(完整word版)九年级上物理思维导图(教科版)
【初中教育】最新九年级物理上册 第一章第二节 内能和热量《比热容》城市热岛效应素材 教科版word版
——教学资料参考参考范本——【初中教育】最新九年级物理上册第一章第二节内能和热量《比热容》城市热岛效应素材教科版word版______年______月______日____________________部门热岛效应是由于人口稠密、工业集中，造成温度高于周围地区的现象。
形成的原因主要有：（1）城市上空污染物质具有保温作用，增加了大气的逆辐射；（2）城市建筑物和道路的建材改变了地表热交换及大气动力学特性，更易大量吸收热辐射；（3）城市大量高层建筑减低风速，使热量平衡的水平输送相对困难；（4）城市居民生产、生活形成丰富的人工热源。
“热岛效应”具有阻止大气污染物扩散稀释的不良作用，还能造成城市风等局部地区气象异常。
它的强度与局部地区气象（如云量、风速等）、季节、地形、建筑形态以及城市规模、性质有关，它的温度分布一般是工商业和人口集中的城市中心区域温度最高，随着离市中心距离的增加，温度不断下降。
城市热岛在近地面等温线图上，××区气温相对较低，而市区则形成一个明显的高温区，如同出露水面的岛屿，被形象的称之为“城市热岛”。
城市热岛中心，气温一般比周围××区高1℃左右，最高可达6℃以上。
在城市热岛作用下，近地面产生由××区吹向城市的热岛环流。
城市热岛增强空气对流，空气中的烟尘提供了充足的水汽凝结核，故城市降水比较去多。
对欧美许多大城市研究发现，城市降水量一般比××区多5%~10%。
“城市热岛”的成因近年来，随着城市建设的高速发展，城市热岛效应也变得越来越明显。
城市热岛形成的原因主要有以下几点:首先，是受城市下垫面特性的影响。
城市内有大量的人工构筑物，如混凝土、柏油路面，各种建筑墙面等，改变了下垫面的热力属性，这些人工构筑物吸热快而热容量小，在相同的太阳辐射条件下，它们比自然下垫面（绿地、水面等）升温快，因而其表面温度明显高于自然下垫面。
九年级上物理思维导图(教科版)
第一章 分子动理论与内能応）思鑒导图-」 内能L 物脊世占适堂于纽咸 夺子恵不枠地瞰无規则运动 分甲间存隹着别力与斥力 辭响应能的同诟：」盐朮，种尖、皓构*状态等 分子动理抡与鸡能 .... ....... 迪传逵：內能诒轄務 I改"龍姑丸〔爲:爲翼罷定丈 单览土 H （k 『匸） 比热客是物妊的一卿特惟*只与物质的种美、状态有关 比轉洱 宅艾：热传递中.传递内能的梦少 jg~G*式朋密悪7w釜义：一燃科宠仝遇疣■话出的蝕箭与燃料败愛比拯值是然胖附一种特性*貝有變科的种秦后关 ，公式：Q=?n 殂或第二章改变世界的热机思维导图「-乍・S.%热机LJ鸽時拈化-〔燃料的化学能］瑩〉□^>1 机械能_______________________ i希类蒸汽机、英汽轮机、内燃机、喷气发动机、火箭堤-动机定义:通过燃科燃規英取内能并转化为机杭能的装置 "种类：汽油机* 柴油机等 即冲程內燃 压缩计 卜程，程：机械能一内能 1机的工惟过程 做如 「程：內能—►K 械能排气丹 N1定义：燃料在A 齟内啡烧，产生的燃气直接推动活塞做功的热机单变世界的热机胃内燃机卜让燃料尽可能充分燃烧提高热机效率fA 小内能损失定艾：有用场与燃料完全燃烧就出热量之比［热机敢率卜［运动部件润歹良好第三章认识电路第四章探究电流第五!^章秒■欧姆电路而时电荷的多少叫电流 厶位；安堪（匚）烛理：枚交牡阻线对鱼度来熬变牡阻•滑动变阻零作用：故变电路申的电減［连接方法：串璇，接战柱要“一上一下”思维导图-，电路一电现象摩擦起业'电荷阖的粕互作用：同种电荷相互排斥，并种电荷相互吸引 -电说：规定芷电荷定向移劫芳向为电址方向电源澀供电能 用电器:消託电能 开关:控制电瑟通斷 磐线.:输送电能通路:处的连適的电踣 、三种状态併路:某疋斷开的电路I 毎路:导拔不经过用电器而直接接电源两桩认识电路电路的连堪义:电瘪元鬻伴逐金按顺瘁首卮连援起臬的电蹌 串联电路.