2020年小学高年级年级组工作计划
高年级组工作计划
高年级组工作计划一、目标和任务。
1. 制定并实施高年级学生的学习计划，提高学生的学习成绩和综合素质。
2. 加强高年级学生的心理健康教育，关注学生的心理成长和发展。
3. 做好高年级学生的生涯规划和职业指导工作，帮助学生明确未来的发展方向。
二、具体工作安排。
1. 制定学习计划，根据学科特点和学生的实际情况，制定高年级学生的学习计划，包括学科学习、课外拓展、综合素质培养等内容。
每学期初，对学生进行学习情况的分析和评估，及时调整学习计划。
2. 加强心理健康教育，组织心理健康教育讲座、心理测试和心理咨询等活动，关注学生的心理变化和问题，及时进行干预和辅导。
3. 生涯规划和职业指导，组织职业生涯规划讲座、职业体验活动、招生宣讲会等，帮助学生了解不同职业的特点和发展前景，指导学生进行职业规划。
4. 学科竞赛和活动组织，组织学科竞赛、课外科技活动、社会实践等活动，激发学生学习兴趣，提高学科素养和综合能力。
5. 家校合作，加强与家长的沟通和合作，及时了解学生的学习情况和心理状态，共同关注学生的成长和发展。
三、工作措施。
1. 制定学习计划，根据学科教研组的建议和学生的实际情况，制定学习计划，并定期对学生进行学习情况的跟踪和评估。
2. 加强心理健康教育，邀请心理专家和老师进行心理健康教育讲座，建立心理健康档案，对学生进行心理测试和个别辅导。
3. 生涯规划和职业指导，邀请职业规划专家和成功人士进行讲座，组织职业体验活动，为学生提供职业指导和规划咨询服务。
4. 学科竞赛和活动组织，组织学科竞赛和课外科技活动，鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动，提高学生的综合素质和能力。
5. 家校合作，建立家长学校，定期举办家长会和家长讲座，加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
四、工作成效。
1. 学生的学习成绩和综合素质得到提高，学生的心理健康得到有效关注和支持。
2. 学生的生涯规划和职业发展方向明确，学生的职业素养和能力得到提升。
小学高年级组工作计划范本(6篇)
小学高年级组工作计划范本一、指导思想以学校工作计划，德育计划，教学计划，办公室计划为指针，全面落实学校的各项工作要求，我们高年级组全体师生，团结合作，努力工作，争取更大的进步。
二、年级组工作目标：1、重视组内团队建设，营造轻松和谐的工作氛围，争创和谐办公室、和谐班级与和谐年级组。
2、规范年级组常规工作，真正把各项工作落到实处。
3、重视安全工作，牢固树立“安全重于泰山”的思想。
4、积极开展各项活动，丰富孩子们的在校生活。
5、加强年级组各教师之间的交流和沟通，注重培养学生的学习自主性。
6、重视各科任老师之间的工作协调合作，协调各方面的关系，尤其是班主任与科任老师之间的关系；针对班级、级组情况有针对性的进行商讨管理。
确保教学工作的顺利开展。
三、年级组工作重点：1、认真____好学校各项制度和计划，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培养，营造一个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，学知识，学做人并重的健康向上的新型发展环境。
2、落实好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月考”、“模拟考”，搞好“培优”、“辅困”。
探索适合我校实际的各科课堂教学模式，努力提高教学效益，争创一流教学成绩。
四、主要工作及措施：1、培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，严抓班级常规管理。
利用班会时间继续对学生进行文明礼仪和好习惯养成的学习，培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为，加强对学生优秀品质的培养。
从抓学生的仪容仪表、发型服饰、班级形象入手，规范学生的穿着，发型标准及要求，严格课桌椅、卫生工具的摆放，努力建立良好的班级文化建设。
严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全，不准带食品进教学区等。
2、抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强班主任工作经验的交流。
3、以学校的教学工作思路和教学计划、德育工作为指导，抓好教学管理工作，培养团结协作精神。
只有发挥____智慧和力量才能取得事业的成功。
年级组工作计划（精选15篇）
年级组工作计划年级组工作计划（精选15篇）时光在流逝，从不停歇，我们又有了新的工作，该好好计划一下接下来的工作了！相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！下面是小编整理的年级组工作计划，希望能够帮助到大家。
年级组工作计划篇1一、年级组工作目标：1、以学部德育计划、学部工作计划为指南，引导孩子继续养成良好的生活与学习习惯，不断形成高尚的品格，年级组工作计划。
力争把我校“外塑形象，内强素质”这一理念落到实处。
2、规范年级组常规工作，真正把各项工作落到实处。
3、重视安全工作，牢固树立“安全重于泰山”的思想。
4、继续重视各班级的招生与稳定工作。
5、积极开展各项活动，丰富孩子们的在校生活。
二、具体措施、方法：1、养成良好生活习惯，陶冶孩子情操，教育孩子具备高尚的人格。
（1）全体教师都要关注细节，关爱学生的身体健康，有效控制学生生病率。
（2）学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，《学生在校一日常规》教育学生养成良好的学习和行为习惯，培养健康的思想情操。
平时注重班级夕会及班会建设，并加强督促孩子日常行为习惯的养成。
（3）重视孩子的终身教育，注重和培养孩子的各种能力的养成与发展，培养孩子的兴趣与特长，特别要呵护与帮助孩子们树立自信心和掌握科学的方法。
做到用欣赏的观点去面对每一个孩子，与孩子真心、平等的交流。
真正从心灵上去教育和影响孩子，这样的教育才是终生，最有效的教育。
2、力争每名学生在期末都能取得最优异的成绩。
补充：（1）制定班级目标。
（2）搞好培优补差工作。
3、做好年级组常规工作。
（1）全体教师要牢固树立“安全重于泰山”的思想，加强防范意识，要天天讲、时时讲，继续对学生进行安全知识教育。
（2）各年级组巡视人员要准时到位，认真负责，出现安全事故，相关人员要承担相应责任。
年级主任做好本学期组内各项工作安排，力争做年级组工作有条不紊。
