河北省“五个一名校联盟”2020届高三第一次诊断考试语文答案
2020届河北省高三毕业班上学期第一次大联考语文试卷及答案详解
绝密★启用前河北省2020届高三毕业班上学期第一次大联考语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
孔孟之道的当代价值孔孟之道在绵延发展的2000多年中,从真实的普通人到具有睿智的学者,从一家学派的始祖到整个中国思想界的旗帜,再到东方精神文化的领袖和代表,最终成为标志中国文化,乃至东方文明的代表性符号,其时代的价值在一次次变化、丰富和提升。
从历史上看,儒家学说面对的每一次危机,都是每一次改革、每一次创新的机遇,也是与其他宗教、思想进一步融合交流的时机。
春秋战国时期,儒墨两家并称显学,二者既有差异,又有交融。
汉代儒家虽然获得了正统地位,但由于佛教传入、道教勃兴,相关影响几乎渗透到当时社会生活的方方面面,所以儒家学说已经开始面临严峻的挑战,以至在魏晋时期儒学已经变异为“玄学”,杂糅了佛道的许多内容和方法。
历经隋唐五代数百年的三教争衡与合一的探索,儒家的正统地位由于韩愈、李翱等人的改造,才在容纳吸收佛道诸家之长的基础上为宋代理学的产生铺平了道路。
从宋元开始,经过张载、二程、朱熹、陆九渊、王阳明等人的努力,儒学才通过数个转机达到了自我完善和适应时代发展的境界和目的。
可见,儒学本身是有自我调节和不断完善的机制和系统的。
在20世纪初,中国教育界、学术界在“保种强国”的压力下,将中国贫弱挨打的原因归结于孔孟之道的所谓“陈腐与僵化”,于是有了“打倒孔家店”,将素有“人本”和“求实”传统的儒家思想与“民主”和“科学”的所谓进步思想对立起来,而且一对立就是一百年。
在文化大革命中,孔子及其儒家的思想受到了前所未有、登峰造极的毁坏,面对随之而来西方文化的大量涌入,儒学的影响和地位每况愈下；而当我们在毫无顾忌地舍弃儒家传统思想的时候,位于传统儒家文化圈内的日本和“亚洲四小龙”（韩国、香港、台湾、新加坡）等却都在经济和社会发展方面创造了奇迹。
一个世纪以来,儒家思想只能伴随贫穷落后的判断受到了颠覆性的质疑。
河北省“五个一”名校联盟2019-2020学年高三上学期一轮复习收官考试语文试题(解析版)
河北省“五个一”名校联盟2020届高三一轮复习收官考试语文试卷一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
新一代人工智能正在全球范围蓬勃发展，推动世界从互联信息时代进入智能信息时代，给人们的生产生活方式带来颠覆性影响。
人工智能与经济社会的深度融合，将给人类社会发展进步带来强大新动能，实现创新式发展。
从科学层面看，人工智能跨越认知科学、神经科学、数学和计算机科学等学科，具有高度交叉性；从技术层面看，人工智能包含计算机视觉、机器学习、知识工程、自然语言处理等多个领域，具有极强专业性：从产业层面看，人工智能在智能制造、智慧农业、智慧医疗、智慧城市等领域的应用不断扩大，具有内在融合性；从社会层面看，人工智能给社会治理、隐私保护、伦理道德等带来新的影响，具有全面渗透性。
目前，在边界清晰、规则明确、任务规范的特定应用场景下(如下围棋、人脸识别、语音识别)设计出的智能体表现出较好的专用智能。
未来，人工智能的发展将从专用人工智能、人机共存智能向通用人工智能转变。
可以预见，通过科学研究的牵引、应用技术的交叉，人工智能必将推动人类社会实现创新式发展。
人工智能为人类认识世界引入新范式，增强科学发现能力。
人工智能的发展史是相关学科不断交叉融合、遵循不同范式的发展过程。
从符号主义、逻辑推理、知识工程到连接主义，从大数据驱动小任务到小数据驱动大任务，从神经形态类脑智能到量子计算智能，人工智能的新范式不断增强人类认识世界的能力。
传统的科学研究引入新范式后，研究效能得到了极大提升。
人工智能为人类理解世界创造新工具，扩展外界认知能力。
人工智能创造各种技术帮助人类理解复杂的拥有巨量信息的世界。
计算机视觉技术利用感知世界的每一个像素，增强人们观察场景的敏锐度。
自然语言处理技术通过深度语义分析，改善人和机器的交流互动。
知识计算引擎与知识服务技术帮助我们搜集获取海量知识，进而挖掘关系，形成新的知识图谱。
自主无人系统可以利用其不怕热、不怕冷；不怕压等特性，涉足人类无法到达或难以忍受的极端环境，帮助我们探测未知世界。
河北省“五个一”名校联盟2020届高三上学期一轮复习收官考试语文试题(解析版)
河北省“五个一”名校联盟2020届高三一轮复习收官考试语文试卷一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1-3题。
新一代人工智能正在全球范围蓬勃发展，推动世界从互联信息时代进入智能信息时代，给人们的生产生活方式带来颠覆性影响。
