(完整版)房树人解释
房树人解析
房树人解析“房树人”这一概念最早出现于《一九八四》这部著名的小说，在乔治奥威尔的世界观中，房树人指的是一种在等级社会制度中，处于最底层的劳动者，它们将自己的思想和行为完全收缩在一起，以便顺从官方规定。
这种生活方式往往非常枯燥乏味，而且也不负责任，这正是“房树人”的原意。
此外，由于《一九八四》的影响，“房树人”这一概念迅速在社会上流传开来，逐渐演化出各种不同的解释和理解。
其中最主要的一种解释认为，在当代社会中，“房树人”指的是所有那些被社会归类的人，比如那些无意识地遵循某一社会规范而不反思自己的行为，以及过度社会化，害怕自我表达，不敢把自己真正想要做什么坦诚表达出来的人。
解析从思想角度来看，“房树人”可以解释为社会对被社会冷落的人的惩罚，也可以解释为人们在一个陌生的社会里追求安全感的结果，以及一种社会过度社会化的症状。
首先，“房树人”可以解释为社会对被社会冷落的人的惩罚。
在当今社会中，被冷落者往往会被完全排斥在外，无法得到同伴、护理和保护，这样对于那些被冷落者来说，他们不得不改变他们原本的观念，改变原本的思想，以担当一个低于他们身份的角色，以适应这种不利的社会背景。
其次，“房树人”也可以解释为人们在一个陌生的社会里追求安全感的结果。
在一个新的社会中，一个人很难融入这个社会，建立起稳定的人际关系。
这种情况下，他们可能会选择让自己投靠在一个角落，全心全意地跟从社会定义的规范，以期获得安全感和稳定性。
另外，“房树人”也可以解释为一种社会过度社会化的症状。
在社会的影响下，许多人会过度地融入社会，以至于害怕自己的观点被否定、拒绝或嘲笑。
这种情况下，他们会表现出低调的动机，不愿意表达自己的观点，甚至可能害怕提出任何反对意见。
结论从上述解析中可以看出，“房树人”概念不仅仅是指那些处于最底层的劳动者，它还可以用来描述社会中处于被动地位的人、被社会冷落者以及对安全感过度追求的人们。
它也可以被看作一种过度社会化的症状，提醒人们不要被社会规范束缚，要勇敢地表达自己的真实想法，追求真正的自由。
个人整理的最完整的的房树人测验-理论、操作、解释
下午2013级新生心理拓展棒打负心汉传呼啦圈方队心有千千结朋辈活动房树人房树人测验(Tree-House-Person)，又称屋树人测验，它开始于John Buck的“画树测验”。
John Buck于1948年发明此方法，受测者只需在三张白纸上分别画屋、树及人就完成测试。
而动态屋、树、人分析学则由RobertC.Burn在1970年发明，受测者会在同一张纸上画屋、树及人。
这三者有互动作用，例如从屋及人的位置与距离都可看出受测者与家庭的关系，所以这两种分析学多数会结合使用。
理论作用房树人测验（HTP）的基本理论及其应用“房树人测验”相对来说方法多种多样，在测验的形式上又有许多变通。
例如：有的简单要求被测者画出房、树、人，有的要求被测者在画完房树人后，再用蜡笔对画进行涂抹上彩，还有的对人物画要求画性别相反的两个人物；另有一种为综合性“房树人测验”（或称统合性“房树人测验”），要求被试在同一张纸上画有房树人来进行测试。
总而言之，“房树人测验”不仅是一种人格测验，而且是一种智力测验。
它可以动态的掌握病人病情的演变，并且能促发病人的创造力，甚至通过绘画，起到治疗作用。
通过多次绘画达到治疗目的的方法以后逐步形成了心理治疗中的绘画疗法。
HTP测验是由美国心理学家J. N. Buck（1948）率先在美国《临床心理学》杂志上系统论述。
六十年代，日本引进了HTP测验并加以推广应用。
学者们在临床实践中发现，分三次描绘三张图形对被测者的心理压力较大，尤其不适于那些精力不足、情感淡漠、注意力不集中的精神病患者。
