近代物理学中的唯心主义问题和概念错误_李子丰
物理学危机的产生及其实质
物理学危机的产生及其实质[内容提要] 本文在考察了物理学危机的产生及物理学家对危机反应的基础上，着重论述了物理学危机的实质。
作者认为，物理学危机主要是物理学本身的危机，物理学危机在哲学上的表现则是由物理学本身的危机派生出来的，而且，哲学方面的危机也主要是机械唯物主义的危机。
一、物理学危机的产生自1687年牛顿的集大成着作《自然哲学的数学原理》出版以来，物理学此后两百年间基本上是在牛顿力学的理论框架内发展起来的。
到十九世纪后期，已经形成了经典物理学的严整理论体系，几乎能说明所有已知的物理现象。
当时，囿于机械论自然观的物理学家普遍认为，一切物理现象都能够从力学的角度来说明，未来的物理学真理将不得不在小数点后第六位中去寻找。
正当物理学家怡然自得、盲目乐观之时，一些实验事实却在他们心头暗暗地投下了阴影。
1887年．迈克耳孙和莫雷通过精密的实验，发现在地球和以太之间并没有显着的相对运动，从而动摇了较为流行的菲涅耳的静止以太说。
但是，静止以太说不仅为电磁理论所要求，而且也受到早先的光行差现象和斐索实验的支持。
这样，作为光现象和电磁现象传播媒质的以太这一力学模型在性质上就难以自圆其说，光学和电磁学的力学基础于是面临着某种危险。
经典理论所无法解释的新的实验事实，即所谓的“反常现象”接踵而来，气体比热的实验结果也与能量均分定理发生了尖锐的冲突。
十九世纪中叶，玻耳兹曼和麦克斯韦提出的能量均分定理能够解释许多现象，对于常温下的一般固体和单原子气体的比热，也能给出比较满意的答案。
但是对于双原子和多原子气体，实测的定压热容量与定容热容量之比显着地大于理论计算值。
开耳芬1900年4月27日在英国皇家学会的讲演中，曾称上述两个疑难为“在热和光的动力理论上空的十九世纪的乌云” 。
开耳芬毕竟把物理学的天空看得过于晴朗了。
其实，当时物理学的天空并非只有“两朵乌云”，早在他讲演之前，就已经是“黑云压城城欲摧”，“山雨欲来风满楼”了!事实上，在十九世纪末，光电效应、黑体辐射，原子光谱等实验事实也接二连三地和经典物理学理论发生了严重的对立。
唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本源的问题展开的
唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本源的问题展开的，唯物主义认为物质是本源的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。
唯心主义认为意识是本源的，物质依赖意识，不是物质决定意识而是意识决定物质。
唯物主义在其发展中形成了三种基本模式：古代朴素唯物主义，近代形而上学唯物主义，辩证唯物主义和历史唯物主义。
唯心主义的两种形态：主观唯心主义和客观唯心主义为什么说意识是客观存在的反应：从意识的起源上看，它是物质世界长期发展的产物，从意识的生理基础上看，它是高度发展的物质系统-人脑的机能，从意识的内容上看他是客观存在的主观映像，物质世界是先于人的意识的存在的，物质是本源的，意识是派生的，物质决定意识。
物质和意识的辩证关系：Ⅰ世界的本质是物质的，物质决定意识，意识是客观存在于人脑中的反应。
Ⅱ意识对物质具有能动的反作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。
【方法论Ⅰ一切从实际出发，实事求是Ⅱ要重视精神作用，努力树立正确的思想意识，发挥正确意识对事物的促进作用】.实践和认识的辩证关系原理：时间是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准是认识的目的和归宿。
认识对实践具有反作用，真理性的知识能指导实践，错误的认识会把人引上歧途意识：客观事物在人脑中的主观反映。
意识是物质的产物，但又不是物质本身。
意识是特殊的物质──人脑的机能。
因此，可以理解，意识是人类特有的一种思维意识的能动性表现为人类利用这种特有的思维来反映和理解客观社会，并以此升华成一种理性的认识，从而进一步改造社会。
意识是特殊的物质——人脑的机能。
人脑是意识的物质器官。
意识作为人脑的机能，是人脑在第一信号系统和第二信号系统基础上进行的精神活动。
人脑只是思维的器官，并不是思维的源泉。
意识是对客观存在的主观映象，是人脑对客观世界的反映过程，是对外界输入的信息不断加工制作的过程。
能动性：指人们能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用。
2013年曲靖事业单位招聘考试基础复习题一
1．2010年1月4日，国务院发布《国务院关于推进（）建设发展的若干意见》，标志着此项建设正式上升为国家战略。
A．蓬莱旅游岛B．海南国际旅游岛C．鼓浪屿旅游岛D．南麂旅游岛2．下列说法不正确的是（）。
A．2010年我国森林覆盖率未达到20％B．武广高铁是世界上一次性建设里程最长、运营速度最高的铁路C．2009年12月20日，澳门特别行政区第三任行政长官崔世安宣誓就职D．我国大陆第一条海底隧道—厦门翔安海底隧道于2009年11月5日全线贯通3．建设中国特色社会主义经济、政治、文化的基本政策有机统一，不可分割，构成党在社会主义初级阶段的（）。
A．基本路线B．基本纲领C．基本方针D．基本原则4．科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是（）。
这四句话是对科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求的集中概括。