人工智能与经济社会的深度融合，将给人类社会发展进步带来强大新动能，实现创新式发展。
从科学层面看，人工智能跨越认知科学、神经科学、数学和计算机科学等学科，具有高度交叉性；从技术层面看，人工智能包含计算机视觉、机器学习、知识工程、自然语言处理等多个领域，具有极强专业性：从产业层面看，人工智能在智能制造、智慧农业、智慧医疗、智慧城市等领域的应用不断扩大，具有内在融合性；从社会层面看，人工智能给社会治理、隐私保护、伦理道德等带来新的影响，具有全面渗透性。
目前，在边界清晰、规则明确、任务规范的特定应用场景下(如下围棋、人脸识别、语音识别)设计出的智能体表现出较好的专用智能。
未来，人工智能的发展将从专用人工智能、人机共存智能向通用人工智能转变。
可以预见，通过科学研究的牵引、应用技术的交叉，人工智能必将推动人类社会实现创新式发展。
人工智能为人类认识世界引入新范式，增强科学发现能力。
人工智能的发展史是相关学科不断交叉融合、遵循不同范式的发展过程。
从符号主义、逻辑推理、知识工程到连接主义，从大数据驱动小任务到小数据驱动大任务，从神经形态类脑智能到量子计算智能，人工智能的新范式不断增强人类认识世界的能力。
传统的科学研究引入新范式后，研究效能得到了极大提升。
人工智能为人类理解世界创造新工具，扩展外界认知能力。
人工智能创造各种技术帮助人类理解复杂的拥有巨量信息的世界。
计算机视觉技术利用感知世界的每一个像素，增强人们观察场景的敏锐度。
自然语言处理技术通过深度语义分析，改善人和机器的交流互动。
知识计算引擎与知识服务技术帮助我们搜集获取海量知识，进而挖掘关系，形成新的知识图谱。
自主无人系统可以利用其不怕热、不怕冷；不怕压等特性，涉足人类无法到达或难以忍受的极端环境，帮助我们探测未知世界。
2020-2021学年河北省“五个一”名校联盟高三(上)第一次联考语文试卷
（4）本文的情节构思有哪些特色？请简要分析。
二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共1小题，20分）
3.阅读下面的文言文，完成各题。
吕希哲字原明，少从焦千之、孙复、石介、胡瑗学，复从程颢、程颐、张载游，闻见由是益广。以荫入官，父公著友王安石劝其勿事科举，以侥幸利禄，遂绝意进取。安石为政，将置其子雾于讲官，以希哲有贤名，欲先用之，希哲辞曰：“辱公相知久，万一从仕，将不免异同，则畴昔相与之意尽矣。”安石乃止，公著作相，二弟已官省寺，希哲独滞管库，久乃判登闻鼓院，力辞。公著叹曰：“当世善士，吾收拾略尽，尔独以吾故置不试，命也夫！”希哲母贤明有法度，闻公著言，笑曰：“是亦未知其子矣。”终公著丧，始为兵部员外郎。范祖禹，其妹婿也，言于哲宗曰希哲经术操行宜备劝讲其父常称为不欺暗室臣以妇见之故不敢称荐今方将引去窃谓无嫌诏以属崇政殿说书。基劝导人主修身为本，修身以正心诚意为主，其言曰：“心正意诚，则身修而天下化，若身不能修，虽左右之人且不能论，况天下乎？”握右司谏，辞，未听，私语祖禹曰：“若不得请，当以杨畏、杂之邵为首，”既而不拜。会绍圣党论起，御史刘拯论其进不由科第，以秘阁校理知怀州。中书舍人林希又言：“吕大防由公著援引，故进希哲以酬私恩。凡大防辈欺君卖国，皆公著为之唱；而公著之恶，则希哲导成之，岂宜污华职。”于是但守本秩，俄分司南京，居和州。徽宗初，召为秘书少监，或以为太峻，改光禄少卿。希哲力请外，以直秘阁知曹州，旋遭崇宁党祸，夺职知相州，徒邢州，罢为宫祠。羁窝淮泗间，十余年卒。希哲乐易简俭，有至行，晚年名益重，远近皆师尊之。
近些年来，在重大突发事件、重大国际关切和重大热点问题上，我国主流媒体主动发声，主动出击，快速发声，构建自己的话语体系，第一时间传播事实，表达观点已成为常态，但也要看到，在目标国家的落地率仍然没有达到预期，外国公众依然主要通过本国媒体了解和认识中国。从这个实情出发，善于借助目标国家主流媒体推进中国国家形象自塑与他塑仍然是必要的。
河北省“五个一”名校高三下第一次测试新高考语文试题及答案解析
河北省“五个一”名校高三下第一次测试新高考语文试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1、阅读下面的文言文，完成下列小题。
李廷机，字尔张，晋江人。
贡入太学，顺天乡试第一。
万历十一年，会试．．复第一，以进土第二授编修。
二十七年，典京察，无偏私。
尝兼署户、工二部事，综理精密。
奏行轸恤行户四事商困大苏外城陵垣多所缮治费皆取公帑奇羡不以烦民召为礼部右侍郎四辞不允越二年始受任。
时已进左侍郎，遂代郭正域视部事。
会楚王华奎因正域发其餽遗书，诬讦正域不法数事，廷机意右楚王，而微为正域解。
大学士沈一贯欲藉妖书倾正域，廷机与御史沈裕、同官涂宗浚俱署名上，趣定皦生光狱，株连遂绝。
