北师大版三年级数学下册《第6单元认识分数课时1》课堂教学课件PPT小学公开课

第1课时 分一分 ( 一 )北师大版 数学 三年级 下册
【重点】 初步理解分数的意义，体会学习分数的重要性。

【难点】 会用折纸、 涂色等方式，表示简单的分数。

平均每人得到这个苹果平均每人得到1个苹果。

的一半。

一个苹果的一半怎么表示呢？
1
一半可以用
2 表示，
读作二分之一。

1
2你能用什么方式表示一半？
是分数。

用多种方式表示“半个”( 1 ) 用实物表示：
( 2 ) 画线段表示：
半个苹果
1
个苹果
用多种方式表示“半个”
( 3 ) 画直观图表示：
( 4 ) 用分数表示：一半可以用 表示。

涂出图形的 ，就是分别涂出每个图 形的一半，即把图形平均分成两份 ， 取其中的一份涂上颜色。

1
分别涂出下面图形的
2
把一个整体平均分成两份 ， 1每份是这个整体一半，用
表示。

用四种不同的方法表示长方形的 ，并涂上你喜欢的颜色。

2
用哪些方法可以表示正方形的 ? 涂上你喜欢的颜色 。

用一张纸折一折，涂一涂，你还能得到哪些分数？在折纸
时，要
平均分。

1.表示
把一张正方形纸对折两次，将它平均分成4
份。

第二次向右对折，这样就可以把一张正
第一次向上对折
打开后就会得到方形纸平分成4
份。

把其中的一份涂上颜色，
1
就表示 4。

2.表示
将一张圆形纸对折3次，打开就是把这张圆形纸平均成8份，其中的3份涂上颜色就是 。

如下图：
3.表示
将一张长方形纸平均分成5份，把其中4份涂上颜色，就表示 。

4 .理解分数的意义
像 ，，......都是分数， 表示把一个图形平均分成 两份，取其中的一份； 表示把图形平均分成4分，取 其中一份； 表示把一个圆平均分成8份，取其中3份......
因此，可以说分数就是把一个整体平均分成若干份，取其中的一份或者几份的数。

1 1 3
2 4
， ， ， ，
2 4 8
3 5
3 ……
4 ……
下面
子。

分子
分数线 分母读作： 四分之三
都是分数。

认一认
1.读法分析
读分数时，先读分母，再读分子，中间用
“分之”连接。

把读法用汉字写出来时 ，
数字要用大写，如 “5”读作 “五”，“不
能读作 “5”。

分母、 分子按照整数的读法
来读。

3 2 4 95 6 7 11
上面的分数你会读吗？
分数的读法
1.写法分析
分数的写法：写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子。

数字要写成阿拉伯数字，即由大写改成小写。

分母、 分子要按照整数的写 法来写。

十五分之十一2.具体写法六分之五写作：十五分之十一写作：二十分之六写作：
分数的写法
二十分之六
六分之五
分数的分母表示的是把一个整体或图形平均分的总份数，分子表示的取其中的几份。

把整体“1”平均分成4份，取其中3份就是 。

把一个长方形平均
分成4份。

取其中的3份。

理解分数各部分表示的意义
就是3。

4
分别给下列各图的 涂色。

1
分别涂出下面图形的 。

2
3
分别涂出下面图形的 。

1.分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫作分数。

2.分数各部分的名称：分数中间的横线叫作分数线，分数线上面的 数叫作分子，分数线下面的数叫作分母。

( )
用分数表示图中的阴影部分。

( )( 1
!。