深圳大学科技楼设计
评价深圳大学电信工程学院
评价深圳大学电信工程学院深圳大学信息工程学院成立于1997年，前身为电子系，首任系主任童诗白教授是我国著名电子学家、中国电子技术学科和课程建设的主要奠基人。
学院坐落于深圳大学南区信息工程学院大楼和科技楼15楼，仪器设备7100多台套、总资产12400万元。
拥有1个广东省重点实验室、1个国防科技重点实验室、1个广东省教育厅重点实验室、4个广东省工程技术研究中心、4个深圳市重点实验室、1个国家级实训基地和1个省级实验教学示范中心科研教学平台。
学院已经形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系。
现有电子信息工程、通信工程、集成电路设计与集成系统3个本科专业，其中电子信息工程专业2001年被评为广东省IT专业首批12个名牌专业之一，2007年被批准为国家高等学校特色专业建设点。
设有信息与通信工程一级学科博士点、信息与通信工程一级学科博士后流动站、信息与通信工程一级学科学术型硕士学位点、电子与通信工程专业学位硕士点、集成电路工程专业学位硕士点。
学院围绕高水平大学重点学科建设目标开展信息与通信工程学科建设工作，成效显著。
我院信息与通信工程学科是广东省攀峰重点学科、广东省高水平大学重点学科建设项目。
据2016年艾瑞深中国校友会网发布《2016年中国大学信息与通信工程学科排行榜》，该学科排名全国第11位，广东省第二。
2017年6月28日，软科世界2017一流学科排名正式发布，我院通信工程排名全国第23位，世界排名位于151—200。
以该学科为主要力量的深圳大学工程学科和计算机科学学科均已进入ESI全球排名前1%。
学院的师资队伍日益完备，依托科研平台的高层次团队建设稳步推进，已建成了一支素质高、潜力大、结构合理、发展趋势良好的师资队伍。
学院现有专任教师83人，其中博士生导师9人，教授27人，副教授18人，具有博士学位的教师74人（海外博士26人）。
学院积极推进产学研一体化，科研创新实力日渐凸显。
近年来，承担国家科技重大专项、973项目、国家自然科学基金项目以及其他各类科研项目的数量稳步增长。
深圳有名的建筑
深圳有名的建筑深圳，这座现代化的城市，以其独特的建筑风格而闻名于世。
作为中国的创新之都，深圳拥有许多令人惊叹的建筑物，每一座都在向世界展示着城市的繁荣与活力。
首先，我们来谈谈深圳的地标建筑——深圳湾体育中心。
这座建筑位于深圳湾畔，是2008年深圳世界大运会的重要场馆之一。
它的造型犹如一艘巨大的飞船，有着光滑流线的外观，给人一种未来科技的感觉。
在夜晚，整座建筑会被璀璨夺目的灯光所装饰，成为深圳湾的明珠。
深圳湾体育中心不仅是体育比赛的场所，更是各类文化和艺术活动的举办地，成为深圳市民休闲娱乐的好去处。
接下来，让我们聊一聊深圳的另一座著名建筑——平安金融中心。
作为深圳的第一高楼，它的高度和壮观的外观令人叹为观止。
平安金融中心共有115层，高达592米，是深圳的地标之一。
它的设计灵感来自于中国的传统建筑形态，将现代化与传统相结合，给人一种宏伟与庄重的感觉。
而在这座高楼的顶部，有一个可旋转的天空餐厅，让游客可以一边享受美食，一边俯瞰整个深圳的美景。
除了以上几座着名建筑，深圳还有许多其他建筑物值得一提。
比如，大运中心体育馆，它是深圳市内最大的综合性体育馆，曾举办过许多重要的体育赛事和演唱会。
香港中文大学（深圳校区）的建筑布局独特，融入了当地的山水景色，给人一种宜人宁静的感觉。
深圳图书馆是一座现代化的文化建筑，以其独特的外形和丰富的藏书而受到赞誉。
深圳的建筑之美不仅体现在外观上，更展现在其背后的故事中。
深圳作为一个经济特区，吸引了全国各地的建筑师和设计师前来开拓创新。
他们通过创造性的设计和独特的建筑理念，将深圳塑造成了一个充满活力和创新精神的都市。
这些建筑师们通过运用现代科技和环保材料，将建筑与环境相融合，实现了可持续发展的目标。
此外，深圳的建筑还注重与艺术的结合。
许多建筑物不仅仅是单纯的功能性建筑，更是艺术品的体现。
比如，大鹏金融中心的外墙装饰着许多艺术品，给人一种艺术与商业相结合的感觉。
深圳大学图书馆的独特设计也吸引了许多艺术爱好者前来欣赏。
建筑物体型
威尔斯 - 费高广场
Wells Fargo Plaza, 296m
美国 休士顿
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b）主从分明，以陪衬求统一
• 复杂体量的建筑，常常有主体部分和从属部分之分， 在造型设计中如果不加区别，建筑则会显得平淡、 松散，缺乏统一中的变化。
• 恰当地处理好主体与从属，重点与一般的关系，使 建筑形成主从分明，以从衬主，就可以加强建筑的 表现力，取得完整统一的效果。
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（3）复杂体型
由两个以上的体量组合而成。体型丰富，适用于功能关系比 较复杂的建筑物。 由于复杂体型存在多个体量，必然存在体量与体量之间相互 协调与统一的问题。
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1 分清建
筑物的主体 和附体。
瑞典斯德哥尔摩市政厅
64
切削、突起和分段组合 的变化，造成垂直方向 的雕塑感。
力寶中心（Lippo Centre） HK, China
23
二、建筑构图的基本法则
（一）概 述
建筑造型有其内在规律，人们要创造出美的建 筑，就必须遵循建筑美的规则。主要有：统一、均 衡、对比、韵律、比例等。
不同时代、不同国家和地区、不同民族，尽管 人们的审美观各不相同，但这些美的基本法则是一 致的，是被人们共同承认的客观规律，因而具有普 遍性。
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符合建筑构图的基本规律