于是将房子、树、人三项合画于一张纸之中，不仅可大大减轻被测者的负担，扩大测验对象，提高成功率，而且能简捷有效地探测被测者的人格特征。
这就是统合型HTP测验— Synthetic House-Tree-Person Technique 。
在临床心理学中，给被试者铅笔、橡皮以及几张白纸，要求他们在白纸上描绘一些图画，然后根据一定的标准，对这些图画进行分析、评定、解释，以此来了解被测验者的心理现象、功能，判定心理活动的正常或异常等问题，为临床心理上的诊断和治疗服务。
房树人最详细的解释
房树人最详细的解释一、什么是房树人？房树人是指在中国城市化进程中，由于房地产市场的繁荣，大量的投资者购买房地产并将其作为投资工具，形成了一个庞大的“房地产投资者群体”。
他们将房地产视为一种稳定的投资渠道，通过购买、持有和出售房产来获取收益。
二、房树人的特征房树人具有以下几个特征：1. 资金充裕房树人通常具有较高的经济实力，能够投资大量的资金购买房产。
他们往往是城市中的富裕阶层或有着丰富投资经验的人士。
2. 重视资产保值房树人将房地产视为一种相对稳定的资产，重视其保值能力。
他们相信房地产的价值会随着时间的推移而增长，并且可以作为一种长期投资工具。
3. 以房产为主要投资对象房树人将房地产作为主要的投资对象，相对较少关注其他金融市场。
他们认为房地产市场的回报率相对稳定，而且相对容易理解和掌握。
4. 短期投机心态尽管房树人重视资产保值，但他们也存在一定的投机心态。
他们会关注房地产市场的短期波动，寻找投机机会，并在市场上快速买卖房产以获取短期利润。
三、房树人对经济的影响房树人作为一个庞大的投资者群体，对经济产生了重要的影响。
1. 推动房地产市场的发展房树人的大量购买行为推动了房地产市场的繁荣。
他们的投资行为增加了市场需求，提高了房地产价格，促进了房地产开发和建设。
2. 带动相关产业的发展房地产市场的繁荣带动了相关产业的发展，包括建筑、装修、家具、家电等行业。
这些行业的兴盛为经济增长提供了动力，刺激了就业和消费。
3. 影响金融市场稳定房树人的投资行为也对金融市场稳定产生了影响。
房地产市场的波动会直接影响到相关金融机构和股市，进而对整体经济产生影响。
四、房树人对社会的影响房树人的存在和行为也对社会产生了一系列的影响。
1. 加剧房地产市场的波动房树人的短期投机行为加剧了房地产市场的波动。
他们的快速买卖行为会导致市场价格的剧烈波动，增加了市场的不确定性。
2. 增加了房屋价格压力房树人的大量购买行为导致房地产市场供需失衡，进而推高了房屋价格。
房树人
（7）强迫性神经症，由于强迫性人格的影响，从而使房树人描绘非常好，人格的因素使得结果表现出“房树人测试”智商很高。
（8）对测验拒绝和严重的精神病，因对“房树人测验”不合作， 测试的结果表现出不能描绘所有的项目。其中，对人物画的描绘，拒绝的表现最明显，或者进行漫画式的描绘，拙劣的描绘形式，从而使智商结果出现假性的低智。
自下往上观（仰视图）：与环境难接近，被家庭排斥，自卑，内向，不好交际。
14．方向：
房子.树.人全正面：显示人格生硬，不妥协。
侧面人：逃避倾向，内倾，隐敝性地与外界接触，自我防卫，过度警惕。
背面人：对人和事的拒绝和否定，某些人表现为有特殊的关心。
正身侧面：不能良好地与社会接触，不正直，露出欲。
（3）对假性精神迟滞者（假性痴呆）来说，“房树人测验”的结果比“韦氏智力测验”的总智商相对要高，其原因是，“房树人测验”比较容易被他们接受。
