图书管理员工作总结5篇
2024年图书管理员工作总结参考（五篇）
2024年图书管理员工作总结参考光阴荏苒，时光飞逝，本学期的工作已圆满落幕。
在这一学期中，我校图书室在上级领导的鼎力支持与关怀下，本人通过不懈努力，图书室的运作有序高效，成功达成了学期初设定的目标。
现将工作总结如下：一、优化管理，提升服务质量1、我们完善了各项管理制度，确保借书、阅览活动的常规进行。
对图书进行及时分类、编目与整理，并为每位师生建立借阅登记，有效开展图书和资料的借阅工作。
3、我们及时整理更新图书资料，一旦有新书到馆，即刻提供新信息，以便师生查阅。
我们充分利用图书资源，加大图书流通，显著提高了图书室的使用率，使其真正成为教学科研和学生课外阅读的重要平台。
4、我们注重对学生的爱护书籍教育，指导他们正确保管图书，对破损图书及时修复。
本学期，图书室的图书基本保持了原有的良好状态。
5、我们定期维护图书室的内部环境，保持其整洁有序的环境。
二、举办活动，强化教育功能总的来说，未来我们将继续依据师生需求和学校实际情况，加强图书室的管理，提升服务品质，使其在教育教学中发挥更大的效能，为学校的全面发展做出更大贡献。
2024年图书管理员工作总结参考（二）在中山社区二楼的东营市图书馆中山社区分部，我即将结束为期一个月的定岗轮岗实习，这段短暂的时光充满了深刻的体验和理解。
执行任务、从事工作看似易如反掌，但实际操作中却蕴含着丰富的学问，需要我们亲身体验、设身处地、全力以赴、专心致志地去思考、去理解、去感受、去执行，才能在细微之处洞察真理，揭示其中蕴含的生活智慧。
唯有如此，我们才能高效地完成任务、出色地工作、优质地为居民服务，并在此基础上创新工作方法、转变工作理念、提升工作效率。
开展工作的首要条件，是全面、详尽、精确地掌握情况、熟知操作流程、了解相关的工作制度和职责。
中山社区图书馆占地270平方米，设有一处室外阅读亭，配置____组书架，其中包括____组儿童书架，馆内藏书____余册，电子光盘____张，期刊____余种，所有书架均标有编号、图书分类及排列范围，图书则标有类别和编号。
图书管理员工作总结（5篇）
图书管理员工作总结作为图书管理员，主要工作是管理图书馆的图书和相关资源，服务读者，保持图书馆的正常运转。
在我担任图书管理员的职位上，我负责以下主要工作内容：一、图书资源管理1. 图书选购：负责根据读者需求和图书馆发展方向，进行图书选购。
包括了解市场图书动态，与出版社及书商联系，参访图书展览等，以提供丰富多样的图书资源。
2. 图书编目：负责将新进图书按照国际通行的图书编目规则进行分类和编目，并录入图书馆管理系统，以方便读者查询和借阅。
3. 图书标签标注：在新进图书上粘贴相应的标签，包括书名、索书号等信息，以便读者自行找书。
4. 图书排架：根据图书编目的分类号，按照一定的顺序将图书摆放到书架上，使读者能够方便地找到所需图书。
5. 图书维护：定期进行图书检查和整理，检查图书是否完好无损、书页是否整齐、是否有丢失等问题，及时进行修复或更换。
二、读者服务1. 图书借阅服务：熟悉图书馆的借阅政策和规则，为读者提供借书和还书服务。
处理读者的借阅申请，办理借书证，并及时更新借阅信息。
2. 读者咨询解答：回答读者的咨询问题，包括图书位置、馆藏情况、借阅规定等，提供专业的咨询和解答。
3. 读者导读：针对读者的需求和兴趣，为读者推荐适合的图书，并解读书籍内容，引导读者阅读和深入研究。
4. 读者培训：举办图书馆使用培训课程，教授读者如何使用图书馆资源和检索系统，提高读者的图书利用能力。
5. 用户投诉处理：处理读者的投诉和反馈意见，及时解决问题，并采取改进措施，提升图书馆的服务质量。
三、图书馆运营管理1. 图书馆开馆与闭馆：按照规定的时间表和时段，准时开馆和闭馆，维护图书馆的正常运营。
2. 图书馆布局管理：根据图书馆的实际情况，进行图书馆的布局规划和调整，使读者能够便利地使用图书馆资源。
3. 图书馆设备管理：负责图书馆设备设施的维护和管理，包括图书馆的电脑、打印机、复印机等设备，保证正常使用。
4. 统计和报表：定期进行图书馆资源和借阅情况的统计和报表，为图书馆的决策提供数据支持。
2024图书管理员工作总结（5篇）
2024图书管理员工作总结一、优化基础服务在这一年中，我继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
1.满足读者需求，增加开放时间。
随着学校的发展，师资队伍壮大，图书室直接面对的读者对象达到____余人。
为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，实现每天连续____小时开放制度，全期借阅图书量为____册，接待师生借阅数为____人次，和去年全年相比有较大幅度提高。
2.完善排架，更新导引标识。
为了使各项服务工作更加贴近读者，我室遵循图书分类排架规则，对借阅室9125册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。
为了让读者利用图书资源更加得心应手。
图书室的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，我始终以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。
二.遵循馆章制度，明确工作目标。
我认真遵循《图书室岗位职责和业务工作细则》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到人人有责任，事事有程序的工作标准。
三、拓展图书馆功能从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。
1.开展利用图书室教育。
组织学生图管员，开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参与学生图书资源利用研究型课题研究。
通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。