建筑体型和立面设计，应该遵循设计方针政策，根据房屋的使用 性质和规模，严格按照国家规定的建筑标准和相应的经济指标。 在建筑标准、所用材料、造型要求和装饰外观等方面，应该在合 理满足使用要求的前提下，用较少的投资建造起简洁、明朗、朴 素、大方以及和周围环境协调的建筑物来。
大量民用性建筑、大型公共建筑或国家重点工程等不同项目，应 该根据他们的规模、重要程度和地区特点等分别在建筑用材、结 构类型、内外装修等方面加以区别对待，防止滥用高级材料，造 成不必要浪费。
深圳大学城西校区设计说明书
深圳·大学城西校区北京大学园区规划与建筑设计说明书1、概况深圳大学城是贯彻落实深圳市市委、市政府《关于加快实施科教兴市战略推进教育现代化的决定》，并在市政府常务会议（三届五次）讨论和原则通过的《关于创建深圳大学城的总体方案》的基础上，确定了以“高标准引进，开放式办学，多渠道投入，全新的体制，产学研一体”的运作方式创建深圳大学城。
1.1 项目背景深圳大学城是有选择地引进国内外着名大学的一流学科，面向国内外招生，主要发展以理工科为重点的全日制研究生教育，兼顾本科教育和继续教育。
项目的规划建设要面向未来，起点高，充分考虑教学、科研、成果孵化的内在要求，兼顾工作生活环境等配套设施，最大限度地实行资源共享，并与周边区域城市功能相协调，一次规划、整体设计、分步实施，最终形成开放式、综合性、研究型的大学城区。
1.2 区域位置深圳大学城西校区（A2地块）基地位于南山区东北部，是整个大学城选址的西部地块，总用地面积145.73公顷。
基地北部紧临深圳野生动物园，南部与规划的城市主干道——留仙大道相临，距离留仙村居住区约5公里，距离深圳市高新技术产业园区约10公里，距离特区的龙华拓展区约10公里。
规划的留仙大道、城市铁路及轻轨线毗邻该区，成为大学城与深圳地区联系的主要通道。
项目一期用地由横贯该区的长岭皮水库向大沙河泄洪渠及规划10号路分为南北两部分；北部主要为平地，地势较为低洼，自然标高在16~21米左右；南部有部分坡度大于25°的丘陵地，最高海拔75米，其上多数被荔枝林覆盖，植被比较繁茂。
1.3 项目名称及内容本次规划项目为：深圳大学城西校区北京大学园区规划与建筑设计。
深圳大学城西校区修建性详细规划，已由清华大学城市规划设计研究院设计，并获得政府有关部门的批准。
该方案对项目概况、现状、总体规划和概念规划目标、规划原则进行了说明，确定了西校区的总体布局、各功能区的布局，以及控制性详细规划的建筑经济技术指标，明确了大学城规模理念，规划方案，并对其功能结构、开发模式、景观构架等提出了说明，同时亦对建筑形式和风格提出了指导性建议。
连体结构设计(一)肖从真
第三节
强连接连体结构
对强连接连体结构，设计的关键问题是
保证连接体与塔楼可靠连接，共同受力。 工作应重点围绕如何保证连接体与塔楼 整体共同工作及该特殊体型结构的计算 分析设计方面开展。
第三节
强连接连体结构
一、强连接连体结构计算分析 （一）计算原则 1 、根据现行《高规》第 5.1.13 条规定，对复杂体型高层建 筑的计算分析，应符合下列要求：
第二节 连体结构的特点及分类
一、连体结构的特点 连体结构的受力比一般单体结构或多塔楼结 构更复杂。
应关注以下几个方面的问题：
– 扭转效应需引起重视
– 连接体部分受力复杂
– 重视连接体两端结构连接方式
第二节 连体结构的特点及分类
(一)、扭转效应需引起重视
较之其它体型结构，连体结构扭转振动变形 较大，扭转效应较明显，应引起重视。
3 ）对 8 度抗震设防地区的连接体结构，应考虑竖向 地震作用； 4）连接体部分的振动往往较明显，舒适度验算应引 起关注。
第三节
强连接连体结构
（二）、地震作用下的分析计算
1、水平地震作用计算 振型分解反应谱方法计算外，还应补充进行弹性时 程分析计算。 应采用考虑平扭耦连方法计算结构的扭转效应，且 要考虑偶然偏心的影响，振型数至少应按多塔楼结 构的振型数量选取，以使振型参与质量不小于总质 量的90%。
第二节 连体结构的特点及分类
（二）弱连接方式 当采用阻尼器作为限复位装置时，也可归为 弱连接方式。这种连接方式可以较好的处理 连接体与塔楼的连接，既能减轻连接体及其 支座受力，又能控制连接体的振动在允许的 范围内，但仍要进行详细的整体结构分析计 算，橡胶垫支座等支承及阻尼器的选择要根 据计算分析确定。
深圳大学龙岗创新研究院
项目名称：纳米透明隔热涂膜玻璃
成果简介
本项目自主研发的纳米钨钼掺杂改性透明隔热涂料，是一种自干，无 VOC的环保隔热涂料。将其涂抹在洁净的玻璃上，在常温下成膜。涂 膜可见光区透过率大于83%，红外光区平均屏蔽率大于70%，并且可 以阻隔大于90%的紫外光。涂膜玻璃与空白玻璃实验对比，光照条件 下箱内最大温差小于2.5℃，日照条件下箱内最大温差小于4℃。
项目名称：超云融合网络
成果简介
OpenEdge是融合了Cloud/HCI , SDN/NFV , Analytics/Network AI 等技术的融合性Edge平台，提供Edge Networking/Edge Delivering/Edge Computing等能力。 OpenEdge不仅适用于驻地网/园区网/IDC等场景的中心机房，也 适用于物联网/工业互联网的智能边缘节点。
深圳市龙威科技研发有限公司 深圳市君盛深大知识产权服务有限公司
保亨新科技（深圳）有限公司 深圳市龙亿文化传播有限公司 空间防务技术（深圳）有限公司 易捷讯（深圳）科技有限公司
深圳热播网络科技有限公司 深圳市隆盛实业有限公司 深圳市鹤洲富通科技有限公司 深圳市旋极历通科技有限公司 深圳市晟世能源有限公司 深圳市晟世联能源有限公司 深圳市晟世再生能源有限公司
财务部
项目部
培训部
深圳市深大龙 岗创业投资有
限公司
科技创新创 业发展基金
深圳大学龙岗创新研究院是深圳大 学与龙岗区政府联合建设的事业单位 （企业化运营），研究院建筑面积约两 万平方米，建设研发实验室、创客空间、 孵化器、培训中心，同时建有多功能厅、 会议室和人才公寓等完善的配套设施。
众创空间、创 业孵化器、加 速器、创新资
产学研战略合作
深圳大学入校指南
