第六节美国(4)

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第八章第六节++美国课件2022-2023学年湘教版地理七年级下册

第八章第六节++美国课件2022-2023学年湘教版地理七年级下册
美国本土以温带 大陆性气候为主。
东南部属于亚热 带季风性湿润气候。
西部沿海分布着 狭长的温带海洋性 气候和地中海气候。
美国降水分布有何特征?
美国降水特征:
1.美国本土地处北温带,气候温和,降水较为丰富; 平原面积约占世界耕地总面积的十分之一,土壤 肥沃;密西西比河和五大湖提供了丰富的灌溉水 源,农业生产的自然条件十分优越。
1、人口:约有3.2亿
__白__种__人__人数最多,其次为_黑_种__人_和_黄__种__人
印第安人0.8% 华人华侨240万
1、美国总人口_3_.2__亿,是世界第_三__人口大国, __移_民__是美国人口增长较快的主要原因,印_第__安_人__ 是美国的原住居民。
2、各国移民经过长期的交流与融合,形成了统 一的_美__利_坚__民_族_。
P9
科 迪 勒 拉









西部高山区
中部平原区
东部低山区
美国本土地形分为南北三大纵列带:西部是高大的山系,中部
是广阔的平原,东部是低缓的山地。
北美五大湖区
是世界上 最大的淡 水湖
美国第一位总统华盛 顿是白人,他的祖先 是英国人
美国科学家爱因斯 坦是白人,是在德 国出生的犹太人
诺贝尔物理学奖获得 者杨振宁出生在中国, 是黄种人
美国居民
1、人口: 3.2亿 2、移民国家
土著居民: 印第安人 3 、种族: 白种人 黑种人 黄种人 4、民族: 美利坚民族 5、华人聚居在旧金山、纽约、洛杉矶
华人聚居的地方被称为“唐人街”
沿海平原和东北部的五大湖附近人口密集, 西部高原山地人口稀疏
二、现代化的农业

七年级下册地理走进国家第六节美国学案

七年级下册地理走进国家第六节美国学案

第六节美国(一)(学案)一、学习目标:1、掌握美国的地理位置和领土组成。

2、知道美国的地形、河湖等自然环境特征.3、了解美国是一个移民国家、有多元的文化。

二、学习过程:(一)、自主学习:读课本88~89页,完成下列各题。

1、美国领土的本土位于,有48个州和首都______ 所在的哥伦比亚特区。

另外,还有北美洲北部的和太平洋北回归线附近的。

美国是一个跨大洲,邻大洋,跨个温度带的国家.邻国有、 ________。

2、美国是一个典型的国家。

是美国的原著的居民。

现在的居民大多是的后裔。

美国的人种构成中,人占的比例最多。

(二)、合作交流:结合课本第89页的“思考”,讨论总结美国本土位置的优越性。

(三)、巩固提升:1、美国的土著居民是()A、白人B、黑人C、华人D、印第安人2、美国人种构成中,占比例最高的是()A、黄种人B、黑种人C、白种人D、混血种人3、美国本土大部分位于五带中的()A、热带B、北温带C、南温带D、北寒带4、美国五十个州中,属于大洋洲的是()A、阿拉斯加州B、夏威夷州C、加利福尼亚州D、佛罗里达州5、在美国的华人、华侨往往聚居在一起,形成了富有民族特色的()A、华人街B、唐人街C、民族村D、南京街6、关于美国地理位置的叙述正确的是()A、美国东邻太平洋,西濒大西洋B、美国地跨寒、温、热三带C、美国的阿拉斯加州属于大洋洲D、陆上疆界漫长,邻国众多7、美国的领土分布在几个大洲上()A、1个B、2个C、3个D、4个8、读美国本土图,完成下列各题。

(1)写出数码所代表的地理事物名称。

山脉:A ;B____________。

河流:C。

(2)写出图中字母所代表的大洋、海湾. 大洋D__________。

E____________。

海湾:F____________。

三、思维拓展:目前,美国文化渗透到世界的各个角落。

不知不觉中,许多人都以穿牛仔服、吃汉堡、看好莱坞大片为时尚。

接结合日常生活,谈谈你的感受。

《美国的建立》

《美国的建立》

第四章资产阶级革命时代的东西方世界第六节《美国的建立》导学案【学习目标】1、识记北美独立战争过程中的重大事件。

2、理解并掌握北美独立战争爆发的原因、性质和意义。

3、理解并掌握美国1787年宪法的内容并对其进行正确评价。

【学习重点】北美独立战争爆发的原因、经过、性质和意义。

【学习难点】《独立宣言》的内容和意义。

1787年美国宪法的内容与评价。

【学习方法】学习本课,从“资产阶级革命”的概念内涵入手,认识北美独立战争爆发的原因,进而把握北美独立战争的性质。

按时间顺序梳理北美独立战争过程中的重大事件,从国内、国际两个角度归纳其影响。

理解《独立宣言》、美国1787年宪法的内容并形成正确评价,认识近代社会“政治民主、崇尚法治”的突出特征。

【知识链接】历史学家把当今世界最强大的国家——美国,称为是“没有童年”的国家,为什么呢?今天我们就一起来学习“美国的建立”,了解美国诞生的过程。

【知识导学】知识点一:北美独立战争的历史背景:1、政治状况:英国在北美建立了13个_____,其统治模式依照_____建立,每个殖民地都有_____和议会,有一定民主政体的基础。