A．改革开放B．解放思想C．自主创新D．统筹兼顾5．全面建设小康社会，我国具备的有利条件中不包括（）。
A．有比较雄厚的物质技术基础，经济有广阔的增长空间和良好的外部环境B．不断完善的社会主义市场经济体制将使生产力获得进一步的解放，为经济持续快速增长提供体制保证C．有中国特色的社会保障体系初步构建完成D．有中国共产党的坚强领导6．“守株待兔”的故事中，农夫的错误从哲学上讲是（）。
A．否认了规律的客观性B．片面夸大了人的主观能动性C．没有在事物运动变化中把握规律D．把事物运动中的偶然联系当作了必然联系7．在物质和运动的关系上，唯心主义哲学的错误是（）。
A．设想无物质的运动B．设想无运动的物质C．否认运动的存在D．否认静止的存在8．恩格斯指出：“人的思维最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不单独是自然界本身。
”这说明（）。
A．认识是主体的反映B．认识是客体的反映C．认识的内容和模式是客体提供的D．认识是在实践基础上主体对客体的能动反映9．“鸟鸣山更幽”包含的哲理是（）。
高中政治哲学常识易错选择题分析学法指导.doc
高中政治哲学常识易错选择题分析河北宋淑丽一、主次矛盾、矛盾的主次方面、两点论与重点论的统一例：我国18岁以下的未成年人有3.67亿，未成年人思想道德状况总体是好的，热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代未成年人精神世界的主流。
但也应该看到，近年来国际、国内环境的深刻变化给未成年人思想道德建设带来了一系列不容忽视的问题。
材料体现了A. 看问题既要全面，又要分清主流和支流B. 要坚持两点论和重点论的统一C. 要坚持用联系的观点和发展的观点看问题D. 我们要集中力量解决主要矛盾，善于抓重点分析：此题学生容易误选B项或D项，原因就在于没有分清主次矛盾、矛盾的主次方面及两点论与重点论的统一。
所谓主次矛盾是指复杂事物的发展过程中所包含的许多矛盾，其地位和作用是不平衡的，其中必有一种矛盾，由于它的存在和发展，规定或影响着其他矛盾的存在和发展，我们称其为主要矛盾，其他的矛盾则为次要矛盾。
所谓矛盾的主次方面是指在每一矛盾中，矛盾双方也有主次之别，其中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面；处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面叫做矛盾的次要方面。
所谓两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
所谓重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握它的主要矛盾；在认识某一种矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。
所以，两点论与重点论的统一是主次予盾原理与矛盾的主次方面原理共同的方法论，其范围比较大。
题干是对未成年人思想道德状况的分析，总体形势良好，但还存在一系列不容忽视的问题，很显然是主流和支流的问题，属于矛盾的主次方面，因此要排除D项，B项范围比题干大，也要排除，C项与题意无关，故选A项。
二、唯物主义与唯心主义的根本分歧、辩证法与形而上学的分歧与根本分歧例：唯物辩证法与形而上学的根本分歧是A. 是否用联系、发展、全面的观点看问题B. 是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉C. 是否承认矛盾，是否主张用联系、发展、全面的观点看问题D. 是否承认物质决定意识，物质和意识哪个是世界的本原分析：此题学生容易误选C项或D项，原因是没有分清唯物主义与唯心主义的根本分歧、辩证法与形而上学的分歧与根本分歧。
唯物主义与唯心主义的根本分歧教学设计
唯物主义与唯心主义的根本分歧教学设计教学目标知识方面：哲学的基本问题；唯物主义与唯心主义的根本分歧马克思主义哲学是科学的世界观和方法论联系生活、学习当中的事例，进一步明确坚持唯物主义，反对唯心主义的观点能力方面：鉴别能力：明确唯物主义与唯心主义的界限，在实际应用中，能够区分二者的不同。
区分马克思主义哲学和旧唯物主义，并且认识到旧唯物主义的缺陷。
抽象思维能力：这一框题中，知识的支撑点很多都是抽象的名人名言，由此可以培养学生的抽象思维能力，对提升解题能力都有很大的帮助。
觉悟方面：通过学习，使学生坚定信仰马克思主义理论，更加正确认识马克思主义哲学，树立正确的世界观、人生观。
教学重点唯物主义与唯心主义的根本分歧教学难点旧唯物主义的缺陷马克思主义哲学是科学的世界观和方法论教学方法运用比较的方法，比较唯物主义与唯心主义、马克思主义哲学和旧唯物主义理论联系实际的方法，坚持从学生的实际情况出发，使得事例更具有说服力、信服力教学手段启发式教学为主，多媒体教学过程各位老师、同学们，大家好！我是四年级一班的尚文宇，今天给大家演讲的题目是：崇尚科学，反对迷信。
大家都知道，目前，让人们“谈虎色变”的非典型肺炎正在我国各个地区不同程度的流行，给人们的生命安全造成了极大的威胁，严重影响了正常的学习和生活。
对待“非典”这一“新生事物”，大家的态度各不相同。
它就像一面哈哈镜，让胖子更胖，让瘦子更瘦。
前几天在电视上看到一则新闻，说的是某个地方的居民，用燃放烟花鞭炮来驱逐“非典”，还听说有在门上贴“神狗”，拦住“非典”进门的……如此种种，可笑之极，愚昧之至。