特点各用电器相互够响、评联电路电流不止一两条路径特点 「各用电器互不彫响I 一个幵关控刖整个电路楚义:把用讴 释舁列接圧电路瀚点间 的电路-干路卄关控制蔓个电路 支路幵芙控制支路电路思维导图二旅欧姆定律内容/f 二里公式：'杆\变形公式：尺二¥、ZR•实验：探究电流与电压、电阻的关系欧姆定律基本方法¥伏安法1实验原理：两尢庖用］—测量电阻实验电路图：下联此路的等啟电阻：尺二虬十乩 .等效电路西第六章呦电:并联此路的等效电阻：7T -瓦十兀 功率I 温度定义：电能转化为其他晤式能吋，电流就做了电功 :公応g 讲・单位：□¥ 5」kW ・h=36x icf J 4 — 作用侧量握段时间内消耗的电能 I -见礼 魚数：前后两次示簸乏君电沆的趣敢应；电能 ■内能內客：电掘与电流的平方成正比,跟电阻、通电时间咸正比 煤耳定律公式：0"皿「吁~~ ［单也2⑴I"一厂T .电热的利眉:电热器黑义滦示消走电能的快慢「込心囲电器所消耗的电能与时间的比值 ■解定功率：可电毎在阴定电压下正布工作的功率 ［实降攻率：用电黑在实际电压下工作的功率-第七章磁与电©思维导图=红严槻间相互作用的规律褂：囂蠶篡亠 奥斯特买验魂曇嚣寰籍蓉雾关I 电显的磁场吃互电螺线營的磁场方向的判定：安培定则I 物体磁性的来源：磁化 鮎丹警.电就越大.磁性越强性的因素多:磁性E 五 电磁铁］一结铀，也磁软、檢钛、一触左…弹簧 廃理*电瘟的磁效应电磁继电器］-真嚴，一个由赴磁铁间接控制电路通断的开关I 应用：力、热、光、溫度等自动控制g 法「器材：电流表、电压表、淆动变阻器、电源、舟灯泡测董:电脾图1. ___，和同电能表利计吋工具测家用电器功率的原理f 二牛.实际功率与浊定功举:原理:尸0必式r F RJ i=Uifi汙/=T生:〜慈时* 当时r｛厂卯気劄「=｛九时）=化磁现象\疏场 Z*~ 1磁感釵 假拭的曲线/-方命：在磁极外.从磁依北极出来回劃南极.疏密：表示磁场的强弱①磁性的有无由赴流的適断慕控制 *优点「②磁场方禹由电■百勺方禹来控制I ③磁性强砌由电涼的强弱、线圈的匝数耒控制£》思堆导图2确化；物体获得磁性的过稈'准质：对•放入其 中的磁J 札产 生磁力 的作用 磁与电第八章电磁相互作用及其应用定直：当闭合电路怕一部分早体在議场中徴切割確感践运动|甘+ 导体中就产吃电凝怕现象叫电磁曙应工jt原理：也磁感座、［构造土定子、转于\发电机;.交盪怎；大小和方向周期性班化的电流.能进转化：机械能T电能电确栢互作用应应阳磁场时电淡的作用一工作原理：通也錢圏在磁场中童舟合耕动I电动机构咸：定子、转子L能塩諾化£电能T机械能氓帛和倚甩器电话话商；声音桔観f电馆息听诔：电信崽一宗音搐息传辭fEWE ---- 「应用（弟应电流1电瑕爲应現象中严生的电漩叫做感应电爲/能輦转化：机蔽能八电陡/覺力寿向：与逼流方向和麟城方向有关謹炀对■通电爭体的柞用； ------------------------------------ 电廃感应。
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第一章分子动理论与内能第二章改变世界的热机第四章探究电流第六章电功率第七章磁与电第八章电磁相互作用及其应用赠送以下资料北京重点初中排名北京初中排名榜单,北京重点初中排名是那些？下面是晨露为大家整理的北京初中排名榜单。
希望能给广大北京市即将升学校的学生以及学生家长选择就读学校可以带来帮助。
