学校推广方案说课讲解
校园推广整体策划方案
校园推广整体策划方案校园推广是指在学校内部广泛宣传某个品牌、产品或活动，以达到提高品牌知名度、拓展目标消费群体和增加市场份额的目的。
本文将就校园推广的整体策划方案进行探讨，以期为相关人员提供一些有益的参考和指导。
一、策划目标校园推广的策划目标应该清晰明确。
我们的目标是通过校园推广活动，提高品牌知名度和美誉度，吸引更多目标消费群体，并促成他们对所推广的品牌或产品的购买行为。
同时，我们也要达到增加市场份额的目标。
二、目标受众在制定校园推广策划方案前，我们需要明确目标受众是谁。
我们的目标受众主要是学生群体，因此，在策划推广活动时，我们应该关注他们的兴趣爱好和需求，提供符合他们口味的内容和互动方式。
三、活动策划1. 校园宣传活动我们将在学校内设立宣传展示区，展示所推广的产品或品牌的特色和优势。
在此基础上，我们还可以通过举办线上线下互动活动（如游戏、抽奖）吸引学生的兴趣，并进行品牌推广宣传。
此外，我们也可以邀请相关意见领袖或校园明星参与活动，增加活动的影响力和吸引力。
2. 社交媒体推广学生群体对社交媒体高度敏感，因此，我们需要在推广方案中充分利用社交媒体的力量。
我们可以创建并维护一个专属的品牌或产品社交媒体账号，通过发布有趣、有用、引人共鸣的内容吸引学生关注和转发，并增加参与度。
此外，我们还可以与校内的社交媒体社团或学生组织合作，扩大推广覆盖范围。
3. 校内合作与学校内其他相关部门、组织的合作也是校园推广的重要手段。
我们可以与学校的校报、广播台、电子屏幕等媒体合作，在校园媒体上进行品牌宣传。
此外，我们还可以与学生会、社团、班级合作，共同举办校园推广活动，提高参与度和影响力。
4. 口碑营销学生的口碑传播力量巨大，因此，我们应该注重口碑营销的策划。
我们可以通过提供优质的产品和服务，赢得学生的好评和口碑；我们也可以通过给予学生一些特别的优惠或福利来鼓励他们推荐给朋友，并进行相应的回馈。
四、评估与改进策划方案的实施后，我们需要对其效果进行评估，并及时调整和改进。
校园推广策划案
校园推广策划案一、背景介绍随着社会的发展和人们生活水平的提高，高等教育逐渐成为了人们普遍关注的话题。
为了吸引更多优秀的学子选择我们的学校，我们决定制定一份校园推广策划案，以提升我们学校的知名度和声誉。
二、目标设定我们的目标是通过校园推广活动吸引更多优秀的高中生入读我们的学校。
具体目标如下：1. 提高我校知名度和形象；2. 吸引更多优秀的高中生申请入学；3. 扩大我校优势学科在高中生中的影响力；4. 增加学校的品牌价值。
三、策略与实施方式1. 校内宣传活动为了提高学校的知名度和形象，我们将利用校内广播、海报、楼宇横幅以及班级宣讲等方式进行宣传。
宣传内容将包括学校的历史与荣誉、教学质量、师资力量、校园设施等方面的亮点。
同时，我们还将组织校园开放日活动，让更多家长和学生了解我们的学校。
2. 社交媒体推广社交媒体已经成为了现代青年人获取信息的主要渠道。
我们将利用微博、微信公众号、抖音等平台开展校园推广活动，发布有趣的校园生活照片和视频，分享学生的成就和荣誉，引起更多学生的关注。
3. 举办招生宣讲会为了吸引更多高中生申请入学，我们将组织招生宣讲会。
在宣讲会中，我们将详细介绍学校的办学理念、专业设置、就业前景等内容，同时邀请学校优秀的校友、学长学姐分享他们的学习经验和成果，帮助学生更好地了解我们的学校。
4. 与中学合作为了扩大我校优势学科在高中生中的影响力，我们将积极与中学合作，提供免费的教育培训课程或者举办竞赛等活动。
借助中学的平台，我们可以更好地宣传学校的优势学科和教学特色，吸引更多优秀的高中生选择我们的学校。
5. 举办校园文化活动为了增加学校的品牌价值，我们将组织丰富多彩的校园文化活动。
例如，我们可以举办学校周年庆典、学生艺术展览、学术讲座等活动，吸引更多社会资源和关注，提升学校的形象和吸引力。
四、预期效果通过以上的推广策略和实施方式，我们预计可以获得以下效果：1. 学校的知名度和形象得到明显提升；2. 申请入学的优秀高中生人数增加；3. 优势学科在高中生中的影响力得到扩大；4. 学校的品牌价值得以提升。
开学季学校宣传推广方案
开学季学校宣传推广方案第一部分：背景介绍随着新学期的开始，各个学校都需要进行宣传推广工作。
学校宣传推广的目的是为了吸引更多的学生报名，提高学校的知名度和声誉，同时也是为了展示学校的特色和优势。
本文将会围绕开学季学校宣传推广方案展开讨论。
第二部分：目标群体的确定在制定宣传方案之前，首先需要确定目标群体。
不同学校的目标群体可能会有所不同，比如小学则以家长为主要目标群体，而高中则以学生为主要目标群体。
根据目标群体的不同，可以有针对性地制定宣传策略。
第三部分：媒体渠道选择针对目标群体确定之后，接下来就是选择合适的媒体渠道进行宣传推广。
可以考虑利用学校官方网站、社交媒体平台、校报、校刊等方式进行宣传，还可以通过家长群体、学生社团、教师大会等渠道进行线下宣传。
第四部分：内容策划宣传推广的内容至关重要。
内容需要符合学校的特色和优势，同时也要引起目标群体的兴趣。
可以通过制作宣传视频、推出学校特色课程、发布学生优秀作品等方式来提升宣传内容的吸引力。
第五部分：创意活动为了提高宣传效果，可以结合一些创意活动进行宣传。
比如组织开学仪式，邀请知名嘉宾进行演讲，举办学科竞赛等等。
这些活动不仅能够吸引目标群体的参与，还能够突出学校的特色和优势。
第六部分：口碑营销口碑营销在现代社会中起着至关重要的作用。
学校可以通过举办家长会、开展校内讲座等方式，让家长和学生更多地了解学校，并将这些正面的信息传播给其他人。
同时，也可以鼓励学生、家长和教师参与校园活动，增加他们对学校的归属感。
第七部分：合作共赢与其他机构或品牌进行合作也是一种有效的宣传方式。
学校可以与相关行业合作，比如与大学合作举办夏令营，与科技公司合作开展科技创新实践等。
通过与其他机构的合作，不仅可以拓宽宣传渠道，还可以增强学校的品牌形象。
