除法应用题综合练习
小学数学练习题除法应用题一百例
小学数学练习题除法应用题一百例1. 几个小朋友平分苹果，共有24个苹果，如果每个小朋友得到相同数量的苹果，那么每个小朋友能得到多少个苹果？解答：24 ÷小朋友的数量 = 每个小朋友所得苹果的数量2. 一辆车行驶了120公里，如果每小时行驶40公里，需要多少小时才能行驶完全程？解答：120公里 ÷ 40公里/小时 = 需要的小时数3. 一个篮子里有60个橘子，如果每个篮子能放20个橘子，需要多少个篮子才能放下这60个橘子？解答：60个橘子 ÷每个篮子能放的橘子数 = 需要的篮子数4. 小明买了一盒巧克力，共有80个巧克力，如果每天吃4个巧克力，这盒巧克力能吃几天？解答：80个巧克力 ÷每天吃的巧克力数量 = 能吃的天数5. 小狗每天需要吃200克狗粮，一袋狗粮有5千克，这袋狗粮能供应几天？解答：5千克狗粮 ÷每天需要吃的狗粮数量 = 能供应的天数6. 一架飞机每小时飞行600公里，如果要飞行1800公里，需要多少小时才能到达目的地？解答：1800公里 ÷每小时飞行的公里数 = 需要的小时数7. 一根绳子长120米，需要把它平均分成30段，每段多长？解答：120米 ÷ 30段 = 每段的长度8. 一辆公交车每30分钟经过一站，从A地到B地需要90分钟，这两地之间有多少个站？解答：90分钟 ÷ 30分钟/站 = 站点的数量9. 一个仓库一次性装载了560个纸箱，每个纸箱能装10个电视机，这批电视机一共有多少台？解答：560个纸箱 ×每个纸箱能装的电视机数量 = 电视机的台数10. 小明手里有40元，每天花费8元，小明能持续花费多少天？解答：40元 ÷每天花费的金额 = 能持续花费的天数11. 一辆火车每小时行驶80公里，从A地到B地需要3小时，这两地之间的距离是多少公里？解答：每小时行驶的公里数 ×用时的小时数 = 两地之间的距离12. 一堆鸭子分成4组，每组有6只鸭子，这堆鸭子一共有多少只？解答：每组的鸭子数量 ×分成的组数 = 鸭子的总数量13. 甲乙两个人竞赛，甲比乙多走了1600米，如果甲走了8000米，乙走了多少米？解答：甲走的总距离 - 乙走的总距离 = 甲比乙多走的距离14. 一个班级有60个同学，如果每个桌子能坐5个同学，至少需要多少张桌子？解答：同学的数量 ÷每个桌子能坐的同学数 = 需要的桌子数15. 某个工厂需要生产12000个零件，每台机器一天能生产400个零件，那么需要多少台机器才能在一天内完成生产？解答：零件的数量 ÷每台机器一天能生产的零件数 = 需要的机器台数16. 一桶油有20升，如果每天用1升的速度消耗，这桶油能供应多少天？解答：20升 ÷每天消耗的油量 = 能供应的天数17. 一台机器每分钟能生产200个产品，共需要生产6000个产品，需要多少分钟才能完成？解答：6000个产品 ÷每分钟生产的产品数量 = 需要的分钟数18. 一条绳子有36米长，需要均匀分成9段，每段多长？解答：36米 ÷ 9段 = 每段的长度19. 小明买了一本书，共有240页，如果每天读30页，这本书需要多少天才能读完？解答：240页 ÷每天读的页数 = 需要的天数20. 一批商品有500个，需要装到50个纸箱里，每个纸箱能装多少个商品？解答：500个商品 ÷所需纸箱的数量 = 每个纸箱能装的商品数量......（依次类推，共计一百例）通过这一百个小学数学练习题的除法应用，我们可以巩固和运用除法运算的能力。
苏教版二年级数学上册有余的除法应用题专项综合练习
苏教版二年级数学上册有余的除法应用题专项综合练习1. 华中小学二年级的学生采到了47个蘑菇，每组分6个，一共可以分几组?余几个？2. 小红带了23元去买花。
先花10元买了一枝玫瑰，剩下的钱准备买菊花，菊花2元一枝。
她可以买几枝菊花？还剩多少钱？3. 用竖式计算。
（1）29÷4=（2）38÷7=（3）47÷8=（4）52÷6=4. 王老师把1到40号卡片按顺序发给小平、小林、小云、小青四个小朋友，第38号卡片应发给哪个小朋友?5. 最多能做几根这样的跳绳?6. 40枝玫瑰花，每9枝扎成一束，可以扎成几束？还剩几枝？7. 在横线上填上适当的数。
(仿练教材第66页第15题)______÷______=8....3 ______÷______=5. (6)8. 小明买来13个苹果，平均分给奶奶、爸爸、妈妈，余下的给自己，小明自己还有多少个苹果?9. 有23个蘑菇要装袋，下面有三种装法，你喜欢哪种装法?圈一圈，填一填。
______我选的是第______种装法。
按照这种装法，这些蘑菇可以装______袋，还剩______个。
