马克思主义政治经济学原理案例集

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思政课教学实践案例(3篇)

思政课教学实践案例(3篇)

第1篇一、背景随着我国社会经济的快速发展,人们的思想观念和价值取向日益多元化,这对高校思政课教学提出了更高的要求。

为了提高思政课教学效果,培养具有坚定理想信念、全面发展的社会主义建设者和接班人,我校思政课教学团队开展了一系列教学实践探索。

以下是一篇思政课教学实践案例,旨在为同行提供参考。

二、案例描述1. 课程名称:《马克思主义基本原理概论》2. 教学对象:2019级本科学生3. 教学内容:本课程主要讲述马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的基本原理,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4. 教学目标:(1)使学生掌握马克思主义基本原理,为后续课程学习奠定基础。

(2)培养学生的理论思维能力和分析问题的能力。

(3)引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

5. 教学方法:(1)课堂讲授:结合教材,系统讲解马克思主义基本原理。

(2)案例教学:通过典型案例,引导学生分析问题,提高理论联系实际的能力。

(3)小组讨论:分组讨论,培养学生的团队协作能力和表达能力。

(4)社会实践:组织学生参观红色教育基地,感受革命精神,增强爱国主义情感。

6. 教学过程:(1)课前准备:教师提前备课,搜集相关资料,制作多媒体课件。

(2)课堂讲授:教师系统讲解马克思主义基本原理,结合实际案例进行分析。

(3)小组讨论:教师提出问题,引导学生分组讨论,培养学生的团队协作能力和表达能力。

(4)社会实践:组织学生参观红色教育基地,让学生在实践中感受革命精神。

(5)课后总结:教师总结课堂内容,布置课后作业,督促学生巩固所学知识。

三、教学效果1. 学生对马克思主义基本原理的认识更加深刻,能够运用马克思主义观点分析问题。

2. 学生的理论思维能力、分析问题和解决问题的能力得到提高。

3. 学生的团队协作能力和表达能力得到锻炼。

4. 学生的爱国主义情感得到增强。

四、经验与启示1. 注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。

2. 创新教学方法,激发学生的学习兴趣。

马克思主义原理精选案例

马克思主义原理精选案例

《礼记·礼运》篇中的“大同”理想“《礼记·礼运》篇借孔子与其弟子子游的问答,向人们展示了一幅儒家向往、追求的理想社会——“大同”之世的蓝图。

“大同社会理想”,对中国社会主义思潮的发展,产生了积极的影响。

千百年来成为无数仁人志士为之奋斗的崇高理想。

《礼记》作者认为,人类社会经历了一个“大道之行也,天下为公”的“大同”之世向“大道既隐,天下为家”的“小康”之世变迁的历史过程。

他说:“大道之行也,与三代之英,丘未之逮也,而有志焉。

大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养。

男有分,女有归,货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。

是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪,以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为已。

故谋用是作而兵由此起。

禹、汤、文、武、成王、周公由此其选也。

此六君子者未有不谨于礼者也。

以著其义,以考其信。

著有过,刑仁讲让,示民有常。

如有不由此者,在执者去,,众以为殃,是谓小康。

”由大同之世向小康社会转化的突出标志,是帝位由禅让制的“天下为公”,变为传位于子的“天下为家”。

并由此而产生了私有制、私有观念、兵战、礼义制度等等阶级社会的特征。

《礼记·礼运》篇的作者天才地猜测到了人类社会由原始共产主义的公有制社会向阶级社会的私有制社会的历史演化,并对这两种截然相反的社会形态基本特征,进行了分析、比较,提出了一些很有理论价值的思想。

《礼记·礼运》篇里对“大同”之世的构想,有以下几方面的特点:首先,这种大同社会是建立在财产公有制基础之上的。

财产不必有一家一己之私藏,而归社会所共有。

其次,这种大同社会的观念形态是建立在“天下为公”的思想基础之上的。

政治经济学案例

政治经济学案例

政治经济教学案例案例1:经济思想史上代表不同阶级利益的政治经济学有些人认为,政治经济学的基本理论本身具有普遍的、一般的科学意义,是无国界、无阶级性的。

然而事实上,几乎所有的经济学家在研究、解释和试图解决经济问题时,总是自觉不自觉地站在特定的立场上,代表特定的阶级或阶层利益,接受反映特定阶级或阶层利益的价值判断。

这是由于政治经济学研究的内容直接涉及社会各阶级的切身利益,代表不同阶级利益的经济学家,对于社会经济关系必然具有不同的认识和解释。

因此,政治经济学具有鲜明的阶级性。

历史上不同阶级的代表人物,为了本阶级的利益先后创立了为本阶级利益服务的经济理论,这样就产生了不同阶级的政治经济学。

1.亚当·斯密和大卫·李嘉图:资产阶级古典政治经济学的代表资产阶级古典政治经济学是代表新兴资产阶级利益的政治经济学。

它产生于17世纪中叶,完成于19世纪初叶。

资产阶级古典政治经济学最主要的代表人物是英国资产阶级古典政治经济学家亚当·斯密(1723-1790年)和大卫·李嘉图(1772-1823年)。

图1-1 亚当·斯密(1723-1790)斯密于1776年完成了《国民财富的性质和原因的研究》一书,其主要内容是研究促进或妨碍国民财富发展的原因,论证资本主义制度比封建制度更能促进财富的生产。