（4）对于言语表达明显障碍的人（某些类型的精神病，如精神分裂症）操作性测验比言语表达更容易被他们所接受，因此，“房树人测验”的结果，总体智商比“韦氏测验”要高。
③共时性的意义、易经、及塔罗的启迪
（各种事件以意味深长的方式联系起来，即内心世界与外部世界的活动之间、无形与有形之间、精神世界与物质世界之间的联系。正是从意义角度出发，我们可以明白为什么共时性事件在不同人的经历中出现或多或少。事实上，共时性事件并不偏爱某个人，而是发生在大多数人的日常生活中，但正如梦一样，如果不注意识别它们，它们就仍然是无意义的。对于许多人而言，众多的有意义的巧合虽然发生过，但却由于他们缺乏敏锐觉察力而使它们从自己的身边溜走了。）
9．影子与阴影：
影子：象征着意识水平中的不安，内在冲突。
阴影：人际交往中过敏倾向，不安、强迫，抑郁，退行，追求空想，对外界敌意与不安。
房树人简略解释
房树人简略解释屋树人图在白纸中的位置居中：受测者自我意识较强，以自我为中心；偏左：受测者留恋过去；偏右：受测者憧憬未来；偏上：受测者喜欢幻想；偏下：受测者注重现实，对安全较为关注；画在角落：受测者可能有病理性疾病。
屋：人们成长的场所，投射内心的安全感，表示渴望归属的地方。
房屋形象一般代表作画者的家,或理想之家，也代表身体、精神家园。
画楼房：智商较高；房子画得像庙宇：两个极端，要不就是人才，或者就是怪异的行为表达；强调地面：缺乏安全感；瓦片画得很仔细：追求细节和完美；房子侧面画楼梯：想回避和间接性接触；画烟囱：向上的直烟暗示受测者需要出气筒；向上的烟代表受测者内心的压力；一般人画的烟方向会向右，如果向左可能有精神分裂的倾向。
树：象征感情，投射人们对环境的体验。
单线条的树：受测者内心忧郁，如果除了单线条的树外还画了落叶，受测者很可能在10天之内有自杀倾向；嫩叶：受测者渴望或正在重新开始；树干涂黑或树根呈鹰爪状：受测者潜在的攻击意识较强；柳树：男性受测者较女性化；女性受测者则较追求完美；女性画松树：追求成熟，较男性化；白桦树：受测者较敏感；画上树疤：受测者曾受过心理创伤，可以根据树疤在树干上的位置判断受创的大致年纪；画果实：童心未泯或有退行行为；高山上一棵树：受测者可能有性行为问题或恋母情结。
人：投射受测者的自我形象和人格完整性。
符号化的人：受测者有掩饰性，说谎的能力较强；头：头画得越大，受测者的心理年龄越小。
一般12岁以后不应该出现大头小身体的样子，否则可能智力有问题；耳朵：孩子不画耳朵可能有逆反心理，不愿家长口罗嗦；画大耳朵的受测者如果画的不是卡通形象，可能比较敏感；鼻子：画纽扣鼻的人可能智力有问题；成人画出鼻梁则表示对性的关注；牙齿：受测者有情绪、言语攻击性；眼睛：眼睛画得太大的人比较敏感、多疑、偏执；画眼睫毛的人对美过分关注；不画瞳孔的人在人际交往中有回避倾向；手：一般人只画形状，画手指的人太注意细节；手代表对环境的支配，伸得越开支配力越强，但一般在90度以下；画中手放到后面的受测者一般有被动攻击行为，如果是儿童则可能经常掩饰自己的错误行为；脚：代表人的活动力，分得越开活动力越强；反之则比较拘谨，不善与人交往；头发：把头发画得竖起来的受测者攻击性较强；衣服：画口袋、纽扣的受测者比较注意细节；如果很注重对称则有强迫症的倾向；裸体人：受测者有品行障碍或显露癖；画出内脏：受测者有精神分裂症的倾向。
房树人
一、房子房子是个体出生成长的地方，也反映出个体对家庭、家族关系的看法。
通过对屋顶、窗户、门、地面线等构成部分的分析，可以了解到个体在家庭中德自我形象，空想与现实的关系，家庭亲子关系，安全感，家庭与环境的关系等。
现代化房子（高楼大厦）：多中小学生。
传统房子：多成人，自我强。
亭台楼榭：与文化修养、追求、超我有关。