第八部分：定期评估宣传推广不是一次性的工作，需要进行定期的评估和改进。
学校应该设定宣传推广的指标，比如学生报名人数、社交媒体的关注度等，然后定期进行评估，根据评估结果调整宣传策略，以提高宣传效果。
学校课程推广方案
学校课程推广方案一、引言近年来，随着社会的进步和人们对教育的关注度的提高，学校课程的推广变得越来越重要。
本文将探讨一种有效的学校课程推广方案，旨在提升学校的教育质量和满足学生的需求。
二、分析现状当前，很多学校仍停留在传统的教学模式中，课程设置单一、趋同化严重。
学生们缺乏对跨学科和实践性课程的接触，这限制了他们的创造力和综合素养的培养。
三、优化课程设置为了满足学生的需求，学校应优化课程设置。
除了基础课程外，应增加跨学科的课程，鼓励学生进行知识的整合和创新。
此外，也应加强实践性课程的开设，让学生能够真实地应用所学知识。
四、引入学生选修制度为了激发学生的学习兴趣和自主性，学校可以引入学生选修制度。
学生可以从一系列选修课程中选择符合自身兴趣的课程。
这样不仅能够培养学生的专业技能，还能提高他们的学习动力。
五、开展多样化的课外活动学校不仅要注重课程推广，也要重视课外活动的丰富多样化。
举办各类学科竞赛、演讲比赛和实践活动，可以激发学生的创造力和实践能力。
此外，学校还可以与社区合作，开展社会实践活动，让学生更好地认识社会并培养社会责任感。
六、建立合理的评价体系要实现可持续发展的课程推广，学校应建立合理的评价体系。
传统的学习评价主要以考试为核心，这种单一的评价方式不利于学生全面发展。
学校可以采用多元化的评价方式，包括综合评价、实践报告以及学生自评等，更全面地了解学生的学习情况和能力发展。
七、培养师资队伍培养师资队伍是实施课程推广方案的一个重要环节。
学校应加强教师的专业培训和发展，提高他们的教学能力和跨学科综合素养。
学校还可以邀请行业专家或学术界的知名人士进行讲座和培训，为教师提供更多的专业发展机会。
八、加强与家长的沟通家长是学生的重要支持者，他们对学校课程也有较高的期望。
学校应加强与家长的沟通，了解他们的意见和需求，并根据实际情况进行调整和改进。
通过家校合作，学校可以更好地推广课程，并确保学生的综合发展。
九、开展国际交流与合作推广课程不应局限于国内，学校也可以开展国际交流与合作，借鉴其他国家的先进教育理念和经验。
校园推广活动策划
校园推广活动策划校园推广活动是学校宣传和推广自身品牌形象的重要方式之一，通过精心策划和组织各种活动，可以有效地吸引更多的学生和社会关注，提升学校的知名度和声誉。
下面我将为大家介绍一些校园推广活动的策划方案。
首先，要确定推广活动的目的和主题。
校园推广活动的目的通常是为了吸引更多的学生报名学校，提升学校的知名度和声誉。
在确定活动主题时，可以结合学校的特色和优势，设计出吸引人的活动内容，例如举办校园文化节、艺术展览、体育比赛等。
其次，要确定推广活动的时间和地点。
活动的时间要选择在学生比较空闲的时候，例如周末或假期，以便更多的学生参与。
活动的地点要选择在学校内或周边地区，方便学生前来参与。
接下来，要确定推广活动的形式和内容。
推广活动可以采取多种形式，例如演讲会、展览、比赛、表演等。
活动内容要具有吸引力和互动性，能够吸引更多的学生参与，并且要与学校的特色和优势相结合，体现学校的品牌形象。
然后，要制定详细的推广活动方案和预算。
推广活动方案要包括活动的具体内容、流程、人员安排等，确保活动的顺利进行。
同时，要制定详细的预算，包括活动的各项费用，确保活动的顺利进行。
最后，要做好推广活动的宣传工作。
宣传工作是推广活动成功的关键，可以通过校园广播、海报、社交媒体等多种方式进行宣传，吸引更多的学生和社会关注。
同时，还可以邀请媒体和名人参与活动，提升活动的知名度和影响力。
总的来说，校园推广活动是学校宣传和推广自身品牌形象的重要方式，通过精心策划和组织各种活动，可以有效地吸引更多的学生和社会关注，提升学校的知名度和声誉。
希望以上介绍的策划方案能够对大家有所帮助。
学校课程推广方案
学校课程推广方案一、引言教育是国家发展的基础，学校作为教育的主要场所，课程的质量和推广对于学生的学习效果至关重要。
本文旨在提出一套可行的学校课程推广方案，以帮助学生更好地学习。
二、目标群体本方案的目标群体是学校中的学生、教师和家长。
通过有效的推广措施，促使学生对课程更感兴趣，提高学习积极性；激发教师的教学热情和创新能力；增强家长的对学校课程的信心和支持。
三、推广措施1. 制定学科教学计划针对每个学科，制定详细的教学计划，明确教学目标和内容。
教学计划应符合学生的年龄特点和能力水平，并与学校整体教育目标相契合。
2. 优化教学资源提供先进、丰富的教学资源，包括教材、多媒体设备、实验器材等。
教师可以根据需要选择合适的资源进行教学，以提高教学质量和吸引学生的注意力。
3. 强化教师培训定期组织教师培训，提高他们的专业素养和教学能力。
培训内容可以包括教学方法、教学技巧以及创新教育理念等，以确保教师能够有效地传授知识。
4. 打造校园文化通过举办各类丰富多彩的学校活动，培养学生的兴趣和爱好，吸引他们参与课程学习。
校园文化的打造可以包括音乐会、戏剧表演、科技展览等，以提高学生对学校课程的认同感。
5. 加强家校合作建立良好的家校沟通机制，及时了解家长对课程的反馈和意见。
学校可以举办家长会、开放日等活动，加强家长对学校课程的了解和支持，形成共同促进学生发展的合力。
6. 利用媒体宣传利用学校官方网站、社交媒体等平台，宣传学校的课程优势和推广活动。
通过维护良好的公众形象，吸引更多的学生和家长关注学校课程的内容和质量。
四、效果评估与调整推广方案的实施需要进行定期的效果评估。
通过学生学习成绩的提升、学生参与课程的积极性以及家长对课程的满意度等指标，评估方案的有效性。
根据评估结果，及时调整推广策略，以达到更好的效果。
五、结语学校课程的推广是提升教育质量、促进学生全面发展的关键环节。
