苏教版-小学三年级幼儿园小班英文歌曲FLASH

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没过几天,母亲便可以独立钩花了;但是花针得用钱向大娘买,好像是几块钱一支,母亲花了几块钱,买了一支花针。

恋战冲绳/qy/136.html 。

钩花的花针是特做的,花针头鼓起一个头,中间扁的,方便手拿。

白天母亲要干活,钩花只能留在晚上;母亲拿着图纸,印着黑白色的钩花图案,是一件衣服的图案。

母亲照着图纸,就像筑墙那样,钩好一层后,就转过背面,接着再往上钩一层,反反复复,钩有二三十层后,也就钩好了。

钩好衣服的前部分,还有后面也要如此。

钩好的衣服可以换钱,记得那年是冬天,母亲花了好几个夜晚,给我和姐姐钩了背心和围脖。

用毛线钩的,穿起来暖暖的。


后来,母亲不再外出劳作,而是在家专门钩花。

花针不用打磨,得常钩花,在线与线之间摩擦,才会越加光滑。

后来,随着钩花在村里盛兴,钩花图案也逐渐多样,现在的母亲也已成为钩花的好手了,只要看一眼图案,一天一两件衣服,不再话下。

虽说也只有三四十块钱,但多多少少也能补贴家用。

最重要的,母亲还是希望能够为我和姐姐钩新衣服穿。

记得有一次,邻居嫂子匆匆忙忙来到家里,说自己不知道这一步是怎么钩,图纸也看不太懂,所以过来问问。

母亲接过邻居嫂子手里钩好的半成品,看了看,先是拿掉花针,拉着线,先拆了一些,再钩
上,不一会儿,母亲就弄好邻居嫂子那一步了。

母亲也讲给邻居嫂子听,该怎么钩,怎么弄之类的。

邻居嫂子顿时明白后,说还是母亲厉害的话……
母亲就这样在家钩花,钩了好些年,直到有一天,那花针头突然间断了,成了直钩,不能再用了。

可母亲舍不得扔掉,也舍不得换掉,毕竟这些年的钩花都是它在身边陪伴的。

母亲想了一个办法,在火里烧红,那扁头钉子钉花针的头,打出两个针沟,就会出现一个凸起的针头;接着在粗石条上磨,磨圆、磨平、磨滑些。

待好了之后,又是一把新的花针,母亲又可以用它继续钩花了。


后来,花针逐渐出现细头花针、小头花针、中头花针、粗头花针、特大头花针。

每种花针相对应的是粗细线,粗线用大点的花针,细线用小一点的花针。

母亲为了能够钩出好的衣服,不得不放下用了好些年的那支花针,母亲这只花针是中头花针,可以钩粗线和细线,不过主要是钩细线,钩粗线的话衣服会比较紧致,不好看也不好穿。

那时母亲钩花赚了些钱,便花了钱,买了整套花针。

拿了粗线,又拿了细线,母亲都会先拿出自己的花针来钩花,如果可以用,就用自己的;要是不好用,就只能换自己买来。

可那时的线,似乎都是粗线,母亲那支花针也就被搁置起来了。

幼儿园小班英文歌曲FLASH:ten little indias(十个印第安人)
Ten little indias
十个印第安人
歌词:
One little, two little, three little Indians.
Four little, five little, six little Indians;
Seven little, eight little, nine little Indians;
Ten little Indian boys.。

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