1 北京中国人民大学附属中学2 北京第四中学3 北京师范大学附属实验中学4 北京师范大学第二附属中学5 北京清华大学附属中学7 北京第八中学8 北京第一零一中学9 北京第十一中学10 北京市首都师范大学附属中学11 北京第一六一中学12 北京第八十一中学13 北京第五中学14 北京育英中学15 北京第八十中学16 北京第十三中17 北京首都医科大学附属中学初中部18 北京第十五中学19 北京汇文中学20 北京苹果园中学21 北京市石景山区实验中学22 北京第三十五中学23 北京市昌平区第二中学24 北京第二十二中学25 北京师范大学第一附属中学26 北京樱花园中学27 北京上万中学28 北京蓝靛厂中学30 北京玉渊潭中学31 北京裕中中学32 北京师范大学燕化附属中学33 北京师范大学第三附属中学34 北京延庆县第一中学35 北京高丽营第二中学36 北京满井中学37 北京博克图中学38 北京市昌平区第三中学39 北京国子监中学40 北京第二中学分校41 北京牛栏山第一中学42 北京第一一九中学43 北京市密云县新城子中学44 北京郎府中学45 北京东直门中学46 北京良乡第四中学47 北京香山中学48 北京第一零五中学49 北京劲松第一中学50 北京市密云水库中学51 北京丰华中学53 北京奎德素中学54 北京师范大学大兴附属中学55 北京市定福庄中学56 北京回民学校57 北京私立正则中学58 北京铁路第三中学59 北京延庆县太平庄中学60 北京日坛中学分校61 北京市密云县第六中学62 北京市大兴区第八中学63 北京第六十三中学64 北京第五十四中学65 北京市密云县穆家峪中学66 北京第七十八中学67 北京喇叭沟门满族中学68 北京庞各庄中学69 北京温泉第二中学70 北京市通州区宋庄中学71 北京燕化前进中学72 北京长安中学73 北京永乐店中学74 北京万寿寺中学75 北京民族团结中学76 北京李桥中学77 北京延庆县第二中学78 北京丰台区第二中学79 北京市密云县古北口中学80 北京北关中学81 北京市顺义区第三中学82 北京王平中学83 北京云岗中学84 北京南法信中学85 北京仇家店中学86 北京延庆县中学87 北京老官地乡中学88 北京郭家务中学89 北京白家庄中学90 北京第十八中学91 北京市二龙路中学92 北京第六十一中学93 北京第三十九中学94 北京市通州区第六中学95 北京俸伯中学96 北京桦林学校97 北京市海淀北部新区实验中学98 北京市怀柔区九渡河中学99 北京市通州区第三中学《背影》教学设计【教学目标】知识与能力：学习本文选取动人情景，生动描写人物，以情感人的方法。
(完整word版)九年级中国近代史思维导图
(完整word版)九年级中国近代史思维导图.doc九年级中国近代史思维导图概述本文档旨在为九年级学生制作一份中国近代史思维导图，以帮助学生更好地理解和记忆中国近代史的重要事件和发展过程。
本导图将以时间为线索，分别介绍中国近代史的不同时期和重要事件，并提供相关的背景知识和关键信息。
一、晚清时期 (1840-1911)晚清时期是中国近代史的开端，这一时期的中国面临着内外交困的局面。
1. 鸦片战争 (1840-1842): 英国侵略者发动鸦片战争，中国力量弱小，被迫割地赔款。
2. 甲午战争 (1894-1895): 日本战胜中国，意味着中国在东亚的霸权地位岌岌可危。
3. 戊戌变法 (1898): 清政府进行了一系列的改革，但因内忧外患未能成功。
二、辛亥革命 (1911)辛亥革命是中国近代史的重要节点，它结束了两千多年的封建。
1. 辛亥革命爆发: 辛亥革命是中国近代史上第一次彻底推翻封建的革命，标志着中国进入近代化的新时代。
2. 中华民国成立: 辛亥革命后，中华民国成立，结束了清朝统治。