目录深圳大学入校指南 (1)学校概况 (1)学校简介 (1)学校位置地图：.........................................................................................................................乘车路线：.................................................................................................................................校区平面图.................................................................................................................................校园风景线................................................................................................................................. 公共设施.............................................................................................................................................图书馆.........................................................................................................................................自习室.........................................................................................................................................体育馆.........................................................................................................................................学校机房.....................................................................................................................................实验室......................................................................................................................................... 学习在线.............................................................................................................................................课程学分设置.............................................................................................................................成绩等级.....................................................................................................................................奖学金.........................................................................................................................................助学金.........................................................................................................................................交换生、留学情况介绍.............................................................................................................经典选修课介绍.........................................................................................................................选课小TIPS ...............................................................................................................................推荐讲座..................................................................................................................................... 生活专区.............................................................................................................................................基本生活小贴士：.....................................................................................................................①交通导航（重要地标）.........................................................................................................②学校常用电话.........................................................................................................................③学校常用网址.........................................................................................................................④校内餐饮.................................................................................................................................⑤学校附近的餐饮.....................................................................................................................⑥学校内或周边的公共设施.....................................................................................................⑦学校附近的大学..................................................................................................................... 社团生活............................................................................................................................................. 精彩大学............................................................................................................................................. 成长篇 ................................................................................................................................................军训.............................................................................................................................................理财小tips ..................................................................................................................................安全规范.....................................................................................................................................心理选修课................................................................................................................................. 学习篇 ................................................................................................................................................ 实践篇 ................................................................................................................................................ 政策篇 ................................................................................................................................................深圳大学入校指南学校概况学校简介深圳大学位于深圳市南山区南海大道是经国务院批准，由深圳市人民政府主办的全日制综合性大学。