秦王谊漶由中尉进封，其庶长子．．．应授本爵，夤缘欲封郡王，廷机三疏力持。
王遣人居间，廷机固拒，特旨许之。
时内阁止朱赓一人。
给事中王元翰等虑廷机且入辅，数阴诋之。
万历三十五年．．．．．．夏，廷推阁臣，廷机果与焉。
给事中曹于忭不可。
相持久之，卒列以上。
帝雅重廷机，命以礼部．．尚书．．兼东阁大学士，入参机务。
廷机三辞始视事。
元翰及给事中胡忻攻之不已，帝为夺俸，以慰廷机。
已而姜士昌以论廷机被黜，群情益愤。
廷机力辨求罢，又疏陈十宜去，帝慰谕有加。
明年四月，主事郑振先论赓十二罪，并及廷机。
廷机累疏乞休，杜门数月不出。
言者疑其伪，数十人交章力攻。
廷机求去不已，帝屡诏勉留，且遣鸿胪趣出，坚卧不起。
待命逾年，乃屏居荒庙，廷臣犹有繁言。
至四十年九月，疏已百二十余上，乃陛辞出都待命。
同官叶向高言廷机已行，不可再挽，乃加太子太保。
赐道里费，乘传，以行人护归。
居四年卒。
赠少保，谥文节。
（选自《明史·列传第一百五》）1．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．奏行轸恤行户四事商/困大苏/外城陵垣/多所缮治/费皆取公帑奇羡/不以烦民/召为礼部右侍郎四/辞不允/越二年始受任B．奏行轸恤行户四事/商困大苏/外城陵垣/多所缮治费/皆取公帑奇羡/不以烦民/召为礼部右侍郎四/辞不允/越二年始受任C．奏行轸恤行户四事/商困大苏/外城陵垣/多所缮治/费皆取公帑奇羡/不以烦民/召为礼部右侍郎/四辞不允/越二年始受任D．奏行轸恤行户四事商/困大苏/外城陵垣/多所缮治费/皆取公帑奇羡/不以烦民/召为礼部右侍郎/四辞不允/越二年始受任2．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A．会试，是中国古代科举制度中的中央考试。
河北省2020届高三上学期第一次大联考语文试卷及参考答案
语文试卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
孔孟之道的当代价值孔孟之道在绵延发展的2000多年中，从真实的普通人到具有睿智的学者，从一家学派的始祖到整个中国思想界的旗帜，再到东方精神文化的领袖和代表，最终成为标志中国文化，乃至东方文明的代表性符号，其时代的价值在一次次变化、丰富和提升。
从历史上看，儒家学说面对的每一次危机，都是每一次改革、每一次创新的机遇，也是与其他宗教、思想进一步融合交流的时机。
春秋战国时期，儒墨两家并称显学，二者既有差异，又有交融。
汉代儒家虽然获得了正统地位，但由于佛教传入、道教勃兴，相关影响几乎渗透到当时社会生活的方方面面，所以儒家学说已经开始面临严峻的挑战，以至在魏晋时期儒学已经变异为“玄学”，杂糅了佛道的许多内容和方法。
历经隋唐五代数百年的三教争衡与合一的探索，儒家的正统地位由于韩愈、李翱等人的改造，才在容纳吸收佛道诸家之长的基础上为宋代理学的产生铺平了道路。
从宋元开始，经过张载、二程、朱熹、陆九渊、王阳明等人的努力，儒学才通过数个转机达到了自我完善和适应时代发展的境界和目的。
可见，儒学本身是有自我调节和不断完善的机制和系统的。
在20世纪初，中国教育界、学术界在“保种强国”的压力下，将中国贫弱挨打的原因归结于孔孟之道的所谓“陈腐与僵化”，于是有了“打倒孔家店”，将素有“人本”和“求实”传统的儒家思想与“民主”和“科学”的所谓进步思想对立起来，而且一对立就是一百年。
在文化大革命中，孔子及其儒家的思想受到了前所未有、登峰造极的毁坏，面对随之而来西方文化的大量涌入，儒学的影响和地位每况愈下；而当我们在毫无顾忌地舍弃儒家传统思想的时候，位于传统儒家文化圈内的日本和“亚洲四小龙”（韩国、香港、台湾、新加坡）等却都在经济和社会发展方面创造了奇迹。
一个世纪以来，儒家思想只能伴随贫穷落后的判断受到了颠覆性的质疑。
其实，历史上在那些富可敌国的大商人和机关算尽的军事谋略家的行为宗旨中，儒家思想的影响都是显而易见的。
2025 届河北省五个一名校高三语文第一次联考试卷附答案解析
2025 届河北省五个一名校高三语文第一次联考试卷试卷满分150分考试时间150分钟一、现代文阅读（34分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成各题。
多巴胺是我们这个时代最流行的化学分子。
不管你是谁，只要你生活在21世纪，肯定听过许多对于多巴胺的赞美。
如今，人们想要提高自己的多巴胺水平，因为他们听说它是掌管着愉快、积极、专注和成就的分子。
在多巴胺之前，所谓的“快乐分子”是血清素。
在诸如百忧解和其他选择性血清素再吸收抑制剂等抗抑郁药物的兴起过程中，我们被告知，血清素是情绪问题的解决方案。
当时，数百万的人每天都使用它们，然而我们并不曾看到一波又一波幸福的市民脸上挂着狂热的微笑走过街道。