……封建迷信在世界观上是唯心主义的，我们生活的社会当中，还存在很多这样的现象，它不仅阻碍我们对科学的追求，更重要的是会使我们自身沉沦。
请看：“天地合而万物生，阴阳接而变化起”──荀子“形存则神存，形谢则神灭”──范缜“气者，理之依也”──王夫之“心外无物”──王守仁“存在即被感知”、“物是观念的集合”──贝克莱宗教、封建迷信、邪教结论：荀子、范缜、王夫之的观点属于唯物主义观点王守仁、贝克莱、宗教、封建迷信、邪教的观点属于唯心主义观点问：唯物主义与唯心主义的根本观点区别是什么？唯物主义与唯心主义的根本分歧它们分别是什么观点？唯物主义与唯心主义的根本观点唯物主义的根本观点是，承认世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。
2018国家公务员考试常识判断模拟题(一)
以教育推动社会进步
随着2018国家公务员考试的渐渐临近，现将2018国家公务员考试常识判断模拟题（一）详情公布如下，资料分析在行测考试中的重要性不言而喻，对于常规题还是比较容易解答，但是也有些暗藏玄机题型，我们该如何解答呢？
结合上述关于哲学概论的高频知识点，我们对下面三道题进行解答，帮助大家理解并掌握这部分内容在国考中一般是如何来考查的。
【例1】哲学的基本问题是（）
A.理论和实践的关系问题
B.物质和运动的关系问题
C.思维和存在的关系问题
D.时间和空间的关系问题
【答案】C
【解析】哲学的基本问题又称哲学的根本问题、哲学的最高问题，它是指思维和存在、物质和意识的关系问题，也是区分唯物主义和唯心主义这两大对立的哲学体系的依据。
恩格斯曾经在总结哲学史的基础上明确指出：全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题，是思维与存在的关系问题”。
A选项理论和实践的关系问题是认识论的内容。
B选项物质和运动的关系问题是在探讨物质的存在形式和状态时讨论的问题。
D选项时间和空间的关系问题是唯物论中关于研究物质的存在形式和状态时所探讨的问题。
【例2】在物质和运动的关系问题上，唯心主义哲学的错误是（）。
A.设想无物质的运动
B.设想无运动的物质
C.否认运动的存在
D.否认静止的存在
【答案】A
【解析】唯心主义哲学认为意识是第一性，物质是第二性的，意识决定物质。
设想无物质的运动则必然导致唯心主义。
B选项设想无运动的物质必然会导致形而上学。
1/2。
哲学错误知识点总结归纳
哲学错误知识点总结归纳哲学作为一门关于人类思维、意识以及存在等问题的学科，涉及到了许多深刻的思考和探讨。
然而，在哲学的发展过程中，也存在着一些错误的知识点，这些知识点可能源自于历史、社会、个人认知等方面，但它们的存在会对我们正确理解和认识世界带来一定的困扰。
因此，本文将对一些常见的哲学错误知识点进行总结归纳，希望可以帮助读者更清晰地了解哲学领域中的常见误区。
一、唯物主义与唯心主义的对立在哲学史上，唯物主义与唯心主义被认为是对立的两种哲学立场。
唯物主义认为物质是基本实在的，心灵和意识是物质的产物；而唯心主义则认为意识和心灵是基本实在的，物质只是意识的产物。
然而，在现实世界中，事物往往是复杂多样的，很少有绝对的纯粹唯物或唯心存在。
因此，将唯物主义与唯心主义对立对待会限制我们对世界的理解。
在现代的哲学研究中，一些哲学家提出了新的立场，比如双方实在论，主张物质和意识同样都是基本实在。
二、理性与感性的对立在传统哲学中，理性和感性之间常常被对立对待。
理性被认为是超越感性的、纯粹的认知能力，而感性则被视为低级的感觉能力。
然而，在现代心理学和认知科学中，越来越多的研究表明，理性和感性并不是对立的，而是相互作用、相互影响的。
理性需要感性的启发和支持，而感性的认知也有其自身的逻辑性和因果性。
因此，我们应该重新审视理性和感性的关系，不应该简单地将它们对立起来。
三、绝对知识与相对知识的对立在哲学中，关于知识的讨论常常涉及到绝对知识与相对知识的对立。
绝对知识被认为是一种普遍性、所有人都能接受的知识，而相对知识则是相对于特定个体或文化的知识。
然而，在现代知识论的研究中，人们越来越意识到，所有的知识都是相对的，都受到特定条件和限制的影响。
并且，没有任何一种知识可以完全摆脱相对性的影响。
因此，我们应该摒弃对绝对知识的追求，而是应该更加注重对知识的相对性和条件性的认识。
四、存在与本质的对立传统哲学中，存在和本质常常被对立对待。
本质被认为是事物的真正属性和本质特征，而存在则被视为事物的存在形式。
近代物理学中的唯心主义问题和概念错误
５山 东 鲁 能 菏 泽 煤 电公 司 ， 山 东 菏 泽 ２ ４ ０ ；４中铁 山桥 集 团 ， 河 北 秦 皇 岛 ０ ６ ０ ） ． ７ ７０ ． ６ ２ ０
摘 要：近 代物理 学中 ，存 在着 严重的唯心主 义问题 。主要 表现 为：否定感 觉与实在的 关 系、不讲 因果律 、 用数 学演绎 方 法 臆 想 宇 宙 、 宣 传 不 需 要 时 间 的 超 距 作 用 、 哲 学和 物 理 概 念 错 误 、研 究 宇 宙起 源 、脱 离 了公 理 化 理 论体 系 、 否 定 基 本
４ ７１ ０ ３ Ｃｏ ｌ ｅ ｔｉｉ ｍ ｐ ｎ ｆ ｅ ｅＬｕ ｅ ｇ Ｓ ａ ｇ ｏ ｇ， ｅ ｅＳ ａ ｇ ｏ ｇ２７ ０ ； ． ｍ ｉ ｄ Ｃｏ ｐ ｎ ｆ ３ ０ ； ． ａ ｃ ｒｃｔ Ｃｏ Ｅｌ ｙ ａ ｙｏ ｚ ， ｎ ｎ ， ｈ ｎ ｄ ｎ Ｈ ｚ ， ｈ ｎ ｄ ｎ ４７ ０ ４Ｌｉ ｔ ｍ ａ ｙｏ Ｈ ｅ
中 国西部 科技 ２ １ 年０ 月 （ ０ １ １ 上旬 ） １ 卷第０ 期 总 第２ ４ 第 ０ １ ３ 期
