练习九参考答案

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中考英语模拟练习(9)及参考答案

09中考英语模拟练习九(配北京题型) 第I卷一、单项选择（共20分，每小题1分）从下列各题所给的四个选项中选择可以填入空白处的最佳选项。

()1. To keep healthy, we should eat more vegetables and less _____.A. foodB. drinkC. meatD. wine()2. The policeman helped the old man _____ the street.A. acrossB. overC. throughD. above()3. _____ this kind of pear, and you will like it.A. To tryB. TryingC. TryD. Tried()4. –What delicious cake!–That’s right. It will taste ____ with cream.A. badB. wellC. worseD. better()5. He knew nothing about it ______ I told him.A. sinceB. becauseC. untilD. after()6. Everyone ______ fight against pollution.A. mayB. shouldC. mustn’tD. needn’t()7. He is an unpleasant man. I don’t understand _____ she married him.A. howB. ifC. whyD. whether()8. It is said that the big company ______ a new kind of car recently.A. has developedB. developedC. developsD. had developed ()9. He ______ a piece of waste paper, and put it into the rubbish bag.A. picked upB. put awayC. threw awayD. stood up()10. London will be the 30th city ______ holds the Olympic Games.A. whereB. thatC. whichD. what()11. –Work hard, _____ you will fall behind others.A. andB. butC. orD. so()12. –______ do you visit your teacher who taught you years ago?–Once a year.A. How longB. How soonC. How oftenD. How many()13. The way we learn English is quite different ______ that we learn math.A. betweenB. fromC. offD. with()14. It’s dangerous for children ______ that tall tree.A. are climbingB. to climbC. climbD. climbed()15. –Whose watch is lost?–Mr. Smith’s. Look! He ______ it here and there.A. lookedB. was looking forC. looks forD. is looking for ()16. –I’m going to visit the Science Museum tomorrow.–________A. Come on!B. Have a good time!C. It doesn’t matter.D. Good luck!()17. Sandy is so careful that she _____ makes mistakes in her homework.A. usuallyB. oftenC. alwaysD. seldom()18. I prefer a flat in Inverness to in Perth, because I want to live near my Mom’s.A. oneB. thatC. itD. this()19. By the time Jane got home, her aunt for London to attend a meeting.A. had leftB. leavesC. have leftD. left()20. —Julia said she sent you a birthday card yesterday. Have you got it?—Oh, really ! I haven’t my mailbox yet.A. examinedB. reviewedC. testedD. checked二、完型填空(共14分，每小题1分)通读下面短文，掌握其大意，然后从短文后各题所给的四个选项中选择最佳的一项。

药理学习题九(抗精神失常药 )练习题库及参考答案

第十八章抗精神失常药章节练习题及参考答案一、填空题：⒈冬眠合剂含有 ___________、 __________、 ___________等成分。

氯丙嗪异丙嗪度冷丁⒉氯丙嗪的降温作用机理是抑制 _______________，它既能增强 ___________过程，也能抑制___________过程，对 ___________和 ___________都有降低作用。

下丘脑体温调节中枢散热产热发热体温正常体温⒊长期大剂量应用氯丙嗪的主要不良反应为 _______________，可用 __________纠正。

锥体外系反应安坦⒋纠正氯丙嗪在处理精神病中引起的帕金森综合征，宜选用 __________而忌用__________。

苯海索左旋多巴⒌长期大量使用氯丙嗪引起的最严重的不良反应是 ________________，表现为______________、_______________、 ________________、 __________________。

锥体外系反应帕金森综合征急性肌张力障碍迟发型运动障碍静坐不能二、单项选择：A型题：⒈氯丙嗪治疗精神分裂症时最常见的不良反应是：( E )A体位性低血压 B消化系统反应 C内分泌障碍 D过敏反应E锥体外系反应⒉氯丙嗪引起锥体外系反应的机理是：( A )A阻断黑质-纹状体通路的多巴胺受体 B阻断黑质-纹状体通路的M受体C阻断中脑-边缘系统通路的多巴胺受体 D阻断黑质-皮质通路的多巴胺受体E兴奋黑质-纹状体通路的M受体⒊氯丙嗪的降温机理是：( D )A抑制外热原的作用 B抑制内热原的释放C抑制PGE的合成D直接抑制体温调节中枢 E 抗内毒素⒋氯丙嗪引起的帕金森综合征选用何药纠正：( D )A多巴胺 B左旋多巴 C毒扁豆碱 D苯海索 E安定⒌在低温环境能使人体温下降的药物是：( C )A乙酰水杨酸 B对醋氨酚 C氯丙嗪 D吲哚美辛 E布洛芬⒍氯丙嗪翻转肾上腺素的升压作用是由于该药能：( D )A兴奋M受体 B兴奋β受体 D阻断多巴胺受体 D阻断α受体 E阻断β受体⒎氯丙嗪的降温作用最强的是：( E )A阿司匹林加氯丙嗪 B哌替啶加氯丙嗪 C苯巴比妥加氯丙嗪D异丙嗪加氯丙嗪E物理降温加氯丙嗪⒏氯丙嗪影响体温的错误描述有：( D )A可降低发热者体温 B可降低正常体温 C在低温中降温效果好D在任何环境中均有良好降温效果 E对体温调节中枢有抑制作用⒐氯丙嗪不宜用于：( C )A精神分裂症 B人工冬眠疗法C晕动症时呕吐D顽固性呃逆 E躁狂症及其它精神病伴有妄想症者10. 抗精神失常药是指：( A )A 治疗精神活动障碍的药物B 治疗精神分裂症的药物C 治疗躁狂症的药物D治疗抑郁症的药物 E 治疗焦虑症的药物11. 氯丙嗪口服生物利用度低的原因是：( C )A 吸收少B 排泄快C 首关消除D 血浆蛋白结合率高E 分布容积大12. 某工人在酷暑下工作3小时后，出现头痛.恶心，呕吐.谵妄，体温达41C0下列哪种处理可使病人体温迅速下降( E )A．立即用解热镇痛药 B．用冷水擦浴 C．立即注射氯丙嗪D．转移至通风阴凉处 E．静脉注射氯丙嗪，同时用冷水擦浴13. 女，21岁.因精神分裂症入院，用氯丙嗪治疗两个月后，突发体温升高.肌强直等，然后出现体温高达400C昏睡.呼吸困难，痉挛等症状。

中考语文病句辨识与修改基础练习题九(含答案解析)

中考语文病句辨识与修改基础练习题九（含答案解析）1．下面是班长写给青蓝老师的临别赠言，其中有一处用语不得体，有一处搭配不当。

请你找出并改正。

青老师，您的拼搏历程，让我们明白了奋斗的青春最美丽。

您讲述的支教经历，让我们倾听到您的大爱情怀。

您的高谈阔论，我们将铭记于心。

感恩有您，青老师！祝您在新的岗位上再创辉煌！【答案】示例：①用语不得体：“高谈阔论”。

改正：将其改为“谆谆教诲”“殷殷嘱咐”等得体的词语即可。

②搭配不当：“倾听”不能与“情怀”搭配。

改正：将“倾听”改为“感受”“体会”等可以搭配的词语即可。

【解析】本题考查语言得体与病句修改。

①高谈阔论指漫无边际地大发言论（多含贬义）。

语段是送给青老师的临别赠言，用含贬义色彩的“高谈阔论”不得体，应该用“谆谆教诲”“谆谆教导”“殷切期盼”“殷切嘱托”等词语来形容青老师的教导与嘱托更合适、更得体。

②“您讲述的支教经历，让我们倾听到您的大爱情怀”中的动词“倾听”与宾语“情怀”不搭配，可以将动词“倾听”改为“感受”“体会”等。

2．下列各句中，没有语病的一项是（）A．我国在北斗系统的基础上建成了全球最大的车联网平台，该平台已吸引近700多万辆道路运营车辆安装了北斗终端。

B．袁隆平胸怀天下，凭借丰富的科研经验以及大胆的创新精神，在上个世纪八十年代提出了杂交水稻育种的战略设想。

C．新冠疫苗的研制是个浩大的工程，巨大的资金投入必不可少，并且不是一个人的战斗，而是整个人类同病毒的战斗。

D．中国倡议并成立了“一带一路”绿色发展国际联盟，该组织将为世界乃至中国应对全球性的气候变化作出重大贡献。

【答案】B【详解】A.有语病。

“近”和“多”同时使用，重复，去掉一个；C.有语病。

主语不一致。

把“巨大的资金投入必不可少”改为“需要巨大的资金投入”；D.有语病。

“世界乃至中国”语序不当，改为“中国乃至世界”；故选B。

3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．云南华坪县女子高中校长张桂梅，扎根边疆山区四十余载，用教育之力阻断贫困代际传递，温暖了无数人的心。

生物化学与分子生物学试题及参考答案(九)

医学生物化学期末练习题及答案一、名词解释：(每小题4分,共20分)1．蛋白质二级结构2．Tm值3．糖酵解4．脂肪酸的β—氧化5．基因表达二、填空题：（每空1分，共20分）1．在DNA复制时，连续合成的链称为链，不连续合成的链称为链。

