名词冠词
英语名词和冠词的用法
英语名词和冠词的用法英语名词和冠词的用法一、名词Noun(一)名词的分类名词可以分为专有名词(Proper Nouns)和普通名词 (Common Nouns)，专有名词是某个(些)人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如:book，sadness等。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词(Countable Nouns)，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词(Uncountable Nouns)。
归纳一下，名词的分类可以下图表示:(二)名词——名词的复数规则变化(三)名词——名词复数的不规则变化1)child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 2)单复同形如:deer，sheep，fish，Chinese，Japanese3)集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如: people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle 4)以s结尾，仍为单数的名词，如:a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
b. news 是不可数名词。
c. the United States，the United Nations 应视为单数。
5) 表示由两部分构成的东西，如:glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses (四)名词——定语名词的复数名词作定语一般用单数，但也有以下例外。
1) 用复数作定语。
如:sports meeting 运动会2) man, woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。
名词、冠词、代词的用法
名词定义：表示某一事物，有具体的和抽象的之分。
分为可数名词和不可数名词。
强调：不可数名词都默认为单数，动词用is或者was；不能根据some、any、a lot of等词来判断。
1、可数名词如何变“复数形式”：①．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。
②．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；③ “辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；“元音字母+y”结尾，直接加-s，如：boys，toys④．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。
顺口溜：妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
（贼的妻子一生用两把刀、三片叶杀死两只狼，一半放在架子上，自己吃面包loaf）wife（妻子），knife（刀子），wolf（狼）thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命）half（一半），leaf（树叶）。
这9个名词变复数时，都要改“f(e)”为“ve”再加“s”。
特殊情况是直接加-s的：顺口溜：海湾边、屋顶上，首领农仆相望；谁说他们无信仰，语气定在手帕上。
gulf, roof, chief, serf, belief, proof, handkerchief。
这些词是直接加-s的。
⑤．以“o”结尾的词，分两种情况：1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes，tomato-tomatoes，hero-heroes，negro—negroes (袋鼠除外cangro-cangros)顺口溜：两人两菜一火山(黑人英雄在火山上吃土豆，西红柿，芒果和河马)2）无生命的+s 读音：[z] 如：zoo-zoos, radio-radios, photo-photos, piano-pianos,(袋鼠除外cangro-cangros)zero-zeros, bamboo（竹竿）-bamboos, tobacco（烟丝）-tobaccos顺口溜：动物园里挂着一张照片，照片上是一片竹林前的钢琴上放着一台收音机⑥. 部分单词的单复数同形顺口溜：中日警察来聚会，鹿、羊、鱼、牛把家回。
名词冠词
名词名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类。
1、专有名词：特定的人、地方、机构等专有的名称。
第一个字母通常要大写。
e.g. Jim Green，New York，Bank of China，Peking University星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。
e.g. Monday，May，Christmas，Spring Festival，Maths，China Daily2、普通名词：表示一类人或物或抽象概念的名称。
普通名词又可以分为四类:个体名词——表示某类人或东西中的个体，如：student , desk集体名词——表示若干个体组成的集合体，如：class , family物质名词——表示无法分为个体的物质名称，如：water , rice , sand，hair抽象名词——表示情感，状态，品质等抽象名称，如：love ，carelessness个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式；物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可数名词，一般只有一种形式。
①集体名词被看作一个整体时，表达单数概念。
e.g. His family was well known in the town. 他家在镇里是名门望族。
②集体名词被看作若干个体的集合时，表达复数概念。
e.g. His family are waiting for him. 她的家人正在等他。
③集体名词表达多个集体时，也有复数形式。
e.g. Our village is made up of 300 families. 我们村有300户人家。
3、可数名词复数形式的构成规则：①一般名词在末尾直接加s，清辅音后读/ s /，浊辅音和元音后读/ z /e.g. book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds②以s、x、sh、ch结尾，加es，读/ IZ /e.g. bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches③以辅音字母+y结尾，变y为i，再加es，读/ z /e.g. baby-babies，library-libraries，factory-factories④以f或fe结尾，变f或fe为v，再加es，读/ vz /e.g. thief－thieves，knife－knives⑤以o结尾，表示无生命的物体时加s, 表示有生命的物体时，加es，都读/ z /e.g. photo-photos，piano-pianos，radio-radios，zoo-zoospotato-potatoes，tomato-tomatoes，mango-mangoes，hero-heroes⑥不规则变化e.g. man－men child－children foot－feet fish－fishwoman－women mouse－mice tooth－teeth sheep－sheeppoliceman－policemen ox－oxen goose－geese deer－deer▲fish表示鱼的数量时，单复数同形；表示鱼的种类时，复数为fishes.e.g. My cat had two fish for lunch.You can see a lot of different fishes in the lake.4、不可数名词一般只有原形，没有复数形式，但是可以借助量词表示一定的数量。