23÷______=______(袋)……______(个)（2）选择羽毛球组的有多少人？选择篮球组的有多少人？（3）你对学校开展的课外小组有什么好的建议?11. 扎一束12. 把乘加的式子改写成带有余数的除法算式。
（1）4×3+1=1313÷______=4…______·13÷______=3…______·（2）4×6+2=26______÷______=______……____________÷______=______……______13. 同学们要去丛林玩探险游戏，每辆小车可以坐8人。
（1）38人最多可以坐满几辆车？还剩几人？（2）要想38人一起出发，需要几辆车？14. 用小棒摆15. 三年级二班有29人去野营，每辆车限乘6人，至少需要乘坐几辆车？16. 妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？17. 湖心花园的工作人员准备在人工湖的周围摆上一圈卡通休息椅，按4把熊猫椅、2把大象椅的顺序摆放，第14把卡通休息椅是什么椅?第35把呢?（1）小轿车比客车多多少辆？（2）什么车最少，什么车最多？（3）货车和面包车相差多少辆？（4）客车和货车的总辆数和什么车同样多？（5）这四种车一共有多少辆？19. 兔妈妈拔了31个萝卜，自己吃了4个，剩下的想平均分给5只小兔吃，每只小兔最多可以分得几个，还剩几个？20. 一件上衣要钉5颗扣子，一共有41颗扣子，可以钉几件上衣？21. 下面是森林动物园小动物的数量统计情况。
二年级除法应用题50道
二年级除法应用题50道一、平均分类型1. 有10个苹果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得几个苹果？解析：这是典型的平均分问题，求每个小朋友分得的苹果数，就是把10个苹果平均分成5份，用除法计算，10÷5 = 2（个）。
2. 18颗糖平均分给6个同学，每人分几颗？解析：将18颗糖平均分成6份，求每份是多少，用除法，18÷6 = 3（颗）。
3. 把24朵花平均插在4个花瓶里，每个花瓶插几朵？解析：总共24朵花，要平均分成4份，所以24÷4 = 6（朵）。
4. 30本练习本平均分给5个小组，每个小组分到几本？解析：平均分的问题，30÷5 = 6（本）。
5. 有45个气球，平均分给9个小朋友，每个小朋友有几个气球？解析：用气球总数除以小朋友的人数，45÷9 = 5（个）。
二、包含除类型（求一个数里面有几个另一个数）6. 12里面有几个3？解析：求12里面包含几个3，用除法计算，12÷3 = 4。
7. 20里面有几个5？解析：这是包含除问题，20÷5 = 4。
8. 35里面有几个7？解析：35÷7 = 5。
9. 48里面有几个6？解析：48÷6 = 8。
10. 56里面有几个8？解析：56÷8 = 7。
三、实际生活场景类型11. 学校买来28支铅笔，每7支装一盒，可以装几盒？解析：求28支铅笔能装几盒，就是看28里面有几个7，28÷7 = 4（盒）。
12. 妈妈买了16个鸡蛋，每天吃2个，可以吃几天？解析：16个鸡蛋，每天吃2个，就是求16里面有几个2，16÷2 = 8（天）。
13. 有36个同学做游戏，每9人一组，可以分成几组？解析：36÷9 = 4（组），即求36里面有几个9。
14. 一本故事书有42页，小明每天看6页，几天可以看完？解析：42÷6 = 7（天），求42页里面有几个6页。
除法应用题练习题
除法应用题练习题1. 爸爸买了12个苹果放在一个篮子里，每天都均匀地分成3份，每份吃完后家里剩下几个苹果？答：每天分成3份，所以每个人得到的苹果数量为12÷3=4个。
因此，家里每天吃完后剩下12-4×3=0个苹果。
2. 小明有一罐子里有21颗糖果，他想要平均分给他的4个朋友，每个人能分到几颗糖果？答：小明有21颗糖果，要平均分给4个朋友，所以每个人能分到的糖果数量为21÷4=5颗，剩下1颗。
3. 张三有25支铅笔，他想要将铅笔平均分给5个同学，每个同学能分到几支铅笔？答：张三有25支铅笔，要平均分给5个同学，所以每个同学能分到的铅笔数量为25÷5=5支。
4. 一份文具礼盒里有36枝彩色铅笔和六个小朋友，如果要给每个小朋友分相同数量的铅笔，每个小朋友可以分到几枝彩色铅笔？答：一份文具礼盒里有36枝彩色铅笔，要给6个小朋友分，所以每个小朋友能分到的铅笔数量为36÷6=6枝。
5. 一个花圃里有45朵花，每天园丁要将花均匀地分成9束，每束有几朵花？答：一个花圃里有45朵花，要将花均匀地分成9束，所以每束花的数量为45÷9=5朵。
6. 妈妈买了一个大蛋糕，共有24块，她想要将蛋糕均匀地分给8个孩子，每个孩子能分到几块蛋糕？答：妈妈买了一个大蛋糕，共有24块蛋糕，要分给8个孩子，所以每个孩子能分到的蛋糕块数为24÷8=3块。