2.开展丰富多彩的读书活动，开展图书馆宣传。
开展对____名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。
回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我也找到了工作中的不足。
展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
2024图书管理员工作总结（二）新学期开始之际,为了能进一步搞好本校的图书室工作,总结了前几学期的工作经验,根据学校的实际情况,特制订符合学校实情的图书工作计划，如下：一、指导思想：学校图书室以发挥其最大的功能，服务于全校师生,让学生在这里广泛的阅读课外书籍,可以获取丰富的知识,尽可能地方便教师借阅,使他们提高理论水平用以指导实践技能。
2024年图书馆管理员工作总结范本（5篇）
2024年图书馆管理员工作总结范本一所学校，它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求，让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。
要实现这个追求，“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径。
因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教育的前沿。
为充分发挥图书馆的馆藏资源优势，进一步加强图书馆的服务功能和服务领域，在学校领导的关心和支持下，我校的图书管理员蒋文英老师积极探索，创新实践，以崭新的姿态迎接新的挑战，使我校的图书馆逐步发展成为学校必备、师生必需，不可或缺的读书阵地，发挥其辅助教学、丰富学生课余生活的重要作用，实现跨越式、本质化的发展和推进。
学校图书馆的馆藏建设，要立足于馆藏基础工作的建设，注重馆藏的数量与质量，一定量的藏书是学校教育教学改革工作的需要，也是学校师生学习和阅读的需要，馆藏质量是图书馆服务质量与水平的保证。
在学校领导的重视下，我校新建了一个图书馆。
原来的图书藏于一幢老式的住宿楼中，搬迁是项非常艰巨的任务，几万册图书从下架打包，发动组织学生搬迁到新图书馆到整理上架蒋老师倾注了很多很多，她工作专心致志，勤勤恳恳，从不说一声苦和累。
在她的辛苦和努力下，一个崭新的图书馆展现在全校师生面前。
有了一个崭新的图书馆，学校决定扩展馆藏，近几年蒋老师都不辞辛苦特地去杭州、椒江、台州市新华书店等地购了一批批新课程教育改革的理论图书。
目前我校图书总藏量有____万____千多册，报刊、杂志____多种。
为配合教师新课程的学习，为学校组织教师培训提供资源，供教师专业理论学习，通过这样有的放矢地学习理论，使每一位教师对新课程的改革目标及其教育理念有了一个了解和认同，对改革中可能遇到的困难能进行比较深入的思考，并能积极主动地投身于新课程改革的理论实践中。
在图书馆管理方面：学校图书馆应是学校实施素质教育的重要阵地，是丰富学生头脑、增长知识的读书乐园。
图书管理员的工作总结(16篇)
图书管理员的工作总结（16篇）图书管理员的工作总结（16篇）图书管理员的工作总结篇1 这一年来，作为一名普通的图书馆管理员，我尽职尽责，出色完成上书、顺架、整架任务，从未出现过读者归还图书积压现象，极大地杜绝了乱架现象。
由于我多年来一直负责固定的TB、TD、TG、TM、TN、TU等几类图书，熟悉架位布局，干起来驾轻就熟，得心应手，即使在星期一上班时，经过星期六、星期天两天的休息使得上书量较其他时间多了两倍，但是通常也能在规定时间内完成上书任务。
常年负责固定的几类图书，经验丰富，干活速度快，除了星期一以外，一般都能提前完成任务。
所以，平时都会有许多空闲时间，我就在空闲时间学习政治理论知识，钻研业务之余，抽时间帮助其他上书人员上书、倒架、顺架。
其他上书人员在我星期一任务重，忙不过来时，也来给我帮忙。
我和同事之间形成了互帮互助、融洽和谐的团结关系，这也使我深切体会到了员工与群众的鱼水关系，认识到了党“从群众中来，到群众中去”的工作路线的正确性。
还有，在与同事的互帮互助中，我深切地感到了员工只有起好表率作用，带好头，才能有号召力，才能带动大家一起进步。
我的确感到了作为一名员工的自豪和责任，我将继续努力，无愧于这一称号。
在平时的'工作中，我注意从一点一滴的小事做起，从现在做起，努力培养自己优良的业务素质和道德修养。
譬如，善于观察读者借阅量与藏书量之间的关系，寻找两者背后隐含的规律性变化，结合数理统计中经典回归和前沿性控制理论，撰写出学术论文，向图书情报学核心期刊投稿，已经被《情报理论与实践》杂志录用，预计在今年x月份公开发表;在图书馆组织的调库、倒架等集体行动中身先士卒，以身作则，团结周围同事，等等。
通过这些日常琐事来增强自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。
在与同事日常相处中，我还注意经常宣传党的思想、理论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，对一些消极思想和不良倾向作坚决斗争。
我还经常鼓励工作表现好、思想要求上进的同事积极向党组织靠拢，在流通部这个大集体中体现出了员工的先锋模范作用。
2024年图书馆管理员工作总结例文（5篇）
2024年图书馆管理员工作总结例文光阴荏苒，时光如梭，本学期的时光已悄然流逝。
在各级领导的鼎力支持与关怀下，我校图书室在本人的辛勤工作中，展现出有序的发展态势，圆满实现了学期初设定的目标。
现将工作总结如下：一、规范运作，提升管理效能1. 完善各项管理制度，确保借阅、阅览活动的正常进行，对图书进行及时分类、编目与整理，为每位师生办理借阅手续，确保图书资料的出借工作有序进行。
2. 深入学习，充分认识到新时期教育信息化工作的重要性，强化服务意识，使图书管理工作步入规范化、制度化的轨道，全心全意为全体师生提供高效服务，获得了广大师生的一致认可。