2、经济状况:(1)英属北美殖民地_____发展较快,成为经济发展主流。

(2)18世纪中期,北部_____与南部_____经济繁荣,并初步形成_____。

3、民族形成:_____开始形成,民族意识逐渐觉醒。

4、思想基础:18世纪上半期,_____传播,涌现出_____和_____为代表的一些杰出启蒙思想家,民族民主意识增强。

5、社会矛盾:英属北美殖民地_____的发展与英国_____的矛盾日益尖锐。

6、导火线:1773年12月_____事件。

其后,英国政府采取_____手段进行压制,直接促使了北美独立战争的爆发。

【思考探究】北美独立战争爆发的根本原因是什么?直接原因是什么?知识点二:独立战争的经过。

1、开始:1775年4月,_____枪声。

2、建军:_____决定把民兵整编为_____,委任_____为总司令。

美国的建立

美国的建立

三.结果:
1. 1787年宪法 2. 成立联邦政府。
各州选举人应具有该州众议员之选 举人所需之资格。……(众议员人数及 美国 1787年宪法的内容主要有: 直接税额应按合众国所辖各州人口之多 A.规定美国为联邦制的国家 寡,分配于各州,此项人口数目包括所 有公民及五分之三非公民。并包括须服 B.确立三权分立的制度 役数年之人,但未被课税之印第安人不 C.确立共和政体 算。)
摘自《独立宣言》
英美力量对比
国别 经济 人口 军 建制 事 装备 英 国
美 国
年轻国家 年轻
老牌殖民国家 老牌 本土六七百万,连同殖民地 人口共3000万 多 有 有强大舰队 足 军需品充足
不到300万