（3）划分好清洁区，做好本学期的卫生工作。
（4）生活老师要加大学生洗漱、洗澡时的管理力度，确保无安全事故发生。
小学高年级教研组工作计划
小学高年级教研组工作计划
小学高年级教研组工作计划可以按照以下方式展开：
1. 确定教学目标：教学目标应与课程标准和学校教育目标相一致。
教研组成员需要明确教学目标，以便制定教学计划和评估学生学习情况。
2. 制定教学计划：教研组成员应根据教学目标制定详细的教学计划。
教学计划应包括教学内容、教学方法、教学资源、教学活动等方面的安排。
教研组成员还可以根据学生的学习情况和需求进行个别化教学设计。
3. 分工合作：教研组成员可以根据各自的专长和兴趣进行分工合作。
每位成员可以负责一个或多个教学主题或领域，负责制定相关教学计划和教学材料，并与其他成员进行交流和合作。
4. 教学反思和改进：教研组成员应定期进行教学反思和评估。
他们可以通过观察学生的学习情况、听取学生的意见和建议、与其他教师进行沟通和交流等方式，来评估教学效果，并进行相应的改进。
5. 教学资源分享：教研组成员应积极分享教学资源和经验。
他们可以将自己制定的教学计划和教学材料在教研组内进行共享，以提高教学效果和效率。
6. 参加教育培训和研讨会：教研组成员可以积极参加教育培训和研讨会，以增强自己的教学能力和教学理念。
他们可以将培训和研讨会上学到的知识和经验分享给教研组内的其他成员。
7. 与家长合作：教研组成员可以与家长建立良好的沟通和合作关系。
他们可以定期与家长进行交流和沟通，了解学生在家庭环境中的学习情况和需求，并为家长提供相应的教育支持和建议。
以上是一个简单的小学高年级教研组工作计划的框架。
具体的工作内容和时间安排可以根据实际情况进行调整和补充。
小学高年级组工作计划
小学高年级组工作计划2020年度小学高年级组工作计划范文小学高年级组工作计划1一、指导思想：本学期，我校数学科学教研组将继续发挥浓厚的教改氛围功能，以课程改革为动力，以提升教师教学能力为抓手，以提高教学质量为目标，以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点，遵循《小学数学新课程标准》，深化课堂教学改革，全面推进素质教育，本学期的教学研究工作中，要突出课程改革这一中心环节，认真学习教育教学理论，转变教育教学观念，抓好课堂教学研究和课题研究，使课堂教学水平得到进一步的提高二、主要任务：1、强化课改意识，深化教学改革。
本学期，我们将继续扎实推进数学科学教学改革进程。
首先，我们要“研”起来，要先“学”后“研”。
努力实现两个“零距离”：向理论学习，研究理论发展的最新动态，努力实现与小学数学科学教育改革最前沿的“零距离”；向学生学习，研究学生的学习心理，努力促进教师与学生的“零距离”，不断提高在小学数学领域里实施素质教育的水平。
（1）深化数学和科学课堂教学改革，大胆实践探索。
要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。
要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活。
上课既要有课前的预设，又要开放地纳入弹性灵活的成分。
对于师生互动中出现的创造火花，教师应敏锐地抓住它，并予以引燃，使不同的体验发散共享，从而超越预设的目标。
（2）以“课标”为指导，以教师教学理念的更新和教学行为的改进为重点，以提高小数课堂教学效益为根本，向优化教学目标、教学过程及教学管理要质量，向内化学生健康的学习心理及良好学习习惯的养成要质量，努力追求课堂教学的新境界：充满人文关怀的课堂，充满问题探究的课堂，充满教学智慧的课堂。
（3）抓好学科研究活动。
在学校的部署安排下，继续开展研究课、汇报课、展示课、评优课等活动，突出新课标理念、以主体参与的课堂教学设计为研究重点，进行“研、讲、评、议”一条龙教研活动，充分体现集体智慧，集思广益，提高教师的授课质量，提高课堂效率，严把“有效教学”关，打造优质课堂。
精选小学高年级组工作计划3篇
精选小学高年级组工作计划3篇精选小学高年级组工作计划3篇小学高年级组工作计划篇1一、指导思想本学期我们教研组坚持以区教研室和学校工作要点为依据，以提升教师的专业素质为目标，以提高课堂教学效率为重点，以教师为研究主体，以促进学生健康、主动发展和教师专业化成长为宗旨，全面实施素质教育，提高学校的教学质量，使教研工作再上新台阶。
二、教研目标1.通过开展有效的教研活动，转变教师教学观念，更新教师教育理念，提升教师教育教学水平，课堂上实现师生互动，力求课堂教学体现新理念，实现三维目标的有机结合。
2.组织学习教育教学新理念，组织集体备课、教学观摩、案例分析、问题会诊、教育沙龙等活动，促使本组教师开展有效的实践反思，汇总教学经验，积聚教育教学智慧，提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。
3.切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路、新模式，以区备课研讨会观摩课、区教学能手、优质课评选为契机，开展课堂教学研究活动，探究“导、学、议、练”课堂教学模式，切实提高课堂教学实效性。
三、工作措施及方法1.加强教育教学理论的学习，强化用先进的教育教学理念指导、解决教学实践中出现具体问题的意识。
通过理论学习、课堂实践、经验总结和参观学习，使教师形成自己的教学特点，成为学校的教学骨干。
2.加强数学课堂教学研究，理论与实践相结合，抓住“三个关键”，做到“八个精心”，积极提高课堂教学效率，全面培养和提高学生的数学综合素养。
3.落实主题研讨活动。
结合本组的集体备课情况、课题研究内容，组织本组教师进行主题研讨。
主题研讨采用先进行集体备课、学科带头教师讲课、讲课教师说课、本组教师进行主题研讨、课例研讨的形式进行，把主题研讨落到实处。
四、工作安排三月份：1.制定教研计划，深入研究教材，对本册教材的教学要求、重难点以及教学进度等做到心中有数，明确及研究方向。
2.参加区新课程“导、学、议、练”课堂教学模式专题备课研讨会，认真听评课。
小学高年级教研组工作计划
小学高年级教研组工作计划
1. 确定教学目标：确定小学高年级教学目标，包括知识、能力和素养。
2. 制定教学计划：根据教学目标制定详细的教学计划，明确教学内容、教学方法和评估要求。
3. 教学资源准备：确保教材、教具和其他教学资源的准备工作，以支持教学活动的顺利进行。
4. 教学反思与交流：每周组织教师交流会议，分享教学心得和问题，互相学习和改进教学策略。
5. 教材分析与优化：对教材进行系统性的分析和评估，发现不足之处并提出改进建议。
6. 课堂教学实施：按照教学计划组织课堂教学活动，注重培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力。
