小学数学第八册第四单元试卷1

合集下载

小学四年级上册数学第八册第四单元测试题

小学四年级上册数学第八册第四单元测试题四［］班姓名成绩一.填空［每空1分共9分］1.156×［84－39］÷60，第一步算［］法，第二步算［］法，第三步算［］法。

2.把671＋29×4÷2的运算顺序改变为先求和，再求积，最后求商。

则原式变为［］。

3.计算48＋2×60与［48＋2)×60，结果相差［］。

4.一个篮球102元，一个足球88元，学校购买3个篮球和2个足球。

估计要带［］元，实际应付［］元。

5.在一个混合运算中，既有小括号，又有中括号时，应先算［］再算［］。

二.判断［在括号里对的打“√”，错的打“×”］［每题2分共8分］1.320与280的差除它们的和，列出综合算式是［320＋280］÷［320－280］。

………［］2.［18×5］＋［36÷12］去掉括号后，结果不变。

…………………………………［］3.所有四则混合运算的运算顺序都是先乘除后加减。

………………………………［］4.780＋20÷5加上括号变成［780＋20］÷5，运算顺序发生了变化。

…………………［］三.选择［每题2分共8分］1.25×4÷25×4的结果是［］。

A．4 B．16 C．1 D. 02.把36－10＝26，26÷13＝2，3×9＝27，2＋27＝29，写成一个综合算式。

正确的是［］。

A.［36－10＋3×9］÷13＝29B.［36－10］÷13＋3×9＝29C.36－10÷13＋3×9＝29D.［36－20］÷13＋3×9＋27＝293.下面的等式，错误的是［］A. 74＋26÷2×30B. 440－40×8＋80＝100÷2×30＝440－320＋80C.600÷40－15＋10D. 600÷［40－15］＋10＝15－15＋10＝600÷25＋104.下面各算式去了括号后，左右不相等的是［］。

小学数学冀教版第八册小数加法和减法单元综合练习-章节测试习题(1)

【解答】
故此题的答案是20.8吨.
3.【答题】把一根铁丝截成三段，第一段长3.6米，比第二段短0.14米，第三段比第一段短0.22米.3.6-0.22表示求<lxbm1>_____</lxbm1>(<lxa1>第二段</lxa1><lxa1>第三段</lxa1><lxa1>这根铁丝</lxa1>)的长度是多少；3.6+（3.6+0.14）+（3.6-0.22）表示求<lxbm2>_____</lxbm2>(<lxa2>第二段</lxa2><lxa2>第三段</lxa2><lxa2>这根铁丝</lxa2>)的长度.
【答案】第三段,这根铁丝
【分析】此题考查的是小数的加法和减法.
【解答】根据题意3.6是第一段的长度，0.22是第三段比第一段短的长度，3.6-0.22是第三段的长度是多少；3.6是第一段的长度，3.6+0.14是第二段的长度，3.6-0.22是第三段的长度，所以3.6+（3.6+0.14）+（3.6-0.22）表示求这根铁丝的长度.
16.【答题】小明在计算5.a+b.9时，错算成了8.a+b.6，结果是10，那么5.a+b.9＝______．
【答案】7.3
【分析】8.a+b.6，结果是10，由此可知a+6＝10，8+b＝9，分别求出a、b，再代入5.a+b.9进行计算即可．
【解答】8.a+b.6，结果是10，所以a+6＝10，8+b＝9，即a＝4，b＝1，5.a+b.9＝5.4+1.9＝7.3.故此题的答案是7.3．

义务教育课程标准(苏教版)小学数学第八册(1-8单元)期中检测卷

义务教育课程标准（苏教版）小学数学第八册期中检测卷检测时间：90分钟检测内容：第一至第八单元总分：100分一、直接写出得数（8分）55＋26= 300×50= 56÷2= 180＋32= 35×2= 360÷30= 16×5= 200－4= 二、列竖式计算（带“★”的要验算）（7分） ★185×36= 304×71= 260×50=三、混合运算，能简便的要简便。

（18分） 76×(576÷12＋27) 102×32 4500÷[(477－27)÷9]88×22＋22×12 25×（4×8） 99×75+75四、填空（23分）1、250×160的积的末尾有（）个0。

□□×□□=18002、用两块完全相同的三角尺拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是（）°。

3、一位司机从2004年7月至今，总共违反交通规则110次，累计罚款9750元。

你能根据4、在括号里填上“升”或“毫升”。

一个的容量大约是1（）。

义务献血者每次献血量一般为200（）。

5、一个三角形，∠1=35°，∠2=55°，∠3=（）°，这是一个（）三角形。

等腰三角形的一个底角是35°，它的顶角是（）°，这也是一个（）三角形。

6、在○中填入“＞、＜”或“=”学校班级姓名（密封线内不要答题）（75+25）×4○75+25×4 4升800毫升〇4800毫升 840÷8+16〇840÷(8+16)7、把28×5=140、660—140=520、520÷130=4，写成综合算式是（）。

8、小明、小强、小红三个同学排成一排照相，共有（）种不同的排法。

小学数学冀教版第八册分数的意义和性质分数加减法-章节测试习题

【答案】2,1
【分析】本题考查的是分数的加减法计算.
【解答】王峰把一条1米长的绳子分成3段，第一段长米，第二段长米，要求第三段绳子长多少米，列式计算如下：1− − ＝＝＝（米），所以第三段绳子长米.故本题的答案是2,1.
18.【答题】幼儿园买来一些水果，分给大班，分给中班，剩下的分给小班.小班可分得这些水果的 .（填最简分数）
【答案】×
【分析】本题考查简单分数的减法.
【解答】因为1＝，所以1里面有9个，那么从1里面减去，连续减8次得 .故本题错误.
13.【答题】＋－＝ .（<lxjx></lxjx>）
【答案】×
【分析】本题考查同分母分数的加减.
【解答】＋－＝＝，不是题目中的 .故此题错误.
14.【答题】一块菜地，其中种黄瓜，种芸豆，其余的种西红柿.种黄瓜和芸豆共用这块地的，种西红柿用这块地的 .（都填最简分数）
【答案】9,5,9,4
【分析】本题考查的简单分数的加减.
【解答】 + ＝；1－＝ .所以一共用去这张纸的，还剩下这张纸的 .故本题的答案是， .
3.【答题】小明看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的．小明两天共看了这本书的，还剩下这本书的没有看.
【答案】9,7,9,2
【分析】本题考查的知识点是分数的应用和计算.把第一天和第二天看的相加就是小明两天共看了这本书的几分之几，用1减去两天看的页数就是还剩下这本书的几分之几没有看．
章节测试题
1.【答题】看一本书，第一天看了它的，第二天看了它的，第一天比第二天多看了这本书的（）.
A. B. C.
【答案】C
【分析】用第一天看的减去第二天看的就是第一天比第二天多看了这本书的几分之几．