英语语法(名词和冠词)
冠词知识点总结一、概念冠词是虚词，它置于名词之前,限定名词的意义。
冠词可分为定冠词，不定冠词和零冠词三类。
二、不定冠词的用法1)表示“一个”，意为one;指某人或某物，意为a certain。
A Mr. Ling is waiting for you.2)代表一类人或物。
A knife is a tool for cutting with.3)词组或成语。
a little / a few / a lot / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep aneye on / all of a sudden三、定冠词的用法1)特指双方都明白的人或物：Take the medicine.2)上文提到过的人或事：He bought a house. I’ve been to the house.3)指世上独一无二的事物：the sun， the sky， the moon， the earth4)单数名词连用表示一类事物，如：the dollar ; the fox ;或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich; the living 。
5)用在序数词和形容词的最高级形式及形容词only， very， same等前面：Where do you live? I live on the second floor.6)与复数名词连用，指整个群体：They are the teachers of this school.(指全体教师)They are teachers of this school. (指部分教师)7)表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：She caught me by the arm.8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级等专有名词前：he People’s Republic of China9)用在表示乐器的名词之前： She plays the piano.10)用在姓氏的复数名词之前，表示一家人(或夫妇俩)：the Greens11) 用在惯用语中：in the day, in the morning (afternoon，evening), the day after tomorrowthe day before yesterday, the next morning,in the sky (water，field，country)in the dark, in the rain, in the distance,in the middle (of), in the end,on the whole, by the way, go to the theatre四、零冠词的用法1)国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary;2)泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词;They are teachers.3)抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词;Failure is the mother of success.4)物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词;Man cannot live without water.5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词;We go to school from Monday to Friday.6)在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词;The guards took the American to General Lee.7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词如：have breakfast，play chess8)当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词;I can’t write without pen or pencil.9)当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词;如：by bus，by train;10)有些个体名词不用冠词;如：school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town， church，court 等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义;go to hospital11)不用冠词的序数词;a. 序数词前有物主代词That’s his thirtieth birthday.b. 序数词作副词 He came first in the race.c. 在固定词组中 at (the) first, first of all, from first to last常见考法1.名词前不定冠词的用法;2.不用冠词的特殊情况;3对冠词与主谓一致的考查;4.定冠词与形容词、分词连用表一类人;5.冠词与姓氏的连用;6.有无冠词的意义及区别;7.冠词与such, so how, what等词的位置关系。
小学英语语法(名词、冠词、介词详解)
小学英语语法（名词、冠词、介词详解）第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3.专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink milk tea water orange juice coke coffee porridgefood rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式。
many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰。
不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
英语名词与冠词的用法归纳
英语名词与冠词的用法归纳一、名词的基本用法名词是指用来表示人、事、物、地点等具体或抽象概念的词语。
在英语语法中，名词有一些基本的用法，包括单数形式、复数形式、所有格等。
1. 单数形式名词的单数形式用来表示一个人、事物或概念。
例如：cat（猫）、book（书）、idea（想法）等。
2. 复数形式名词的复数形式用来表示多个人、事物或概念。
通常在名词的末尾加上's'或'es'来表示复数。
例如：cats（猫们）、books（书们）、ideas （想法们）等。
3. 所有格名词的所有格形式用来表示所属关系或归属关系。
通常在名词的末尾加上"'s"或"'"来表示所有格。
例如：John's book（约翰的书）、the dog's tail（狗的尾巴）等。
二、冠词的用法冠词是用来限定名词的词语，包括不定冠词"a"和"an"，以及定冠词"the"。
