小学语文基本功答案

第二部分专业素养考查（100分）

五、教材分析与教学设计（40分）

根据提供的教材《林冲棒打洪教头》（五上第七单元第23课），按新授课要求，完成下列各题。

1.写出本文的教学目标，并简要说明理由。（10分）

教学目标：1、学会本课的生字词，并能结合课文理解由生字组成的词。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，并按事情发展的顺序有条理地复述课文。

3、通过对课文的朗读品味，深刻体会人物的性格特点，让学生初步感受古典文学的熏陶，增强热爱祖国传统文化的感情，培养正确的人生观和价值观。

理由：生字生词的识记是正确、流利、有感情地朗读课文的必备前提，也是课程标准中对目标要求中的识字、写字的一个方面，是学习语文必备知识，对于五年级学生，要求能联系上下文来理解生字生词的意思，这也是引导学生掌握学习语文的一个基本方法。所以作为第一个教学目标。对于阅读教学，要求学生正确、流利、有感情的朗读课文，这是学习语文的一个基本素养。通过读的训练，开展口语交际练习也是符合课程标准的。以实现学以致用的目的，也能很好体现语文学科的工具性与人文性的统一。语言文字都是思想的载体，提第三个妖气也是符合课程标准中关于情感态度、价值观方面的内容。这不仅是课程标准的要求也是作者写作的本意需求。通过对林冲和洪教头的性格对比，作者无疑是希望读者能站在林冲这边，对洪教头是贬斥的态度。教师在教学过程中必须要通过多文本的分析，联系当时的社会背景，引导学生形成正确的人生观和价值观。

2.写出本文的教学重点，并作简要分析。（10分）

教学重点:通过重点语句，体会人物的个性特点。

分析:这篇课文采用心理描写、语言描写、动作描写等多种手法来刻画人物的性格特点，把两个主人翁放在一起进行对比，不仅增强了表达效果，而且更能突出文章的主题----一个“义”

字。这是重点也是难点，因为学生缺乏生活经验，时代相差旧远，理解上存在很大的困难。

注意：下面这道题，申报小学高级职称者做甲题；申报中学高级职称者做乙题。

3.甲：请你为本节课预设完整的教学流程，并说明设计思想。（20分）

一、播放《好汉歌》，激发激情。再联系实际，探讨什么是好汉。

二、读课题，通过课题，你知道了什么?还想知道什么？

三、带着问题去读课文，圈出不认识的字和词。

1、学习生字生词

2、课文中哪几节是讲故事的起因-----林冲为什么要打洪教头？

3、打的过程怎样？林冲和洪教头分别是什么人?柴进在故事中起到什么作用？

4、结果怎样？你喜欢故事中的哪个人物？为什么？

5、再默读全文，简要复述这个故事。

四、人物的性格特点怎样?作者是用什么方法描写的，你认为他们谁是好汉？你喜欢谁?为什么?在小组里交流讨论。

五、课后，可以读读吴承恩的《水浒传》，完整地感受一下林冲这个人物。

乙：请你为本节课设计一个学生学习活动，并说明设计思想。（20分）指名读第七小节，其他同学边听边想象两人比试的场面。洪教头使了个什么招式？林冲还了个什么招式？洪教头怎样进攻？林冲怎样应对？结果怎样？林冲怎么进攻？结果怎样？同桌的两个同学可以比划一下打斗的场面。

假如你是众人中的一个看客，你会说些什么？假如你是洪教头，你会自言自语说什么？

分角色朗读全文。注意语气、语调，读出人物的性格特征。

自己练说、指名练说。自由朗读课文，在人物的语言、动作下面圈圈、划划，同桌商量、讨论。

练习朗读。交流读。

全班交流，态度傲慢，出言伤人。洪教头气势汹汹，逼人太甚。

六、解题（40分）

（一）选择（4分）(请将1—4题的正确答案填入下面的表格中）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（ D ）。（1分）

A．妖娆．（ráo）重荷．（hé）苦心孤诣．（yì）

B．绯．红（fēi）阔绰．（chuò）惟妙惟肖．（xiāo）

C．芳馨．（xīn）鞭挞．（dá）叱咤．风雨（zhà）

D．丰硕．（shuò）馈．赠（kuì）根深蒂．固（dì）…………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………

2.下列词语中没有错别字的一组是（）。（1分）

A．凛冽繁衍不可名状心旷神怡

B．笑柄迁徙长途跋涉莫衷一事

C．许诺恻隐通霄达旦一拍即合

D．安祥涟漪盛气凌人妙笔生花

3.下列语句中加点的词语使用正确的一项是（ B ）。（1分）

A．他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道

．．．．的小事上斤斤计较。

B．富有创造性的人总是孜孜不倦

．．．．地汲取知识，不断丰厚自己的学识。

C．一连下了好几天雨，操场上拖泥带水

．．．．的。

D．部门领导在检查防火工作中，认真负责，吹毛求疵

．．．．，受到群众好评。

4.下列各句没有语病的一项是（ A ）。（1分）

A．通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解到“大衣哥”朱之文

是一位朴实平易的人。

B．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本

要求。

C．由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。

D．在建设“书香校园”的活动中，校刊开通了“诗韵玲珑”、“思想芦苇”

等小栏目。

（二）名句填空（10分）注意：报小学高级职称者做1-5题；报中学高级职称者做6-10题1．野旷天低树，江清月近人。（孟浩然）

2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）

3．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧）

4．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（高鼎）

5．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和）