高中数学三角函数疑点难点讲解_3
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高中数学三角函数疑点难点讲解
【考点审视】
1、掌握三角函数概念,其中以三角函数的定义学习为重点。
(理科:兼顾反三角)
2、提高三角函数的恒等变形的能力,关键是熟悉诱导公式、同角关系、和差角公式及倍角公式等,掌握常见的变形方法。
3、解决三角函数中的求值问题,关键是把握未知与已知之间的联系。
4、熟练运用三角函数的性质,需关注复合问题,在问题转化过程中,进一步重视三角恒等变形。
5、掌握y A sin( x) 等的图象及性质,深刻理解图象变换之原理。
6、解决与三角函数有关的(常见的)最值问题。
7、正确处理三角形内的三角函数问题,主要是理解并熟练掌握正弦定理、余弦定理及三角形内角和定理,提高边角、角角转化意识。
8、提高综合运用的能力,如对实际问题的解决以及与其它章节内容的整合处理。
【疑难点拔】
一、概念不清
例 1.若、为第三象限角,且,则()
( A)cos cos(B)cos cos(C)cos cos(D)以上都不对
错解选( A)
分析:角的概念不清,误将象限角看成类似(,3
) 区间角。
如取27,4 263
( D)。
二、以偏概全
例 2.已知sin m ,求 cos 的值及相应的取值范围。
,可知( A)不对。
用排除法,可知应选
错解当是第一、四象限时,cos 1 m2,当是第二、三象限时,cos1m2。
分析:把限制为象限角时,只考虑 | m |1且 m0的情形,遗漏了界限角。
应补充:当 | m |1时,k(k Z ),cos0 ;
2
当 m0 时,k ( k Z ), cos1,或 cos1。
三、忽略隐含条件
例 3.若sin x cos x10 ,求x的取值范围。
错解移项得 sin x cos x1,两边平方得sin 2x0,那么 2k2x 2k(k Z )
即 k x k(k Z )
2
分析:忽略了满足不等式的x 在第一象限,上述解法引进了sin x cos x1。
正解:sin x cos x 1
即 2 sin( x) 1,由 sin( x)
2
得
442
2k
4x2k
3
(k Z )∴ 2k x 2k(k Z ) 442
四、忽视角的范围,盲目地套用正弦、余弦的有界性
例4.设、为锐角,且+120 ,讨论函数y cos2cos2的最值。
错解y11(cos 2cos2 )1cos() cos()11
cos()
22
可见,当 cos()1时, y max 3
)
1;当 cos(1时, y min。
22
分析:由已知得 30
,
90 ,∴
60
60,则
1
cos(
) 1
2
∴当 cos(
) 1,即
60
时,
y min
1
,最大值不存在。
2
五、 忽视应用均值不等式的条件
例 5. 求函数 y
a
2
b
2 ( a b
0,0 x
) 的最小值。
cos 2
x sin 2
x
2
错解
y
a
2
b 2
( 1)
2ab 4ab
( 2 )
4ab( 0 sin 2x
1)
cos 2
x sin 2 x sin x cos x sin 2x
∴当 sin 2x 1时, y min 4ab
分析:在已知条件下, ( 1)、( 2)两处不能同时取等号。
正解:
y a 2 (1 tan 2 x) b 2 (1 cot 2
x)
a
2
b
2
(a 2 tan 2 x b 2 cot 2
x)
a
2
b
2
2ab ( a b)
2
当且仅当 a tan x
b cot x ,即 tan x
b
,时, y min
(a b)
2
a
专题四:三角函数
【经典题例】
例 1:点 P 从( 1, 0)出发,沿单位圆
x
2
y
2
1 逆时针方向运动
2 弧长到达 Q 点,则 Q 点的坐标为(
)
3
(A )(
1, 3
)
(B ) (
3, 1) (C ) ( 1 , 3
) (D ) (
3,1) 2
2
2 2
2 2
2
2
[ 思路分析 ]
记
POQ ,由三角函数定义可知 Q 点的坐标 (x, y) 满足 x r cos , y r sin ,故选( A )
[ 简要评述 ] 三角函数定义是三角函数理论的基础,理解掌握能起到事半功倍的效果。
例 2:求函数
[ 思路分析 ]
sin 4 x cos 4 x sin 2 x cos
2
x
f ( x)
2 sin 2x
的最小正周期、最大值和最小值.