1. 不定冠词"a"和"an"不定冠词"a"和"an"用来表示泛指或不确定的人、事物或概念。
通常用"a"来修饰以辅音音素开头的单数名词，用"an"来修饰以元音音素开头的单数名词。
例如：a cat（一只猫）、an apple（一个苹果）等。
2. 定冠词"the"定冠词"the"用来表示特指或已知的人、事物或概念。
它可以修饰单数名词、复数名词以及不可数名词。
例如：the cat（那只猫）、the books（那些书）等。
三、名词与冠词的特殊用法除了基本的名词和冠词用法之外，还有一些特殊的用法需要注意。
1. 特指某个领域或行业的名词在某些特定的领域或行业中，名词前面会使用定冠词"the"来表示该领域或行业的特定事物。
名词.冠词.动词.形容词.副词.代词.数词.介词.连词.感叹词等
词1. 词类（Parts of Speech）1.名词（即人或事物的名称）- n. ( noun )boy, dancer, flower, beauty, country2.冠词（用在名词前，帮助说明其意义）- art. ( article ) a, an, the3.动词（表示动作或状态）- v. ( verb ) go, do, see, work, feel4.形容词（表示人或事物的特征）ad．( adjective ) good, easy, new, beautiful5.副词（表示动作特征或性状特征）- adv. ( adverb ) beautifully, carefully, hard, up, very6.代词（代替名词或数词）- pron. ( pronoun ) we, these, some, everybody, what7.数词（表示数目或顺序）- num. ( numeral ) : nine, fifty, third, twentieth8.介词（用在名词、代词等前面，说明与别的词之间关系）prep. ( preposition ) in, on, from, through, for9．连词（连接词与词或句与句）conj. ( conjunction )and, or, if, when, although 10．感叹词（表示说话时的感情或口气）int. ( interjection ) ah, well, wow, why不定式前的to为小品词（particles）。
yes和no有人称为肯定词和否定词，有的词典称之为副词。
2. 一个词可以分为不同的词类有些词仅属于一个词类，如quickly为副词，come为动词，beautiful 为形容词。
但绝大多数词都可以属于两种或多种词类，例如：Let’s go．咱们走吧。
（go 用作动词）I’d like to have a go at it．我想试一试。
名词前加冠词规则
名词前加冠词规则一、冠词的定义冠词是一种限定词，它可以用来给名词或句子中的某个词加以限定，以使句子的意思更加清晰。
冠词是英语中最常见的限定词之一，在日常表达中是必不可少的一部分。
二、名词前加冠词的规则1、在一般情况下，如果一个句子中出现一个名词，那么在这个名词前应加冠词“a”或“the”。
如：I want a book. 我想要买一本书。
2、在表示一类人或东西的时候，前面应加不定冠词“a”。
如：A teacher must be patient. 老师必须很有耐心。
3、某些名词前面一般使用不定冠词“a”来表示一个具体的项目或者东西，而不是指一类人或物。
如：A pen is a very useful tool.笔是很有用的工具。
4、在表示具体的某个人或物时，前面应加定冠词“the”。
如：I want to buy the book.我想买这本书。
5、当表示一类人或物，用通称名词来表示时，前面应用不定冠词“a”或“an”。
如：A cat is an affectionate animal. 猫是非常有感情的动物。
6、在表示泛指的统一概念时，前面不加冠词。
如：We need to protect environment. 我们需要保护环境。
7、在表示某种固定的经历或情况时，前面应加定冠词“the”。
如：The Olympic Games will be held in 2024. 2024 年奥运会将在美国举行。
8、在表示家庭成员时，前面一般不加冠词。
如：My father is a doctor. 我爸爸是一名医生。
9、在表示表示与自己有关的具体人或物时，前面一般使用“my”、“your”等形容词性物主代词，而不用冠词。
如：My house is near the park. 我的房子离公园很近。
10、当表示专有名词或某个组织机构、会议、学校、医院或报纸时，前面通常不加冠词。
如：Harvard University is a famous university in America. 哈佛大学是美国著名的大学。
名词、冠词
一、语法之名词详解1. 名词名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。
归纳一下，名词的分类可以下图表示：1.1 名词复数的规则变化___________________________________________________情况构成方法读音例词__________________________________________________一般情况加-s 1.清辅音后读/s/;map-maps2.浊辅音和元音后bag-bags读/z/;car-cars___________________________________________________以s,sh,ch,x等结尾的词加-es读/iz/bus-buseswatch-watches_______________________________________________________以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s读/iz/license-licenses_________________________________________________________以辅音字母+y变y 为i结尾的词再加es读/z/baby---babies_________________________________________________________1.2 其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如：photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves；c. 均可,如：handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves1.4 不可数名词量的表示1）物质名词a. 当物质名词转化为个体名词时。
名词 冠词
按意义分类 1.专有名词 表示具体的人，事物，地点，团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)。 例：China( 中国)、Asia(亚洲)、Beijing(北京)、the People’s Republic Of China(中华人民共和国) 。 专有名词如果是含有名词短语，则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)。 姓氏名如果采用复数形式，则表示该姓氏一家人(复数含义)。如：the Greens(格林一 家人)。 2.普通名词 表示某些人，某类事物，某种物质或抽象概念的名称。例如：teacher老师、tea茶、 reform改革。 普通名词又可进一步分为五类： (1)个体名词(Individual Nouns)：表示单个的人和事物。如car(汽车)、room(房间)、 fan(风扇)、photo(照片) (2)集体名词(Collective Nouns)：表示一群人或一些事物的名称。如 people(人们)、 family(家庭)、army(军队)、government(政府)、group(集团) (3)复合名词(Compound Nouns)：两个或两个以上名词连在一起构成的名词。如 passerby(过路人)、brother-in-law(内兄) (4)物质名词(Material Nouns)：表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。如 fire(火)、steel(钢)、air (空气)、water(水)、milk(牛奶) (5)抽象名词(Abstract Nouns)：表示动作，状态，品质或其他抽象概念。如 labor( 劳动) 、health(健康)、life (生活)、friendship(友情)、patience(耐力)