中的唯心主义问
李子丰 叶 波 李三 清 杨 光京 魏恩庆
（ ． 山 大 学 ， 河 北 秦 皇 岛 ０ ６ ０ ；２湖 北 成 宁 农机 研 究所 ，湖 北 成 宁 ４ ７ Ｏ ； １燕 ６ ０４ ． ３ １ ０
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通用版高中政治第一单元生活智慧与时代精神第二课唯物主义和唯心主义课件新人教版必修
学案2 唯物主义和唯心主义
课标要求
援引经典作家的言论，说明对世界的不同看法形成不同的哲学。
内容索引
新知导学 素养提升 达标检测
新知导学
一、唯物主义
知识梳理 1.唯物主义和唯心主义的分歧：围绕 物质 和 意识 谁是本原的问题展开。 请思考：能不能认为唯物主义者就是一味追求物质财富的满足，唯心主义者 则是追求“心灵”世界的满足？ 提示 不能。这种观点没有弄清唯物主义和唯心主义的根本分歧。
2.准确理解“近代形而上学唯物主义”的局限性 第一，把自然科学意义上的原子与哲学上的物质概念混为一谈。 第二，机械性，把一切运动形式都归结为机械运动，否认了物质运动形式的多 样性。 第三，形而上学性，即否认事物的联系和发展，否认矛盾是事物发展的动力， 用孤立、静止、片面的观点看问题。 第四，不彻底性，即它在自然观上是唯物的，在社会历史观上却是唯心的。
重点突破 1.正确理解哲学上的“两个对子”
唯物主义与唯心主义
辩证法与形而上学
回答的是世界“是什么” 回答的是世界“怎么样”以及用什么
区别 的问题
样的思维方法来把握世界的问题
辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体 联系 系。要正确揭示世界的本原，不仅要坚持唯物主义的观点，还要坚
持辩证法的观点，只有这样，才能成为彻底的唯物主义者
典例运用 典例5 下列关于哲学史上的“两个对子”组合正确的是
√
解析 唯物主义和唯心主义是关于世界本原的世界观和方法论，辩证法和形 而上学是关于世界状态的世界观和方法论，辩证法和形而上学的对立从属于 唯物主义和唯心主义的对立，它们既可以与唯物主义结合，也可以与唯心主 义结合，C正确。
典例6 长期以来，哲学史上的“两个对子”进行了无数次斗争，但最终只
2017-科技文摘报-为何纠正物理学中的主观唯心主义和神创论错误这么难
（13）宇宙来源于奇点吗？宇宙的来源 是人们找不到确切答案的问题。宇宙是来源 于奇点的可能性很低。如果说宇宙来源于奇 点，就要说明奇点从哪里来。宇宙的年龄是 个伪命题。
（14）宇宙最终到哪里去？这也是一个 人们找不到确切答案的问题。因为，人类灭 亡后，宇宙还将长期存在。
特别关注
23 编 辑 / 杨 兰 美 编 / 庄 昆
2017 年 1 月 20 日 星期五
自然科学基金项目，经科学部初审、理论物 理专款学术评审组评审和基金委委务会议审 批，未获批准，特此通知。由于科学基金实 行竞争机制、择优支持，在有限的经费条件 下，资助项目只能优中选优，今年未能给予 资助……。本项目没有进行同行评议。”
坚持唯物主义时空质能观
党和政府五十多年的教育，使得马克 思主义和毛泽东思想的唯物主义认识论成为 了李子丰认识世界和改造世界的基石。他认 为，物理学是最重要的基础科学，源于哲 学。哲学是物理学的基础，物理学是哲学在 自然科学方面的发展和量化。因此，他认为 物理学研究必须坚持唯物主义，反对唯心主 义和神创论。物理学和哲学不应该发生冲 突。
主动攻击物理学中的主观 唯心主义和神创论错误
一、主办和参加反对物理学中的主观唯 心主义的学术会议
李子丰在2007年召开了“相对论时空观 问题讨论与决议会”，形成了“拨乱返正、 弘扬和发展牛顿时空观——2007年相对论时 空观问题讨论会决议”。参加了2013年太原 会议，形成了“时空与光本性决议”。还参 加了多次相关学术会议，其中只有一次是上 海市政府主办的，其余都是民间举办的。
（19）什么是超距作用？这些事想象出 来的概念。意为无论两个物体相距有多远， 它们之间的相互作用，既不需要物质，也不 需要时间；这种现象是不存在的。
坚持唯物主义时空质能观
科技日报/2008年/12月/2日/第010版节能减排坚持唯物主义时空质能观——访燕山大学石油工程研究所教授、博士生导师李子丰刘伟王玉华燕山大学石油工程研究所教授、博士生导师李子丰，长期坚持在石油工程学科的研究和教学第一线，甘为石油工程学科奉献一生。
他热爱祖国、热爱教育事业、热爱科学。
李子丰教授从事的是石油与天然气钻采工程中基础理论和应用基础理论研究。
油气井杆管柱是石油工程的脊梁和中枢神经。
油气井杆管柱力学是石油与天然气工程学科的核心基础理论之一。
自1985年以来，李子丰教授集中精力从事油气井杆管柱力学的理论与应用，在“八五”“九五”国家重点科技攻关项目和“863”高科技发展规划为主的科研项目支持下，建立了油气井杆管柱力学理论体系，取得了创新性成果；同时，对哲学和物理学的一些基本理论问题进行了探讨，并在燕山大学建立了石油工程本科专业和石油与天然气工程学科硕士点。
一成功总是为有准备人提供机会。
李子丰教授结合石油工程科学和技术发展的需要，开展国家“八五”重点科技攻关项目研究，率先提出了油气井杆管柱动力学基本方程。
