小说名著中小学年级读后感5篇
小学生五年级读后感【三十篇】

【导语】多读书,能够丰盈⾃⼰的内⼼,能让⾃⼰变得宁静,能有不⼀样的⼼境。
你的⽓质⾥,藏着你⾛过的路,读过的书。
读书是的学习。
追随伟⼤⼈物的思想,是最富有趣味的⼀门科学。
更多相关讯息请关注读后感频道!【篇⼀】⼩学⽣五年级读后感 凡尔纳在作品是我所⼗分喜爱的。
之前看过他写的《神秘岛》,给我的感觉⼗分震撼。
他描写的场景和⼈物的⽣活真可以⽤“栩栩如⽣”来形容,谁能想到这是纯粹的科幻⼩说呢?《海底两万⾥》是他的三部曲第⼆部,风格和我⼉时看的《神秘岛》⾮常相像。
这本科幻⼩说讲述的故事真可谓是⼤胆⾄极。
凡尔纳以第⼀⼈称写了法国⽣物学家阿龙纳斯和仆⼈康赛尔、加拿⼤⼈尼德•兰误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。
尽管凡尔纳没有下过海,但是在他的⽂章⾥丝毫看不见虚伪的痕迹,反⽽真实⼜惊险的冒险会让⼈喘不过⽓来。
凡尔纳是个聪明的⼈,也许有⼈说他是卖弄知识,可他的确是很富有智慧地将许多科学知识结合到了⽂中,细细看来竟然涉及了许多领域。
⽐如⽣物学、⽓象学、物理学、化学等等。
由此可见,他能把海底世界写得如此⽣动和美丽也是不⾜为奇的了。
我很喜欢和佩服《海底两万⾥》的原因是它有众多的知⾳。
现在的中⼩学⽣都很前卫,不太喜欢看传统的名著,也包括我,对于语⽂新课标推荐的⼩说、古⽂我不仅都不喜欢,⽽且是有点厌恶情绪的。
这些所谓的名家之笔在我看来是⽆聊之⾄,有很多语句是前后不通,⼤有卖弄⽂采之嫌。
可是《海底两万⾥》不⼀样,它虽然是语⽂新课标的推荐书⽬,⼜是⼀部本⾝⾮常棒的作品。
它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险⼩虎队》《鸡⽪疙瘩》书系想媲美。
⼀本写于⼋⼗年代的外国作品等在当代仍然有那么多的知⾳,这的确是⾮常了不起的。
撇开别的不谈,就来说说内容情节吧!开头⼩说就让我⾛进了它所描述的世界,什么飞逝的巨礁啊、巨⼤的怪物啊,都让我看了刺激不已。
法国⼈阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸⼿尼德•兰进⼊神秘的“鹦鹉螺”号之后,和尼摩船长⼀起在海底做类似的环球旅⾏。
小学三年级《童年》优秀读后感心得5篇

小学三年级《童年》优秀读后感心得5篇品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不写一篇读后感记录下呢?可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家整理的小学三年级《童年》优秀读后感心得5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学三年级《童年》优秀读后感心得5篇1高尔基的《童年》是我读过令人最感动的一本书。
在一个下午,我翻开了它。
情绪也随着书上一行行黑体字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到小染坊主外祖父家,却经常挨外祖父的毒打。
但外祖母处处护着他。
在外祖父家,他认识了很多沉默的亲戚,其中有两个自私、为了家产不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。
朴实、深爱着阿廖沙的外祖母每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。
比起这些不幸,我们的童年是灿烂的,无忧无虑的,我们从来不用为衣食住行担心,而且我们大多数人的家庭是美满的,幸福的,家长万般的呵护着我们,而不会像阿廖沙那样天天挨打,挨骂。
总而言之,言而总之,一句话,比起阿廖沙,我们的生活简直就是掉到蜜罐里去了。
读过《童年》以后,我们应该改掉奢侈、浪费的坏毛病,懂事一点,为父母分担一点忧愁,其实,他们挣钱也是不容易的。
小学三年级《童年》优秀读后感心得5篇2那是一颗星,照亮我前进的道路;那是一顿丰盛的饭,让我充满力量;那是书的海洋中的一颗最亮最大的钻石,为我指引前进的方向这就是《童年》。
《童年》的作者是高尔基。
高尔基原名阿列克赛·马克西姆维奇·彼什科夫,是前苏联的作家、诗人、评论家、政论家、学者,《童年》是他在1916年发表的长篇小说,并在1916年、1923年发表后续《在人间》和《我的大学》,这三部长篇小说合称“人生三部曲”,是高尔基写得最精彩的三部小说了。
《童年》这部书的主人公是阿廖沙(高尔基的乳名),主要讲的是阿廖沙小时候的故事。
高尔基的童年是悲惨而又幸运的`。
悲惨的是:自己的爸爸在他很小就去世了,自己刚出生的弟弟也去世了。
一年级西游记读后感【精选5篇】

一年级西游记读后感【精选5篇】一年级西游记读后感篇1《西游记》是由我国明代著名小说家吴承恩所著作品,是一部充满了浪漫主义神话色彩的神魔小说,今天的一读使我受益匪浅。
《西游记》一书主要讲述了唐僧师徒四人一路历尽艰险、排除万难,最后到达西天成功取经的故事。
读《西游记》一书令我印象最深刻的是唐僧的大徒弟孙悟空,他不仅会七十二变还会火眼金睛通过一眼便能辨别是人是妖。
所以孙悟空善于降妖除魔,为西天取经立下汗马功劳。
但是,成功到达西天取经亦不是孙悟空一人之功劳,若没有猪八戒、沙僧及其师傅唐僧等人的一同坚持努力光凭孙悟空一己之力是不可能成功的。
正如古语有云:“人心齐,泰山移。
”“三个臭皮匠赛过诸葛亮。
”使我深刻明白了:人生道路漫长总会遇到艰难困苦,仅凭一人之力难以突破的难关,每当这时便需要我们与身边朋友一同克服、共同前进去攻克、战胜它,进而取得成功!那年学校运动会中拔河这一比赛项目给我留下了很深的印象——我们班男女齐上,全都拿出九牛二虎之力与对手僵持了起来不相上下,最终我们班因为一个大意最终在第一场比赛上输了。
下场休息时,我们班同学连连叹气,就在这时班主任走了过来安慰我们道:“上一轮我们虽然输了,但是同学们千万不要灰心,接下来我们还有两场比赛呢,只要尽自己的努力我们就一定会成功的!”老师的一番话语令我们顿时如拨开云雾般再次燃起了斗志。
接着老师又给我们做出了调整后,同学们纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试全身都蓄满了力气。
只等裁判一声令下,紧张又激烈的拔河比赛又开始了,同学们不由而同的身体重心向后倾,一同喊着口号:“一二、一二、一二......”再用尽全身力气奋力一拔最终我们赢得了第二局的胜利。
于是趁着这股热劲,我们又以迅雷不及掩耳之势拿下了第三局的胜利。
同学们高兴极了纷纷欢呼了起来,老师望着这一幕也露出了笑容......读《西游记》一书我深刻的体会到了通往成功之路荆棘丛生,正需要我们同书中的唐僧师徒四人一般齐心协力,不顾前路有多艰难与险阻,只要做到迎难而上,坚持不懈,那么成功的彼岸便离我们不远!一年级西游记读后感篇2谈到《西游记》,大多数人都会先想到有着通天本领、敢大闹天空的孙悟空,继而是身体强壮、长相可爱的八戒,最后是只会做好人、深知佛理的唐僧。
读名著《爱的教育》章节读后感5篇