难点，考点
词汇辨析 1. clothes, cloth, clothing clothes 统指各种衣服，谓语动词永远是复数，cloth 指布，为不可数 名词 clothing 服装的总称， 一件衣服用 a piece of, an article of 2. incident, accident incident 指小事件, accident 指不幸的事故 He was killed in the accident. 3. amount, number amount 后接不可数名词，number 后接可数名词 a number of students 4. family, house, home home 家，包括住处和家人，house 房子，住宅，family 家庭成员。 My family is a happy one. 5. sound, voice, noise sound 自然界各种各样的声音，voice 人的嗓音，noise 噪音 I hate the lou可数分类 名词又可分为可数名词(Countable Nouns)和不可数名词 (Uncountable Nouns) 1. 不可数名词 不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状 态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只 有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an。抽象名词，物质名词 和专有名词一般是不可数名词。如 milk(牛奶),bread(面包),coffee( 咖啡)等。 2. 可数名词 可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西，因此 它有复数形式。如cup(杯子)，cat(猫)等。
名词冠词
初高中衔接英语语法专项复习：名词 & 冠词名词Noun(n.)：表示人或事物的名称。
如：boy / pencil / book冠词Article(art.)：用在名称前帮助说明名词所指的人或事物。
如：a(an) / the形容词Adjective(adj.)：用以修饰名词、表示人或事物特征。
如：old / red / fine副词Adverb(adv.)：用以修饰动词、形容词或其他副词。
如：not / too / here / often代词Pronoun(pron.)：用来代替名词、形容词或数词。
如：we / that / his / what介词Preposition(prep)：表示名词、代词等和句中其他词的关系。
如：in / on / of / to / under数词Numeral(num.)：表示数量或顺序。
如：one / thirteen / first连词Conjunction(conj.)：用来连接词与词、短语与短语或句与句。
如：and / or / but感叹词Interjection(interj.)：表示说话时的喜悦、惊讶等情感。
如：oh /hello / hi动词Verb(v.)：表示动作或状态。
如：look / go / be (am / is / are )名词Noun(n.)名词表示人或事物的名称.◆一名词的分类1. 专有名词：John / China2.普通名词：①可数名词：个体名词：book / table / horse集体名词：family / class / police②不可数名词：物质名词：water / rice / snow抽象名词：health / knowledge / love◇专有名词: 表示具体的人、物、地点、节日等，通常由一个名词或一个词组构成:Jenny / Hong Kong / Christmas Day首字母要大写，但专有名词中的虚词（冠词、介词）的第一个字母不用大写:the Great Wall◆二可数名词（可以用数来计量）的复数⒈规则变化(1) 一般直接加-s . 如：boy → boys cup → cups(2) 以-s,-x,-ch,-sh,结尾加-es,如：wa tch → watches box → boxes注意：但是stomach(胃)的复数是stomachs；ox(公牛)的复数是oxen(3) 以“辅音字母+y ”结尾变y为i再加-es .如：story → stories baby → babies(4) 以f\fe结尾变f\fe为ves .如：①leaf → leaves；②self→ selves; ③wife → wives; ④knife → knives;⑤shelf→ shelves ⑥wolf→ wolves ⑦thief →thieves;⑧life →lives ⑨half → halves；①gulf→ gulfs ②roof→ roofs ③chief →chiefs ④serf→ serfs⑤belief→ beliefs ⑥proof →proofs ⑦handkerchief →handkerchiefs⑤以o 结尾：Ａ.多加-es 如：Negro →Negroes hero → heroes； t omato—tomatoes potato—potatoes；mango—mangoes；volcano—volcanoes总结：英雄土豆爱番茄，黑人芒果看火山。
专题一 冠词名词
英语语法步步高讲义【专题一】冠词、名词【考情分析】1．冠词在高考中的考查重点：冠词虽小，只有a，an和the三个，但却是历年各地高考必考语言点之一。
就考查题型而言，以单项选择为主，有时在完形填空和短文改错中出现。
2．名词在高考中的考查重点：一般在单项选择以及完型填空和短文改错中出现, 绝大多数是考查名词词义辨析, 名词和表示数量词结合的考查, 以及主谓一致的考查以及在具体语境中的理解和应用也将占有一席之地。
【知识交汇】冠词1. 以考查冠词的基础用法为重点（特指，类指，泛指）, 熟记定冠词和零冠词的特殊用法；2. 和某些抽象名词连用，使其具体化将成为考查重点；3. 理解有无冠词意义不同的词组；4. 对冠词的灵活运用即一些固定短语，特殊句式将仍旧会出现在高考试卷中。
名词1.熟记近义名词的辨析2.熟记常见的不可数名词, 单复数同形的名词, 形单义复的名词和集合名词表示单复数的情况, 如：advice, furniture, equipment; means, works (工厂), series; police, cattle；family, audience等等3.掌握名词的抽象化和具体化4.掌握名词的所有格5.注意(复合)名词作定语时可单可复6.熟记名词与动词的固定搭配使用【思想方法】冠词考点例析：2011全国卷,33It is generally accepted that boy must learn to stand up and fight like man.A.a; aB.a; theC.the; theD.a; 不填答案 A考点考查冠词的用法。
解析句意为“人们普遍认为,男孩子必须学会做一个男子汉，能挺身而出，勇于战斗。
”a boy和a man 都是泛指，表示一类人。
单数可数名词泛指应在名词前加不定冠词a。
因此选A。