小学数学冀教版第八册多边形的认识平行四边形的认识-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】两个形状完全相同的平行四边形可以拼成一个平行四边形.( )【答案】√【分析】两个完全相同的平行四边形中长度相等的两条边相对，可以拼成一个平行四边形．【解答】两个形状完全相同的平行四边形可以拼成一个平行四边形如图：故答案为：正确．2.【答题】两个高相等的平行四边形一定能拼成一个大的平行四边形. ( )【答案】×【分析】当它们的角不相等时无法拼成平四边形，画图举反例即可．【解答】如图：虽然高相等，但是它们对应角的度数不相等，无法拼成一个新的平行四边形．所以原题说法错误．3.【答题】平行四边形易变形，具有不稳定性．（）【答案】✓【分析】本题考查的是平行四边形的特性．【解答】平行四边形具有不稳定性，容易变形．故本题正确.4.【答题】伸缩门利用了平行四边形容易变形的性质．（）【答案】✓【分析】本题考查的是平行四边形的特性．【解答】伸缩门做成平行四边形的形状，是利用平行四边形易变形的特性．故本题正确．5.【答题】过平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高. （）【答案】×【分析】本题考查的是认识平行四边形的高.【解答】平行四边形能画出无数条高，但过一个顶点向两条对边只能分别画1条高，共2条.故本题错误.6.【题文】作出下面平行四边形的高.【答案】【分析】从平行四边形的一个顶点向对边引垂线，这一点到垂足之间的线段就是平行四边形的高，据此画图．【解答】7.【题文】动手操作.（1）画出梯形的一条高．（2）画一条线段，把这个梯形分成一个三角形和一个平行四边形．【答案】【分析】（1）梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂线，用三角板的直角可以画出梯形的一条高．（2）利用过直线外一点作已知直线的平行线的方法，过梯形的上底的一个顶点D，作腰AB的平行线DE即可.【解答】如图所示：8.【题文】一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米.把它拉成一个平行四边形后，这个平行四边形的周长是多少厘米？【答案】这个平行四边形的周长是50厘米.【分析】把长方形拉成平行四边形后，面积变小，周长不变，根据长方形的周长公式：C=（a+b）×2，把数据代入公式解答．【解答】（15+10）×2=25×2=50（厘米）.答：这个平行四边形的周长是50厘米.9.【题文】已知一个平行四边形的周长是38厘米，其中一条边长10厘米，另外三条边长分别是多少厘米？【答案】平行四边形另外三条边分别是10厘米，9厘米，9厘米.【分析】根据平行四边形的特点，对边相等可得，平行四边形的周长的求解方法与长方形相似，都是相邻两条边的和的2倍，由此先用周长38厘米除以2，求出相邻两边的和，再减去其中的一条边10厘米，即可求出另一条边．【解答】如下图的平行四边形中，AD=BC=10厘米.38÷2-10=19-10=9（厘米）.答：平行四边形另外三条边分别是10厘米，9厘米，9厘米.10.【题文】在平行四边形里面画一条线段，把它分割成两个三角形，有几种画法？【答案】2种【分析】连接对角线即可分成两个三角形，有2条对角线，所以一共有2种画法．【解答】根据题干分析画图如下：答：在平行四边形里面画一条线段，把它分割成两个三角形，一共有2种画法．11.【答题】下图中有（）个平行四边形.A.2B.3C.4【答案】A【分析】本题考查的是认识平行四边形.【解答】图中的平行四边形有：平行四边形ABDC、平行四边形ABED，共有2个.选A.12.【答题】平行四边形有（）种不同的高.A.1B.2C.无数【答案】B【分析】本题考查的是认识平行四边形的高.【解答】平行四边形有两组对边，每组对边平行且相等，对应一条高，所以平行四边形有2种不同的高.选B.13.【答题】下图中，AB表示平行四边形的（）.A.底B.高【答案】B【分析】本题考查的是认识平行四边形的高.【解答】从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高.选B.14.【答题】下列说法，错误的是（）.A.长方形对边相等，4个角都是直角B.正方形4条边都相等，4个角都是直角C.平行四边形对边相等，4个角都是直角【答案】C【分析】本题考查的是认识平行四边形.【解答】长方形的特点：对边相等，4个角都是直角；正方形的特点：每条边都相等，4个角都是直角；平行四边形的特征：两组对边分别平行且相等，两组对角分别相等，但不一定是直角.选C.15.【答题】用木棒做一个周长为50cm的平行四边形，其中一根木棒长15cm，另外三根木棒的长分别是______cm，______cm，______cm.（从大到小填写）【答案】15,10,10【分析】本题考查的是认识平行四边形.【解答】已知用木棒做一个周长为50cm的平行四边形，其中一根木棒长15cm，因为平行四边形对边相等，那么另一根木棒应该也为15cm，剩下的两根木棒一共为：50－15×2＝20（cm），每根木棒的长度为：20÷2＝10（cm），所以另外三根木棒的长分别是15cm，10cm，10cm.故本题的答案是：15，10，10.。

小学数学第八册八单元书面测试题(三、四单元(2)