该方程统一了原有的油气井杆管柱力学分析领域的各种微分方程，为油气井杆管柱各种动静态力学分析奠定了基本理论基础，从而实现应用方便，理论精确的效果；油气井杆管柱的拉力和扭矩方面，建立了定向井、水平井杆管柱稳态拉力—扭矩模型，得到了广泛的应用；在杆泵抽油系统井下工况诊断与预测方面，建立了定向井有杆泵抽油系统动态参数监测与仿真的数学模型，并应用于有杆泵抽油系统的参数优选和井下工况诊断中；油气井杆管柱的稳定性方面，推导了斜直井中受压扭细长杆管柱几何非线性屈曲的微分方程,建立了水平井段杆管柱稳定性力学分析的数学模型,分析了无重受压扭圆杆管柱的螺旋屈曲，同时指出“压不弯钻铤”缺乏理论基础；钻柱振动方面，改进了钻柱纵向振动、扭转振动、纵向与扭转耦合振动的数学模型，发现以往防纵向振动数学模型的边界条件错误是导致钻铤破坏的主要原因之一；下部钻具力学分析方面，建立了下部导向钻具三维小挠度静力学分析、三维大挠度静力学分析和三维小挠度动力学分析的数学模型，其中，下部导向钻具三维小挠度静力学分析已经广泛应用于定向井、水平井的井眼轨道预测和工具研制中，取得了良好的效果；热采井管柱力学分析方面，从水蒸汽的热力学性质入手，已经建立了井筒地层热学计算的理论数学模型，结合现场实际，建立了井筒地层热学计算的简化数学模型，利用热弹性力学理论对套管和隔热油管进行了力学分析，提出了预膨胀固井技术。
近代形而上学物质观及其主要错误
形而上学唯物主义物质观的错误在于把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性，形而上学性。
形而上学唯物主义的特征：
1、机械性。
把世界万物的运动都理解为或归结为机械运动。
2、片面性。
就是说，他们的唯物主义思想都具有极大的片面性，并且善于以孤立、静止的观点去认识问题和解决问题。
3、不彻底性。
一方面表现为对整个世界认识的不彻底性：“半截子唯物主义”，就是说，他们在自然领域内是唯物主义，而一走进社会历史领域便陷入了唯心主义。
在物质和运动上,唯心主义的错误
在物质和运动的关系上，唯心主义哲学的错误是A．设想无物质的运动B．设想无运动的物质C．否认运动的存在D．否认静止的存在答案：a解析：运动是物质的运动，没有脱离物质的运动。
脱离运动看待物质是形而上学的观点．把运动看做是精神的运动，是唯心主义的观点，故选A。
当我们去进行思考的时候，很容易陷入唯心主义的趋势，这是因为对于一个单独存在的意识而言，唯心主义确实是一种“正确”的理论。
由于人类认识能力的有限性，我们无法穷尽地去认识物质世界的所有经验，我们的经验必然是有限的，但是人的意识和精神天生有一种痴迷于无限、绝对、永恒的倾向，当我们开始假设无限、绝对和永恒的时候，我们就已经离唯心主义的结论一步之遥了。
同样的，对于一个意识而言，自我的“存在”，似乎是一件不证自明的事情，但是当我们假设自我“存在”的时候，距离存在之中只剩下自我这样的结论，也就不远了。
归根结底，当我们接纳了一个不正确的假设的时候，我们得到的结论必然不会是正确的。
让我们来仔细地审视这两种假设，首先，世界和存在并不是绝对、永恒的，甚至也不是理性的。
关于世界是非理性的，当代很多的物理学研究都已经阐述了这一点，比如宇称非守恒（在弱相互作用中，互为镜像的物质的运动不对称），如果这个世界是唯心的，它必然是合乎理性的，因此也必然应该是镜像对称的，但显然，它不是。
同样的例子还有很多，比如波粒二象性，基本粒子既具有粒子性，也具有波动性，从逻辑学上来说，这显然是反逻辑的。
又比如，双缝干涉实验，很多人说，这个实验说明了精神对于物质具有决定作用，因此证明了唯心主义的正确性。
恰恰相反，在一个唯心主义的世界中，实验结果应该具有一致性，而不一致的这种矛盾恰恰说明了意识绝不可能是第一性，意识或许和物质之间具有相互作用，但绝不可能决定了物质。
一个唯心主义的世界必然是一个理性主义的世界，也必然不应该是一个矛盾重重的世界，但很遗憾，我们的客观世界中充满了矛盾，这是一个从逻辑上来说，完全无法自圆其说的世界。
唯心主义与现代科学观念的冲突
唯心主义与现代科学观念的冲突唯心主义和现代科学观念是两种截然不同的哲学观点，它们在对待世界的本质、认识论以及方法论上存在着明显的冲突。
本文将就唯心主义和现代科学观念的冲突进行探讨，并分析这种冲突对于人类理解和认识世界的影响。
一、唯心主义的基本观点唯心主义是一种以意识、心灵或精神为中心的哲学观点，主张认识论上的优先地位归属于心灵或意识。
在唯心主义的观点中，世界的本质是由意识或精神所决定的，物质只是意识的产物。
唯心主义认为，人的意识活动是能够超越物质的存在形式，人们通过自己的主观感受和体验来认识和理解世界。
二、现代科学观念的基本原则现代科学观念是以实证、客观和理性的方式对世界进行研究和认知的一种观点。
现代科学观念认为，世界是由客观存在的物质组成的，通过实证和实验的方法可以获取准确的认识。
现代科学观念强调了观察、实验和逻辑推理在科学探索中的重要性，试图通过客观、理性的方式解释自然现象。
三、唯心主义与现代科学观念的冲突唯心主义和现代科学观念在认识论和方法论上存在明显的冲突。
首先，唯心主义将意识或精神置于世界的核心，认为意识可以超越物质世界，这与现代科学观念认为世界是由物质存在构成的相悖。
其次，唯心主义强调主观感受和体验在认识世界中的重要性，而现代科学观念强调客观实证和客观实验的结果。
再者，唯心主义往往缺乏科学研究所必须的客观性和可重复性，这与现代科学观念的理性和客观的特点背道而驰。
四、冲突对人类理解和认识世界的影响唯心主义和现代科学观念的冲突对于人类理解和认识世界产生了深远的影响。
首先，冲突使人们面临对理论的选择和取舍。
在唯心主义和现代科学观念的对立中，人们需要审慎思考和选择相信哪种观点，从而对世界产生不同的理解和认识。
其次，冲突的存在促使人们在思考认识世界的方式和方法上进行反思和创新。
唯心主义和现代科学观念的冲突推动了科学研究的发展和哲学思考的深入，促进了人类对于世界的认知能力的提高。