7. 爷爷有64块巧克力，他想要将巧克力平均分给8个孙子，每个孙子能分到几块巧克力？答：爷爷有64块巧克力，要平均分给8个孙子，所以每个孙子能分到的巧克力块数为64÷8=8块。
8. 小华有27本书，他将这些书均匀地分给3个朋友，每个朋友能得到几本书？答：小华有27本书，要均匀地分给3个朋友，所以每个朋友能得到的书本数为27÷3=9本。
9. 旅馆有56个房间，如果每层楼有8个房间，则旅馆一共有几层楼？答：旅馆有56个房间，每层楼有8个房间，所以旅馆一共有56÷8=7层楼。
分数乘除法应用题综合练习
分数乘除法应用题综合练习
1、（1）把5米长的绳子平均分成8段，每段是这根绳子的几分之几？每段长多少米？
（2）幼儿园把8
5千克的糖果平均分给5个小朋友，每人分得这些糖果的几分之几？每人分得多少千克？
（3）一堆沙子9
7吨，一个星期运完，平均每天运这堆沙子的几分之几？平均每天运多少吨？
2、（1）如果桃比杏多91，那么杏就比桃少（）（）；杏相当于桃的（）
（）。
（2）足球个数是排球的65，那么足球比排球少（）（）；排球比足球多（）
（）。
3、公园里有一片三角形草地，面积是47平方米，高是6
5米，底是多少米？
4、一套西服降价8
1后还卖840元，这套西服原价多少元？
5、修路队上星期栽了一批树，今天再栽它的9
1正好是1000棵，上星期栽树多少棵？
6、公园里有月季花90棵，正好是郁金香的43，兰花的棵数是郁金香的6
5，郁金香有多少棵？
7、幼儿园有720个小朋友，男孩是女孩的54；男孩、女孩各有多少人？。
二年级数学下册《有余数的除法》应用题专项练习(含答案)
二年级数学下册《有余数的除法》应用题专项练习（含答案）1、有37个毽子，平均分给5个人，每人分几个？还剩几个？2、有29片扇叶，每台电扇装3片，这些扇叶够装几台电扇？3、有32人跳绳，6人一组，可以分成几组，还多几人？4、矿泉水每瓶3元，20元可以买几瓶，还剩几元？5、一根绳子长19米，剪8米做一个根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳。
可以做多少根短跳绳？还剩多少米？6、四月份有30天，是几个星期，还剩几天？7、儿童读物每本4元，小红带了23元钱，最多可以买几本，还剩多少钱？8、兔妈妈买回40棵白菜，送给山羊伯伯8棵，剩下的平均分给5只小兔。
每只小兔分几棵？还剩几棵？9、一共有67棵树苗，每行栽7棵，一共可以栽多少行？还剩几棵？10、有38个钮扣，每件衣服钉5个，可以钉几件？还剩几个钮扣？11、17个人做游戏，如果每组3人，可以分成几组，还剩几人？12、同学们玩丛林探险游戏，每辆小车可以坐6人，44人最多可以坐满几辆车？还剩几人？13、一共有20只小动物，每个房间可以住6只，一共可以住满几间房，还剩几只小动物？14、有38本课外书，每个小朋友分4本，可以分给几个小朋友？还剩几本？15、有53本书，先给一年级9本，剩下的二年级每个班分到8本，可以分给几个班？还剩多少本？16、一共有27只小鸟，每个小房子能住4只，一共可以住满几个小房子？还剩几只小鸟？17、小红带了23元去买花。
先花6元买了一枝玫瑰，剩下的钱准备买菊花，菊花2元一枝。
她可以买几枝菊花？还剩多少钱？18、舞蹈队有30个同学跳舞，每8人排一行，可以排几行，还剩几个同学？19、用26根长度相等的小棒，可以摆出几个正方形，还剩几根？参考答案：1、有37个毽子，平均分给5个人，每人分几个？还剩几个？37÷5=7（个）……2（个）答：每人分7个，还剩2个。
2、有29片扇叶，每台电扇装3片，这些扇叶够装几台电扇？29÷3=9（台）……2（片）答：这些扇叶够装9台电扇。
小学综合算式专项练习题加减除法综合应用
小学综合算式专项练习题加减除法综合应用小学综合算式专项练习题——加减除法综合应用练习一：1. 小明有5本书，他又借了3本书来。
请问他现在一共有多少本书？2. 小明有10元钱，他去买了一支笔，花了7元。
请问他还剩下多少钱？3. 小华有9个苹果，他吃了4个，请问他还有几个苹果？4. 小华有10个橙子，他想分给5个人，请问每个人可以分到几个橙子？5. 小明家有12个鸡蛋，他打碎了3个，请问他还剩下几个鸡蛋？练习二：1. 盒子里有12个苹果，小华拿走了3个苹果，小明再拿走了5个苹果，请问盒子里还剩下几个苹果？2. 爸爸给小明10块钱，妈妈给了他5块钱，然后他又拿了3块钱自己的，请问小明一共有多少钱？3. 小明有15个积木，他拿走了8个，请问他还有几个积木？4. 小华拿了20块巧克力，他想分给4个朋友，请问每个人可以分到几块巧克力？5. 小刚买了一本数学书花了28块钱，然后他又买了一本语文书花了18块钱，他现在一共花了多少钱？