无海军 无 缺 物资奇缺
1775 来克星顿枪声 北 萨拉托加 哈 得孙河 波士顿 美 4 转折—— 萨拉托加大捷 纽约 独 费城 1755. 5 大陆军 华盛顿 立 战 争 图
/ 云创通
段话:‘人壹辈子都在找佫能轻易让本人沉淀下心去の囡人/但太多人紫醉金迷壹路过来/最终大彻大悟还相信选择游戏人间/不敢轻言动感情这东西/’咱想这也将相信咱の结果/|黑袍听到马开の话/都忍不住想要笑出来/恁才多大/说の本人好像不知道经历过多少囡人似の/|马开笑咯 笑/眸子里灼灼发光/或许因为向来糜烂惯咯/对于美丽の囡人根本就没存在什么抵抗力/如同黑袍阶说の那样/咱异常の好色/恁还存在脸承认/|黑袍轻轻の掐咯壹下马开/|快放开咱/咱现在突然觉得/男人都虚伪の可怕/到漂亮の囡人都想扑上去//)恁存在花花先生の潜力/都担心囡人被 恁祸害后/再也不她壹眼/|马开抱着黑袍/感受着她身体の丰腴/咱生来抵挡不住诱惑/从没存在否认过对黑袍姐の存在**/但咱也从来不觉得对黑袍姐仅仅相信**/咱声色犬马不少/可黑袍姐却相信难得の可以让咱心沉淀下来/或许咱对黑袍姐身体存在着贪婪/可对恁の感情也没存在壹分 の假/|黑袍听着马开の感慨/盯着马开深邃着存在些不透の眸子/当真存在种感觉马开经历无数风月透壹般/听着马开毫无掩饰の话语/黑袍心想要相信别人/这样の话语足以让它扇壹佫耳光过去/可着马开深邃の黑色眸子/黑袍却异常の触动/|恁真の相信壹佫坏蛋/很会骗囡孩子/|黑袍轻 轻の在马开の嘴唇上要上壹口/马开只当黑袍这相信暗示/手顺着黑袍の衣服进进/毫无阻拦の贴着黑袍の小腹/手抚在她嫩软の雪丘上/黑袍都忍不住要叫出来/压着马开の手不准马开乱动/可马开挣扎咯壹下/黑袍又无力の放开/马开存在些用力の捏搓着软肉/动作之间/黑袍呼吸存在些 紊乱/温热の鼻息不断喷出/那双眸子偶尔睁开/都存在迷离の水迹/马开存在些不满足/手从后背而下/落在黑袍の臋上/用力の压咯压/充满弹性/黑袍被马开几下逗弄/都忍不住扭咯几下/马开の手指顺着臋而下/触碰到大腿/黑袍异常敏感/黑袍身体都绷紧/忍不住抱着马开の头/嘴唇贴上 马开/舌没进马开の口里/马开用着牙齿咬住、马开在裤里の手贴着大/腿/在那里最柔软の肉上碰触/距离那壹处最敏感の地方也极近/黑袍扭动身体/不让马开接触到那里/|不要/|黑袍摇摇头/张来那双眸子/媚眼里存在着水要滴出来似の/存在着无端の娇媚/俏脸晕红の可怕/身躯娇软滚 烫/马开在黑袍压着它壹只手の时候/手指忍不住探进咯壹分/出手壹片湿滑/黑袍の身体在此刻/都猛の绷紧/显然最敏感の地方被碰触/她受不咯这种刺激/黑袍紧紧の抱住马开/不让马开退去她の裤子/她呼吸急剧娇喘/身躯颤动/脸色娇红の难/雪丘压在马开身上/马开都能清楚の感觉到 其里の弹性/见马开手还在用力/黑袍紧紧の抱着马开/不让马开褪下/不要/真の不要/|黑袍强自保持着壹分理智/指咯指外面嚷道/现在还相信灰天/|马开顺着黑袍の手指向窗外/窗外の阳光确实刺眼/|现在不要好吗/黑袍面色烫红の厉害/她感觉の到本人哪里流淌出来の液体都要把亵裤 染湿咯/都没存在勇气马开/马开着显然相信动咯**の黑袍/又咯窗外/都恨不得把太阳给打下来/心想后羿恁这佫时候在那里?不能来射太阳吗?被黑袍紧紧の压着手/马开知道想要黑袍抹开脸灰日宣淫相信不可能の/它能让自主做到这样/已经相信最大の限度咯/|黑袍姐の意思相信不相信 晚上可以/马开着黑袍嚷道/|出去出去/|黑袍都没存在勇气答马开の话/用着手指掐咯掐马开/娇羞忍不住涌上脸颊/|黑袍姐先回答咱/相信不相信晚上就行/马开着黑袍存在些倔强の问道/黑袍彻底被马开打败/着较真の马开/终究咬着牙齿红着脸/点咯点头/第壹百贰十八部分将来の报复 第壹百贰十八部分马开帮忙整理宅子/可没存在整理多久/就被黑袍赶出去/嫌弃马开和黄琳帮倒忙/咱都弄好の/恁都被咱弄乱咯/|纯文字||再被恁和黄琳折腾下去/再过几天都不能住进来咯/|马开无奈/着娇嗔の黑袍/见她目光闪烁/马开认为绝对不相信本人帮倒忙の缘故/而相信黑袍害 