读名著《爱的教育》章节读后感5篇读名著《爱的教育》章节读后感篇1《爱的教育》读后感今天,我看完了《爱的教育》,爱的教育主要讲的是一个四年级小学生周围发生的事,虽然都是平凡的人物,但他们都有高尚的品质。
在《爱的教育》这本书里,最最感人的是一篇“每月故事”——《小抄写员》。
它主要讲:十二岁的小学生叙利奥看着父亲天天辛苦地为一家赚钱,他想帮助父亲抄写(由于他父亲的工作钱很少,所以帮助报社抄写而赚钱)。
于是,他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲抄写,一开始,父亲未发觉,他决定继续做下去。
后来,他因为每夜睡眠不佳而导致经常打瞌睡,引起了几次父亲的责骂,但他没有放弃,还继续抄写,更没把真相说出来。
最后,父亲得知了叙利奥一直在帮助他抄写,对自己骂叙利奥而后悔不已,并让他好好地睡了一觉。
我读了这篇故事,眼角渐渐地湿润了。
叙利奥仅仅十二岁,就那么懂事,不仅理解大人的辛苦,还自己去帮助大人做事,对于玩,他根本想也没有想过,而且,为了给大人分担,他还不怕辛苦,真的了不起啊!多么令人感动啊!我和叙利奥比,差得太远了!比如:星期一到星期四,我都先做作业。
可是一到星期五、星期六、星期天,就一点也坚持不下去。
我知道,一定要先做作业后玩游戏、看小说、看电视,可是,我就是“心是手非”。
每个星期五,电视都会亲热地叫我:“小丰羽,怎么样,今天有你最喜欢的节目哦!快来看看吧!”每个星期六、星期天,电脑都会诱惑我:“王丰羽,现在可以玩游戏、看最新的小说了!别怕,妈妈爸爸不会回来,我不会告诉他们的。
”唉,真难为情啊……今天看了这个故事,给我的触动很深,我今年已经十一岁了,我一定要以叙利奥为榜样,不能老是小孩子气,要把心用在学习和锻炼上,以优异的成绩来让父母觉得他们的辛苦有所值。
读名著《爱的教育》章节读后感篇2爱,一个多么伟大而又神圣的字眼,读完《爱的教育》,我才真正体会到了什么是“爱”。
这本书的作者是亚米契斯,这本书主要写了一个小学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况带给我们爱与美的享受。
五年级作文写读后感400字5篇

五年级作文写读后感400字5篇1.五年级作文写读后感400字在读《简爱》这本书的过程中,我读书的态度随着故事情节的发展跌宕起伏,我被故事情节深深的吸引住了,当小简爱被斥骂的时候,我不禁对这位被命运捉弄的孩子报以同情的眼光,或者在她的眼中,这所谓的同情是对她的蔑视,她不需要。
童年的悲惨遭遇让她反感,也会让他感到痛恨。
或者是海伦和谭波儿小姐的出现,让她学会了改变,但在闲暇之余,我们不得不感慨当时社会的无情与冷漠。
伴着简爱的每一次的化险为夷,我不禁为她欢呼,当她勇敢拒绝圣约翰的求婚而坚持自己的真爱时,我被她的选择所感动,当她去照顾已经残疾的罗切斯特的时候,带给人们的不仅仅是感动,更多的是心灵的震撼。
每一段的经历更重要的还是写出了一个青春少女的情感纠葛和心路历程,她的心灵矛盾和内心冲突,她对自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,将女主人公的热情奔放,藐视习俗,追求解放的个性,表现得淋漓尽致。
从简爱的身上,不得不对今天的生活报以庆幸,相比较而言,我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗,无论是从精神上还是生活中,简爱的任何一点都应该是我们学习的楷模,是当今社会的典范。
2.五年级作文写读后感400字今天,我读了《闪着泪光的决定》这本书后,想把自己内心的一些感想抒发出来,于是,我写了这篇读后感。
故事的主人公是女生周悟那。
她一直留着一头长长的头发,不肯剪掉。
别人给她起了外号,叫她墩布姑娘。
这背后,还有着一个感人的故事……悟那小时候,得了白血病。
一个同样是白血病的哥哥把自己的骨髓的医疗费给了她,他让悟那把头发留的长长的。
然后自己做出了一个属于男子汉的“正确、高贵和美好”的决定,救了小悟那,但他自己却永远的离开了这个世界。
但悟那却不相信,五年来,她一直在寻找着这个哥哥,但一直没有结果。
于是,悟那成了一个忧郁的女孩。
可是,同学蓝图图的出现,改变了她。
一个孩子如果不曾为一件自己想做的事、一个特别想珍惜的人认真过努力过,就不能算是真正的长大了!五年过去,悟那在图图的鼓励下,终于剪掉了她的头发!其实,留着她的头发就是在给悟那增添感情包袱!我们知道,悟那长长的头发是上帝送给她的礼物,是她对大象哥哥永久的!但是,一个人把自己变得孤僻是不好的,所以,悟那不要这样,她要和其他同学生活的快快乐乐!3.五年级作文写读后感400字《水浒传》是中国古典四大名著之一,它是施耐奄和罗贯中合作而写成的。
一年级小学生西游记读后感精选