7. 评估与反馈：对学生的学习情况进行评估，并及时给予个体化的反馈，帮助他们理解自己的进步和不足。
8. 教育研究与创新：积极参与教育研究活动，不断探索教学最佳实践，提升教学质量和效果。
9. 家校沟通与合作：与家长保持密切的沟通与合作，了解学生的情况和需求，共同关注学生的综合发展。
10. 自我提升与专业发展：定期参加教育培训和专业研讨活动，提升自身教学能力和教育教学理论水平。
2020年级组工作计划范文2篇(实用篇)
2020年级组工作计划范文2篇（实用篇）2020年级组工作计划范文2篇（实用篇）2020年级组工作计划1一、指导思想：本学期以学校工作思想为指导，结合一年级的实际情况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培养合作精神。
本着务实、勤奋、真诚、互助、团结的思想，扎扎实实做好本职工作，体现“和谐，有序、民主、上进”的集体精神，为XX陈镇中心小学小学再上新台阶做出贡献。
工作目标：年级组：认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的年级组。
教师：模范遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。
形成稳定高效的队伍，团结协作。
学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的珲春学子。
二、现状分析：本组共有教师x人，老师们积极向上，对工作认真负责。
整体学生状况是大部分学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉调皮等。
三、工作措施：(一)学生的管理方面：1、继续做好安全工作。
安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。
班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等)，特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。
通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。
定期进行安全教育，发放安全常识小资料。
2、各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准：文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭)，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的.目标。
3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。
4、配合政教处，加强对学生干部、值日干部的培养。
让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。
5、加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好后进生的转化工作。
2020年级组工作计划范文2篇
2020年级组工作计划范文2篇2020年级组工作计划范文2篇（实用篇） 2020年级组工作计划1 1、指点思想：本学期以学校工作思想为指点，结合1年级的实际情况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培养合作精神。
本着务实、勤奋、真诚、互助、团结的思想，扎扎实实做好本职工作，体现“和谐，有序、民主、上进”的集体精神，为XX陈镇中心小学小学再上新台阶做出贡献。
工作目标：年级组：认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完本钱学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的年级组。
教师：模范遵照校纪校规，对比本身岗位职责，出色完成本身工作。
构成稳定高效的队伍，团结协作。
学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行动习惯，做全面发展、健康快乐的珲春学子。
2、现状分析：本组共有教师x人，老师们积极向上，对工作认真负责。
整体学生状态是大部份学生有良好的行动习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、背纪、学习不自觉调皮等。
3、工作措施： (1)学生的管理方面： 1、继续做好安全工作。
安全重于泰山，学生的安全永久放在第1位。
班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等)，特别是对学生的在校安全和上学、放学的来回安全要进行集中教育。
通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝1切安全事故的产生。
定期进行安全教育，发放安全常识小资料。
2、各班利用班会组织学生认真学习《小学生平常行动规范》、在学生中提倡文明学生的标准：文明礼貌、尊重师长、孝敬尊长、勤奋向上，爱惜公物、环保节俭)，力求做到人人明白，个个自觉遵照，把学生的自主管理作为工作的.目标。
3、落实逐日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。
4、配合政教处，加强对学生干部、值日干部的培养。
让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。
5、加强学生的心理疏导，建立每位学生经过教育都会进步的信心，认真做好落后生的转化工作。
2020年级组工作计划范文三篇(实用篇)
2020年级组工作计划范文三篇（实用篇）年级组工作计划1一、指导思想：本学期以学校工作思想为指导，结合一年级的实际情况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培养合作精神。
本着务实、勤奋、真诚、互助、团结的思想，扎扎实实做好本职工作，体现“和谐，有序、民主、上进”的集体精神，为大年陈镇中心小学小学再上新台阶做出贡献。
工作目标：年级组：认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的年级组。
教师：模范遵守校纪校规，对照自身岗位职责，出色完成自身工作。
形成稳定高效的队伍，团结协作。