三、民国时期 (1912-1949)民国时期是中国近代史的一个重要时期，中国经历了政治、军事和社会变革。
1. ___与军阀混战: 民国初年，___控制力薄弱，各地军阀割据，导致国家分裂。
2. 发展民主与科技: 民国时期，中国开始推行近代民主制度，并在科技、教育等方面取得重要进展。
3. 抗日战争 (1937-1945): 中国进行了长达八年的抗日战争，中国民族精神得到了彰显。
四、新中国的诞生与发展新中国的诞生标志着中国历史上的一个新时代的开始。
1. 中华人民共和国的成立 (1949): 中共在中国大陆建立了新中国，实行社会主义制度。
2. 建设社会主义: 近代史中的中国以推进社会主义建设为主线，进行了一系列的改革与发展。
3. 改革开放 (1978): 中国启动经济改革开放，逐渐摆脱封闭的经济体制。
五、现代化进程与挑战中国迎来了经济快速发展的新时代，但也面临着许多挑战和问题。
地球的运动思维导图(可编辑修改word版)
M夜困北核上$德夜Ate上空德夜N0O0自西向东逆时ft坂时好230^56分彬真O期24W 昼夜更替周期.|除南、北极点外，任何地点的自转角速度为15°/h 用速度|地球的运动由赤道向两极逐渐减小；赤道最大，极点为0同一纬度，海拔越髙，线速度越大赫=1670 km/h30°纖=1447km/h60o纖=05 赤道=837km/h二、地球的公转形状：楠圆，太阳位于其中的一^点上365天6时9分10秒一真正周期近日点—_遡|365天5时48分46秒黄赤交角变大■►热带和寒带范围增大，温带范围减小4.黄赤父角黄赤交角变小*热带和寒带范围减小，温带范围増大黄纖=回归线纬度太阳直射点的回归运动黄赤交角+极圈纬度=90-节气日綱太阳直射畳夜长短情况极昼极夜现象春分3.21全球畳夜平分无夏至6.22棚线北半棚短，夜最长；南半球昼最长，夜北腿内极昼.南授■内R秋分9.23赤道全球S夜平分无冬至12.22南回S线北半濺最短，夜最长：北授S内授夜，南半球昼最长，南极畳调节地表温度意义H 白天不过分炎热，夜晚不过分寒冷，保证了地球上有机体的生存和发展昼半球和夜半球的分界线，由晨线和昏沿地球自转方向，由黒纖白^^沿地球自转方向由白天进入黑夜是昏线 ①晨昏线是以地心为圈心的大0,将地球平分成昼半球和夜半球② 晨线上日出，昏线t 日落 ③ 晨昏线与太阳直射光线垂直④晨昏线的运动方向：自东向西（与地球自转方向相反），157h①晨昏发1：有2个切点②切点的移动范围：66°34'—90°③ 切点即晨昏线上的纬度最高点，也是晨线和昏线的分界点同一纬线上的任何点，日出、日落、昼长、夜长都是相同的一区时卜M 该时区中央经线的地方时 中^^=时区*15°国际标准时间（世界时）I |0°经线上的地方时。
（即0时区的区时）实际的日界线并不与180■餐线完全重合，而是有三处发生了弯曲3.物体水平运动的方向发生偏转偏转规律丨北半球右偏，南半粧偏地球自转产生的惯性离心力，使得赤道略凸，两极稍扁0 ----------------------------------------------------------------------------- 4.对地球形状的影响晨昏线永远平分賴。
初中九年级上物理思维导图(教科版)
初中九年级上物理思维导图(教科版)一、物理量及其单位1. 长度：米(m)、厘米(cm)、毫米(mm)2. 时间：秒(s)、分钟(min)、小时(h)3. 质量：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)4. 速度：米/秒(m/s)、千米/小时(km/h)5. 加速度：米/秒²(m/s²)6. 力：牛顿(N)7. 压力：帕斯卡(Pa)8. 功：焦耳(J)9. 能量：焦耳(J)10. 功率：瓦特(W)二、力学1. 牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，受到的合力为零。
