2020年成都市第七中学高三生物上学期期末考试试卷及参考答案

2020年成都市第七中学高三生物上学期期末考试试卷及参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列有关NAA和GA（赤霉素）的叙述错误的是（）
A. 要探究NAA和GA对植物生长的调节作用一般设计3个组别：加NAA组，加GA组，加NAA和GA组
B.NAA和GA均能促进植物伸长生长、促进果实发育
C. 在啤酒工业上多用GA促进α－淀粉酶的产生，避免大麦种子由于发芽而造成大量有机物消耗，从而节约成本
D. 农业生产实践中不直接使用生长素，而是利用NAA等，原因在于其效果稳定、可大量生产等
2.种群数量的变化曲线如图。

下列叙述正确的是
A.曲线乙变为曲线丙的原因最可能是该种群迁入了大量同种个体
B.曲线乙可用于表示封闭环境中草履虫种群数量的长期动态变化规律
C.甲、乙、丙三条曲线表示的种群数量增长方式都为“J”形增长
D.AB段种群数量相对稳定达到K值，种群出生率约等于死亡率
3.长期以来关于ATP释放机制存在两种解释：其一是ATP同神经递质一样或者同其他递质一并通过囊泡释放；其二是ATP通过某种通道介导释放。

科学家研究发现P×1（pannexinl）通道蛋白可以在红细胞膜上形成通道且可能介导了ATP释放。

下列叙述正确的是（）
A.哺乳动物血液中的成熟红细胞内没有P×1通道蛋白表达有关的基因
B.若ATP通过红细胞膜的P×l通道蛋白介导释放即可推断该运输方式属于主动运输
C.ATP分子内的高能磷酸键都水解断裂为细胞主动运输提供能量
D.若ATP的释放方式同神经递质一样则不需要考虑浓度差也不消耗能量
4.假设某些条件下，种群的数量变化曲线如下图中a、b1、b2所示。

下列叙述正确的是（）
A. 若空间充足，种群数量增长一定如曲线a所示
B. 当某害虫种群数量达到K/2时，进行杀虫效果最佳
C. 若曲线b1变成曲线b2，说明该种群生存环境变得恶劣
D. 据曲线b1推测，当种群数量达到K值后种群数量不再发生变化
5.科学家利用人类干细胞在实验室中培育出了“微型人脑”，该组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。

下列相关描述正确的是（）
A.将人体干细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性
B.在培育微型人脑的过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程
C.若培育过程中出现了细胞凋亡，其根本原因是遗传物质发生了改变
D.若培育过程发生了细胞坏死，则属于基因控制下的编程性死亡
6.下列有关蛋白质功能与特定物质的对应关系，不合理的是( )
A.催化功能一唾液淀粉酶
B.调节功能一性激素
C.运输功能一血红蛋白
D.免疫功能一抗体
7.下列关于分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌的叙述中错误的是（）
A. 分泌的方式是胞吐，需要细胞呼吸提供ATP
B. 分泌过程说明了细胞膜具有一定流动性
C. 该过程前后高尔基体的膜面积基本保持不变
D. 参与该过程的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
8.人的性别由XY型性染色体决定，下列关于伴性遗传的叙述错误的是（）
A.X染色体上显性基因决定的遗传病，女性患者多于男性患者
B.X染色体上显性基因决定的遗传病，男患者的致病基因来自母亲
C.性染色体上的基因控制的遗传，总是和性别相关联
D.性染色体上的基因控制的遗传，不遵循孟德尔遗传规律
9.以下属于蛋白质的功能的一组是（）
①食物在小肠内彻底消化②注射疫苗使人体产生免疫力③人不吃蔬菜易患坏血症④老年人的骨质疏松症⑤胰岛素调节血糖浓度⑥激素与受体准确地识别⑦遗传信息的携带者⑧葡萄糖在载体协助下被小肠绒毛上皮细胞吸收
A.①③⑤⑥⑧
B.①②⑤⑥⑧
C.①②③⑥⑦
D.②④⑤⑥⑦
10.下列有关生物试验或探究过程的叙述，错误的是（）
A.分离细胞中的各种细胞器常用差速离心法
B.显微镜下观察到的质壁分离是细胞质与细胞壁的分开
C.验证组成细胞膜的磷脂分子为双层，可用丙酮提取人成熟红细胞中的脂质
D.叶绿体中的色素用纸层析法分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同
11.如图所示，①②③表示对胚芽鞘做不同处理的实验，④为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，另一侧用单侧光照射。