2．肝脏生物转化作用的特点是和及解毒和致毒的双重性。

3．蛋白质合成的原料是，细胞中合成蛋白质的场所是。

4．RNA的转录过程分为、和终止三阶段。

5．酶的非竞争性抑制剂可使Km ，使Vm 。

6．结合蛋白酶类必需由和相结合才具有活性。

7·是糖异生的最主要器官，也具有糖异生的能力。

8．糖原合成的限速酶是；糖原分解的限速酶是。

9．三羧酸循环过程中有次脱氢；次脱羧反应。

10．氨在血液中主要是以及两种形式被运输。

1．糖类、脂类、氨基酸氧化分解时，进人三羧酸循环的主要物质是( ) A．丙酮酸B．α—磷酸甘油C．α—酮酸D．α—酮戊二酸E．乙酰辅酶A2．一分子丙酮酸进入三羧酸循环彻底氧化成C02和能量时( )A．生成4分子C02B．生成6分子H2OC．生成18个ATPD．有5次脱氢，均通过NADH开始的呼吸链生成H2OE．反应均在线粒体内进行3．合成胆固醇和合成酮体的共同点是( )A．乙酰CoA为基本原料B．中间产物除乙酰CoA和HMGCoA外，还有甲基二羟戊酸(MV A) C．需HMGCoA羧化酶D．需HMGCoA还原酶、E．需HMGCoA裂解酶4．生物体的氨基酸脱氨基的主要方式为( )A．氧化脱氨基作用B．还原脱氨基作用C．直接脱氨基作用D．转氨基作用E．联合脱氨基作用5．嘌呤核苷酸从头合成时首先生成的是( )A．GMP B．AMPC．IMP D．ATPE．GTP6．维持DNA双螺旋结构稳定的因素有( )A．分子中的3′,5′—磷酸二酯键B．碱基对之间的氢键C．肽键D．盐键E．主链骨架上磷酸之间的吸引力7．下列哪一种物质仅由肝脏合成( )A．尿素B．脂肪酸C．糖原D．胆固醇E．血浆蛋白8．蛋白质生物合成中能终止多肽链延长的密码有几个?( ) A．1 B．2C．3 D．4E．59．基因工程中实现目的基因与载体DNA拼接的酶是( ) A．DNA聚合酶B．RNA聚合酶C．DNA连接酶D．RNA连接酶E．限制性核酸内切酶10．肝脏在脂代谢中的作用之一是( )A．合成LCAT，CMB．合成VLDL和LDLC．合成CM，HDLD．生成胆汁酸盐促进脂类、糖类及蛋白质的消化吸收E．合成酮体给肝外组织提供能量11．血钙中直接发挥生理作用的物质为( )A．草酸钙B．血浆蛋白结合钙C．磷酸氢钙D．羟磷灰石E．钙离子12．长期饥饿时大脑的能量来源主要是( )A．葡萄糖B．氨基酸C．甘油D．酮体E．糖原13．人体活动主要的直接供能物质是( )A．葡萄糖B．脂肪酸C．ATP D．GTPE．磷酸肌酸14．饥饿时可使肝内哪一代谢途径增强( )A．磷酸戊糖途径B．糖异生C．脂肪合成D．糖酵解E．糖原合成15．人类排泄的嘌呤代谢产物是( )C．尿素D．尿酸E．黄嘌呤四、简答题：（每小题10分，共30分）1.简述糖的有氧氧化及三羧酸循环的生理意义。

