三年级下册一、二单元教案

1、认真看书，进一步感知平移与旋转现象。

2、完成课本第20页“试一试“中的填空。

3、有不理解的，提出问题，教师个别指导。

四、巩固练习
1、课本第21页“练一练”中的第1、
2、3题。

（1）保证学生独立完成练习的时间。

（2）在学生练习时，教师要为学习有困难的学生提供有效的帮助。

2、小黑板作业。

五、作业设计
1、判断下面现象是平移还是旋转。

板书设计
平移和旋转
修改及补充内容
题目欣赏与设计备课人李亚清
教学目标1、结合欣赏与绘制图案的过程，让学生体会平移、旋转和对称在图案中的应用。

2、通过参与收集、设计图案的活动，使学生感受图案的美，从而培养健康的审美情趣。

教学
重难点让学生体会平移、旋转和对称在图案中的应用。

教学准备直尺、彩笔、课文放大图等。

课时
安排
1
教学过程
小学数学三下教案
张兵
小学数学三下教案
白丽芳
小学数学三下教案
李亚清。