下列对实验结果的描述正确的是（）
A.图中②③胚芽鞘中的生长素均发生了横向运输
B.图中①直立生长，②向光弯曲生长，③向光弯曲生长
C.若固定④中植株，旋转纸盒，则植株向左弯曲生长
D.若将④中纸盒和植株一起旋转，则植株向小孔弯曲生长
12.某二倍体闭花自花受粉植物的红花和白花是一对相对性状，由等位基因R、r控制。

从该植物种群中任选一株红花植株自交或任选两株红花植株杂交，子代都出现1：1的性状分离比。

下列有关叙述错误的是（）
A. 该植物花色中的白花属于隐性性状
B. 该植物种群中红花植株的基因型是Rr
C. 该植物可能是某一种性别的r配子致死
D. 该红花植株理论上产生含R和r的配子相等
13.其人因一次意外而导致下丘脑受到损伤，这样可能会导致他的（）
①甲状腺激素分泌量发生变化②体温调节发生变化③血糖含量发生变化④细胞外液渗透压发生变化⑤垂体释放抗利尿激素减少
A.①②⑤
B.①②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④
14.一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共穿越过磷脂分子层数是（）
A.6
B.8
C.10
D.12
15.下图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述中正确的是（）
A.③过程代表绿色植物的光合作用
B.图中A．B分别代表消费者和生产者
C.温室效应主要是由⑦过程造成的
D.农业生产中的松土可以增大⑤过程
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16.受精卵第一次分裂时雌、雄原核各形成一个纺锤体，之后二者夹角逐渐减小，形成一个双纺锤体，分裂后形成两个单核细胞，其过程如图1所示。

如果双纺锤体相对位置异常，会导致子细胞出现多个单倍体核现象。

科研人员利用药物N处理小鼠（2n=40）受精卵后，观察受精卵第一次分裂，结果如图2所示。

下列说法正确的是（）
A.在受精卵第一次分裂过程中完成了雌雄原核的融合
B.细胞A分裂完成后可形成一个单核细胞和一个两核细胞
C.细胞B形成的子细胞中一个细胞核含有40条染色体
D.药物N可能通过影响细胞骨架的功能导致双纺锤体异常
17.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（）
A. 蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA
B. 原核细胞膜与真核细胞膜均主要由磷脂和蛋白质构成，但真核多细胞生物细胞膜蛋白质的种类和数目较原核细胞多
C. 在生命起源和进化过程中，原核细胞比真核细胞出现得早
D. 原核细胞既有自养生物，又有异养生物，真核细胞也是如此
18.细胞增殖严格有序的进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶（简称CDK）密切相关，CDK的活性受周期蛋白（简称cyclin）的调节，CDK在连续分裂的细胞中一直存在，cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化，细胞分裂间期积累，分裂期消失，如图表示cyclinB与CDK1活性调节的过程，下列叙述正确的是（）
A.CDK1的活性下降是因为cyclinB在M期不能合成所致
B.CDK1持续保持较高活性的细胞，细胞周期会缩短
C.CDK1可能具有促进染色质凝缩的作用
D.HIV感染会使T细胞停留在图中的G2期
19.我国科学家通过敲除水稻基因组中3个控制减数分裂的基因和1个孤雌生殖相关基因获得了Fix植株，实现了“孤雌生殖”。

如图为Fix植株的生殖过程，据图判断下列说法正确的是（）
A.基因缺失不影响雌雄配子的随机结合
B.Fix植株自交后代发生性状分离
C.基因缺失导致雄配子染色体降解从而实现孤雌生殖
D.基因缺失影响减数分裂过程中同源染色体的分离
20.植物激素在调节植物生命活动中起重要作用。

下列有关叙述正确的是（）
A. 在形成无子西瓜的过程中是生长素改变了细胞的染色体数目
B. 外界刺激会影响植物体内生长素横向运输和极性运输的方向
C. 植物体内生长素含量会影响乙烯的合成
D. 光通过光敏色素影响特定基因的表达而发挥调节作用
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21.我国南方很多村落背后都有一片充当绿色屏障的防护林。