二00八年小学数学第八册第三、四、五单元书面测试题(二) (确定位置；三角形；小数的意义和性质)（90分钟完卷）姓名得分一、填空。

（23分）1、1里面有( )个0.1；0.75是由( )个0.1和( )个0.01组成的。

2、小数点右边第三位是（）位；小数点左边第三位是（）位。

3、40.0005读作( )，计数单位是( )，表示( )。

4、把三角形按角分类，可以分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。

5、如图，∠1 ＋∠2 =180°，∠2=150°那么∠1 =（），∠3 =（）。

6、两边都相等的三角形叫做（）三角形。

7、8.34扩大（）倍是834；（）缩小10倍是0.05。

8、把下面各小数化简：0.50=( ) 20.90=( ) 303.0600=( ) 9、不改变数的大小，将下列各数改写成两位小数。

4.8=( ) 3.14000=( ) 10=（）10、由8个十和7个百分之一组成的数是（）。

11、4千米70米=( )千米 6.07吨=( )千克9吨400千克=( )吨 2.80元=( )元( )角12、在下面的□里填小数。

二、判断。

正确的在括号里画“√”，错的画“×”。

(14分)1、小数部分的计数单位从左到右依次是十分之一、百分之一，千分之一……。

( )2、二十点零一三，写作20.013。

（）3、一个三角形的三边长分别是7厘米、8厘米、16厘米。

（）4、一个三角形的三个内角分别是49°、74°和57°。

（）5、把小数点向右移动两位原数就缩小2倍。

（）6、0.08里面有8个。

（）7、0.3改写成百分之一为单位的数是0.30。

（）三、用四舍五入法求近似数。

(12分)1、把下面各数改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数。

36428=（） 9084600=（）≈（） ≈（） 2、把下面各数改写成用“亿”作单位的数，再精确到百分位。

小学数学冀教版第八册三位数乘两位数数量关系：单价、速度-章节测试习题

19.【答题】同学们去秋游，每套车票和门票共58元，一共需要102套.6000元钱买票，（）.
A.够B.不够
【答案】A
【分析】根据乘法的意义可知，58与102的乘积就是买车票和门票一共需要的钱数，然后与6000元比较大小即可.
【解答】58×102＝5916（元），5916＜6000，所以6000元钱买票够.选A.
【分析】本题考查的是单价、数量和总价之间的关系.
【解答】120×52＝6240（元），所以一共用去6240元.故本题的答案是6240.
10.【答题】小巧从家去少年宫，平均每分钟走250米，走了12分钟后，离少年宫还有170米.小巧家离少年宫的距离是______米.
【答案】3170
【分析】首先根据“速度×时间＝路程”，用平均每分钟走的路程乘12，求出小巧12分钟走的路程是多少；然后用它加上离少年宫还有的路程，即可求出她家离少年宫的距离.
7.【答题】已知每箱苹果的价格和箱数，求总价，要用每箱苹果的价格乘箱数.（<lxjx></lxjx>）
【答案】✓
【分析】每箱苹果的价格是单价，买的箱数是数量，总价＝单价×数量，据此解答.
【解答】已知每箱苹果的价格和买的箱数，求总价，要用单价乘箱数，也就是用每箱苹果的价格乘箱数.故本题正确.
8.【答题】飞机每分钟飞行13千米，可以写作13千米/时. (<lxjx></lxjx>)
18.【答题】从南极到北极，路程是17000千米.燕鸥每天飞行820千米，那么20天能不能从南极飞到北极？（）
A.能B.不能
【答案】B
【分析】先算出20天燕鸥飞行的路程，再与17000千米比较大小，即可解答.
【解答】820×20＝16400（千米）.16400＜17000，所以20天不能从南极飞到北极.选B.

小学数学冀教版第八册用字母表示数表示数量关系-章节测试习题

章节测试题1.【答题】妈妈今年x岁，儿子（x﹣26）岁，再过y年后，母子相差（）岁．A. x﹣26B. x+26C. 26【答案】C【分析】年龄差不随时间的变化而变化，今年的年龄差就是y年后的年龄差，用减法计算出今年二人的年龄差即可解答．【解答】x﹣（x﹣26）= x﹣x +26 =26（岁）．再过y年后，母子相差26岁．选C.2.【答题】杨树的棵数比柳树的3倍少5棵．如果柳树有a棵，那么杨树有（）棵．A. 3a﹣5B. 3（a﹣5）C. （a+5）÷3【答案】A【分析】根据等量关系式“柳树的棵数×3﹣5=杨树的棵数”解答即可．【解答】杨树的棵数比柳树的3倍少5棵．如果柳树有a棵，那么杨树有a×3﹣5=3a﹣5（棵）.选A.3.【答题】a的一半与4.5的和用式子表示是（）.A. 2a+4.5B. a÷2+4.5C. a÷2﹣4.5D. 2÷a+4.5【答案】B【分析】先求出a的一半，即a÷2，再加4.5即可．【解答】a的一半与4.5的和用式子表示是a÷2+4.5，选B.4.【答题】小红今年a岁，妈妈比小红大27岁，明年妈妈（）岁．A. a+27B. a﹣27C. a+27+1【答案】C【分析】小红今年a岁，妈妈比小红大27岁，由此用小红今年的年龄加上27即可求出今年妈妈的年龄，然后加上1即可求出明年妈妈的年龄．【解答】红今年a岁，妈妈比小红大27岁，明年妈妈的岁数是：（a+27+1）岁.选C.5.【答题】五年级1班有学生m人，五年级2班比五年级1班少3人，两班共有学生（）人．A.m+3B.m﹣3C.2m+3D.2m﹣3【答案】D【分析】根据“五年级2班比五年级1班少3人，”得出五年级2班的人数=五年级1班的人数﹣3人，而五年级1班的人数为m，由此求出五年级2班的人数，进而求出两班共有的人数．【解答】m﹣3+m=2m﹣3（人）.答：两班共有学生2m﹣3人．6.【答题】4x+8错写成4（x+8），结果比原来（）.A. 多4B. 少4C. 多24D. 少6【答案】C【分析】应用乘法的分配律，把4（x+8）可化为4x+4×8=4x+32，再减去4x+8，即可得出答案．【解答】4（x+8）﹣（4x+8）=4x+4×8﹣4x﹣8=32﹣8=24．所以4x+8错写成4（x+8），结果比原来多24．选C.7.【答题】下面的算式中，乘号可以省略的是（）A. 4.5×1.2B. 3.7×aC. 7.5×1D. 5.6+x【答案】B【分析】在乘法里，字母和字母乘，可以省略乘号；字母和数字乘，要省略乘号时，需要把数字写在字母的前面；数字与数字乘，不可以省略乘号；加减法不可省略运算符号；由此选择得出答案．【解答】A.4.5×1.2为数字乘数字，不能省略乘号；B.3.7×a为数字乘字母，可以省略乘号，可写为3.7a； C.7.5×1为数字乘数字，不能省略乘号；D.5.6+x为加法算式，不能省略加号．选B.8.【答题】a与b的和的3倍可列示表示为（）.A. a﹢3bB. 3a﹢bC. 3（a﹢b）【答案】C【分析】a与b的和的3倍，先求出a与b的和，即（a+b），再乘3．【解答】a与b的和的3倍可列示表示为（a+b）×3=3（a+b）．选C.9.【答题】四年级同学参加兴趣小组，其中绘画有a人，比书法人数的2倍少4人，书法小组有多少人？正确的算式是（）A. 2a﹣4B. a÷2﹣4C. （a+4）÷2D. （a﹣4）÷2【答案】C【分析】由题意得：绘画小组的人数=书法人数×2﹣4，所以绘画小组的人数加上4就是书法小组的人数的2倍，再除以2就是书法小组的人数．【解答】书法小组的人数列式为：（a+4）÷2.选C.10.【答题】电影院第一排有m个座位，后面一排都比前一排多1个座位．第n排有（）个座位．A. m+nB. m+n+1C. m+n﹣1D. mn【答案】C【分析】第1排m个，第2排（m+1）个，第3排（m+2）个，…，从而找到规律，求出第n排的座位．【解答】根据题意得：第n排有（m+n﹣1）个座位．选C.11.【答题】丁丁比平平小，丁丁今年a岁，平平今年b岁，2年后丁丁比平小（）岁.A. 2B. b﹣aC. a﹣bD. b﹣a+2【答案】B【分析】因为年龄差始终不变，所以今年的年龄差就是2年后的年龄差，即b﹣a；据此解答即可.【解答】2年后，丁丁比平平小：（b﹣a）岁.2年后丁丁比平平小（b﹣a）岁.选B.12.【答题】食堂每天用大米a千克，用了2天后还剩下b千克，原有大米（）千克．A. a+2﹣bB. 2a﹣bC. 2a+bD. 2（a+b）【答案】C【分析】本题是一个用字母表示数的题．先用含字母的式子表示出2天用了大米的千克数，再用还剩的千克数+用了的千克数=原有大米的千克数．【解答】用了大米的千克数：a×2=2a（千克），原有大米的千克数：（2a+b）千克．选C.13.【答题】甲数是x，比乙数的3倍少2，乙数是（）.A. 3x-2B. (x-2)÷3C. (x+2)÷3【答案】C【分析】本题考查了用字母表示数的方法，要注意根据题目中所给的等量关系列式解答.【解答】甲数是x，比乙数的3倍少2，表示乙数的式子是：乙数=（甲数+2）÷3，即乙数是(x+2)÷3.选C.14.【答题】用两个边长是a厘米的正方体拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（）厘米．A.6aB.8aC.2a【答案】A【分析】两个正方形围成的长方形的周长比原来两个正方形的周长减少了2条正方形的边长，即是正方形边长的6倍，将数据代入公式即可求解．【解答】根据题干分析可得：6×a=6a（厘米）.答：拼成的长方形的周长是6a厘米．15.【答题】有m个苹果，每袋装8个，可以装（）袋．A.m÷8B.8mC.m﹣8【答案】A【分析】求可以装多少袋，根据：总数量÷毎袋装的个数=装的袋数，代入数值，解答即可．【解答】m÷8（袋）.所以可以装m÷8袋；故选A.16.【答题】钢笔的价格比圆珠笔价格的2倍还多1.5元.如果圆珠笔每支a元，那么钢笔每支（）元．A.2a-1.5B.2a+1.5C.a2+1.5D.a2﹣1.5【答案】B【分析】由题意“钢笔的价格比圆珠笔的2倍还多1.5元”可得，钢笔和圆珠笔价格之间的关系：钢笔的价格=圆珠笔的价格×2+1.5，据此解答即可．【解答】a×2+1.5=2a+1.5（元）.答：钢笔每支2a+1.5元．17.【答题】长方形的周长是c米，宽4米，长是（）米．A.c÷2﹣4B.（c﹣4）÷2C.c﹣4×2【答案】A【分析】根据长方形的周长公式知道，长加宽的和的2倍是周长，那周长除以2就是长和宽的和，再根据宽是4米，由此即可求出长．【解答】c÷2﹣4米.答：长是c÷2﹣4米.18.【答题】—个两位数,十位上的数字是5,个位上的数字是a,则这个数是（）A. 5aB. 50aC. 50+a【答案】C【分析】这是一道数的排列的题，十位上的数要乘10.【解答】—个两位数,十位上数字是5,个位上的数字是a，则这个数是5×10+a=50+a.所以正确答案是C.19.【答题】四年级同学参加兴趣小组，其中绘画有a人，比书法人数的2倍少4人，书法小组有多少人？正确的算式是（）A. 2a﹣4B. a÷2﹣4C. （a+4）÷2D. （a﹣4）÷2【答案】C【分析】由题意得：绘画小组的人数=书法人数×2﹣4，所以绘画小组的人数加上4就是书法小组的人数的2倍，再除以2就是书法小组的人数．【解答】书法小组的人数有：（a+4）÷2.选C.20.【答题】王老师家的电表五月抄表数是360度，六月抄表数是401度，已知家用电的价格是每度x元，那么王老师家六月应该缴纳电费（）元．A.401xB.41xC.360x【答案】B【分析】要求王老师家六月份应该缴纳电费多少元，应先根据“六月份抄表数﹣五月份抄表数=六月份用电的度数”这个等量关系式算出六月份的用电度数，然后再进一步算出缴纳的电费即可．【解答】（401﹣360）×x=41×x=41x.答：王老师家六月份应该缴纳电费41x元．。