它的中心思想是基于人性论和自利心的自由放任思想,也就是经济自由主义思想。

斯密认为经济自由是“自然秩序”即资本主义发展规律的要求,最符合人们利己的本性,让每个人都自由地追求个人利益,就能够最好地实现社会的利益。

所以,他强烈反对重商主义政策,反对国家干预经济生活,主张充分实现经济自由,即实现自由经营、自由贸易和自由竞争。

这实际上反映了处在工业革命初期的产业资产阶级的要求,即清除一切束缚资本主义发展的封建残余和重商主义政策,从而完全确立自由资本主义的经济秩序。

因此,《国富论》的出版受到了英国资产阶级的热烈欢迎和赞扬,不少议员在国会辩论时引用《国富论》的观点作依据,甚至连当时英国首相皮特也自称是斯密的学生。

《马克思主义政治经济学的基本原理与方法在实际运用中的案例分析》

《马克思主义政治经济学的基本原理与方法在实际运用中的案例分析》

历史唯物主义方法
1 2 3
社会存在决定社会意识
分析社会经济现象时,首先要考虑物质生产方式 和经济基础,以及它们对社会意识、政治和法律 制度的影响。
历史合力论
历史发展是多种因素相互作用的结果,包括经济 、政治、文化等。在分析具体案例时,需要全面 考虑各种因素的作用。
历史与逻辑相统一
在分析经济现象时,既要遵循历史发展的客观规 律,又要运用逻辑思维对历史进行抽象和概括。
01
02
03
04
放权让利阶段
通过扩大企业自主权、实行利 润留成等措施,激发企业经营 活力。
转换经营机制阶段
推行承包经营责任制、股份制 改革等,推动企业面向市场经 营。
建立现代企业制度阶段
通过公司制改组、完善法人治 理结构等,建立现代企业制度 。
国有企业改革的成就
国有企业改革取得了显著成效 ,国有经济布局得到优化,企 业竞争力得到提升,为国民经 济发展作出了重要贡献。
乡风文明
加强农村思想道德建设和 公共文化建设,提高乡村 社会文明程度,焕发乡风 文明新气象。
治理有效
加强和创新乡村治理,建 立健全党委领导、政府负 责、社会协同、公众参与 、法治保障的现代乡村社 会治理体制,确保乡村社 会充满活力、安定有序。
生活富裕
坚持把促进农民增收作为 农业农村工作的中心任务 ,多渠道增加农民收入, 不断提升农民的获得感、 幸福感、安全感。
剩余价值的分配
产业资本家获得产业利润,商 业资本家获得商业利润,土地 所有者获得地租,银行资本家 获得利息。
资本积累与再生产理论
资本积累
资本家把剩余价值转化为资本,使资本规模不断扩 大的过程。
社会再生产
社会生产不断更新和不断重复的过程,包括简单再 生产和扩大再生产两种类型。

马克思主义政治经济学原理ppt课件

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劳动过程 三要素
人的劳动
劳动 生产工具 资料 厂房、道路等 劳动 未经加工的自然物 对象 经过加工的原材料
生产 资料
42
(三)物质资料的生产方式
生产 方式
生产力
人们改造和征服自然、生产 物质资料的能力
生产关系
人们在生产过程中结成的 相互关系
43
生产力
= 【(劳动者+劳动资料+劳动对象)× 科学技术 】
• 19世纪中叶,古典政治经济学和 空想社会主义思想为无产阶级的 崭新学说的创立准备了思想材料, 成为马克思主义政治经济学的理 论来源。
18
是马克思和恩格斯对英国古典政治经济学 的批判性继承,在深入研究资本主义经济 关系的基础上创立的
马克思 和恩格 斯在 《莱茵 报》编 辑部
19
三、马克思主义政治经济学的 历史发展
上层建筑
形 态
54
人类社会的基本矛盾

生产力
物质 内容
经济基础
证 统 一
决反 定作

生产关系
社会 形式
决反 定盾
辩 生产力
证 统 一
决反 定作

生产关系
经济基础 辩
决 反证
定作 用
上层建筑
统 一
56
第三节
马克思主义政治经济学 的性质和任务
57
一、马克思主义政治 经济学的性质
3.有利于我们正确认识、处理现实 生活中各种经济问题,为今后的工 作奠定理论基础。
69
只有结合中国实际 的马克思主义,才是我 们所需要的真正的马克 思主义。
只有结合中国实际的 ——邓小平
马克思主义,才是我们所 需要的真正的马克思主义。

政治学原理案例[精品文档]

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案例一据新华网报道,2008年12月3日,国务院召开常务会议研究确定了金融促进经济发展的政策措施,共提出了落实适度宽松的货币政策、加强和改进信贷服务等9项措施。

“这次会议主要为落实国十条的投资计划拓宽融资渠道。

”中金公司首席经济学家哈继铭当日晚间对记者表示。

之前,国务院提出了扩大内需、支持经济发展十条措施,并推出4万亿元经济刺激方案。

各地政府也随之纷纷宣布大规模投资计划,据不完全统计,各省市的投资总额已经超过10万亿。

如此庞大投资计划的资金从何而来,是摆在决策者面前的一道难题。

事实上,人民银行已经放松了银根,开始执行适度宽松的货币政策,并通过下调利率、存款准备金以及公开市场操作来向市场注入流动性,但银行的扩大贷款的积极性仍然不足。

此次国务院常务会议确定,追加政策性银行2008年度贷款规模1000亿元。

会议强调,要通过完善配套政策措施和创新体制机制,调动商业银行增加信贷投放的积极性,增强金融机构抵御风险能力。

对此,交通银行发展研究部仇高擎认为,九条措施紧扣“国十条”扩大内需的主题,在中小企业贷款、鼓励消费上有很切实的措施。

仇高擎表示,目前在中小企业贷款领域,银行还在很大程度上依赖担保公司的担保。

为调动商业银行的积极性,国务院常务会议提出了三条支持信用担保公司发展的措施。

即鼓励地方政府通过资本注入、风险补偿等多种方式增加对信用担保公司的支持;设立多层次中小企业贷款担保基金和担保机构,提高对中小企业贷款比重;对符合条件的中小企业信用担保机构免征营业税。

仇高擎表示,目前担保公司实力较弱,并且分散,缺少比较强的担保公司,国务院的措施正是支持担保公司做强。

如果担保公司资本金有限,所能担保的额度也有限,能支持的企业也有限,因此国务院此次强调要鼓励地方政府来对担保公司注资。

国务院常务会议强调,要积极扩大住房、汽车和农村消费信贷市场。

哈继铭认为,这是明确要求银行扩大消费贷款的发放。

目前,中国的贷款主要发放给了企业,个人消费贷款仅占贷款总额的12%左右。

马克思主义政治经济学教学案例

马克思主义政治经济学教学案例

马克思主义政治经济学教学案例:按劳分配与现阶段我国的贫富差距一、案例内容1978年底,邓小平在总结我国过去在个人收入分配上长期实行平均主义、吃“大锅饭”的弊端以及在区域发展政策上的经验教训,提出让一部分人、一部分地区先富起来的思想。

他说,“要让一部分地方先富起来,搞平均主义不行。

这是个大政策。

”“在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来。

”“我的一贯主张是,让一部分人、一部分地区先富起来,大原则是共同富裕。

”1988年,邓小平又指出:“沿海地区要加快对外开放,使这个拥有两亿人口的广大地带较快地先发展起来,从而带动内地更好地发展,这是一个事关大局的问题。

内地要顾全这个大局。

反过来,发展到一定的时候,有要求沿海拿出更多力量来帮助内地发展,这也是个大局。

那时沿海也要服从这个大局。

”在这一战略构想指导下,国家为了使东部沿海地区迅速发展起来,采取了一系列优惠政策,比如对东部沿海地区放权让利,兴办经济特区,国家基本建设向东部地区倾斜等等。

然而这些政策当时遭到一些人的激烈反对。

这些持反对意见的人认为,以牺牲其他地区的利益来优先保障东部地区的发展是不公平的。

然而,经过二十几年的艰苦奋斗,我国人均国内生产总值已由20世纪80年代初的270美元、城乡居民年收入水平平均不足150美元发展到今天人民生活总体上达到了小康水平。