防护林保留了部分原始植被的特征，但同时由于深受人类活动的干扰而与自然群落有一定差异。

研究表明，在华南某地，随着干扰（主要是砍伐成树）强度的增加，防护林林下的植物丰富度增加，阳生植物增多，在人工干扰强度不同的防护林中，占优势的树种也有差异。

收到重度干扰的防护林，比自然林更容易遭受外来物种的入侵。

（1）砍伐成树有助于林下植物的生长，主要是影响了哪一类种间关系___________？干扰后林下的阳生植物为什么会增多？___________
（2）一定程度的人工干扰可能会增加防护林群落的物种丰富度，这给我们什么启示？___________
（3）为什么重度人工干扰的防护林比自然林更容易遭受外来物种入侵___________？这给我们什么启示？___________
22.下面是对高中生物教材中一些实验的分析，请完成：
（1）还原糖的鉴定要选择合适的材料，现有梨、西瓜、番茄、甘蔗四种材料，适用该实验的材料为_______。

（2）科学家分离细胞器的常用方法是____________，观察线粒体的形态常用_______作为染色剂。

（3）科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌时，用到的方法是____________。

（4）若提取细胞膜，选用哺乳动物成熟红细胞的好处是__________________。

（5）“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，将细胞进行染色的染色剂是_____。

A．甲基绿B．吡罗红C．甲基绿吡罗红混合液D．双缩脲试剂
23.生长素是植物体的激素之一，可调节植物多项生命活动，结合生长素的有关知识完成下列问题：
（1）生长素的化学本质是__________，生长素可由__________经过一系列反应转变而来。

在成熟组织中的韧皮部，生长素的运输方式是__________(填“极性”或“非极性”)运输。

植物茎、根、芽对生长素的敏感程度依次是__________(从大到小排列)。

（2）下列植物在开花期间由于某种原因影响了授粉，其中可以通过人工涂抹生长素加以补救从而减少损失的是__________。

A．油菜B．苹果C．花生D．黄瓜E．辣椒
（3）请设计实验验证顶端优势的产生是顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。

实验原理：生长素的作用具有两重性，在具有顶端优势的植物中，顶芽生长素浓度低，优先生长，侧芽生长素浓度高，生长受抑制。

实验器材和药品：已表现出顶端优势的某种植株(植株上有暂时未发育的侧芽多个)多株，一定浓度的生长素
溶液，剪刀等。

实验步骤：
①取材、分组编号：取______________________________的植株，编号为甲、乙、丙。

②材料处理：
对甲组植株的处理是：不做处理；
对乙组植株的处理是：用剪刀剪去顶芽；
对丙组植株的处理是：__________________________________________________。

③放置、培养：__________________________________________________。

④观察：一段时间后，观察比较__________________________________________________。

实验结果：__________________________________________________。

24.某研究性学习小组欲研究不同浓度的生长素类似物溶液对根和芽生长的影响，拟用小麦种子、温箱、培养皿、移液管、滤纸、尺、蒸馏水、10 mg/L 2,4-D（一种生长素类似物）以及0．1%升汞（表面消毒剂）等完成相关研究。

（1）该实验的原理是生长素类似物对植物生长有调节作用，其调节效应与______、_________等有关，用不同浓度的2,4-D处理萌发的种子，对根、芽的生长有不同的影响。

（2）请补充完整下面方法步骤：
①取小麦种子，用0．1%升汞消毒适宜时间，再用蒸馏水冲洗若干次，置于22℃温箱中催芽2天。

②取培养皿若干套，并编号。

向1号培养皿中移入10 mg/L 2,4-D溶液10 mL，然后移出1 mL到2号培养皿中，加9 mL蒸馏水并混匀，如此稀释至6号培养皿(浓度为0．0001 mg/L)。