于是，我们意识到血清素并不让人变得快乐，也许它只是让人稍稍变得更加平静，不那么容易产生极端的情绪，但是那种状态必定和纯粹的幸福没什么关系。
如果问多巴胺有什么作用？我的回应首先是：它是在哪里发挥作用？把神经递质和情绪联系起来的问题在于，这种看法是过分简单化的，与现实不符。
当你吃肉的时候，它会分解成蛋白质，蛋白质则会在你的肝脏中分解成氨基酸。
其中一种氨基酸是酪氨酸，它从肝脏通过血液到达你的大脑，在那里，它会先被转化成左旋多巴，随后形成多巴胺。
当我说酪氨酸会输送到你的大脑时，我指的是整个大脑，而不仅仅是大脑的某些区域。
这一点很重要，因为一旦酪氨酸在神经元中转化为多巴胺，它将根据这些神经元在大脑中的位置来发挥不同的作用。
因此，多巴胺不仅仅关乎专注或积极，它还对其他身体功能产生重要影响，如运动、记忆、学习、睡眠、认知等。
这是第一个结论：当我们在谈论通过饮食或补充剂来提高多巴胺水平时，我们不能说多巴胺会增强某一特定功能，比如专注力或是积极性，因为酪氨酸会被输送到大脑的所有区域，在那里，它会同时影响其他功能。
事实上，我们根本不应该把焦点集中在多巴胺上。
多巴胺与血清素一样，只是众多神经递质中的一种，这些神经递质都起着开启神经元之间交流的关键作用。
2020届河北省高三语文上学期第一次大联考卷附答案详析
2020届河北省高三语文上学期第一次大联考卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
孔孟之道的当代价值孔孟之道在绵延发展的2000多年中，从真实的普通人到具有睿智的学者，从一家学派的始祖到整个中国思想界的旗帜，再到东方精神文化的领袖和代表，最终成为标志中国文化，乃至东方文明的代表性符号，其时代的价值在一次次变化、丰富和提升。
从历史上看，儒家学说面对的每一次危机，都是每一次改革、每一次创新的机遇，也是与其他宗教、思想进一步融合交流的时机。
春秋战国时期，儒墨两家并称显学，二者既有差异，又有交融。
汉代儒家虽然获得了正统地位，但由于佛教传入、道教勃兴，相关影响几乎渗透到当时社会生活的方方面面，所以儒家学说已经开始面临严峻的挑战，以至在魏晋时期儒学已经变异为“玄学”，杂糅了佛道的许多内容和方法。
历经隋唐五代数百年的三教争衡与合一的探索，儒家的正统地位由于韩愈、李翱等人的改造，才在容纳吸收佛道诸家之长的基础上为宋代理学的产生铺平了道路。
从宋元开始，经过张载、二程、朱熹、陆九渊、王阳明等人的努力，儒学才通过数个转机达到了自我完善和适应时代发展的境界和目的。
可见，儒学本身是有自我调节和不断完善的机制和系统的。
在20世纪初，中国教育界、学术界在“保种强国”的压力下，将中国贫弱挨打的原因归结于孔孟之道的所谓“陈腐与僵化”，于是有了“打倒孔家店”，将素有“人本”和“求实”传统的儒家思想与“民主”和“科学”的所谓进步思想对立起来，而且一对立就是一百年。
在文化大革命中，孔子及其儒家的思想受到了前所未有、登峰造极的毁坏，面对随之而来西方文化的大量涌入，儒学的影响和地位每况愈下；而当我们在毫无顾忌地舍弃儒家传统思想的时候，位于传统儒家文化圈内的日本和“亚洲四小龙”（韩国、香港、台湾、新加坡）等却都在经济和社会发展方面创造了奇迹。
一个世纪以来，儒家思想只能伴随贫穷落后的判断受到了颠覆性的质疑。
2020届河北“五个一”名校联盟高三语文一轮复习收官考试卷附答案详析
2020届河北“五个一”名校联盟高三语文一轮复习收官考试卷一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1-3题。
(二)实用类文本阅读阅读下面的文字，完成4-6题。
材料一：南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师陈何芳在接受《中国青年报》中国青年网记者采访时表示，在社会转型背景下，“就业难”一直被认为是“考研热、读研热”的主要原因。
这种没有明确发展方向、基于推迟就业而表现出的逃避心理和逃避行为，会使个体在读研期间因缺少心理准备和学业规划，产生被动学习、无所适从等问题。
更会因为缺乏明确的奋斗目标和发展方向而缺少前进动力，进而虚度光阴。
该文指出，这种动机是把学历的衍生功能作为读研的动力，缺少对于学术本身的兴趣，因而也缺少为之奋斗的动力，进而影响读研的收获和成效。
“仅就‘改善就业，的功利目标而言，这样的读研方式，其实已经很难保证3年后他们就能找到令自己满意的工作。
甚至可以说，在这样的动机状态下，他们的求学体验也很难幸福，因为如果不具备学术热情，研究生阶段所必需的大量的阅读、研讨、课程论文和学位论文的撰写，都可能让他们痛苦不堪。
”考研的内驱力应该是提升自己、实现自我，只有这样才能学有所成。
如果抱着其他目的考研、读研，最终也达不到自己理想中的状态。