人教版四年级数学第八册第四单元测试卷

人教版四年级数学第八册第四单元测试卷一、填空题(40分)1. 在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变．2. 0.48里面有( )个十分之一, ( )个百分之一．10. 1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001．3. 4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( )．4. 3.45这个数中, 3在( )位上, 表示()个(), 4在()位上,表示()个(), 5在()位上, 表示()个()．5. 把1米平均分成10份, 每份是1米的(), 写成分数是(), 写成小数是()米；取其中的7份, 写成分数是()米,写成小数是()米．6.与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )．7.写出大于5, 小于6的一位小数两个是( ), ( )．8.0.65元=()角()分9分=()元150公顷=()平方千米800千克=()吨3.6平方米=()平方米()平方分米1米3分米=()米4元零五分＝()元2.05千米=()千米()米1米2分米9厘米＝()米1千克350克＝()千克9. 比较大小．(1)0.87○0.870(2)8.09○8.9(3)7.65○6.75 (4)2.99○3(5)7.009○7.09(6)8.5○8.48710. 把下面的数改写成两位小数．9元＝()元7角＝()元11. ⑴把下面各数改写成以"米"为单位的数．8分米7厘米6厘米5毫米⑵. 把下面各数改写成以"元"为单位的数．3元2角4分7角6分(3)把下面各数改写成以“亿”或“万”作单位的数(8分) 684900=()万720300900=()亿67万=()亿10万=()亿12. 把下面各数从小到大排列．0.70.7010.71 1.70.7117.1_________________________________________二、判断题(每道小题2分共10分)1. 小数都比1小．( )2. 小林身高是11.4米．( )3. 0.14读作:零点十四( )4. 0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍．( )5. 把6写成两位小数是0.06．( )三、口算题( 共8分)2.51×10= 148.3÷100= 4.03÷10= 7.5×100=0.034×1000= 5÷1000= 45.2×100= 45.2÷100=四、读出下面各小数(8分)(1)0.85(2)10.4 7(3)24.05 (4)0.043五、写出下面各数(6分)(1)十五点零八(2)二百点九三(3)零点零七五六、化简下面的小数(12分)(1)8.0060=(2)203.5600=(3)0.0075000= (4)0.808060=(5)6.060600=(6)9.400000=七、应用题(16分，每题4分)1．1000千克稻谷可碾米760千克，1千克稻谷可碾米多少千克？2．1千克黄豆可出油0.39千克，100千克黄豆可出油多少千克？1000千克黄豆呢？3．张老师用43.20元买了10支钢笔，每支钢笔多少元？买100支这样的钢笔应付多少元？4．甲数是3.8，乙数是38，在它们的末尾都添上两个零，这时乙数是甲数的多少倍？。

数学8册第4单元校本作业(小数的意义和性质)2014正确版

4.小数的意义和性质1.小数的意义和读写法1（课堂练习）班级：姓名：座号：等级课前练习：我们已初步认识了小数，你能把下面的数先写成分数，再写成小数吗？1角=（-----）元=（）元3角=（-----）元=（）元9分=（-----）元=（）元一、说说下面各小数的意义。

（同桌相互述说）0.75 0.8 0.06米 0.125吨二、课本P55面第1、2题三、填适当的小数。

1 10米=（）米910米=（）米31000=（）2 100米=（）米77100米=（）米1031000=（）四、填空。

410的计数单位是（），表示( )分之（），写成小数是（）。

561000的计数单位是（），表示( )分之（），写成小数是（）。

五、填一填。

整数： 2厘米 5角 500克分数：（）分米（）元（）千克小数：（）分米（）元（）千克☆拓展题：小卖部进了一批冷饮，你能帮忙设计一下价格标签吗？“盐水棒冰”每支5角（）；农夫山泉矿泉水每支1元5角（）；“可爱多”牛奶棒冰每支2元5角（）。