一年级小学生西游记读后感精选15篇一年级小学生西游记读后感篇1读了西游记,我觉得神通广大、斩妖除魔的孙悟空,是一个智勇双全的猴子。
唐僧他是一位忠心耿耿的法师,猪八戒他是一头贪玩的猪。
沙悟净也是一位老实的水怪。
唐僧他们经九九八十一次磨难后终于成功取得真经。
唐僧师徒的执著、不畏艰险、锲而不舍的精神值得我们去学习。
不论做什么事,只要我们能从头做到尾,不管是成功还是失败,只要努力去做了,就值得赞扬。
我认为西游记永远体现着三个精神:自由、神话、英雄!一年级小学生西游记读后感篇2想必《西游记》大家都不陌生,它就是我国四大名著中吴承恩的著作,书中唐僧孙悟空等是我们耳熟能详的人物,那些引人入胜的故事让人读起来就舍不得停止。
我一口气把他读完了,心中感慨万千,如翻江倒海一般,虽然是神话,但批判的却是现实生活中人们丑恶的一面。
书中重点讲述了唐僧四师徒经历了九九八十一难,最终取得真经,个个修得正果。
其中孙悟空这个人物描写得最突出也最成功,从石猴出世到大闹天空再到修得正果,无论是三打白骨精还是收八戒,降沙僧都是整本书的精华。
唐僧的善良有爱心,猪八戒虽懒却为取经做出贡献,沙僧的勤劳肯干也十分的有特色。
一些配角也为整本书带来了生气,如:二郎神和他的座骑哮天犬,观音菩萨和她的爱徒善财童子等。
我最喜欢《三打白骨精》这个故事。
白骨精虽然狡猾无比,唐僧也曾一度的冤枉甚致赶走过悟空,但是悟空深深记得师傅把他从五指山救出来的时候,最后,他打败了为非作歹的白骨精,帮人民除了害。
这也证明了邪-恶永远都不可能战胜正义。
《西游记》不愧为一本名著,它那精彩纷呈的故事,栩栩如生的人物,都是其它任何书所不能比的。
是《西游记》告诉我做人的道理:只有心地善良的人才能在世界上立足。
一年级小学生西游记读后感篇3今年寒假,我读完了这本被誉为中国的四大名着——西游记。
《西游记》主要描写的是唐僧师徒四人历尽九九八十一难,战胜了无数的妖魔鬼怪,最终取得真经的故事。
在《西游记》中,我最喜欢的就是《真假悟空》的那个故事。
五年级读后感四大名著(精选5篇)

五年级读后感四大名著(精选5篇)五年级读后感四大名著精选篇1初次看《西游记》是在六岁左右,那时只觉得很好看,里面的人物活灵活现,情节曲折,使我回味无穷。
后来再看《西游记》是在十岁时,那时已经懂事了,明白这故事里的道理了,也更加欣赏这本书了。
如今,再看这本书时,里面的道理便了解的更多了!这本书的作者是吴承恩,他是明朝著名的小说家。
书中的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四师徒经过了重重磨难和各种考验,仍坚持到底,不屈服,顽强的与妖魔鬼怪斗智斗勇,历经九九八十一难,终于取得真经成佛的神话传说。
《西游记》使我感受到世间的正与恶,以及只有敢于拼搏,坚持不懈才能取得成功的道理。
书中的四师徒各有各的特点,各有各的本领,为这本小说添了几分魅力。
唐僧是这本小说中最主要的角色,他胆小、唠叨、不分善恶,但他却始终是善良的,一心向佛,在困难面前不放弃,最终实现了自己的梦想,成了一位真正的佛;孙悟空是个性急、淘气,但始终忠于师傅,即使是被赶走了,也很关心师傅,每次总是又回来了,他英勇善战,火眼金睛,面对妖精总也不退缩,终成斗战胜佛;猪八戒原是天上的天蓬元帅,后因犯色,而被迫下凡人间成猪,也随唐僧取经,途中经常说要各奔东西,还老是贪恋美色,好吃懒做,但始终对师傅不离不弃,武功虽不如孙悟空,但也是一个好徒弟,最终成为了净坛使者;沙僧原是天上的卷帘大将,因为打破了王母的硫璃盏,后将功赎罪,随唐僧取经,他的功夫是三个徒弟中最差的一个,也是唯一一个对师傅的话言听计从的徒弟,而且他的水下功夫是四师徒中最好的一个,也成了金身罗汉。
读完这本书使我真正体会到了要想做成功一件事是多么的不容易,是要付出很多心血,也是需要坚持到底的,只有肯下功夫,肯花时间,认真的做,最终才能够取得成功。
五年级读后感四大名著精选篇2英雄好汉会聚梁山伯。
在《水浒传》气势轩昂的文字里,在一场场斗智斗勇的战斗里,我看到了梁山伯一百单八将各具风采的闪光点,看到了兄弟之间的血肉情谊。
小学五年级读后感450字5篇

【导语】当认真看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。
那要怎么写好读后感呢?为大家提供《小学五年级读后感450字5篇》,欢迎阅读。
1.小学五年级读后感450字这次暑假中我看完了一本海底三部曲中之一的《海底两万里》,作者是科幻小说之父儒勒·凡尔纳,当时就是一个连电灯泡都没有的时代,但儒勒·凡尔纳用想象力写出了许多年后才有的潜水艇,所以又被誉为“科学时代的预言家”。
故事中主人公阿龙纳斯教授与他的同伴一起去消灭海怪,但不幸掉入水中,发现了原来传说中的海怪竟然是一个名为鹦鹉螺号的潜水艇!感动了船长之后还入住了这架潜水艇!就这样他们开始了海底两万里的旅行,在不到10个月的时间之内他们航行的太平洋,走过了大西洋,掠过了红海、地中海、北极海等海域,目睹了很多人一生都不可能看到的奇观,并发现的海底煤矿和沉船、宝藏。
他们把南京的风当作进行曲;把章鱼的触手当作小小的插曲;把鲨鱼的牙齿当作歌曲……总之,他们用坚强挡住了一切困难的前进,再狠狠的将他们击败,鹦鹉螺号在滔天巨浪中完成的环游世界的壮举。
我也明白了,在生活中不管遇到什么样的困难都不要退缩,只要鼓起勇气,才能抵挡住困难,才能面对困难,才能击败困难,要像尼摩船长一样拥有一颗冷静沉着的心,遇到危险时不要慌张要沉着冷静这样才能化险为夷。
2.小学五年级读后感450字今天,我看了一遍闻名于世的连环漫画,名叫《父与子》,这本书是我老师让买的,放学后,我到新华书店里看一看,“这书都没有文字,都是些简简单单的图片,怎么让人看懂啊!”但是师命不可违,我只好硬着头皮买了。
回到家,我躺在床上,翻开了书,原来这本书出于德国漫画大师布劳恩之手。
父亲是个大光头,黑胡子,看起来很苍老。
儿子长着一堆蓬乱的头发,父亲不敢违背儿子,不说儿子一句坏话,儿子让他当马,他就当,让他爬,他就爬。
父亲非常幽默,儿子天真可爱。
在这本书中,有一篇让我至今难忘,到现在还是记忆犹新。
小学生《草房子》读后感(精选8篇)