对于大学毕业生来说，最重要的事是遵从自己内心的声音，综合自己的能力、资源，选择一条合适的路。
(摘自《中国青年报》，叶玉婷《逃避式考研渐热：留恋校园?恐惧社会?》，2019年7月29日) 材料二：(图片来源于《每日经济新闻·图数馆：一半博士要求延期毕业，“明星学霸”翟天临涉嫌“学术不端”背后扎了谁的心?》，2019年2月13日)材料三：高校在教育过程中引入适当的淘汰机制，对不合乎要求的研究生进行退学处理，是严格学风的表现。
这能警示学生，督促其专心学业和科研，从而保证研究生的培养质量。
众所周知，随着研究生的扩招，学历贬值似乎已成普遍认知。
在此背景下，如果不狠抓研究生培养的质量，无疑会加速学历贬值，影响公众对我国高校教育和研究生培养质量的信心。
2024届河北省石家庄市一中、唐山一中等“五个一”名校联盟高三语文第一学期期末复习检测模拟试题含解析
2024届河北省石家庄市一中、唐山一中等“五个一”名校联盟高三语文第一学期期末复习检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1．阅读下面的文字，完成下面小题。
文艺的语言同是社会交接的工具，所以说文艺有社会性。
但是我们虽着重文艺的社会性，却与一般从社会学观点谈文艺者所主张的不同。
在他们看，政治经济种种社会势力对于文艺倾向有决定的力量；在我们看，这些势力虽可为文艺风气转变的助因，而它的主因仍在作者对于读者的顾虑。
各时代、各派别的文艺风气不同，因为读者的程度和趣味不同。
汉人的典丽的词赋，六朝人的清新的骈俪文，唐宋人的平正通达的古文，多少都由于当时读者特别爱好那种味道，才特别发达。
中国过去文艺欣赏者首先是作者的朋友和同行的文人，所以唱酬的风气特盛，而作品一向是“斗方名士”气味很重。
在西方，有爱听英雄故事的群众才有荷马史诗和中世纪传奇，有欢喜看戏的群众才有希腊悲剧和伊丽莎白后朝的戏剧。
近代人欢喜看小说消遣，所以小说最盛行，这些都是很粗浅的事例，如果细加分析，文学史上体裁与风格的演变，都可以证明作者时时在迁就读者。
一个作者需要读者，就不能不看重读者；但是如果完全让读者牵着鼻子走，他对于艺术也决不能有伟大的成就。
就一般情形说，读者比作者程度较低，趣味较劣，也较富于守旧性。
因此，作者常不免处在两难境遇：如果一味迎合读者，揣摩风气，他的艺术就难超过当时已达到的水准；如果一味立异为高，孤高自赏，他的艺术至少在当时找不着读者。
在历史上，作者可以分为两大类，一是因袭者，守成者；一是反抗者，创业者。
不过这只是就粗浅的迹象说，如果看得精细一点，文学史上因袭和反抗两种势力向来并非绝不相谋的。
河北省石家庄市第二中学、唐山市第一中学等“五个一联盟”2019-2020学年高一上学期联考语文试题答案
河北省五个一联盟高一联考语文答案参考答案及评分标准：1. B【解析】A.“中日两国贸易才逐渐恢复正常。
”与“由于德川幕府的锁国政策，日本海外贸易限制，中国沿海倭患断绝”不构成必然因果关系。
C表述不严密。
原文看不出来对菲律宾纺织工业的影响。
选项错误为范围不当。
D项扩大了范围，是“欧洲”不是“西方”。
2. D【解析】D选项表述的结论错误，原文相关史实是用来证明中国主导海上丝绸之路发展的负面影响。
)3. B【解析】A.不是拉木学（Ramusio）的认识，是“引述波斯人哈扎·马和木的叙述”。
C项，过于绝对，表述不严密。
D项并非直接造成了普通雇农与小农的破产，原文是“赋税的货币化与大量白银进入流通导致的通货膨胀，使农产品价格急剧下跌或者出现极大的波动，加剧了普通雇农与小农的破产”4. B【解析】B项仅从华为“在控制通道上扳回一城”，就得出“长远看将成为全球5G 行业的领导者”的结论，难免武断，“华为在5G专利数量上遥遥领先高通”也不合原图数据。
5.A【解析】A项，“华为5G手机完全摆脱了支付专利收费的成本压力。
”表述错误，过于绝对且没有依据。
根据材料一表述：尽管中国厂商的话语权上升了，但是专利费该上交的还是要上交。
6.【解析】①在全球推动非主流频段，提高产业链成熟度；②解决4G与5G网络建设的矛盾，协同发展；③探索新的商务模式，提高投资效益，促进健康可持续发展；④改变传统的网络优化方式，提高网络灵活性；⑤做好行业融通，了解行业需求，与各行各业共同投入、联合创新；⑥变革价值体系和管理体系，使之与技术体系适配。
（每点1分）7.A【解析】这篇小说在写作上有散文特色，细腻温婉，情节性不强,“情节曲折”错误。
8.【解析】①热爱自然，热爱生活。
他双目失明，却能凭心灵与听觉来感知天籁，迷恋缅甸夏夜蛇鸣虫唱的神奇。
②自食其力。
认为女人可以畜牧，男人就应该种田，常以此劝说别人。
③温和善良，和蔼可亲。
与仲密一家和睦相处，与孩子们亲密无间，甚至将爱倾注在可爱的小生灵上。
河北省“五个一”名校联盟2022-2023学年高三上学期12月联考语文试题含答案