综上所述，唯心主义和现代科学观念在认识论和方法论上存在冲突。
唯心主义物理学
唯心主义物理学摘要：一、唯心主义物理学的概念1.唯心主义简介2.唯心主义与物理学的结合二、唯心主义物理学的主要观点1.物质与意识的关系2.唯心主义对经典物理学的批判3.唯心主义物理学的核心理论三、唯心主义物理学的影响及发展1.对科学哲学的影响2.唯心主义物理学在当代的发展3.我国对唯心主义物理学的认识与研究四、唯心主义物理学的评价1.学术价值2.现实意义3.局限性与不足正文：唯心主义物理学是一种将唯心主义哲学观念应用于物理学研究的方法。
唯心主义认为意识是世界的本原，物质是意识的产物，这与经典物理学的唯物主义观点形成鲜明对比。
本文将对唯心主义物理学的概念、主要观点、影响及发展进行阐述，并对唯心主义物理学进行评价。
首先，唯心主义物理学将唯心主义观念与物理学相结合，认为物质是意识的表象，世界是心灵或意识的构造。
这一观点在某种程度上受到了经典物理学的挑战，因为经典物理学认为物质是客观存在的，具有独立于意识之外的本质。
其次，唯心主义物理学的主要观点包括：物质与意识的关系、唯心主义对经典物理学的批判以及唯心主义物理学的核心理论。
在这些观点中，唯心主义物理学强调心灵或意识对物质世界的决定作用，批判经典物理学过于强调物质世界的独立性，并提出了一些具有唯心主义特色的物理理论。
再者，唯心主义物理学对科学哲学产生了深远影响，对物理学的发展也产生了一定的推动作用。
在我国，唯心主义物理学作为一种哲学观念，被认为对科学的发展具有一定的指导意义，但同时也存在着局限性与不足。
总的来说，唯心主义物理学作为一种独特的哲学观念，在科学史和哲学史上具有重要地位。
它对科学哲学的影响以及在我国的研究与发展具有一定的现实意义。
唯心主义物理学
唯心主义物理学
唯心主义物理学是指19世纪末20世纪初出现在物理学领域的一种思潮，它否定了物质的客观存在，认为物理学的理论和概念只是人类主观意识的产物，而不是对客观世界的反映。
它的主要代表人物有英国的毕尔生、德国的马赫、法国的彭加勒、比利时的杜恒等人。
他们受到了现代物理学的发展，特别是相对论和量子力学的影响，认为这些理论动摇了经典物理学的基础，表明物质已经消失了，只剩下了观察者的感觉和经验。
他们试图用唯心主义的观点来解释现代物理学的现象，但是却陷入了无法自圆其说的矛盾和困境。
物理学唯心主义遭到了辩证唯物主义的批判，特别是列宁在《唯物主义和经验批判主义》一书中，揭露了物理学唯心主义的认识论根源，指出了它的错误和危害，为现代物理学的正确发展指明了方向。
现代物理学的进步也证明了物理学唯心主义的失败，表明了物质的客观存在和运动的规律性。
2013年高考复习《生活与哲学》易错分析
高考复习《生活与哲学》易错分析1、世界观是人们自觉形成的哲学理论体系。
(注意：世界观人人都有,是自发形成的、不自觉的、不系统的、零散的。
而哲学是系统化、理论化的思想体系。
）2、具体科学以哲学为基础，哲学决定具体科学的发展。
(注意：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动者哲学的发展；哲学为其提供世界观和方法论的指导。
)3、唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识的的关系问题展开的。
（注意区分：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题；划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对物质和意识何者为本原的不同回答。
）4、近代形而上学唯物主义具有历史观上的唯心主义等局限。
（正确！）5、“气者，理之依也”和“理生万物”分别属于唯物主义和主观唯心主义观点。
（注意：前者属于古代朴素唯物主义；后者属于客观唯心主义.)6、“我思故我在”与“死生有命，富贵在天"的观点相一致.（注意:前者属于主观唯心主义；后者属于客观唯心主义.)7、马克思主义第一次实现了①唯物主义与辩证法的有机统一；②唯物辩证的自然观与历史观的统一；③实践基础上的科学性与革命性的统一。
（正确!）8、马克思主义之所以是科学的，就在于它坚持了革命的观点。
（注意：马克思主义之所以是科学的，就在于它坚持了实践的观点.)9、包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的中国特色理论体系，是马克思主义中国化的重大理论成果。
（注意：马克思主义中国化的重大理论成果≠最新理论成果，前者包括毛泽东思想，后者不包括！）10、自然界的事物是按自己的意志行事的。
（注意：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,但不能说自然界有自己的“意志”，否则就成了唯心主义！）11、物质的唯一特性是运动。
物质的固有属性是客观实在性。
（注意：两者颠倒了!这很容易混淆！）12、克拉底鲁“人一次也不能踏进同一条河流”与芝诺的“飞矢不动"都犯了只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论错误.（注意:前者只承认绝对运动而否认相对静止，属于相对主义诡辩论；后者只承认静止而否认绝对运动,属于形而上学不变论！）13、“天行有常，不为尧存，不为桀亡"，说明规律具有普遍性. (注意:这句话说明的应是规律具有客观性！）14、意识是客观存在的主观映象，因此，意识的内容是主观的，其形式是客观的。
正确评价唯心主义