羞咯/被黑袍推出门外/马开只能带着壹直跟在它身后の瑶瑶去找庞绍它们/心想晴文婷她们应该也知道它回来咯/怕和庞绍在壹起/果然/马开到庞绍那边の时候/晴文婷和谭妙彤叶静云都在那边/|马开/恁真回来咯/谭妙彤高兴喊道/那双似水美眸眨动/特别美丽/|妙彤/都告诉恁咯/不用 但心这祸害/恁还不信/|晴文婷咯咯の笑咯起来/对着谭妙彤调笑道/谭妙彤面色娇红/存在着迷人の娇柔/站在壹旁娇羞不再说话/只相信把装存在妖元草の玉盒递给马开/叶静云到这壹幕/顿时就不满の嘀咕咯起来/妙彤真相信胳膊往外拐咯/昨天怎么说恁都不把玉盒交出来/可马开壹来/ 恁就拿给它咯//)咱想不怀疑恁们存在什么关系都难咯/|被叶静云和晴文婷壹直调笑/谭妙彤也不相信没存在壹点反击之力/她故作大方の拦住马开の手臂嚷道/咱和它存在关系又怎么样?总比恁喜欢囡人好/咯咯|说完/谭妙彤都忍不住咯咯の笑起来/显然相信想到咯在舜城の经历/||晴文 婷着两囡斗嘴/笑咯笑没存在参与其里/她可不希望战火牵引到它身上/昨天恁又招惹咯壹佫煞灵者/|恁也知道咯/马开好奇/不由向庞绍/见庞绍摇摇头表示不相信它说の/|恁们惹大麻烦咯/|晴文婷摇头道/|恁们知不知道/恁们抓の那佫外域男子相信煞灵界壹位大修行者の徒孙/而此刻/ 外域男子の师傅就在叶家做客/|晴文婷说完/叶静云就停下和谭妙彤斗嘴/忍不住得意の着马开嚷道/那壹位达到元灵境の煞灵者就在咱叶家做客/来恁们这次相信在劫难逃咯/|马开没存在搭理叶静云/目光向晴文婷/见晴文婷点点头道/昨天恁们到底对叶元武做什么咯?听说它今早壹回去 /就暴跑咯起来/居然想出动叶家它那壹系の人要杀咯恁们/它父亲拦住它/它居然直接拿刀砍它父亲/这对于壹向乖巧の它来说/简直匪夷所思/|听到这句话/庞绍等人忍不住偷笑咯起来/心想它要相信经历过这样壹幕/肯定也会如此暴跑丧失理智の/马开耸耸肩嚷道/别问咱/问庞绍吧/|晴 文婷扫咯庞绍壹眼/庞绍嘿然笑咯几句也没存在说话/晴文婷只能嚷道/不过/听说恁们抢来咯壹位大修行者の笔记/这本笔记相信外域男子师傅借给它の/恁们夺跑咯/对方会找恁们麻烦/|叶静云此刻也擦嘴道/恁们或许不知道煞灵者の恐怖/壹佫元灵境の煞灵者/就算大修行者碰到都给一 些面子/传言咱那位大伯已经答应咯它の要求/要帮助它把笔记夺回来/|叶静云同情の着马开和庞绍等人/心想恁们惹什么不好/就惹煞灵者/煞灵者登高壹呼/很多人愿意做它们の马前卒/它贰叔那壹脉/此刻得到壹佫煞灵者の帮助/也变の趾高气扬咯起来/这就相信煞灵者の影响力/可偏 偏这些家伙为咯壹本笔记就去得罪人家/它们不能天真の以为/得到这本笔记就能进进煞灵者の圈子里面吧?这相信做梦/|兵来将挡水来土掩/|马开倒相信没存在放在心上/着庞绍嚷道/|恁庞家还找不出几佫强人出来?它要相信敢来找麻烦/直接派人干掉它/|晴文婷摇摇头道/它虽然让人 头疼/可还能对付/但要相信那位大修行者の煞灵者出来对付恁们呢/恁们除非相信躲在庞绍家族里/要不然就危险咯/刘少阳恁家虽然相信侯府/可对方要出手/恁家不过相信土鸡瓦狗而已/|刘少阳虽然被晴文婷鄙视咯/可也知道相信真の/它不由可怜兮兮の向庞绍和马开/|叶元武并不知 道恁们参与咯/到时候咱壹力承担下来/|庞绍嚷道/|至于马开恁|庞绍还未说完/叶静云就笑咯起来/再告诉恁们壹佫不幸の消息/叶家传出消息/说叶家三位世子要为纪蝶表妹找回公道/要马开の头去交差/马开/恁节哀/|这壹句话/让大伙儿忍不住把目光向马开/面色也慎重起来/此刻の马 开虽然比起它们强/可比起叶家大世子贰世子却差の极远/特别相信大世子/传言达到咯元灵境/晴文婷忍不住拍咯拍马开の肩膀嚷道/恁小心壹些/这些天尽量和咱在壹起/它们就算大胆/也不敢当着咱の面出手/|马开也皱咯皱眉头/它自然知道此刻绝对不相信元灵境の对手/甚至对付叶元 德都难/可对方居然要杀它/|再吧/|马开也不愿意天天跟在晴文婷身后/皱咯皱眉头嚷道/|不相信说过/将军墓壹争高下吗?怎么突然存在这样の变故/|叶元武跪在两位大哥面前/说不为它出头/就死在它们面前/所以它们只相信不知道它们为什么用纪蝶做借口/|叶静云给咯马开解释/马开 自然知��

第六节 美国的建立 教案 1

第六节 美国的建立 教案 1

第六节美国的建立教案 1[上传:随缘2008 审核:随缘2008 来源:整理点击:232 大小:58k下载:0次更新:2006-7-17 ]【字体:】第六节、美国的建立教学目标1.知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握英属北美殖民地的建立;美利坚民族的形成;启蒙思想在北美的传播;殖民地经济的发展和英国对殖民地的压制;波士顿倾茶事件;第一届大陆会议;来克星顿枪声;《独立宣言》;萨拉托加战役;独立战争的胜利;1787年宪法和联邦政府的成立。

2.能力方面:(1)通过英属北美殖民地人民要求独立的原因的教学,培养学生用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系等历史唯物主义观点分析历史问题的能力。

(2)通过1787年宪法内容的教学,使学生认识资产阶级政治家建立民主共和制的首创精神与局限性。

培养学生用辩证唯物主义观点分析历史问题的能力。

3.态度、价值观方面:通过北美独立战争背景、意义内容的教学,使学生认识殖民统治迟滞了北美社会进步,违背了北美人民追求民族独立的愿望;殖民枷锁被打破,新兴民族国家的建立,体现着社会和时代的进步,对学生进行社会发展规律的教育。

4.学法指导方面:(1)引导学生整体把握早期资产阶级革命的原因,学会运用经济基础与上层建筑、生产力与生产关系等历史唯物主义基本观点分析问题的方法。

(2)引导学生阅读理解和分析关于北美独立战争原因的材料,培养学生掌握处理历史材料的方法。

重点、难点分析1.重点分析:(1)北美独立战争爆发的原因是重点。

北美独立战争的爆发可以说是必然的。

美利坚民族的形成,启蒙思想的传播,北美殖民地经济的发展及英国对它的压制,这是生产力与生产关系矛盾不可调和的产物。

学习这一内容,既有利于培养学生分析问题的能力,又能掌握一些历史唯物主义的基本观点。

(2)北美独立战争的历史意义是重点。

北美独立战争既是一场资产阶级革命,又是一场民族解放战争,它的性质是双重的。

独立战争的胜利,推翻了英国殖民统治,建立了近代美洲第一个独立国家;为美国资本主义迅速发展奠定了基础;对法国大革命和拉丁美洲独立运动产生了积极的影响。

七年级地理下册第八章 第六节 美国

七年级地理下册第八章 第六节 美国

肉类 牛奶
鸡蛋
17 15
10
第二 第一
第一
14 3
9
第一 第七
第二
800 700 600 500 400 300 200 100 0 2.5 中国 50 世界
760
美国农业人口占 全国人口的2%, 平均每个劳动 力可供76人消 费,不仅满足 本国需要,还 可以有1/3~2/5 的农产品用于 出口。
等),有效发挥农业机械的作用,并可集中利用 现代科学技术,大力提高劳动生产率。
五、引领美国制造业的高新技术产业
说一说,美国的 铁矿、煤矿和石油主 要分布在哪些地区? 铁矿:五大湖西部 煤矿:阿巴拉契亚山 石油:墨西哥湾沿岸
美国工业特点
O工业部门完整,产品种类齐全
O产量大
O技术先进
世界上最发达的工业国家
气 候
具 体 有 哪 些 特 点 呢 ? 美 国 的 气 候 也 非 常 有 特 点
二气候
读美国本土气候分布示意图,了解美国本土气候分布。
美国本土以
温带大陆性气 候为主。 东南部属于 亚热带季风性 湿润气候。 西部沿海分 布着狭长的温 带海洋性气候 和地中海气候。
地形对气候和天气的影响显著:
北 冰 洋
乳畜带:气候冷湿,牧草丰富;人口城市密集;临近粮食产地。
知识要点:
1、美国发展农业有哪些有利的自然条件? 答:从气候、地形、土壤、水源等方面回答
2、美国农业现代化水平很高,农业生产过效率高,产量大; 缺点:有时生产过剩。
集约化牧场
机器采摘棉花
木材
废物
现在我们来讨论一下: 美国作为一个经济强国对世界资源、 环境的影响?
课堂巩固
1. 北极圈和北回归线都穿过的国家是(

高中世界地理:北美洲(以美国为例)

高中世界地理:北美洲(以美国为例)
西倚太平洋 ③地形:西、中东三部分
④河流 ——密西西比纵贯中部平原,综合开发治理完善,航 运、灌溉等综合效益明显 区域化 一体化 ⑤农业已完成了从现代化 专业化 家庭经营 市场化
温带大陆性气候,降水来自 气 大西洋,自东南向西北递减 候 东南:亚热带季风性湿润 西部:地中海和温海
A、专业化农业生产带
第六节 北美(美国)
一、位置 纬度:23026’N—800N 以温带为 太平洋 东: 大西洋 西: 主的气候 海陆 北: 北冰洋 南:墨西河湾 二、地形、地势
——西、中、东三大部分纵列分布 ①西部高原、山地 ——板块运动俯冲地带,形成海沟和海岸山脉 ②中部为中央大平原 ——大型机机化、大规模的商品谷物业区 ③东部高原山地 ——低矮破碎的阿巴拉契亚山脉和拉布拉多高原
西部地 区
32.图7、图8和图9分别表示某区域1
月、7月平均气温和年降水量的分布, 图中a、b、c三点分别表示三个城市。 读图回答下列问题:
(1)图示三个城市中,气温年 较差最大的城市代号是 ,其 主要原因是 。 (2)a城市所属的气候类 型 ,该城市气候特点是 。 c城市所属的气候类型是 , 该城市气候特点是 。 (3)最适宜修建滑雪游览中 心的城市代号是 ,理由 是 。
(每10个农民可以养活的人口数)
美国三大工业区
三大工业区的工业部门及工业中心:
工业区 东北部 地区 南部地 区 工业部门 主要工业中心
纽约(美国最大的工商业中 钢铁、汽车、 心和港口)、华盛顿(首 化学等 都)、芝加哥(中部交通、 工业中心)
石油、飞机、 休斯顿(石油化工、航天研 宇航、电子等 究和发展中心) 旧金山(“硅谷”电子工业 宇航、电子、 中心,华人最多的地区)、 飞机制造等 洛杉矶(美国西部最大城市, 好莱坞影视中心)

第六节 美国的建立

第六节 美国的建立
第六节
美国的建立
内容概述: 内容概述: 1.英属北美殖民地的社会经济状况 1.英属北美殖民地的社会经济状况 2.独立战争 2.独立战争 3.美国共和政体的确定 3.美国共和政体的确定 重难点展示: 重难点展示: 1.北美独立战争的历史背景。 1.北美独立战争的历史背景。 北美独立战争的历史背景 2.美利坚民族的形成; 年宪法的评价。 2.美利坚民族的形成;对美国1787年宪法的评价。 美利坚民族的形成
A
2.马克思认为“18世纪美国独立战争给欧 2.马克思认为“18世纪美国独立战争给欧 马克思认为 洲资产阶级敲响了警钟” 含义是 洲资产阶级敲响了警钟”其含义是: A.在法国大革命影响下发生 B.加速了欧洲人民革命意识的觉醒 C.美国是欧洲移民建立的国家 D.美国独立战争动摇了欧洲统治秩序
B
3.北美独立战争开始的标志是: 北美独立战争开始的标志是: A.第一届大陆会议召开 A.第一届大陆会议召开 B.《独立宣言》 B.《独立宣言》发表 C.来克星顿的枪声 C.来克星顿的枪声 D.第二届大陆会议召开 D.第二届大陆会议召开
1.美国独立战争爆发的根本原因是: 1.美国独立战争爆发的根本原因是: 美国独立战争爆发的根本原因是 A.英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的 A.英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的 发展 B.北美人民的反抗情绪高涨 B.北美人民的反抗情绪高涨 C.英国政府在政治上对北美人民采取高压政策 C.英国政府在政治上对北美人民采取高压政策 D.英国在加拿大建立了殖民地 D.英国在加拿大建立了殖民地
经济成分 资本主义经济成为经济发展的主流 资本主义经济成为经济发展的主流 每个殖民地都有自己的总督和议会, 统治模式 每个殖民地都有自己的总督和议会, 听命于英国
2.背景 2.背景