追求高层次文化，修养，品味，开放。
古怪的房子：如塔、尖顶等，反映本我。
房子在树上：退行，自我保护。
1、屋顶：现实一种幻想空间与现实之间的距离。
多1/3，（2/3墙），大屋顶的人幻想强，想象力丰富。
瓦片：不画安全感较强；画表示缺乏安全感，担心，画得细致具有装饰性，追求完美，画得一样大具有强迫倾向，画得如同鱼鳞样，考虑问题仔细，敏感，保护自己，防御过度。
2、屋顶天窗：学生画：理想化，有抱负成人画：怀才不遇（正面）；家庭矛盾，出气筒（侧面画）3、烟囱：性的适应问题，阉割焦虑等。
画左边：冒烟动力强，支配性强，身体好，性功能强。
画中间：表示性，细高缺少父爱，动力弱，孤独。
画右边：出气筒，有矛盾。
冒烟表示公开化，独立性：女孩画有男性倾向，烟冒越低压抑越大，烟画圈幼儿学习，成人幼稚，装饰性。
烟囱在右烟左冒：倒退，多性变态，同性恋。
烟囱涂黑：表示攻击，矛盾暴露。
烟囱画出砖样：表示性，生殖器，性追求。
男女功能弱或者更年期。
4、墙壁：自我保护的象征（铜墙铁壁）画成砖或石块：外强中干，安全感缺乏。
具有封闭性，套中人。
有时反向形成，在压抑中爆发。
5、门：与外界关系的表现，现实家庭与环境的直接通道，反映潜意识中的人际关系。
高度大于或者小于二分之一，表示拘谨，被动。
门顶天立地：愚蠢或者正常人形成的功能障碍。
不画门（画完经提示有无补充仍旧不画）：隐蔽性强，封闭，家庭内部有重大隐私。
悬空门：下面不沾地，门槛过高，自傲，家庭多高官，富裕，交往要求别人主动，自我。
超价观念，自我夸大。
门前楼梯：自傲。
门半开：往外开合理化攻击;往里开被动攻击，多手放后面笑面虎。
高承勇房树人画解析
高承勇房树人画解析一、高承勇房树人画解析（一）房树人画简介房树人画是一种心理投射测验，通过让作画者画房子、树和人，来反映作画者的潜意识和心理状态。
高承勇的房树人画肯定有其独特之处，那我们就来好好扒一扒。
（二）房子部分1. 房子的形状如果房子画得歪歪扭扭，可能表示高承勇内心的不稳定或者是他对自己居住环境的一种扭曲认知。
也许他觉得自己所处的世界就像这个歪扭的房子一样不正常。
要是房子画得很小，那他可能有自卑心理，觉得自己没有一个强大的庇护所，或者是他想把自己隐藏起来，不想被外界过多关注。
2. 房子的门窗门窗紧闭的房子，可能暗示他内心的封闭，不愿意与外界交流，把自己的内心世界紧紧锁住，不让任何人进入。
要是门窗很大，又可能表示他渴望外界的关注或者是他有一种贪婪的心理，想要获取很多东西。
（三）树的部分1. 树的大小一棵很小的树，可能说明他觉得自己缺乏生命力，没有成长的动力，就像一棵长不大的小树苗，在生活中可能也是比较消极的状态。
大树的话，也许他有野心，想要成为一个强大的存在，但也可能是一种伪装，想让别人觉得他很强大，其实内心很脆弱。
2. 树的形状弯曲的树干，可能象征着他的人生道路是曲折的，或者是他的心理是扭曲的。
他在成长过程中可能遇到了很多挫折，导致他的价值观和心理状态发生了变形。
光秃秃的树，没有叶子，可能表示他的内心是荒芜的，缺乏情感的滋润，没有生机和活力。
（四）人的部分1. 人物的大小画得很小的人，可能表示他自卑，觉得自己在这个世界上微不足道，没有什么存在感。
很大的人物可能是他过度自负的表现，认为自己是世界的中心，别人都要围着他转。
2. 人物的表情没有表情的脸，可能说明他善于隐藏自己的情绪，不想让别人看透他的内心，也可能是他自己都不知道自己的情绪是什么。
画一个悲伤的表情，那他的内心可能充满了痛苦，这种痛苦可能来自于他的童年经历或者是他的生活环境。
（五）整体布局1. 房子、树、人的距离如果房子离树和人很远，可能表示他与家庭或者自然、他人之间的疏离感。