3. 及时为教师整理各类图书和资料，一旦有新书到馆，即刻提供新信息，促进图书的借阅流通，全面提高图书资源的利用率，使图书室真正成为教学科研和学生课外阅读的重要平台。
4. 在图书借阅过程中，秉持细心负责的态度，加强爱护图书的教育，对破损图书及时修复，确保图书的完好。
本学期，图书室的图书基本保持原貌。
5. 保持图书室环境整洁，定期整理内部秩序。
二、开展活动，强化育人功能为了满足学生阅读需求，图书管理员积极向学生推荐新书，教授阅读方法。
本学期，学生借书量达到____余册，教职工借书____余册，阅览人数超过____人次，有效提高了图书的使用效率。
同时，指导学生参与读书活动，如举办讲故事比赛、演讲比赛等，并对表现优异的学生给予表彰，激发了学生的阅读兴趣和各项能力的提升。
总之，未来我们将继续提升政治理论素养，提升服务质量和工作效率。
作为流通部负责人，我将带领团队团结一致，做好图书借阅、图书管理等日常工作，同时在以下几个方面加强工作：1. 加强职业道德教育，树立以读者为中心的服务理念。
2. 不断提升工作人员的业务素质，打造高水平的服务团队。
3. 鼓励和督促个人学习，以适应不断变化的读者服务需求。
4. 合理分工，发挥每个人的优势，激发团队的协作精神，共同营造积极向上的工作环境。
2024年图书管理员工作总结精选（五篇）
2024年图书管理员工作总结精选在过去的一学年里，时光荏苒，岁月如梭，我校图书室管理工作在全体师生的共同努力下，取得了显著的提升。
现就本学年图书室工作情况作如下总结：一、规范管理，提升服务水平1. 完善各项管理制度，确保借书、阅览活动有序进行。
对新进图书，采用科学方法进行分类、编目与整理，并为每本书籍建立档案，为每位教师、学生办理借阅卡，优化图书和资料的出借流程。
2. 深入学习《中小学图书馆规程》，强化服务意识，使图书室工作达到规范化、制度化的标准，全心全意为全校师生提供优质服务。
我校图书管理工作赢得了全校师生的一致好评。
3. 及时为教师编制图书和资料索引，提供新书信息，方便教师查找、查阅，提高学校图书室资料的流通率和利用率，充分发挥图书室在教学中的重要作用。
4. 培养班级图书管理员，加强书籍保护教育，指导学生妥善保管书籍，注意防潮、防折、不涂划、不污损。
一学期来，图书室的图书均保持完好状态。
二、开展活动，发挥育人功能为满足学生的阅读需求，图书管理员有针对性地推荐新书。
本学年，我校新增图书____千多册，极大地丰富了学生的阅读资源。
同时，开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛活动，以及“礼仪教育”知识竞赛、全校少先队员参与“致____奥运一封信”活动、读书笔记评比等，有效激发了学生的阅读兴趣，培养了良好的阅读习惯。
一学年来，学生借阅图书近____余册，教职工借阅图书____余册，参与阅览的人数共达____人次。
对于表现优秀的班级及个人，我们给予了表彰。
这些活动的开展有效锻炼了学生的思维能力、口头表达能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。
展望未来，我们将根据师生的需求及学校实际情况，广泛增添各类书籍，加强图书室管理，为师生提供更优质的服务。
我们将努力把图书室办得更好，使其在教育教学中发挥更大的作用。
2024年图书管理员工作总结精选（二）根据馆内的年度工作计划，本人今年主要负责办公室和阅览室的管理工作，并协助采编室进行ellas系统工程的工作。
图书馆管理员个人工作总结5篇
图书馆管理员个人工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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图书管理员年终工作总结5篇
图书管理员年终工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年里，作为图书管理员，我肩负着维护图书馆运营秩序、服务读者的重要职责。
在年度工作中，我始终秉持着敬业、专注、创新、服务的工作理念，努力推进图书馆各项工作的发展。
下面，我将对过去一年的工作进行详细总结。
二、工作内容及成果1. 图书采购与整理在过去的一年中，我积极与各部门沟通，了解读者需求，共采购新书XXXX余册，涵盖了文学、历史、科技、教育等多个领域。
同时，对馆藏图书进行了全面整理，淘汰了部分陈旧、损坏的图书，使馆藏资源更加丰富、合理。
2. 读者服务与借阅管理在服务方面，我积极推行微笑服务，努力提升服务质量。
全年共接待读者达XXXX人次，解答读者咨询问题XXXX余次。
在借阅管理方面，我严格把控借还书流程，确保借阅工作的有序进行。
此外，还成功推行了线上借阅预约服务，方便了读者借阅。
3. 图书馆环境与设施维护为了确保图书馆的良好运营，我定期对图书馆环境进行整理，保持图书馆的清洁、整洁。
同时，对图书馆设施进行了检查和维护，确保读者有一个良好的阅读环境。
4. 数字化建设在数字化方面，我积极推进图书馆数字化进程，共上传电子图书XXXX余册，建立了电子图书数据库，方便读者线上查阅。
此外，还开展了数字化推广活动，鼓励读者利用电子资源进行阅读。
三、工作体会与收获1. 提升专业素养在过去的一年里，我积极参加各类培训和学习，提升了自身的专业素养。
通过不断学习，我掌握了更多的图书管理知识和技能，为更好地服务读者提供了有力保障。
2. 加强沟通能力在与读者和同事的沟通中，我学会了如何更好地倾听和理解他人的需求，如何更有效地表达自己的想法和观点。
这对我更好地开展工作、提升工作效率起到了积极的推动作用。
3. 增强团队协作精神在图书馆工作中，我深刻体会到团队协作的重要性。
只有与同事紧密合作，才能更好地完成任务、解决问题。
在今后的工作中，我将继续发扬团队协作精神，为图书馆的发展贡献更多力量。
图书馆管理员工作总结5篇
图书馆管理员工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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图书管理员工作总结(6篇)