小学生《草房子》读后感(精选8篇)小学生《草房子》读后感(精选8篇)当细细地品读完一本名著后,你有什么领悟呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
可能你现在毫无头绪吧,下面是整理的关于小学生《草房子》读后感范文大全,欢迎阅读!小学生《草房子》读后感【篇1】《草房子》这本书讲的是,秦大奶奶本来在油麻地小学里非常不受欢迎,经常受排挤。
自从有了一个活泼的孩子桑桑进了她的小屋后,秦大奶奶对这油麻地小学有了兴趣,并渐渐喜欢上了这所学校,最后又为了拿回学校的一个南瓜,溺水身亡的故事故事结尾很唯美,结果出人意料,处处涌现感人的事迹,让这片土地充满了爱!秦大奶奶为了油麻地小学的一个南瓜,不顾一切地跳进水里而身亡,这种助人为乐的精神值得我们学习。
我们应该把这种精神传扬下去,让人间成为最美好的天堂!这真是一本好书!小学生《草房子》读后感【篇2】当我有可以阅读书的空闲时间,来到书架前,目光常会越过各色书刊,停在一本已有些泛黄的《草房子》这本书上,两年多前妈妈买来这本书到现在,我已读过五、六次,每次读过都会给我留下能量!《草房子》以男孩桑桑的视角,给我们讲述了一个个在油麻地发生的故事:陆鹤遭受的偏见;杜小康在苦难下的成长;白雀和蒋一轮之间的爱情……除了主角桑桑之外,让我感触颇深的还有杜小康。
他开始在云端上,本应该比其他孩子们飞得更高,更远,可是父亲的意外和一笔务彻底毁了他的无忧无虑的生活。
杜小康没有对这一切妥协,而是挑起了重担,他给别人喂鸭、赶鸭,来维持生计,还帮助别人,找到了生活的希望。
再看看现在我们当中有些孩子,从小娇生惯养,被泡在密罐里长大,活在长辈的夸赞中,有一条报道说:还有一、二年级的孩子不会自已吃饭;还有的孩子受到一点打击,就去网上发泄。
如果有一天他们遇到困难会不会选择像本书中的杜小康一样勇敢面对生活给他带来的打击,能承受得起生活的磨砺呢?所以面对学习和生活中的种种不确定,我们该做些什么呢?面对越来越多的挑战,我们是不是只剩下依赖呢?我想说:不!零零后不会也不能向各种不如意低头!小学生《草房子》读后感【篇3】在这个暑假我读了《草房子》这部风靡全球的史诗级的文化作品,里面有不少真理与世态的炎凉,也有对爱的理解......桑桑受伤之后,原本严厉的桑乔也心软了!他带着生病的桑桑跑遍了整个县城。
小学生五年级西游记读后感500字【五篇】

【导语】《西游记》的作者是明朝的吴承恩,它是我国四⼤古典名著之⼀。
主要讲了唐僧师徒四⼈到西天取经,经历了九九⼋⼗⼀难取回真经的故事。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣五年级西游记读后感500字【五篇】》,欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣五年级西游记读后感500字 寒假我读了⼏本书,最喜欢的还是《西游记》。
《西游记》故事描写的是唐僧师徒四⼈经历九九⼋⼗⼀劫难,齐⼼协⼒战胜许多妖魔⿁怪,最终修成正果取得真经的故事。
《西游记》书中讲了许多的故事,⽐如《孙悟空三打⽩⾻精》的故事,妖魔⽩⾻精⼀⼼想吃唐僧⾁,但畏惧神通⼴⼤的孙悟空不敢贸然下⼿。
她利⽤孙悟空去外出的机会,先后化⾝三次村姑、⽼妪、⽼丈,以骗取唐僧和⼋戒的信赖,但均被孙悟空识破,将她的化⾝打死。
唐僧责怪孙悟空违反佛门戒律,不该伤害⼈命,并将他赶⾛。
最终孙悟空消灭了⽩⾻精,救了唐僧,师徒⼀⾏重上征途。
但是我最喜欢的还是《真假悟空》的故事,六⽿弥猴变成孙悟空,打昏唐僧,抢⾛了取经的物品。
真孙悟空回来时,唐僧将他赶⾛,师徒不能相认。
后来真孙悟空费了很多周折找到佛祖,佛祖将假孙悟空降伏,真孙悟空继续留在唐僧⾝边保护他取经……读完后,不由让我产⽣许多感想。
是什么⼒量让师徒四⼈和好如初?⼜是什么⼒量让他们取回真经?我想了很久,认识到是师徒之间的亲情和不怕困难、勇往直前的精神。
《西游记》虽然是⼀篇神魔⼩说,但是唐僧师徒四⼈有着现代⼈所没有的不屈不挠的精神和坚定的信念、顽强的毅⼒。
我们还有许多不如他们,我们应当向他们学习,在⽣活中勇往直前,不屈不挠,在学习中勇于开拓,积极向上。
我们应该明⽩:不经历风⾬,是不会见彩虹的,因为没有⼈会随随便便成功,所以我们做任何事都不应该放弃。
【篇⼆】⼩学⽣五年级西游记读后感500字 在这个假期,我⼜重读了了四⼤名著中的⼀本,名字叫《西游记》。
以前我读过这本书,可我依然对这本书感兴趣,百读不厌。
⽽且每次读这本书都会有不同的感受。
以前我最喜欢孙悟空,他会七⼗⼆变,他会翻筋⽃云,他武艺⾼强,他嫉恶如仇。
四大名著的读后感的作文五年级(精选3篇)