河北省“五个一”名校联盟2023届高三年级联考（2022.12）语文试卷命题单位：保定市第一中学（满分：150分，测试时间：150分钟）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：我们都深切地感受着文艺的重要作用，正如鲁迅先生所说，“文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神的前途的灯火”。
新时代新征程上的每一个作家艺术家，都是向着天空的梦想者，为了梦想在漫长艰辛的艺术道路上跋涉。
在这条道路上，那些根本的信念像星辰一样指引着我们，我把它提炼为三个至关重要的词，那就是时代、人民和创新。
体现着时代高度、描绘着时代气象的文艺作品，必定构成一个时代的精神地图。
而要绘就这样的地图，作家艺术家们必须深刻认识我们所处的历史方位。
习近平总书记《在文艺工作座谈会上的讲话》中谈到，“柳青熟知乡亲们的喜怒哀乐，中央出台一项涉及农村农民的政策，他脑子里立即就能想象出农民群众是高兴还是不高兴”。
总书记的话深刻地揭示了柳青的力量所在，也是周立波和那一代的许多前辈作家的力量所在，那是一种将对时代的总体把握与广大的生活世界水乳交融地结合起来的非凡能力。
这来自于他们对人民生活的熟悉和了解，同时也是因为柳青、周立波全身心地投入到党领导广大中国人民建设新社会、开辟新生活的实践探索，他们和人民心连着心，共同生活、共同前进。
人民是社会主义文艺的中心和方向。
对人民的理解，也许再多的概括和论述，都不如来到天安门广场、站在人民英雄纪念碑前那一刻的领悟和感动。
在人民英雄纪念碑的碑文上，铭刻着1840年以来中国人民为反对内外敌人、争取民族独立和人民自由幸福的伟大斗争和光辉历史。
人民就是在这伟大斗争中凝聚起来创造历史的主体，共同的命运共同的奋斗使我们深刻地、牢不可破地团结在一起，正在新时代新征程上创造未来。
习近平总书记《在文艺工作座谈会上的讲话》中指出，“人民不是抽象的符号，而是一个一个具体的人，有血有肉，有情感，有爱恨，有梦想，也有内心的冲突和挣扎”。
河北省石家庄市一中、唐山一中等“五个一”名校联盟2024学年语文高三第一学期期末联考试题含解析
河北省石家庄市一中、唐山一中等“五个一”名校联盟2024学年语文高三第一学期期末联考试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1．阅读下面的文字，完成下面小题。
徽商，即徽州商人、新安商人，俗称“徽帮”，指徽州（府）籍商人的总称。
徽商的可贵之处在于，他们受到挫折之后，并非一蹶不振，从此便，而是义无反顾、百折不挠，不成功决不罢休。
徽商时时细心预测市场，观察市场动向，分析市场行情，审时度势，因此面对同行业的竞争，他们时时能走在同行业的前面，常常。
徽商由于“贾而好儒”，（）当他们面对国难民困或旱荒水灾时，又会，将财富奉献给社会。
具有敬业精神的徽商，不仅仅表现在徽商个人的一生无悔投入商业的行为方面，更体现在商人家族对商业世代不懈、前赴后继的执著和追求。
徽商之中，最著名的就是戴红顶又穿黄马褂者胡雪岩，，成为“红顶商人”。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A．无影无踪出类拔萃解囊相助名闻遐迩B．销声匿迹出奇制胜慷慨解囊名噪一时C．销声匿迹出奇制胜解囊相助名噪一时D．无影无踪出类拔萃慷慨解囊名闻遐迩2．下列在文中括号内补写的语句，衔接最恰当的一项是A．重视人文精神、讲求理性追求。
B．人文精神、讲求理性成为第一追求。
C．比较重视追求人文精神、讲求理性。
D．因而重视人文精神、讲求理性追求3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．徽商具有的敬业精神，不仅仅表现在一生无悔投入商业的徽商个人，更体现在商人家族商业世代不懈、前赴后继的执著和追求。
B．具有敬业精神的徽商，不仅仅表现在徽商个人的一生无悔投入商业的行为方面，更体现在商人家族商业世代不懈、前赴后继的执著和追求。
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河北省“五个一”名校联盟2020届高三一轮复习收官考试语文答案1.C【解析：A.依据第一段可知，人工智能蓬勃发展可以推动世界从互联信息时代进入智能信息时代，给人们的生产生活方式带来颠覆性影响，但带来这些结果的原因都是人工智能于文无据。
B. 依据第二段可知，“并向通用人工智能转变”属于未然变已然。
D. 依据第四段可知“改善人与机器的交流，探测未知世界”，不是计算机视觉技术的功能，属张冠李戴。
】2.B【解析：文章第二段分类讨论是平列展开，不是递进关系“由浅入深”。