练习三：1. 小明有一些苹果，他先吃掉了3个，然后又吃掉了2个，最后剩下4个苹果，请问小明开始有多少个苹果？2. 小华有一些饼干，他想分给3个朋友，每个人分到5个饼干，最后还剩下2个饼干，请问小华开始一共有多少个饼干？3. 小明有一些糖果，他想平均分给4个朋友，每个人可以分到3个糖果，最后还剩下1个糖果，请问小明开始一共有多少个糖果？4. 小华刚刚开始游泳，他游了10米，又游了8米，最后一共游了18米，请问小华开始游了多少米？5. 小明去超市买了3件衣服，每件衣服花了15元，最后一共花了45元，请问小明去超市前一共有多少钱？练习四：1. 小明有10支铅笔，他把其中的4支铅笔送给了小华，请问小明还剩下几支铅笔？2. 小华去游乐园玩了一天，他买了5张票，每张票花了30元，最后一共花了150元，请问小华去游乐园前一共有多少钱？3. 小华去超市买了9个苹果，他给了收银员100元，然后收银员找给了他50元，请问小华买苹果前一共有多少钱？4. 小明有24颗石头，他先放了8颗石头，然后又放了5颗石头，请问小明还剩下几颗石头？5. 小明有一些糖果，他想分给6个朋友，每个人可以分到4个糖果，最后还剩下2个糖果，请问小明开始一共有多少个糖果？通过以上综合算式练习题，希望能够帮助同学们巩固加减除法的运算方法，并且学会将其灵活应用到生活中的实际问题中。
小数除法应用题练习题
小数除法应用题练习题
1. 一个商店在促销活动中，原价为150元的商品现在打8折出售，请
问促销后的价格是多少元？
2. 小华买了一本故事书，原价是32元，现在书店有优惠，每满30元
减5元，小华实际需要支付多少元？
3. 一个班级有45名学生，老师准备给每个学生发3本练习册，每本
练习册的价格是2.5元，请问老师需要准备多少钱？
4. 某水果店的苹果每公斤售价为8.5元，小李买了2.4公斤的苹果，
他需要支付多少钱？
5. 一个工厂生产了一批玩具，每箱装有50个玩具，现在要将这批玩
具分发给10个不同的商店，每个商店分到的玩具数量是多少？
6. 小红的妈妈给她买了一个蛋糕，蛋糕的原价是120元，现在打
7.5折，请问小红的妈妈实际需要支付多少元？
7. 一个班级有40名学生，老师准备给每个学生发4本练习册，每本
练习册的价格是3.2元，请问老师需要准备多少钱？
8. 小明买了一袋大米，每公斤售价为5.8元，他买了3.5公斤的大米，他需要支付多少钱？
9. 一个工厂生产了一批玩具，每箱装有60个玩具，现在要将这批玩
具分发给15个不同的商店，每个商店分到的玩具数量是多少？
10. 一个班级有50名学生，老师准备给每个学生发5本练习册，每本练习册的价格是2.8元，请问老师需要准备多少钱？。
百分数除法应用题专项练习20题
百分数除法应用题专项练习20题1、一个专业户养鸭1000只，养鹅2000只。
养的鸭是鹅的百分之几？2、一台普通的3D打印机现价2500元，原价是2800元。
现价是原价的百分之几？3、王庄煤矿去年产煤250万吨，今年比去年增产25万吨。
增产百分之几？4、下图反映的是一个硬盘的有关情况。
已用空间占总容量的百分之几？（百分号前保留一位小数）5、道州谷源小学六（1）班共有学生45人，今天2人请事假，求六（1）班今天的出勤率。
6、800千克小麦可以磨出面粉576千克，小麦的出粉率是多少？7、2012年从凤凰古城到北京乘坐火车大约需要25小时，2021年乘坐高铁大约需要9小时就能到达。
乘坐高铁的时间比原来节省了百分之几？8、某县某中心小学为了改善办学条件，新建一栋教学楼用了720万元，比计划节约了80万元。
实际比计划节约了百分之几？9、一种电脑，现价2800元，比原来降低了700元，降低了百分之几？10、山前村计划造林200公顷，实际造林250公顷，实际造林增加了几分之几？11、一本书，小明已经看了65页，还剩下15页没有看，还剩下百分之几没有看完？12、全班50本作业都交了，可老师说有2本作业做错了。
你知道这次作业的正确率吗？13、某汽车制造厂上半年生产小汽车36400辆，比原计划多生产3900辆，超产百分之几？14、抽查两种品牌电视机的质量情况，甲品牌抽查50台，合格的有49台；乙品牌抽查80台，合格的有78台。
这两种品牌电视机的抽查合格率分别是多少？哪种品牌电视机的抽查合格率高些？15、电视机厂计划某种型号的电视机比去年增产50%，实际又比计划的产量多生产了10%。
此型号的电视机今年的实际产量是去年的百分之多少？16、电脑专卖店十月份的营业额是480万元，比九月份增加了20%，九月份的营业额是多少万元？17、希望小学去年有学生800人，今年学生人数达到920人，今年学生人数比去年增加了百分之几？（4分）18、胜利乡去年原计划造林8公顷，实际造林12公顷。
