍惜今天的幸福生活，以自己的实际行动为祖国的60周岁生日增辉添彩。
［活动时间］：2009.10.13［活动地点］：学校操场［活动安排］：1、统筹：少先队大队部2、主持人：刘子菲（六3）韦德翔（五1）许家傲（四2）候清竹（五2）3、音乐：徐燕（体育室）４、会场布置：总务处、徐晓庆（美术室）５、师生集会：德育处［预备活动］：１、中队长向大队长报告。
中队长整理队伍，向全体队员发出“立正”的口令，然后跑步到大队长面前，敬队礼。
报告：“报告大队长，XX中队原有少先队员X名，在这次“我爱我的祖国”主题活动中实到X名，报告完毕。
”敬队礼。
大队长回队礼，回答：“接受你的报告！”中队长返回原位，发出“稍息”口令，全体中队队员稍息。
在中队长返回的同时，大队长转向下个中队：“请继续报告。
”以此程序继续，直至最后一个中队报告完毕。
２、大队长向大队辅导员报告。
大队长向各中队全体少先队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼。
报告：“报告大队辅导员，我校原有少先队员X名，实到X名，‘我爱我的祖国’主题队会活动准备就绪，请辅导员老师参加我们的活动。
”敬队礼。
大队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，愿意参加你们活动，并预祝活动本次活动圆满成功。
大队长回原位，发出“稍息”口令，全体少先队员稍息［活动过程］：一、出旗、奏乐。
（出队旗，奏出旗曲、出旗线路按升旗仪式出国旗线路行走）二、唱队歌。
三、大队长讲话。
（有请大队长刘影致辞）（附讲话稿）2009年10月1日，我们伟大的祖国即将迎来她60岁的生日。
为庆祝中华人民共和国成立60周年，弘扬爱国主义精神，我们临海路小学少先队特别举办“我爱我的祖国”主题队会。
希望通过这次活动，我们全体少先队员能够更加爱祖国、爱人民、爱家乡，为祖国努力学习，长大报效祖国。
下面我宣布，临海路小学少先队“我爱我的祖国”主题队会现在开始。
（热烈掌声）四、主题活动。
（附：主题活动程序）第一篇章：珍惜美好今日——“红领巾我为你自豪”入队仪式。
１、主持人刘子菲、韦德翔上台。
２、主持人串场：刘子菲：秋天，总给人们带来喜庆，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。
今天，是共产主义少年先锋队建队６０周年纪念日，在这个非同寻常的重要日子里，我们临海路小学少先队既将迎来新一批少先队员。
韦德翔：在这里，我们要举行庄严而隆重的少先队新队员入队仪式。
下面，有请大队长刘影主持入队仪式。
３、大队长讲话：亲爱的一年级同学们，你们好！今天，你们将在这里戴上心爱的红领巾，当上一名光荣的少先队员，这将是多么幸福的时刻！现在，我代表临海路小学少先队大队部郑重宣布，“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始！（全场热烈鼓掌）①全体起立,出队旗,敬礼!（出旗线路：主席台下方至主席台上右侧）（旗手出旗，少先队员行队礼）礼毕②唱队歌。
③请大队辅导员宣布新队员名单。
大队辅导员：根据中国少年先锋队队员入队的要求,经各班主任推荐报少先队大队部审核通过,现批准以下**名同学正式加入中国少年先锋队.他们是:一年级(1)班***等**名同学;一年级（2）班***等**名同学.一年级（3）班***等**名同学，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！（新队员立正，向大家挥手致意。
）④请少先队员代表为新队员佩戴红领巾。
（进行曲音乐响起，少先队员代表为新队员佩带红领巾）（主席台上：五年级48名少先队员代表作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）⑤请新队员代表伏羽茜同学发言：尊敬的老师、亲爱的小伙伴们：我是一年1班的学生伏羽茜。
今天，我光荣地加入了少先队组织。
从我戴上红领巾的那一刻起，就决心珍爱这用烈士鲜血染成的红旗的一角。
在自己的组织里遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热情为大家服务。
少先队员们，让我们发扬少先队的光荣传统，高举起星星火炬的旗帜，阔步前进。
⑥请大队辅导员带领全体新队员在队旗下宣誓：辅导员：全体立正，请新队员举起右拳跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。
宣誓人：***⑦请大队辅导员致辞：一年级的小朋友们，今天你们光荣地加入了中国少年先锋队。
从今天开始，你们就是我们中国少年先锋队的一员了。
老师对你们表示祝贺！你们为我们临海路小学少先队组织增添了新鲜的血液。
星星火炬旗是我们的队旗，火炬象征着光明，五角星是我们五星红旗上的其中一颗。
《中国少年先锋队队歌》是我们的队歌，“诚实、勇敢、活泼、团结”是我们少先队的作风。
红领巾是我们的标志，它来自我们五星红旗的一角，因为，你们是我们祖国的未来。
看，胸前的红领巾多么鲜艳呀！当你们每天要来上学的时候，一定要先戴好红领巾，只要你还没有离开我们的校园，你的红领巾一定不可以摘下来，它将陪伴着我们每一个队员一起学习生活、成长做人。