1 sin 2
x cos 2
x
1 1 1 f ( x)
sin x cosx)
(1 sin x cosx)
sin 2x
2(1 2
4
2
所以函数 f(x)的最小正周期是 π ,最大值是
3
,最小值是
1
.
4
4
[ 简要评述 ] 三角恒等变形是历年高考考察的主要内容,变形能力的提高取决于一定量的训练以及方法的积累,在此例中“降次、 化同角”是基本的思路。
此外,求函数的周期、最值是考察的热点,变形化简是必经之路。
例 3:已知 sin(
2 ) sin(
2 )
1 , (
, ) , 求2 sin
2
4
4
4
4 2
tan
cot
1的值 .
[ 思路分析 ]
∵ sin(
2 )
sin(
2 ) sin(
2 ) cos( 2 )
4
4
4
4
1
sin(4 )
1
cos4 , ∴得
c o s4
1 . 又 ( 4 , ), 所以 5 .
2 2
2
2
2
12
2
2
2 c o s2 于是
2
t a n c o t 1
c o s2 s i n c o s
2 s i n
s i n c o s
c o s2
s i n2
(cos 2
2 cot 2
) (cos
5 5 3
2 3 ) 5
3.
2 cot
)
(
2
6
6
2
[ 简要评述 ] 此类求值问题的类型是:已知三角方程,求某三角代数式的值。
一般来说先解三角方程,得角的值或角的某个三角函
数值。
如何使解题过程化繁为简,变形仍然显得重要,此题中巧用诱导公式、二倍角公式,还用到了常用的变形方法,即“化正
余切为正余弦” 。
例 4:已知 b 、 c 是实数,函数 f(x)= x
2
bx c 对任意 α 、β R 有: f (sin ) 0,
且 f (2 cos ) 0,
(1)求 f ( 1)的值;( 2)证明: c 3 ;( 3)设 f (sin ) 的最大值为 10,求 f ( x )。
[ 思路分析 ] ( 1)令 α = ,得 f (1)
0, 令β
=
,得 f (1)
0, 因此 f (1) 0, ;
2
(2)证明:由已知,当
1
x 1 时, f ( x)
0, 当1 x
3 时, f (x)
0, 通过数形结合的方法可得:
f (3)
0, 化
简得 c 3 ;
( 3)由上述可知, [-1
, 1] 是 f ( x) 的减区间,那么 f ( 1) 10, 又 f (1) 0, 联立方程组可得 b 5,c 4 , 所以
f ( x) x 2
5x 4
[ 简要评述 ] 三角复合问题是综合运用知识的一个方面,复合函数问题的认识是高中数学学习的重点和难点,这一方面的学习有利
于提高综合运用的能力。
例 5:关于正弦曲线回答下述问题:
( 1)函数 y log 1 sin(
3 x
) 的单调递增区间是 [ 8k 2
x 8k
4
]k
Z ;
2
4
3
3
( 2)若函数 y
sin 2 x a cos2x 的图象关于直线 x
对称,则 a 的值是 1
;
8
( 3)把函数 y
sin(3x
4) 的图象向右平移 个单位,再将图象上各点的横坐标扩大到原来的 3 倍(纵坐标不变) ,则所得的函
8
数解析式子是 y
sin( x
8)
;
( 4)若函数 y
A sin(
x
) B( A
0, 0,|
|
) 的最大值是 2 2 ,最小值是 2 ,最小正周期是
2 ,图象经过点 ( 0,
3
2
-
2
),则函数的解析式子是
y 3 2
sin(3x
6) 2 ;
4
2
2
[思路分析 ]
略
[ 简要评述 ] 正弦曲线问题是三角函数性质、图象问题中的重点内容,必须熟练掌握。
上述问题的解答可以根据正弦曲线的“五点
画法”在草稿纸上作出函数的草图来验证答案或得到答案。
例 6:函数 f ( x)
sin 2x
sin x
cos x
1
( 1)求 f(x) 的定义域;(2)求 f(x) 的最大值及对应的 x 值。
[ 思路分析 ] ( 1) {x|x
2k
且 x 2k
k Z}
2
(2)设 t=sinx+cosx, 则 y=t-1
y
max
2 1, x 2k
4
k
Z
[ 简要评述 ] 若 f (x) 关于 sin x cos x 与 sin x cos x 的表达式,求函数的最值常通过换元法,如令