深圳大学-角动量守恒定律实验报告
深圳大学实验报告课程名称：大学物理实验（三）
实验名称：验证角动量守恒定律及误差分析
学院：物理科学与技术学院
组号25 指导教师：
报告人：学号：
实验地点科技楼B109 实验时间：2014.06.03
实验报告提交时间：
2.1.3、在空载情况下，承物台在质量不同的砝码作用下的角速度图像如图3：
2.1.4、经修正过后的角加速度的真实值如下表一所示：
表一：不同情况下的角加速度β
砝码m(g) g(m/s 2) 滑轮r(mm) mgr(kg*m 2/s 2) 负载
β1(kg/m2) 空载
β2(kg/m2) 40 9.8 14.5 0.005684 0.2598 0.4265 50 9.8 14.5 0.007105 0.3420 0.5558 60 9.8 14.5 0.008526 0.4265 0.6827 图2 负载时不同砝码质量下角速度
图3 空载时不同砝码质量下角速度
从图6中可以整理出如表二所示的数据：
表二：合外力矩为零，将圆环落在转动的盘上的角速度变化情况
序号 1 2 3 4 5
空载转动惯量J
=0.0109kg
·m2角速度ω
（rad/s)
27.58 27.14 26.1 25.42 24.82
角速度ω
1
（rad/s)
18.06 17.68 16.89 16.56 16.07
图6 角速度变化情况。
光敏电阻光照特性
得分教师签名批改日期课程编号03题目类型基础设计性深圳大学实验报告课程名称：大学物理实验（三）实验名称：光敏电阻光敏特性的研学院：物理科学与技术学院组号指导教师：赵改清报告人：学号：实验地点科技楼B108 实验时间：实验报告提交时间：一、实验设计方案1.1 实验目的了解光敏电阻随光照变化的基本关系式。
在工作电压恒定的情况下，测绘光敏电阻随光照强度改变变化曲线，并确定其灵敏度以及光照特性。
1.2、实验原理1.2.1 光敏电阻和光照强度的基本关系。
光敏电阻器一般用于光的测量、光的控制和光电转换（将光的变化转换为电的变化）。
常用的光敏电阻器硫化镉光敏电阻器，它是由半导体材料制成的。
它的阻值随入射光线（可见光）的强弱变化而变化，在黑暗条件下，它的阻值（暗阻）可达1~10M欧,在强光条件（100LX）下，它阻值（亮阻）仅有几百至数千欧姆。
光敏电阻器对光的敏感性（即光谱特性）与人眼对可见光（0.4~0.76）μm的响应很接近，只要人眼可感受的光，都会引起它的阻值变化。
光敏电阻常用的制作材料为硫化镉，另外还有硒、硫化铝、硫化铅和硫化铋等材料。
这些制作材料具有在特定波长的光照射下，其阻值迅速减小的特性。
这是由于光照产生的载流子都参与导电，在外加电场的作用下作漂移运动，电子奔向电源的正极，空穴奔向电源的负极。
光照特性指光敏电阻输出的电信号随光照度而变化的特性。
由它的结构分析，光敏电阻的电阻随光照强度的增强到一定时会迅速的下降。
光敏电阻的光照特性如下图所示。
1.2.2 光敏电阻的光照特性的测绘。
如果光敏电阻的阻值变化主要由光照强度变化改变。
就可以利用这一特性测出它的光照灵敏度。
电路图如下图1。
通过改变光源的强度改变光敏电阻的阻值其中通过旋转偏振片的角度来改变光源的强度。
其中，先通过线偏正片，其作用为经过其的光源形成一条亮线，再经过减偏正片，其作用为改变偏正光的强度，通过公式I=I0*cosθ*cosθ把直流电路中的电流的相对变化转化成减偏振片旋转的角度的变化。
毕业论文基于X3D的虚拟校园漫游系统设计与实现37
毕业论文基于X3D的虚拟校园漫游系统设计与实现37【摘要】虚拟校园是虚拟现实技术在数字化校园中的具体应用。
虚拟校园能够再现真实的校园场景，能够使那些没有机会实地参观的人获得身临其境的感受。
还能够在此基础上建立三维虚拟大学，提供相应的网上教育等，具有较高的应用价值。
本文较为全面地介绍了虚拟现实技术和X3D技术，对虚拟校园漫游系统所涉及的技术问题进行了比较详细的研究。
本文以深圳大学为对象，以X3D技术为主，综合运用多种技术，设计了校园内的多个场景，构建了办公楼、图书馆、科技楼等立体模型，通过整体拼合，最终实现了一个虚拟校园漫游系统。
【关键词】虚拟现实；虚拟校园；漫游系统；场景设计；X3D第1章绪论1.1研究背景及意义随着科学技术的进展和人类的进步，人们对世界的探究越来越深入，人们对事物的认识与了解差不多不再局限于表面，更多地的是对事物多方面的接触与深入了解。
然而，专门多领域的进展受到了专门多条件的约束和限制，专门难真正意义上实现人类的主观愿望，比如对没有发生的事物的推测，未知结果的提早模拟等，也有对现有事物的可视化描述。
这些社会的需求摆在我们眼前，迫切需要一个能解决上述问题的有效工具，虚拟现实技术正是在如此的背景下产生的[1]。
虚拟现实技术一经问世，人们就对它产生了浓厚的爱好。
近几年，虚拟现实技术不但已开始在军事、医学、教育、设计、艺术、娱乐等诸多领域得到了越来越广泛的应用，而且还给社会带来了庞大的经济效益。
因此，有关人士认为：20世纪80年代是个人运算机的时代，90年代是网络、多媒体的时代，而21世纪初则将是虚拟现实技术的时代。
虚拟校园是虚拟现实技术在教育领域中的一个重要应用。
它是将现实中学校的教学环境和校园的三维景观利用先进的技术在运算机中虚拟的再现出来。
虚拟校园不仅能够构建一个全三维的逼确实校园环境，还能够挂到校园网上，让远程用户下载或者直截了当参看。
有了虚拟校园，学校的对外宣传就不再仅仅局限于文字、图片等传统的宣传方式，能够更加直观的将学校的情形展现在用户的眼前[2]。
深圳大学角动量守恒定律实验报告
深圳大学角动量守恒定律实验报告
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学实验
告
课程名称：大学物理实验<三）
实验名称：验证角动量守恒定律及误差分析
学院：物理科学与技术学院
组号 25 指导教师：
报告人：学号：
实验地点科技楼B109 实验时间：2018.06.03