】3.D【解析：依据第六段可知，社会规范有序是共同愿望，前后分句在文中无关联。
】4.D【解析：D选项不属于“就业难催生考研热、读研热”的弊端范畴，是研究生扩招弊端，由材料三可知。
】5.A【解析：“所以读研效果一定不会理想”不正确，表述绝对，根据材料一“把学历的衍生功能作为读研的动力，缺少对于学术本身的兴趣，因而也缺少为之奋斗的动力，进而影响读研的收获和成效。
”可以判断。
】6.①从学生角度，明确考研、读研目标，考研的内驱力是提升自己、实现自我，这样才能学有所成；②从高校管理角度，适当引入淘汰机制，严格学风；③从高校体制角度，建立健全的人才培养体制，高校教育资源要跟上研究生扩招的步伐；④从教育主管部门角度，本着公平、严格的原则，提升学历价值，对高校教育和研究生质量进行监管。
（每点2分，答对任意三点得满分）7.B【解析：“说明大奎哥乐于助人，这与下文写他走错人生路形成对比”错误，说明大奎哥和“我”们一家人的感情深厚，与下文写母亲不徇私情形成对比。
】8.①恪守原则，刚正无私。
母亲不因领导意图和丈夫的战友情谊徇私情，在情与法的冲突中，不包庇犯法的外甥。
②珍视亲情，关爱亲人。
母亲把自己节省下来的粮食邮寄给大姨，照顾、疼爱外甥大奎。
③温和智慧，循循善诱。
对于犯法的大奎，母亲用爱感化他，巧妙教育他勇于改错，走正道。
（每点2分，共6分）9.（一）不好。
（1分）①“兰竹”与母亲的名字照应，托物言志，赞美了像母亲那样刚正不阿、恪守原则的好干部；（2分）②小说开头写母亲浇兰竹，结尾写父亲浇兰竹，首尾呼应，结构完整；（2分）③“兰竹”比“烫面烙饼”富有诗意，引起读者的阅读兴趣。
（1分）（二）好。
（1分）①全文多次写到“烫面烙饼”，“烫面烙饼”是贯穿情节的线索，使小说情节连贯；（2分）②“烫面烙饼”表现了母亲对大奎哥的疼爱和关心，不论是对幼时家贫的大奎哥还是中年犯法的大奎哥，母亲都通过“烫面烙饼”表达自己的关爱之情。
（2分）③“烫面烙饼”富有生活气息，和全文质朴的语言风格吻合，充满了温情，升华了主题。
（1分）10.C 【解析：A项“无以逾人然/至其辅少主”，原句大意为“没有过人之处，然而他能辅佐年少的君主”，中间不可断开；B项“然至其辅/少主守城深坚”，“辅佐少主”语意完整，不可断开；D项“虽自谓贲育亦/不能夺之矣/”“即使自称像孟贲、夏育一样勇武非常，也不能撼夺他的志节”，“也不能”语意完整，不可断开。
】11. B【解析：《礼记·曲礼下》里说，“天子死曰崩，诸侯死曰薨。
”帝王死不能称为“驾薨”。
】12.A【解析：文中说：“虽然汲黯假传圣旨，但皇上认为他贤良，已免他无罪，调任为荥阳县令。
”】13.（1）东越人相攻，是当地民俗本来就如此好斗，不值得使天子的使臣受辱(而去过问)。
（采分点一个1分：固，本来；然，这样；辱，使动用法，使……受辱，辱没。
句意通顺2分。
）（2）汲黯拜伏于地辞谢圣旨，不肯接印，皇上屡次下诏令强迫给他，他才领命。
诏令汲黯享受诸侯国相的俸禄待遇，依旧掌管淮阳郡。
（采分点一个1分：伏谢，拜伏辞谢；数，屡次；秩，俸禄。
句意通顺2分。
）【参考译文】汲黯字长孺，濮阳县人。
他的祖先曾受古卫国国君恩宠。
到他已是第七代，世代都在朝中荣任卿大夫之职。
后来以父荫而任官职，孝景帝时汲黯当了太子洗马，因为人严正而被人敬畏。
景帝死后，太子继位，任命他做谒者之官。
东越的闽越人和瓯越人发生攻战，皇上派汲黯前往视察。
他未到达东越，行至吴县便折返而归，禀报说：“东越人相攻，是当地民俗本来就如此好斗，不值得烦劳天子的使臣去过问。
”河内郡发生了火灾，绵延烧及一千余户人家，皇上又派汲黯去视察。
他回来报告说：“那里普通人家不慎失火，由于住房密集，火势便蔓延开去，不必多忧。
我路过河南郡时，眼见当地贫民饱受水旱灾害之苦，灾民多达万余家，有的竟至于父子相食，我就趁便凭所持的符节，下令发放了河南郡官仓的储粮，赈济当地灾民。
现在我请求缴还符节，承受假传圣旨的罪责。
”皇上认为汲黯贤良，免他无罪，调任为荥阳县令。
汲黯认为当县令耻辱，便称病辞官还乡。
皇上闻讯，征召汲黯任中大夫。
由于屡次向皇上直言谏诤，他仍不得久留朝中，被外放当了东海郡太守。
汲黯与人相处很傲慢，不讲究礼数，当面顶撞人，容不得别人的过错。
与自己心性相投的，他就亲近友善；与自己合不来的，就不耐烦相见，士人也因此不愿依附他。
但是汲黯好学，又好仗义行侠，很注重志气节操。
他平日居家，品行美好纯正；入朝喜欢直言劝谏，屡次触犯皇上的面子，时常仰慕傅柏和袁盎的为人。
他与灌夫、郑当时和宗正刘弃交好，他们也因为多次直谏而不得久居其官位。
汲黯多病，而且抱病将满三个月了，皇上多次恩准他休假养病，他的病体却始终不愈。
最后一次病得很厉害，庄助替他请假，皇上问道：“汲黯这个人怎么样？”庄助说：“让汲黯当官执事，没有过人之处。