图书管理员工作总结（6篇）图书管理员工作总结1今年4月份，一个偶然的机会，我进了学院图书馆，从四月份到如今，不到三个月，从生疏到比较熟识，我已深深地爱上了这份平凡的工作。
三个月来，我要求自己努力学习，要求自己仔细工作，要求自己悄悄奉献。
在这三个多月里，领导、同事的关怀、关心和支持让我不断成长与进步。
在这三个多月里，每一天都能令我沉醉，在北院图书馆这人人争先的良好工作气氛中令每一天都令我感受到工作的充实与收获，一、重视学习，不断提高自身业务素养。
图书室的工作看似简洁的"借借还还"，但却是一种学术性、技术性、制造性很强的的工作，同时也是一种冗杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐烦、细致、周到的服务看法，也需要有良好的专业水平。
因此，我平常必需不断地提高自身素养，三个月中在图书馆领导及北院图书馆负责人蓝澜老师及各位前辈王丽霞、王晓闻、赵颜昕、张及南院李志强、程杰强、的无私指导与关心下，业务技能得到大大的提高。
二、主动探究，坚持科学规范管理，严格执行各项制度。
在北院图书馆领导及各位前辈的指导下，我学习了《中图法》的分类编目学问，并参加了部分图书的重新整理上架工作，在理论联系实际中提高自己的业务素养。
平常工作中，我严格执行图书室各项规章制度，如外借、阅览、超期收费及损坏或丢失赔偿，使在馆书籍能快速转入流通，确保图书在我校教育中的作用。
同时，我也非常注意规范服务，充分留意自己的一言一行，耐烦回答读者的询问，在领导及各位老师的指导下妥当处理消失的冲突。
此外，在王丽霞、王晓闻两位老师的指导下进行了部分破损图书的修补工作，最大程度上保证这部分图书的完好程度，充分发挥了它的流通率。
三、充分发挥图书室的教育教学服务功能。
我觉得图书馆的服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，因此在平常的工作中我有时会针对不同班级、不同学科、不同爱好的读者主动推举和供应他们最感爱好的书刊。
平凡的工作可以制造出不平凡的成果，在今后的工作中，我将再接再厉，不断创新，服务教学，力求把工作做得更实，更好。
图书馆管理员个人工作总结5篇
图书馆管理员个人工作总结5篇篇1尊敬的领导：在过去的一年里，我作为图书馆管理员，认真履行工作职责，积极完成各项任务。
现将一年来的工作进行总结，以便更好地改进和提高。
一、工作内容1. 图书采购与编目：根据图书馆的需求，我负责图书的采购和编目工作。
在采购过程中，我充分考虑读者的阅读需求和图书馆的藏书结构，确保采购的图书既符合读者的兴趣，又能够丰富图书馆的藏书种类。
同时，我严格按照图书编目规范进行图书分类和编号，确保图书的准确性和便捷性。
2. 读者服务：我始终坚持以读者为中心的服务理念，积极为读者提供优质的服务。
通过热情周到的服务态度，我帮助读者解决了许多问题，如图书查询、借阅、归还等。
此外，我还积极向读者推荐新书和好书，引导读者养成良好的阅读习惯。
3. 图书管理和保护：我严格按照图书馆的管理制度进行图书管理，确保图书的整洁、有序和安全。
同时，我注重图书的保护工作，采取防潮、防火、防盗等措施，确保图书的完好无损。
二、工作成绩1. 藏书量增加：在过去一年中，我成功采购并编目了近千本新书，使得图书馆的藏书量得到了显著增加。
目前，图书馆的藏书已经涵盖了文学、历史、科学、教育等多个领域，为读者提供了更加丰富的阅读资源。
2. 读者满意度提高：通过我的努力，读者对图书馆的服务态度和服务质量给予了高度评价。
在图书馆的满意度调查中，读者的满意度有了显著提高，这充分体现了我工作的成效。
3. 图书管理规范化：我严格按照图书管理规范进行操作，确保图书的整洁、有序和安全。
同时，我也注重学习新的管理方法和技术，不断提高自己的管理水平。
三、存在的问题和改进措施1. 图书采购与编目方面：虽然我已经尽力确保图书的采购和编目工作准确无误，但仍然有可能出现疏漏。
因此，我计划加强与读者的沟通，了解读者的阅读需求和意见，以便更好地改进图书的采购和编目工作。
2. 读者服务方面：尽管我始终坚持以读者为中心的服务理念，但仍有提升空间。
未来，我计划进一步提升自己的服务水平，如学习更多的阅读推荐技巧和解决读者问题的能力等。
图书管理员个人工作总结5篇
图书管理员个人工作总结5篇成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
这里给大家分享一些关于图书管理员个人工作总结，供大家参考。
图书管理员个人工作总结1一、日常工作完全按照管理标准进行运作。
我们图书室积极配合教育教学工作，宣传工作，向广大师生推荐介绍好书、新书，在提高工作效率上作文章、下功夫。
1、是勤整理，对归还的图书每天及时归类上架;2、是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;3、是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。
为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。
二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。
热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。
在师生借阅时，我们做到了"百拿不厌，百问不烦。
"我们每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位，责任心强，学生都高兴地来，满足地走。
三、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度，上好阅览课。
我们边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。