到2001年,我国人均国民生产总值已超过900美元,城乡居民年收入接近500美元,进入了世界中等偏下国家的水平。

其中东部沿海地区高于全国平均水平。

如到2001年底,上海GDP已经接近5000亿元,人均GDP超过4500美元,在内地率先达到中等收入国家水平。

(《半月谈》2002.17《“长三角”跑领中国中国新经济》新华社记者邬鸣飞)然而还应看到,在人民生活水平从总体上达到小康的同时,地区差别、城乡差别、工农差别也在扩大。

以城乡居民人均可支配收入差距为例,2001年全国城市居民人均可支配收入与农民人均纯收入之比为2.89:1,几大约3个农民的收入才相当于1个城镇居民,这一水平比1998年扩大了11%,比1990年扩大了26%,比1985年扩大了近50%。

马克思政治经济学案例5

马克思政治经济学案例5

案例5一、案例名称:火车事调价二、案例适用:关于价格与供求关系的理论三、案例来源:《请铁道部撤销春运涨价令》、《价格听证的法律依据》、《春运铁路涨价符合市场规律》、《春运涨价依法应举行听证会》等文章,《南方周末》2001年2月15日。

四、案例内容:铁道部依据2000年11月国封委《关于部分列车实行政府指导价有关问题的批复》,2001年4月,铁道部公布了在2001年春运期间,火车票提价20%~30%的决定。

火车票提价后,在社会上引起了很大的反响。

有人认为,火车票提价是应该的,符合市场经济发展规律的要求。

有利于铁路部门成为市场竞争主体,通过市场竞争手段实现自主经营和自负盈亏会推动铁路市场化改革的步伐。

有人认为,火车票提价是错误的,铁道部作为具有垄断性质的公共部门,是依靠垄断地位而”敛财”损害了消费者的利益。

铁路客票定价的主要依据是运输成本,如果连运输成本都搞不清楚,提价就缺少科学依据、在运输成本很低的情况下,如果像铁路这样的垄断者把客票价格提得比成本高得很多,在任何一个市场经济中都是违背客观经济规律的,甚至是违法的。

我们还是社会主义市场经济,更不允许凭借垄断权力去损害消费者的利益。

还有一个律师以申请复议的法律途径对铁道部正式提出了质疑,并要求取消春运涨价今。

2002年春运时,铁道部又一次做出了铁路客票涨价的决定,并举行了价格听证会,一些经济学家、民工代表以及铁路运输部门的代表出席了听证会,对铁路客票涨价问题,从不同的角度进行了充分的论证,但仍存在着明显的意见分歧。

五、案例评析正方认为火车票应该涨价,其理由在于:一是火车票提价的原因,是由于春节客流暴满。

火车票涨价可以发挥价格杠杆的作用,调节客流,缓解春运客流过分集中对正常运输秩序的冲击。

2000年春运实行浮动价格,使客流高峰时间分别提前、延后了3天,确实起到了削峰的作用。

2001年北京地区春运期间的日均客流最高峰只有47万人次,远低于2000年”五一”节的60万人次,这说明”价格”杆杠确实起到了调节客流的作用。

马克思主义政治经济学原理

马克思主义政治经济学原理



几个社会形态存在和发生作用

的经济规律。

类 某一个社会形态存在的属于该社

会形态所特有的经济规律。
第三节 政治经济学的研 究方法和学习政 治经济学的意义
一、马克思主义政治 经济学的研究方法
(一)辩证唯物主义和历史唯物主义的方法
政治经济学研究的 根本方法是唯物辩证法。 一切从实际出发,理论 和实际相结合的两个基 本原则。
所Hale Waihona Puke 成的关系,属于广义的生产关系,或 称纵向生产关系体系。
(二)横向生产关系系统
经济形式
社会
生产 关系
由一定社会生产力性质所 决定的人们经济活动的联结
方式。
(二)横向生产关系系统
经济形式
社会 生产 关系
经济制度
在一定社会生产关 系下建立起来的有法律 保障的制度
(二)横向生产关系系统
经济形式
社会
生产
经济体制
在经济形式的运行和
关系
发展中起组织和协调作用
的体系
经济制度
政治经济学研究的生产关系, 就是人们在生产资料所有制基础上 形成的,在社会生产总过程中发生 的生产、交换、分配、消费关系的 总和,是经济形式、经济体系、经 济制度的统一。
二、政治经济学研究生产关系 必须联系生产力和上层建筑
(一)生产关系与生产力
有利于我们掌握经济科学的基础理论, 为精通专门经济知识奠定理论基础。
思考题
1、 如何认识马克思主义政治经 济学的与时俱进的理论品质?
2 、什么是生产关系?马克思主 义政治经济学研究生产关系的目 的是什么?
三、政治经济学研 究的任务是揭示经
济运动规律

马原案例分析马克思主义基本原理概论的实际案例分析及思考

马原案例分析马克思主义基本原理概论的实际案例分析及思考

马原案例分析马克思主义基本原理概论的实际案例分析及思考在马克思主义基本原理概论的学习中,通过分析实际案例可以更好地理解和运用这些原理。

本文将通过案例分析的方式,探讨一些与马克思主义基本原理相关的实际问题,并对其进行思考和分析。

案例一:社会分工与社会不平等在马克思主义的基本原理中,社会分工是一个重要概念,它指的是不同个体在社会生活中承担不同的职能和角色。

然而,在实际社会中,社会分工往往导致了社会不平等的现象。

举一个例子来说明这一点:在一个资本主义社会中,企业家和工人之间的社会分工非常明显,工人为企业创造了巨大的价值,但他们只能获得有限的工资,而企业家却可以通过获取剩余价值来获取更大的利润,导致了社会财富的不公平分配。

这个案例引出了一个重要的问题:如何让社会分工更加合理,避免社会不平等的产生?马克思主义认为,要实现社会的公平和正义,必须消除剥削和压迫的制度根源,建立起生产资料的公有制和社会主义制度。