九上数学同步练习册参考答案

《新课程课堂同步练习册·数学(华东版九年级上)》参考答案第22章二次根式§22.1 二次根式（一）一、1. D 2. C 3. D 4. C 二、1.12+x 2. x ＜-7 3. x ≤3 4. 1 5. x ≥2y 三、1. x ≥212. x ＞-13. x =0 §22.1 二次根式（二）一、1. B 2. B 3. D 4. B二、1.（1）3 （2）8 （3）4x 2 2. x-2 3. 42或(-4)2 27）（或27）（- 4. 1 5. 3a三、1. (1) 1.5 (2) 73(3) 25 (4) 20 2. 原式=(x -1)+(3-x )=23. 原式=-a -b +b -a =-2 a §22.2 二次根式的乘除法（一）一、1. D 2. B二、1. 14,a 15 2. 30 3. 112-=-n n ·1+n (n ≥3,且n 为正整数)三、1. （1）15 （2）32 （3） -108 2. 1021cm 2 §22.2 二次根式的乘除法（二）一、1. A 2. C 3. B 4. D二、1. 53 b b 2 2. a 32 72 3. 5三、1. (1) 52 (2) 26 (3) 22 (4) b a 234 2. 14cm §22.2 二次根式的乘除法（三）一、1. D 2. A 3. A 4. C二、1.33, 210 2. x =2 3. 6 三、1.(1) 232(2) 3-22 (3) 10 (4) 2 2. 258528=÷nn ,因此是2倍. 3. (1) 不正确，9494)9(4⨯=⨯=-⨯-；(2) 不正确，574251122512425124==+=. §22.3 二次根式的加减法一、1. A 2. C 3. D 4. B二、1. 52 53-(答案不唯一) 2. 1 3. 3＜x ＜334. 10255+5. 33 三、1.（1）34 （2）33（3） 1 （4）3-25 （5）25-23 （6）3a -2 2. 因为25.45232284242324321824≈=⨯=++=++）（）（＞45所以王师傅的钢材不够用. 3. 2322)26(-=-第23章一元二次方程§23.1 一元二次方程一、1．C 2．A 3. C二、1. ≠1 2. 3y 2-y +3=0，3，-1，3 3．-1三、1. (1) x 2-7x -12=0，二次项系数是1，一次项系数是-7，常数项是-12(2) 6x 2-5x +3=0，二次项系数是6，一次项系数是-5，常数项是3 2. 设长是xm ,按照题意,列出方程x (x -10)=375 3. 设彩纸的宽度为x 米,按照题意得(30+2x )(20+2x )=2×20×30（或2(20+2x )x +2×30x =30×20 或2×30x +2×20x +4x 2=30×20）§23.2 一元二次方程的解法(一)一、1．C 2．D 3．C 4. C 5. C二、1. x =0 2. x 1=0，x 2=2 3. x 1=2，x 2=21- 4. x 1=-22，x 2=22三、1. (1) x 1=-3，x 2=3； (2) x 1=0，x 2=1；(3) x 1=0，x 2=6； (4) x 1=32-, x 2=1 2. 11米 §23.2 一元二次方程的解法(二) 一、1．D 2. D 3. B二、1. x 1=3，x 2=-1 2. x 1=3+3，x 2=3-3； 3．直接开平方式，移项，因式分解，x 1=3，x 2=1 三、1.（1） x 1=3，x 2=0 （2） x 1=3，x 2=-5（3） x 1=-1+22，x 2=-1-22 （4）x 1=27，x 2=452. x=1或x=31-§23.2 一元二次方程的解法(三) 一、1．D 2．A 3. D二、1. 9，3；3191，； 2. 移项，1 3．3或7 三、1. （1）x 1=1，x 2=-5；（2） x 1=2135+，x 2=2135-；（3）x 1=7，x 2=-1；（4）x 1=1，x 2=-9.2. x=2175+或x=2175-.3. x 1=242q p p -+-，x 2=242q p p ---.§23.2 一元二次方程的解法(四)一、1．B 2．D 二、1. 3x 2+5x=-2，3，32352-=+x x ，(65)2，222)65(32)65(35+-=++x x ，65+x ，361，x 1=32-，x 2=-1 2. 41，1625 3. 4三、1.(1)222±=x ； (2)4173±-=x ； (3)a ac b b x 242-±-=.2. 原式变形为2(x -45)2+87，因为2452）（-x ≥0，且87＞０，所以2x 2-5x -4的值老是正数，当x=45时，代数式2x 2-5x +4最小值是87.§23.2 一元二次方程的解法(五)一、1．A 2．D二、1. x 2+3x -40=0，169，x 1=5，x 2=-8； 2. b 2-4ac ＞0，两个不相等的；3. x 1=251+- ，x 2=251-- 三、1.-1或-5； 2. 222±=x ； 3. 3102±=x ； 4.2979±-§23.2 一元二次方程的解法(六)一、1．A 2．B 3. D 4. A二、1. 公式法；x 1=0，x 2=-2.5 2. x 1=0，x 2=6 3. 1 4. 2 三、1. x 1=2155+，x 2=2155-； 2. x 1=4+42，x 2=4-42 ；3. y 1=3+6，y 2=3-64. y 1=0，y 2=-21； 5. x 1=21，x 2=-21（提示：提取公因式(2x -1），用因式分解法） 6. x 1=1，x 2=-31§23.2 一元二次方程的解法（七）一、1．D 2．B二、1. 90 2. 7三、1. 4m ； 2. 道路宽应为1m §23.2 一元二次方程的解法（八）一、1．B 2. B 3．C二、1. 500+500(1+x )+500(1+x )2=20000, 2. 30% 三、1. 20万元； 2. 10% §23.3 实践与探索(一) 一、1．D 2．A二、1. x (60-2x )=450 2. 50 3. 700元（提示：设这种箱子底部宽为x 米，则长为(x +2)米，依题意得x (x +2)×1=15，解得x 1=-5，（舍），x 2=3.这种箱子底部长为5米、宽为3米．所以要购买矩形铁皮面积为(5+2)×(3+2)=35（米2），做一个这样的箱子要花35×20=700元钱）. 三、1. （1）1800 （2）2592 2. 5元3．设道路的宽为xm ，依题意，得(20-x )(32-x )=540 整理，得x 2-52x +100=0解这个方程，得x 1=2，x 2=50（不合题意舍去）.答：道路的宽为2m .§23.3 实践与探索(二) 一、1．B 2．D二、1. 8, 2. 50+50（1+x ）+50(1+x )2=182 三、1.73%； 2. 20%3.（1）（i ）设通过x 秒后，△PCQ 的面积等于4厘米2，此时，PC=5-x ，CQ=2x .由题意，得21(5-x )2x=4，整理，得x 2-5x +4=0. 解得x 1=1，x 2=4.当x=4时，2x=8＞7，此时点Q 越过A 点，不合题意，舍去. 即通过1秒后，△PCQ的面积等于4厘米2.（ii ）设通过t 秒后PQ 的长度等于5厘米. 由勾股定理，得(5-t )2+(2t )2=52 .整理，得t 2-2t=0. 解得t 1=2，t 2=0(不合题意，舍去). 答：通过2秒后PQ 的长度等于5厘米.（2）设通过m 秒后，四边形ABPQ 的面积等于11厘米2. 由题意，得21(5-m ) ×2m=21×5×7-11，整理得m 2-5m +6.5=0，因为15.614)5(422-=⨯⨯--=-ac b ＜0，所以此方程无实数解. 所以在P 、Q 两点在运动进程中，四边形ABPQ 的面积不能等于11厘米2..§23.3 实践与探索(三)一、1．C 2．A 3. C二、1. 1,-2, 2. 7, 3. 1，2 4.（x -1）(x +3）三、1.3； 2. 32-=q ．3. k 的值是1或-2. 当k =1时，方程是一元一次方程，只有-1这一个根；当k =-2时，方程另一个根为-31.第24章图形的相似§24.1 相似的图形1．(2)(3)(4) 2. 略 3. 略 §24.2 相似图形的性质（一）一、1．D 2．C 3. A 4. D二、1. 23, 38 2．22221=(或22221=……等) 3．57三、1. 51 2. 5113. 95§24.2 相似图形的性质（二）一、1．A 2．D 3. C二、1. 1:40 000 2. 5 3．180 4．③⑤ 三、1. ∠β=81°，∠α=83°，x =28.2．(1)由已知，得MN =AB ，MD =21AD =21BC ． ∵ 矩形DMNC 与矩形ABCD 相似，DM MN AB BC =，∴21AD 2=AB 2，∴ 由AB =4得，AD =42(2)矩形DMNC 与矩形ABCD 的相似比为DM AB =§24.3 相似三角形（一）一、1．D 2．B二、1. AB ,BD ,AC 2. 21 3．45 ，31三、1．x =6，y =3.5 2．略§24.3 相似三角形（二）一、1．B 2．A 3. A 4. B二、1. 310 2. 6 3．答案不唯一（如：∠1=∠B 或∠2=∠C 或AD :AB=AE :AC 等）4．28三、1. 因为∠A =∠E =47°，75==ED AC EF AB ，所以△ABC ∽△EFD . 2．CD=213．（1）① △ABE ∽△GCE ，② △ABE ∽△GDA .① 证明：∵ 四边形ABCD 是平行四边形，∴ AB ∥DC ，∴ ∠ABE=∠GCE ，∠BAE=∠CGE ，∴ △ABE ∽△GCE ．② 证明：∵ 四边形ABCD 是平行四边形，∴ ∠ABE=∠GDA ， AD ∥BE ，∴ ∠E=∠DAG ，∴ △ABE ∽△GDA . （2）32.4.（1）正确的结论有①，②，③；（2）证明第①个结论：∵ MN 是AB 的中垂线，∴DA =DB ，则∠A =∠ABD =36°，又等腰三角形ABC 中AB =AC ，∠A =36°，∴ ∠C =∠ABC =72°，∴ ∠DBC =36°， ∴ BD 是∠ABC 的平分线．§24.3 相似三角形（三）一、1．B 2．D 3. C 二、1. 3:2, 3:2, 9:4 2. 18 3．2:5 4. 答案不唯一.（如：△ABC ∽△DAC ,5:4或△BAD ∽△BCA ,3:5 或△ABD ∽△CAD ,3:4）三、1．（1）31,（2）54cm 2.2. 提示:设正方形的边长为x cm.由PN ∥BC ，得△APN ∽△ABC ,BCPN ADAE =,1288x x =-, 解得x =4.8cm.3．（1）8,（2）1:4.§24.3 相似三角形（四）一、1．B 2．A二、1. 1.75 2. 100 3．10 4. 712或2三、1．过E 作EF ⊥BD ，∵∠AEF =∠CEF ，∴∠AEB =∠CED .又∵∠ABE =∠CDE =90°，∴ △ABE ∽△CDE ，∴DE BE CD AB = ，即1850.050.16=⨯=⨯=DE CD BE AB (米).2.（1）△CDP ∽△PAE .证明：∵ 四边形ABCD 是矩形，∴ ∠D=∠A=90°，∴ ∠PCD +∠DPC=90°.又∵ ∠CPE=90°,∴ ∠EPA +∠DPC=90°, ∴ ∠PCD=∠EPA . ∴ △CDP ∽△PAE .（2）在Rt △PCD 中，CD=AB=6,由tan ∠PCD =CDPD .∴ PD=CD •tan ∠PCD=6•tan 30°=6×33=23. ∴ AP=AD -PD=11-23.解法1：由△CDP ∽△PAE 知APCD AE PD =， ∴ AE=233116)3211(32-=-⨯=⋅CD AP PD解法2：由△CDP ∽△PAE 知∠EPA =∠PCD =30°，∴ AE=AP •tan ∠EAP=(11-23)•tan 30°=23311-.（3）假设存在知足条件的点P ，设DP=x ，则AP=11-x由△CDP ∽△PAE 知2=AP CD ，∴ 2116=-x，解得x=8，∴ DP=8．§24.4 中位线（一）一、1．D 2．C 3．C二、1. 26 2. 2.5 3．25 4. 12 三、1．（1）提示：证明四边形ADEF 是平行四边形；（2）AC =AB ；（3）△ABC是直角三角形(∠BAC =90°)；（4）△ABC 是等腰直角三角形(∠BAC =90°，AC =AB )2. 提示：∵ DC =AC ，CE ⊥AD ，∴ 点E 是AD 的中点. §24.4 中位线（二）一、1．D 2．D二、1. 7.5 2. 2 3．15三、1．ab 21 2．2§24.5 画相似图形一、1．D 2．B二、1. 4,画图略 2. P 3. 略三、1．略 2．略 §24.6 图形与坐标（一）一、1．D 2．B 二、1．（-2, 1） 2．（7,4）三、1．略 2．略 §24.6 图形与坐标（二）一、1．C 2．C 3. C 二、1．（1,2） 2．x 轴，横，纵 3.（-a ,b ）三、1．略 2．略3.（1）平移，P 1(a -5,b +3).（2）如图所示. A 2(-8,2), B 2(-2,4),C 2(-4,0),P 2(2a -10,2b +6).第25章解直角三角形§25.1 测量一、1. B 2.Ｃ二、1．30 2．200 三、1．13.5m§25.2 锐角三角函数（一）一、1．C 2．B 3．C 4．A 二、1．53 2．21 3．54三、1. sinB =53,cosB =54,tanB =43,cotB =34 2．sinA =55,cosA =552,tanA =21,cotA =2§25.2 锐角三角函数（二）一、1. A . 2. C 3. A 4．A 5．C 6．C 二、1. 1 2. 1 3．70三、1．计算：（1 （2）-3 （3）0 （4）-12.(1)在Rt △ADC 中55sin =α, 552cos =α, tan α=21,cot α=2(2)在Rt △ABC 中，BC =AC ·cot α=2×2=4，∴BD =BC -CD =4-1=3. §25.2 用计算器求锐角三角函数（三）一、1. A 2. B二、1. 0.7344 2. 0.464 3. ＞三、1．（1）0.9943 （2）0.4188 （3）1.76172．（1）17°18′ （2）57°38′ （3）78°23′ 3. 6.21§25.3 解直角三角形（一）一、1．A 2．C二、1. 2．5 3．4. 8 三、1．答案不唯一. 2．10§25.3 解直角三角形（二）一、1．D 2．B二、1．20sin α 2. 520cos 50°(或520sin 40°) 3．1.66 三、1. 3.93米.2. 作CD ⊥AE 交AB 于D ，则∠CAB =27°，在Rt △ACD 中，CD =AC ·tan ∠CAB =4×0.51=2.04（米）所以小敏不会有碰头危险，姚明则会有碰头危险．§25.3 解直角三角形（三）一、1. B 2. B二、1. 10332. 2633. 30三、1．15米2．如图，由已知，可得∠ACB =60°，∠ADB =45°． ∴在Rt △ABD 中，BD=AB ．又在Rt △ABC 中，tan 60AB BC =， 3AB BC∴=，即33BC AB =．BD BC CD =+， 33AB AB CD ∴=+．∴ CD =AB -33AB =180-180×33=180-603（米）．答：小岛C ,D 间的距离为(180603-)米．3．有触礁危险．理由：过点P 作PD ⊥AC 于D ．设PD 为x ，在Rt △PBD 中，∠PBD =90°-45°=45°． ∴ BD =PD =x ．在Rt △PAD 中，∵∠PAD =90°-60°=30°，∴ x ．xAD 330tan =︒=∵ AD =AB +BD ， ∴ x ．x +=123∴ )13(61312+=-=x ．∵ ，＜18)13(6+∴ 渔船不改变航线继续向东航行，有触礁危险．§25.3 解直角三角形（四）一、1．C 2．A二、1. 30° 2．2+23 3．34 三、1. 作AE ⊥BC ,DF ⊥BC ，垂足别离为E ，F ，西东PACBN M 60° 45° D ABC D 60°45°在Rt △ABE 中，tan AE B BE =，∴ tan AE BE B ==6tan55． ∴6221624.4tan55BC BE AD =+=⨯+≈（cm ）．答：燕尾槽的里口宽BC 约为24.4cm ．2．如图所示，过点A 、D 别离作BC 的垂线AE 、DF 分别交BC 于点E 、F ，所以△ABE 、△CDF 均为Rt △，又因为CD =14，∠DCF =30°，所以DF =7=AE ，且FC =73=12.1，所以BC =7+6+12.1=25.1m ． 3．延长CD 交PB 于F ,则DF ⊥PB ． ∴ DF =BD ·sin 15°≈50×0.26=13.0． ∴ CE =BF =BD ·cos 15°≈50×0.97=48.5． ∴ AE =CE ·tan 10°≈48.5×0.18=8.73． ∴ AB =AE +CD +DF =8.73+1.5+13 =23.2．答:树高约为23.2米.3.（1）在Rt △BCD 中，CD =BCsin 12°≈10×0.21=2.1（米）（2）在Rt △BCD 中，BD =BCcos 12°≈10×0.98=9.8（米）在Rt △ACD 中，︒=5tan CD AD ≈09.01.2≈23.33（米），AB =AD -BD ≈23.33-9.8=13.53≈13.5（米）答：（1）坡高2.1米，（2）斜坡新起点与原起点的距离为13.5米．第26章随机事件的概率§26.1 概率的预测——什么是概率（一）一、1. D 2. B 3. C 4. A 5. B 二、1. 20，30 2. 0.18 3.124. 0.2 三、1.（1）2583，5839，8396，3964，9641，6417 （2）62. ①—D ②—C ③—A ④—B ⑤—E §26.1 概率的预测——什么是概率（二）一、1. B 2. C3. C4. A 二、1.25 2. 35 3.（1）14（2）113 （3）413 4. 1三、1.不公平，红色向上概率对于甲骰子是31，而其他色向上的概率是61 CBA45°30°D6m 14m EFF2. 提示：任意将其中6个单个的小扇形涂黑即可.3. 24个球别离为4个红球、8个白球、12个黄球.§26.1 概率的预测——在复杂情况下列举所有机缘均等的结果一、1. A 2. C 二、1.13 2. 34 3. 12 4.（1）32；（2）61；（3）21三、1. 树形图：第一张卡片上的整式 xx -1 2第二张卡片上的整式 x -1 2 x 2 x x -1 所有可能出现的结果 1x x - 2x 1x x - 12x - 2x 21x - 所以P （能组成份式）63==． 2.（1）设绿球的个数为x ．由题意，得21212x =++．解得x=1．经查验x=1是所列方程的根，所以绿球有1个．（2）按照题意，画树状图：红2 黄绿红1 黄绿红1 红2 绿红1 红2 红1 红2 黄绿开始第二次摸球第一次摸球黄由图知共有12种等可能的结果，即（红1，红2），（红1，黄），（红1，绿），（红2，红1），（红2，黄），（红2，绿），（黄，红1），（黄，红2），（黄，绿），（绿，红1），（绿，红2），（绿，黄），其中两次都摸到红球的结果有两种（红1，红2），（红2，红1）∴ P （两次摸到红球）21126==．由表格知共有12种等可能的结果，其中两次都摸到红球的结果有两种．∴ P （两次都摸到红球）21126==． 3. 这个游戏对小慧有利．每次游戏时，所有可能出现的结果如下：（列表）土口木土（土，土）（土，口）（土，木）口（口，土）（口，口）（口，木）木（木，土）（木，口）（木，木）（树状图）土口木开始土（土，土）口（土，口）木（土，木）土（口，土）口（口，口）木（口，木）土（木，土）口（木，口）木（木，木）总共有9种结果，每种结果出现的可能性相同，其中能组成上下结构的汉字的结果有4种：（土，土）“圭”，（口，口）“吕”，（木，口）“杏”或“呆”，（口，木）“呆”或“杏”．()49P =小敏获胜∴，()59P =小慧获胜，∵()P <小敏获胜()P 小慧获胜．∴ 游戏对小慧有利§26.2 模拟实验——用替代物做模拟实验一、1. A 2. C二、1．两张别离标有0、1的纸片 2. 三张纸片进行抽签，两张写“1”一张写“2”．3．合理三、1. 略 2.14，后者答案不唯一 3. 点数和为偶数与点数和为奇数的机缘各占50%，替代物不唯一 §26.2 模拟实验——用计算器做模拟实验一、1. B 2. B二、1．1 6 6 2．1 30 13 三、1.（1）0.6；（2）0.6；（3）1六、242.（1）若甲先摸，共有15张卡片可供选择，其中写有“石头”的卡片共3张，故甲摸出“石头”的概率为31155=．（2）若甲先摸且摸出“石头”，则可供乙选择的卡片还有14张，其中乙只有摸出卡片“锤子”或“布”才能获胜，这样的卡片共有8张，故乙获胜的概率为84147=．（3）若甲先摸，则“锤子”、“石头”、“剪子”、“布”四种卡片都有可能被摸出．若甲先摸出“锤子”，则甲获胜（即乙摸出“石头”或“剪子”）的概率为71142=；若甲先摸出“石头”，则甲获胜（即乙摸出“剪子”）的概率为42147=；若甲先摸出“剪子”，则甲获胜（即乙摸出“布”）的概率为63147=；若甲先摸出“布”，则甲获胜（即乙摸出“锤子”或“石头”）的概率为514．故甲先摸出“锤子”获胜的可能性最大．3.（1）填18，0.55 ；（2）画出正确图形；（3）给出猜想的概率的大小为0.55±0.1均为正确.。