然而他能辅佐年少的君主，坚守已成的事业，以利诱之他不会来，以威驱之他不会去，即使有人自称像孟贲、夏育一样勇武非常，也不能撼夺他的志节。
”皇上说：“是的。
古代有所谓安邦保国的忠臣，像汲黯就很接近他们了。
”大将军卫青入侍宫中，皇上曾蹲在厕所内接见他。
丞相公孙弘平时有事求见，皇上有时连帽子也不戴。
至于汲黯进见，皇上不戴好帽子是不会接见他的。
皇上曾经坐在威严的武帐中，适逢汲黯前来启奏公事，皇上没戴帽子，望见他就连忙躲避到帐内，派近侍代为批准他的奏议。
汲黯被皇上尊敬礼遇到了这种程度。
过了几年，遇上国家改铸五铢钱，很多老百姓私铸钱币，楚地尤其严重。
皇上认为淮阳郡是通往楚地的交通要道，就征召汲黯任他为淮阳郡太守。
汲黯拜伏于地辞谢圣旨，不肯接印，皇上屡下诏令强迫给他，他才领命。
诏令汲黯享受诸侯国相的俸禄待遇，依旧掌管淮阳郡。
七年后汲黯逝世。
14.C 【不是借景抒情，是用典。
】15.①本诗表达了作者怀才不遇的伤心郁愤以及对当朝统治者的指责与失望。
（3分）；②《己亥杂诗》表达了作者不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国效力的坚强性格与献身精神。
（3分）附诗歌赏析：本诗作于道光三年（1823）秋，作者以内阁中书充国史馆校对官，又值第四次应会试落榜，孤愤之情、奇崛之意纷至沓来，夜坐难眠，遂有此篇。
诗歌一开始即点出“伤心”二字，为一组诗之关捩，是诗歌最紧要处，奠定了全诗的感情基调。
而“不如放眼入青冥”则将视野放宽至无垠的夜空，藉此来思索宇宙与人生，于是全诗内涵顿时超越了一城一地的得失，更多地展现出广阔深邃的诗意图景与哲理意蕴。
“一山”二句为定庵诗中奇语，突起的“一山”与广阔的“丘陵”形成鲜明对比。
这两句诗与其说是遥望黑夜所见，毋宁说仍是展现了心灵化的“夜色”，“山”、“丘陵”、“万籁”、“帝坐”等皆是人文化了的意象，其造势之峻峭、思想之锋锐曾为时人激赏。
五六句以旧典隐微陈郁地表现作者对时政、尤其是人才问题的见解，一“似”字、一“久”字为匠心所在，充满指责愤激之意。
尾联中“平生不蓄湘累问”一句反用杜甫《暮春江陵送马大卿公恩命追赴阙下》“天意高难问，人情老易悲”诗意，既然问天而无效，那便只有月中嫦娥能够听取自己的忧愤了！汹涌的失望孤独之情跃然纸上。
16.（1）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语（2）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔（3）庶竭驽钝，攘除奸凶17.A【解析：第一处由“或弄虚作假”和后面的分号可知为选择关系而不是递进关系；第二处语境中没有“命”这一概念，属于无中生有；第三处两个词是近义词，在此不具备明确区分度；第四处依据“只有用健康可持续的商业模式作为保障”可知应为保障之下的“敢消费”，而不是“能消费”。
】18. D【解析：根据语段内容，表达的监管对象应该是“网红直播销售”而不是“线下门店”，排除BC两项；依据后一句“这就要求监管部门进一步畅通投诉渠道”，语意中的“这”应指的是“监管难度”，所以选D。
】19.C【解析：通过抽取句子主干可知A是“需求对产品满足”，B是“需求对产品产生满足”，D是“产品对需求感到满足”均不恰当。
】20. ①运动情况可以分为两种②另一种是当水滴以很快的速度下落时③虽然水滴的下落（撞击）与速度有关（每句2分，共6分）21.关键信息：①2019年10月12日“泰兴号”沉船德化陶瓷珍宝回归故里；②这验证了德化瓷在“海上丝绸之路”上的重要影响；③为进一步研究我国瓷器外销史提供了珍贵的实物证据。
（写出一条2分，二条4分，三条5分）22.【参考立意】此材料内含的是中国发展的先进成果与世界共享的话题，是中国发展所提出的“人类命运共同体”的具体体现。
切合材料内涵，可参考以下立意：1.科技领先，造福人类。
2.中国发展，惠及全球。
3.竞争共赢，良性竞争。
4.与世界共享，打造全球共体。
5.胸怀天下，美美与共评分标准：（1）基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“语言”“结构”为重点；发展等级评分，以“丰富”“有文采”为重点。
（2）发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。
丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
（3）缺标题扣2分；不足字数的，每少50字扣1分；每个错别字扣1分，重复的不计，错别字扣满5分为止。
（4）确认有抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。