小学数学除法应用题练习题
小学数学除法应用题练习题小学数学除法是学习数学的重要一环，通过练习题可以让学生对除法的应用有更深入的理解。
以下是一些小学数学除法应用题练习题，希望能够帮助学生们更好地掌握这一知识点。
练习题一：果园分苹果
某果园有200个苹果要分给4个小朋友，每个小朋友应该分到多少个苹果？
练习题二：图书馆借书
小明去图书馆借了40本书，他每次最多可以借10本，他需要借几次才能借完所有的书？
练习题三：蛋糕切分
妈妈做了一个圆形蛋糕，想要把它平均分给8个小朋友，每个小朋友得到多少份蛋糕？
练习题四：买糖果
小红有20元，一颗糖果2元，她最多可以买到多少颗糖果？
练习题五：分享饼干
小明和小华共有12块饼干，他们想平均分给4个朋友，每个朋友可以得到几块饼干？
练习题六：分配纸巾
老师给每个学生发了160张纸巾，班上有40个学生，每个学生可以得到多少张纸巾？
练习题七：做作业时间
小强每天做作业需要45分钟，他一天有多少时间用于其他活动？
练习题八：种植花朵
小华想要在园子里种植一排花朵，园子的长度是5米，每两个花朵之间的距离是0.5米，小华一共可以种植多少朵花？
练习题九：鱼缸容量
小明的鱼缸长50厘米，宽30厘米，高40厘米，鱼缸可以放多少升水？
练习题十：派对准备
小红要为同学准备一个派对。
一张餐桌可以容纳8个人，一共有36个人参加，需要准备多少张餐桌？
通过这些练习题，孩子们可以巩固数学除法的知识，同时锻炼他们的逻辑思维和计算能力。
希望大家能够认真完成这些练习题，进一步提高自己的数学水平。
记得在计算的过程中要认真对待每一个步骤，不要忽略任何细节。
祝大家学习进步！。
小学综合算式专项练习题除法运算练习
小学综合算式专项练习题除法运算练习小学综合算式专项练习题——除法运算练习题目1：小明家有15个苹果，他打算平均分给3个朋友，请问每个朋友能分到几个苹果？解答：根据题目给出的数据，小明有15个苹果，要平均分给3个朋友，所以我们可以用除法来解决这个问题。
将15除以3，得到的商就是每个朋友能分到的苹果数。
计算过程如下：15 ÷ 3 = 5答案：每个朋友能分到5个苹果。
题目2：一个小商店从仓库里进货了60个巧克力，老板打算将这些巧克力均匀地分给10名顾客，请问每个顾客能分到几个巧克力？解答：根据题目给出的数据，小商店进货了60个巧克力，要均匀地分给10名顾客，同样可以通过除法来解决这个问题。
将60除以10，得到的商就是每个顾客能分到的巧克力数。
计算过程如下：60 ÷ 10 = 6答案：每个顾客能分到6个巧克力。
题目3：爸爸从菜市场买回了48个鸡蛋，他打算将这些鸡蛋分给12个孩子，每个孩子能分到几个鸡蛋？解答：根据题目给出的数据，爸爸买回了48个鸡蛋，要分给12个孩子，可以用除法求解。
将48除以12，得到的商即为每个孩子能分到的鸡蛋数。
计算过程如下：48 ÷ 12 = 4答案：每个孩子能分到4个鸡蛋。
题目4：一群小学生组成了6个队伍，共有30人，每个队伍应该有几个队员？解答：根据题目给出的数据，一共有30个小学生，被分为6个队伍，我们可以用除法求解。
将30除以6，得到的商就是每个队伍应该有的队员数。
计算过程如下：30 ÷ 6 = 5答案：每个队伍应该有5个队员。
题目5：妈妈给小明买了24颗糖果，她打算将这些糖果分给3个小朋友，每个小朋友能分到几颗糖果？解答：根据题目给出的数据，小明得到了24颗糖果，要分给3个小朋友。
可以用除法求解，将24除以3，得到的商即为每个小朋友能分到的糖果数。
计算过程如下：24 ÷ 3 = 8答案：每个小朋友能分到8颗糖果。
题目6：一包饼干共有36块，小明打算将这些饼干平均分给9个同学，请问每个同学能分到几块饼干？解答：根据题目给出的数据，一共有36块饼干，要平均分给9个同学。
六年级数学下册综合算式专项练习题除法运算应用题
六年级数学下册综合算式专项练习题除法运算应用题六年级数学下册综合算式专项练习题：除法运算应用题在我们日常生活中，数学的应用无处不在。
除法运算是数学中的一种基本运算，它在解决实际问题时也起着至关重要的作用。
本文将通过一系列综合算式专项练习题，帮助六年级学生进一步理解和应用除法运算。
题目一：李明每天放学后都要到学校门口的小摊上买一份零食享用。
他每天都会购买2块钱的零食，而每一块钱的零食又分成4小块。
请问他一个星期的零食消费是多少钱？解析：我们可以先求出李明一个星期内每天购买零食的总花费，然后再将其相加得出一个星期的总花费。
每天购买零食的总花费 = 2 × 4 = 8 元一个星期的总花费 = 8 × 7 = 56 元答案：李明一个星期的零食消费是56元。
题目二：小明想要将一盒30颗的糖果平均分给他的5个朋友，他想知道每个人能分到几颗糖果。
