管理学人才激励制度

四川路易投资管理有限公司人才激励制度

第一章总则

一、目的

人力资源是现代企业的战略性资源，也是企业发展的关键的因素，而激励开发是人力资源的重要手段。企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，增加其满意度，从而使他们的积极性和创造性保持和发扬到最佳状态。建立一套科学有效的激励机制直接关系企业的生存和发展。

二、人性的需求层次分析，马斯洛的需求层次理论

心理学家马斯洛的需求层次理论阐述了人的整个需求过程，只有满足员工的需求，激励才能起到作用。我们根据马斯洛的需要层次理论做出分析研究：

✧生理的需求，如衣、食、睡、住、水、行、性；

✧安全的需求，如保障自身安全、摆脱失业和丧失财产；

✧社交的需求，如情感、交往、归属要求，

✧尊重的需求，如自我尊重，尊重他人，受人尊重；

✧自我实现的需求，即实现自己的人生价值，如理想、人生规划、追求等等。

三、激励体系

四、我公司把激励作为公司企业文化建设的一个内容长期坚持下去。企业文化与员工激励的关系如下图所示：

●

1.

2.

3.奖励使用可行的创新，而不是盲目跟从；

4.奖励果断的行动，而不是无用的分析；

5.奖励出色的工作，而不是忙忙碌碌的行为；

6.奖励简单化，反对不必要的复杂化；

7.奖励默默无声的有效行为；

8.奖励高质量的工作，而不是草率的行动；

9.奖励忠诚，反对背叛；

10.奖励合作，反对内杠。

●物质激励

一、完善福利

1.为员工上五险。

2.为辛苦工作一年的员工提供带薪年假，员工在6月31日前进入公司工

作的，当年按整年计算，之后从第二年1月1日起计算。

3.公司对每位员工提供交通补助或住房补助和餐费补助，为员工提供住宿

等福利。

4.营造良好的工作环境，让员工觉得在这里上班很轻松、很愉快。

5.每年7月、8月为员工发放100元高温补助费。

6.员工在公司连续工作一年以上，可享受带薪年假。

7.公司每位员工过生日，公司会为员工送上生日礼金或者生日礼品。

8.逢年过节为员工送上节日礼品。

9.培训。通过绩效考评需求分析，为员工制定培训计划。将培训作为员工

的一项福利，作为公司的企业文化来发展，通过培训来建立学习型企业，

让员工可以学到东西，员工可以不断成长，企业也不断发展。

10.每年公司会为表现优秀者提供一次旅游的机会。

二、薪酬激励

1.建立具有行业竞争力的薪酬体系。

2.公司通过绩效考评，给员工发放季度绩效奖金、年终奖。

3.员工工作能力和各方面都表现优异者可以加薪。

4.员工进入公司三年以上的，即可以享受工龄工资政策。

三、利润分享，把员工视为“合伙人”

1.公司致力于建立与员工的合伙关系，以将公司所有员工团结起来，将整

体利益置于个人利益之上，共同推动四川路易投资管理公司向前发展。

2.利润分享计划：

（1）员工工资每年工作满一年的员工都有资格分享公司当年的利润。

（2）每年年末每位员工应分享的利润= （本人当年绩效考核的得分/100）×应分得的利润

（3）应分得的利润以年终奖的形式发放。

3.雇员持股计划

（1）在目前公司还没有上市的情况下，根据管理的2:8原则，可以让公司关键的20%的员工分享一部分股份。

（2）等公司上市后，所有员工都可以通过工资扣除或其他方式，以低于市价15%的价格购买公司股票。

精神激励

四、目标激励

1.由部门领导和员工共同确定各岗位的岗位职责，明确告知员工应从事

的工作以及由部门领导与员工一起结合员工目前的工作效率制定的每

月生产目标（注：应是一个可以达到的目标）对于达到目标的员工给

予口头表扬及言语鼓励。

2.对与达不到目标的员工应适度安慰并给予帮助，比方说培训等，帮助

员工达到工作目标。

3.效果分析：

（1）目标激励属于员工自我激励，完成目标的员工会增加自豪感从而增加工作热情。

（2）完不成目标的员工在被安慰的情况下会更加努力工作。

五、晋升激励

1.公司的升降激励以任人唯贤，升降得当为原则，并坚持正确的干部路线，

唯能是用，德才兼备。公司建立严格的上岗考核制度和选拔任用制度，

尽量做到选贤任能。

2.季度绩效考核连续四个季度为优秀者，根据部门经理和上级领导考核以

后，认为该员工的能力和绩效符合晋升制度时，提供晋升机会。

六、荣誉激励

1.公司可分季度评选优秀员工，具体评选方法根据员工工作绩效、工作

态度、工作能力和出勤情况等。从员工中挑选出1~2名表现优秀的员

工，给予一定的物质奖励。

2.效果分析：

（1）荣誉激励及物质激励结合的方式可提升员工积极性。

（2）为评上优秀员工可在员工中间形成竞争，提升工作积极性。

（3）被评上优秀员工的人稳定性会增强。

七、负激励

1.对于绩效考核连续三个月达不到合格的员工，结合其平时工作表现

（包括考勤、工作态度等）给予转岗或辞退处理。

2.效果分析：

（1）反向激励使员工知道不努力就要被淘汰。

（2）对于工作效率很低下的员工是一种激励。

（3）可结合目标激励一起执行。

第三章激励制度的实施

一、职责分配

1.由各部门负责人负责与员工定期沟通，随时关注员工的变化，包括工作、生

活、成长、家庭等变化对员工自身的影响；

2.由人力资源部对每月绩效考评做出分析，并根据考评结果做员工需求分析；