学生：通过引导、教育、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康快乐的珲春学子。
二、现状分析：本组共有教师9人，老师们积极向上，对工作认真负责。
整体学生状况是大部分学生有良好的行为习惯，能做到文明守纪，但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉调皮等。
三、工作措施：(一)学生的管理方面：1、继续做好安全工作。
安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。
班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等)，特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。
通过深入细致的教育工作做到防患于未然，坚决杜绝一切安全事故的产生。
定期进行安全教育，发放安全常识小资料。
2、各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准：文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上，爱护公物、环保节俭)，力求做到人人明白，个个自觉遵守，把学生的自主管理作为工作的.目标。
3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。
4、配合政教处，加强对学生干部、值日干部的培养。
让他们真正成为班级的核心，班主任的助手，学校的小管理员。
5、加强学生的心理疏导，树立每一位学生经过教育都会进步的信念，认真做好后进生的转化工作。
6、落实日常行为规范，抓好养成教育。
2020小学年级组工作计划(精选3篇)
2020小学年级组工作计划（精选3篇）新学期小学综合教研组校本培训工作计划时间过得飞快，我们的工作同时也不断更新迭代，来为以后的工作谈一份一封计划吧。
相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是为大家整理的新学期幼儿园综合综合评价教研组校本培训工作计划，广泛支持大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、指导思想：我们将更新教学观念、完善教师自身知识结构，不断探索新的教学模式与方法，从而教学质量作为教研组建设的首要目标。
根据体育、音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施要求，从实际出发，树立新的课程价值观。
以教育教学为先导，以电子信息为载体、以提高教育教学实践能力、创新能力为重点，以圆满完成学校各项计划为工作指南，创造性地开展综合组各学科教育教学工作，改变学生学习方式为突破口，与时俱进，争创本教研组的特色。
二、工作重点及要求：1、另行开展教研活动，提高活动质量和教学效益，做好开夜车作业设计工作的同时抓得平时，认真做好“辅优补差”工作，教研组社会学系内形多交流教学经验，共同提高教育教学质量。
2、关注教育科研新一代动态，注意收集新信息，虚心向兄弟学校请益学习。
我们的途径：一是争取一切外出学习机会。
二是发动教师与兄弟学校构建联络网，虚心求教，互相交流信息。
3、公开课：讲课者交费授课教案，社会学系整理活动记录，听课教师要认真评课，对授课内容提出建设性意见。
授课者要客观地对待他人的意见和要求，并对授课内容做好记录。
4、抓好常规课堂管理，规范课堂教学，养成良好的讲课习惯，以良好的状态随时欢迎检查。
5、体育组作好各项日常工作，积极训练。
音乐组积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术节比赛中取得桂冠。
6、康孔县美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争艺术节取得好成绩。
7、科学要要注重观察和实验。
引导学生到大正确引导自然中仔细分析自然、认识自然；还要引导学生动手实验，自主探究，发现科学规律。
小学部高年级组工作计划范文(6篇)
小学部高年级组工作计划范文为更进一步加大教改力度，树立____，坚持探索教育技巧的奥秘，加强体育教学研究工作，按照新课程标准的要求，做到面向全体学生，又要培养高素质的体尖人才。
树立教育、教学科研的快速发展。
在学校教导处、教科室的领导下并结合体育组老师的教学特点，制订本期教研工作计划如下：一、努力钻研业务，不断提高教育教学水平。
组织教师认真学习钻研《新课程标准》，了解当前教育方向，抓准《新课程标准》中的重难点，力争做到学有所获，教有所得。
每个教师必须认真钻研业务，学好《新课程标准》吃透教材，吃透学生，写好教案，上好课，耐心辅导学生，做到面对全体学生，教好书。
二、勇于探索搞科研，大胆实践出成果。
教学应不断创新，不断改革，不断前进，有所发展，才能给学生不断注入新知识，扩大知识面，教学本身就是一个培养人的科研课题。
本学期根据体育课题研究计划开展《如何提高学生对耐久跑的兴趣》的教研活动，总结出新的教学经验，并大力推广。
加强集体研究，广泛探讨，集思广益，改进教学方法，采用现代教学手段，随时总结经验教训，认真总结积累成功经验搞好教学研究、交流教学经验，上好教学研究课，认真开展听课、说课活动。
三、抓好学生第二课堂的体育训练活动，为校运会做准备。
根据学生生理特点及实际需要，为使第二课堂的体育训练活动取得显著的成效，本学期集中力量开展好乒乓球和田径两个项目的训练，由瓦西老师负责乒乓球队的训练，由李四海、钱小燕、陈伟三位老师负责田径队的训练活动。
四、本学期还将开展好以下活动：1抓好两操（眼保健操、课间操）以及大课间活动的组织工作，并作好检查和记录，确保两操和大课间活动的正常开展。
2整理体育器材，确保体育课的正常使用。
3配合学校开展好其他活动。
五、具体工作安排：____月份1、制定好第二课堂活动计划，根据计划组建运动队并组织学生开展活动。
2、开展两操和大课间活动的组织检查活动。
3、盘点、整理体育器材。
____月份：1、开展好第二课堂的训练活动。
学校年级组工作计划2020
学校年级组工作计划2020学校工作是为了学生的全面发展、老师的专业发展以及学校的和谐发展，对这一系列发展，需有计划进行。
下面是由小编为大家整理的“学校年级组工作计划2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校年级组工作计划2020（一）一、指导思想以“办负责任的教育，做有尊严的教师，育有实力的学生”为宗旨，坚持“用人文凝聚力量，用诚信赢得信赖，用原则规范管理，用改革提升效益，用评价激发动力，用责任担保质量”的治校理念，坚持以校为本，一切从实际出发，正视和剖析当前学校改革与发展中存在的问题，切实增强工作的针对性，旗帜鲜明抓质量，求真务实创效益，努力把学校亮点最大化，问题最小化，保持学校良好的发展态势。