生态学练习题(九)及参考答案

生态学练习题（九）一、填空题（每空1分，共20分）1. 当环境中的资源时，植物会投资较多的生物量于能充分吸收此资源的构造上。

2.生活在沙漠中的仙人掌、霸王鞭，分属仙人掌科和大戟科，但它们都以小叶、肉质化的茎来适应干旱生境，这种现象称为3.土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为4.决定淡水生态系统初级生产量的限制因素主要有；；5.分解作用是一个比较复杂的过程，它包括；；6.在海洋生态系统中，生产量最高的是或7.陆地生态系统中，生产量最高的是8.雄鹿的叉角形成的原因在于9.减少土壤侵蚀的方法有；；；10.种群的密度制约有；；几种形式。

二、名词解释（每个3分，共15分）1.生态演替：2.内调节：3.有害生物：4.表型可塑性：5.生物学的放大作用：三、选择题（每题2分，共20分）1.生态位的英文是＿＿＿。

（）A．habit B．niche C．site D．place2.＿＿＿是生态学的一种主要影响力，是扩散和领域现象的原因，并且是种群通过密度制约过程进行调节的重要原因。

（）A．种间竞争B．种内竞争 C．个体竞争 D．竞争3.＿＿＿在湖泊中的营养物质循环中起关键作用。

（）A．鱼类B．细菌C．浮游动物 D．藻类4.绿色植物光合活性辐射（PAR）带波长位于＿＿＿。

（）A．380nm~700nm；B．380nm~760nm；C．150nm~4000nm；D．490nm~620nm5.生物体所处的物理环境称为其＿＿＿。

（）A．栖息地（生境）B．生态为C．位点D．生存空间6.可见光穿过水体遵循一个称为＿＿＿的负指数关系。

（）A．阿伦法则；B．Hamilton定律；C．比尔定律；D．贝格曼规律7.夜间，空气的温度随高度的增加而＿＿＿。

（）A．增加B．降低C．不变D．先增加后降低8.植物光合作用同化量于呼吸消耗量相等时的光合活性辐射强度称为＿＿＿。

（）A．饱和点；B．补偿点；C．平衡点；D．稳定点9.根据生物体个生活期死亡率的高低，年龄存活曲线一般可以分为＿＿＿种形式。

九年级下册化学练习册答案(共9篇)

九年级下册化学练习册答案(共9篇)九年级下册化学练习册答案（一）: 九年级下册化学答案化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O43、铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O34、氢气在空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O5、红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O56、硫粉在空气中燃烧：S + O2 点燃 SO27、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO28、碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO9、二氧化碳通过灼热碳层：C + CO2 高温 2CO10、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 点燃 2CO211、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO2 + H2O ===H2CO312、生石灰溶于水：CaO + H2O === Ca(OH)213、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4 + 5H2O Na2CO3 + H2O35、石灰石（或大理石）与稀盐酸反应（二氧化碳的实验室制法）：CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑36、碳酸钠与浓盐酸反应（泡沫灭火器的原理）:Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑九年级下册化学练习册答案（二）: 九年级同步精练与测试化学答案人教版九年级下册中堂实验中学初三老师办公室（2楼）处。