四大名著的读后感的作文五年级(精选3篇)中国古典长篇小说四大名著,简称四大名著,是指《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》这四部巨著,如果让你写一篇四大名著读后感,你知道怎么写吗?你是否在找正准备撰写“四大名著的读后感的作文五年级”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!四大名著的读后感的作文五年级(篇1)每一朵花蕾,都期盼着和风与熙日;每一位英雄都渴望着明君与朝政。
才华横溢,表现杰出的英雄正如同缤纷灿烂,耀眼炫丽的美丽花蕾,永远都是聚光的焦点。
我认为花朵不经过风沙雨雪的摧折,绽放不出动人的芬芳与色泽;英雄未曾有过痛苦艰难的洗礼,展现不出特异的气度与风骨。
水浒中有一百零八位好汉,他们没有和风熙日的拂照,而是饱经风沙雨雪的侵凌!在水浒中他们演绎出惊心动魄的一场场传说。
让我印象深刻的是鲁智深,他是一个彪形大汉,身高约莫六尺,腰围足有四尺,满脸的胡子,一看,便是一位无恶不作的坏蛋吧!听,远处,有人在耍棒,卖膏药,此人便是打虎将李忠!鲁智深与两位故人谈笑风生,但李忠却要卖膏药,只见鲁智深向观众说道:“全部都给我滚。
”我看到了一个蛮不讲理的鲁智深。
后来三人大吃大喝,忽然听见隔壁传来哭泣声。
鲁智深赶紧冲过去,质问道:“发生了什么事?怎么哭哭啼啼的!”从这句话中,我又看到了一个与众不同的他,鲁智深并不是一个无恶不作的人,只是未曾发现而已。
我敬重他,敬重他雪中送炭的品质。
这一百零八位好汉如花蕾,绽放出灿烂美丽的光芒;英雄在整个崛起、奋斗,开创的过程中所迸射出光彩,这才是令人赞叹的!李逵,是一个天真朴实,粗鲁直率的人物,虽然不免有一些性格上的缺陷,如残暴嗜杀,粗俗蛮横。
但正气凛凛,有英雄气概。
鲁智深虽然粗豪,但其‘粗’与李逵不同,豪爽的性格是有深明大理的智慧。
是个精细的人,做事往往谋定而动,看他故意挑三拣四,出尔反尔的卖肉方式,激怒镇关西,好寻得动手借口,可以看出他与李逵的差异。
灿烂的花蕾,终有零落的时候;英雄,如美丽的花蕾,也将归于殒灭,这是英雄的宿命,更是《水浒传》这部史书最动人心魄的魅力。
小学五年级《西游记》读后感5篇

小学五年级《西游记》读后感5篇《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。
下面是小编为大家整理的小学五年级《西游记》读后感,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!小学五年级《西游记》读后感1《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。
《西游记》里的故事充满了离奇,当然是很精彩的。
在我读起西游记时,会情不自禁地融入其中。
在小时候,自己才五六岁时,特别喜欢看《西游记》的电视剧,想起来,好像有看了二三遍了。
小时候,总问妈妈:“我是从哪来的?”可妈妈总说我是从石头里蹦出来的。
我想,大概每个人都听过这样的答案吧。
当我看见孙悟空打败了妖怪,救出了唐僧。
我心里很兴奋。
为他欢呼;可当孙悟空被唐僧误会时,被逼回花果山,继续当齐天大圣,可当师弟,猪八戒,沙僧告诉孙悟空去救唐僧时,孙悟空也会去救唐僧。
看到这里,我心里很难受,因为,我把孙悟空想象成了自己,慢慢融入其中了。
看到后面,知道了,唐僧、孙悟空、沙僧、猪八戒师徒四人经过九九八十一难终于城开工了。
虽然很艰苦,可就像我们成长的道路上布满了荆棘。
最终,我们战胜了一个个难关,取得成功。
“工夫不负有心人”这句话用在他们的身上,最合适不过了,我也明白了一个道理。
只要不怕困难,要有坚持到底的决心,就会取得成功的。
我想到了我们了我们的学习,其实我们的学习就像取经,有着像孙悟空孙悟空、猪八戒、沙僧一样性格的人。
比如,猪八戒,好吃懒做,做什么事都是马马虎虎。
还有,沙僧,诚恳老实,踏踏实实的。
有的还像孙悟空,活灵活现,足智多谋。
而唐僧是心地善良,不会气馁的人。
我们在学习方面都像唐僧、沙僧、孙悟空一样,有对学习的'信念,一定能取得成功。
小学五年级《西游记》读后感2这已经是我已经不知道第几次翻看这本经典了,经典之所以成为经典,就是每次翻阅总能有新的收获。
《西游记》里面的人物深深吸引了我,尤其是故事中孙悟空,这也是我童年最喜欢的人物,我也已经不记得买过多少次他的花脸了,带上它显得格外神奇,好像自己变成了齐天大圣一样,呼一声:“俺老孙来也”,这时候大人们会笑作一团。
小学生经典名著读后感(精选5篇)

小学生经典名著读后感(精选5篇)小学生经典名著读后感精选篇1假期里,我一口气地读完了《西游记》这本书,我明白了一个道理:团结就是力量。
无论何时,我们都要做一个有团队精神的人。
这本书中主要写的是唐僧与他的三个徒弟前往西天取经,在取经的路上,他们经历了九九八十一难终于取到真经,修成正果。
在途中,他们虽然有分岐,也会时常抱怨对方,但最终他们都会和好,且从不放弃任何一个队友。
书中唐僧一心向佛,慈悲为怀;悟空智勇双全,神通广大;八戒虽好吃懒做但心地却很善良;沙僧是师徒四人之中最为忠厚老实,也是最吃苦耐劳的。
在取经的途中,虽然唐僧多次把妖怪当成了好人,与悟空产生了分岐,但只要是唐僧出了危险,悟空都会全心全意地去救师父,而不是丢下师父不管。
尽量他们师徒四人的个性迥然不同,但为了共同的取经目标,团结一致,所以最终取得成功。
从这里,我能体会到了“人心齐,泰山移”。
在团队合作中不能抛弃任何一位成员。
在生活中,团结也是非常重要的。
比如:这一个学期,老师划分了十个小组,一周内加分最高的小组可以得到奖励。
同样扣分最多的小组会受到惩罚。
当小组分配完时,我像泄了气的皮球一样,看着别人和自己心仪的组员组队,自信满满的样子,我更加觉得我们组会是倒数第一名。
因为我们组中有一个出了名的调皮王,曾经一节课扣了40多分,但在我准备放弃时,我想起了《西游记》里面的唐僧和八戒也经常拖团队的后腿,但他们也从来没有放弃彼此,那我也不应该就这么放弃了。
终于,在我和组员的严格监督下,那位调皮王收了性子,变得乖巧无比。
结果我们组取得令全班同学刮目相看的成绩。
所以,我们在生活中一定要做个团结友爱的人,不能因为一点分歧,就放弃自己的队友,因为在你身后有一个支持你的团队。
小学生经典名著读后感精选篇2一页页飘香的纸张,萦绕鼻尖;一句句生动的文字,映入眼帘;一幅幅精美的插画,刻入脑海……今天,我要向大家推荐一本书——《西游记》。
就让我介绍介绍这部名著吧!它的作者是吴承恩。
四大名著读后感五年级五篇