1.小数的意义和读写法1（课外练习）班级：姓名：座号：等级一、用分数和小数表示下图中的阴影部分。

分数_____________ 分数________________ 分数________________ 小数______ 小数________________ 小数________________ 小数的计数单位小数的计数单位小数的计数单位二、填空。

1. 1元=________角。

1角是110元，用小数表示是_____元。

2. 1元=________分。

1分是________元，用小数表示是________元。

3. 5角5分用小数表示是___________元。

4. 牛奶每袋1元5角，以“元”作单元是_________元。

5. 0.6里面有________个0.1，表示（）分之（）。

0.27里面有_________0.01. 表示（）分之（）。

小学数学冀教版第八册小数加法和减法连加、连减和混合运算-章节测试习题

章节测试题1.【答题】甲数增加1.2后比乙数少0.75.已知乙数是2.95，那么甲数是______.【答案】1【分析】此题考查的是小数的减法.【解答】甲数增加1.2后比乙数少0.75，已知乙数是2.95，求甲数是多少，列式计算如下：2.95−0.75−1.2＝2.2−1.2＝1.故答案为1.2.【答题】计算：1＋0.9＋0.09＋0.009＝______.【答案】1.999【分析】此题考查的是不进位小数加法.【解答】1＋0.9＋0.09＋0.009＝1.999.3.【答题】一根绳子剪去4.3米，剩下的比剪去的多10.21米，这根绳子原来长______米.【答案】18.81【分析】此题考查的是小数的加法.【解答】已知一根绳子剪去4.3米，剩下的比剪去的多10.21米，求剩下的绳子长多少米，用加法，列式计算为：10.21+4.3＝14.51（米）；求这根绳子原来长多少米，用加法，列式计算为：14.51+4.3＝18.81（米）.列综合算式为：10.21+4.3+4.3＝18.81（米）.所以这根绳子原来长18.81米.4.【答题】小华爸爸身高1.78米，小华比爸爸高0.2米，小华的妈妈比小华矮0.4米.小华的妈妈的身高是______米.【答案】1.58【分析】此题考查的是小数的混合运算.【解答】小华爸爸身高1.78米，小华比爸爸高0.2米，则小华身高是：1.78+0.2＝1.98（米）；小华的妈妈比小华矮0.4米，小华的妈妈身高是：1.98-0.4＝1.58（米）.列综合算式为：1.78+0.2−0.4＝1.98−0.4＝1.58（米）.所以小华的妈妈身高是1.58米.5.【答题】班级进行跳高测验，李明跳了1.24米，张伟跳得比李明高0.13米，刘华跳得比张伟低0.02米.刘华跳了______米.【答案】1.35【分析】此题考查的是小数的加法和减法.【解答】李明跳了1.24米，张伟跳得比李明高0.13米，张伟跳了：1.24+0.13＝1.37（米）；刘华跳得比张伟低0.02米，刘华跳了：1.37-0.02＝1.35（米）.列综合算式为：1.24+0.13−0.02＝1.37−0.02＝1.35（米）.所以刘华跳了1.35米.6.【答题】亮亮家两个月的水费情况如下表所示.50元（）缴两个月水费.A.够B.不够【答案】A【分析】此题考查的是小数加减法的应用.【解答】亮亮家两个月的水费分别是4月份23.8元，5月份25.35元，判断50元够不够缴两个月水费，用减法.脱式计算为：50−23.8−25.35=26.2−25.35=0.85（元）.缴两个月费用后还剩下0.85元，所以够缴两个月水费.故选A.7.【答题】一根5米长的彩带，小明用去1米5厘米，小宇用去1.6米，还剩（）.A.1.9米B.2.35米C.3.1米【答案】B【分析】此题考查的是小数的连减.【解答】1米＝100厘米，则1米5厘米＝1.05米.一根5米长的彩带，小明用去1米5厘米，即1.05米，小宇用去1.6米，求还剩多少米，列式计算为：5-1.05-1.6＝3.95-1.6＝2.35（米）.故选B.8.【答题】面包每个2.70元，酱油每瓶4.85元，果汁每瓶5.80元.妈妈买2个面包、1瓶酱油和2瓶果汁，她带了20元（）买这些商品.A.够B.不够【答案】B【分析】此题考查的是小数的加法.【解答】已知面包每个2.70元，则买2个面包需要：2.70+2.70＝5.4（元）；果汁每瓶5.80元，则买2瓶果汁需要：5.80+5.80＝11.6（元）；酱油每瓶4.85元.，妈妈买2个面包、1瓶酱油和2瓶果汁，则共需要：5.4+4.85+11.6＝10.25+11.6＝21.85（元）.21.85＞20，所以妈妈带20元不够买这些商品.故选B.9.【答题】太平洋的平均深度是______千米.【答案】4.028【分析】此题考查的是小数的加法运算.【解答】已知大西洋平均深度为3.627千米，印度洋平均深度比它深0.27千米，则印度洋的平均深度为：3.627+0.27＝3.897（千米）；太平洋平均深度比印度洋深0.131千米，求太平洋的平均深度是多少千米，列式计算为：3.897+0.131＝4.028（千米）.列综合算式为：3.627+0.27+0.131=3.897+0.131=4.028（千米）.答：太平洋的平均深度是4.028千米.10.【答题】下表是小明的爸爸近三个月的手机通话费.这三个月，小明爸爸的手机通话费共______元.【答案】145.75【分析】此题考查的是小数的连加.【解答】小明爸爸三个月的手机通话费分别为41.28元、50.75元、53.72元，求总共的手机通话费，列式计算为：41.28+50.75+53.72=41.28+53.72+50.75=95+50.75=145.75（元）.所以小明爸爸的手机通话费共145.75元.11.【答题】兴华工程队为灾区修路，第一天修了78.6米，第二天修了80.9米，第三天修了85.5米.这个工程队三天共修路______米.【答案】245【分析】此题考查的是小数连加.【解答】三天修路的长度加起来就是一共修路的长度，所以三天共修路：78.6＋80.9＋85.5＝159.5＋85.5＝245（米）.答：这个工程队三天共修路245米.12.【答题】5.8+4.2-5.8+4.2＝0. （）【答案】×【分析】此题考查的是小数的加减混合运算.【解答】具体计算如下：5.8+4.2−5.8+4.2=10−5.8+4.2=4.2+4.2=8.4.故错误. 13.【答题】10.8连续减3次0.3，结果是9.5. （）【答案】×【分析】此题考查的是小数的加减混合运算.【解答】10.8连续减3次0.3的结果是：10.8−0.3−0.3−0.3=10.5−0.3−0.3=10.2−0.3=9.9.故错误.14.【答题】20-13.5+5.5＝20-19＝1. （）【答案】×【解答】当算式中只含有同级运算且不含括号时，按照从左到右的顺序进行计算.所以20-13.5+5.5＝6.5+5.5＝12.故错误.15.【答题】19.45与0.58的和比0.73大______.【答案】19.3【分析】先求出19.45与0.58的和，再减去0.73即可.【解答】求19.45与0.58的和比0.73大多少，列式计算为：19.45+0.58-0.73＝20.03-0.73＝19.3或0.58+19.45-0.73＝20.03-0.73＝19.3.16.【答题】小胖到书店买书，他买了一本单价为9.9元的故事书和一本单价为15.8元的文艺书，给了售货员50元，应找回______元.【答案】24.3【分析】此题考查的是小数的加减法.【解答】应找回的钱等于给售货员的钱减去故事书和文艺书的价钱.可列综合算式如下：50－9.9－15.8＝40.1－15.8＝24.3（元）.答：应找回24.3元.17.【答题】在跳远比赛中，小华跳了3.26米.小东跳的比小华远0.4米，比小强跳的近0.25米，小强跳了______米.【答案】3.91【解答】在跳远比赛中，已知小华跳了3.26米，小东跳的比小华远0.4米，比小强跳的近0.25米，求小强跳了多少米.所以小东跳的米数为：3.26+0.4＝3.66（米）；小强跳的米数为：3.66+0.25＝3.91（米）.列综合算式为：3.26+0.4+0.25＝3.66+0.25＝3.91（米）.答：小强跳了3.91米.18.【答题】一本故事书需要______元.【答案】11.2【分析】此题考查的是小数的加减法.【解答】由题可知，一个书包86元，剩下的钱买一本故事书剩下2.8元，一共带了100元，求一本故事书需要多少元，列式计算如下：100−86−2.8＝14−2.8＝11.2（元）.答：一本故事书需要11.2元.19.【答题】小青有20元钱，买了一本笔记本15.6元，一张贴纸2.8元.应找回______元.【答案】1.6【分析】此题考查的是小数加减混合运算.【解答】已知小青有20元钱，买了一本笔记本15.6元，一张贴纸2.8元，求应找回多少元，即是小青有的钱数减去买笔记本和买贴纸一共花的钱数，列式计算为：20−（15.6+2.8）＝20−18.4＝1.6（元）.答：应找回1.6元20.【答题】四（1）班进行跳高测验.小明跳了1.24米，小伟跳的比小明高0.13米，小华跳的比小伟矮0.02米，小华跳了______米.【答案】1.35【分析】此题考查的是小数加减混合运算.【解答】小伟跳的比小明高0.13米，小伟跳了：1.24+0.13＝1.37（米），小华跳的比小伟矮0.02米，小伟跳了：1.37-0.02＝1.35（米）.综合算式计算如下：1.24＋0.13－0.02＝1.37－0.02＝1.35（米）.答：小华跳了1.35米.。