t sin x cos x ,使问题得到
简化。
例 7:在 ABC 中,已知 sin A cos
2
C sin C cos 2
A
3 s in B ( 1)求证: a 、 b 、 c 成等差数列; ( 2)求角 B 的取值范围。
2
2 2
[ 思路分析 ] ( 1)条件等式降次化简得
sin A sin C 2sin B
a c 2b
( 2)
a
2
c
2
( a
2 c )2
3(a
2
c 2
) 2ac 6ac 2ac 1
,
cosB
2ac
8ac
8ac 2
∴,, ,得
B 的取值范围 (0,
3]
[ 简要评述 ] 三角形中的变换问题, 除了需要运用三角式变换的所有方法、 技巧外, 还经常需要考虑对条件或结论中的
“边” 与“角”
运用“正弦定理、 余弦定理或面积公式”
进行互换。
例 8:水渠横断面为等腰梯形,如图所示,渠道深 A
B
为 h ,梯形面积为 S ,为了使渠道的渗水量
达到最小,应使梯形两腰及下底之和达到最小,此
时下底角 α应该是多少?
[ 思 路
分
析
]
S h cot ,
S 2 cot ) ,转化为考虑
CD=
C=
h(
2 cos
h
h
sin
的最小值, 可得当
时,y 最小,
即C 最小。
y=
sin
3
D
C
[ 简要评述 ] “学以致用”是学习的目的之一,三角
知识的应用很广泛, 在复习过程中应受到重
视。
【热身冲刺】
一、选择题:
.若 0 a
10 ,则满足 sin a =0.5 的角 a 的个数是( C )
1
(A ) 2
(B )3
(C ) 4
( D )5
2.为了得到函数
y
sin( 2x
) 的图象,可以将函数 y
cos2x 的图象( B )
6
( A )向右平移
个单位长度 ( B )向右平移
个单位长度
6
3 (C )向左平移
个单位长度
( D )向左平移
个单位长度
6
3
f ( 3
) 0 ;( 3) f (3) f ( 3
) 0 ;
3.已知函数 f ( x)
sin x, ,则下面三个命题中: ( 1) f (1) f (
) 0 ;( 2 ) f (2)
4
4 4
其中正确的命题共有( B )
(A )0个
(B ) 1 个
(C )2 个
(D )3 个
4.若 f (x) 是奇函数,且当
x >0 时, f ( x) x
2
sin x ,则当 x R 时, f (x) 为( C )
( A ) x
2
sin x
( )
2
sin x
( ) | x | x sin x
( )
x | x sin x
B x C
D |
5.函数 f (x)
3 cos(3x
)
sin(3x ) 是奇函数,则
等于( D )
( A ) k
( B ) k
6 ( C ) k
(D ) k
3
3
6.如果圆 x
2
y
2
k 2
至少覆盖函数 f (x)
3 sin
x
的一个最大值点和一个最小值点,则
k
的取值范围是( B
)
k
(A ) | k | 3 (B ) | k | 2 ( C ) | k | 1 ( D ) 1 | k | 2
7.若 x ∈ [
5 ,
3 ] ,则 y = tan( x
2 ) tan( x
) cos( x
6)
12
3
6
的最大值是( C
)
12
2
11
(C )
11 3
12
3
(A )
(B )
2
6
(D )
5
6
5
8..函数 y
sin 2
x 2 cos x 在区间 [
2 , a] 上的最小值为 - 1
,则 a 的取值为( C )
(A )[ 2
,
(B )[0 ,
2
3 2 , 2
4 2 , 4
)
] ( C )[ ] (D ) ( ]
3
3
3 3 3 3
9.若△ ABC 面积 S= 1
(a
2
b
2
c 2
) 则∠ C=( C )
4
( A )
2
( B )
( C )
4
( D )
3
6
10.已知向量 a
(2 cos ,2 sin ),
( , ), b ( 0, 1), 则 a 与 b 的夹角为( A )
2
(A )
3
( B )
2
( C )
2
( D )
2
二、填空题:
11.若 f ( x) 是以
5 为周期的奇函数, f ( 3) =4, 且 cos
1 ,则 f (4 cos
2 )=-4.