九年级下册化学练习册答案（三）: 九年级下册人教版2023版化学习题答案8-1部分习题参考答案及说明第4题和第5题都为开放性习题,可以有多种答案,只要理由充分即可,不追求统一的答案.6.1 000 kg铁红中最多含铁700 kg.8-2部分习题参考答案及说明6.混合物除去杂质的化学方程式主要操作步骤Cu粉(Fe)Fe+2HCl==FeCl2+H2↑加适量盐酸至无气泡产生,过滤,洗涤,干燥FeCl2溶液(CuCl2)Fe+CuCl2==FeCl2+Cu加适量无锈铁钉或铁粉,过滤7.8.生成氢气的质量：Mg：2.5 g；Zn：0.92 g；Fe：1.07 g.需要金属的质量：Mg：360 g；Zn：975 g；Fe：840 g.8-3部分习题参考答案及说明1.应通过实验事实来解答.3.提醒学生注意本题的提示：ZnCO3加热分解为ZnO,ZnO再与C反应生成Zn.4. 2 714 t5. 2 977 t9-11.此题属于开放式的习题,学生答案可有多种,不强求一致.2.溶质在溶液中以分子或离子的形式均一地分散在溶剂分子中间.两种或多种溶液混合时,发生反应的分子或离子直接相互接触,因此反应比较快.在化学实验室里或化工生产中,常常把反应物配制成溶液,当溶液混合(或把固体反应物放入溶液中)时,就立即发生化学反应.例如,当铝与硫酸铜均为固态时,不容易反应,但把铝丝浸入在硫酸铜溶液中时,立即有红色的铜出现.又如在硝酸银溶液中滴入氯化钠溶液时,立即产生白色沉淀.(说明：学生目前关于具体化学反应的知识不多,选择合适的反应可能会有一定的困难,但在学完酸、碱、盐后,就能体会此题的含义了.)3.此题属于开放式的习题,牛奶中一般含有蛋白质、脂肪、固形物等,还有的加入维生素A、维生素D或增钙剂等.(说明：可能学生还不认识或不知道标签上所介绍的成分,会产生一些疑问,但没有关系,等他们学习了第十二单元后,就会对营养物质有更深的认识了.)4.汽油溶解油污时形成溶液；但用洗涤剂溶液清洗油污是把油污分散成细小的液滴,使其形成乳浊液,再随着水漂走.这两者的原理是不相同的.9-2部分习题参考答案及说明1.该题可从改变溶剂(或溶质)量或改变温度两个角度来考虑.2.60,110,1003.因为溶解度与温度有关,不同温度下同一物质的溶解度不同.4.分析图9-12和9-13可以看出,多数固体的溶解度随着温度的升高而增大,如硝酸铵、硝酸钾、氯化铵等；少数固体的溶解度受温度影响不大,如氯化钠；但也有少数固体的溶解度随着温度的升高反而减小,如熟石灰.5.汗水中含有一些盐分,因此有咸味.被汗水浸湿的衣服晾干后,水分蒸发了,但盐分仍留在衣服上,就形成白色斑迹.6.此题属于开放式的习题,办法有多种.最简单的办法是把一滴试样滴在玻璃片上,晾干或烘干,有白色痕迹出现的,原试样是氯化钾溶液.蒸馏水是纯水,晾干后没有痕迹.7.在水中总是溶解有一些空气等气体,冷水受热时,温度升高,气体的溶解度减小,因此即使尚未达到沸点,也常有气泡冒出.天气闷热时,水温高,水中氧气的溶解度变小,溶解的氧气少了,而水面与空气接触,溶解的氧气相对多些,因此鱼总是接近水面游动.8.氨水应密封保存在氨水罐中,氨水罐应放在阴凉处.9-31. 28.6%2. 880 g3. 2 211 mL4. 55 g,495 g5. 19.6%6. 11.5 g,5.8 L7. 67.5 t～81 t8. (1)0.05% (2)2 000 mL10-11. (1)B (2)C2.分别取1 mL～2 mL未知液于试管中,向试管中通入CO2(或通过玻璃管用嘴吹气),出现白色沉淀的原溶液是石灰水,没有变化的原溶液是氢氧化钠溶液.也可用pH试纸或酸碱指示剂等来检验.4. CaO+H2O==Ca(OH)2Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O5. 3.04 t10-21. (1)红,大于,等于,小于(2) 无,加碱溶液或加水稀释2. (1)D (2)B、C4. Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2OCaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O6.Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O8.7.4 g九年级下册化学练习册答案（四）: 有一本红色的练习册叫《日计划》九年级化学下册的答案,每一章的综合检测部分答案给我就行.联系供书商,要不你把检测题贴上来,我给你做.九年级下册化学练习册答案（五）: 人教版九年级下册化学课本习题答案,p45习题答案急需求解过程在线等待你的解答谢谢1.28.6% (10/35)*100%2.880 g 100*98%=(x+100)*10%3.2 211 mL 5000*20%=1.19*38%x4.55 g,495 g 氢氧化钠500*1.1*10% 水500*1.1-500*1.1*10%5.19.6% Zn+H2SO4=ZnSO4+H265 9813 x65:98=13:x x=19.6g 19.6/100=19.6%6.11.5 g,5.8 L7.67.5 81 t8.(1)0.05% (2)2 000 mL【九年级下册化学练习册答案】九年级下册化学练习册答案（六）: 九年级化学下册夺冠百分百答案一、物质的学名、俗名及化学式⑴金刚石、石墨：C⑵水银、汞：Hg (3)生石灰、氧化钙：CaO(4)干冰（固体二氧化碳）：CO2 (5)盐酸、氢氯酸：HCl(6)亚硫酸：H2SO3 (7)氢硫酸：H2S(8)熟石灰、消石灰：Ca(OH)2 (9)苛性钠、火碱、烧碱：NaOH (10)纯碱：Na2CO3 碳酸钠晶体、纯碱晶体：Na2CO3·10H2O (11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠：NaHCO3 (也叫小苏打）(12)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体：CuSO4·5H2O (13)铜绿、孔雀石：Cu2(OH)2CO3（分解生成三种氧化物的物质）(14)甲醇：CH3OH 有毒、失明、死亡(15)酒精、乙醇：C2H5OH (16)醋酸、乙酸（16.6℃冰醋酸）CH3COOH（CH3COO- 醋酸根离子）具有酸的通性(17)氨气：NH3 （碱性气体）(18)氨水、一水合氨：NH3·H2O（为常见的碱,具有碱的通性,是一种不含金属离子的碱）(19)亚硝酸钠：NaNO2 （工业用盐、有毒）二、常见物质的颜色的状态1、白色固体：MgO、P2O5、CaO、 NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4；铁、镁为银白色（汞为银白色液态）、黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4▲KMnO4为紫黑色3、红色固体：Cu、Fe2O3 、HgO、红磷▲硫：淡黄色▲ Cu2(OH)2CO3为绿色4、溶液的颜色：凡含Cu2+的溶液呈蓝色；凡含Fe2+的溶液呈浅绿色；凡含Fe3+的溶液呈棕黄色,其余溶液一般不无色.（高锰酸钾溶液为紫红色）5、沉淀(即不溶于水的盐和碱)：①盐：白色↓：CaCO3、BaCO3（溶于酸）AgCl、BaSO4(也不溶于稀HNO3) 等②碱：蓝色↓：Cu(OH)2 红褐色↓：Fe(OH)3白色↓：其余碱.6、（1）具有刺激性气体的气体：NH3、SO2、HCl（皆为无色）（2）无色无味的气体：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO（剧毒）▲注意：具有刺激性气味的液体：盐酸、硝酸、醋酸.酒精为有特殊气体的液体.7、有毒的,气体：CO 液体：CH3OH 固体：NaNO2 CuSO4(可作杀菌剂 ,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液)三、物质的溶解性1、盐的溶解性全溶盐：钾K+、钠Na+、硝酸根NO3+、铵根NH4-的物质都溶于水Cl-盐：AgCl不溶,其他全溶；SO42－盐：BaSO4不溶,微溶有CuSO4,Ag2SO4(检验：SO42-,Cl-①Ba(NO3)2②AgNO3)CO32－盐：K2CO3、Na2CO3、(NH4)2CO3溶于水,其他都不溶2、碱的溶解性溶于水的碱有：氢氧化钡、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠和氨水,其他碱不溶于水.难溶性碱中Fe(OH)3是红褐色沉淀,Cu(OH)2是蓝色沉淀,其他难溶性碱为白色.（包括Fe（OH）2）注意：沉淀物中AgCl和BaSO4 不溶于稀硝酸,其他沉淀物能溶于酸.如：Mg(OH)2 CaCO3 BaCO3 Ag2 CO3 等3、大部分酸及酸性氧化物能溶于水,（酸性氧化物＋水→酸）大部分碱性氧化物不溶于水,能溶的有：氧化钡、氧化钾、氧化钙、氧化钠（碱性氧化物＋水→碱）四、化学之最1、地壳中含量最多的金属元素是铝.2、地壳中含量最多的非金属元素是氧.3、空气中含量最多的物质是氮气.4、天然存在最硬的物质是金刚石.5、最简单的有机物是甲烷.6、金属活动顺序表中活动性最强的金属是钾.7、相对分子质量最小的氧化物是水.最简单的有机化合物CH48、相同条件下密度最小的气体是氢气.9、导电性最强的金属是银.10、相对原子质量最小的原子是氢.11、熔点最小的金属是汞.12、人体中含量最多的元素是氧.13、组成化合物种类最多的元素是碳.14、日常生活中应用最广泛的金属是铁.15、最早利用天然气的是中国；中国最大煤炭基地在：山西省；最早运用湿法炼铜的是中国（西汉发现[刘安《淮南万毕术》“曾青得铁则化为铜” ]、宋朝应用）；最早发现电子的是英国的汤姆生；最早得出空气是由N2和O2组成的是法国的拉瓦锡.回答人的补充 2023-06-20 08:58五、初中化学中的“三”1、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子.2、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳.3、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境.4、构成原子一般有三种微粒：质子、中子、电子.5、黑色金属只有三种：铁、锰、铬.6、构成物质的元素可分为三类即(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素.7、铁的氧化物有三种,其化学式为(1)FeO、(2)Fe2O3、(3) Fe3O4.8、溶液的特征有三个(1)均一性；(2)稳定性；(3)混合物.9、化学方程式有三个意义：(1)表示什么物质参加反应,结果生成什么物质；(2)表示反应物、生成物各物质问的分子或原子的微粒数比；(3)表示各反应物、生成物之间的质量比.化学方程式有两个原则：以客观事实为依据；遵循质量守恒定律.10、生铁一般分为三种：白口铁、灰口铁、球墨铸铁.11、碳素钢可分为三种：高碳钢、中碳钢、低碳钢.12、常用于炼铁的铁矿石有三种：(1)赤铁矿(主要成分为Fe2O3)；(2)磁铁矿(Fe3O4)；(3)菱铁矿(FeCO3).13、炼钢的主要设备有三种：转炉、电炉、平炉.14、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温.15、饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：（1）升温、（2）加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂.（注意：溶解度随温度而变小的物质如：氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液：降温、加溶剂；不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：升温、加溶质、恒温蒸发溶剂）.16、收集气体一般有三种方法：排水法、向上排空法、向下排空法.17、水污染的三个主要原因：(1)工业生产中的废渣、废气、废水；(2)生活污水的任意排放；(3)农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中.18、通常使用的灭火器有三种：泡沫灭火器；干粉灭火器；液态二氧化碳灭火器.九年级下册化学练习册答案（七）: 跪求九年级下册人教版2023版化学习题答案韶有熟悉这个的吗章而享受的人花天酒地,却依然觉得很苦闷.不仅仅是让他的朋友满意有一句话一定要记住我的身体的号码和地址.下降的小行星.终会结束哈哈【九年级下册化学练习册答案】九年级下册化学练习册答案（八）: 科学出版社和广东教育出版社的九年级化学修订版与人民教育出版社的化学课本,哪个是标准实验教科书下学期我初三,借来的化学书是科学出版社和广东教育出版社的修订版,新买的练习册也是按照修订版的内容,但网上的课本是人民教育出版社的,内容有偏差,到底哪个是标准其实,实验的内容和达到的要求是一致的,都是标准教科书.因为他们都遵循一个教学大纲,也就是初中化学课程标准.用哪个都一样,没什么太大的差别.你看起来不一样是因为你还没有接触,当你真正明白什么是复分解反应之后再看这些实验,其实都是一回事.九年级下册化学练习册答案（九）: 九年级化学下册答案溶质的质量分数习题1、2、3小节要过程!谢谢了,大神帮忙啊①.某溫度时,蒸干35g氯化钾溶液,得到10g氯化钾,求该溶液中的溶质的质量分數.②把100g质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸,需要水的质量是多少③某工厂化验室配制5000g20%的盐酸,需要38%的盐酸（密度为1.19g/cm）的体积是多少④配制500mL质量分数为10%氢氧化钠溶液(密度为1.1g/cm),需要氢氧化钠和水的质量各是多少这应该是原题吧.1.由题可知,氯化钾溶质为10g,溶液质量为35g,所以KCl%=10/35=0.2857=28.6 %2.（解题思路：溶液稀释了,但是溶质质量不变,抓住这个解题）溶液中硫酸的质量为;100*98%=98g 将硫酸稀释后的容易质量为：98/10%=980g 所以需要加水的质量为;980-100=880g 3．5000g*20%=V*1.19g/cm3*38% V=2211.4ml 4.需要的氢氧化钠质量：500ml*1.1g/cm3*10%=55g 水的质量：500ml*1.1g/cm3-55g=495g。

(附答案)2020年注册会计师考试《会计》选择题练习九

（附答案）2020年注册会计师考试《会计》选择题练习九一、单选题1.甲公司20×8年自行研发一项无形资产，当期实际发生研发支出380万元，其中符合资本化条件前发生的支出为200万元，其余为符合资本化条件的支出。