解析：我们可以用除法运算来解决这个问题，将糖果的总数除以朋友的人数，即可得到每个人分到的糖果数量。
每个人分到的糖果数量 = 30 ÷ 5 = 6 颗答案：每个人能分到6颗糖果。
题目三：某商场正在举办促销活动，其中一种商品原价为40元，现在打折5折出售。
请问现在购买这种商品需要支付多少元？解析：我们需要将原价乘以折扣来计算最终需要支付的价格。
现在购买这种商品需要支付的价格 = 40 × 0.5 = 20 元答案：现在购买这种商品需要支付20元。
题目四：甲乙两个人一起做某项工作，甲一个小时可以完成1/4的工作量，乙一个小时可以完成1/6的工作量。
请问他们一起工作需要多少小时才能完成这项工作？解析：我们可以将甲和乙每小时的工作量相加，然后再将总工作量除以每小时的工作量，以求得他们一起工作所需的时间。
甲和乙每小时的工作量 = 1/4 + 1/6 = 5/12他们一起工作所需的时间 = 1 ÷ (5/12) = 1 × (12/5) = 12/5 小时答案：他们一起工作需要2.4小时，即2小时24分钟。
三年级数学除法应用题专题练习
三年级数学除法应用题专题练习1. 平均分数计算题目：小明考试得了74分，小红得了86分，小青得了92分。
请计算他们的平均分数。
解答：74 + 86 + 92 = 252252 ÷ 3 = 84答案：他们的平均分数是84。
2. 飞机行程计算题目：一架飞机从北京飞往上海，总共需要飞行1300公里。
每小时平均飞行速度是650公里。
请问飞机需要多长时间才能到达上海？解答：时间 = 距离 ÷速度时间 = 1300 ÷ 650时间 = 2小时答案：飞机需要2小时才能到达上海。
3. 超市商品数量计算题目：超市卖了60瓶牛奶和30盒饼干。
请问超市总共卖出了多少件商品？解答：总数 = 数量1 + 数量2总数 = 60 + 30总数 = 90答案：超市总共卖出了90件商品。
4. 客人就餐账单计算题目：一家餐厅的菜单上列出了汉堡5元、薯条3元、可乐2元。
小明点了2个汉堡、1份薯条和1杯可乐。
请问小明一共需要支付多少钱？解答：总金额 = (汉堡单价 ×汉堡数量) + (薯条单价 ×薯条数量) + (可乐单价 ×可乐数量)总金额 = (5 × 2) + (3 × 1) + (2 × 1)总金额 = 10 + 3 + 2总金额 = 15答案：小明一共需要支付15元。
5. 水果分装问题题目：一个果园共有240个苹果，要将它们平均分装到20个盒子里。
请问每个盒子里应该装多少个苹果？解答：每个盒子里苹果的数量 = 总苹果数量 ÷盒子数量每个盒子里苹果的数量 = 240 ÷ 20每个盒子里苹果的数量 = 12答案：每个盒子里应该装12个苹果。
6. 分享饼干问题题目：小明有20块饼干，他想分给他的4个朋友吃。
请问每个朋友可以分到几块饼干？解答：每个朋友分到的饼干数量 = 饼干总数 ÷朋友总数每个朋友分到的饼干数量 = 20 ÷ 4每个朋友分到的饼干数量 = 5答案：每个朋友可以分到5块饼干。
二年级数学上册有余的除法应用题专项综合练习
二年级数学上册有余的除法应用题专项综合练习1. 想一想，填一填。
（1）在算式26÷8=3……2中，除数是______，商是______．余数是______。
（2）在算式（）÷（）=7……5中，除数最小是______（3）在算式（）÷8=9……（）中，余数最大是______（1）一年级5.0以上有多少人？（2）六年级5.0以上有多少人？（3）四年级4.2以下有多少人？（4）六年级哪一段的人数最多？（5）5.0的视力是正常的，低于 5.0的一年级的有多少人？六年级的有多少人？（6）从统计表中你还可以得到哪些信息?（2）选择羽毛球组的有多少人？选择篮球组的有多少人？（3）你对学校开展的课外小组有什么好的建议?4. 在横线上填上适当的数。
(仿练教材第66页第15题)______÷______=8....3 ______÷______=5. (6)5. 同学们要去丛林玩探险游戏，每辆小车可以坐8人。
（1）38人最多可以坐满几辆车？还剩几人？（2）要想38人一起出发，需要几辆车？6. 最多能做几根这样的跳绳?7. 三年级二班有29人去野营，每辆车限乘6人，至少需要乘坐几辆车？8. 王老师把1到40号卡片按顺序发给小平、小林、小云、小青四个小朋友，第38号卡片应发给哪个小朋友?9. 小红带了23元去买花。
先花10元买了一枝玫瑰，剩下的钱准备买菊花，菊花2元一枝。
她可以买几枝菊花？还剩多少钱？10. 用竖式计算。