正确评价唯心主义，之一金春峰唯心主义在一定条件下起进步作用在哲学史研究中，应该坚持党性原则。
正如列宁指出的，“最新哲学象在两千年前一样，也是有党性的。
”“唯物主义和唯心主义按实质来说，是两个斗争着的党派。
”(《列宁选集》第2卷第365页)解放以后，我国哲学史研究取得了很大成绩，这是与哲学史工作者自觉学习贯彻党性原则分不开的。
但是也有右和极“左”方面的干扰。
右的方面是否认哲学的党性原则，这种倾向不是主要的；主要的是极“左”方面的干扰，它对哲学史研究造成了很大的危害，值得充分重视。
不能正确地评价唯心主义的作用，就是这种倾向的重要表现之一。
一九五七年，北京大学哲学系召开中国哲学史讨论会，曾就研究哲学史的方法论问题，进行过深入的讨论。
如何贯彻哲学的党性原则，正确评价唯心主义，是讨论的重要问题之一，郑昕先生写了《开放唯心主义》一文，许多同志提出了很有创见和启发的意见。
这是一个很好的开端。
只要坚持双百方针，各抒己见，互相切磋，讨论是会逐步深入，取得丰硕成果的。
但是，由于形势的急剧变化，这种有益的生动活泼的学术讨论，很快就被破坏了。
以关锋为代表的极“左”干扰越来越严重，终于在林彪、“四人帮”时期，这个问题成了禁区。
今天我们能重新提出这个问题，开展讨论，应该说是粉碎林彪、“四人帮”的极“左”路线对哲学史工作带来的一次解放，是三中全会精神的胜利，是值得庆祝的。
正确地评价唯心主义，就是要实事求是地肯定唯心主义在一定条件下的进步作用和积极意义。
对于这个问题，持否定意见的大致有三种情况：一种以关锋为代表，是彻底的否定论，认为唯心主义是绝对错误的，没有任何积极意义与进步作用。
一种是基本否定论，认为唯心主义有积极意义和进步作用，但只是个别的例外现象。
一种意见认为，唯心主义在一定条件下有积极意义和进步作用，但是这种作用不属于唯心主义，而属于唯心主义体系中的辩证法因素或唯物主义因素；这种意见形式上不同于彻底否定论，实质上两者并没有什么区别。
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中国西部科技２０１１年０１月（上旬）第１０卷第０１期总 第２３４期近代物理学中的唯心主义问题和概念错误李子丰１叶波２李三清杨光京３魏恩庆４（１．燕山大学，河北 秦皇岛 ０６６００４；２．湖北咸宁农机研究所，湖北 咸宁 ４３７１００； ３．山东鲁能菏泽煤电公司，山东 菏泽 ２７４７００；４．中铁山桥集团，河北 秦皇岛 ０６６２００） 摘 要：近代物理学中，存在着严重的唯心主义问题。
主要表现为：否定感觉与实在的关系、不讲因果律、用数学演绎 方法臆想宇宙、宣传不需要时间的超距作用、哲学和物理概念错误、研究宇宙起源、脱离了公理化理论体系、否定基本 物理量的定义等。
由于这些问题的存在，近代物理学破坏了物理学以至整个科学的基础。
在物理学研究中，必须坚持唯 物主义、反对唯心主义和神创论。
关键词：近代物理；唯心主义；因果律；反物质；相对论 ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７１－６３９６．２０１１．０１．００２ Idealism Problems and Concept Mistakes in Modern Physics 1 2 3 4 LI Zi-feng ，YE Bo ，LI San-qing，YANG Guang-jing ，WEI En-qing (1.Yanshan University,Qinhuangdao,Hebei 066004;2.Institute of Aagriculture Machine of Xianning,Hubei 437100;3.Coal Electricity Company of Heze,Luneng,Shangdong,Heze,Shangdong 274700;4.Limited Company of Zhongtieshanqiao,Qinhuangdao,Hebei 066200) Abstract:There are many idealism problems in modern physics.These are (1)denying the relationship between sense and existence,(2)doing not accord with the law of causality,(3)imaging the universe using deductive method of mathematics,(4)propagating the super distance effect which do not need time,(5) using wrong philosophy and physics concepts,(6)studying the origin of the universe,(7)departing from axiomatic system,(8)denying the definitions of basic physical quantities.These problems are destroying the fundaments of physics as well as the whole science.In the research of physics,we must insist materialism,anti-idealism and anti-divine creation. Key words:Modern physics;Idealism;Law of causality;Antimatter;Relativity在物理学研究中，必须坚持唯物主义、反对唯心主义 和神创论。