2. 牛顿第二定律：物体受到的合力等于质量乘以加速度。
3. 牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力大小相等，方向相反。
4. 重力：地球对物体的吸引力，大小等于物体质量乘以重力加速度。
5. 弹力：物体受到弹性变形时产生的力。
6. 摩擦力：两个接触物体之间的相对运动受到的阻力。
7. 惯性：物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。
8. 平衡力：使物体保持静止或匀速直线运动状态的力。
三、运动学1. 位移：物体从起点到终点的距离。
2. 速度：物体单位时间内位移的大小。
3. 加速度：物体单位时间内速度变化的大小。
4. 匀速直线运动：物体在直线上的速度大小和方向保持不变的运动。
5. 匀变速直线运动：物体在直线上的速度大小均匀变化的运动。
6. 自由落体运动：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。
四、热学1. 温度：物体冷热程度的物理量。
2. 热量：物体吸收或放出的能量。
3. 比热容：单位质量物质温度升高1摄氏度所吸收或放出的热量。
4. 热传递：热量从高温物体传递到低温物体的过程。
5. 热辐射：物体通过辐射方式传递热量的过程。
6. 热力学第一定律：能量守恒定律，能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。
7. 热力学第二定律：熵增原理，孤立系统的熵总是趋于增加。
五、光学1. 光的传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2. 光的反射：光照射到物体表面时，改变传播方向返回原介质的现象。
初中九年级上物理思维导图(教科版)
初中九年级上物理思维导图(教科版)一、机械运动1. 运动的描述物体的位置随时间的变化路程和位移2. 速度和加速度速度的定义加速度的定义速度和加速度的关系3. 匀速直线运动匀速直线运动的定义匀速直线运动的规律匀速直线运动的应用4. 变速直线运动变速直线运动的定义变速直线运动的规律变速直线运动的应用二、力和运动1. 力的概念力的定义力的作用效果力的单位2. 牛顿第一定律牛顿第一定律的内容牛顿第一定律的应用3. 牛顿第二定律牛顿第二定律的内容牛顿第二定律的应用4. 牛顿第三定律牛顿第三定律的内容牛顿第三定律的应用三、功和能1. 功的概念功的定义功的计算公式功的单位2. 能的概念能的定义能的分类能的单位3. 功和能的关系功和能的关系功和能的转化4. 能的守恒定律能的守恒定律的内容能的守恒定律的应用四、机械能1. 动能的概念动能的定义动能的计算公式动能的单位2. 势能的概念势能的定义势能的分类势能的单位3. 机械能的概念机械能的定义机械能的分类机械能的单位4. 机械能的守恒定律机械能守恒定律的内容机械能守恒定律的应用五、压强1. 压强的概念压强的定义压强的计算公式压强的单位2. 压强的应用液体的压强气体的压强压强的应用实例六、浮力1. 浮力的概念浮力的定义浮力的计算公式浮力的单位2. 浮力的应用漂浮现象沉浮现象浮力的应用实例七、简单机械1. 杠杆的概念杠杆的定义杠杆的分类杠杆的平衡条件2. 杠杆的应用杠杆的应用实例杠杆的原理3. 滑轮的概念滑轮的定义滑轮的分类滑轮的原理4. 滑轮的应用滑轮的应用实例滑轮的原理八、能量转化和守恒1. 能量转化的概念能量转化的定义能量转化的形式能量转化的应用2. 