通过制定学科教学计划、优化教学资源、加强教师培训、打造校园文化、加强家校合作和利用媒体宣传等措施，我们有信心能够提高学生的学习效果和兴趣，培养他们的创新能力和综合素质。
学校宣传推广活动方案
学校宣传推广活动方案作为一所学校，宣传推广活动是非常重要的一环。
通过宣传推广活动，学校可以增加知名度，吸引更多的学生报考，提升学校的品牌形象。
本文将探讨学校宣传推广活动的方案。
一、制定宣传目标在制定宣传推广活动方案之前，学校应先明确宣传的目标。
宣传目标可以是增加招生人数、提高学校声誉、推广特色教育项目等。
针对不同的宣传目标，制定相应的方案是十分必要的。
二、选择合适的宣传媒介宣传媒介的选择十分重要，因为它直接影响到宣传效果的好坏。
学校可以选择多种宣传媒介，如校网站、各大社交媒体平台、校报、电视广告等。
其中，社交媒体平台尤为重要，可以吸引更多的目标群体关注，而校报和电视广告能够让更多人了解学校。
三、创造优秀的宣传素材一个出色的宣传素材能够引起人们的兴趣，并吸引目标观众的注意。
学校可以拍摄宣传视频，展示学校的校园环境、师资力量和学生风采。
此外，学校还可以用精美的图片和故事性的文字来设计宣传海报和宣传册，传达学校的特色和优势。
四、定期举办招生宣传会招生宣传会是学校宣传推广活动的重要形式之一。
学校可以邀请优秀的教师、学生和校友来分享他们对学校的认同和回忆，以此增加学校的吸引力。
同时，学校也可以安排一些特色的活动和展示，展示学校的特色课程和校园文化。
五、开展校际交流活动通过与其他学校的校际交流活动，学校能够扩大宣传的影响力。
学校可以与其他学校进行合作，共同举办一些特色活动，吸引更多的学生和家长参与。
这样不仅能够增加学校的知名度，还能够促进学校之间的互相学习和共同进步。
六、在地区、城市等宣传活动中积极参与学校可以积极参与地方或城市的宣传活动，以提高学校的知名度和声誉。
比如，学校可以参加当地教育展览会、教育论坛等活动，展示自身的特色和实力。
同时，学校还可以与地方政府、企业等进行合作，共同推动教育事业的发展。
七、开展校友网络活动通过开展校友网络活动，学校能够拉近与校友的距离，并通过校友间的口碑传递宣传信息。
学校可以定期组织线上聚会、座谈会等活动，让校友们分享学校的发展和变化。
校园推广策划案
校园推广策划案1. 前言校园推广活动是所有企业和机构宣传、推广产品的重要手段，它可以增加品牌知名度、提高产品的销售量和市场份额。
校园推广活动可以让企业或机构进入学生的视野，因此，学校成为了推广的重要场所。
但是如何开展校园推广活动，达到良好的效果，是一个值得思考和探讨的问题。
2. 目标在进行校园推广之前，必须建立明确的目标和定位。
推广的目标应该是具体、可行、可衡量的。
我们需要根据不同的场合和目标定位，制定出不同的策略和措施，才能达到最好的效果。
3. 受众在确定校园推广目标之后，需要明确受众。
受众是推广活动的核心，他们是决定良好效果的关键因素。
学生、教师、家长、校友、校内社团等不同的受众，需要有不同的推广策略和方案。
4. 推广方式在确定受众之后，需要制定切实可行的推广方式和措施。
推广方式应该是有趣的、创新的、引人入胜的，并且需要符合当下受众群体的需求和时尚。
（1）线下推广：线下推广包括展示、展览、活动、演讲、讲座等。
它是传统的推广方法，在宣传、推广中十分重要。
（2）口碑营销：口碑营销是在校园内通过口口相传、传递口碑，让整个群体知道宣传推广内容的方式。
（3）社交媒体：社交媒体是现在人们最常用的传播方式之一。
企业或机构可以通过微博、微信、Instagram、Facebook等社交媒体平台宣传、推广产品、服务和品牌。
5. 策划好的策划是校园推广活动成功的关键，它需要有深层思考和实实在在的操作计划。
首先需要确定活动主题和活动思路，然后根据活动预算和受众群体，设计合适的活动策划方案。
（1）主题和目标：好的活动需要明确良好的主题和目标。
确定主题和目标不但方便后期策划和组织，而且利于活动的宣传和推广。
（2）推广渠道：校园推广可以运用多种渠道，线上线下的结合、多种渠道的混合所构成的推广模式是最佳的推广方式。
（3）活动策略：制定切实可行的推广策略和措施是实现目标和目的的关键。
策略需要根据不同的受众而设计不同的方案，内容需要新颖、创意和有趣。
学校宣传推广工作方案
学校宣传推广工作方案作为一所教育机构，学校的宣传推广工作对于提高学校的知名度和影响力具有重要意义。
本文将从以下几个方面展开，介绍学校宣传推广工作方案。
一、校园文化的传播与宣传学校应当以自身的校园文化为切入点，宣传传统文化、学术研究成果以及校园生活特色等方面的信息。
通过举办各类展览、讲座、演出等活动，吸引社会、家长和学生的关注，扩大学校的影响力。
同时，学校应鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动，并借此机会宣传学校的办学理念和培养目标。
二、媒体宣传渠道的拓展学校应与媒体建立良好的合作关系，充分利用各类传媒平台进行宣传推广。
这包括校报、校刊、校园电视台等内部媒体，以及与本地报社、电视台、广播台的合作。
在宣传推广时，学校要创新手段，通过微信公众号、微博、短视频等新媒体平台与受众互动，提升信息的传播效果。
三、选题和素材的精心策划在宣传推广活动中，学校应当合理选择选题和素材，确保宣传内容有深度和广度。
这需要对受众的需求、学校的特色和社会热点进行调研，寻找适合传播的话题。
同时，学校应鼓励教师和学生提供创作素材，以丰富宣传内容，使之更加贴近实际。
四、利用大数据提升精准推送能力在互联网时代，学校可以利用大数据分析技术，进行用户画像和分析，实现精准推送。
通过多种途径收集和整理学生的个人信息，例如年龄、性别、兴趣爱好等，然后根据这些信息定制推送内容，提高信息的精准度和个性化，从而提高学校的宣传效果。
五、外联合作的拓展和传播学校可以积极主动主动与其他学校、社会组织以及企业单位进行交流与合作。