只有这样,社会分工才能更加合理,人们的劳动价值才能得到公正的体现。

案例二:商品交换与社会关系马克思主义的基本原理中,商品交换是一个基本的概念,它是现代资本主义经济的基础。

商品交换是指通过货币来实现的商品之间的交换关系。

然而,这种交换关系往往不仅仅是经济上的,还涉及到各种社会关系的转化。

举一个例子来说明这一点:在现代社会中,通过购买商品,人们不仅仅是满足自己的生活需求,更重要的是参与到各种社会关系中。

例如,当我们选择购买某个品牌的产品时,我们往往会考虑到这个品牌的口碑、品质以及与其他人的社交关系等因素。

通过商品交换,人们的社会地位、身份认同等因素也在不断地转化和重构。

这个案例引出了一个重要的问题:商品交换对于社会关系的影响如何?马克思主义认为,商品交换的基础是私有制,而私有制是一种剥削和压迫的制度。

只有通过消灭私有制,建立社会主义的生产关系,才能使商品交换真正为社会服务,促进社会关系的和谐与平等。

案例三:社会发展与人的解放马克思主义的基本原理中,社会发展是一个核心概念,它指的是社会从一个历史时期向另一个历史时期的转变过程。

政治经济学案例分析

政治经济学案例分析

是市场调节和计划调节。

但计划和市场只是现代社会资源配置的两种主要方式和手段,它们本身不是社会基本经济制度的本质特征。

合理价格机制是市场若干机制中核心机制。

它是价值规律的具体表现形式和作用形式。

价格的变动必然引起供求的变动,而供求的变动反过来又引起价格下降。

个量平衡的总和构成总量平衡,并同时构成结构平衡。

因此,要保持煤电的总量平衡。

要求:一是发挥市场机制的作用,使市场供求均衡在市场机制作用下自动实现。

二是发挥国家的宏观调控功能。

原因:垄断或者国家垄断并没有消除竞争的动因和基础。

商品生产和商品交换是市场竞争的普通基础。

市场竞争是市场主体实现经济利益的方式和途径。

垄断只是改变市场结构面不能消除竞争的动因和基础。

不存在“绝对的垄断”。

发展不平衡规律决定了不可能形成一家垄断组织独霸天下的局面;同时社会需要多样化,并有多变性。

这使垄断企业不能囊括一切商品的生产和流动。

科学技术的重大变革和创新是激发垄断竞争的重要因素。

科技创新会突破人为垄断的种种限制。

科技创新会缩短产品和行业的生产周期,从而加速产业结构调整和优化。

这就使竞争无处不在。

通过微软垄断案,你从中可以深刻领悟哪些经济学原理?原理:技术创新是企业竞争的核心;扩大市场份额是企业追求利润最大化的重要途径;垄断并不能消除竞争,垄断与竞争并存;现代市场经济是政府宏观调控与市场经济相结合;政府反垄断行为表明市场机制是市场经济国家资源配置的主要方式。

这种观点是错误的科学地分析劳动的形态和本质。

可以见得,劳动价值论的本质依在。

在科学技术日益发达的今天,劳动形态发生了极大改变,以导致劳动为标志,导致经济只是改变了劳动的形态。

没有改变本质知识劳动仍然是人类劳动,是人的体力和脑力的消耗,只是脑力消耗的比重明显大于体力的耗费。

知识劳动表现在生产力的三要素上没有改变其劳动的性质。

一是劳动和劳动主体本身仍然是体力和智力的耗费,劳动主体知识具有更高智能的劳动者。

二是劳动工具更为先进,电子化、自动化的生产工具在社会生产的各个领域广泛运用,但归根结柢还是人手的延伸,三是劳动对象进一步拓展。

马克思主义基本原理案例

马克思主义基本原理案例

马克思主义基本原理案例案例1:在某个小城市的一家工厂,工人们每天从早上八点开始工作,一直到晚上六点结束,工作时间长达10个小时,但他们的工资非常低微,无法满足基本的生活需求。