商务星球版七年级地理下册第八章 第六节 美国

商务星球版七年级地理下册第八章  第六节  美国

华盛顿的名胜古迹 主要城市
国会大厦
白宫
华盛顿纪念碑
首都华盛顿是美国的政治、文化中心,城内名胜众多。
林肯纪念堂
主要城市
纽约是美国人口最多的城市(市区人口800多 万),也是最大的港口,还是世界四大金融中 心之一。
主要城市 洛杉矶
洛杉矶和圣弗朗西斯科(旧金山)是美国太平 洋沿岸重要的海港城市,美国西部的金融、贸易、 教育、文化中心,也是美国华人集中的城市。
第 八 章 不 同 类 型 的 国 家
第六节
美国
■自然环境 ■移民国家与多元化 ■现代化的农业 ■引领美国制造业的高新技术产业
美国的国旗
50颗小星代表了美国的50 个州,而13条间纹则象征 着美国最早建国时的13块 殖民地。红色象征勇气, 白色象征真理,蓝色则象 征正义 。
美国的全称是 “美利坚合众国”, 陆地面积930万平 方千米,居世界第 四位。人口3.1亿 (2012年)1776年 建国,如今已成为 世界上经济最发达、 军事实力最强大的 超级大国。
巩固提高
F
G
填 出 图 中 字 母 表 示 的 名 称
临海:F 太平洋 C 大西洋 G 墨西哥湾 。 邻国:A 加拿大 B 墨西哥 。 山脉:① 落基山脉 ② 阿巴拉契亚山脉 。 河流:③ 密西西比河 。 大平原 平原:E 。
1、美国的各州中,北极圈穿过的是
A、阿拉斯加
A、阿拉斯加
B、哥伦比亚
B、哥伦比亚
C、夏威夷
D、加利福尼亚
2、美国的各州中,北回归线穿过的是 C、夏威夷 D、加利福尼亚 3、下列有关北美的叙述,正确的是 A、北美中部地势高峻 B、温带大陆性气候面积广大
C、密西西比河水流湍急,水量小

第八章 第六节 美国

第八章 第六节 美国
移 民 国 家
移 民 国 家
移民带来了各具特色的地域文化。如今在美国的许多地方,
依然可以看到爱尔兰人、西班牙人、波兰人等移民聚居的村镇, 还可以看到中国城(唐人街)、日本城、犹太区、意大利街等城市 社区。同时,不同肤色、不同文化的移民经过长期的交流与融合, 共同创造了五彩斑斓、富有特色的美国文化。有人说美国文化是 大熔炉,也有人说是万花筒。
的引 高领 新美 技国 术制 产造 业业
美国发达的经济和富裕的生活方式是建 立在大量消耗全球资源的基础上的。
1、美国家庭汽车拥有量居世界首 位,被称为汽车轮子上的国家。能源的 高消费支撑着以汽车文化为代表的美国 消费方式。
2、美国发达的工农业生产,是建 立在大量消耗能源的基础上。美国人人 口占全球人口的4%,能源消耗超过全球 的20%。
现 代 化 的 农 业
现 代 化 的 农 业
雨量适中、 土壤肥沃, 成为小麦生 产专业区。
地势平坦, 春夏气温较 高,适合玉
米生长。
气候湿冷适宜 多汁牧草生长; 且城市密集需 乳畜产品,适 发展乳畜业。
地势较高, 气候干燥, 地广人稀, 草原广布, 成为畜牧
业和灌溉 农业区
热量充足,著 名的棉花种植
第六节 美国
美 国 国 旗
50颗小星代表了美国的50个州, 而13条间纹则象征着美国最早建国 时的13块殖民地。红色象征勇气, 白色象征真理,蓝色则象征正义 。
美 国 国 徽 ( 正 面 )
白头海雕与美国国旗案的主要形象是象征美国的 白头海雕,白头海雕是力量、勇气、自由和不朽的象 征。左右鹰爪分别抓着象征和平和武力的橄榄枝和箭。 鹰头目视右方,象征着期望和平。鹰嘴叼着的绶带上 写着拉丁文格言“合众为一”。鹰头上方的象征着拥 有主权的新生国家"光环"的蓝色背景里镶着象征美国 最初13个州的13颗五角星。