这种外联合作能够增加学校的影响力，扩大宣传范围。
可以举办学术交流会议、校际友谊赛等活动，通过合作宣传扩大学校的影响力。
六、学生参与的引导和激励学校应鼓励学生积极参与宣传推广工作，并给予适当的激励。
可以通过设立宣传团队、举办宣传竞赛等方式，吸引更多的学生参与，同时提高学生的宣传能力。
学校还应提供各种宣传资源，帮助学生提升宣传策划和营销能力。
校园推广活动策划方案
校园推广活动策划方案
一、活动目的
1. 增强学校品牌知名度和影响力，吸引更多优秀学生加入学校。
2. 加强校园文化建设，丰富学生课余生活，激发学生参与校园活动的热情。
二、活动内容
1. 精彩校园文艺演出：邀请学生组织或校内文化团体进行歌曲、舞蹈、小品等精彩表演，展现学校良好的文化氛围。
2. 校园体验游戏：设计多个寓教于乐的游戏，让同学们在游戏中感受学校的学习氛围和校园文化。
3. 学校特色展示：以校园特色建筑、优秀学生代表等为主题，进行校园特色展示，让参与者更加了解学校。
4. 艺术创意市集：鼓励学生自发组织艺术创意市集，展示手工艺品等作品，为校园增添艺术氛围。
三、宣传推广
1. 制作宣传海报，张贴在学校主要位置，吸引学生关注。
2. 利用校园电视台、校园广播等媒介进行宣传报道。
3. 在学校官方微信公众号、学生社交平台等开展活动预热和报名宣传。
四、活动策划
1. 确定活动日期、地点和预算。
2. 组织策划团队，分工明确，确保活动顺利进行。
3. 开展活动前的宣传和动员工作，鼓励学生积极参与活动。
4. 活动后及时总结，收集反馈意见，为今后的推广活动提供参
考。
五、预期效果
1. 提升学校品牌知名度和美誉度。
2. 激发学生参与校园文化建设的热情。
3. 吸引更多高素质学生报考学校。
六、注意事项
1. 充分考虑学生兴趣和需求，设计丰富多样的活动内容。
2. 确保活动安全，做好安保措施和卫生防护。
3. 关注活动后的反馈和评价，及时改进和完善活动策划。
学校示范课推广方案
学校示范课推广方案随着教育改革的推进，学校示范课成为了推动教学变革的重要方式之一。
通过教学示范课，可以为其他教师提供一个优秀的教学模式，促进教师专业能力的提升，进而有利于学生的学习成效。
本文将从需求分析、课程设计、教师培训、资源共享等方面展开，提出一个全面的学校示范课推广方案。
需求分析示范课的推广需要充分了解学校和教师的需求。
首先，学校需要具备一支高素质的教师队伍，他们对课程改革有较高的要求，并有意愿参与示范课程的推广工作。
其次，教师对示范课的需求主要体现在教育观念、教学方法和知识更新等方面。
通过收集学校和教师的需求，可以针对性地制定推广方案。
课程设计在示范课推广方案中，课程设计是至关重要的一环。
首先，要明确示范课的目标是提高学生的学习能力和综合素质。
因此，课程设计应以培养学生的创新思维、实践能力和合作精神为出发点。
其次，为了确保课程质量，应注重课程内容的合理性和科学性，结合课程标准和学生实际需求，选择合适的教材和教学资源。
最后，课程设计应包含多种教学方法，如讲授、实践、讨论和评价等，以提高学生的学习参与度和主动性。
教师培训示范课推广的核心是提高教师的教学能力，因此，教师培训是不可或缺的环节。
培训内容应包括教学理论和实践技能两个方面。
首先，要通过理论讲座和案例分析等形式，深入探讨示范课程的教育原理和教学方法。
其次，要组织教师进行教学实践，通过观摩和评课等方式，提供反馈和指导，帮助教师不断改进教学方法，提高教学水平。
此外，可以邀请优秀的教育专家和教师进行经验分享和授课，激发教师的学习热情和专业发展动力。
资源共享示范课推广的一个重要目标是实现资源共享，提高教学质量和效果。
为了做到资源共享，可以建立一个平台，通过互联网等方式将示范课程的教学资源整合起来。
教师可以在该平台上分享课程设计、教学案例、教学反思等教学资源，以促进教师之间的互动和交流。
通过资源共享，不仅可以提高教师的教学能力，也可以促进校际间的合作和共同发展。
进校讲课推广活动方案策划
进校讲课推广活动方案策划一、活动背景分析随着教育的快速发展和教育资源的不断丰富，越来越多的优质教育机构和讲师积极进入校园，开展进校讲课活动。
而对于学生而言，参与进校讲课活动能够拓宽知识视野，提升学习能力，增强实践能力，进一步为升学和就业打下坚实的基础。
因此，展开进校讲课推广活动，让更多的学生和教育机构受益，是当前教育领域一个重要的工作。
二、活动目标1. 宣传推广：通过进校讲课，宣传推广优质教育机构和讲师，提高知名度和影响力。
2. 扩大影响：通过进校讲课，扩大学生群体，增加潜在客户。
3. 学生成绩提升：通过进校讲课，帮助学生提升学习成绩，增强学习动力。
4. 商业合作：通过进校讲课活动，促成与学校和教育机构的合作，建立长期的合作关系。
三、活动方案1. 活动策划时间：提前与学校协商，确定活动时间，争取安排在学生课余时间或周末。
2. 活动策划地点：一般在学校教室或多功能厅进行讲座，根据学校资源情况进行设定。
3. 活动策划人员：教育机构、学校教师、学生代表等组成策划团队，共同制定活动方案。
4. 活动内容：(1) 主题讲座：以学生关心的热点问题为主题，邀请相关领域的专家教师进行讲解，并与学生进行互动交流。
(2) 知识竞赛：组织学生参与知识竞赛，增加学习兴趣，培养学生团队合作精神和自信心。
(3) 现场咨询：为学生提供现场咨询服务，解答学生和家长对学业、升学等问题的疑问。
5. 活动宣传：(1) 制作宣传海报：宣传海报必须醒目、简洁、有吸引力，显示讲座的主题、时间、地点等信息。
(2) 利用校园内线下宣传：在校内易见的公告栏、电子屏等地方进行展示。
(3) 利用校园内线上宣传：通过学校官方网站、微信公众号等平台进行宣传，吸引更多的学生参与。
(4) 利用学校广播系统：利用学校广播系统进行讲座活动的宣传，提高知名度和关注度。
(5) 与学生班级媒体合作：组织学生参与活动的班级可以通过自己的媒体平台宣传推广活动，吸引更多学生参与。