小学四年级数学第八册第四单元测试卷

新课标人教版小学四年级数学第八册第四单元测试卷一、填空题(40分)1.在小数的()添上零或者去掉零,()不变．2.0.48里面有()个十分之一,()个百分之一．10.1里面有()个0.1,0.1里面有()个0.001．3.4个十分之一,九个百分之一,组成的数是(),它的计数单位是()．4. 3.45这个数中,3在()位上,表示()个(),4在()位上,表示()个(),5在()位上,表示()个()．5.把1米平均分成10份,每份是1米的(),写成分数是(),写成小数是()米；取其中的7份,写成分数是()米,写成小数是()米．6.与5.7相邻的两个整数分别是(),()．7.写出大于5,小于6的一位小数两个是(),()．8.0.65元=()角()分9分=()元800千克=()吨3.6平方米=()平方米()平方分米=()米4元零五分＝()元2.05千米=()千米()米150公顷=()平方千米1米3分米1米2分米5厘米＝()米1千克250克＝()千克9.比较大小．(1)0.○870.870(2)8.09○8.9(3)7.65○6.75(4)2.○993(5)7.009○7.09(6)8.5○8.48710.把下面的数改写成两位小数．9元＝()元7角＝()元11.⑴把下面各数改写成以"米"为单位的数．8分米7厘米6厘米5毫米⑵.把下面各数改写成以"元"为单位的数．3元2角4分7角6分(3)把下面各数改写成以“亿”或“万”作单位的数(8分)684900=()万720300900=()亿67万=()亿10万=()亿12.把下面各数从小到大排列．0.70.7010.71 1.70.7117.1_________________________________________二、判断题(每道小题2分共10分)1.小数都比1小．()2.小林身高是11.4米．()3.0.14读作:零点十四()4.0.1是1的十分之一,是0.01的10倍．()5.把6写成两位小数是0.06．()三、口算题(共8分)148.3÷100= 4.03÷10=7.52.51×10=×100=5÷1000=45.2×100=0.034×1000=45.2÷100=四、读出下面各小数(8分)(1)0.8(2)10.4(3)24.05(4)0.04五、写出下面各数(6分)(1)十五点零八(2)二百点九三(3)零点零七五七、化简下面的小数(12分)(1)8.9060=(2)203.4600=(3)0.0074000= (4)0.807060=(5)6.060600=(6)9.400000=九、应用题(16分，每题4分)1．100千克稻谷可碾米75千克，1千克稻谷可碾米多少千克？2．1千克黄豆可出油0.38千克，100千克黄豆可出油多少千克？1000千克黄豆呢？3．张老师用43.20元买了10支钢笔，每支钢笔多少元？买100支这样的钢笔应付多少元？4．甲数是3.8，乙数是38，在它们的末尾都添上两个零，这时乙数是甲数的多少倍？。