实验报告提交时间：
统的角动量守恒
图2 负载时不同砝码质量下
2.1.3、在空载情况下，承物台在质量不同的砝码作用下的角速度图
图 3 空载时不同砝码质量下
像如图3：
2.1.4、经修正过后的角加速度的真实值如下表一所示：
表一：不同情况下的角加速度β
砝码g(m/s2>滑轮r(mm>mgr(kg*m2/s2>负载空载
图 4 负载时的转动
从图6中可以整理出如表二所示的数据：
表二：合外力矩为零，将圆环落在转动的盘上的角速度变化情况
序号 1 2 3 4 5 空载转动惯量J 0=0.0109kg
角速度
ω0<rad/s> 27.58
27.14 26.1 25.42 24.82 角速度
ω<rad/s> 18.06
17.68
16.89
16.56
16.07
图6 角速度变化情况
申明：
所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。
设计的“发现之旅”
设计的“发现之旅”作者：叶冬来源：《艺术教育》2014年第01期2013年12月1日至15日，由深圳市设计之都推广办和深圳大学联合主办，深圳大学艺术设计学院、深圳现代设计博物馆和深圳现代艺术与设计研究中心承办，深圳市宣传文化事业中心基金资助的“2013深圳设计论坛暨设计邀请展”在深圳大学举行。
该论坛自2005年举办首届以来，已成功举办4届。
本届论坛以“发现之旅”为主题，邀请国内外设计界的专家学者畅谈在设计理念、设计见闻、设计实践以及设计教育方面的最新成果，力图探索、开辟设计的新方向、新领域，提升设计的新境界。
论坛分为一个主论坛和三个专业分论坛，主论坛于12月1日上午在深圳大学国际会议厅举行，分论坛于当日下午在深圳大学科技楼3个报告厅同时举行。
在主论坛上，德国包豪斯大学造型学院院长Frank Hartmann以“美学回归”为主题，第一个发表演讲。
他认为，美学是对美的鉴赏与评估，在艺术和设计领域是对新文化现象以及现实经验感受的感知和再现。
随着社会发展，现实美学也有一个很大的转型：从美学到无美学，美学的意义突破了可以触摸、可以具体感受到的科技或科技感受承载物。
高科技手段所展示出来的设计样品和形式，让我们感觉社会生物科技特征越来越不明显，越来越没有界限。
最后，他以设计师凡德菲尔德的一个建筑楼梯设计为例，讲述设计之初设计师曾被要求更功能化，造价要低，要符合当时的需求，但是设计师坚持自己的底线，让我们现在不仅从视觉上看到美，而且走上走下也感到一种享受。
Frank Hartmann指出，设计师就应该坚持这样的“美”。
广州美术学院副院长赵健紧扣本次论坛的主题“发现之旅”，用没有文字的图片给我们提出了设计发现的两个方向：从行为发现设计和发现环境，并指出中国当下设计关于行为的研究以及关于行为的发现远远不够。
他提出，我们可以从世界上任何一种生命形式的行为中去发现，也可以从任何一种环境中去发现去研究，使其设计为人民服务。
院落原型分析
院落原型分析院落这一建筑原型作为建筑内部与外部环境的过渡，是构成建筑空间的基本要素，尤其是在我国传统建筑中，院落这一原型被广泛使用，从四合院到宫殿，乃至整个城市，可以说都是通过不同的院落组织起来的。
单体建筑和院墙围合出院落这一虚空间，借助于院落空间，建筑得以与自然环境相融，得到良好的通风采光，改善了原本封闭的居住环境，因此在当今建筑设计中，院落原型的运用依然非常常见。
伴随着用地面积的紧张，传统的四合院的模式发生转化。
一种是围合院落的实体界面的形态逐渐丰富，而且往往由若干个单体建筑组合而形成围合界面，如小区住宅中的广场，同时现代建筑为了得到更多的使用面积而往地下发展，从而出现了第二种院落形式——下沉式庭院，以解决地下层的通风采光问题，给空间带来更加丰富的视觉感受和使用的可能性，也拥有独立的场所领域感，如上海杨浦区五角场的下沉式庭院，联系着地下商业空间，院落空间围合而成的虚空间为交通创造必要足够的空间容量，巨大的人流量也创造了很高的商业价值。
第三种是传统的院落空间下沉式庭院往垂直方向上发展，形成高台院落，如深圳大学科技楼，即是一种嵌入式的高台院落，在一层或几层的建筑体量上进行挖减和局部挑出，形成立体的观景空间。
此外，天井也很普遍地被引入至单体建筑内部。
在十分有限的室内空间嵌入天井，使得封闭暗的室内空间能引入自然光线，创造建筑室内环境光影变化，同时融入了自然环境。
如安藤忠雄的住吉的长屋，建筑对外没有设置一但是进入内部就会发现，因为这个天井而使室内空间得到充足的采光。
建筑的院落占据了三人之一的基地面积，并布置在建筑的中央，虽然破坏了室内空间的连续性，而造成生活上的不便，但是自然环境的引入足以弥补这一不足。
与庭院相对应的是中庭，前者主要指室外的院落空间，而后者是室内空间。
伴随着结构的不断进步，建筑的高度与跨度也得到了很大的突破，因此室内产生了足够的空间来引入自然环境，形成室内中庭，应该也可以算一种院落空间的延伸，如波特曼在酒店内部设计的中庭，被四周的连廊所围合，就打破了传统宾馆内部的狭小走道的封闭压抑的空间。
排国内100座高楼排名
3
1997
39
泰合广场
武汉
中南建筑设计院
175
45
2
1997
40
苏州商品交易市场
苏州
浙江大学建筑设计院
175
49
2
1998
41
深房广场
深圳
深圳市第一建筑设计院
175
50
3
1995
42
蛇口新时代广场
深圳
华森设计顾问有限公司
175
40
2
1997
43
通程国际商业大厦
长沙
湖南省建筑设计院
174
45
2
1996
3
1997
29
新世纪广场
深圳
中国航空工业设计院
188
46
4
1998
30
金钟广场
上海
浙江省建筑设计院
186
46
3
1998
31
山东省商业大厦
济南
亚新设计工程有限公司
185
53
3
1996
32
裕达国际贸易中心
郑州
核工业第五研究设计院
台湾李祖原
185
45
4
1997
33
京城大厦
北京
日本清水建筑株式会社
总参工程兵四院
49
上海力宝中心
上海
冯庆延建筑师事务所
172
40
2
1998
50
大连天伦大厦
大连
哈尔滨建筑大学设计院