Immature people die for a great cause, and mature people live humblely for a great cause.悉心整理祝您一臂之力(页眉可删)四大名著读后感五年级五篇四大名著读后感五年级1《西游记》是一篇神话小说,是由明代作家吴承恩根据民间,有关孙悟空、猪悟能、沙悟净三人一同保护唐僧西天取经的故事改编的。
它不仅是中国四大名著之一,更是神话小说的开山鼻祖,具有极为深远的历史影响力。
单凭这些都应当读上一读。
记得有一回,唐僧师徒四人来到一高山前,唐僧饿了,让悟空悟空去化斋。
结果,白骨精盯上了这位十世修行的唐僧,几次前来捉唐僧,可都被孙悟空打了回去。
虽然唐僧教训了孙悟空,用紧箍咒把他咒的痛不欲生,执意赶他走。
可孙悟空始终认定那些人都是妖精幻化而成的。
可以看得出:孙悟空明辨是非、坚持不懈、机智勇敢。
而唐僧虽然怜爱生灵、慈悲为怀、他是非不辨,一直执着于自己看到的事物,而不相信弟子悟空。
唐僧师徒不避艰险,历经九九八十一难,走过了十七个寒暑,誓要让东土大唐百姓免受轮回的痛苦。
这种十年如一日,为天下百姓着想、永不放弃的精神值得学习。
其实,这所谓的九九八十一难,可以比作一个人一生所遇到的困难,只有历经磨难才会取得真经。
而如来佛祖便是一个引导者,是他给予了唐僧师徒四人历经磨难的机会。
所以我认为现代孩子的家长们,也应当做一次“佛祖”,给予孩子们一个个历练的机会。
故设困难,让孩子得以“真经”。
我作为一名初读者,尚且有如此多的感触。
如果将《西游记》品读几遍,必有许多有益的感受。
对以后的人生历程有颇多的帮助。
现在是不是更想读一读呢?想,那就开始你与唐僧师徒四人的“西天取经”吧!四大名著读后感五年级2《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。
它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡,同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。
小学一年级《西游记》读后感心得5篇

小学一年级《西游记》读后感心得5篇《西游记》读后感心得(一)今年暑假,妈妈买了一本古典名著《西游记》给我看。
《西游记》就是我的宝贝,每天我都捧起它看。
这本书里有专门降妖伏魔,具有七十二变的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,忠厚老实的沙悟净,一心向佛,好坏不分的唐僧,师徒三人去西天取经路上经历八十一难的故事。
其中我最喜欢的是《三借芭蕉扇》这个故事,唐僧师徒四人来到火焰山,向铁扇公主三借芭蕉扇,第一借是铁扇公主恨怀空当年把她儿子红孩子儿收服了,不但不把芭蕉扇借给它还把它扇到了小须弥山。
第二借是悟空变为一只小虫子,飞到杯中,被铁扇公主一口吞到肚里,铁扇公主腹痛难忍被迫给了他一把假扇子,结果火越扇越大,悟空知道上当了。
第三借是悟空变成了牛魔王骗到了扇子。
扇灭了火焰山的火,继续往西天取经。
我看到的孙悟空爱憎分明,是妖就打,就想到现在社会上有些人看到不法分子做坏事,不但不管,反而助威,真是太不应该了。
平时,我们看到有些同学有不足的地方就应该告诉他,不要向唐僧一样糊涂,是非不明好坏不分。
《西游记》读后感心得(二)我以前看过许多西游记的动画片,电视剧也看过至少3遍,但是今天,我要读《西游记》这本书了。
我想,西游记大家都看过,它主要写了师徒四人拜佛求经的事。
在此同时,也表现了四个人的特点。
在我眼里,唐僧应该是一个正直的人,但吴承恩却把唐僧写成了一个不正直的人。
唐僧在取经的路上不受任何阻力,不管是金钱和美色,他都不管。
就算前方有一大堆妖怪,他也不怕。
这一点很让人佩服。
孙悟空是个勇敢的人,他天不怕,地不怕地保护师父,还大闹天宫,三打白骨精。
他还很有能力,能大闹天宫。
他头脑还很机灵碰见难打的敌人就变成别人去打敌人。
沙僧非常呆板,还很厚道,显得非常老实。
猪八戒他好吃懒做,喜欢金钱和美色,但是对唐僧还是忠心耿耿。
这本书非常吸引人,还很有趣。
《西游记》读后感心得(三)打开一本书,上面记载着四个人九九八十一难的故事,这本书是西游记,里面有孙悟空、猪八戒、沙和尚和他们的师傅唐僧。
读一本好书读后感名著(精选5篇)