小学数学第八册第四单元试卷

小学数学第八册第四单元试卷(A)一、判断题(每道小题2分共10分)1. 小数都比1小．()2. 小林身高是11.4米．()3. 0.14读作:零点十四()4. 0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍．()5. 把6写成两位小数是0.06．()二、填空题(1-6每题1分, 7-19每题2分, 第20小题3分, 21-29每题4分, 第30小题5分, 第31小题6分, 共82分)1. 比较大小．1.75□1.7452. 比较大小．1.5□1.503. 比较大小．0.07□0.704. 比较大小．0.46□0.4645. 比较大小．4.020□4.0026. 比较大小．15.08□167. 在小数的()添上零或者去掉零, ()不变．8. 0.48里面有()个十分之一, ()个百分之一．9. 把下面的数改写成以"元"为单位的数．9分=()10. 1里面有()个0.1, 0.1里面有()个0.001．11. 4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是(), 它的计数单位是()．12. 化简下面小数．0.090＝()0.750米＝()13. 化简下面小数．0.30＝() 1.350＝()14. 化简下面小数．140.00元＝()0.2400＝()15. 与5.7相邻的两个整数分别是(), ()．16. 零点二零五, 写作:(), 保留一位小数约是()．17. 2.508读作: (), 这个小数四舍五入到百分位约是()18. 写出大于5, 小于6的一位小数两个是(), ()．19. 150公顷=()平方千米20. 3.45这个数中, 3在()位上, 表示()个(), 4在()位上,表示()个(), 5在()位上, 表示()个()．21. 0.65元=()角()分22. 3.6平方米=()平方米()平方分米23. 800千克=()吨1米3分米=()米24. 2.05千米=()千米()米25. 改写成两位小数．4米3分米＝()米1米2分米5厘米＝()米26. 改写成两位小数．1千克250克＝()千克4元零五分＝()元27. 把下面各数改写成以"米"为单位的数．8分米7厘米6厘米5毫米28. 把下面的数改写成两位小数．9元＝()元7角＝()元29. 把下面各数改写成以"元"为单位的数．3元2角4分7角6分30. 把1米平均分成10份, 每份是1米的(), 写成分数是(), 写成小数是()米；取其中的7份, 写成分数是()米,写成小数是()米．31. 把下面各数从小到大排列．0.70.7010.71 1.70.7117.1_________________________________________三、口算题(1-6每题1分, 第7小题2分, 共8分)1. 2.51×10=2. 148.3÷100=3. 4.03÷10=4. 7.5×100=5. 0.034×1000=6. 5÷1000=7. 45.2×100= 45.2÷100=。

小学数学冀教版第八册复式条形统计图复式条形统计图-章节测试习题(1)

【答案】B
【分析】此题考查的是复式条形统计图.
【解答】通过观察复式条形统计图可知，①说法中，因为条形图中每个月蓝色高于粉色，所以正确；②说法中，因为不知道成本，所以不能说谁的利润大，所以不正确；③说法中，甲品牌的销量最低是150件，所以平均销量一定在150件以上.乙品牌的平均销量一定大于（100+150+200）÷3=150（件），所以说法正确；④说法中，因为从图中可以看出甲、乙两种品牌的整个销量呈现上升趋势，所以说法正确，可见①③④说法正确.选B.
16.【答题】下图是长城中学的一份课外活动小组人数统计图.
由图可知，男生女生人数差距最大的课外活动小组是（）.
A.船模组B.乒乓球组C.书画组D.手工组
【答案】B
【分析】本题考查的是横向复式条形统计图.
【解答】船模组男女生相差：19－14＝5（人）；乒乓球组男女生相差：28－12＝16（人）；书画组男女生相差：23－18＝5（人）；手工组男女生相差：30－20＝10（人）.所以乒乓球组男女生人数相差最多.选B.
9.【题文】甲、乙两个村2008~2016年家庭汽车拥有量如图：
（1）2014年乙村家庭汽车拥有量是2008年的几倍？
（2）2016年甲村家庭汽车拥有量是2008年的几倍？
（3）你还能得到什么信息？有什么感受？
【答案】（1）4倍；（2）4.5倍；（3）从2008年到2016年购买汽车的辆数逐步增多，人民的生活逐渐富裕，逐步改善生活条件
5.【答题】某超市甲乙两种产品，9~11月份的销售情况如图：
下面的说法中正确的是（）
①9~11月，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌；②9~11月，甲品牌的利润大于乙品牌；③9~11月，甲、乙两种品牌的平均销量都在150件以上；④照这样估计，12月份的销量应该很乐观.

小学数学冀教版第八册三位数乘两位数积的变化规律-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】210×3的积是21×30的10倍. ( )【答案】×【分析】本题考查的是积的变化规律.【解答】210×3＝21×10×3＝21×30，所以210×3＝21×30.故本题错误.2.【答题】在乘法里，两个因数都乘10，积也乘10. ( )【答案】×【分析】本题考查的是积的变化规律.【解答】两个因数都乘10，根据积的变化规律可知，积就乘10×10＝100.故本题错误.3.【答题】122×36＝(122×2)×(36÷2). ( )【答案】√【分析】根据积不变的性质可知，如果一个因数乘2，另一个除以2，积不变，据此判断.【解答】根据积不变的性质可知，122×36＝(122×2)×(36÷2)，所以原题是正确的.4.【答题】一个因数不变，另一个因数乘或除以一个数（0除外），积也乘或除以相同的数.（）【答案】✓【分析】本题考查的是积的变化规律.【解答】由积的变化规律可知：一个因数不变，另一个因数乘或除以一个数（0除外），积也乘或除以相同的数.故本题正确.5.【答题】两个因数相乘的积是63.如果一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数扩大到原来的100倍，那么积是______.【答案】63000【分析】本题考查的是积的变化规律.【解答】根据题意，一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数扩大到原来的100倍，那么积扩大到原来的10×100＝1000倍.63扩大到原来的1000倍是63000.故本题的答案是63000.6.【答题】已知12345679×9＝111111111，那么12345679×18＝______，12345679×27＝______，12345679×36＝______，12345679×54＝______.【答案】222222222,333333333,444444444,666666666【分析】本题考查的是积的变化规律.两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几.【解答】因为12345679×9＝111111111，所以12345679×18＝12345679×9×2＝222222222，同理可得，12345679×27＝333333333，12345679×36＝444444444，12345679×54＝666666666.故本题的答案是222222222、333333333、444444444、666666666.7.【答题】一个长方形停车场的面积是60平方米.扩建后，长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的4倍，扩建后停车场的面积是______平方米.【答案】720【分析】本题考查的是长方形面积的计算公式和积的变化规律.【解答】长方形的面积＝长×宽.长方形的长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的4倍，则面积变为原来的12倍.求现在的面积是多少用乘法，列式计算为：60×12＝720（平方米），故本题的答案是720.8.【答题】把一个面积为45平方厘米的长方形的长和宽分别扩大到原来的4倍，扩大后的长方形的面积是______平方厘米.【答案】720【分析】本题考查的是积的变化规律的应用.【解答】根据积的变化规律，长方形的长和宽分别扩大到原来的4倍，面积扩大到原来的16倍.原来长方形的面积是45平方厘米，所以扩大后的长方形的面积为：45×16＝720（平方厘米）.故本题的答案是720.9.【答题】300×80（）3×8000．A.＝B.＜C.＞【答案】A【分析】根据积的变化规律：一个因数乘几，另一个因数除以相同的数，它们的乘积不变.【解答】300×80＝（300÷100）×（80×100）＝3×8000．选A.10.【答题】下列算式，与34×30得数相等的是（）.A.340×3B.3400×3C.34×300【答案】A【分析】本题主要考查的是积的变化规律的应用．一个因数乘几，另一个因数除以相同的数，它们的乘积不变.【解答】34×30＝（34×10）×（30÷10）＝340×3.选A.11.【答题】下列算式，与280×40的结果相等的是（）.A.340×80B.2800×4C.280×10【答案】B【分析】本题考查的是积的变化规律的应用．【解答】根据积的变化规律，一个因数乘几，另一个因数除以相同的数，它们的乘积不变. 280×40＝（280×10）×（40÷10）＝2800×4．选B.12.【答题】已知两个因数相乘的积是244.如果一个因数不变，另一个因数乘2，那么积是（）.A.488B.122C.246【答案】A【分析】本题考查的是积的变化规律．【解答】两个因数相乘的积是244，如果一个因数不变，另一个因数乘2，那么积也乘2，所以积是244×2＝488．选A.13.【答题】如果A×40＝360，那么A×4＝（）.A.3600B.360C.36【答案】C【分析】本题考查的是积的变化规律.【解答】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数除以10，积也除以10．如果A×40＝360，那么A×4＝36.选C.14.【答题】两个数相乘，如果要想使它们的积扩大到原来的2倍，那么可以（）.A.两个因数都乘2B.其中一个因数乘2，另一个因数除以2C.两个因数都除以2D.其中一个因数乘2，另一个因数保持不变【答案】D【分析】本题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．【解答】两个数相乘，如果要想使它们的积扩大2倍，那么可以把其中的一个因数乘2，另一个因数保持不变．选D.15.【答题】两个数相乘得540.如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，这时积是（）.A.54B.540C.5400D.54000【答案】C【分析】本题考查的是积的变化规律.【解答】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积就乘（或除以）几，所以一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积也会扩大到原来的10倍，540×10＝5400.选C.。