加快打造“人文气息浓郁，校园环境优美，教育质量一流，办学特色鲜明”的市县知名学校的步伐。
二、目标任务1、提升管理不平。
一是实行诚信管理，有制度必有落实，有计划必有安排；二是坚持责任兴校，做到责任职责清晰，绩效评价合理。
2、促进教师发展。
创建学习型、科研型教师团队，提高骨干教师比重，特别是发展好课堂教学改革的排头兵。
3、打造高效课堂。
推进“少教多学、先学后教”教学模式改革，使教师在常态课中能灵活运用新的教学模式。
4、提高教学质量。
实现整体成绩与对比学校均衡，教学成绩最低标准线不超5分的，各种调研考试或学科竞赛在全县名列前茅的目标任务。
5、发展学校精神。
深入进行精神文化建设，培植“责任至上、荣辱与共、不甘落后”的学校精神，让师生充实而有意义的工作与生活。
6、构建和谐校园。
实现学校零纠纷、教师零违规、体罚学生零发生、师生意外零伤害、学生非正常零转学。
7、发展校本德育。
以校本课程《美德课堂》建设为抓手，提高德育实效性，创建文明、亮丽、和谐校园，为学生幸福人生奠基。
8、提高信息化水平。
重点做好实验教师计算机的配备，努力在一年内实行全员计算机办公，提高教师计算机应用水平。
9、创建节约型校园。
节约使用公用经费，减少不必要的开支，实行签字审批使用各类办公耗材制度和财产验收制定。
学年小学高年级组工作计划
学年小学高年级组工作计划一、引言学年小学高年级组是学校教育教学工作的一支重要力量，为了更好地开展教学工作，我们制定了本年度高年级组工作计划。
本计划旨在明确高年级组的工作重点和目标，提出具体的工作举措，以确保学生全面素质的提高。
二、目标与职责1. 目标本学年小学高年级组的工作目标是：全面提高学生综合能力，加强学科知识的转化与应用，培养学生的创新意识和实践能力，为学生成长发展奠定坚实的基础。
2. 职责小学高年级组的职责主要包括：- 负责制定教学计划和教学大纲，确保教学内容和进度的合理安排；- 带领教师团队，指导教师备课及教学，提高教学质量；- 关注学生的学业发展和心理健康，及时进行个别辅导和指导；- 组织开展各类课外教育活动，丰富学生的课外生活。
三、工作重点与措施1. 提高教学质量- 制定高年级教学计划，确保教学内容的全面覆盖和递进式发展；- 强化对教师的培训和指导，提升他们的教学水平和教育教学能力；- 加强课堂教学管理，建立有效的学生学习档案，及时追踪学生学习情况；- 常规教学评估和学生学习情况反馈，及时发现问题并采取措施予以解决。
2. 发展学生综合素质- 引导学生参与课外活动，如科技创新、文学写作、艺术表演等，培养学生的综合能力；- 组织开展社团活动，如乐队、合唱团、语文社等，丰富学生的文化生活；- 加强学生品德教育，培养学生的良好道德情操和团队协作精神；- 注重学生的身心健康，定期进行体质测评和健康教育活动。
3. 提升家校合作- 建立高年级组团队与家长的联络机制，及时沟通学生学习和成长情况；- 组织家长会和家校活动，提供家长参与学校教育的机会，并听取家长的建议和意见；- 加强家校合作平台的建设，提供家长家庭教育指导和支持。
四、时间安排高年级组工作计划的时间安排如下：- 九月份：制定教学计划和教研计划，开展教学培训活动；- 十月份：组织校际交流和课堂观摩活动，分享教学经验；- 十一月份：开展课外教育活动，如科技创新大赛、艺术节等；- 十二月份：组织年终总结和展示活动，回顾学年工作成果。
小学年级组工作计划范例2020【四篇】
小学年级组工作计划范例2020【四篇】年级组在学校管理中的重要性与实用性，超越教研组，成为学校管理中的基层行政单位。
学校教师的教学评价、评优评差、职称评聘等等，虽然年级组的评价并不享有最终的决策权，今天小编给大家带来小学年级组工作计划范例2020【四篇】，希望可以帮助到大家。
【工作计划篇一】承蒙各位领导信任，今年由我来担任一年级的年级组长，说实在的我真的有点担心，十位教师有九位是新来，教师之间不了解，学生又是来自不同的幼儿园，学习习惯的好坏和学习资料的参差不齐，我能带好他们吗?但我想，既然我理解了这个任务，我就要认真的把它干好。
为了配合学校的教育教学工作，我制定以下年级工作计划：一、指导思想在这一学期里，我将贯彻实行学校的“让每个学生都能成功的做点事，让每位教师都能得到很好的发展”的办学理念，加强学生的德育教育，营造良好的学习氛围，让孩子健康快乐的成长。
一、个人建设1、作为年级组的带头人，高度的职责感是做好工作的先决条件。
要有群众观念，在个人利益与学校工作冲突时，要全力支持学校工作。
率先垂范，无私奉献，同时还要培养亲和力，要服务每位教师，在人格上尊重教师，心理上理解教师，感情上亲近教师，工作中要以身作则，注重身教，工作勤奋，任劳任怨。
2、认真完成学校各处室布置的任务在工作中，要既重感情，又讲原则，善于上下协调。
公正是信任的基础，作为一名年级组长，失去公正就很难让人信服，过于强硬又不便于合作。
在工作中既按原则办事，又要有涵养，对事不对人，学校决策的传达、以及其他的事情的布置，年级组长务必善于上下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。
3、要作到与时俱进，学习先进的教学管理理念，提升自己的工作潜力，这样才会获得其他老师的尊重，便于工作的开展。
二、班主任队伍建设1、有一支过硬的班主任队伍，年级的发展才可平稳。
结合学校的工作任务，在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识，适时召开班主任会议，不仅仅传达学校的通知，还能开展班主任工作经验交流，构成向上的工作氛围。
2024年小学部高年级组工作计划(二篇)
2024年小学部高年级组工作计划____-____学年度第一学期一、指导思想坚持创设适合每一个学生发展的教育，为孩子的一生负责，认真____、落实学校、小学部的德育工作计划，发挥____智慧，打造一流教师团体，形成年级组特色，加强年级组学科教师与班主任的实力，提高教育、教学、活动的力量。
二、工作重点及主要措施：（一）加强常规教育，培养学生良好的行为习惯。
1.继续加强学生的安全教育，把学生的安全落实在工作的每一个细节中。
（1）班主任老师每天要充分利用好晨午检、班队会等时间对学生进行安全教育。
反复告知学生不到校园中有安全隐患的地方去活动，并做好工作记录。
（2）学生课间活动时要派专人负责，尤其是楼道内的活动，一旦发现违反校规的事情，要立即制止并通知班主任老师。
（3）各班要利用小展板做好法制宣传工作，并制定出各班的班规。