2011全国卷II,16As he reached front door, Jack saw strange sight.A. the;不填B. a; theC.不填aD. the; a答案 D考点考查冠词在具体语境中的用法。
高考英语_名词和冠词
2.不可数名词常用(a) little,much,a great deal of等修饰,可数名词常用(a) few, many,a number of等修饰。a lot of,lots of,plenty of可修饰可数名词和不可数 名词。 3.抽象名词具体化 具有某种特性、状态、特点、情感、情绪的人或事,具体指特定的某一件事时,这一抽 象名词可作为可数名词。 difficulty困难;a difficulty一件难事 failure失败;a failure一个失败者;一件失败的事 success成功;a success一位成功者;一件成功的事 surprise惊奇;a surprise一件令人吃惊的事 honour荣誉; an honour一位带来荣誉的人,一件带来荣誉的事 Failure is the mother of success.失败是成功之母。
appear→appearance出现/外表 perform→performance履行
resist→resistance抵制
guide→guidance指导
enter→entrance进入
insure→insurance保险
assist→assistance帮助
endure→endurance/tolerate—tolerance忍受
④有些名词的单数形式和复数形式表示不同的意思。如:arm手臂/arms武器; cloth布/clothes衣服;content内容/contents目录;custom风俗;习惯/ customs海关;force力量/forces武装部队;good好事、好处/goods货物; green绿色/greens蔬菜;interest兴趣/interests利益、爱好;look看/ looks外貌;manner态度、方式/manners礼貌;pain痛苦/pains辛苦;paper 纸/papers论文、报纸、文件;people人们/peoples民族;sand沙/sands沙滩; time时间/times次数、时代;thing东西、事情/things形势;word单词,消息/ words话语;work工作/works工厂、著作;wood木头/woods树林。
英语语法名词和冠词
英语语法——名词与冠词来源：普特英语名词一.定义什么是名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词，叫做名词。
如：baby 婴儿time 时间pencil 铅笔socialism 社会主义air 空气Shanghai 上海二.名词的种类英语名词可分为两大类：1.普通名词(common noun)普通名词是某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念的名称。
如：soldier 士兵water 水pupil 学生health 健康machine 机器pleasure 快乐2.专有名词(proper noun)专有名词是个别的人、团体、地方、机构或事物的名称。
其中实词的第一个字母必须大写。
如：Lei Feng 雷锋Karl Marx 卡尔•马克思London 伦敦China 中国The Communist Party of China中国共产党The Great Hall of the People人民大会堂The Ministry of Foreign Affairs外交部1.1普通名词的种类普通名词可进一步分为：1)类名词(class noun)类名词表示人或事物属于某一类。
如：tractor 拖拉机panda 熊猫factory 工厂teacher 教员2)集体名词(collective noun)集体名词是一些人或物的总称。
如：class 阶级，班herd 兽群crowd 人群army 军队3)物质名词(material noun)物质名词表示物质或不具备确定形状和大小的个体的实物。
如：steel 钢gram 粮食fire 火cotton 棉花4)抽象名词(abstract noun)抽象名词表示动作、状态、品质或其他抽象概念。
如：happiness 幸福life 生活work 工作whiteness 白色三.名词的数名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)。
名词与冠词的搭配规则
名词与冠词的搭配规则名词和冠词作为语法中的重要部分，在句子中扮演着不可或缺的角色。
正确的搭配可以帮助我们准确地表达意思，增强语言的准确性和流畅性。
本文将介绍名词与冠词的搭配规则，帮助读者更好地理解和运用。
一、冠词的分类在英语中，冠词分为不定冠词（a/an）和定冠词（the）。
不定冠词用来指代泛指的人或物，而定冠词则用来特指某一个已知的人或物。
二、名词与不定冠词的搭配规则1. 单数可数名词：当一个单数可数名词以辅音字母开头时，通常使用不定冠词"a"；当单数可数名词以元音字母开头时，通常使用不定冠词"an"。
例如：- a book（一本书）- an apple（一个苹果）2. 复数名词：复数名词通常与不定冠词不搭配。
例如：- books（书）- apples（苹果）3. 专有名词：专有名词通常不使用不定冠词。
例如：- Mary is a doctor.（玛丽是一名医生。
）- London is a big city.（伦敦是一座大城市。
）三、名词与定冠词的搭配规则1. 单数可数名词：当我们特指某一个已知的单数名词时，使用定冠词"the"。
例如：- The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）2. 复数名词：当我们特指某一组已知的复数名词时，也使用定冠词"the"。
例如：- The students in my class are all hardworking.（我的班级里的学生都很努力。
）- The books on the shelf are all in good condition.（书架上的书都保存完好。
）3. 特殊搭配：有一些特殊的名词与冠词的搭配规则需要特别注意，例如：- 表示乐器、船舶、交通工具的名词通常不带冠词。
例如：play piano（弹钢琴）、by plane（乘坐飞机）。
冠词、名词
一、冠词:冠词用在名词的前面，有定冠词“the”与不定冠词“a；an”之分。
定冠词表示“确指”，译作“这(那)个”；不定冠词表示“泛指”，译作“一个”。
例题解析:( ) _____ lady over there is _____ university teacher.A) A, the B) The, an C) The, a D) The, the“over there”意为“那边的”，是后置定语，它表示前面名词“lady”（女士）是“确指”的说法，因此要加上定冠词“the”。
后半句意为“一位大学教师”，是泛指的说法，因此要加上不定冠词“a”或“an”。
由于“university”的读音起始于辅音“j”，因此要加定冠词“a”。
所以本题答案应该选“C”。
( ) He prefers playing _____ piano to playing _____ hockey.A) the, the B) the, / C) / , / D) / , the“piano”意为“钢琴”，属于乐器，要求前面加定冠词“the”。
后半句中“hockey”意为“曲棍球”，属于球类活动，要求不加任何冠词。
所以本题答案应该选“B”。
( ) Mr. Black was made _____ manager of our company.A) / B) a C) an D) the“manager”表示被选的职位，前面不应加任何冠词。
所以本题答案应该选“A”。
