2020版幼儿园保育员四级能力考试试题C卷 含答案

2020版幼儿园保育员四级能力考试试题C卷含答案
姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、擦地时人应该( )，以防将地踩脏。

A、向前走
B、向左走
C、向右走
D、向后退
2、婴幼儿应该（）喝水。

A.站立 B，行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下
3、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。

A．双手动作的发展 B．腿的动作的发展
C．大肌肉动作的发展 D．攀登、钻爬动作的发展
4、给婴幼儿滴耳药的方法是( )。

A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身。

5、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维 B．手的思维 C．行动思维 D．直觉行动思维
6、食具、水杯不可以用( )方法消毒。

A．日晒法 B．蒸汽 C．化学消毒 D．煮沸
7、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.
A.认识活动以成人教为主要特点
B.情绪稳定
C．心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成
8、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。

A．冰开水 B．常温水 C．药水 D．冷水
9、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。

Ａ.小鸭拉车Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等Ｃ.滑板Ｄ.呼啦圈
10、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

A、认识他人
B、认识自己
C、认识的发展
D、幼儿的心理需要
11、橡皮泥是（）的玩具和材料。

Ａ.表演游戏Ｂ象征性游戏Ｃ.建筑游戏Ｄ.语言游戏
12、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )
A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数
B、托幼机构门窗有插销和栏杆
C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里
D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E、以上都对
13、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。

A．0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净
C．0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净
14、保育员要教育婴幼儿( )，生病时按医嘱按时服药。

A、每天吃三次药
B、每天吃两次药
C、不自己拿药吃
D、可以自己拿药吃
15、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。

A、1小时
B、2小时
C、3小时
D、4小时
16、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。

Ａ.将袜跟穿在脚面上Ｂ.袜子穿在衬裤腿里面
Ｃ.袜子筒包住衬裤的裤脚Ｄ.袜子不提起来
17、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。

Ａ.室外活动的设备，物品和材料Ｂ.室内活动的设备，物品和材料
Ｃ.本班设备，材料和物品的使用情况Ｄ.体育活动的设备，物品和材料
18、药品登记的内容不包括( )。

A、药效
B、姓名
C、服法
D、药名
19、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；( )。

A．做好玩具和教具的消毒工作 B．做好玩具和教具的整理工作
C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D．了解孩子对玩具和教具的使用情况
20、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。

活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( )。

A．做好物质准备
B．与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C．准备好材料
D．准备好设备、物品和材料
21、婴幼儿的餐桌椅应（）。

A．靠窗摆放 B.位置固定 C.位置不固定 D.紧密摆放
22、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。

A 让儿童尽情地随意玩耍
B 在安全的前提下按课程的要求活动
C 为儿童舒展筋骨而进行活动
D 教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
23、幼儿语言发展的特征是（）。

A.表达具有逻辑性和连贯性
B.能很好地掌握本民族的语法结构
C．语言发展迅速 D.口语表达能力增强
24、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为( )。

A．大脑皮层不易兴奋和抑制 B．大脑皮层易抑制
C．大脑皮层易兴奋 D．大脑皮层既容易兴奋又容易抑制
25、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。

A．日晒消毒 B．肥皂水消毒 C．物理消毒 D．蒸汽消毒
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、日晒、( )等。

2、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

3、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。

4、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。

5、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。

6、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹
子，观察婴幼儿( )的速度。

7、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。

8、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。

9、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

10、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。

11、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。

12、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

13、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

14、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。

15、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

16、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。

17、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

18、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。

19、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。

20、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。

2、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

3、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。

4、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。

5、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。

6、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

7、（）《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。

8、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。

9、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。

10、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。

11、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。

12、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。

13、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。

14、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。

15、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、怎样树立保育员形象？
2、幼儿园的双重任务是什么？
3、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？
4、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？
5、幼儿园的任务是？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、结合案例回答问题。

小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。

保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。

其中包括：用0．8％过氧乙酸对室内地面和1．5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3％煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。

你认为保育员的做法正确吗?如果是你，会如何处理这种问题?
2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。

试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、D
3、C
4、A
5、D
6、A
7、C
8、B
9、D
10、D
11、C
12、E
13、D
14、C
15、D
16、B
17、C
18、A
19、C
20、B
21、B
22、D
23、C
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25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
2、3个半
3、答案：更换、20—30、过早、污染
4、答案：明、清、丢失、记录
5、一尺
6、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
7、答案：渐进推测法、40
8、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
9、2岁半左右，20 ，六龄齿
10、预防某些传染病
11、答案：3．75；71．25
12、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
13、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药
14、日光、空气
15、安全，保护
16、预防某些传染病
17、初中 , 幼儿保育
18、答案：干涉、观察、适时、适当
19、答案：设备、环境
20、专人专用 , 每天
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、√
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3、×
4、×
5、×
6、√
7、×
8、√
9、√
10、×，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境
11、√
12、√
13、√
14、√
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。

要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。

2、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。

同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。

3、答：
1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;
2)保持游戏环境的安全与卫生;
3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;
4)配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

4、参考答案：
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幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：
（1）从实际出发，建立合理的生活常规。

（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

（3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。

（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。

5、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、参考答案：
保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。

正确做法是过氧乙酸浓度应为0．2％～0．4％，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米。

2、答：保育的做法是错误的。

对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。

平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。

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