在图书管理中既注重"管"，又不忘"理"，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。
这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评，图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。
四、认真出色地完成了图书的剔旧换新的任务。
我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。
对图书进行了剔旧换新，这是一项比较大的工作，工作比较苦累，但是我们带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为工作所想，急为工作所急。
2024年图书馆管理员个人总结（5篇）
图书馆管理员个人总结一学期以来我担任图书管理员工作，以前总以为图书馆的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的工作。
需要耐心、细致、周到的服务态度。
现将本学期图书馆管理工作做个简要的总结：一、规范管理，提高管理水平。
分类汇总是我接手图书馆管理的第一项工作也是首要工作。
刚刚接手，整个图书馆的书籍凌凌乱乱，各类图书交差摆放，杂乱无章。
为了规范图书馆各项管理规章制度，根据图书馆特点，我集中时间依照第四版《中国图书馆分类法》对文献书籍进行正确分类、上架。
培养班级图书管理员是我的第二项工作。
每次借阅，我都对班级图书管理员进行爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损。
在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。
一是勤整理，对归还的图书及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找，然后“踢”出来进行“归队”;三是勤过目，勤到书架旁看一看，了解各类图书的位置。
尽量为师生查找借阅节省时间，提高效率。
二、充分利用图书资源，激发学生阅读兴趣。
学生阶段是人生读书的黄金时光，为了激发同学们爱书的情感，积极鼓励学生去多读书，从小培养他们的阅读能力，本学期从低年级到高年级共____个班，图书馆保持全天开放，只要有需要，就可以以班为单位来图书馆借书。
图书馆确保让每位同学都可以借阅书籍，让他们都学会读书，都来读书，不断扩展自己的知识视野。
三、对全校师生服务，切实发挥教育教学第二课堂的作用。
四、认真学习业务知识，端正服务态度。
我边工作，边学习，不断提高理论水平和工作实践能力。
图书管理工作是非常繁琐而又神圣的，管理的是图书，传播的是文化和思想。
因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，把每项工作都做到“实、细、严”，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用。
2024图书管理员工作总结模板（5篇）
2024图书管理员工作总结模板本学期以来,图书馆紧紧围绕学校总体发展目标，以现代技术和科学管理手段，坚持向科学化、标准化、规范化管理模式推进;进一步加强图书馆网络化、数字化建设。
进一步加大文献资源建设的力度，强化“读者第一，服务育人”的服务理念，开展优质服务活动，创先争优，圆满完成既定的工作和目标。
图书馆是学校的一个重要功能室，它对提高学生素质、开拓学生视野、培养学生能力起了越来越大的作用，受到师生的欢迎。
为了更好地总结经验，改进工作，现将本学期学校图书馆工作总结如下：一、改善服务环境，完善规章制度，提高服务意识。
本学期在加强内部管理，规范制度方面作了大量工作。
针对在工作中出现的问题，重新修订了适合本馆管理模式的规章制度，修订了各部室岗位职责、借阅管理办法、阅览室阅览规则、读者守则等多项规章制度，并且主要规章制度都上墙。
二、提高防范意识，重视安全工作学校对图书馆的安全工作极为关注，在每周的会议时也反复强调安全工作的重要性，提高大家的安全意识。
本学期对图书馆所有的消防器具进行了检查，淘汰过期无效的灭火器，及时补充了新的灭火器。
对不能正常工作的电灯、电路及时报学校检查原因，及时采取措施予以解决。
本学期来，由于图书馆面临拆迁新建事项，原图书馆要临时迁移地方，在任务重、时间紧的情况下，我馆全体工作人员克服困难，不怕艰苦，及时完成了图书馆搬迁，同时确保工作中的万无一失。
三、加强业务管理，提高业务水平，最大限度为教学科研服务本学期在图书采购方面征询教师建议，采选与教学相关的基础理论、教材、教学参考书、文学艺术图书，并提供了最新最畅销的图书目录，让教师参与新书的征订工作。
并及时做好新书的入库、验收、填写入库单及学校报帐手续。
本学期新增图书3143册，生均图书1.7册，各门类图书分配合理，生均借阅10.2册。
四、加强图书馆的现代化、数学化建设完成了校图书馆新网站的建设。
参考同类校图书馆网站的建设风格，确定了主页、二级页面和三级页的美工设计。
2024年图书馆管理员工作总结范本（5篇）
图书馆管理员工作总结范本本学期以来，把图书工作作为教育教学的主要内容，培养跨世纪人才的有效途径，作为素质教育的有力门路，更好地展示我校的“普九”成就，以“学教”活动为契机，特对本期的图书管理工作如下总结：一、重视学习，加强业务修养。
图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。
因此，图书管理不再是传统的简单的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。
针对这种情况，自己在图书管理工作中非常重视理论知识的学习，自己经常加强图书科学管理的知识，科学分类的知识，潜心研究图书管理的方法，使自己掌握了一定的理论知识，并用于实际的图书管理工作中，使我校的图书管理工作逐渐得到完善。