读一本好书读后感名著(精选5篇)读一本好书读后感名著(精选5篇)《草房子》故事讲述了主人公桑桑跟随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间,令他刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。
下面是由精心推荐的精彩范文,大家一起来看看吧,希望对你们有帮助。
读一本好书读后感名著篇1《草房子》这本书是我在暑假里读过的所有书里最好的一本,乡村孩子朴实的六年级生活深深地感动着我们。
其中调皮的秃鹤、温柔的纸月、敬业的蒋一轮老师、主人公桑桑、英俊的杜小康……这几个活生生的人物仿佛真的出现在我们面前。
这本书主要讲了桑桑在油麻地小学上六年级的种种生活、学习经历:桑桑爸爸桑乔是油麻地小学的校长,他把荣誉看得比什么都重。
秃鹤则是个大秃子,因此他常常受别人的嘲笑,为了报复嘲笑他的人,他在做操时露出他的光头捣乱纪律从而使桑乔丢失了荣誉。
纸月是个转学生,家境不好,所以暂住在桑家几天。
杜小康的命运很不好,他的生活由原来的富裕变成了贫困……读过这本书的人都会回想起自己的六年级时光,回忆起童年生活。
书的扉页上就写着:守望童年,典藏永远,昨天,感动今天和明天。
对于我们还处在童年的人来说,什么珍惜童年啊,不让童年这段美好的时光流失啊,对此根本就是不以为然。
但当我读完这本书后才知道,假如有一天长大了,远离了小学时代,心里是种什么感觉。
所以把握住现在,珍惜现在的时光,不要浪费它。
书中有许多人物的小学时光是悲惨的,读了以后使我又联想到现在,现在的我们是多么的快乐,衣、食、住、行样样都步入小康,而我们却不满足,整天向父母要零花钱,还要穿名牌,比起他们,我们是多么的幸福、快乐,我们还有什么理由向父母提出各种各样的要求呢?我们真正需要的不是物质上的享受,而是从小要培养各种好习惯、好品质。
走好自己童年的道路,让稻草搭成的草房子永远立在记忆的深处!读一本好书读后感名著篇2那个上午,秋风乍起。
暑期已去,桑桑登上了油麻地小学那一片草房子中间最高的一栋房的屋顶。
他坐在屋脊上,油麻地的一切一下子都扑进了他的眼底。
二年级学生读后感范文(精选41篇)

二年级学生读后感二年级学生读后感范文(精选41篇)细细品味一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要好好地就所收获的东西写一篇后感了。
那么你真的懂得怎么写后感吗?下面是小编收集整理的二年级学生后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级学生读后感篇1暑假中,我读了不少的课外书。
你想知道吗?如果你想知道,那就接着往下看吧!很精彩哦。
我读了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《童年》……下面就让我给你讲讲我读完格林童话的感受吧!仔细听。
《格林童话中》中给我印象最深的就是《灰姑娘》。
灰姑娘本来有一个完整的家庭,可她的母亲很快就死了,她的爸爸又给她找了一个后母。
后母和她的女儿对灰姑娘一点也不好,把她当成一个奴人一般,老是让她做很多的事情。
而灰姑娘对待她的后母和她的女儿却还是很好。
这篇童话告诉我们一个做人的基本道理:我们一定要珍惜自己的爱心,不要管别人怎样对待我们,不管有多么的艰难我们都要坚持。
伙伴们,相信你暑假里也读了不少的课外书,那就赶快动起笔来吧!二年级学生读后感篇2作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。
故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,渐渐与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘,遁入空门的故事。
我实在是为林黛玉而感到悲哀不值,更为他们悲惨的命运而惋惜。
但追究人物本身并没有过错,让人憎恨却是那种封建的传统观念。
什么婚姻大事父母做主,什么门当户对,这种思想真是害人不浅。
这不,贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔,想而见不着的痛楚。
还要让贾宝玉受这样的欺骗。
唉,就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。
一部《红楼梦》,让多少人为它垂泪,让多少人为它感动啊!二年级学生读后感篇3今天,我翻开课本认真读了《植物妈妈有办法》,有很大的收获。
西游记的五年级读后感(精选5篇)

西游记的五年级读后感(精选5篇)西游记的五年级读后感精选篇1利用一整个寒假的时间,我终于读完了四大名著之一的《西游记》,里面的故事十分精彩,我被书中的世界深深地吸引了。
在唐僧、猪八戒、孙悟空和沙和尚四人当中,我最喜欢的是孙悟空,他真不愧是当年大闹天庭的齐天大圣,既能腾云驾雾,上天入地,又会72般变化,火眼金睛,看透妖魔鬼怪变化等等。
他聪明,机智又嫉恶如仇,一心一意保唐僧去西天取经,一路上降妖除怪,积德行善,为民除害。
孙悟空是一个荡魔除邪、匡危扶倾的英雄豪杰。
他以叱吒风云的战斗姿态,救民於水火,除霸於当道,表现了极大的救世热忱。
套用神灵启示乌鸡国众僧的话语,他「专秉忠良之心,与人间报不平之事,济困扶危,恤孤念寡。
」他还具有顽强执著、不屈不挠的英雄品质。
在打白骨精、降平顶山和狮驼岭妖魔、借芭蕉扇等过程中,他都经历了一而再、再而三的战斗。
实际上,挫折、失败对孙悟空是常有的事,多少次濒临绝境、孤立无援,甚至被妖魔缴去金箍棒,他都从不气馁,往往吸取教训,计上心来,重新抖擞精神,继续作战,终於绝处逢生,赢得胜利。
用孙悟空自己的话说:「老孙的买卖,原是这等做,一定先输后赢。
」这生动地体现了英雄人物不畏艰险、前仆后继的顽强精神。
我也要学习他这种乐观向上,不怕困难,千方百计解决困难的精神。
西游记的五年级读后感精选篇2最近我读了一本好书名叫《西游记》。
《西游记》是我国的四大名著之一,里面讲述了神通广大的孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐三藏到西天取经的故事。
西游记的故事我其实早就接触过,无论是电视连续剧还是动画片我都非常爱看,所以这次的故事书我也看的非常认真。
其中我最喜欢的就是孙悟空,他非常地厉害,在太上老君的炼丹炉炼了七七四十九天,炼出了火眼金睛。
结果孙悟空大闹天宫被如来压在五指山下五百年,最后唐僧救了他,孙悟空用生命保护唐僧去西天取经,与猪八戒、沙和尚一起降妖除魔,历经九九八十一难,最后取得真经,“功夫不负有心人”这句话再合适不过了,说明做任何事情只要有坚持到底的决心,有不怕困难的毅力都可以成功。
西游记读后感五年级(精选5篇)