此外，冠词还有许多特殊的用法：1. 由普通名词组成的专有名词前，要加定冠词，如：the Great Wall（长城）2. 在拼音名词前，一般不加任何冠词，如：Thomas Green；Changfeng Park3. 在江、河、湖、海前，即使是拼音名词，也要加定冠词“the”，如：the Dongting Lake4. 一般用“单数名词加‘a’；复数名词不加‘the’”来表示“泛指”的意思。
冠名词知识点总结
冠名词知识点总结冠名词（Article）是英语中的一类专有词汇，用来修饰名词，起到指明特指或泛指的作用。
在英语中，一共有三种冠名词，分别是定冠词（the）、不定冠词（a/an）和零冠词（zero article）。
掌握冠名词的使用规则和特点，对于理解和运用英语语法具有非常重要的意义。
本文将从定义、种类、用法和注意事项等方面对冠名词进行详细的总结。
一、定冠词定冠词（the）是英语中唯一的一种定冠词，在句子中可以用来指明特指的名词，也可以用来与特定名词连用。
1. 用法（1）与特指名词连用The是用来指明特指名词的，即说话者和听话者都知道这个名词是哪个，或者在上下文中有提及。
比如，The books on the desk are mine.（桌上的书是我的。
）（2）与特定名词连用The还可以用在特定名词前面，表示这个名词是上文所提到的某个具体事物。
比如，I met the girl who you mentioned yesterday.（我昨天见过你提到的那个女孩。
）2. 注意事项定冠词的用法相对较灵活，但是在使用的时候需要注意以下几个方面：（1）用在某些固定短语中比如，at the same time（同时）、in the end（最后）、on the whole（总的来说）等。
（2）用在单数名词复数名词前面比如，the news（新闻）、the Chinese（中国人）等。
（3）用在姓氏前面比如，the Smiths（史密斯一家）。
二、不定冠词不定冠词有两种形式，分别是a和an，用来指示泛指的名词。
1. 用法（1）用在单数可数名词前面不定冠词用在名词前面，表示这个名词代表的是泛指的一个东西。
比如，I want to buy a book.（我想买一本书。
）（2）用在以辅音音素开头的单词前面当名词以辅音音素（consonant sound）开头的时候，要使用a。
比如，a book（一本书）、a pen（一支笔）。
英语语法知识：名词、代词和冠词
英语语法知识：名词、代词和冠词1. 名词：表示人或事物的名称的词叫名词。
名词在句子中可以作主语，宾语，表语，宾语补足语，定语，名数词连用可以做状语。
在使用名词时，要注意区分可数名词和不可数名词，以便于正确使用表示不确定数量的定语。
如：a lot of / plenty of / some 可以修饰可数名词和不可数名词。
而：many, a few, few several, scores of, large quantities of, dozens of, a couple of 等只能用在可数名词之前，much, a great deal of, a little, little, a great amount of 等只能用在不可数名词之前。
2. 冠词：冠词是一种虚词，放在名词前面，帮助说明名词的意义。
冠词有不定冠词和定冠词两种。
a (an)是不定冠词，an用在元音发音开始的词语前。
如：an hour, an English book。
the 是定冠词。
1）不定冠词：不定冠词a (an)只能用在单数可数名词前。
关于它的用法，用四个字概括，“每、一、类、某”。
①表示“每日”、“每周”……Please take this medicine three times a day.②表示某一种人或物中的一个。
All of us know that he is a teacher, not a student.③表示某一类人或物。
It is an easy task for an elephant.④表示“某一个”，但仍译为“一个”、“有个”。
One day, a Frenchman went to Berlin on business.2）定冠词的用法：①特指某人或某物，指说话人与听话人都知道的人或物。
Look at the picture. Is there a man in the picture?②复指前面已提到的人或物。
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一、名词的数单数名词变为复数名词的常用法则：(1)一般情况下，在词尾直接加s，如：books，caps，trees。
(2)以s，x，ch，sh结尾的名词，在词尾加es。
如：glasses, boxes，watches，brushes。
(3)以辅音字母加y结尾的名词，把y改为i，再加es。
如：stories，countries。
(4)以o结尾的名词变为复数时，常在词尾加s，但是下列名词要加es，它们是：黑人英雄爱在火山上吃土豆西红柿，即Negroes，heroes，volcanoes，potatoes，tomatoes。
(注：volcanos 也正确)(5)以f或fe结尾的名词变为复数时，一般直接加s，但下列以f或fe结尾的名词需把f 或fe去掉，加ves，它们是：为了自己活命，小偷和他的妻子手里拿着刀子和一片树叶站在架子上，把狼劈成两半，即selves，lives，thieves，wives，knives，loaves，leaves，shelves，wolves，halves。
(6)“man/woman＋n.”变复数时，作定语的man/woman和中心词都要变复数。
men teachers男老师women engineers女工程师(7)不规则复数形式①变内部元音foot—feet脚man—men男人woman—women女人tooth—teeth牙mouse—mice老鼠goose—geese鹅gentleman—gentlemen绅士②单复数同形的名词sheep绵羊deer鹿Chinese中国人Japanese日本人means方法crossroads十字路口series连续species种类works工厂head头(量词)③外来名词的复数形式criterion—criteria标准phenomenon—phenomena现象analysis—analyses分析basis—bases 基础crisis—crises 危机bacterium—bacteria细菌medium—media媒体④fish表示鱼的种类时复数形式为fishes，表示条数时复数形式为fish。
There are many different fishes in this river.这条河中有很多不同种类的鱼。
I bought five fish today.今天我买了五条鱼。
⑤people指“人们”时其单复数形式相同，指“民族”时其复数形式为peoples。