170
43
3
1996
51
深圳国通大厦
（无线大厦）
深圳市第十二届优秀工程勘察设计(1)
16
宏 高亚民 杰 曹韶辉
17
中共中山市委党校
于义成 杜光晖 杨 何小强 白
艳 钟柏青 周荣宇 田 饶 刚 杨庆伟 吴 飞 张良平 梁 知 立
18
深圳市麒麟山庄配套工程
李建伟 陈 魏志东 叶林青 程 贾宗梁 宋 源
19 20
蛇口花园城二期 滨海之窗办公楼
黄智坤 张立军 李
丛 李百公
李 涟 胡起荫 王卫忠
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深圳大学文科教学楼
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深圳国际商会中心
温震阳 韩 徐 峥 韩 黄鹤鸣 蒋 赵文斌 龚 韦志强 袁 余瑞珍
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深圳规划大厦
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TCL 工业研究院大厦
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深圳华森建筑与工程设计顾问 蔡敬琅 张良平 有限公司 刘 晶 许 敏 孟建民 侯 军 合肥政务文化新区政务综 深圳市建筑设计研究总院 朱建群 李 茜 合楼 邓立平 黄 舸 郑旭华 中兴通讯研发大楼 深圳市电子院设计有限公司 赵海红 何 菁 黄运惠 深圳威尼斯酒店
深圳市清华苑建筑设计有限公 陈怡姝 何淑菁 赖振华 张保明 李彦庭 孙小红 潘北川 孙慧玲 刘瑞嫜 李春杰 许 张焕辉 刘植蓬 王良军 杨 钢 伟 徐 钢 梁 伟 吴恒卿 斌 陈 丰
深圳市南山中心区第一中 深圳市同济人建筑设计有限公 叶宇同 邓伯阳 张凌飞 宛 司 深圳市同济人建筑设计有限公 司 中建国际（深圳）设计有限公 司 中建国际（深圳）设计有限公 司 深圳华森建筑与工程设计顾问 有限公司 深圳华森建筑与工程设计顾问 叶宇同 邓伯阳 张凌飞 徐 朱国权 王慧中 杨 张学民 庄 葵 苏剑琴 商
深圳市第十二届优秀工程勘察设计 评选获奖名单
金牛奖（ 市政公用工程 金牛奖（1 项） 获奖项目 序号
中国高校文创产品设计创新研究
包 装 工 程 第42卷 第24期314 PACKAGING ENGINEERING 2021年12月收稿日期：2021-10-02基金项目：上海市科技创新重大项目（2017-01-07-00-03-E00044）作者简介：杨欣欣（1985—），男，黑龙江人，东华大学博士生，主要研究方向为时尚创新服务与系统设计。
通信作者：崔玉梅（1973—），女，山东人，博士，东华大学副教授，主要研究方向为时尚创新服务与系统设计。
中国高校文创产品设计创新研究杨欣欣，高长春，崔玉梅（东华大学，上海 200051）摘要：目的 通过研究深圳大学文创产品设计创新实践的成功案例，归纳和总结其校园文创产品设计创新实践方法，从而进一步探索中国高校文创产品设计创新的通行性规律与创新性策略，希望能够为中国其他高校文创产品设计创新研究提供启发性的思路。
方法 首先，通过仔细分析新时代中国高校文创产品设计创新过程中存在的突出问题及现实意义，从而厘清中国高校文创产品设计的现状，结合深圳大学文创产品设计创新实践的成功案例和成功经验，指出新时代中国高校文创产品设计创新的可行性路径。
结论 中国高校文创产品设计创新路径探索过程中的问题是可以结合高校自身文化与创新性实践得到创意性解决的，大胆实验创新、注重设计原创、设计与科技结合、拓宽设计国际视野、培养学生设计师等是中国高校文创产品设计创新之路上重要而有效的创新策略。
关键词：中国高校；文创产品设计；创新；深圳大学中图分类号：TB472 文献标识码：A 文章编号：1001-3563(2021)24-0314-07 DOI ：10.19554/ki.1001-3563.2021.24.039Design Innovation of Cultural and Creative Products in Chinese UniversitiesYANG Xin-xin , GAO Chang-chun , CUI Yu-mei(Donghua University, Shanghai 200051, China)ABSTRACT: This paper explores the general laws and innovative strategies of design innovation on cultural and creative products in Chinese universities through the study of successful cases in Shenzhen University by summarizing the campus cultural and creative product design innovation practice methods, hoping to provide inspiration to the research on cultural and creative product design innovation in other Universities in China. The author first analyzes the existing outstanding problems and practical significance in the design and innovation of cultural and creative products in Chinese universities in the new era, then clarifies the current situation of cultural and creative product design in