除之前的这6组培养皿外，还需另设一组，操作为___________________________________。

③在各培养皿中放置一滤纸圆片，选取萌发的种子10粒，合理排放于培养皿中，盖上皿盖，放在22℃温箱中黑暗培养3d。

④测量并记录___________。

（3）2,4-D的调节效应一般用一定时间内器官长度的增长百分率(%)来表示。

计算增长百分率(%)需要获得的参数除了实验结束后的实验组长度以外，还应包括_____、_____。

（4）请将本实验最可能的结果用曲线图的形式表示出来___________（假设对根、芽的最适促进浓度分别是0．001 mg/L和0．1 mg/L)。

25.夏季，植物经常受到高温和强光的双重胁迫。

研究发现：当光照过强，植物吸收的光能超过其所需要时，会导致光合速率下降，这种现象称为光抑制。

有关光抑制的机制，一般认为：在强光下，一方面因NADP+不足使电子传递给O2形成O2-1；另一方面会导致还原态电子积累，形成三线态叶绿素（3ch1），3chl与O2反应生成单线1O2。

O2-1和1O2都非常活泼，如不及时清除，会攻击叶绿素和PS℃反应中心的D1蛋白，从而损伤光合结构。

类胡萝卜素可快速淬灭3chl，也可以直接清除1O2起到保护叶绿体的作用。

请回答下列问题：
（1）根据图1分析，PS℃位于____________（细胞结构）；请从光反应和暗反应物质联系的角度，分析强光条件下NADP+不足的原因：___________________________________。

（2）强光条件下，与正常植株相比，缺乏类胡萝卜素的突变体的光合速率__________（填“上升”“不变”或“下降”），原因是：____________________。

（3）图2是夏季连续两昼夜内，某杏树CO2吸收量和释放量的变化曲线图。

S1~S2表示曲线与横轴围成的面积。

造成图2中MN段波动的主要外界因素是______。

经过这两昼夜，该杏树仍正常生长，则有机物的积累量在图示____（填字母）时刻达到最大值。

图中S2明显小于S4，造成这种情况的主要外界因素最可能是_____________。

（4）光合作用中的Rubisco酶是一个双功能酶，在光下，它既能催化C5与CO2的羧化反应进行光合作用，又能催化C5与O2的加氧反应进行光呼吸（如图3）。

羧化和加氧作用的相对速率完全取决于CO2和O2的相对浓度。

研究发现，光呼吸也能对光合器官起保护作用，避免产生光抑制，请根据图3分析原因：_______。

参考答案
1.A
2.D
3.A
4.C
5.B
6.B
7.D
8.D
9.B
10.B
11.D
12.C
13.B
14.D
15.C
16.ABD
17.ABCD
18.CD
19.ACD
20.CD
21. (1).竞争(2).林下植物接受的光照强度增加，有利于阳生植物的生长繁殖(3).适度的人工干扰可以加快群落的演替速度，增加群落的结构复杂程度(4).重度干扰会让防护林的物种多样性降低，导致防护林营养结构简单，抵抗力稳定性降低，更容易被外来物种入侵(5).人类对生态系统的干扰要适度
22. (1).梨(2).差速离心法(3).健那绿染液(4).放射性同位素标记法(5).无细胞核和众多的细胞器(6).C
23. (1).吲哚乙酸(2).色氨酸(3).非极性(4).根＞芽＞茎(5).BDE (6).长势一致，具有相同发育状态的侧芽(7).用剪刀剪去顶芽，在去除顶芽的部位涂抹一定量的生长素溶液(8).将上述三组植株放在相同且适宜的条件下培养一段时间(9).各组中距顶芽最近的侧芽的发育程度(10).甲组侧芽没有发育，乙组侧芽发育为侧枝，丙组侧芽没有发育
24. (1).生长素类似物的浓度(2).植物器官种类(3).取一培养皿，编号为7，注入10 mL蒸馏水(4).幼芽的长度、幼根的长度(5).对照组实验结束后的长度(6).实验组、对照组的初始长度(7).
25. (1).叶绿体类囊体薄膜(2).强光条件下，光反应产生的NADPH多于暗反应消耗的量，导致NADP+供应不足(3).下降(4).该突变体无法淬灭3chl并清除1O2而使叶绿体受损、缺乏类胡萝卜素导致吸收的蓝紫光减少，影响光合作用(5).温度(6).℃ (7).光照强度(8).光呼吸可以消耗多余的ATP和NADPH，从而对光合器官起保护作用，避免产生光抑制。