西游记读后感五年级(精选5篇)西游记读后感五年级(精选篇1)吴承恩先生写的长篇小说《西游记》也是我国的四大名著之一,个性鲜明的人物特点使得我记忆犹新,那我就在这里给你们介绍一下吧,孙悟空是西游记里的主人公,是个了不起的英雄人物,不但会七十二变,而且聪明机智,天不怕地不怕,也把天宫闹的一塌糊涂。
他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的小缺点。
他机智、勇敢、聪明、急躁。
他最大的缺点就是自认为是对的东西会不计后果,敢与玉皇大帝斗,被称为“齐天大圣”的美名,敢于妖魔鬼怪斗,绝不退缩,这就是孙悟空一个光明磊落的神话英雄印象。
影响最深刻的是孙悟空,《三打白骨精》一天,他们师徒四人来到了一个叫做白虎岭的地方,这山上有一个妖精,他看见唐僧的大师兄孙悟空不在身边,见唐僧坐在地上,心中暗暗欢喜,于是变一个非常漂亮,又可怜的女子,想尽办法想让唐僧吃东西,可是任凭他怎么说,还是不吃他给的食物,这可急坏了一旁的猪八戒,八戒说人家姑娘好心给您食物您不吃,他正准备要吃,正在这时,孙悟空来了,他火眼金睛一看,那是个妖精,孙悟空拿出金箍棒将妖怪打死,只留下一具尸体。
这次妖精又变成了一个白发苍苍的老太婆,拄着拐杖,路过这里,来寻找他们的女儿,悟空一看其中必有诈,也没有多说,又是当头一棒,又留下一寻找他的老太婆和自己的女儿,悟空不容分说拿起金箍棒,将老头给打死了。
唐僧太善良了,以至于不分好坏,见悟空这麽不尽人意,于是让唐僧让沙僧拿了笔和纸,写了一纸贬书,对悟空说,这一次再也不让你留着身边做我的徒弟了,悟空长叹一声,转身握住了沙僧的手,含着泪说好好保护师傅,说完悟空就回花果山水帘洞去了。
说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,但这个形象同样给我们留下了深刻的印象,他满身的毛病,贪吃、好占小便宜、好女色,怕困难,常常要打退堂鼓、爱撒个谎,可笨嘴可是他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒让大师兄孙悟空吃点苦头。
沙僧的勤快能吃、勤勤恳恳整天挑着沉重的担子,不好出风头,白龙马的脚力好,聪明、勇敢、机智。
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小说名著中小学年级读后感5篇
小说名著中小学年级读后感5篇
人物、情节、环境是小说的三要素。
情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,有的包括序幕、尾声。
环境包括自然环境和社会环境。
小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说。
下面给大家分享一些关于小说名著中小学年级读后感5篇,供大家参考。
小说名著中小学年级读后感范文(1)
《故乡》这篇小说中,给我印像最深的是人物的描写。
闰土当之无愧是重点人物。
20年的转变,使得他从一个勇敢机智、见多识广的小男孩成为一个庸俗、卑躬屈膝的下人。
到底是什么使他的改变如此之大呢?是贫穷?还是……这是我们所不能得知的。
但是从鲁迅的小说中,我们可以知道,在鲁迅的心里,闰土一直是一个勇猛聪明活泼的人,要不然不会一提到闰土就会想起他在刺猹的场面。
可是,当闰土与鲁迅说话的时候,第一个词竟然是“老爷”。
我相信当时鲁迅的内心震动肯定是很大的,他也许料想过千百种交谈方式,但是肯定惟独没有料到这种。
按照封建社会的标准来说,闰土是应该叫鲁迅老爷,但是,从20年前的迅哥儿到20年后的老爷,跨度是不是太大了一点?闰土的改变是显而易见的,岁月在他的脸上,手上,都留下了沧桑的痕迹。
但是,容貌的改变并不是他最大的改变,他最大的改
变就是心理上的改变。
也许,他的心里还是把鲁迅当成迅哥儿的,但是当时的社会不允许;也许,他的心里还是想和鲁迅一起玩耍,但是他知道,他和鲁迅之间还有主仆关系。
一声“老爷”又包含了闰土多少的感情?是懦弱?是卑怯?还是因为久久不见不熟识的陌生?这,也许只有闰土知道了。
另一个人物杨二嫂,不知看过《故乡》的朋友们注意过没有,虽然杨二嫂是一个配角,但是她也是其中一个改变很大的人物。
20年前,她曾经有豆腐西施的美名,可是在20年后,她的样子简直让鲁迅认不出来了。
对于她的样子,鲁迅只找到了一个形容词——“圆规”。
如果单纯是外貌上的改变也就算了,杨二嫂成为现在这副“丑模样”也是因为她的内心在渐渐地改变。
她去鲁迅家的时候,居然提出了要一些旧家具的要求,被他拒绝后大放厥词,说什么“越富越一毫不肯放松,一毫不肯放松便越有钱”。
如此尖锐的语句,简直不像是一个“西施”所能说出的话,倒像是一个混着菜味和尖酸刻薄话的中年妇女。
不仅如此,杨二嫂离开的时候,还拿了鲁迅母亲的一副手套。
如此种种,此人的改变也是巨大的。
《故乡》中,鲁迅不仅点到了家乡的改变给人一种惆怅的.感觉,更用闰土和杨二嫂这两个具有代表性的例子来证明一个词——改变。
不论是家乡的改变还是人物的改变,鲁迅的文章总是给人一种微言大义的感觉,特别是最后一句:世上本是无路,人走的多了,就有了路。
小说名著中小学年级读后感范文(2)
读了一周契科夫的短篇小说,有很大的感触。
以前在考试中,常常会遇到契科夫的小说作为阅读,每当那时,总会很开心,相对那些抒情文的分析,契科夫带有浓重批判色彩的小说,要容易得多。
但往往做到题目,错误却会一个接着一个。
契科夫的小说,有太多的伏笔,在考试的紧张气氛中,根本是来不及去细想,体会的。
往往是很简短的一句话,也透露出一个个人物丰富的内心世界。
记得在书中导读部分曾介绍道,被誉为“英国契科夫”的卡特琳曼斯菲尔德在给丈夫的一封信中说:“我愿意将莫泊桑的`全部作品换取契科夫的一个短篇小说。
”由此也可以看出,契科夫的小说有多么经典。
契科夫的每篇文章,都能从最平常的现象中揭示生活的本质,揭示出社会的腐朽与黑暗。
正如很多人对他的评价:无论是作为一个作家,还是作为一个历史人物,契科夫的成长和发展道路都是具有深刻的教育意义,他的作品的社会艺术价值是永远不可磨灭的。
看一篇契科夫的小说花不了多少时间,却一定会带给你久久的震撼。
小说名著中小学年级读后感范文(3)。