图书管理工作是一项非常需要有耐心，非常细致的工作，自己在工作中注意加强业务修养，对待图书管理工作认真负责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自己，耐心地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们高高兴兴而来，满意而归。
二、加强图书管理，充分发挥作用。
由于全校师生人数多，借阅一次数量多，因而图书有出现借放、破损等情况，自己每天借阅工作结束后，都将当天所涉及的书进行仔细检查，将借放的图书重新归类，将破损、无标签的图书重新粘补，始终保持借出的图书整洁、美观、规范，杜绝了丢失现象，无损坏情况发生。
在我们的细心管理，做到了图书室的图书无虫蛀，无受潮，无鼠耗，无溃烂的情况发生。
当然，图书的管理只是途径，图书借阅从中获取知识才是目的，为了充分发挥图书的作用，开学初，根据图书室的具体情况，对上期末新购图书进行分类、整理，贴上书签，上好架，并对学生进行了爱护图书等方面的知识教育，完善了借阅图书制度，自己总是尽量延长图书借阅时间，尽量使全校师生能在各个时间借阅到图书，从周一到周五下午都安排时间坚持向师生开放，并尽量将好书、新书推荐给广大师生，这样不仅使他们获得了知识，提高了能力，还陶冶了情操，造就了品格修养和意志，充分发挥了图书的传知育人作用。
2024年图书管理员个人工作总结（五篇）
2024年图书管理员个人工作总结自____年____月在图书馆参加工作以来，任图书管理员一职，我本着“读者第一、服务至上”的宗旨，热心为读者服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为读者服务。
并各位领导和同事的帮助下较好的完成了各项工作任务，现将工作汇报如下：一、加强政治学习，提高思想觉悟。
按照上级部署和指示，认真进行政治学习，认识理论学习的重要性，提高自身思想素质，学习各项规章制度，更好的使工作达到规范化、制度化，全心全意为读者服务。
二、增强业务学习，强化服务意识图书馆是业务部门，同时也是服务部门，认真学习业务知识，端正服务态度，才能不断提高自身专业理论水平和工作实践能力，并充实工作内容和提高工作质量。
在工作中既注重“管”，又不忘“理”，认真探讨阅读的方法，在阅读过程中，积极对读者进行阅读指导，赢得读者一直好评，使图书馆真正成为广大读者最愿意来的地方。
三、全面履行岗位职责，做好本职工作。
工作中要做到“严、细、实”，管理要有章有序，有始有终。
遵守各项规章制度，态度认真，热情为读者服务。
开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为每位读者办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。
及时为读者整理各种图书和资料，为广大读者推荐介绍好书、新书。
一有新书及时提供新信息，对新购进的图书进行分类、著录、登记造册，对图书进行了剔旧换新。
以便读者查找、查阅，充分利用图书馆的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书馆的作用，使图书馆成为了读者的重要基地。
读者借阅时，每天接待读者，尽管工作量大，任务重，也要做到“百拿不厌，百问不烦。
”管理图书，一是勤整理，对归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。
为读者查找资料节省了时间，在提高工作效率上作文章、下功夫。
加强了爱护书籍的教育，指导读者合理地保管书籍。
2023年图书馆管理员个人工作总结(5篇)
图书馆管理员个人工作总结时间过得真快，一个学年又要结束了。
在这一学年中，通过领导的关心，各位班主任的共同努力，学校图书室工作又上了一个新的台阶。
现将这一学年的工作情况作个简要的总结：一、明确目标、任务，步步落到实处在这一学年中，学校大力加强学校图书管理工作，图书管理员熟练、热情为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。
同时根据上级有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。
组织红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。
高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名言”，“知识园地”，“世界各地”等栏目。
还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。
期末进行了总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。
二、领导关心，措施具体我们学校采取了一流的措施，首先是加强组织领导，分工明确。
学校派张娜老师负责图书室工作，规范了管理，提高了管理水平。
1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。
学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。
4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。
2024年图书馆管理员工作总结范例（5篇）
2024年图书馆管理员工作总结范例在过往的周期内，我始终坚持以优秀党员的标准来严格要求自己，模范地遵守师德规范，秉持求真务实、尽职尽责的工作态度，将全心全意为师生服务的宗旨贯穿于每一项工作之中。
全年我保持全勤状态，每日在校工作时间超过九小时，甚至在寒暑假期间，我也放弃了多个休息日，定期开放学校图书馆，以满足师生的阅读需求。
在过去的一年中，正值学校图书馆成为温州市少儿图书馆分馆的第二周年。
继上一年荣获“温州市少儿图书馆先进学校分馆”与“温州市小学一类标准化图书馆”的荣誉后，本年我们以高分通过了温州市与浙江省中小学示范性图书馆的评估验收，这标志着我们图书馆工作取得了新的里程碑。