20×9年发生无形资产试车费用和专业人员培训费共10万元，20×9年1月份达到预定可使用状态，预计使用年限为5年，与税法规定一致。

20×9年末此无形资产发生减值，计提减值准备20万元。

甲公司适用的所得税税率为25%，甲公司20×9年因此资产应确认的递延所得税资产是（）。

A5万元B9.5万元C9.75万元D7.5万元参考答案：A2.根据《企业会计准则第11号－股份支付》规定，下列属于授予日的是（）。

A2012年1月6日企业与职工（或其他方）双方就股份支付交易的协议条款和条件进行协商B2012年2月6日企业与职工（或其他方）双方就股份支付交易的协议条款和条件已达成一致C2010年3月6日该协议获得股东大会或类似机构批准D2010年12月31日可行权参考答案：C3.下列有关以权益结算的股份支付的说法中，不正确的是（）。

A企业应在等待期内的每个资产负债表日，将取得职工或其他方提供的服务计入成本费用，同时记入“资本公积－其他资本公积”科目B权益结算的股份支付，在可行权日之后不再对已确认的成本费用和所有者权益总额进行调整C企业以回购股份形式奖励本企业职工的，结算时应转销交付职工的库存股成本和等待期内确认的资本公积金额D企业应按照每个资产负债表日权益工具的公允价值确定当期的成本费用和应付职工薪酬参考答案：D4.下列项目中，应确认递延所得税负债的是（）。

A预收账款账面价值大于其计税基础B无形资产账面价值小于其计税基础C交易性金融资产账面价值小于其计税基础D预计负债账面价值小于其计税基础参考答案：D5.甲公司拥有乙公司80%的有表决权股份，能够控制乙公司的生产经营决策，2011年8月乙公司将自产的一台设备出售给甲公司，成本为240万元，售价为360万元，甲公司购入后作为固定资产核算，预计使用年限为5年，预计净残值为0，采用直线法进行摊销，折旧政策与税法相同。

人教版初中数学九年级上册《课本习题参考答案》第四页1-10

人教版数学九年级上册课后答案第21章第4页练习第1题答案解：（1）5x2-4x-1=0，二次相系数为5，一次项系数为-4，常数项为-1（2）4x2-81=0，二次项系数为4，一次项系数为0，常数项为-81（3）4x2+8x-25=0，二次项系数为4，一次项系数为8，常数项为-25（4）3x2-7x+1=0，二次项系数为3，一次项系数为-7，常数项为1【规律方法：化为一般形式即把所有的项都移到方程的左边，右边化为0的行驶，在确定二次项系数，一次项系数和常数项时，要特别注意各项系数及常数项均包含前面的符号。