小学数学第八册第四单元试卷(二)_四年级试卷.doc

小学数学第八册第四单元试卷（二）_四年级试卷考试时间：120分钟考试总分：100分第八册第四单元试卷(B) 一判断题(每道小题 3分共 15分 ) 1. 两个数相除, 余数一定要比除数小． ( ) 2. 3个十和7个百分之一组成30.07． ( ) 3. 千分之一大于百分之一． ( ) 4. 小数点向右移动两位,小数的值就扩大20倍. ( ) 5. 去掉小数点后面的零, 小数的大小不变. ( ) 二填空题(1-4每题 1分, 5-29每题 2分, 30-34每题 3分, 35-38每题 4分, 共 85分) 1. 105分=( )元 2. 把465900改写成以’万’为单位的数是( )． 3. 把99500000元改写成以’亿’为单位的数是( )． 4. 在0.64和0.644这两个数中, 比较大的数是( )． 5. 0.8元=( )分 6. 0.04米=( )厘米 7. 0.09吨=( )千克 8. 9.3千克=( )克 9. 4.05千米=( )米 10. 30千克=( )吨 11. 18平方分米=( )平方米 12. 1.2平方米=( )平方分米姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------13. 9吨25千克=( )吨=( )千克14. 6千米140米=( )千米=( )米15. 在括号里填上或和适当的整数．16. 在横线上填上适当的数或文字.把0.43扩大____________________倍是430.17. 在横线上填上适当的数或文字．把0.1__________________________倍是0.01.18. 在横线上填上适当的数或文字．把1.72____________________________100倍是172.19. 0.924是由( )个十分之一, ( )个百分之一, ( )个千分之一组成的, 它共有( )个0.0001．20. 求下面小数的近似值．5.074(保留一位小数)________21. 207厘米=( )米22. 6.8里有( )个0.1, 有( )个0.01．23. 0.05去掉小数点是( ), 比原来扩大( )倍．24. 21.363(精确到百分位)________25. 2.0476(保留三位小数)________26. 在□里填上适当的数，在( )里填上或和适当的整数．27. 在□里填上适当的数．28. 百位的2是百分位上2的( )倍．29.甲乙两数的差是3.6,乙数的小数点向右移动一位就和甲数相等,甲数是( )30. 6元3角5分=( )元=( )角=( )分31. 把下面各数改写成三位小数．3.8＝( ) 6＝( )4.0900＝( )32. 0.7的计数单位是( ), 有( )个这样的单位, 写成以百分之一为单位的数是( )．33. 把下面各数改写成三位小数．0.99＝( ) 5.8400＝( ) 2.05＝( )34. 大于6, 小于7的小数有( )个, 写出其中的两个是( ), ( )．35. 把下列各数从大到小排列．6.6 0.66 6.06 6.6066.066________________________________36. 比较大小．60.60□60.6 0.43元□0.34元37. 比较大小．9.33千克□9.356千克75.75□75.0738. 比较大小．1.4米□1.399米0.99□1.01。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

小学数学第八册第四单元试卷(A)
一、判断题(每道小题2分共10分)
1. 小数都比1小．( )
2. 小林身高是11.4米．( )
3. 0.14读作:零点十四( )
4. 0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍．( )
5. 把6写成两位小数是0.06．( )
二、填空题(1-6每题1分, 7-19每题2分, 第20小题3分, 21-29每题4分, 第30小题5分, 第31小题6分, 共82分)
1. 比较大小．
1.75□1.745
2. 比较大小．
1.5□1.50
3. 比较大小．
0.07□0.70
4. 比较大小．
0.46□0.464
5. 比较大小．
4.020□4.002
6. 比较大小．
15.08□16
7. 在小数的()添上零或者去掉零, ()不变．
8. 0.48里面有()个十分之一, ()个百分之一．
9. 把下面的数改写成以"元"为单位的数．
9分=()
10. 1里面有()个0.1, 0.1里面有()个0.001．
11. 4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是(), 它的计数单位是
()．
12. 化简下面小数．
0.090＝()
0.750米＝()
13. 化简下面小数．
0.30＝() 1.350＝()
14. 化简下面小数．
140.00元＝()
0.2400＝()
15. 与5.7相邻的两个整数分别是(), ()．
16. 零点二零五, 写作:(), 保留一位小数约是()．
17. 2.508读作: (), 这个小数四舍五入到百分位约是()
18. 写出大于5, 小于6的一位小数两个是(), ()．
19. 150公顷=()平方千米
20. 3.45这个数中, 3在()位上, 表示()个(), 4在(
)位上,表示()个(), 5在()位上, 表示()个()．
21. 0.65元=()角()分
22. 3.6平方米=()平方米()平方分米
23. 800千克=()吨
1米3分米=()米
24. 2.05千米=()千米()米
25. 改写成两位小数．
4米3分米＝()米
1米2分米5厘米＝()米
26. 改写成两位小数．
1千克250克＝()千克
4元零五分＝()元
27. 把下面各数改写成以"米"为单位的数．
8分米7厘米6厘米5毫米
28. 把下面的数改写成两位小数．
9元＝()元7角＝()元
29. 把下面各数改写成以"元"为单位的数．
3元2角4分7角6分
30. 把1米平均分成10份, 每份是1米的(), 写成分数是(),写成小数是()米；取其中的7份, 写成分数是()米,写成小数是()米．
31. 把下面各数从小到大排列．
0.70.7010.71 1.70. 7117.1
_________________________________________
三、口算题(1-6每题1分, 第7小题2分, 共8分)
1. 2.51×10=
2. 148.3÷100=
3. 4.03÷10=
4. 7.5×100=
5. 0.034×1000=
6. 5÷1000=
7. 45.2×100= 45.2÷100=。