people人—two people两个人a people一个民族—two peoples两个民族二、词性转换1．动词变名词的后缀后缀例词al approve→approval赞成；批准arrive→arrival 到来；到达survive→survival 幸存propose→proposal 提议；建议anceence appear→appearance 出现；外貌guide→guidance 指引；指导perform→performance 表演；节目exist→existence 存在；生存prefer→preference 偏爱refer→reference 参考；查阅iontionation attract→attraction 吸引invite→invitation邀请；请柬graduate→graduation 毕业expect→expectation 期待；期望compete→competition 比赛；竞争explain→explanation解释(ss)ion discuss→discussion 讨论；辩论decide→decision 决定admit→admission 接纳；准许入学ing hear→hearing 听力；听觉begin→beginning 开始ment achieve→achievement功绩；成就argue→argument 辩论；论据treat→treatment对待；治疗ureture fail→failure 失败；没做到press→pressure 压力mix→mixture 混合；混合物depart→departure 离开；出发y recover→recovery 恢复；痊愈discover→discovery 发现其他choose→choice选择vary→variety多样化；种类tend→tendency趋向；趋势2.形容词变名词的后缀后缀例词age s hort→shortage不足；短缺cy efficient→efficiency效率；功效fluent→fluency 流利；流畅accurate→accuracy准确性private→privacy隐私；私密dom free→freedom 自由；自主wise→wisdom 明智；智慧ence different→difference差异silent→silence沉默ness weak→weakness 虚弱；弱点kind→kindness仁慈；好意careless→carelessness 粗心大意th grow→growth成长；发展strong→strength 力气；强项warm→warmth温暖；热情ytyity difficult→difficulty 困难cruel→cruelty 残酷；残暴safe→safety 安全disable→disability 无能；伤残responsible→responsibility责任三、名词的固定搭配1．动词have，take，make，pay，play，put，give，keep，lend等加名词构成的短语have a good reputation 有个好名声have an idea of 了解have a sense of 有……意识have a feeling of 有……感觉have access to 可以获得take advantage of 利用，趁……之机make fun of 取笑，嘲弄make the best of 充分利用，妥善处理get relief 得到缓解give a solution 给出解决方案lend a hand帮忙①The doctor is skilled at treating heart trouble and never accepts any gift from his patients，so he has a very good reputation.这位医生在治疗心脏病上技术高超而且从来不收病人任何礼物，因此享有较高声誉。
②The system has been designed to give students quick and easy access to the digital resources of the library.设计这个系统的目的是让学生能够迅速、便捷地使用图书馆的数字资源。
2．介词后加名词构成的短语in great demand需求量很大in quantity 大量，大批in progress 在进行中in production在产量方面out of one’s reach手不能及out of touch 与……无联系out of sight 看不见beyond recognition辨认不出来①The Harry Potter books are quite popular；they are in great demand in this city.《哈利•波特》系列图书很受欢迎，在这座城市的需求量很大。
②Always remember to put such dangerous things as knives out of children’s reach.记住把像刀子之类的危险的东西放在孩子够不着的地方。
四、抽象名词具体化1. 表示具有某种特性、状态、情感的抽象名词在表示具体的概念时，可以与不定冠词连用，常考到的词见下表单词抽象名词具体化名词意义success 成功成功的人或事pleasure 乐趣令人高兴的事attraction 吸引有吸引力的人或事物beauty 美；美丽美丽的人或事物comfort 安慰；慰藉令人感到安慰的人或事物danger 危险危险的人或因素delight 高兴令人高兴的事failure 失败失败的人或事物surprise 惊奇令人惊奇的事情shock 震惊令人震惊的事情pride 骄傲令人骄傲的事情①It’s a good feeling for people to admire the Shanghai World Expo that gives them pleasure.对于人们来说，欣赏带给他们快乐的上海世博会是一种美好的感觉。
②—What do you think of the manager of your company?—Oh，he is a manager who’s pleasant to work with.It’s a pleasure to work with him.——你认为你公司的经理怎么样？——噢，他是一位与其共事非常令人高兴的经理，与他共事是一件愉快的事情。
2．有些物质名词可个体化为可数名词物质名词可数名词物质名词可数名词drink 饮料two drinks两杯饮料sugar 糖 a sugar一块糖coffee 咖啡 a coffee一杯咖啡paper 纸 a paper一张报纸；一篇论文tea 茶two teas两杯茶hair 头发 a hair一根头发—I knocked over the tea cup and it fell on the mobile phone.—You should never put drinks near a phone.——我把茶杯碰倒了，它落在了手机上。
——你从来都不应该把饮料放到手机附近。
Ⅰ.单句语法改错1．(2014•辽宁卷短文改错)We’ve called several time about Cleo’s early morning barking.答案：time→times2．(2015•陕西一联短文改错)I am Li Hua.This is my last year of high school，and I’ll graduate this summer.I’m eighteen year old.答案：第二个year→years3．(2015•长春调研短文改错) If you go to the party，it is polite to arrive on time.It is good manners to shake hand with your host.答案：hand→hands4．(2014•河南南阳三次联考短文改错)Finally we climbed Mount Hua.It is very high and steep.We had to be careful in case we might fall off the cliff.It took us six hour to get to the sun mit.答案：hour→hours5．(2013•新课标卷Ⅱ短文改错)When tea got popular in Britain，there was a crying need for good cup with handles to suit British habits.答案：cup→cups6．(2013•浙江卷短文改错) His new job meant I had to say goodbye to my classmate，my school and just everything else I love in the world.答案：classmate→classmatesⅡ.用括号内词的适当形式填空1．