2
12.函数 y =lg(sin
x cos x ) 的增区间是 (k , k
]k Z
4
13.用 [ x] 表示不超过实数
x 的最大整数。
则 [sin10 ]
[sin20 ] [sin 30 ]
[sin 2000 ]=
-81。
14.设 x
cos sin ,且 sin
3
cos
3
,则 x 的取值范围是 ( 0,
2] ;
三、解答题:
15.(文)求函数 y
2 2 sin x lg(
3 tan x
3) 的定义域。
答案: ( 2 k
,2 k
]
k
7 ,2 k 3 )k Z
(2
62
6
4
(理)二次函数 (f x )的二次项系数是负数, 对任何 x
R ,都有 f ( x 3) )= f (1 x) ,设 M= f [arcsin(sin4)] ,N= f [arcos(cos4)] ,
讨论 M 和N 的大小。
答案: M>N
16.在锐角三角形 ABC 中, sin( A B)
3
, sin( A B)
1 .
5
5
(Ⅰ)求证 tan A
2tan B ; (Ⅱ)设 AB =3,求 AB 边上的高 .
sin A cos B cos A sin B
3 sin A cos B
2 ,
,
5
略解(Ⅰ)证明:
5
tan A 2.
1.
1
tan B
sin A cos B cos Asin B
cos A sin B
5
5
所以 tan A
2 tan B.
(Ⅱ)解:
A B
2
即 tan A tan B 1 tan A tan B
, sin( A B)
3 , 所以 tan(A B)
3 ,
5
4
3
,将 tan A
2tan B 代入上式并整
理后解得
4
2
6
6.
tanB
,舍去负值,∴ tan A 2 tan B 2
2
设 AB 边上的高为 CD . 由 AB=AD+DB=
CD
CD
2CD
得 CD=2+ 6 .
tan A tan B
26
17.已知 y 2 sin cos sin cos , x sin cos ,其中 0
.,
(1) 求函数 f(x) 的解析式; (2) 求函数 f(x) 的最大值、最小值。
答案: y
x
2
x 1; y max
5
; y min
1;
4
18.在锐角
ABC 中,已知 A<B<C,且 B=60 ,又
3 1 (1 cos2 A)(1 cos2C)
,求证: a2b 2c
2
略 证 : 由 已 知 得 c o As c o Cs
3 1
, 又 c o sA( C)
1
4
2
A 45,B
60,C 75 ,
, ,
, 进 一 步 可 求 出 c o sC( A)
3 ,,,得
2
∴
a
b R
R
6
2
4R sin 75
2c
2
2
(sin 45
2 sin 60 ) 4
4
19.( 1)已知 x (0, ) ,证明不存在实数
m
(0,1) 能使等式 cos x +msin x =m(*) 成立;
2
(2)试扩大 x 的取值范围,使对于实数
m (0,1) ,等式 (*) 能成立;
(3)在扩大后的
x 取值范围内,若取 m
3 成立的 x 值。
, 求出使等式 (*)
3
提示:( 1)可化为 m
tan(
x
) 1( 2) x
(
, ) ( 3) x 6
2
4
2 2
20.设函数 f ( x) =
a ·
b ,其中向量 a =(2cos x ,1) , b =(cos x , 3 sin2 x ) , x ∈ R. (1) 若 f (x)
1
3 且 x ∈ [ - ,
] ,求 x ;
3
3
(2)若函数 y=2sin2 x 的图象按向量 c =(m , n)(|m|<
) 平移后得到函数 y= f ( x) 的图象,求实数
m 、n 的值 .
2
略解:(Ⅰ)依题设, 2
x =1+2sin(2 x + ).
f (x) =2cos x + 3 sin2
6
由 f (x)
1
3 ,得 sin(2x
) 3 ,∵
x
∴ x
.
2
4
6
3 3
(Ⅱ)函数 y =2sin2 x 的图象按向量 c =(m , n) 平移后得到函数 y
2sin 2(x m) n 的图象,即函数
y= f ( x) 的图象 .
由(Ⅰ)得
f ( x) =2sin2( x +
)+1.
∵|m|<
,∴ m= , n=1.
12
2
12。