同时,工厂管理层对工人的福利待遇和安全保障也几乎没有投入和关注。

工人们由于工作过于繁重和加班加点,身体逐渐出现了各种健康问题,而工厂方却没有提供医疗保障。

这种经济、劳动关系的不平等和剥削现象违背了马克思主义基本原理。

马克思主义认为,劳动是社会财富和价值的创造者,工人应当享有公平的劳动报酬和福利待遇,同时也要得到必要的社会保障。

而在这个案例中,工人的劳动付出得到了不公平的回报,他们的劳动成果被剥夺,而工厂管理层则占据了相对较高的利益地位。

马克思主义强调人类社会的进步和发展应该建立在公平、平等的基础上,通过消除阶级差别和剥削现象来实现社会主义。

这个案例可以引起人们对于经济制度和劳工权益的反思,促使社会各方关注并改善工人的劳动条件和社会福利,从而建立更加公正、平等的社会秩序。

案例2:在某国的一个农村地区,一部分富裕的地主拥有大量土地资源,而农民则只能依靠劳动力出卖和温饱生活。

富裕的地主通过私有制的土地租借和经营,获取了丰厚的经济收益,而农民们却在贫困中苦苦挣扎,无法改变自己的社会地位。

这种土地资源的集中和富贵的积累违背了马克思主义基本原理。

马克思主义认为,土地是自然的恩赐,属于全体社会成员共同拥有的财富。

而在这个案例中,大量的土地资源被少数人垄断,剥夺了广大农民享受土地福利的机会,加剧了贫富差距和社会不平等。

马克思主义主张土地的社会化和平均分配,通过公有制和土地改革来保障农民的权益,推动社会进步和公正。

这个案例可以引起人们对土地问题的思考,促使社会各界关注并解决农民的土地权益问题,为农村地区的发展和农民的幸福生活提供保障。

马克思原理的案例

马克思原理的案例

马克思原理的案例
案例:工人阶级与资本家阶级的生产关系
马克思主义理论中,对工人阶级与资本家阶级之间的生产关系进行了深入分析和阐述。

以下是一个案例,说明了这种生产关系的存在和特征。

某个制造业公司,由一位资本家拥有和经营。

在该公司中,资本家拥有生产资料(如机器、原材料)和资本(如货币、资金),而工人则提供劳动力。

资本家将生产资料和资本整合在一起,通过工人的劳动力进行生产,并获得了商品。

在这个案例中,工人处于被雇佣的地位,他们面临着出卖劳动力的选择。

他们必须通过出售自己的劳动力来谋生,以获取生活所需的货币。

而资本家则拥有生产资料和资本,通过雇佣工人的劳动力进行生产,并占有劳动价值创造的剩余价值。

这种剥削关系使得资本家能够获取利润,并扩大自己的资本。

在这个案例中,马克思主义理论揭示了工人与资本家之间存在的不平等关系。

工人只能通过出卖自己的劳动力来维持生计,而资本家通过占有剩余价值获得利润,并不断扩大自己的财富。

这种生产关系使得资本家变得富裕,而工人则面临剥削和贫困的境况。

这个案例说明了马克思主义理论对社会现象的深刻观察和批判精神。

它揭示了资本主义社会中的阶级矛盾和经济剥削问题,为实现社会主义的社会变革提供了理论基础。

马克思基本原理案例分析

马克思基本原理案例分析

马克思基本原理案例分析唯物史观是马克思主义的哲学基础之一,它认为社会的发展是物质基础决定上层建筑,经济基础决定上层建筑。

这一原理帮助我们理解了很多社会现象。

比如,在现代资本主义社会中,贫富分化日益加剧,社会不公现象普遍存在。

通过唯物史观的分析,我们可以发现这是由于资本主义经济基础的特点所决定的。

资本主义追求利润最大化,资本家通过剥削工人获得利润,并且利用资本积累的不平等加剧了社会差距,造成了社会不公平。

因此,唯物史观的分析帮助我们认识到贫富差距问题的根源,并从经济制度层面提出了解决问题的方向。

剩余价值理论是马克思主义经济学的核心概念之一、它指出,在资本主义生产方式下,劳动者创造的价值远远大于他们获取的工资,剩余的价值被资本家占有。

这一理论可以用来分析劳动者的剥削问题。

例如,中国工人的工资水平相对较低,而企业利润却很高。

这种现象可以通过剩余价值理论进行分析。

资本家通过压低工人工资,获得了更多的剩余价值,从而增加了企业的利润。

这个案例从经济制度层面揭示了工人剥削的本质,并且提出了解决劳动者剥削问题的思路,即通过现有的经济制度,增加工人的议价能力,使工人获取更多的价值。

阶级斗争学说是马克思主义的核心观点之一、它认为社会的矛盾和冲突是由于阶级之间的斗争而产生的,并且认为阶级斗争是推动社会发展的动力。

这一理论在分析社会变革和社会运动方面具有指导意义。

例如,法国1789年的大革命就是由于农民和城市无产阶级对封建贵族统治的不满而发生的。

通过阶级斗争的分析,我们可以认识到社会矛盾的根源,并且为推动社会变革提供了理论依据。

此外,阶级斗争学说还可以帮助我们分析现代社会中的社会运动。

比如,以工人阶级为主体的工人运动、以农民阶级为主体的农民运动等等,这些社会运动的发生都与阶级斗争的存在密切相关。

总之,马克思基本原理在分析社会问题和指导社会实践方面具有重要意义。

唯物史观、剩余价值理论和阶级斗争学说是其中的重要组成部分。

通过对具体案例的分析,我们可以更好地理解这些原理的实际意义,并且可以指导我们在实际工作中解决社会问题。

马克思主 义经济学的应用实例复习

马克思主 义经济学的应用实例复习

马克思主义经济学的应用实例复习马克思主义经济学作为一门具有深远影响的社会科学理论,对理解和分析经济现象、解决经济问题具有重要的指导意义。

以下将通过一些具体的应用实例来复习马克思主义经济学的核心观点和方法。

首先,让我们来看一下在劳动价值论方面的应用实例。

劳动价值论是马克思主义经济学的基石之一,它指出商品的价值由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定。

以制造业为例,一家汽车生产厂在生产汽车的过程中,工人进行零部件的加工、组装等劳动。

不同的汽车型号和配置可能需要不同的劳动时间和劳动强度。

通过分析生产每辆汽车所耗费的平均社会必要劳动时间,我们可以更好地理解汽车的价值,并预测其价格的变动趋势。

在剩余价值论的应用中,我们可以以一家电子厂为例。

电子厂的工人通过劳动为企业创造价值,但他们所获得的工资往往低于他们所创造的价值,这中间的差额就是剩余价值。

企业主通过占有剩余价值来实现利润的积累和扩大再生产。

马克思主义经济学的剩余价值论揭示了资本主义生产方式下剥削的本质,也为我们思考劳动者权益保护和社会公平提供了理论基础。

再看资本积累和扩大再生产的实例。

假设一家钢铁企业,通过不断的技术创新和管理优化,提高了生产效率,降低了生产成本,从而获得了更多的利润。

企业将一部分利润用于购买新的生产设备、招募更多的工人,扩大生产规模,这就是资本积累和扩大再生产的过程。

然而,在这个过程中,如果过度追求资本积累,可能会导致产能过剩、资源浪费等问题。

马克思主义经济学中的经济危机理论在现实中也有明显的体现。

例如,2008 年全球金融危机,其根源可以追溯到资本主义经济制度内在的矛盾。

在资本主义经济中,生产的社会化与生产资料的私人占有之间存在矛盾。

资本家为了追求利润,不断扩大生产,但由于广大劳动者的购买力相对不足,导致商品过剩,引发经济危机。

这次金融危机波及全球,许多企业倒闭,大量工人失业,进一步证明了马克思主义经济学经济危机理论的科学性。

在产业结构调整方面,马克思主义经济学的理论也具有重要的指导作用。

马克思主义政治经济学原理案例集

马克思主义政治经济学原理案例集

《马克思主义政治经济学原理》课程案例分析集同济大学文法学院理论经济学系经济学教研室案例一材料1.提供气象信息商品的劳动创造价值吗?2002年7月4日夜,2002年第5号热带风暴“威马逊”肆虐东海,近中心最大风力达到12级(50米/秒)以上,东海海面巨浪汹涌。

“威马逊”到来的前6天,坐落在北纬29度、东经125度东海海面的平湖油气田收到了上海市中心气象台传来的“警报”:“未来5~6天,台风‘威马逊’将影响你平台,建议作好撤出的准备。