能量守恒定律能量守恒定律的内容能量守恒定律的应用3. 能量守恒定律的应用实例能量守恒定律的应用实例九、热和温度1. 热的概念热的定义热的单位2. 温度的概念温度的定义温度的单位3. 热和温度的关系热和温度的关系热和温度的应用4. 热传递热传递的定义热传递的方式热传递的应用十、热力学第一定律1. 热力学第一定律的内容热力学第一定律的内容热力学第一定律的应用2. 热力学第一定律的应用实例热力学第一定律的应用实例初中九年级上物理思维导图(教科版)一、机械运动1. 运动的描述物体的位置随时间的变化路程和位移2. 速度和加速度速度的定义加速度的定义速度和加速度的关系3. 匀速直线运动匀速直线运动的定义匀速直线运动的规律匀速直线运动的应用4. 变速直线运动变速直线运动的定义变速直线运动的规律变速直线运动的应用二、力和运动1. 力的概念力的定义力的作用效果力的单位2. 牛顿第一定律牛顿第一定律的内容牛顿第一定律的应用3. 牛顿第二定律牛顿第二定律的内容牛顿第二定律的应用4. 牛顿第三定律牛顿第三定律的内容牛顿第三定律的应用三、功和能1. 功的概念功的定义功的计算公式功的单位2. 能的概念能的定义能的分类能的单位3. 功和能的关系功和能的关系功和能的转化4. 能的守恒定律能的守恒定律的内容能的守恒定律的应用四、机械能1. 动能的概念动能的定义动能的计算公式动能的单位2. 势能的概念势能的定义势能的分类势能的单位3. 机械能的概念机械能的定义机械能的分类机械能的单位4. 机械能的守恒定律机械能守恒定律的内容机械能守恒定律的应用五、压强1. 压强的概念压强的定义压强的计算公式压强的单位2. 压强的应用液体的压强气体的压强压强的应用实例六、浮力1. 浮力的概念浮力的定义浮力的计算公式浮力的单位2. 浮力的应用漂浮现象沉浮现象浮力的应用实例七、简单机械1. 杠杆的概念杠杆的定义杠杆的分类杠杆的平衡条件2. 杠杆的应用杠杆的应用实例杠杆的原理3. 滑轮的概念滑轮的定义滑轮的分类滑轮的原理4. 滑轮的应用滑轮的应用实例滑轮的原理八、能量转化和守恒1. 能量转化的概念能量转化的定义能量转化的形式能量转化的应用2. 能量守恒定律能量守恒定律的内容能量守恒定律的应用3. 能量守恒定律的应用实例能量守恒定律的应用实例九、热和温度1. 热的概念热的定义热的单位2. 温度的概念温度的定义温度的单位3. 热和温度的关系热和温度的关系热和温度的应用4. 热传递热传递的定义热传递的方式热传递的应用十、热力学第一定律1. 热力学第一定律的内容热力学第一定律的内容热力学第一定律的应用2. 热力学第一定律的应用实例热力学第一定律的应用实例初中九年级上物理思维导图(教科版)一、机械运动1. 运动的描述物体的位置随时间的变化路程和位移2. 速度和加速度速度的定义加速度的定义速度和加速度的关系3. 匀速直线运动匀速直线运动的定义匀速直线运动的规律匀速直线运动的应用4. 变速直线运动变速直线运动的定义变速直线运动的规律变速直线运动的应用二、力和运动1. 力的概念力的定义力的作用效果力的单位2. 牛顿第一定律牛顿第一定律的内容牛顿第一定律的应用3. 牛顿第二定律牛顿第二定律的内容牛顿第二定律的应用4. 牛顿第三定律牛顿第三定律的内容牛顿第三定律的应用三、功和能1. 功的概念功的定义功的计算公式功的单位2. 能的概念能的定义能的分类能的单位3. 功和能的关系功和能的关系功和能的转化4. 能的守恒定律能的守恒定律的内容能的守恒定律的应用四、机械能1. 动能的概念动能的定义动能的计算公式动能的单位2. 势能的概念势能的定义势能的分类势能的单位3. 机械能的概念机械能的定义机械能的分类机械能的单位4. 机械能的守恒定律机械能守恒定律的内容机械能守恒定律的应用五、压强1. 压强的概念压强的定义压强的计算公式压强的单位2. 