学校宣传推广计划
学校宣传推广计划一、背景介绍近年来，随着社会的快速发展和教育的高度重视，学校作为培养人才的重要场所，宣传推广变得愈发重要。
本文将就学校宣传推广的重要性、方案制定与实施、效果评估等方面进行探讨。
二、宣传推广的重要性学校宣传推广是促进学校发展和建设的重要手段。
宣传推广可以提高学校的知名度和影响力，吸引更多优质师资和优秀生源；可以增强学校的凝聚力和向心力，推动教育教学的深入开展；可以提升学校的社会形象和声誉，获得更多资源支持。
三、制定宣传推广方案1.明确宣传推广的目标。
针对学校的实际情况和需求，明确宣传推广的目标，如提高知名度、吸引生源等。
2.研究目标群体特点。
分析目标群体的特点和需求，制定相应的宣传推广策略。
3.选择宣传媒介。
根据目标群体的接受习惯和传播效果，选择合适的宣传媒介，如微信公众号、校报等。
4.编制宣传内容。
创作吸引人的宣传内容，包括文字、图片、视频等多种形式，以吸引目标群体的关注。
5.制定时间计划。
合理安排宣传推广的时间，避免与其他校园活动冲突。
四、宣传推广的实施1.开设微信公众号。
利用微信公众号发布校园风采、教育理念等内容，吸引目标群体的关注，并与之进行互动。
2.发行校报。
设计制作校报，刊登学校重要新闻和校园文化活动等内容，增强校园文化的传播和推广效果。
3.举办校园活动。
组织丰富多样的校园活动，如演讲比赛、艺术展览等，吸引社会关注，提升学校的社会形象。
4.与其他学校合作。
积极开展学校间的交流与合作，通过合作办学、师资交流等形式，宣传推广学校的优势和特色。
五、宣传推广的效果评估1.统计关注度和参与度。
通过统计微信公众号的关注人数和阅读量，以及校报的发行量，评估宣传推广的受众覆盖情况。
2.获取反馈信息。
定期开展问卷调查或座谈会等方式，获取目标群体对宣传推广活动的评价和建议。
3.跟踪学校发展。
观察学校的招生情况、师资队伍等发展指标，判断宣传推广是否对学校的发展产生积极影响。
六、宣传推广面临的挑战1.信息过载。
校园推广活动
校园推广活动校园推广活动是指针对学校及学生群体开展的宣传推广活动，旨在增加学生对某种产品、服务或观念的认知度和了解程度。
通过在校园内积极推广，可以达到提高品牌知名度、拓展市场份额以及建立良好品牌形象的目的。
本文将从推广目标、策略、方式和成功案例等方面进行探讨。
1. 推广目标在进行校园推广活动时，首要目标是提升品牌知名度。
通过在学校内进行宣传，让更多的学生了解并记住品牌，为未来的品牌推广打下基础。
其次，推广活动应该引起学生的兴趣，增加他们的积极参与度，从而达到扩大市场份额的目的。
另外，校园推广活动也应着眼于塑造品牌形象，通过与学生群体的交流互动，树立积极、正面、有价值的品牌形象。
2. 推广策略（1）定位目标群体：在校园推广活动中，定位目标群体是十分关键的。
根据产品或服务的特点，明确目标学生群体的年龄段、兴趣爱好、性别等，以便为推广活动的设计提供依据。
（2）策划创意活动：创意活动是吸引学生关注与参与的重要手段。
可以通过举办有趣的游戏、答题、演讲比赛等形式，吸引学生主动参与并在活动过程中获得满足感。
（3）合作资源整合：与学校内部的社团、学生组织等合作，共同策划宣传活动，可以借助内部资源，增加推广活动的影响力和参与度。
3. 推广方式（1）校园宣传板：通过在校园内设置宣传板，在学生经过时提供关于推广活动的信息。
宣传板的设计应鲜明、吸引人，内容简明扼要，引起学生的注意。
（2）线下活动：利用校内的场地资源，如操场、礼堂等，组织各类活动。
可以举办演讲比赛、音乐会或者举办展览来吸引学生的兴趣和参与。
（3）社交媒体推广：学生们热衷于使用社交媒体，因此，在推广活动中应充分利用各类社交媒体平台，如微信、微博等，发布推广信息，吸引学生的关注和参与。
4. 成功案例（1）某手机品牌校园推广活动：该手机品牌将一款新手机引入校园市场，在学校内组织了“手机拍摄比赛”。
学生们用手机拍摄有创意的照片并上传至指定平台，获奖者有机会获得该品牌手机。
教师说课比赛推广方案
教师说课比赛推广方案背景介绍为了提高教师的教学水平和教育质量，学校计划开展一次教师说课比赛活动。
然而，因为缺乏推广，很少有教师知道该活动的存在。
因此，我们需要制定一份推广方案，确保更多的教师了解和参与此次活动。
推广目标1. 增加教师的参赛意愿和参赛率。
2. 提高教师的教学水平和教育质量。
3. 加强学校师资队伍建设。
推广策略为了实现推广目标，我们将采取以下策略：1. 制作宣传材料我们将制作宣传海报和宣传单张，公布比赛的时间、地点和报名方式等信息。
海报和单张将张贴在明显的位置，比如老师们经常出入的办公室门口，学校大门口和教学楼入口等。
采用文字和图片相结合，使得宣传材料更加生动、形象。
2. 利用校内媒体宣传我们将利用校内媒体，如学校网站和学校微信公众号进行推广，发布活动的相关信息和福利。
通过这些渠道，可以准确地传达比赛的时间、地点和报名方式等信息，并且很快就能将信息传达给广大教师。
3. 走进教师群体，进行宣传为了让更多的教师知道比赛的存在，我们还将利用教研组和备课组等存在的群体，通过简明扼要地向他们介绍比赛的时间、要求、方式以及奖项等相关信息，并告知他们比赛的意义，鼓励他们来参赛。
4. 举办宣传会我们计划组织一次宣传会，邀请国内知名的教研专家为大家授课，讲解有效的教学方法和教学理念，同时介绍比赛的时间、要求、方式以及奖项等相关信息。
通过这些宣传会，可以让更多教师了解到比赛，提高教师的教学水平和教育质量。
推广效果的监测和评估为了能够及时了解推广效果，我们将通过以下手段进行监测和评估：- 收集报名人数数据。
- 收集教师对宣传海报和单张的反馈意见。
- 记录参加宣传会和媒体报道的人数，以及评价计划的优点和不足之处。
这些措施将有助于评估策略的有效性，并对推广方案进行调整，以最大限度地发挥推广的效果。