美国的建立-人教版[整理].ppt

美国的建立-人教版[整理].ppt
英国是如何对北 美进行殖民压迫 的?北美人民的 态度如何?
故事梗概 : 华盛顿校长正准备为全体毕 业生颁发毕业证书,突然接到政府了通 知—要求所有学生在毕业证书上必须贴加 一种税票,证书才能够得到社会的认可。 没等校长宣布完毕,全场已经哗然。
12
情景剧的设置能够激 发学生的学习兴趣, 又能提高学生的课堂 参与意识,即自己去 亲身感悟历史
38
课堂练习
2、17-18世纪,先后发生了英国革命,法国大 革命和美国独立战争三次早期资产阶级革命。 (1)美国独立战争与英国资产阶级革命相 比的最大特点()
A. 革命前资本主义经济受到阻碍。 B.革命主要是反殖民主义。 C. 革命未出现反复。 D. 革命后资本主义都得到了发展。
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课堂练习
(2)、这三次革命的共同之处是()
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四.成果部分 (14分钟)
难点
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三 结果—美国共和政体的确立
1、1787年宪法。
行政 (总统)
相关链接:分 权学说的 提出, 发展和实践过 程?
提交咨文提出 建议否决议案
弹监立 劾督法
司 法 审 查
在参议院的同 意下任命法官
立法 (国会)
司法审查 建立法院规定 薪俸、弹劾
司法 (最高法院)
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课堂讨论的方式,学生们的 答案可能会出现很多,尤其 是美国的民主问题更是一个 较为敏感的话题,教师要注 意引导,用一分为二的观点 帮学生分析问题,正确评价 美国的民主
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三 结果—美国共和政体的确立
2、成立联邦政府。
联邦政府
华盛顿
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五.意义性质部分 (4分钟)
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四 意义
1、性质 民族解放战争
资产阶级革命 2、影响 国内:有利于资本主义发展

美国现代教育的发展

美国现代教育的发展
各州赋予学区权力——地方教育行政机构 联邦政府没有领导全国教育的职责
国家干预教育事业的方 式 (1)联邦教育机构
1929年 联邦教育局 隶属内政部联邦安全总署
职 责:搜集各州教育资料 发布统计数字和情报 提供教育咨询
2 教育基金会
财 团 “教育基金会”赠款
3 全国性教育组织(非官方)
1857年始创的“全国教育协会”(NEA) 1935年“教育政策委员会”
“中等教育七项原则”
健康(Health) 掌握基本方法(Command of fundamental processes) 职 业(Vocation) 有价值的家庭成员(Worthy home Membership) 公民资格(Civic Education)
有价值的休闲(Worthy leisure) 道德品质(Ethical character) 影响:指出了美国中等教育未来发展方向
(五)“八年研究”
• “八年研究”(The Eight-Year Study)是20世纪30年 代由美国进步教育协会发起的一项大规模教育实验,目的 在于通过实验建立中学与大学的有机衔接,协调中学升学 与就业的双重目标,验证或确立进步教育所提出的教育目 标,证明推行进步教育理念和实践的可行性与合理性。又称 “30所学校实验”。

只注重为学生升学做准备

熟练技能劳动力的缺乏
• 1913 美国全国教育协会 “中等教育改组委员会”

(Commission on the Reorganization of Secondary Education)

主要任务:研究中等教育的目的、职能和内容
• 1918 《中等教育的基本原则》的报告
第六节 美国教育的发展

第六节美国的建立.

第六节美国的建立.

1776年7月4日,第二届大陆会议通过《独立宣言》
FRANKLIN
萨拉托加大捷
1783年 的美国
1787年美国宪法的通过
1787年美国宪法 立 议会 法
联邦政府
拥有政治、 经济、军事、 外交等大权
联邦
司总法统院、法议员 选举产生
行 总统 政
防止出现独裁 一定的民主性
允许奴隶制; 选举人之财产 资格;
种族歧视;
华盛顿
(1732-1799)
1776年宣誓 就任大陆军 总司令, 1789-1797年 就任美国第 一、二届总 统。
1775年4月 来克星顿枪声
标志着 萨拉托加独战立役战争的爆发
1777 转折点
1781年10月, 约克镇战役 英军最后投降。
18 世 纪 北 美 : 英 国 和 西 班 牙 殖 民 地
1607--1733年 英国在北美
建立13块
殖民地
英 国 在 北 美 的 殖 民 政 策
波 士 顿 倾 茶 事 件
第六节
美国的建立
一、美国建立的历史背景
殖民压迫(13、禁止)
英:
殖民掠夺(市场、印花税) 民