2.加强学生的养成教育，培养良好的校风。
（1）结合学校的日常行为规范检查、评比，针对高年级的学生特点，进一步加强日常行为规范教育，让学生真正意识到自己行为的后果，使学生能自觉地去遵守学校的各项行为制度。
（2）利用零散时间巩固、学习《小学生日常行为规范》，针对学校德育处制定的《每日十项评比细则》，要利用晨检时间____学生学习并落实到每一天。
高年级学生在这一点要起到表率作用。
（二）加强卫生防疫工作根据学校安排，每周一各班要进行大扫除，统一消毒。
学生大扫除时班主任要在班里监督，以防出现安全事故。
高年级要发扬乐于助人的精神，自愿与低年级各班结成“爱心班”。
比如大扫除时可以主动帮助低年级的小同学擦玻璃等。
同时要做好卫生防疫工作，以及流感的预防，继续坚持每天的两检一测。
班主任每天要勤观察，勤走动，一旦发现学生有异常现象，要及时通知家长。
（三）利用学校的主题教育活动，对学生进行爱国主义教育。
1.____月份，弘扬民族精神月____月，有中国抗日战争胜利纪念日，教师节，“九、一八”事变纪念日，中秋节等纪念日。
2024年小学部高年级组工作计划
2024年小学部高年级组工作计划一、目标设定2024年是小学部高年级组工作中一个重要的年份，我们将立足于学校发展的整体目标，致力于培养学生的全面素质，提升学生的学业水平、思维能力和创新能力，为学生的未来发展打下坚实的基础。
具体目标如下：1. 提高学生的学习成绩，使每位学生都达到或超过班级平均水平。
2. 培养学生的创新能力和问题解决能力，培养学生的自主学习和合作学习能力。
3. 培养学生的社交能力和情绪管理能力，提升学生的自信心和领导能力。
4. 关注学生的个性发展，注重培养学生的兴趣爱好和特长。
二、教学工作安排1. 精心备课：每位教师都要认真备课，做到教学内容的合理安排和教学资源的充分准备。
2. 提高教学质量：教师要通过多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 引导学生自主学习：注重培养学生的学习能力和学习方法，引导学生主动思考和解决问题。
4. 个性化辅导：针对学生的学习差异，采用个别辅导和小组辅导相结合的方式，提供有针对性的辅导。
三、素质教育工作安排1. 学生社团活动：组织各类学生社团，丰富学生的课余生活，培养学生的团队合作和领导能力。
2. 课外活动：组织各类课外活动，如科技创新、艺术展示、英语演讲等，培养学生的兴趣爱好和特长。
3. 学生安全教育：开展学生安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
4. 健康教育：注重开展健康教育活动，关注学生的身心健康，培养良好的生活习惯和健康意识。
四、家校沟通与合作1. 家长会：定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况和表现，解答家长的疑问和建议。
2. 家校合作：与家长密切合作，共同关注学生的学习和成长，制定个别化的学习计划和辅导方案。
3. 家访活动：适时开展家访活动，了解学生家庭环境和家长的期望，为学生提供更好的学习和成长环境。
五、评估与反思1. 学生学业评价：制定科学、公正的学业评价体系，定期对学生的学习情况进行评估，及时给予学生和家长反馈。
2020年小学高年级教研组工作计划
2020年小学高年级教研组工作计划2020年小学高年级教研组工作计划20xx年小学高年级教研组工作计划一一、指导思想本学期，我校中高年级语文教研组将以全面提高语文教学质量为总目标，以提高课堂教学效率，大力推进阅读教学为重点，共同探讨提高语文教学效率的具体策略、方法，努力提高本组语文教师的教学水平，促进全体学生语文素质的全面提高。
二、工作重点一聚焦课堂，切实提高课堂教学的实效。
1、加强学习，准确把握小学语文学科的性质与地位，目标和任务。
以提高课堂教学质量为契机，引导教师进一步研读课程标准，系统通读新教材,反思教学行为，切实转变教学观念，树立正确的质量观、学生观、教学观，准确把握和全面落实小学语文学科的总体要求和学段目标,把倡简、务本、求实、有度的教学思想贯彻到位，努力使本组语文课上出语文味。
2、继续加强专题研究，开展系列研讨。
要把课堂教学质量和效益的提高作为提高本组教师专业成长的有效抓手。
课堂教学要倡导真实、朴实、扎实的教学风格，讲求效益，力戒浮躁、肤浅，要努力使公开课走向常态课，常态课上成高质量的课。
二关注队伍，发挥骨干教师的带头作用。
1、积极发挥我组骨干教师的辐射、影响和带动功能。
2、组织好教师结队，经常互相听课。
3、加强年级组之间的集体备课、加强校际之间的交流，提高我组语文教研的实效性。
三以课标为中心，提升学生的语文素养。
1、本学期将重点进行作文课的研究，以五年级为试点，继续开展作文教学研讨活动。
继续抓好学生课外阅读和课外积累，重视对学生的课外阅读方法的指导，规定学生每天的课外阅读时间，积累一定量的成语、名言、警句、片段等，做好读书笔记。
2、切实改革语文作业单一、机械、繁琐的现象，努力做到课堂与课外学习的双赢。
作业设计做到精、活、多元化、综合化，真正能使学生通过作业起到巩固知识的作用，培养良好的作业习惯，提升学生的语文素养。
3、积极开展研讨课的交流，引导教师走科学的提高质量之路，不断推进小学语文课程改革。
小学高年段工作计划(共12篇)
篇一：小学高年组教研工作计划小学高年组教研工作计划一、指导思想以学校教务处工作计划为指导，在学校整体工作思路为目标的前提下，高年组力争强化教师专业化发展，扎实推进有效教学，奋力打造优质课堂，积极、稳妥、有效地深化教学改革，努力探索出一条“科学、有效、高效、减负”的教学新路，使教师工作更好地促进学生和教师的成长，全面提高教学质量，提高学生的综合素质。
二、工作目标1、优化高年级教研的内容和形式，提高教学的质量和水平，促进教师的专业成长。
2、遵循各学科的教学规律，扎实做好日常教学工作，全面提高学生的学科素养和综合素质，为学生的终生发展积蓄力量。
三、具体工作与措施（一）加强学习，内化理念：1、学课标。
进一步领悟课标理念，结合教学实践理性反思。
2、学习理论。
学习理论专著和教学杂志，了解教学前沿动态，关注教研热点焦点，围绕校本教研专题，确立自主研究方向。
3、观课例。
观摩名师课堂，学习名师经验，组内互相听课，互相学习。
4、记笔记。
搜集整理研究资料，积累心得体会，内化理念。
5、写论文。
在学习、研究的基础上，结合自己的教学实际，围绕研究专题撰写有价值的教学案例或教学论文。
（二）注重实践，抓好常规：1、深入钻研教材，了解学生，注意开发和整合资源，精心设计教学方案，正确对待课堂生成，探讨课堂教学策略。
2、充分认识到良好学习习惯对全面提高学生素养的意义和作用，要注意紧扣教材，围绕重点训练项目，在日常教学中加强学生基本知识和基本能力的训练，落实三维目标，切实提高学生的综合素养。