】第4页练习第2题答案解：（1）4x2=25，4x2-25=0（2）x（x-2）=100，x2-2x-100=0（3）x∙1=（1-x）2-3x+1=0习题21.1第1题答案（1）3x2-6x+1=0，二次项系数为3，一次项系数-6，常数项为1（2）4x2+5x-81=0，二次项系数为4，一次项系数为5，常数项为-81（3）x2+5x=0，二次项系数为1，一次项系数为5，常数项为0（4）x2-2x+1=0，二次项系数为1，一次项系数为-2，常数项为1（5）x2+10=0，二次项系数为1，一次项系数为0，常数项为10（6）x2+2x-2=0，二次项系数为1，一次项系数为2，常数项为-2习题21.1第2题答案（1）设这个圆的半径为Rm，由圆的面积公式得πR2=6.28，∴πR2-6.28=0（2）设这个直角三角形较长的直角边长为x cm，由直角三角形的面积公式，得1/2x（x-3）=9，∴x2-3x-18=0习题21.1第3题答案方程x2+x-12=0的根是-4,3习题21.1第4题答案设矩形的宽为x cm，则矩形的长为（x+1）cm，由矩形的面积公式，得x∙（x+1）=132，∴x2+x-132=0习题21.1第5题答案解：设矩形的长为x m，则矩形的宽为（0.5-x）m，由矩形的面积公式得：（0.5-x）=0.06∴x2-0.5x+0.06=0习题21.1第6题答案解：设有n人参加聚会，根据题意可知：（n-1）+（n-2）+（n-3）+…+3+2+1=10，即(n(n-1))/2=10，n2-n-20=0习题21.2第1题答案（1）36x2-1=0，移项，得36x2=1，直接开平方，得6x=±1，,6x=1或6x=-1，∴原方程的解是x1=1/6，x2=-1/6（2）4x2=81，直接开平方，得2=±9，,2x=9或2x=-9，∴原方程的解是x1=9/2，x2=-9/2（3）（x+5）2=25，直接开平方，得x+5=±5，∴+5=5或x+5=-5，∴原方程的解是x1=0，x2=-10（4）x2+2x+1=4，原方程化为（x+1）2=4，直接开平方，得x+1=±2，∴x+1=2或x+1=-2，∴原方程的解是x1=1，x2=-3习题21.2第2题答案（1）9；3（2）1/4；1/2（3）1；1（4）1/25；1/5习题21.2第3题答案（1）x2+10x+16=0，移项，得x2+10x=-16，配方，得x2+10x+52=-16+52，即（x+5）2=9，开平方，得x+5=±3，∴+5=3或x+5=-3，∴原方程的解为x1=-2，x2=-8（2）x2-x-3/4=0，移项，得x2-x=3/4，配方，得x2-x=3/4，配方，得x2-x+1/4=3/4+1/4，即（x-1/2）2=1，开平方，得x- 1/2=±1，∴原方程的解为x1=3/2，x2=-1/2（3）3x2+6x-5=0,二次项系数化为1，得x2+2x-5/3=0，移项，得x2+2x=5/3，配方，得x2+2x+1=5/3+1，即（x+1）2=8/3，（4）4x2-x-9=0，二次项系数化为1，得x2-1/4x-9/4=0，移项，得x2-1/4 x= 9/4，配方，得x2-1/4x+1/64=9/4+1/64，即（x-1/8）2=145/64，习题21.2第4题答案（1）因为△=（-3）2-4×2×（-3/2）=21>0，所以原方程有两个不相等的实数根（2）因为△=（-24）2-4×16×9=0，所以与原方程有两个相等的实数根（3）因为△=-4×1×9=-4<0，因为△=（-8）2-4×10=24>0，所以原方程有两个不相等的实数根习题21.2第5题答案（1）x2+x-12=0，∵a=1，b=1，c=-12，∴b2-4ac=1-4×1×（-12）=49>0，∴原方程的根为x1=-4，x2=3.∴b2-4ac=2-4×1×（-1/4）=3>0，（3）x2+4x+8=2x+11，原方程化为x2+2x-3=0，∵a=1，b=2，c=-3，∴b2-4ac=22-4×1×（-3）=16>0，∴原方程的根为x1=-3，x2=1.（4）x（x-4）=2-8x，原方程化为x2+4x-2=0，∵a=1，b=4，c=-2，∴b2-4ac=42-4×1×（-2）=24>0，（5）x2+2x=0，∵a=1，b=2，c=0，∴b2-4ac=22-4×1×0=4>0，∴原方程的根为x1=0，x2=-2.（6）x2+2x+10=0，∵a=1，b=2，c=10，∴b2-4ac=（2）2-4×1×10=-20<0，∴原方程无实数根习题21.2第6题答案（1）3x2-12x=-12，原方程可化为x2-4x+4=0，即（x-2）2=0，∴原方程的根为x1=x2=2（2）4x2-144=0，原方程可化为4（x+6）（x-6），∴x+6=0或x-6=0，∴原方程的根为x1=-6，x2=6.（3）3x（x-1）=2（x-1），原方程可化为（x-1）∙（3x-2）=0∴x-1=0或3x-2=0∴原方程的根为x1=1，x2=2/3（4）（2x-1）2=（3-x）2，原方程可化为[（2x-1）+（3-x）][（2x-1）-（3-x）]=0，即（x+2）（3x-4）=0，∴x+2=0或3x-4=0∴原方程的根为x1=-2，x2=4/3习题21.2第7题答案设原方程的两根分别为x1，x2（1）原方程可化为x2-3x-8=0，所以x1+x2=3，x1∙x2=-8（2）x1+x2=-1/5，x1∙x2=-1（3）原方程可化为x2-4x-6=0，所以x1+x2=4，x1∙x2=-6（4）原方程可化为7x2-x-13=0，所以x1+x2=1/7，x1∙x2=-13/7习题21.2第8题答案解：设这个直角三角形的较短直角边长为x cm，则较长直角边长为（x+5）cm，根据题意得：1/2 x（x+5）=7，所以x2+5x-14=0，解得x1=-7，x2=2，因为直角三角形的边长为：答：这个直角三角形斜边的长为cm习题21.2第9题答案解：设共有x家公司参加商品交易会，由题意可知：（x-1）+（x-2）+（x-3）+…+3+2+1=45，即x（x-1）/2=45，∴x2-x-90=0，即（x-10）（x+9）=0，∴x-10=0或x+9=0，∴x1=10，x2=-9，∵x必须是正整数，∴x=-9不符合题意，舍去∴x=10答：共有10家公司参加商品交易会习题21.2第10题答案解法1：（公式法）原方程可化为3x2-14x+16=0，∵a=3，b=-14，c=16，∴b2-4ac=（-14）2-4×3×16=4>0，∴x=[-（-14）±]/(2×3)=(14±2)/6，∴原方程的根为x1=2，x2=8/3解法2：（因式分解法）原方程可化为[（x-3）+（5-2x）][（x-3）-（5-2x）]=0，即（2-x）（3x-8）=0，∴2-x=0或3x-8=0，∴原方程的根为x1=2，x2=8/3习题21.2第11题答案解：设这个矩形的一边长为x m，则与其相邻的一边长为（20/2-x）m，根据题意得：x（20/2-x）=24，整理，得x2-10x+24=0，解得x1=4，x2=6.当x=4时，20/2-x=10-4=6当x=6时，20/2-x=10-6=4.故这个矩形相邻两边的长分别为4m和6m，即可围城一个面积为24 m2的矩形习题21.2第12题答案解设：这个凸多边形的边数为n，由题意可知：1/2n（n-3）=20解得n=8或n=-5因为凸多边形的变数不能为负数所以n=-5不合题意，舍去所以n=8所以这个凸多边形是八边形假设存在有18条对角线的多边形，设其边数为x，由题意得：1/2 x（x-3）=18 解得x=(3±)/2因为x的值必须是正整数所以这个方程不存在符合题意的解故不存在有18条对角线的凸多边形习题21.2第13题答案解：无论p取何值，方程（x-3）（x-2）-p2=0总有两个不相等的实数根，理由如下：原方程可以化为：x2-5x+6-p2=0△=b2-4ac=（-5）2-4×1×（6-p2）=25-24+4p2=1+4p2∵p2≥0，,1+4p2>0∴△=1+4p2>0∴无论P取何值，原方程总有两个不相等的实数根习题21.3第1题答案（1）x2+10x+21=0，原方程化为（x+3）（x+7）=0，或x+7=0，∴x1=-3，x2=-7.（2）x2-x-1=0∵a=1，b=-1，c=-1，b2-4ac=（-1）2-4×1×（-1）=5>0，（3）3x2+6x-4=0，∵a=3，b=6，c=-4，b2-4ac=62-4×4×3×（-4）=84>0，（4）3x（x+1）=3x+3，原方程化为x2=1，直接开平方，得x=±1，∴x1=1，x2=-1（5）4x2-4x+1=x2+6x+9，原方程化为（2x-1）2=（x+3）2，∴[（2x-1）+（x+3）][（2x-1）-（x+3）]=0，即（3x+2）（x-4）=0，,3x+2=0或x-4=0，∴x1=-2/3，x2=4∴a=7，b=-，c=-5，b2-4ac=（-）2-4×7×（-5）=146>0∴x= [-（-）±]/(2×7)=(±)/14，∴x1=(+)/14，x2=(-)/14习题21.3第2题答案解：设相邻两个偶数中较小的一个是x，则另一个是（x+2）.根据题意，得x（x+2）=168∴x2+2x-168=0∴x1=-14，x2=12.当x=-14时，x+2=-12当x=12时，x+2=14答：这两个偶数是-14，-12或12,14习题21.3第3题答案解：设直角三角形的一条直角边长为xcm，由题意可知1/2x（14-x）=24，∴x2-14x+48=0∴x1=6，x2=8当x=6时，14-x=8当x=8时，14-x=6∴这个直角三角形的两条直角边的长分别为6cm，8cm习题21.3第4题答案解：设每个支干长出x个小分支，则1+x+x2=91整理得x2+x-90=0，（x-9）∙（x+10）=0解得x1=9，x2=-10（舍）答：每个支干长出来9个小分支习题21.3第5题答案解：设菱形的一条对角线长为x cm，则另一条对角线长为（10-x）cm，由菱形的性质可知：1/2 x∙（10-x）=12，整理，的x2-10x+24=0，解得x1=4，x2=6.当x=4时，10-x=6当x=6时，10-x=4所以这个菱形的两条对角线长分别为6cm和4cm.由菱形的性质和勾股定理，得棱长的边长为：所以菱形的周长是4cm习题21.3第6题答案解：设共有x个队参加比赛，由题意可知（x-1）+（x-2）+（x-3）+…+3+2+1=90/2，即1/2x（x-1）=45整理，得x2-x-90=0解得x1=10，x2=-9因为x=-9不符合题意，舍去所以x=10答：共有10个队参加比赛习题21.3第7题答案解：设水稻每公顷产量的年平均增长率为x，则7200（1+x）2=8450解得x1=1/12，x2=-25/12因为x=- 25/12 不符合题意，舍去所以x= 1/12≈0.083=8.3%答：水稻每公顷产量的年平均增长率约为8.3%习题21.3第8题答案解：设镜框边的宽度应是x cm，根据题意得：（29+2x）（22+2x）-22×29=1/4×29×22整理，得8x2+204x-319=0解得x= [-204±]/16所以x1=[-204+)]/16，x2=[-204-)]/16因为x= [-204-)]/16<0不合题意，舍去所以x= [-204+)]/16≈1.5答：镜框边的宽度约1.5cm习题21.3第9题答案解：设横彩条的宽度为3x cm，则竖彩条的宽为2x cm.根据题意得：30×20×1/4=30×20-（30-4x）（20-6x），整理，得12x2-130x+75=0解得x1=[65+5)]/12，x2=(65-5)/12因为30-4x>0，且20-6x>0所以x<10/3所以x= (65+5)/12不符合题意，舍去所以x=(65-5)/12≈0.6所以3x≈1.8,2x≈1.2答：设计横彩条的宽度约为1.8cm，竖彩条的宽度约为1.2cm习题21.3第10题答案（1）设线段AC的长度为x，则x2=（1-x）×1，解得x1=(-1+)/2，x2=(-1-)/2（舍），∴AC=(-1+)/2（2）设线段AD的长度为x，则x2=（(-1+)/2-x）∙(1+)/2，解得x1=(3-)/2，x2=-1（舍），∴AD=(3-)/2（3）设线段AE的长度为x，则x2=（(3-)/2-x）∙(3-)/2，解得x1=-2+，x2=(1-)/2 （舍）∴AE=-2+【规律方法：若C为线段AB上一点，且满足AC2=BC∙AB,则AC/AB=(-1)/2∙(-1)/2也叫作黄金比，C点为黄金分割点，一条线段上有两个黄金分割点.】第6页练习答案练习题答案复习题21第1题答案（1）196x2-1=0，移项，得196x2=1，直接开平方，得14x=±1，x=±1/14，∴原方程的解为x1=1/14，x2=-1/14（2）4x2+12x+9=81，原方程化为x2+3x-18=0∵a=1，b=3，c=-18，b2-4ac=32-4×1×（-18）=81>0∴x1=-6，x2=3（3）x2-7x-1=0∵a=1，b=-7，c=-1，b2-4ac=（-7）2-4×1×（-1）=53>0，（4）2x2+3x=3，原方程化为2x2+3x-3=0，∵a=2，b=3,b=-3,b2-4ac=32-4×2×（-3）=33>0，∴x= (-3± )/(2×2)=(-3±)/4，∴x1=(-3+)/4，x2=(-3-)/4（5）x2-2x+1=25，原方程化为x2-2x-24=0，因式分解，得（x-6）（x+4）=0，∴x-6=0或x+4=0，∴x1=6，x2=-4（6）x（2x-5）=4x-10，原方程化为（2x-5）（x-2）=0，,2x-5=0或x-2=0，∴x1=5/2，x2=2（7）x2+5x+7=3x+11，原方程化为x2+2x-4=0，∵a=1，b=2，c=-4，b2-4ac=22-4×1×（-4）=20>0∴x= (-2±)/(2×1)=(-2±2)/2=-1±∴x1=-1+，x2=-1-（8）1-8x+16x2=2-8x，原方程化为（1-4x）（-1-4x）=0，1-4x=0或-1-4x=0，∴x1=1/4，x2=-1/4复习题21第2题答案解：设其中一个数为（8-x），根据题意，得x（8-x）=9.75，整理，得x2-8x+9.75=0，解得x1=6.5，x2=1.5当x=6.5时，8-x=1.5当x=1.5时，8-x=6.5答：这两个数是6.5和1.5复习题21第3题答案解：设矩形的宽为x cm，则长为（x+3）cm由矩形面积公式可得x（x+3）=4整理，得x2+3x-4=0解得x1=-4整理，得x2+3x-4=0解得x1=-4，x2=1因为矩形的边长是正数，所以x=-4不符合题意，舍去所以x=1所以x+3=1+3=4答：矩形的长是4cm，宽是1cm复习题21第4题答案解：设方程的两根分别为x1，x2（1）x1+x2=5，x1∙x2=-10（2）x1+x2=-7/2，x1∙x2=1/2（3）原方程化为3x2-2x-6=0，∴x1+x2=2/3，x1∙x2=-2（4）原方程化为x2-4x-7=0，∴x1+x2=4，x1∙x2=-7复习题21第5题答案解：设梯形的伤低长为x cm ，则下底长为（x+2）cm，高为（x-1）cm，根据题意，得1/2 [x+（x+2）]∙（x-1）=8，整理，得x2=9，解得x1=3，x2=-3.因为梯形的低边长不能为负数，所以x=-3不符合题意，舍去，所以x=3，所以x+2=5，x-1=2.画出这个直角梯形如下图所示：复习题21第6题答案解：设这个长方体的长为5x cm，则宽为2 x cm，根据题意，得2x2+7-4=0，解得x1=1/2，x2=-4.因为长方体的棱长不能为负数，所以x=-4不合题意，舍去，所以x= 1/2.所以这个长方体的长为5x=1/2×5=2.5（cm），宽为2x=1（cm）.画这个长方体的一个展开图如下图所示.（注意：长方体的展开图不唯一）复习题21第7题答案解:设应邀请x个球队参加比赛，由题意可知：（x-1）+（x-2）+…+3+2+1=15，即1/2 x（x-1）=15解得x1=6，x2=-5因为球队的个数不能为负数所以x=-5不符合题意，应舍去所以x=6答：应邀请6个球队参加比赛复习题21第8题答案解：设与墙垂直的篱笆长为x m，则与墙平行的篱笆为（20-2x）m根据题意，得x（20-2x）=50整理，得x2-10x+25=0解得x1=x2=5所以20-2x=10（m）答：用20m长的篱笆围城一个长为10m，宽为5m的矩形场地.（其中一边长为10m，另两边均为5m）复习题21第9题答案解：设平均每次降息的百分率变为x，根据题意得：2.25%（1-x）2=1.98%整理，得（1-x）2=0.88解得x1=1 -x2=1+因为降息的百分率不能大于1所以x=1+不合题意，舍去所以x=1-≈0.0619=6.19%答：平均每次降息的百分率约是6.19%复习题21第10题答案解：设人均收入的年平均增长率为x，由题意可知：12000（x+1）2=14520，解这个方程，得x+1=±x=-1或x=--1又∵x=--1不合题意，舍去∴x=（-1）×100%=10%答：人均收入的年平均增长率是10%。