作为校图书馆馆长，在创建省市示范性图书馆的过程中，我负责整理了所有台账，撰写了长达15000字的自查报告，并编写了一本内容丰富、图文并茂的《申报材料汇编》，共计____万多字177页。
在领导的支持与信息处的协助下，我们拍摄了____分钟的视频材料。
那段时间，为了创建示范性图书馆，我每天加班至深夜，付出了巨大的努力。
在接下来的工作中，我致力于继续加大图书馆硬件投入，规范管理行为，并加强特色服务，以更好地服务全校师生，促进教育教学和学校的发展。
我们更换了阅览室的____张书桌和____张凳子，增设了“书香长廊”，并配备了新的办公电脑、空调、吸尘器等设备，同时增加了____盆花木，进一步美化了图书馆环境。
此外，我还认真开展了图书馆的日常管理工作，举办了丰富多彩的读书活动，如评选“阅读之星”、“书香班级”等，以激发学生的阅读兴趣。
在承担图书馆管理工作的同时，我还兼任了校本课程和地方课程的教学任务。
上半年，我担任了五（5）班和五（6）班的校本课程教学工作，自编教材指导学生课外阅读，取得了良好的教学效果。
下半年，我则担任了二（1）班校本课程《写字》教学和六（5）班地方课程《话说温州》的教学工作，并兼任了校“国风墨家”书法社团的指导师。
我精心备课、认真授课，并及时批改评价学生的作业。
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图书管理员工作总结5篇【篇一】时光匆匆，岁月如梭，一个学年已经结束了。
在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。
现将过去一学年的工作情况作个简要的总结：一、规范管理，提高管理水平1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。
学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。
4、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。
二、开展活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。
本学年中，开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛，“礼仪教育”知识竞赛，组织全校少先队员参加“致20XX北京奥运一封信”活动，读书笔记评比活动等，激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。
一学年来，学生借书近13000余册，教职工借书10000余册，参加阅览的人数共达8000人次，完成好的班级及个人给予表扬。
由此可见，活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。
在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
【篇二】时间总是不等人的跑得飞快，一晃眼，我在图书馆的工作也已经有三个月了，在这三个月里，我的时间像图书馆那些隽永的作品一般，有了永恒的味道。
果然，在一个自己理想的工作岗位上工作，所有的时间都不再是浪费，在图书馆里面当图书管理员的这三个月，不是消耗的三个月，而是我噌噌往上成长的三个月。
在这三个月里面，我有了以下的工作总结：一、心态平和了在从事这份图书管理员之前，我换了很多的工作，每一个工作都做不长久，都是因为我除了喜欢书喜欢安静就没有什么别的喜欢的了。
在社会上打拼的成长，不能说没有，只能说我有一颗向文的心，不愿意习武。
那些我在其他工作学到的经验，能用到图书管理员上面的，我都用到了，不能用到的，我都想要忘记，因为那是一种“你争我斗”的技能，而我还是不愿意变成那样的人，我还是喜欢低头做好自己事情，不习惯去争抢。
在图书管理员的工作中，我不仅看到了更多我想看到的书，也有了名正言顺照看这些书的机会，我总认为这些书是人类的精华，我在这里爱护好这些书，也是对其他人的一种帮助，帮助别人遇到这本书可以更好地阅读与吸收书里的精华。
在这三个月里面，我的心态又回到了平和，回到了初心时代的我。
二、工作认真了到了一个自己理想的工作，再难的工作似乎也成为了一种让自己开心的挑战。
在图书馆整理书，整理几万几十万本书的时候，我没有觉得很难，反而有了一种以往工作都不太有过的认真。
我想这是自己的信念在影响着我自己，在我认为对的事情上，我愿意更加认真的对待。
当然，回想一下，兴许过去那些不喜欢的工作，我也应该认真对待，毕竟我是吃着那碗饭，不能因为自己不喜欢就不认真对待。
不过好在那些都已经过去，我现在已经走到了我理想的工作岗位上，我愿意付出以往所有的认真去对待这份工作，把我过去不认真的时候统统都补回来，把图书管理员的工作做好，把图书馆的书爱护我，把图书馆天堂的模样保护好。
三、希望重燃了若不是终于走上了图书管理员这个岗位，我不知道我那丧失的生活热情和继续活着的希望何时才能升起。
好在我现在不用去想过去那些日子了，在现在在未来，我都将带着这种希望把工作做好，也把自己的生活变好，把自己变成一个自己满意的自己。
【篇三】我们图书籍室被动共共经验叙授使命，鼓动鼓吹使命，违严普遍师去世保举介绍孬书籍、新书籍，在提低使命着力上作文章、高韶光。
一是勤清算，望待退还的图书籍地地折时归类上架;二是勤观察，望待师去世在还阅时抽乱、插错的书籍勤寻找; 三是勤过纲，到书籍架旁勤顾一顾，望待图书籍的位置洞若顾水。
为师去世寻找质料勤奢了父，提低着力，失落失落升了师去世们的孬评和投诉。
二、望待全校师去世全方位凋谢参观，本朝止铺经验叙授第二学室的感召。
帮助为师去世作事，急读者所急，想读者所想，经口全意，全方位为师去世作事，疲倦湿孬了他们叙授外的帮闲和顾问。
在师去世还阅时，我们湿到了百拿不厌，百答不烦。
我们地地招待全校师去世，擒使使命质大大，恣意重，因为我们疲倦湿孬了准备，管制到位，累赘口弱，先去世都惊悸地朝，外意地走。
三、布置博业父当伪入建业务常识，端方办场谢度，上孬参观课。
我们边使命，边入建，一弯提低博业外貌水准难使命外貌才湿。