”平台上的所有工作人员在直升飞机的协助下迅速撤离,避免了一场灾难的发生。

“台风对平台的影响本身不大,但在上面作业的人员面对台风的心理压力极大,如果不及时撤离,有可能发生一些极端事件。

”上海市中心气象台副台长杨礼敏说。

平湖油气田是上海市中心气象台的长期企业客户之一。

气象台每隔3~6小时左右向该平台提供海上、空中和陆地的全方位信息,以图文传送,还提供气象专业网站。

上海市中心气象台现已拥有120家左右的长期客户和100多家“散户”,。

“根据企业各自的需求,我们为其量身定制气象信息,并在物价局制定标准伪基础上协商信息使用的费用,所以,每家的费用都不同。

”最高的达到每年20万元;而最低的也就几百块钱。

”杨礼敏说:“但我们也要承担很大风险和压力:预报毕竟是有误差的,像这次的台风,企业撤离和重返平台的成本都是上千万元,所以,如果我们的信息不准,会造成很大的损失。

”据杨礼敏介绍,上海市中心气象台向企业提供专业有偿气象服务的历史可以追溯到1984年,为英国的BP公司在南黄海的石油钻探作“气象护航”。

现在,气象台的客户除了海上作业、码头、航运等一贯靠天吃饭的企业外,还有了一些新的变化。

材料2.电子货币——中外银行卡的产生及作用信用卡作为电子货币的主要形式,20世纪初起源于美国。

它最早是由商家发行的。

商家们为了推销商品的需要,刺激购买,有选择地向一些讲信誉的客户发放了一种信用筹码,客户可以凭借这种筹码,先赊购商品,然后再用现金或是银行存款转帐等来支付款项。

马克思主义政治经济学原理案例分析A

马克思主义政治经济学原理案例分析A

经济全球化的利弊
经济全球化的积极影响。
经济全球化是生产社会化和现代生产力发展的产物,反 过来,它有促进生产力提高和全球经济发展的巨大作 用。如:在全球化条件下,各国可望在全球经济密切 交往中实现资源优势互补;各国在面向统一的全球大 市场,参与世界市场竞争中,促使各国充分发挥自身 优势;使科技成果在全球快速传播;为当今世界为数 众多的发展中国家提供实现“后发优势”的宝贵机遇; 能够更好的解决环境、资源、人口等人类面临的共同 性问题等。
针对这些挑战必须解决好以下一些课题:
1.进一步解放思想,制定科学的对外开放战略,将对外开放提高到一个 新的水平 2.深化经济体制改革,尤其是深化产权制度改革,积极探索公有制的多 种实现形式,建立现代企业管理制度,健全和完善国内市场体系,积极 开拓国际市场,促进各行业的结构调整和产业升级,提高有关产业和服务 业的国际竞争力 3.深化政府体制改革,重新认识政府的职责,确立新的政府治理理念,增 强政府的经济外交能力,强化政府的国际协调能力,实行政企分开,坚持 依法治国、建立法治政府 4.加强金融监管力度,防范金融危机的冲击。形成一种与经济全球化发展相适应 的新的、综合的国家安全观
经济全球化的利弊
经济全球化的消极影响。
由于经济全球化的进程主要是发达资本主义国家主导下进行的,它 不可避免的带有资本主义的印记、局限性和弊端。主要表现在: (1)经济全球化使市场 经济的消极方面全球化了; (2)以美国为首的西方资本主义大国必然利用经济全球化推行经济 霸权主义的强权政治; (3)局部危机极易引起全球化的动荡危机;
(4)世界范围内的发展不平衡进一步扩大。 特别是发达国家和发
展中国家人均国内生产总值的指标相差悬殊。
经济全球化对发展中国家的影响

政治经济学教学案例(马燕平)

政治经济学教学案例(马燕平)

政治经济学案例案例1“政治经济学”是政治加经济的学科吗在中国古书《周易》中,有“经”和“济”二字,在隋代王通的《文中子·礼乐篇》中,曾有“经济之道”的说法。

杜甫的《上水谴怀》诗曰:“古来经济才,何事独罕有。

”《宋史·王安石传论》中有:“以文章节行高一世,而尤以道德经济为己任。

”在西方,古希腊思想家色诺芬最先使用“经济”一词。

他于公元前387年至公元前371年间写成了《经济论》,以记录苏格拉底与他人对话的形式,阐述了收人与支出、财富及管理、农业及管理、分工等问题。

《雅典的收入》则具体分析了奴隶制国家管理的范围。

后来,亚里士多德发展了色诺芬的经济思想,将家庭管理置于奴隶制国家管理的范围,并在《政治论》中,把经济论当做广义政治论的一个组成部分。

他区分了“家庭管理”与“货殖”这两种生财方式,并在有关“货殖”的论述中,提出了关于商品交换中的等价原则和价值形态等天才的见解。

从19世纪下半期开始,日本使用中国古籍中的“经济”一词来翻译英语词汇economy,我国在20世纪初又从日本引进富有现代含义的“经济”一词。

在经济学说史上,最早使用“政治经济学”一词的,是法国重商主义的代表人物蒙克莱田。

14、15世纪,商业特别是海外贸易迅速发展,重商主义经济思想出现。

重商主义是资产阶级最初的经济学说。

它以流通为对象,主要研究商业和海外贸易。

1615年,蒙克莱田发表了《献给国王和王太后的政治经济学》一书,首次使用了“政治经济学”的概念。

从此以后,“政治经济学”一词被广泛使用,成为研究社会经济问题这门学科的名称。

1890年马歇尔出版了《经济学原理》一书后,这门学科的名称逐渐又由政治经济学改为经济学,而且马歇尔认为,政治经济学和经济学是通用的,之后,该观点被广泛认同。

讨论题:1.如何理解中西古代典籍中的。

“经济”一词的含义?2.我国古代典籍中的“经济”不同于今天经济的含义,那么能否由此推断,我国古代没有经济思想吗?3.政治经济学是政治学科、经济学科还是政治加经济的学科?案例2斯巴达克起义“宁为自由而战死,决不为富人的娱乐而丧身!”这是2000多年前奴隶起义领袖斯巴达克发出的英勇誓言。

九个马克思案例(2013)

九个马克思案例(2013)

案例材料案例一英国有个皮尔先生购置了5万英镑生活资料和生产资料,打算到澳大利亚的斯旺河一带去创办工厂。

他还非常有远见地带去了3000名男工、女工和童工。

可是,他没料到,英国工人一到地广人稀、物产丰富极易生存的澳洲,就跑得无影无踪,结果连一个替他铺床或到河边打水的仆人都没有了。

(材料来源:《资本论》,中文1版,第1卷,835页)问题:此案例说明了马克思主义政治经济学的什么原理?这个有趣的故事,非常形象而又生动的告诉我们,资本的本质不是物,而是体现在物上的资本主义的生产关系。