房树人——解析
房树人——解析(总11页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--房（House）房子表示的是被试所出生成长的家庭状况，也是指自己对家庭或一般家庭、家族关系的想法，感情，态度。
通过对屋顶、窗、地面线等的构成部分的分析，可以了解到被试者在家庭成员中的自我形象，以及空想与现实之间的关系，如安全感，家庭成员与环境的关系等。
1．房子的主题：一般都是画私人住宅，庙宇、宗教建筑物、学校等公共设施，公寓、大厦、酒吧等为主题，房子的分析应该分阶段的进行分析（PDZ），以此了解被测者对自己家庭不满所在。
2．屋顶：屋顶特别大，其余很小，显示好空想，好幻想，逃避现实生活及人际关系。
屋顶与壁相连：分裂症顶上画窗：表现在现实生活中有意识地行动，屋顶过大时，指维持有限的活动，窗和门在一面墙，并且连在同一条线的屋顶上。
提示缺乏幻想力，智力低下，对缺乏幻想能力的智能正常者，则表示为好幻想，追求现实的具体事物时情感不丰富。
屋顶线浓重：唯恐不能控制自己摆脱空想生活，焦虑不安，努力控制自己，精神病初期。
屋顶线较淡：不能自我控制而被压倒的象征。
瓦片描绘是认真画：追求完美，粘着性格。
除了瓦片就是高高的围墙：不能保持与现实接触，自我崩溃。
3．墙壁：表示自我的坚强性。
房子是垮掉的墙：自我崩溃。
强调墙的轮廓线：为维持自我平衡及人格整合而努力的精神疾病初期病者。
墙线较淡：感到人格近于崩溃，自我控制弱，不能脱离病的状态。
透明墙：1不能充分理解现实，精神发育迟滞。
2自我与外界的界限不明确，精神分裂症可能。
3尽可能详尽描画的是强迫倾向者。
4无心理疾病，但可能是个不注意的人。
用画纸底边线下端作基线：不安感强，依赖，缺乏自主性。
无基线：不能充分与现实接触，飘浮感。
墙与墙不相接：脑器质性障碍，不能控制冲动，分离感。
数面墙在一个平面：脑器质性疾病，精神发育退行迟滞。
单墙：性格内向，敏感多疑，反抗性，抑郁。
强调垂线：追求空想的满足，与现实接触少。
图解心理学房树人画解读
图解心理学房树人画解读在房树人图画中，每一样事物都有自己的象征意义。
房子一般代表家庭，代表安全感。
树代表自我的成长。
人代表我们与家庭成员的互动关系，代表人际沟通。
房树人组合图主要分析房屋，以及如何分析房树人三者之间的互动。
一、房屋对房屋的分析可以从以下几个方面着手：门、窗户、屋顶、烟囱、台阶和走道，墙壁、强调的房间。
（一）门1、双扇门渴望能拥有伴侣；渴望能成双成对。
2、没有门把手不欢迎别人走进自己的内心；强调个人的隐私性。
3、有窥视孔的门不轻易相信他人；小心谨慎；多疑。
4、被很多x围绕的门X代表否定，拒绝，这样的门代表内心的冲突；不希望有人进入自己的内心或空间；对性问题矛盾而困惑。
5、不能进入的小门不欢迎他人进入自己的内心；没有与他人沟通的强烈意愿。
6、低矮的门表面视乎很开放，内心却不希望别人进入。
7、阴户状的门对性别的认同；对性的向往；享乐主义。
8、侧门想要逃离家庭9、没有门对外界有较强的防御心理；拒绝他人与自己的接近。
（二）窗户窗是房屋的另一个沟通途径。
它同样也代表个体的开放性，另外，他还是展示美感，情趣的窗口。
1、“十”字形的窗户最常见的一种画法，没有他别含义。
2、大的大片玻璃窗户开放的心态；愿意与别人沟通；愿意让别人了解关于自己的信息。
3、半圆或圆形窗户女性化气质；温和。
4、百叶窗一种保留的态度；关上的百叶窗表示退缩或情绪忧郁。
5、星星型窗户女性化气质6、像栅栏一样的窗户缺乏安全感；对家庭感受不良，仿佛被禁锢。
7、染色玻璃窗户追求美感；觉得自己有瑕疵；罪恶感。