（1）29÷4=（2）38÷7=（3）47÷8=（4）52÷6=11. 有22条鱼，可以分给几人?还剩几条鱼?12. 做一件衣服用5颗纽扣，16颗纽扣能做几件衣服?还剩几颗纽扣?16÷5=______(件)……______(颗)13. 圈出每个算式中的余数。
18÷5=3 (3)26÷6=4 (2)75÷8=9 (3)33÷8=4 (1)14. 有34个苹果。
二年级奥数《除法的应用》练习题
第一讲除法应用题（必做与选做）1.有5个笼子和45只鸟，平均每个笼子（）只鸟。
A. 5B. 9C. 40D. 45解析：45只鸟要平均放进5个笼子里，求每个笼子里有几只鸟，就是求45里有几个5，用除法计算，45÷5=9（只）。
2.把30个小布熊平均分给5个小孩，每人（）个。
A. 30B. 25C. 6D. 5解析：30个小布熊平均分给5个小孩，求每人多少个，就是求30里有几个5，用除法计算，30÷5=6（个）。
3. 9个小朋友吃18个苹果，平均每人吃（）个。
B. 9C. 18D. 27解析：18个苹果平均分给9个小朋友，求每人多少个，就是求18里有几个9，用除法计算，18÷9=2（个）。
4.燕子可以活9年，喜鹊可以活27年。
喜鹊活的年数是燕子的（）倍。
A. 3B. 9C. 18D. 27解析：求喜鹊的年龄是燕子年龄的几倍，用除法计算，27÷9=3。
5.芭啦啦综合教育学校买来30瓶橙汁，喝了12瓶，剩下的平均分给6个班，每班分得（）瓶。
A. 2B. 3C. 5解析：要求平均每班分几瓶，就要知道剩下橙汁的瓶数和班级数，班级数已知，剩下橙汁的瓶数=总共的瓶数-喝了的瓶数=30-12=18（瓶），所以剩下的橙汁每班平均分得的瓶数=剩下橙汁的瓶数÷班级数=18÷6=3（瓶）。
6.阿博士带来40颗糖，分给6个小朋友，还剩下4颗，平均每个小朋友分得（）颗。
A. 2B. 4C. 6D. 7解析：要求平均每个小朋友分得几颗糖，我们要先求出被分的糖的颗数，被分的糖的颗数=总共糖的颗数-剩下糖的颗数=40-4=36（颗），平均每个小朋友分得糖的颗数=被分的糖的颗数÷小朋友的人数=36÷6=6（颗）。
7.有一批货物重53吨，已经运走4吨，剩下的每次运7吨，要（）次才能把这批货物运完。
A. 7B. 4C. 8D. 10根据题意，要知道几次能把这批货物运完，必须先求出剩下货物的吨数，剩下货物的吨数=总吨数-已经运走的吨数=53-4=49（吨），剩下要运的次数=剩下要运的吨数÷每次运的吨数=49÷7=7（次）。
除法应用题之整数除法练习
除法应用题之整数除法练习1. 练习题一：小明有15个苹果，他想要将这些苹果平均分给他的3个朋友。
请问每个朋友能分到几个苹果？还剩下几个苹果没有分出去？解答：我们可以用整数除法来解决这个问题。
将15除以3，商表示每个朋友能分到的苹果数，余数表示剩下的苹果数。
15 ÷ 3 = 5所以，每个朋友能分到5个苹果，剩下0个苹果没有分出去。
2. 练习题二：小明家有27本书，他想要将这些书平均分给他的4个朋友。
请问每个朋友能分到几本书？还剩下几本书没有分出去？解答：27 ÷ 4 = 6 (3)所以，每个朋友能分到6本书，剩下3本书没有分出去。
3. 练习题三：小芳想要用一排36颗糖果，摆成尽量多的等差数列。
她想问问你，最多能摆成几个等差数列，每个等差数列有几颗糖果？解答：我们可以用整数除法来解决这个问题。
将36除以等差数列的公差，商表示等差数列的个数，余数表示每个等差数列多出来的糖果数。
36 ÷ 2 = 18所以，最多能摆成18个等差数列，每个等差数列有2颗糖果。
4. 练习题四：小明去超市买了56元的糖果，每颗糖果的价格是2元。
请问他买了几颗糖果？解答：我们可以用整数除法来解决这个问题。
将56除以每颗糖果的价格，商表示购买的糖果数。
56 ÷ 2 = 28所以，小明一共买了28颗糖果。
5. 练习题五：小明从农场买回来120个鸡蛋，他计划将鸡蛋装箱，每箱装12个。
请问他一共能装多少箱？还剩下几个鸡蛋没有装进箱子？解答：120 ÷ 12 = 10所以，小明一共能装10箱鸡蛋，剩下0个鸡蛋没有装进箱子。
通过以上的练习题，我们学习了如何使用整数除法来解决实际问题。
整数除法可以帮助我们计算均分物品、摆放等差数列的个数以及购买商品的数量等。
掌握了整数除法的概念和运算方法，我们可以更好地应用数学知识解决现实生活中的问题。
希望大家能够通过练习题的答案加深对整数除法的理解，提高自己的数学运算能力。
二年级下册数学：乘法、除法应用题综合练习,重难点特训,纯干货
二年级下册数学：乘法、除法应用题综合练习，重难点特训，纯干货1、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。
问我们全家一共掰了多少个玉米？2、小兔种了5行萝卜，每行9个。