四、本学期教研活动安排三月份：1、制定教研组工作计划，完善开学初教学工作要求。
2、积极组织本组教师参加常态课。
3、语文主题阅读专题会。
4、积极参加教务处组织的“青蓝工程”。
四月份：1、能手观摩课。
2、赴一完学习“语文主题阅读”观摩活动。
3、经典诵读验收。
五月份：1、其中质量检测2、组织教师参加教师演讲赛3、积极组织教师参加外出学习4、组织教师参加达标课活动六月份：1、书香班级、书香家庭评比2、组织教师积极撰写论文3、减负工作经验交流会七月份：1、期末综合检测2、参加优秀教研组评选小学高年组教研工作计划2013年3月篇二：小学数学中高年级教研组工作计划小学数学中高年级教研组工作计划一、指导思想认真贯彻学校的工作要点，在学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。
小学高年级组工作计划(七篇)
小学高年级组工作计划一、指导思想本学期，我校数学组将认真____县教研室和学校的工作要点，在县教研室、学校教导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。
转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。
继续推进数学新课程改革的进程，提高数学教学质量，努力让本组数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师，使教研组的工作更上一个台阶。
二、目标任务：1、努力提高数学教学质量，使各年级数学成绩达到学校规定的有关标准。
2、在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍。
3、狠抓创新教育，加强数学课堂改革力度，积极开展各项教研活动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。
4、积极开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。
5、协助教导处抓好各年级教学研究工作，提高教学质量。
6、加强____备课。
____备课由备课组长带领同级组教师认真钻研教材，研究教法、学法，落实新课标的要求。
三、具体措施：1、把握教材关认真学习新课程标准，阅读、钻研教材，把握各单元、各节的教学要求和重难点，熟悉教材的特点和编者的意图，订好所教学科的教学计划。
计划要体现每单元重难点以及采取的措施，研究解决难点的方法。
从而改进自己的教学方法和练习策略。
对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录，及时进行反思，认真反思个人的教育教学心得。
2、规范日常工作严格规范数学教学常规。
开学初每位教师要认真制定各年级教学计划，认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、____数学学科的质量调查。
配合教导处对教师业务常规情况以检查与考核。
其中特别在本学期要规范备课组____备课的落实；学生作业的规范性要求，包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范。
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小学高年级年级组工作计划小学高年级年级组工作计划一、指导思想本学期将以学校工作计划为指导思想，以教导处、政教处的工作计划为行动指南，紧紧抓住“高效课堂”这个核心，以开展多种形式、多功能的活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理。
实施全员育人的理念，进一步加强全体师生的常规管理，倡导优良的教风，学风和班风，大面积提高本年级的教育教学质量。
德育：“先做人、后成才”教学：“轻负荷、高质量”组风：“开心、健康、紧张、具有责任感”班风：“让每一个孩子都生活在爱与被爱之中”一个树立：为小学部其他年级的学生树立“五、六年级大哥哥、大姐姐的榜样作用”。
两个完成： 1 做好“自我发展”德育实验课题的研究工作。
提高班主任工作方法。
2 让孩子们在紧张而又愉快的生活中完成本学期的学习。
三个杜绝： 1 杜绝体罚、变向体罚、无故停学生的课。
2 杜绝作业量过多，搞题海战术。
3 杜绝重结果、轻过程的简单的育人方法。
二、本组情况分析： 1、教师情况分析：本年级有班主任教师4名，我们组教师有的是学校优秀老师，有的是区级的优秀教师。
这些无论是经验丰富的老教师还是充满激情的年轻教师，他们对本职工作极其负责，有强烈的敬业精神。
有了这些精英的加入，我相信，在新的学期里，我们组的综合“实力”会再上一个新台阶。
2、学生情况分析：本年级组共有4个班。
学生虽说在学习上、行为习惯上已经养成一些良好的习惯，这些良好的习惯还没有形成定势，需要天天强化。
思想上也需要进一步地引导。
二、工作重点 1、认真贯彻落实好学校各项制度和计划，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培养，营造一个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，学知识，学做人并重的健康向上的新型发展环境。
2、落实好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培优”、“扶困”。
探索适合我校实际的各科课堂教学模式，努力提高教学效益，争创一流教学成绩。
3、打造年级组教学质量，力争高年级组每位老师的课堂优良，50%优秀。
每个班级的学生100%合格，50%优秀。
每一位老师报以服务学生，服务家长的态度认真工作，达到家长无严重性投诉，学生无不正常流失的现象。
4、培养学生养成爱学习，能学习，会学习的好习惯；想做好，能做好，会做好的行为习惯，培养积极向上的人生态度，让学生健康成长，自主发展。
5、家校联系，切实完成学生普访。
三、主要工作及措施 1、培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，严抓班级常规管理。
利用班会时间继续对学生进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习，培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为，加强对学生优秀品质的培养。
从抓学生的仪表、班级形象入手，规范学生的穿着，发型标准及要求，严格课桌椅、卫生工具的摆放，努力建立良好的级部风貌。
