【最新2018】关于农牧区思想道德与新农村建设的现实思考-范文word版 (3页)

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== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 关于农牧区思想道德与新农村建设的现实思考
课件 1
建设社会主义新农村，是一项巨大的系统工程，是全面建设小康社会的最艰巨最繁重的任务。

而要完成这一艰巨繁重的任务，主体是农民。

思想道德素
质的高低，是建设社会主义新农村成败的关键。

xz的城市化率不到20％，城乡居民收入比为4：1，有80％的人口在农牧区。

就日喀则来说，农牧区人口占到xz农牧区总人口的1／4，农业比重占到全区的1／3，牧业比重占到全区的1／4。

xz农牧区经济发展相对落后，农牧民素质总体不高。

因此，xz新农村建设，必须把农牧区思想道德建设作为一件大事来抓。

一、新农村思想道德建设体现了新农村建设的内在要求
近年来，xz在推进农业和农村经济结构的战略性调整的同时，大力加强农
牧区精神文明建设，农牧民的思想道德素质和科学文化素质得到显著提高，农
牧区社会道德风气发生了可喜变化。

但是，也要看到，随着改革开放的深入，
农村经济和社会发展中出现了一些不容忽视的问题，与构建和谐社会的要求不
相适应，与社会主义新农村建设的要求不相适应。

因此，大力加强新农村思想
道德建设，激发农牧民群众发扬艰苦奋斗、自力更生的传统美德，建设社会主
义新农村具有重大而深远的意义。

二、新农村思想道德建设要注意的几问题
要着眼于培养新型农民。

培养新型农民，提高农民素质，核心要抓好思想
道德建设，重点要抓好科技文化教育。

抓好思想道德建设，要把学习、宣传、
践行社会主义荣辱观作为农牧区思想道德建设的重要内容，与大力实施公民道
德建设工程结合起来，深入开展“道德规范进万家、诚实守信万人行”活动，
积极实施以“家庭和美、邻里和睦、人际和谐”为主要内容的“三和”行动，
不断提高农牧区干部群众思想道德水平，为新农村建设提供强大的道德支撑。

要着眼于提高农牧民生活质量。

以满足农牧民精神文化需求为核心，采取
多种措施引导农牧民提高自我文化档次、文化品位和思想水平，注重加强农农
牧区文化基础设施建设。

着眼于扩大党在农村思想文化教育的覆盖面，把思想政治工作落实到基层。

当前，农牧区基层思想文化道德建设经常出现上热下冷、“沙滩流水不到头”
的情况，，关键是各级政府和农牧民之间缺少必要的桥梁。

我们要架设连接乡镇、村和农户之间的桥梁，并通过这些阵地和载体，把邓小平理论、江总书记“三个代表”重要思想和党的农村政策传递到千家万户，并且被广大农牧民了解、理解和掌握，从而扩大思想教育的覆盖面和渗透力。

三、切实加强社会主义新农村思想道德建设
整合农牧区思想道德建设资源。

从现阶段来讲，一要整合地、县、乡三级
科教文卫体和涉农部门的工作力量，建成以乡镇文化站为中心的集图书阅读、
广播影视、宣传教育、文艺演出、科技推广、科普培训、体育和青少年校外
活动等于一体的宣传文化中心（站）。

二要整合各级涉农部门的人力、技术、
信息、资金等方面资源，形成以县、乡镇社会服务联动中心为载体，以系统规
范的工作制度为纽带的农牧区社会联动网。

通过资源整合，解决各部门存在的“条块分割、自成体系、力量分散”的问题。

三是要实施好广播电视“村村通”工程、“2131”工程、农民图书工程，继续开展文化科技卫生“三下乡”和
“四进社区”活动等，发挥其综合效益。

建立农牧区思想道德建设新机制。

机制的建立健全是搞好农牧民思想道德
建设的重要条件。

在建设过程中，一要坚持一把手长期抓的工作机制，切实加
强乡、村两级领导班子的建设，为搞好农牧民道德建设提供重要保障。

二要
加强和改进农牧区思想道德建设，建立和完善激励监督机制。

积极探索考核办法，努力使软任务硬起来，做到实功实作。

要加强舆论监督，把弘扬、褒奖与
揭露、批评结合起来，揭露和批评有悖于社会主义思想道德建设的言行和丑恶
现象。

要建立健全农牧区思想道德建设目标责任机制、法规约束机制、表彰奖
励机制等，把思想道德建设的各项任务落实到基层。

三要建立起农牧区思想道
德建设的保障机制。

要从经费、人员、队伍等方面给予完备的保障。

使农牧区
道德建设在实施过程中无后顾之忧。

四要建立农牧区思想道德评议机制。

通过
群众推荐，从老党员、老干部、人大代表、政协委员中选举产生农牧民思想道
德评议委员会，以乡村中那些法律管不到、行为管不了或管不好的言和行、人
和事为重点，按照“八荣八耻”的要求，制订道德评议标准，明确道德评议内容，定期进行评议，公布评议结果和督导整改情况，达到突出问题集中解决的
效果。

加强农牧民思想道德教育。

提高农牧民道德素质，教育是基础。

道德教育
作为道德活动的一种重要形式，其根本目的在于培养理性人格，塑造内在品质，调节社会行为，维护社会正义。

在加强农牧民道德教育的过程中，广大农牧区
干部要在坚持党的基本路线不动摇的基础上，发展当地经济，造福一方人民。

要深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的教育，教育农牧民认清社会主义
制度的优越性，引导他们树立起正确的世界观、人生观、价值观和道德观。

要
坚持不懈地在农牧民中间开展“三德”教育，教育农牧民讲文明、讲礼貌、讲
信誉，助人为乐，见义勇为，逐步形成和谐的人际关系，良好的社会秩序，健
康的社会风气。

还要在农牧民心中树立起正确的道德观念，如恋爱观、婚姻观、子女观，并且进一步增强农牧民的民主意识、市场意识、竞争意识，在农牧区
形成一种积极向上、开拓进取的社会氛围。

加强农牧民道德建设，提高农牧民
思想道德素质，光靠教育不能完全解决问题的，还需要辅之以法制。

只有把自。