Chinese universities, and fi-nally brings out the feasible path for the design and innovation of cultural and creative products in Chinese universities in the new era through the combination of successful cases and experiences of Shenzhen University's cultural and creative product design innovation practices. The problems incurred in exploring the innovation path of cultural and creative product design in Chinese universities can be creatively solved by combining the university’s own culture and innovative practices. Boldness experiment and innovation, focusing on original design, combination of design and technology, broadening the international horizon of design, and cultivating student designers, etc. are important and effective innova-tion strategies on the road to the innovation of cultural and creative product design in Chinese universities. KEY WORDS: Chinese universities; cultural and creative product design; innovation; Shenzhen University在新时代文创产业快速发展大趋势之下，中国高校文创产品设计作为一个独特的设计领域，越来越受到高校和社会文创设计工作者们的关注。
弹簧劲度系数的测量
教师签名
批改日期
深 圳 大 学 实 验 报 告
课程名称：大学物理实验（三）
实验名称：弹簧振子周期经验公式验证
学院：物理科学与技术学院
组号17指导教师：赵改清
报告人：林思敏学号：**********
实验地点科技楼实验时间：2014.03.25
实验报告提交时间：2014.04.08
一、实验设计方案
1.1、实验目的
水平导轨平台
二、实验内容及具体步骤：
2.1、测绘弹簧振子周期。
2.1.1打开DataStudio软件，创建一个新实验。
2.1.2在DataStudio软件的窗口中设置500接口的传感器连接，并设置采样率。
2.1.3在DataStudio软件的窗口打开一个图表。
2.1.4取两条相同的弹簧，如图1所示连接仪器。
m=1kg,k=60.1N/m时，T=0.7677s,则 ≈6.5852
m=1kg,k=6.48N/m时，T=2.441s,则 ≈6.5073
A≈（6.903+6.773+6.5852+6.5073）/4≈6.6921
A的理论值为2π≈6.2832 误差为：[(6.6921-6.2832)/6.2832]*100%=6.51%
K1
8.34
5.73
36
3.06
K2
7.34
5.49
34.1
3.42
K=K1+K2
15.68
11.22
60.1
6.48
数据处理：
K一定时：
由上图可见，α≈（0.4888+0.4686+0.4934+0.4966）/4=0.4869 对比理论公式，α的理论值为0.5，因此实验测得的α较为准确，误差为：[0.5-0.4869）/0.5]*100%=2.62%
深大校史馆解说词
深圳大学建校30周年办学成果展解说词〔开场前言〕各位来宾：〔可根据参观对象不同改换称呼〕大家好！欢送莅临深圳大学建校30周年办学成果展现场。
我是深圳大学XXX,很荣幸能够陪同大家一起观看展览。
正如深圳经济特区的成就是中国改革开放的一篇宏大叙事，深圳大学的成长则是深圳改革开放的一段精彩章节，我们的办学成果展既是对深圳大学建校30年以来办学经验和发展成果的全面总结，也是对深圳大学和深大人艰苦创业、锐意改革、跨越发展奋斗历程的真实呈现。
现在就请大家跟随着我一起回忆深圳大学30年的成长故事。
〔引领嘉宾走至展馆前厅〕这里播放的是我们深圳大学的宣传短片，生动呈现了深圳大学的成长历程。
深圳大学是一所“特区大学，窗口大学，实验大学”，她的诞生因为一个伟大的时代——改革开放，她的成长依靠一个杰出的城市——深圳。
自1983年建校，到如今，深圳大学已经走过了30年的峥嵘岁月。
30年来，她风雨兼程，以办新型高水平大学为己任，脚踏实地、自强不息，紧随特区、锐意改革、快速发展，实现了办学规模、办学层次、办学水平的快速提升，引人瞩目。
大家可以驻足观看。
棵树的造型。
它的设计理念源于“十年树木，百年树人”的寓意，而且这是一棵抽象化的梧桐树。
梧桐是凤凰栖息的地方，自古就有“栽下梧桐树，自有凤凰来”的说法，这也隐喻着深大的建设和发展汇聚国内外名师，吸引优秀生源。
接下来在展区里面，我们还将看到一棵棵“硕果累累”的树。
这上面有很多等边的立方体，这些“方方正正”的立方体，象征着深圳大学严谨的学术态度和优良的学风。
〔引领嘉宾从左侧通道进入展厅第一部分〕第一部分自强不息，其命维新——发展沿革现在我们正式进入展区。
我们的展览共分为十个主题版块，通过照片、图表、实物以及视频、电子相册等多种形式，从不同侧面展现深圳大学的成长足迹。
现在让我们从深圳大学的发展沿革开始，走近她，了解她。
1983年，深圳经济特区刚刚创立，百业待兴，特区人高瞻远瞩，提出要创办一所“具有中国特色的社会主义新型大学”。