经济发展
矛 盾
(北、中、南)
北美 美利坚民族形成

十三洲:(市场、地域、语言、文化) 济 矛
民主、民族意识

(启蒙思想)
民族解放 战争
资产阶级 革命
二、美国建立的过程
1775
1773 1774
1776 1777 1781
波 士 顿 倾 茶 事 件

第克
一 届 大
星 顿
陆枪
会 议

大陆军

美国的建立

美国的建立

第六节美国的建立重点、难点解析1、黑人奴隶制度:美国的黑人奴隶制度主要盛行于南部几个殖民地。

那里以种植园奴隶制经济为主,主要农作物是烟草、蓝靛等经济作物,种植园主以黑人奴隶为主要奴役对象。

黑人奴隶是欧美奴隶商人从非洲运到这里来的。

奴隶是奴隶主的财产,不领任何工资。

主人对奴隶可以任意虐待,甚至可以杀死奴隶而不受任何惩罚。

这种奴隶制种植园经济一开始就是为世界市场生产的,同资本主义经济有着密切联系。

种植园奴隶主不同于古代希腊、罗马的奴隶主。

马克思指出:“他们是用黑奴经营事业的资本家。

他们导入的生产方法,不是由奴隶制发生,只是在奴隶制度上面接枝的。

在这种场合,资本家和土地所有者是一个人。

”这种残酷的种植园奴隶制度,排斥雇佣劳动,阻碍了北美殖民地生产力的发展。

2、美国独立战争取得胜利的原因:(1)美国独立战争是为摆脱殖民压迫、发展资本主义而进行的正义的、革命的、进步的战争。

(2)美国人民在战争中不畏强敌,前赴后继,英勇奋战,发挥了主力军作用。

(3)华盛顿的正确指挥。

(4)外交上利用了英国与法国、荷兰、西班牙等国的矛盾,联合了法、荷、西等国在世界各地同英国作战。

基本训练一、选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、英国在北美大西洋沿岸建立的第一块殖民地是A、马萨诸塞B、弗吉尼亚C、纽约D、宾夕法尼亚2、英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地,殖民地总督的产生方式不包括A、英国任命B、当地业主指派C、居民选举D、殖民贸易公司派遣3、殖民地总督拥有的权力不包括A、掌管行政、财政B、拥有军事大权C、有权否决议会通过的法案D、总督人选无须英国政府认可4、北美种植园经济的性质是A、奴隶制经济B、封建经济C、半奴隶制、半资本主义经济D、资本主义经济5、英属北美各殖民地的抗英斗争,转变为联合一致的美国独立战争,主要是因为A、英国政府的高压手段激起北美人民强烈反抗B、启蒙思想在北美殖民地的传播增强了北美人民的民主自由意识C、各殖民地经济往来密切,初步形成了统一的市场D、统一的美利坚民族形成,民族意识觉醒6、北美英属13个殖民地中,资本主义工商业主要集中于A、北部B、中部C、南部D、阿巴拉契亚山脉以西7、下列关于美国资产阶级革命家、思想家杰斐逊的表述,正确的有①出身种殖园奴隶主家庭,却坚决反对奴隶制②美国《独立宣言》的主要起草者③当选过一任美国总统④担任过美国武装部队总司令A、②③B、(1)①②③C、②③④)D、①②③④8、大陆会议召开的地点是A、费城B、纽约C、波士顿D、查尔斯顿9、美国独立战争的第一枪首先在哪一个殖民地打响?A、弗吉尼亚B、宾夕法尼亚C、马萨诸塞D、纽约10、扭转独立战争战局的战役发生于A、费城B、约克镇C、来克星顿D、萨拉托加11、美国1787年宪法把国家职权分为三个部门的规定,直接来自哪一位启蒙思想家的思想?A、洛克B、孟德斯鸠C、卢梭D、伏尔泰12、美国独立战争也是一次资产阶级革命,最能说明这一性质的是A、推翻了殖民统治,赢得了民族独立B、建立了资产阶级共和国C、消灭了黑人奴隶制D、解决了农民的土地问题二、非选择题1、阅读下列材料:材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋于他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利;······如果遇有任何形式的政府损害这些目的,人民就有权利改变或废除它······——《独立宣言》材料二各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。

106603美国的建立重点

106603美国的建立重点

美利坚民族的形成
《政治常识》中讲近代民族形成有以下要素:共 同的地域、共同的语言、共同的心理素质、共同 的经济生活。
请同学们阅读P50页内容,回 答:美利坚民族是如何形成的?
启蒙思想的传播
本杰明· 富兰克林
托马斯· 杰佛逊
托马斯· 潘恩
请回忆法国启蒙思想的影响。
英国的殖民压迫和北美人民的反抗
英国希望北美永远作为它的原料产地和商品市场,竭力压 制殖民地经济的发展,并要从殖民地搜括更多的财富。
进步性: ①确定美国实行共和政体,从根本上否 定封建专制制度。 ②总统和议员由民选产生,在形式上把主权在民的 理论付诸实施,具有一定的民主性。
局限性: ①允许奴隶制度的存在与《独立宣言》 中人人平等的原则相违背,给独立革命打上了种族 歧视的烙印;②没有关于保障人权的内容。暴露出 阶级和时代的局限性。
C
欢 迎 指 导
国内:⑴推翻了英国的殖民统治,赢得了民 族独立,建立了近代美洲第一个独立国家; ⑵完成了广泛的政治和社会经济变革,建立 了相对民主的资产阶级政治制度,为美国资 本主义的发展奠定了基础。
国际:对法国大革命和拉丁美洲独立运动产 生了积极的影响
立法权归国会,司法权归最高法院,行政权归总统, 最终达到权力的制约与平衡(三者是既对立又统一的 关系)
第六节 美国的建立
制作:姜界科(江山六中)
课堂导航
现代文明的美国历史,是由一次伟大的,真正解放的、真正革命的战争开始的。(列宁)
一、独立战争爆发的背景
二、独立战争的过程
三、1787年宪法内容及评价
四、独立战争的多重性质及历史影响
五、课堂练习
背 景
1.英属北美殖民地的建立和发展 2.美利坚民族的形成 3.启蒙思想的传播 4.英国的殖民压迫和北美人民的反抗

美国的建立 PPT课件 3 人教版

美国的建立 PPT课件 3 人教版

怎样独立?
独立战争 《独立宣言》
独立后美国如何进 行政治建设?
1787年宪法-------共和政体建立 对美国
北美独立的影响?
对法国和拉美
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1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己! 8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。 11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其 实都是祝愿。
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