结论本推广方案综合运用了多种策略，通过宣传材料、校内媒体、教师群体和宣传会等多个渠道，积极推广教师说课比赛活动，以期使活动得到更广泛的参与和关注。
说课活动宣传策划方案
随着教育改革的不断深入，说课活动作为一种重要的教学研究形式，在我国得到了广泛的应用和推广。
为了提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，我校决定举办一场说课活动。
本次说课活动旨在为教师提供一个展示自我、交流学习、共同进步的平台，推动我校教育教学质量的提升。
二、活动目标1. 提高教师的教学设计能力，促进教师对教材、学情的深入理解。
2. 增强教师之间的交流与合作，提升教师团队的整体实力。
3. 激发教师的教学热情，促进教师专业成长。
4. 推动我校教育教学质量的提升，打造高效课堂。
三、活动主题“聚焦核心素养，打造高效课堂——说课活动”四、活动时间2022年X月X日（星期X）上午8:30-12:00五、活动地点我校多功能厅六、活动对象我校全体教师七、活动内容1. 开幕式由校领导致辞，介绍本次活动的背景、目的和意义。
2. 优秀说课展示邀请我校优秀教师进行说课展示，分享他们的教学经验和心得。
3. 分组讨论将教师分成若干小组，针对展示的说课进行讨论，提出改进意见。
4. 专家点评邀请教育专家对说课活动进行点评，总结优点，指出不足。
5. 闭幕式总结本次活动的成果，对优秀个人和团队进行表彰。
八、活动筹备1. 组建活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 确定活动时间、地点和内容。
3. 邀请校领导、优秀教师和教育专家参与活动。
4. 宣传动员，确保全体教师积极参与。
5. 准备活动所需的场地、设备、资料等。
6. 制定活动日程安排，确保活动顺利进行。
九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校公共区域。
2. 利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 通过教师会议、班主任会议等形式进行宣传。
4. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费：XXX元2. 设备租赁费：XXX元3. 资料制作费：XXX元4. 评审费：XXX元5. 优秀个人和团队奖励费：XXX元6. 其他费用：XXX元总计：XXX元十一、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，分析活动效果。
校园推广整体策划方案
校园推广整体策划方案推广是现代社会中各个企业、机构和组织不可或缺的一部分，尤其是在校园内，推广活动对于提升品牌知名度、吸引潜在用户和增加销售额起着至关重要的作用。
本文将就校园推广的整体策划方案进行论述，以便为相关人士提供一份全面且有效的参考。
一、背景分析校园推广是针对学生群体的推广活动，旨在传递信息、引发兴趣和促使购买。
在制定整体策划方案之前，我们需要先进行背景分析，了解目标群体的特点和需求。
在这个阶段，可以进行调研、数据分析和市场调查，以获得更准确的背景信息。
二、目标设定针对校园推广活动，我们需要设定明确的目标，以便在推广过程中有所依据和衡量标准。
目标可以包括品牌知名度提升、潜在用户的吸引和销售额的增加等方面。
设定目标时需要具体、可衡量，并与公司整体战略相一致。
三、目标群体分析校园推广活动的受众是学生群体，因此需要进行目标群体分析。
该分析包括学生的年龄、性别、兴趣爱好、需求和消费习惯等方面。
通过了解目标群体的特点，我们可以更好地制定推广策略和选择合适的推广渠道。
四、推广策略在制定推广策略时，需要结合背景分析和目标设定考虑。
以下是一些常见的校园推广策略供参考：1. 社交媒体推广：利用学生常用的社交媒体平台（如微信、微博、抖音等）进行推广活动，通过有趣、吸引人的内容吸引用户的关注，并引导用户参与。
2. 校园活动合作：与学校合作，利用重大活动或校园节日开展推广活动，包括展览、讲座、比赛等形式，以提高品牌曝光和用户参与度。
3. 广告宣传：在校园内投放广告海报、横幅、电子屏幕等，在学生经常活动的区域引起他们的注意，传达品牌信息。
4. 口碑营销：通过提供优质产品和服务，争取用户的好评和口碑传播，吸引更多用户关注和购买。
五、推广渠道选择在确定了推广策略后，需要选择合适的推广渠道来传递信息和实施推广活动。
以下是一些校园推广常用的渠道：1. 学校官方渠道：包括学校官方网站、公众号、广播电视台和学校通知平台等，可以与学校合作，通过这些渠道传达品牌信息。
学校宣传推广工作方案
学校宣传推广工作方案一、背景介绍如今，在激烈的教育竞争中，学校的宣传推广工作变得尤为重要。
本文旨在探讨一种高效且全面的学校宣传推广工作方案，以提高学校在吸引招生和树立良好形象方面的竞争力。
二、明确目标学校宣传推广的首要目标是吸引更多潜在的学生和家长关注学校，并促使他们选择该校。
其次，维护并提升学校的品牌形象，树立良好口碑。
三、深入了解目标群体了解目标学生和家长的需求、关注点和价值观是制定宣传推广策略的基础。
通过问卷调查、访谈等方式，获得数据分析学生和家长对于学校的期望和看法，并据此制定有针对性的宣传方案。
四、多元化传播渠道学校宣传推广应充分利用多渠道宣传，如媒体宣传、社交媒体、校园宣传、户外广告等。
结合目标群体的特点，选择相应的传播渠道，提高宣传的覆盖率和效果。
五、加强校园公关活动举办精彩的校园公关活动能有效吸引潜在生源。
开放校园日、迎新晚会、招生宣讲会等活动可以让学生和家长深入了解学校的教学环境、设施和教学优势。
同时，积极安排学校师生参与社区公益活动，增强社会认同感。
六、打造专业化宣传团队学校应成立专业的宣传团队，由具备相关经验和能力的人员组成。
这个团队应负责宣传材料的创作、校园活动的策划和执行，以及与媒体和公众的沟通。