部编版八年级语文说明文阅读练习九篇含答案

例1. 阅读下面短文，按要求答题。

①蜡染是我国传统民族印染工艺之一，已有2000多年历史，现今在贵州的布依族、苗族中仍很流行。

蜡染以经过退浆的帆布、绒布等为原料。

②蜡染制作的第一步是绘画。

绘画工人根据设计的图案，用铅笔在布上勾画出来。

③第二步上蜡。

选用的蜡有三种：第一种是蜂蜡，熔点62℃—66℃，用采描绘线条最佳。

第二种是石蜡，熔点50℃—58℃，用以做裂纹多的图案为最佳。

第三种是木蜡和白蜡。

在上蜡前，先要熔蜡。

蜡熔化后，就可以上蜡了。

上蜡就是用蜡刀蘸蜡液，在白布上依图描画。

④上蜡之后是染色，就是根据设计图案，在布上涂抹相应的颜色。

⑤染色后，就该裂纹了。

裂纹又叫水纹，就是将涂好蜡的布浸入水中或用直尺压折涂蜡部分，使布上的蜡产生断裂，形成裂纹，富有无穷的自然趣味。

⑥蜡染的主体工序完成后，就轮到脱蜡了。

将染好色的布投入沸水中煮，脱去蜡质即可。

⑦最后是烘干。

这样就制成了各种色彩、各种花纹的蜡染布。

1. 填空：本文主要介绍了蜡染的_____________。

2. 对本文说明顺序解说正确的一项是（）A. 空间顺序B. 工艺流程顺序C. 由主到次的顺序3. 短文中画横线的句子运用了哪两种说明方法？4. 简答本文在写作上的两个主要特点。

5. 短文可分两部分，划分正确的选项是（）A. ①②③④⑤⑥/⑦B. ①②③/④⑤⑥⑦C. ①②③④/⑤⑥⑦D. ①/②③④⑤⑥⑦解析：这则材料共拟制五道题。

两道客观题，三道主观题，试题涉及的知识较为全面，有说明的内容、说明顺序、说明方法、写作特点和文章结构等。

应答时，可采取三步走：一、通读全文，整体把握内容。

二、根据题干要求，捕捉提取信息。

三、回顾说明知识，揣摩答案。

参考答案：1. 制作过程；2. B；3. 分类别、列数据；4. 说明的条理清晰（层次分明）语言平实、准确；5. D例2. 阅读选文，完成1—6题森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大；据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库、雨多它能吞，雨少它能吐。

语文九年级上册练习册答案参考人教版

语文九年级上册练习册答案参考人教版1 沁园春雪积累与使用1．qìn fèn ráo xùn sāo hán shǔ zhāo 2．⑴娇艳美好。

⑵原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后泛指文学作品。

⑶形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。

⑷指称雄一世的人物。

⑸这里指能建功立业的英雄人物。

3．⑴草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻(王维《观猎》) ⑵欲将轻骑逐，大雪满弓刀(卢纶《塞下曲》) 4．词牌填词苏轼辛弃疾李清照柳永5.⑴对偶夸张⑵拟人理解与鉴赏 1．日本帝国主义陕北 2．北国雪景英雄人物3．⑴北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

⑵须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

4．望惜 5．这样写使得群山与高原充满了勃勃生机。

以银蛇飞舞比喻连绵之群山，以蜡象奔驰比喻起伏之高原，不只形象跃然纸上，而且赋予群山、高原以昂扬奋进的斗争精神，使人联想到自古以来生息、劳动在这块土地上的富于革命传统的中华民族。

6．不能。

因为这些历史人物是按时间顺序由古至今排列的。

拓展与提升一、1.结构框架相同，字数相同，上阕13句，下阕12句。

2.寒秋。

橘子洲头。

“我”看湘江北去。

3.从“万山红遍”到“万类霜天竞自由”。

描绘了一幅色彩绚丽，“万类霜天竞自由”的秋景图。

4.“击”写出了雄鹰展翅奋发，搏击长空的强劲有力；“翔”写出了鱼儿在清澈的水中，自由轻快，像在空中飞翔一样的特点。

5.上阕：设问，引出下文，自问自答。

下阕：反问，答案包含在问话中并回应前文。

二、1．红星闪闪放光彩，红星闪闪照万代。

新时代的我们会踏着先烈的脚步，不辜负如此多娇的江山。

让我们自豪地宣告：数风流人物，还看今朝！ 2．我的选择：丙理由：《沁园春雪》这阕词风格豪放，气势恢宏，甲曲的“哀伤”很显然不适合这首词。

乙方案的《2002年的第一场雪》不是咏雪的抒情长调，而是一曲爱情的悲歌，也不适宜作这首词的背景音乐。

冀教版七年级英语上册练习题九(含答案)

冀教版七年级英语上册练习题九（含答案）一、单选题1．It's easy for boys ________soccer well.A．to play B．playing C．played D．plays2．An old friend of my sister’s always helps my brother and ________with ________ English. A．I; our B．me; ourselves C．I; my D．me ; our3．David _______ in China, _______ his parents aren’t.A．is; and B．are; and C．is; but D．are; but4．—Mike ________helps us with our problems.—So, that’s why he is so welcome in your class.A．always B．too C．very D．only5．—What’s on her head?—A black ________.It looks nice on her.A．chair B．hat C．sofa D．bed6．I can see a bike ________the tree. It’s my brother’s.A．under B．at C．of D．on7．—Dad, is my tape player on the desk?—No, I ________it is on the table in your room.A．help B．spell C．come D．think8．—Is your brother’s room ________?—No, you can see his books, pens and toys everywhere.A．tidy B．nice C．welcome D．next9．—Do you know________ ?—Next Sunday morning.A．when will he visit us B．when did he visit usC．when he will visit us D．when he visited us10．---Do you think it’s going to rain over the weekend？---____________.A．I don’t think it. B.I don’t think.C．I think not so. D．I don’t think so.二、完型填空Look! This is a photo of our___11___.A table, eight desks and eight chairs__12___in the photo. A__13___and two students are in it, too.___14__are those on the table? They are three books. A pencil box is on it, too. Two pens and three pencils are in the pencil box. A schoolbag is on a chair. What’s that__15___the floor? It’s a hat. Oh, no! It’s a white and black__16___.Whose bag is it? I don’t___17__.The teacher is Ms. Smith.__18___is an English teacher. The students are Jack__19___Mary. Jack is eight. Mary is nine. They’re good frien ds.Our math teacher is Mr. Green. He is not in the photo. He’s__20____there to help us. We all like him.11．A．classroom B．bedroom C．friend D．family12．A．is B．am C．are D．be13．A．parent B．boy C．dog D．teacher14．A．Who B.What C．Where D．How15．A．to B．in C．under D．on16．A．bag B．bed C．baseball D．cup17．A．lose B．call C．know D．spell18．A．He B．She C．It D．They19．A．so B．and C．or D．but20．A．always B．not C．too D．only三、阅读单选AThis is the twins’room. It’s a nice room. The two beds are in the room. One is Lucy’s and theother is Lily’s. They look the same. Their coats are on the beds. We can’t see their shoes. They areunder the beds.The twins have desks and chairs. Their clocks, books and pencil cases are on the desks. Theirbackpacks are behind the chairs.21．–What kind of room is it? - It’s a ________.A．Classroom B．sitting room C．bedroom22．Which one is right?A．Lily’s coat is on the desk. B．Lucy’s Array shoes are under the chair.C．Two beds are in the room.23．–Where are their backpacks? - Theyare ______.A．on the wall B．behind the chairs C．on the beds24．Their shoes are ______.A．lost B．new C．under the beds25．We can see ______.A．their shoes under the chairsB．their clocks and books on the desksC．their backpacks under the bedsBI’m J im. This is my room. It's a nice room. There are some pictures on the wall．There's a deskand a chair in my room. There is a sofa and a bookcase，too. The desk is between the bed and thebookcase. My schoolbag and pencil box are on the desk. There are some pencils，a pen and a rulerin the pencil box. My sofa is near the bookcase. My baseball is under the bed.26．There is _________ in Jim’s room.A．a desk and a chairB．a desk and some chairsC．a chair and some desksD．some desks and a chair27．The desk is between the ________and the________.A．sofa；bookcase B．bed；bookcaseC．bed；sofa D．sofa；bed28．Jim's pencil box is________.A．on the desk B．next to the deskC．under the bed D．in the desk29．Jim's bed is near the _______.A．sofa B．plants C．desk D．bookcase30．Jim's ________ is under the bed.A．pen B．baseball C．ruler D．watchCOur school isn’t very big, but it is very beautiful(漂亮). There are a lot of trees in it. I’m in Class Two, Grade Seven. The walls of our classroom are white. There is a blackboard and some pictures on the wall. Our classroom is very clean. There are 45 students in my class. Mr. White is our English teacher. He is from England. I like English very much. Mr. White is very friendly to us. He likes China and he learns Chinese.He can speak some Chinese. My father and mother are English teachers, too. They often help me with my English.My classmates are very friendly. We are all friends. We like our school class.31．There are _________ in my school.A. many treesB. 45 studentsC. two classes32．Mr. White is __________.A. an American teacherB. my teacherC. American33．My father is _________ teacher.A. myB. a ChineseC. an English34．I like _________ very much.A. EnglishB. my teachersC. my friends35．Our school is ___________.A. not beautifulB. not bigC. behind my homeDJane is a schoolgirl. She is twelve. She studies in a middle school. She is in Grade Seven. She is a good girl. Jane gets up at seven in the morning. Then she has her breakfast. For breakfast she has eggs and a cup of milk. She doesn't have tea for breakfast.After breakfast Jane goes to school. At twelve she goes home from school. She has lunch with her mother. For lunch she has hamburgers and salad. She likes salad，but she doesn't like hamburgers. At seven she has supper with her father and mother. They have chicken and vegetables. Her father likes chicken，but Jane doesn't.36.Jane is a schoolgirl in a ________.A．primary school B．middle schoolC．university D．college37.Jane has ________ for breakfast.A．eggs and a cup of milk B．eggs and teaC．tea and milk D．vegetables38.Jane goes home ________.A．in the morning B．at noonC．at night D．at 2：0039.Jane likes to eat ________ for lunch.A．hamburgers B．milk C．salad D．eggs40.Jane has dinner with ________.A．her friend B．her teacherC．her father D．her parents四、任务型阅读My name is Wang Qiang. I’m a boy. I’m 13 years old. I’m a middle school student. This is my classroom. There are 30 sets of desks and chairs in the classroom. They are for my classmates and me. My schoolbag is on my desk now. A big desk is in the front of the classroom.It’s for my teachers. A clock is on the back wall of the classroom. Next to the clock is a map. It’s a map of China. My classroom is nice and clean.I like it very much.I like it very much.41. There are desks and chairs in the classroom.42．How old is Wang Qiang? (不超过5个词)___43．Where is Wang Qiang’s schoolbag? (不超过5个词)__44.找出文中的主旨句。