2．抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强班主任工作经验的交流。
3．抓好全员德育工作队伍的建设，加强团结，使全级教师拧在一起，发挥集体的力量，充分调动每一个老师的积极性和主观能动性，使每一个人的能力得到最大限度的发挥。
加强任课教师的责任心，使每位教师都教好课，育好人。
4．开学初，班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、。
特别是对学困生和尖子生要措施到位，并及时对家长做好反馈工作。
5、坚持向课堂四十分钟要质量。
要求教师要立足课堂教学主渠道、主阵地，争取大多数学生有问题不出课堂，提高课堂教学效率。
以“堂堂清，日日清，周周清”和“培优”、“扶困”为抓手，全面提高教学质量。
严格规范课前预习、课中参与、课后巩固三个环节的学习方式，培养学生良好的学习习惯。
6、加强对学生的学法指导。
班主任充分利用班会、任课老师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后及时复习的方法，课前给学生布置明确的预习任务，让学生明确该怎样预习；新课结束后，通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合，让学生知道应该怎样复习；每一单元结束后，引导学生学会小结单元知识结构的方法。
通过这些措施和环节，培养学生形成课前预习、课后及时复习和单元小结系统复习的习惯。
7、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。
进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。
密切联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作的配合。
8、严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、进出校门要下车，不准带食品进教学区等。
9、开展好心理健康教育。
加强学生的心理疏导，认真做好后进生的转化工作。
树立每一位学生经过教育都会进步的信念，加强法制教育，做好学生的转化工作。
10、配合教导处正常开展各类课外兴趣小组活动，陶冶学生情操，丰富校园生活。
11、认真抓住班级卫生清扫、保洁工作，注重学生健康教育和良好卫生习惯的养成教育。
让学生们干干净净、健健康康迎接每一天。
12、利用各种机会，继续抓好诚信教育。
13、开展丰富多彩的年级活动，为学生提供锻炼和展示的平台，以读书活动为龙头，并定期举行年级组演讲比赛，古诗文朗诵比赛等活动 14、班主任配合英语老师，通过丰富课间英语形式，提高学生英语兴趣，从而提高英语质量。
15、完善年级组执勤制度。
落实好各班级环境建设，年级环境建设工作。
16、做好每月的工作重点提示。
17、家校联系，发挥家校教育合力的最大效能。
四、具体做好以下几个方面 1、抓好课堂、抓实作业。
没有高效益的课堂，就没有高质量的教学可谈，所以我们要求所有老师从上好每一节课，课前做到认真钻研教材，吃透教材，准确把握教学的重点和难点。
同时，还要去备学生，了解学情，确实用心去上好每一节课。
在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈和总结。
做到向课堂要效益，体现“有效教学”。
做高效老师！作业是提高学生学习水平和能力的一个重要因素，作业质量的高低从很大程度上决定了学生学习的效果，本学期，我们将制定严格的作业制度，从命题到审题层层严格把关，做到每一张练习的高质，适量，无误。
有计划命题，与教学同步，不超，不滞，杜绝随意作业。
备课组及时的总结和点评，确保作业的高质量。
作业的批阅和讲评是六年级老师的重要工作内容，也是扎实提高学生成绩的关键环节。
本学期我们将继续做好这项常规工作，从思想上重视批阅和讲评的重要性，在工作中落实态度。
建议大家能够做到以下几点：（1）认真批阅每一次作业，每一张试卷。
做到及时、准确、不遗漏。
（2）对于批阅中发现的问题能够做到及时记录，并在讲评时有针对性的进行点评，找到根源，突出重点，做好类“错题”的补充和强化工作。
（3）全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学，对于差生能做到面批作业，耐心细致的进行辅导。
（4）备课组能及时有效的进行作业的总结，有计划的安排一些补充练习，及时进行查漏补缺。
2、面向全体，不让任何一个人掉队。
切实做好培优补差工作，让不同层次的学生得到不同的发展。
在平时的教学工作中要多鼓励每一个学生，调动学生的积极性。
努力做到“四心”：多一份关心、多一份耐心、多一份细心、多一份爱心。
努力实践让每个孩子都能享受学习，体验进步，健康成长。
3、加强考试方法、技巧的指导及考试心理的辅导工作。
对于五、六年级的学生来说，考试的方法和技巧以及考试时的心理是影响其成绩的一个不可忽视的方面。
本学期，我们将在学期中安排一次考试方法和技巧的讲座。
在学期底安排一次有关考试心理辅导的讲座。
让每一个学生都学会考试，不怕考试。
4、加强教学常规考核，及时总结反馈并作出评价。
高年级组活动安排九月份：主题“感恩教师，学会尊敬” 1、制定各种工作计划，召开年级组工作会议，布置新学期工作。
2、“感恩教师，学会尊敬”主题班会。
“童心七彩，师爱无限”教师节心意卡设计大赛以及“我最感恩的一位老师”征文比赛活动。
教育学生学会感恩（包括老师、爸爸、妈妈以及长辈）。
）3、出好第一期“感恩教师”手抄报。
4、组织本组成员做好集备活动，估好记录。
5、组内开展一次写字比赛。
十月份：主题“伟大的祖国，辉煌的成就” 1、以“伟大的祖国，辉煌的成就”为主题对学生进行爱国主义教育，弘扬和培育民族精神。
2、各班出好第二期“伟大的祖国，辉煌的成就”手抄报。
3、“日常行为规范养成教育”。
（重点抓学生的衣着、头发、指甲以及红领巾的佩戴、提倡讲文明用语、主动与老师和长辈打招呼。
） 4开展一次诗歌朗诵比赛。
十一月份：主题“良好文明行为习惯的养成教育” 1、开展“争做文明礼貌学生的主题班、队会”。
（加强对学生进行博爱、和谐、包容的教育） 2、组织学生学习“做有责任感的人”的基本要求。
3、各班根据主题内容出好第三期手抄报。
十二月份：主题“法律伴我成长” 1、召开“法律伴我成长”主题班、队会。
2、组织学生学习《未成年人保护法》《义务教育法》。
3、各班根据主题内容出好第四期手抄报。
4、主题“安全教育开展“生命只有一次”安全教育主题班会活动。
5、对学生进行心理健康教育。
6做好期末复习工作。
内容仅供参考。