七、优化宣传素材精心制作的宣传素材能够吸引目标群体的关注。
例如，学校宣传册应突出学校的特色与优势，描绘学生的学习与生活场景；宣传视频应展示学校的师资力量和教学环境；宣传海报应简洁明了地传递学校的核心信息等。
八、借助社交媒体力量在今天的社交媒体时代，学校应充分利用微信公众号、微博等平台，与学生和家长进行互动，及时发布学校新闻、活动信息等。
通过提供有益的内容，增强学校与目标群体的亲近感。
九、引入名人推广名人的影响力可以为学校宣传带来显著效果。
学校可以邀请知名校友或业界精英参与宣传活动，为学校增添知名度和吸引力。
十、加强关系维护与现有学生和家长的良好关系是提高学校宣传推广效果的重要因素。
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高校用户作为最大的学生用户群体，其市场潜力真正让业界惊讶的是从美国高校异军突起的Facebook，以及国内高校市场崛起的校内网、占座网等SNS网站。
网络游戏厂商千橡互动、搜狐、光宇我爱诸侯等也组织过高校推广团队，通过招聘大学生兼职做高校推广员对高校市场进行渗透，笔者曾经任职于千橡互动集团和占座网负责吉林省高校市场的推广，对网络游戏、SNS网站的高校推广均有很深的感触。
网络游戏地推团队主要集中在网吧，然而网吧用户的比例将会逐年下降，并且体力工作者和下岗失业人员更多的在网吧上网，网吧用户价值低。
家庭用户、单位用户渗透难度大，和网吧用户同样密集的高校市场，无疑成了网络游戏市场的蓝海！网络游戏高校推广团队纵然有成本低廉、灵活、渗透容易等优点，然而高校推广员分布于各个高校，属于虚拟团队类型，管理难度非常大。
管理是一种控制性游戏，就好比开车，汽车一旦失控就会撞车，推广也是同样的道理。
推广团队的主观能动性发挥空间不大，主要依靠强有力的执行力。
最近了解很多网络游戏厂商筹备高校推广团队，笔者通过自己的从业经验简单谈一下高校推广中最大的问题：管理。
谋划篇夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也。
多算胜，少算不胜，而况于无算乎！----《孙子兵法》（计篇）胜兵先胜而后求战,败兵先战而后求胜。
----《孙子兵法》（形篇）在做高校推广以前，企业首先要考虑产品本身是否适合高校市场？一般来说产品在立项的时候，都会做市场调研，然后进行市场细分、市场定位，通过研发、运营满足目标群体的需求。
每个细分市场的需求不同，如果产品不能满足高校用户需求，就不适宜做高校推广。
一个苹果商人打算把苹果卖给一个喜欢吃西瓜的人，营销难度太大！推广战略的制定。
促销手段有广告、公关宣传、销售促进、人员推销四大方式。
高校推广是人员推销的一种，任何人员推广应该要有广告、公关的配合高空配合，四种方式协同作战才有会非常好的效果。
网络游戏用户的购买决策已经成为扩展性购买决策，从消费者购买决策过程来看：广告、公关宣传在消费者购买决策的前期是有效的，但是对用户的“购买”环节影响并不明显，人员推广可以做补充。
对于高校推广来讲，广告、公关宣传做的是一个“传球”的铺垫作用，人员推广则是临门一脚的“射门”动作。
没有广告、公关宣传的铺垫，人员推广不能起到很好的作用，并且会影响推广团队的士气。
在高校做推广一般都有政策风险，学校对网络游戏的商业活动尤其敏感，SNS的情况要好一些，所以在高校推广时应该灵活作战。
高校市场竞争激烈，海报、贴纸被撕掉的非常快，可以采用“敌进我退，敌退我进”的游击战，高校推广员每天课余时间随时张贴，发扬屡挫不败、生命力旺盛的蟑螂精神。
高校周边网吧海报也几乎是各大厂商的阵地，高校推广员占有地理优势，即使海报被撕掉也无所谓，早、中、晚吃饭的功夫就可以重新贴一遍海报。
高校推广工作主要分为5块：地推线上推广社团（学生会）活动校园媒体宣传异业合作高校推广需要物料主要有：海报、DM单、客户端光盘、条幅、公益贴纸、小礼品等一、地推（（二）网吧推广：在网吧拉上产品的横幅，每周六周日上机高峰期向网吧的用户发放DM 单，向其推广、介绍产品的特点。
和网吧共同组织注册帐号活动，对优秀的用户发放笔、钥匙扣、手机链等周边。
（三）DM发放、海报张贴：针对下课人流高峰期和食堂的高峰期进行派发DM。
海报全校性覆盖，不留死角，产生轰动效应，避免海报单张张贴，成片覆盖，告示板、寝室楼下都要覆盖到。
（四）横幅：在学校的门口以及体育场附近拉产品的横幅，多个横幅连在一起，旁边配合产品的海报。
（五）公益贴纸：希望公司能提供一些公益贴纸比如“无烟寝室”“请节约用水”“来也匆匆，去也冲冲”“请保持安静”“保护环境人人有责”，分别粘贴在寝室、水房、厕所、图书馆、教室、垃圾箱处，这样更能提高产品的曝光率和品牌价值。
二、线上推广（一）玩家QQ群：用QQ群组建本学校的公会，定期在QQ群开展活动，向用户发放小礼品。
以这些人为核心，不断扩大用户群。
（二）通过高校BBS、贴吧、校园SNS等宣传三、学生会、社团活动与学生会和社团沟通，一起做活动，学生会、社团负责推广到一定数量的活跃用户，厂商赞助一定资金、礼品。
四、校园媒体推广校园媒体推广主要包括DM单、校报、校园广播、桌面广告、户外广告、大学城商店喷绘等五、异业合作网络游戏校园推广可以和其他行业的兄弟企业联合做一些活动，赞助适当的经费、周边、点卡以及其他物料。
组织篇士卒孰练？赏罚孰明？吾以此知胜负矣。
----《孙子兵法》（计篇）孙子曰：凡治众如治寡，分数是也；斗众如斗寡，形名是也。
----《孙子兵法》（势篇）高校推广团队建立主要有两种方式：自己组建、挖完整的团队。
一般来说，自己组建的团队比挖完整的团队更稳定、更容易控制。
大学生兼职高校推广员主要有3个出发点：获得实习证书、兼职赚钱、锻炼自己。
然而高校推广员工作非常辛苦，容易挨白眼、被人鄙视，能坚持工作3个月的高校推广员不超过50%。
所以有必要把高校推广团队打造成一个大学生实习、锻炼的平台，建立海量人才库为高校推广员持续提供后备人才，为中国大学生提供锻炼的机会，帮助其成长，表现优秀者毕业后可以考虑录入公司。