压强的应用液体的压强气体的压强压强的应用实例六、浮力1. 浮力的概念浮力的定义浮力的计算公式浮力的单位2. 浮力的应用漂浮现象沉浮现象浮力的应用实例七、简单机械1. 杠杆的概念杠杆的定义杠杆的分类杠杆的平衡条件2. 杠杆的应用杠杆的应用实例杠杆的原理3. 滑轮的概念滑轮的定义滑轮的分类滑轮的原理4. 滑轮的应用滑轮的应用实例滑轮的原理八、能量转化和守恒1. 能量转化的概念能量转化的定义能量转化的形式能量转化的应用2. 能量守恒定律能量守恒定律的内容能量守恒定律的应用3. 能量守恒定律的应用实例能量守恒定律的应用实例九、热和温度1. 热的概念热的定义热的单位2. 温度的概念温度的定义温度的单位3. 热和温度的关系热和温度的关系热和温度的应用4. 热传递热传递的定义热传递的方式热传递的应用十、热力学第一定律1. 热力学第一定律的内容热力学第一定律的内容热力学第一定律的应用2. 热力学第一定律的应用实例热力学第一定律的应用实例。
思维导图（完美排版word）
思维导图（完美排版word）前⾔托尼：⼤学⼆年级那年，有⼀天我昂⾸阔步，兴冲冲地来到图书馆，问图书管理员说，在哪⼉可以找到⼀本谈⼈的⼤脑和如何使⽤⼤脑的书。
她⽴即指点我去医学图书部！我跟她解释说，我并不是想要动⼤脑⼿术，⽽只是想知道如何使⽤⼤脑。
她很客⽓地对我说，没有这样的书。
我万分惊奇地离开了图书馆。
跟⾝边的⼈⼀样，我也经历了⼤学⽣中间常见的“朝圣之旅”：我慢慢地意识到，学术著作阅读量不断增多，在所要求的思维能⼒、创造⼒、记忆⼒、解决和分析问题的能⼒以及写作压⼒下，⼤脑开始屈服了。
⽽且，跟别⼈⼀样，我也体会到，不仅学习所得越来越少，⽽且⼀⽆所获的情况与⽇俱增。
记的笔记越多，越是⽤功学习，我的成绩反⽽越来越差！这两种情况，从逻辑上来说，⽆论哪⼀种都会把我引向灾难。
如果减少学习时间，我⼜不能吸收合适的信息，后果就是使我的成绩愈来愈差；如果更⽤⼼地学习，记更多的笔记，花更多的时间，转来转去还是会以失败⽽告终。
那天，⾛出图书馆的时候，我意识到，找不到所需要的书这个“问题”，看起来是件坏事，实际上反倒是件好事。
因为，如果没有这类的书，那我就碰巧找到了⼀个冷门，⽽这⽚尚未开垦的处⼥地却是异常重要的。
我开始研究了，只要是觉得有助于解决下列基本问题的知识领域我都要去⾛⼀趟：·怎样知道如何学习？·⼈思维的本质是什么？·有哪些是最佳的记忆技巧？·有哪些是培养创造性思维的最佳技巧？·⽬前最好的阅读技巧有哪些？·眼下有哪些最好的普遍思维技巧？·有没有开发新的思维技巧或者⼀个总体⽅法的可能性存在？为了解决这些问题，我学习了⼼理学、⼤脑神经⽣理学、语义学、神经语⾔学、信息理论、记忆和助记法、感知理论、创造性思维和普通科学。
我慢慢地意识到，如果让⼈类⼤脑的各个物理⽅⾯与智⼒技巧彼此协同⼯作⽽不是彼此分隔，则其发挥作⽤的效益和效率都会更⾼。
微不⾜道的事情却可以产⽣极为重要和满意的结果：例如，只是简单地把词汇和⾊彩这两种⼤脑⽪层技术合并在⼀起，就使我记笔记的效果⼤为改观。
(完整word版)高中物理思维导图图解全集
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高中物理思维导图图解 14：静电场
高中物理思维导图图解 15：机械能守恒定律 能量守 恒定律
高中物理思维导图图解 23：静电场中的导体 电容器 电容
高中物理思维导图图解 24：气体
高中物理思维导图图解 25：磁场
高中物理思维导图图解 26：交变电流
高中物理思维导图图解 27：电磁感应现象 楞次定律
高中物理思维导图图解 28：法拉第电磁感应定律及其 应用
高中物理思维导图图解 29：带电粒子在电场中的运动 高中物理思维导图图解 30：磁场 磁感应强度