资本家手里的资本虽然总是表现为一定的物品,如机器;厂房、原料等。

但是,生产资料本身并不天生就是资本。

个体农民自己使用的农具,只是单纯的劳动工具,不是资本。

奴隶主和封建主占有的生产资料是剥削奴隶和农奴的手段,不是剥削雇佣工人的手段;榨取的是剩余劳动,而不是剩余价值,所以不是资本。

那么,生产资料等物品,到底是不是资本呢? 这样提出问题是无法回答的。

因为它可以是资本、也可不是资本。

它们到底是不是资本,并不是由它们本身的自然属性决定的,而是由加在它们身上的一定的社会关系决定的。

拿一台机器来说,如在资本主义社会里,当这台机器被资本家买走,用作剥削工人的手段,能够为他带来剩余价值时,达台机器就是资本。

或者它虽还没有卖出去,但它是由雇佣工人生产出来的,在这台机器中凝结了雇佣工人无偿地为资本家生产的剩余价值,它也是一种资本。

这好比我们考察一个人是不是奴隶时,不能从人本身的特点去判断。

虽然,在奴隶社会里,奴隶生下的孩子注定就是·奴隶,但这不是因为孩子本身决定的,而是因为存在着奴隶社会的结果。

是因为奴隶制度这种生产关系才使奴隶的孩子成为奴隶的。

如果不存在这种生产关系,孩子就是孩子,是男、是女,他们本身并不就是奴隶。

判断一个物件,是不是资本,同样不能根据它的自然属性来确定,因为资本不是物的自然属性,而是它的社会属性。

马克思说:“黑人就是黑人。

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《马克思主义政治经济学原理》课程案例分析集同济大学文法学院理论经济学系经济学教研室案例一材料1.提供气象信息商品的劳动创造价值吗?2002年7月4日夜,2002年第5号热带风暴“威马逊”肆虐东海,近中心最大风力达到12级(50米/秒)以上,东海海面巨浪汹涌。

“威马逊”到来的前6天,坐落在北纬29度、东经125度东海海面的平湖油气田收到了上海市中心气象台传来的“警报”:“未来5~6天,台风‘威马逊’将影响你平台,建议作好撤出的准备。

”平台上的所有工作人员在直升飞机的协助下迅速撤离,避免了一场灾难的发生。

“台风对平台的影响本身不大,但在上面作业的人员面对台风的心理压力极大,如果不及时撤离,有可能发生一些极端事件。

”上海市中心气象台副台长杨礼敏说。

平湖油气田是上海市中心气象台的长期企业客户之一。

气象台每隔3~6小时左右向该平台提供海上、空中和陆地的全方位信息,以图文传送,还提供气象专业网站。

上海市中心气象台现已拥有120家左右的长期客户和100多家“散户”,。

“根据企业各自的需求,我们为其量身定制气象信息,并在物价局制定标准伪基础上协商信息使用的费用,所以,每家的费用都不同。

”最高的达到每年20万元;而最低的也就几百块钱。

”杨礼敏说:“但我们也要承担很大风险和压力:预报毕竟是有误差的,像这次的台风,企业撤离和重返平台的成本都是上千万元,所以,如果我们的信息不准,会造成很大的损失。

”据杨礼敏介绍,上海市中心气象台向企业提供专业有偿气象服务的历史可以追溯到1984年,为英国的BP公司在南黄海的石油钻探作“气象护航”。

现在,气象台的客户除了海上作业、码头、航运等一贯靠天吃饭的企业外,还有了一些新的变化。

材料2.电子货币——中外银行卡的产生及作用信用卡作为电子货币的主要形式,20世纪初起源于美国。

它最早是由商家发行的。

商家们为了推销商品的需要,刺激购买,有选择地向一些讲信誉的客户发放了一种信用筹码,客户可以凭借这种筹码,先赊购商品,然后再用现金或是银行存款转帐等来支付款项。

后来这种筹码被演变成为了小小的塑料卡片,也就有了现代信用卡的雏形。

由此看来,信用卡不过是一种赊购商品的许可证,最后完成交易,还是需要用支付现金或是银行存款转账等实质付款形式。

1950年,美国商人弗兰·麦克纳马拉与他的好友施奈德合作投资1万美元,在纽约创立了“大莱俱乐部”,这家俱乐部后来成为了著名的大莱信用卡公司。

俱乐部向会员们发放了一种能够证明身份的特殊卡片,会员可以凭卡片记账,一定时期后再统一结账。

这时的信用卡就已广受社会关注。

l952年,美国加州的富兰克林国民银行进入发行行列,率先发行了银行信用卡。

随后,许多银行都跟之而来,信用卡迅速在美国乃至在世界流行开来。

1985年,中国银行珠江分行发行了第一张“中行卡”,开创了中国信用卡发行的先河。

商家实际上收到钱,并不是从信用卡里收到的,而是从银行收到的。

这就告诉我们,你使用信用卡消费,在没有最后结算之前,你其实没有真正地花钱,但却真正地享受了商品。

你完全可以享受而最后不付钱。

那么,银行为什么会发卡给你呢?这就是你的信用了。

信用卡的最根本之处,也就在这里。

银行根据你的信用向你发卡,信用越好,你就能够得到级别越高的信用卡,如所谓的“金卡”等,你可以在没有付钱之前,消费到很大数额的钱。

如果你有一次赖账不付,以后你就会有不良记录,就再也别想得到信用卡了。

在现代经济社会中,银行尤其是大银行的信誉通常是很高的。

它所发行的信用卡是商家们所放心来“刷”的,因为银行不会赖账。

这样,你持有那种信誉很好的大银行发行的信用卡,就可以走遍天下。

问题:结合商品经济基本原理并根据上述材料,请分析思考下列问题:1.你如何理解创造价值的“劳动”?2.在现代市场经济条件下,劳动的内涵与外延发生了什么变化?3.在信用卡出现以后,货币的形式发生了很大变化。