(2015•东北三校一模语法填空)The father，who was angry and bothered，began tearing the magazine cover into small________(piece)．答案：pieces2．(2015•太原一模语法填空)She did it with a lot of help from a lot of friends and________(volunteer)．答案：volunteers3．It is reported that the floods have left about two thousand________(people) homeless.答案：people4．As far as I know，two________(thief) have been caught in our community.答案：thieves5．(2013•江西卷)Whenever I made mistakes，the teacher pointed them out with________(patient)．答案：patience6．(2015•石家庄一模语法填空)While waiting for my flights，I watch people passing by and start my ________(imagine)．答案：imagination7．(2015•河北衡水中学第二次调研语法填空)People’s________(choose) of colors is also influenced by their bodies’reactions toward them.答案：choice8．I haven’t seen Sara since she was a little girl，and she has changed beyond________(recognize)．答案：recognition9．Ordinary woman though she is，she tries every means to raise people’s________(aware) of the environment protection.答案：awareness10．(2013•天津卷)If you are in trouble，Mike is always willing to lend a________.答案：hand11．(2014•江西部分重点中学3月联考)Teachers’________(devote) to education should receive great respect from everyone because it benefits the development of society.答案：devotation12．(2015•西安质检)When asked to try on new coats of different colours and styles many times，few men have________(patient) with this treatment.答案：patience13．(2014•辽宁卷写作)All the________(collect) will be on show from June 16 to 18 in the gym. 答案：collections14．(2014•浙江卷写作)In addition to reading for knowledge，we read for fun and________(inspire)．答案：inspiration15．(2015•安徽江南十校模拟)The________(conclude)，I think，he drew from his simple experiment is not scientific.答案：conclusion16．(2015•江西重点中学盟校一联)Mr Li has some trouble sleeping，so drinking a glass of milk before going to bed every night is his common________(practical)．答案：practice17．(2014•襄阳3月调研)He sank into________(depress) when both his parents left him and went to the south in search of a betterpaid job.答案：depression18．(2015•浙江百校联盟考试)The________(express) on his face told me that he failed in the exam.答案：expression19．(2014•山东青岛三模)—How can I take the medicine，sir?—Just follow the________(direct) on the bottle.答案：directions20．(2015•安徽黄山二次质检)—Are you prepared for the coming interview?—Of course.After all，some questions can be beyond________(expect) and difficult to answer.答案：expectionⅢ.课文缩写用所给单词或短语的适当形式填空programme；soap operas；portable；remote control；in your hand；turn on；switch on；switch off；lifestyle；at your feetA Couch PotatoWhen I wake up，I 1.________ the television and watch the children's 2.________ and old movies until about half-past ten.Then，I get up，go downstairs and 3.________ the TV in the living room.During lunch，I watch the news.In the afternoon，I watch some good old films.In the evenings，I often watch 4.________.At nine thirty，if there is a good play on BBC 2，I switch over and watch it.I usually 5.________ the TV at about two o'clock.When I take Tina，the dog，for a walk every afternoon，I always take my 6.________ TV and I sit on the stone wall while the dog walks round in a circle.My wife makes it possible for me to live this 7.________.We don't have much money，but we're happy.Sit down and watch TV.Here is the 8.________.You've got the world 9.________.And 10.________.Great!【答案】 1.turn on 2.programmes 3.switch on4．soap operas 5.switch off 6.portable7.lifestyle8.remote control9.at your feet 10.in your hand冠词一、定冠词的用法1．用在表示某世纪、年代、时期或朝代的名词前。