好好地爱护我们的红领巾吧！从现在开始，你们就要以少先队员的标准严格要求自己，服从少先队的决议，积极参加队的活动，做好老师和少先队交给的工作，好好学习，遵守纪律，在学校里做个好学生，在家里做个好孩子，用自己的实际行动，为队旗争得荣耀，为国旗更添光彩！⑧呼号。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着！⑨退旗，奏乐，敬礼。
４、“红领巾，我为你自豪”入队仪式到此结束。
第二篇章：继承红旗事业——“红领巾文明小卫士在行动”活动倡仪。
１、主持人串场：主持人刘子菲：五星红旗，象征着革命的胜利，无数革命先驱为了人民的幸福生活，抛头颅，洒热血，进行了艰苦卓绝的斗争，是革命烈士的鲜血，把红旗染得鲜红鲜红。
中国人民在中国共产党的领导下，经过28年的浴血奋战，1949年10月1日建立了新中国，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场，飘扬在祖国大地。
现在，我要考考你，五星红旗的意义有谁知道？主持人顾姝航: 这个知道啊。
我们中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结；星星用黄色是为着在红底上显出光明；四颗小五角星各有一尖正对着大五角星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，这样在形式上也显得紧凑美观。
主持人刘子菲：五星红旗是我们的国旗，这些知识我们所有少先队员一定都铭记在心。
接下来说说我们胸前的红领巾吧？红领巾，就是红旗的一角，党把红旗化作千万条红领巾，作为少先队员的标志，就是要求少先队员继承“红旗的事业”，要让革命精神代代相传。
今天，我们应该怎样为红领巾增添新的荣誉呢？主持人许家傲：关于这个问题，我相信所有少先队员心中都有自己的想法，少先队大队委也专程为此召开了专题会议。
接下来，少先队大队长刘影将代表大队委向全体同学发出倡议。
主持人韦德翔：有请大队长刘影。
２、大队长宣读“红领巾文明小卫士在行动”活动倡议。
（附：“红领巾文明小卫士在行动”活动倡议书）敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！（敬队礼）孔子曾经说过：“少成若天性，习惯如自然。
”我们是祖国未来的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。
未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须要有良好的习惯。
今天我代表全体少先队员向大家发出倡议：（一）、维护校园整洁，增强保护环境的意识，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙面、桌面乱涂乱画，不损坏花草树木。
（二）、举止文明，尊重师长，言行得当。
使用文明用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴，不在走廊楼梯上追跑哄闹。
（三）、讲究个人卫生，常洗澡，勤换衣，保持衣服和手脸的卫生。
（四）、自觉遵守纪律，不迟到，不早退，不抄袭作业，考试要诚实，课间活动不大声喧哗。
（五）、自己的事情自己做，自己收拾书包或其他物品。
（六）、吃饭有规律，不挑食。
多吃青菜和水果。
同学们，好习惯让人终身受益，习惯就象雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。
习惯就是我们成长中最好的伙伴，能让我们在阳光下茁壮成长。
让我们把好习惯放在心里，让它在心中生根发芽！最后我要大声跟大家说：播下一个行动，你将收获一种习惯。
播下一种习惯，你将收获一种性格。
播下一种性格，你将收获一种命运。
让我们全体少先队员行动起来，人人争当“红领巾文明小卫士”，为红领巾增辉添彩！第三篇章：童心祝福祖国——“红领巾祝福祖国”展示活动。
１、主持人串场：主持人刘子菲：祖国，在欢庆您诞辰60周年之际，我们热血沸腾，思绪澎湃。
我们有多少贴心的话儿要对您讲，有多少赞美的歌儿要对您唱。
让我们用我们火热挚诚的童心，祝福伟大祖国繁荣富强！２、全体少先队员齐声高唱歌曲《祝福祖国》。
（此处可更改为舞蹈，正在编排中）３、主持人许家傲：歌声表达我们对祖国的美好祝愿，歌声表达我们少先队员对生活的热爱。
祖国，祝福您！为了表达我们对您的热爱之情，少先队举办了“我爱我的祖国”大型手抄报展。
现在，展板已经在我们的操场上等待着同学们的参观了，在此，让我们用热烈的掌声向展板的创作者们表示感谢！（热烈鼓掌）接下来，有请闫校长为本次活动致辞。
４、闫校长致辞。
（闫校长为本次主题队会作总结性发言）五、呼号。
（由大队辅导员领呼）１、全体少先队员起立，立正，举起右拳。
２、大队辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”六、退旗。
大队长刘影：下面我宣布，本次“我爱我的祖国”少先队主题队会圆满结束。
退旗。
请各中队顺序退场。
临海路小学少先队2009.9.26。