将人们能够通过各种观测和感知确认的物理现 象和规律，纳入科学的范畴。
将人们在已有的物理现象和 规律的基础上外延而得到的，但没有被验证的预测和设 想，纳入假说的范畴。
科学是确定的、正确的。
假说不一 定是正确的。
近几年，笔者参加了一些近代物理学学术会议，发现 近代物理学中存在严重的唯心主义问题和概念错误。
具体 表现在如下几个方面。
１ 近代物理学中存在严重的唯心主义问题 １．１ 否定感觉与实在的关系 一些人认为物理量本来是不存在的，只有仪器放到那 里后物理量才存在。
这些人例举了人不看月亮或看不到月 亮，就说月亮不存在；人看到月亮，就说月亮存在。
实际 上，物理量是客观存在的，只有仪器放到那里后，人们才 测量出来；仪器的放入，对原来的物理量有一定的影响， 需要消除掉。
１．２ 不讲因果律 因果律是一切科学的基础。
有一果多因、一因多果、一 果一因等形式。
有一个结果，必然有与之对应的原因。
这是 所有科学的基础，包括数学、物理学、化学、工程学和社会收稿日期：２０１０－１１－１２ 修回日期：２０１０－１２－０８科学。
可是，一些研究者竟认为近代物理学中可以不讲因果 律。
如果物理学中不讲因果律，那么物理学就不是科学了。
１．３ 用数学演绎方法臆想宇宙 在物理学界，经常有人将数学方程或模型随意赋以物理 意义，臆想出各种奇怪的现象和东西。
人们可以通过物理－数 学模型研究物理问题，但绝不可以用数学演绎方法臆想物理 问题。
在数学中，多维变量可以称作多维空间。
在物理学 中，有一维空间（线）、二维空间（面）和三位空间 （体）；不存在大于三维的物理空间。
数学中的多维空间， 不能直接移植到物理学中；只有在维数小于等于３时（不包含 时间），可以对应［１－２］。
不可随意将数学问题赋予物理意义。
１．４ 宣传不需要时间的超距作用 有些人认为，两个相距遥远的物体的相互作用，不需要 时间，即符合超距作用。
实际上，任何物体间的相互作用都 需要媒介，这种媒介一般认为是微观粒子（可能还没有被发 现），需要过程，需要时间。
２ 哲学和物理概念错误 物理学界出现了正宇宙、反宇宙、正物质、反物质、黑 洞、白洞、空间弯曲、时间倒流、二维生物、“上帝”粒子 等概念。
这些都是错误的哲学和物理概念。
根据哲学和科学的定义，全部空间、物质和时间的总和作者简介：李子丰（１９６２－），石油大学（北京）油气田开发工程专业博士学位，１９９２～１９９４年任哈尔滨工业大学力学博士后，现任燕山 大学石油工程研究所所长、博士生导师。
04论构成了宇宙 。
①宇宙只有一个，没有正反之分。
②世界 是由物质组成的，物质没有正反之分。
③不存在只吸收物 质而不放出物质的黑洞。
④不存在只放出物质而不吸收物 质的白洞。
⑤空间没有物质属性，不会弯曲。
⑥时间流逝 速率不变，不会倒流。
⑦不存在二维生物和物质。
⑧不存 在“上帝”，也不存在“上帝”粒子。
电子有带负电的，有带正电的，人们就称带正电的电 子为带负电的电子的反物质。
这是概念错误，无论是带正 电的电子还是带负电的电子，它们都是物质，都是电子。
物理学没有确切答案的四个问题为［５］：①宇宙起源：在 人类之前宇宙就长期存在了，且无法验证。
②宇宙归宿： 在人类灭亡时宇宙还将长期存在，也无法验证。
③宇宙有 多大：不可能有确切边界。
④物质可以分为多小：从哲学 上讲为无限可分，从手段上讲依赖于测量技术。
３ 脱离了公理化理论体系 科学研究应该遵从公理化科学体系。
即，空间、物质［３－４］著相对论的实质为：（１）“同时性的相对性”是个伪命 题，它是通过偷换概念、转移前提，并混淆了感觉与存 在、映象与实在而炮制出的产物。
（２）狭义相对论的数学 基础即洛仑兹变换，是数学推导错误的结果，毫无科学价 值。
（３）狭义相对论没有得到任何形式的实践验证。
所谓 的“实验验证”有些是炮制出来的，有些是强硬贴上狭义 相对论的标签。
狭义相对论是建立在错误的假设和错误的 数学推导的基础上的一种荒谬的理论体系，是科学体系中 的一颗毒瘤，是限制科学发展的紧箍咒，是穿着科学外衣 的一种宗教 。
近代物理学中唯心主义问题，一方面搅乱了物理学， 另一方面违反了中华人民共和国宪法第二十四条“国家通 过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教 育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、 公约，加强社会主义精神文明的建设。
国家提倡爱祖国、 爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中 进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育， 进行辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义 的、封建主义的和其他的腐朽思想”［８］。
同时违反了中国共 产党章程、马克思主义、列宁主义和毛泽东思想。
为此，近代物理学中的唯心主义问题和物理概念错误 值得有关部门重视。
致谢：感谢申海辉同志参与讨论。
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例 如，我们可以定义速度为物体在单位时间内所移动的距离 ＝长度／时间，单位为ｍ／ｓ； 我们不能定义米为具有１ｍ／ｓ的 速度的物体在１ｓ内移动的距离，原因是在“１ｍ／ｓ”中，已 经有长度的单位了。