2016秋陕旅版小学英语四年级上册Unit 7《It’s Tuesday》PPT课件4
四年级英语上册-Unit-7-It’s-Tuesday教案-陕旅版正式版
课前准备
日历一台、卡片 、 磁带 、 录音机。
学习环节
学 案
导 案
NO1.
热身复习
NO2.
呈现新课
NO3.
趣味操练
能力提升
NO4.
达标检测
热身（Warming up）
1、Circle the y (圈出这一天)
让学生在日历上圈出当日，并引导学生说出今天是星期几：It’s…通过活动过程和讲述，引出本单元的话题，并初步接触一些有关日期的词句。
---What subjects do you have onMonday?
---We have…
---What subjects does she/he have onMonday?
---She/He has…
1、学生观察课本P56图片，对话。
小组合作理解PartB:Let’s learn more；
1. 根据提示，补全对话：
A:day is it today？
B: It’s（星期一）.
2．完成资源，练习册部分习题。
在实际情景中练习What day is it today It’s…句型，导入本课内容。
1、教师点拨释疑解难。注意句子：What day is it today？与句子:What’s the date today (
3、指导书写。
播放Let’s learn内容。
出示有关图片，让学生看是星期几，并说出相应单词或句子。(师注意：及时纠正读音。)
学生自主完成.
板书设计
Unit 7、 It’sTuesday
Sunday 星期日，Monday星期一,
Tuesday星期二,Wednesday星期三,
陕旅版小学英语四年级上册Unit7 It’s Tuesday第一课时 教学设计
陕旅版小学英语四年级上册Unit7 It’s Tuesday第一课时教学设计I.Teaching Content陕旅版三年级起点四年级上册Unit 7 It’s Tuesday（Period 1, P. 53-54）II. Teaching Aims1. Knowledge Aims : 能听、说、读、写单词: Sunday， Monday Tuesday， Wednesday，Thursday, Friday, Saturday, week.2. Ability Aims : 能在实际生活中灵活运用上述单词。
3. Emotional Aim: 培养学生良好的学习生活习惯。
III. Key Points: 能听、说、读、写单词: Sunday， Monday, Tuesday， Wednesday，Thursday, Friday, Saturday, week.Ⅳ Difficult Points1.教师在教授过程中提醒学生注意区分 Tuesday和 Thursday的读音及拼写，以往学生在学习过程中很容易将这两个单词混淆。
2.在教授完一周七天后，教师应补充常识:在欧美等西方国家，一周的第一天是星期天 Sunday而不是星期一Monday.引导学生记忆该知识点，并在以后的学习过程中反复强调，加深学生的记忆，以免出错。
V. Teaching Methods: 交际法，游戏法，三位一体教学法VI. Leaning Methods: 小组合作法情境交际法VII. Teaching Aids(1)日历一台。
(2)星期的游戏转盘一个。
(3)Let’s learn部分的单词卡片和录音。
VIII. Teaching ProcedureStep 1 Leading-in1）课前热身1.教师带领学生进行日常交流Good morning, boys and girls. How are you today?I have 3 classes this morning. How many subjects do you have this morning?Are you happy to have English classes? Are you ready for my class?2.教师借助所准备的各科目课本引导学生对上一单元所学内容进行复习，可采用快速浏览大声说、小组抢答、猜谜语、单词拼读比赛、记忆大比拼等方式进行。
新版陕旅版四年级上册unit 7 It's Tuesday.课件
2. We have Chinese and English on Tuesday. 我们星期二有语文和英语。 (1)have一词当“有”讲，构成“have+课程名 称”或者“have a / an (+课程名称)+class”， 意为“上……课，有……课”。 我今天有一堂数学课！ I have a Math class today!
draw pictures every day
询问星期几的特殊疑问句及答语
—What day is it today? — It's Tuesday. 表示“在星期……有/上……课”的句型
We have Chinese and English on Tuesday.
询问某人在某时间干什么的特殊疑问句及答语
缩写形式
Sun指“星期天”，Mon指“星期一”，
Tues指“星期二”，Wed指“星期三”，
Thur指“星期四”，Fri指“星期五”，
Sat指“星期六”。它们都是缩略形式。
Write out your classes today
—What do you have in the morning?
Chinese English —In the morning, we have _________,_________,
What day is it today?
It’s Tuesday. We have Chinese and English on Tuesday.
What day is it today? Oh! We don’t have classes today.
新陕旅版四年级英语上册《Unit7 It's Tuesday》精品课件
Is it Wednesday today?
Oh!I draw some pictures!
Yes,it is.What doyou do on Wednesday afternoon?
What does Liu Zhao yang do on the Saturday morning?
She likes to watch TV.
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
He likes to play games. What about Wu Chen?
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
We have Chinese and English on Tuesday.
What day is it today?
Itit today?
It ’s Saturday.
Oh! We don’t have classes today.
陕旅版四年级上册英语 《It's Tuesday》课件
What day is it today?
It’s Saturday.
Oh! We don’t have classes today.
It’s Monday.
Role play
What day is it today?
It’s Wednesday.
It’s Friday.
Listen and color
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地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
动画欣赏：What day is it today？
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Summary
谈及自己与他人一周内的安排时用句型: What day is it today? 今天星期几？ It’s+星期. We have+科目+on+星期.
陕旅版四年级上册
Unit7 It’s Tuesday 第2课时
Let’s sing---The days of a week
Write out your classes today