就组织结构而言，有条件的网络游戏公司可以在渠道部单独设置高校推广专员，结构如下：高校推广专员由高校推广经验丰富的大学生兼职即可，大学生担任这个职位有利于组建团队和深入了解高校市场，而且可以节省薪资支出。
地方办事处负责对本地高校推广员的培训及监督，对高校周边网吧给予有力支持，方便高校推广员顺利开展工作。
高校推广团队管理制度和绩效考核标准可以参考地推团队的制度和考核标准。
高校推广团队组织文化。
没有组织文化的团队就好比一个没有灵魂的人，优秀的团队文化可以帮助团队迅速成熟，面临挑战临危不惧、同仇敌忾。
高校推广团队的组织文化一般都取决于LD者的个人气质，我认为高校推广团队组织文化应该是凝聚进取、“亮剑”精神、诚实、沟通、包容……的“平台形文化”。
进取。
在人才库建立后，招聘高校推广员的时候严格把关，关键点在于应聘者是否有进取心，尽量招聘为了锻炼自己、证明自己的大学生，他们的激情、毅力比为了领取实习证书、赚钱的人更加强劲！高校推广团队控制难度高，如果推广员没有进取心，无疑又增加了管理难度。
亮剑精神。
古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么的强大，就算对手（方）是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。
即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣。
大学生担任高校推广员心理压力非常大，如果业绩的压力太大推广员就会离去！培养“亮剑”精神的团队文化非常必要。
诚实。
团队LD和推广员之间、推广员之间坦诚相待，减少沟通的障碍。
地推团队作弊现象非常普遍，不管是对公司的发展，还是对个人能力的培养都是不利的。
高校推广团队LD 者应该从自己做起，自己不组织作弊，严肃处理作弊行为，和团队成员进行沟通，作弊并不能帮助他们提高能力。
沟通。
没有良好的沟通，团队内部容易产生误解和矛盾，对一线的情况不能及时反馈给决策制定者。
我本人的团队，高校推广员可以和我谈任何问题，什么都可以谈，团队LD者架子大影响沟通，甚至导致“皇帝新装”类似故事的发生。
包容。
大海之所以伟大，是因为它能包容百川之水、藏污纳垢！大学生个性强、棱角多，团队LD者应该体现出海纳百川的胸怀包容他们。
包容有利于高校推广团队的长期稳定！进取心是高校推广团队组织文化的基石，亮剑精神可以提高团队战斗力、凝聚团队，诚实减少沟通障碍，沟通后才会有包容，有了这些文化元素团队才会有长期稳定和持续战斗力！LD篇将者，智、信、仁、勇、严也----《孙子兵法》（计篇）一个称职的君主(LD者)，必须拥有狮子般的威严、狐狸般的狡诈。
----《君主论》马基雅维利。
《孙子兵法》中的为将“五德”是LD者必备的素质，马基雅维利的管理思想在道德上也许有问题，但是从管理哲学角度出发是正确。
法家管理哲学的3个法宝“法、术、势”令很多人不齿，其实汉武帝也是采用“阳儒阴法”的管理哲学。
所谓“正用邪法，其邪亦正。
邪用正法，其正亦邪。
”，只要出发点是正义的即可。
老子曰：“道可道，非常道”关于LD者的谚语有很多，“兵熊熊一个，将熊熊一窝”、“狮子带领的羊群能打败绵羊带领的狮群”……。
LD者固然要有狼性，但是LD者的凶猛、彪悍不是体现在其严肃的眼神和令人生畏的面孔、尖酸的语言，LD者的凶猛体现在团队的战斗力，让你的对手和风声鹤唳、望风而逃。
我认为Web2.0时代的LD者应该是服务型的LD者，简单的来说服务型LD者就是团队的服务员和客服，为团队成员提供一切可能的支持和服务，帮助团队成员共同成长。
服务型LD不是狼，更不是鹰，而是啄木鸟！高校推广团队LD者的LD方式，通过LD生命周期分析来看：（LD生命周期）LD生命周期理论的4种LD方式：S1 、命令型LD方式（高工作一低关系）LD者定义角色，告诉下属应该干什么、怎么干以及何时何地去干。
S2 、说服型LD方式（高工作一高关系）LD者同时提供指导性的行为与支持性的行为。
S3 、参与型LD方式（低工作一高关系）LD者与下属共同决策，LD者的主要角色是提供便利条件与沟通。
S4 、授权型LD方式（低工作一低关系）LD者提供极少的指导或支持。
下属成熟度的四个阶段：第一阶段：M1 这些人对于执行某任务既无能力又不情愿。
他们既不胜任工作又不能被信任。
第二阶段：M2 这些人缺乏能力，但愿意执行必要的工作任务。
他们有积极性，但目前尚缺足够的技能。
第三阶段：M2 这些人有能力，却不愿意干LD者希望他们做的工作。
第四阶段：M3 这些人既有能力又愿意干让他们做的工作。
高校推广团队中，高校推广团队成员流失非常快，推广员成熟度一般只能达到第一阶段（M1）、第二阶段（M2），团队建立早期主要采用命令型LD方式（S1），当推广员了解推广方法和管理制度后则采用说服型LD方式（S2），仅少数情况可以采用参与型LD方式（S3）。
控制与创新篇明主之所导制其臣者，二柄而已矣。
二柄者，刑、德也。
何谓刑、德？曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。
----《韩非子》（二柄）凡战者，以正合，以奇胜。
故善出奇者，无穷如天地，不竭如江河。
----《孙子兵法》（势篇）一、控制20世纪初美国总统西奥多•罗斯福提出过“金元+大棒”的外交政策，很多人将其引用到管理领域变成“胡萝卜+大棒”理论。
早在2000年前中国法家的集大成者韩非就提出了“二柄论”，“ 二柄者，刑、德也。
”，不管是“金元+大棒”，抑或者“二柄论”都是殊途同归的控制方法。
高校推广团队主要利用“胡萝卜”去控制团队，“大棒”仅做辅助控制方法。
胡萝卜不光有工资、奖金，更多的是不用花钱的胡萝卜，比如第一时间真诚的赞美业绩进步的推广员，在推广员生日那天发出你祝福，天气寒冷时不忘嘱咐推广员多穿几件衣服，推广员的心远远比领工资时更加温暖。