在图书籍管制外既望重管，又不忘理，当伪研究经验先去世参观的要领，在先去世参观流程当中，我们被动望待先去世办理参观经验。
这些使命顾似杂洁，湿起朝较为方便，然而我们从不怨言，邪因为我们不懈的绝力，博患上了带送和师去世的一贯孬评，避书籍楼伪伪成为严普遍师去世最情愿朝的地方。
四、当伪粗彩地完结了图书籍的剔旧换新的恣意。
我们在不误先去世参观、嫩师还阅的状态高，减班减点，不怕甘，不怕乏，领挥持绝作和的使命气势，日夜奋和望待新买入的图书籍办理分类、著录、登记制册。
望待图书籍办理了剔旧换新，这是一项较为大大的使命，使命较为甘乏，但是我们带着伤疼，使命起朝纷歧句怨言，伪伪湿到了想为使命所想，急为使命所急。
五、折时低效地完结了报刊的征订使命。
在湿孬报刊征订的共时，望重湿孬作事，地地支送报刊，无论父再晚，使命再乏，只要报刊到校，我们都亮确无误地于当天禀送到师去世手外，并在放假前支束归笼一经还没的图书籍，布置假期前的师去世还阅使命。
图书籍管教使命白皂常同样漫长而又崇高的。
我们管制的是图书籍，鼓吹的是文化和思惟。
因此，在以后使命外，我们要以谦怀的感情亲热减倍绝力地使命，联接如一地依据低着力、全方位、亮确无效的为经验叙授作事，为严普遍师去世作事的大大旨，每一项使命都湿到严、粗、伪，管制要有章有序，有始有终，使避书籍楼破碎图书籍质料管理的失落失落升布置，让避书籍楼成为我校的文化窗口双位湿没我们应有的奉献！【篇四】在这一学年中，期刊部的各项工作紧紧围绕“迎评促建，服务全院师生”，取得了全面进步，得到了广大读者的好评，本人积极发挥自己的主观能动性，认真履行自己的工作职责，完成了年初制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的贡献。
现总结如下：一、政治上。
平时认识到理论学习的重要性，能注重科学发展观和“三个代表”重要思想的学习。
积极向党组织靠近，参加党课学习，真正把它作为提高自己理论水平的极好机会。
平时也能注重时政的学习，了解国际国内的大事，掌握国际风云变幻的动态。
只有信息准确，理解对路，才能与党中央保持一致，才能贯彻好中央的各项方针政策。
二、业务上。
平时认真做好本职工作。
1、每日坚持按时开馆、闭馆。
使用流通程序扫描每位读者阅览卡。
统计每日阅览人数并记录好期刊部每日工作日志。
开馆前清扫馆内卫生，将期刊、报纸校架、纠错，闭馆后指导学生助理整理桌椅、清扫卫生，检查馆内安全设施(包括电源、门、窗等)2、做好期刊和报纸的征订工作。
征求各系部的意见和建议，整理制表交与邮局。
上半学年订阅期刊389种，报纸78种。
下半学年279种，报纸32种。
3、每日做好期刊的纸质签到、盖章、冲磁条、贴磁条、软件登到、分类、上架和报纸的分类上架工作。
4、做好期刊和报纸装订准备工作。
分类整理统计交与装订工厂。
5、接收期刊合订本并分类上架并做好期刊回溯工作。
一年完成期刊回溯近800册。
6、定期做好缺刊统计并制表与邮局沟通催刊。
7、定期检查室内设备完好情况，对有问题的提交维修申请。
8、培训了对图书馆业务熟悉的学生助理。
图书馆是业务部门，业务要求高，同时由于现代技术的发展并在图书馆中应用，对技术要求也在不断提高。
本人认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平和现代技术水平，刻苦钻研业务，积极开展业务研究，全年坚持定期阅读图书馆专业期刊，并有一篇学术论文发表。
虽然我还存在着一些不足，如：工作的创新意识不强、有时太过注意细节导致工作效率不高等。
但是，我会继续刻苦努力，加强学习，更好地为全校师生服务、为学校教学和科研服务，请各位同志看我的实际行动吧!【篇五】本学期，我校图书室以《中小学图书馆(室)规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。
具体工作：一、加快建设，提高标准图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想素质和业务素质。
认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。
积极参加市级图书室工作人员培训和各类活动，虚心认真学习。
二、规范管理，认真服务采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。
满足教师借阅，随叫随到。
配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。
并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。
三、加强指导，开展活动建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育。
结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。
图书室管理实行了校长领导的室长负责制，并根据学校教育教学和教研工作的需要，广泛收集了相关资料，为了适应知识的变更性，学校今年又投资了部分资金购置了一批顺应时代发展又适合小学生口味的，且具有一定教育意义的新书充实了图书室。
学校充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源，组织学生进行课外阅读，每班都设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。
学生借阅坚持做到每周一次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了学生的课外阅读量。
图书室还定期配合学科教师组织了形式多样的读书活动，发动学生读一本好书，写一篇读后感，坚持写读书笔记。
每个班级每周上一节阅读指导课，确保学生在上好阅读课的同时，充分引导学生汲取课堂以外的知识，增加阅读量，提高阅读效率，开阔学生视野，从书本以外获得知识。
当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。