送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？3、王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？4、妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？5、动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。
问一共有熊猫和猴子多少只？6、图书馆有90本书。
一年级借走20本，二年级借走17本。
问图书馆还有多少本书？7、二一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？8、小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车。
问一共能坐多少人？9、商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？10、小明有6套画片，每套3张，有买来4张，问现在有多少张？11、学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？12、小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？13、食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？14、操场上原有16个同学，又来了14个。
这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？15、小明买了3个笔记本，用去12元。
小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？16、体育室有60副羽毛球拍。
小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？17、一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？18、一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？19、王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。
红卡纸是绿卡纸的多少倍？20、二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？21、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人?22、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个?23、3个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。
百以内除法应用题练习
百以内除法应用题练习1. 某班级有50名学生，老师要把这些学生平均分成5个小组，每组有多少名学生？解题方法：我们可以用除法来解决这个问题。
将学生人数50除以小组数5，即50÷5=10。
所以每个小组应该有10名学生。
答案：每个小组应该有10名学生。
2. 一箱苹果有80个，如果分给4个孩子，每个孩子可以分到多少个苹果？解题方法：我们同样可以用除法来解决这个问题。
将苹果的数量80除以孩子的数量4，即80÷4=20。
所以每个孩子可以分到20个苹果。
答案：每个孩子可以分到20个苹果。
3. 妈妈有72颗糖要分给8个小朋友，每个小朋友可以分到几颗糖？解题方法：我们继续使用除法。
将糖的数量72除以小朋友的数量8，即72÷8=9。
所以每个小朋友可以分到9颗糖。
答案：每个小朋友可以分到9颗糖。
4. 一个操场上有96个学生排成4列，每列有多少个学生？解题方法：通过将学生的总数96除以每列学生的数量可得到答案。
96÷4=24。
所以每列应该有24个学生。
答案：每列应该有24个学生。
5. 一桶水有100升，如果每个杯子可以装4升的水，这桶水可以装多少个完整的杯子？解题方法：这道题目同样可以通过除法来解决。
将水的总量100升除以每个杯子的容量4升，即100÷4=25。
所以这桶水可以装25个完整的杯子。
答案：这桶水可以装25个完整的杯子。
总结：通过以上的练习题，我们可以发现百以内的除法应用题可以通过简单的除法运算来解决。
只需要将被除数除以除数，即可得到商，也就是问题的答案。
通过这些练习题，我们可以加深对百以内除法的理解，并提高解决实际问题的能力。