你认为在未来的电子时代纸币会消失吗?案例二材料1.从亏损到盈利某企业是一个专业从事手表生产与销售的企业。

该企业下设一个手表专营公司负责手表的销售,专营公司的副经理叫刘帆。

该企业主要生产销售机械表。

1987年左右,市场发生了变化,电子表畅销,机械表销售下降。

该企业的产品积压严重,仅专营公司就积压了100多万只机械表。

当时刘帆给厂里打报告,请示处理积压产品,当时市价为120元一只的机械表,刘帆准备以25元一只处理掉,然后利用收回资金生产销售电子表。

厂里没有批准刘帆的报告。

刘帆又给主管局打报告,主管局也没有批示。

在这种情况下,刘帆自作主张,以25元/只的价格处理积压产品。

经过二、三个月的努力,积压产品全部售出,收回资金2500万元。

刘帆用这些资金引进香港表盘、机芯,根据市场需求,生产多花色的产品去争取市场,到1989年,专营公司盈利900多万元。

但是由于该手表厂也是个老大难企业,先后换了10多名厂长,刘帆的行为让企业领导感到难堪,遂在1990年将专营公司撤销。

1992年手表厂面临破产,累计亏损4000多万元,银行存款只有4万元,固定资产达8000万元,并且有几百台进口设备。

在这种情况下,1992年4月刘帆被任命为该厂厂长。

8个月后,该企业减亏747万元,1993年全面扭亏,实现利税574万元。

1992年到1996年还清了近1亿元债务。

材料2.美国经济的短期衰退1992 年以来,美国经济进入新一轮商业周期的扩张期,经历了二战之后长达107 个月的经济扩张,形成了经济大繁荣。

1992~2000年期间,美国经济年平均增长率为3.8%,通货膨胀率大体保持在2~3% ,失业率大幅度下降,就业增长率相对比较高,公司利润有较大增长。

但是,美国很快转入经济衰退。

2000 年年初经济开始下滑,并于2001 年3 月份进入经济衰退期。

美国国家经济研究局认为2001年3月,美国经济就已步入衰退。

根据美国商务部于2002年7月31日公布的新的修正统计数据显示,2001年第一季度GDP增长率为负0.6%,第二季度GDP增长率是负1.6%,第三季度GDP增长率为负0.3%,第四季度GDP增长率则为2.7%,可见2001年美国GDP出现了连续三个季度的负增长,其经济已陷入衰退。

2001年美国经济增长率仅为0.3%,远低于早先预测的1.3%,与2000年超过4%的经济增长相比,更是出现了明显的落差。

美国经济衰退的主要导因是发生了高新技术危机和经济周期危机以及发生了人们没有预料到的“9·11”事件,使美国民众和投资者产生了“安全危机”,进一步打击了消费和投资欲望,使美国经济“软着陆”希望彻底破灭,并造成多方面的负面影响。

但此次美国经济衰退与二战后所发生的历次经济危机相比,其特点是经济衰退与生产率增长并存;失业率增加与雇员实际工资上升并存;清理商品库存积压速度加快;经济复苏与股市下跌相伴随。

美国经济研究局2002年2月发表的报告也认为,由于劳动生产率持续增长,因此,此次经济衰退比较温和。

问题:根据上述材料结合资本运行的一般原理,思考以下问题:1.处理滞销产品对企业顺利实现资本循环有什么作用?2.企业维持正常经营的关键是什么?3.加速资本循环与周转对企业的发展有什么意义?4.为什么当代科学技术迅猛发展,经济全球化浪潮汹涌,而资本主义国家经济危机的爆发仍然不可避免?5.当代资本主义经济危机与再生产周期有什么新特点?案例三材料:微软公司是20世纪90年代对美国新经济有重要贡献的成功企业。

但微软仍遭遇垄断案。

对于新兴产业和对经济增长影响较大的企业政府并不放松反垄断行为。

1994年7月,美国政府与微软达成一项协议,即不再要求计算机制造商将其视窗操作系统作为必备原件安装。

但在1995年11月因与对手网景公司划分浏览器市场遭到拒绝,微软便要求安装视窗操作系统必须同时安装其“探索者”浏览器。

1997年10月,微软实施将浏览器与视窗操作系统捆绑出售。

捆绑销售使微软市场份额大增,从原有的3%~4%的市场份额上升至50%以上的市场占有率。

为此,美国反托拉斯部门与微软公司开始漫长诉讼之路。

2000年6月地方法院法官判决微软公司分解为两个独立公司。

政府拆分微软行为在于保护市场竞争。

微软不服又提出上诉。

其结果微软虽未被拆分,但上诉法院确认微软的市场垄断事实,违反了美国的反托拉斯法。

问题:1、微软垄断案反映了垄断企业之间的激烈竞争。

你认为垄断与竞争并存的原因是什么?2、通过微软垄断案,你从中可以深刻领悟哪些经济学原理?案例四材料:2003年5月深圳市政府下发了《进一步推行按劳分配与按生产要素分配相结合分配制度的指导意见》,推行按劳分配与按生产要素分配相结合制度,这是深圳在分配制度改革上的一次重大突破。

《指导意见》明确提出了关于国有企业资本、管理和技术等要素参与分配的若干政策性意见。

强调放开员工持股的比例和行业限制。

对经政府部门批准的国有资本退出的企业,取消原来的35%-50%持股比例限制。

扩大员工购股的资金来源,除个人现金出资外,还可以采取向公司股东借款、银行贷款、公益金划转购股等方式。

员工持股的公司中,国有股可采取优先股的办法,在保证国有股份的前提下,不参与企业的决策和生产经营,以充分调动员工的经营积极性。

另外,对获得超额垄断利润的政策垄断性企业的工资分配加强调控,实施“国家工资控制线”,防止过度增长。

对供电、供水、公交等影响国计民生的公益性企业,实行“员工平均工资不低于社会平均工资”;对高新技术企业,允许其工资水平高于一般企业的工资水平。

问题:1、社会主义初级阶段收入分配制度是什么?2、在社会主义市场经济中正确处理个人收入分配关系时为什么要坚持公平与效率的统一?3、请根据有关知识分析上述案例并述我国社会主义市场经济如何建立利益协调机制—收入分配制度。

案例五材料:据我国权威部门最新公布的统计数据:1994年至今的十年间,我国创造就业岗位超过8000万亇,1998年至2003年,1890多万国有企业下岗职工实现再就业。

但同时我国面临的就业压力仍十分严峻,主要表现在:一、今后两到三年内,城镇每年需要安排就业的劳动力多达2400万,而年度能够安排就业岗位仅为1000万左右,1400万就业缺口如何填补。

二、我国人才总体缺乏,但大学生就业难正日益成为一个社会问题,数字显示,去年高校毕业生数量为212万,初次就业率为百分之五十左右,今年高校毕业生数量达到280万,估计就业率水平仍将大致持平。

三、去年以来,在珠三角、闽东南等地区相继出现较严重的民工短缺,深圳等一些地区缺工近百分之十,月平均工资在700元以下的企业普遍招工困难。

四、我国现有农村富余劳动力1.5亿人,农村劳动力转移和进城务工规模、速度正在加大。

问题:1、我国十年所提供大量的就业岗位是如何实现的?2、请你谈谈对当前我国就业形势所存在上述四大问题的看法与对策。

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