8、有很多窗户渴望与外界接触；渴望与他人沟通。
9、有窗帘的窗户追求美感；有保留地让人接近。
10、狭窄的窗户羞怯；不容易让人走进。
11、没有窗户表示退缩；可能有被害妄想倾向。
（三）屋顶1、黑黑的屋顶内心有沉重感，负重感。
2、密布“十”字的屋顶内心有激烈的矛盾和冲突。
3、网状屋顶内疚感；想要控制住自己的幻想。
（四）烟囱烟囱有很多象征意义，炊烟给人家庭温暖的感觉；烟囱的形状又可以象征性器官。
房树人专业解析(超全)
一、房树人介绍：巴克开发的“房-树-人”测验是比较有名的绘画投射测验。
•优点：这三个物体为大众所熟悉，不管是幼童还是老人，而且可以通过这三样物体诱发个•功用：考察人格整合程度，作画人对家庭、亲情的态度和看法以及作画人对自我成长的看法。
如何分析:•先从整体入手，再分析细节•大胆假设，小心求证人的心理错综复杂，不能一概而论。
因此分析要与个体同步，不能刻板套用解释。
二、房树人的绘前指导说明：1测试指导语测验时要求被测者在白纸上描绘房子、树木和人三个要素。
认真地画一个人，注意不要画漫画人和火柴人，只要你努力地画，就可以了。
自己觉得画得不满意，可以用橡皮修改，时长没有特别限制，只要你认认真真地画就可以了。
注意不要用尺作画。
”2 在应用房树人时应注意的问题1．被测者说不会画而拒绝绘画的问题。
被测者中有中年、老年，还有儿童，有时候，他们会提出“我不是画家，在学校念书的时候也没有学过绘画”，从而对该测验表现出抵制情绪。
在这种情况下，作为测验者，要明确地告诉被测者，“房树人”测验不是一项有关艺术能力的测验，在描绘的时候，并不要求其画得像画家画的一样，只要被测者能够认真地配合，顺利进行描绘就行。
三、绘画分析：1．解释图画时，一定要听作画者自己的原因和解读。
即使是最好的分析师也无法仅仅凭房树人的画做出判断，这就告诉我们在图画解读的时候，作画者自己对这幅画的含义的解释是非常重要的。
所以在分析时，一方面要理解各个元素所对应的提示答案，另一方面也要与作画者对话和沟通，了解画画时被测者的想法是非常重要的。
2．分析图画时，要有总体的概念。
分析图画时，要有一个总体印象的概念，对被测者的直感、被测者对测试的态度要有整体感觉，如惊喜忙乱、软弱无力、冷漠、幼稚、认真、一丝不苟、无精打采、懒洋洋、慢吞吞、粗枝大叶、不细致、生硬不合作、敷衍了事、有安定感、友好、不安、散漫如何解读人像？画人（Person）在房树人中更多地代表了个体与家庭成员间的互动关系，代表了人际沟通，表示个体的自我形象以及人格完整性。
房树人投射测验解释说明
房树人投射测验基本解析一、树干表现自我，与本能爱情相关。
树干和树枝代表人对自己身体的观感、形象认知。
树根为无意识、与渴望依赖他人相关。
1、树干粗细不一致（下粗上细或上粗下细），说明内心世界不统一：本想做某事，因经验不足，前怕狼后怕虎，最终放弃；或者面对某一件事，自己因能力或经验问题，根本不知该不该做。
2、树枝画得粗壮，说明把感情看得很重，注重感情生活。
3、树冠画得夸大，说明注重心智（知识、经验、能力）的发展。
或者认为自己在这方面有缺陷，需要弥补。
4、树上有伤疤、有树洞、树上有鸟窝，说明有压抑、情结或创伤。
5、树上有适量的果实，是正性的画，如太多，则说明其欲求太强。
6、树画得很小，说明对自我价值不肯定，自信心不足，把自己看得很低。
7、树画得靠左，说明注重过去，靠右，则说明注重未来。
8、用纸边做地平线，害怕与现实接触，正想保持原有状态。
无地平线：与现实脱离，生活在幻想中。
断续的地平线：精神处于崩溃边缘，随时会与现实失去接触。
地平线线不平：目前处境或未来悲观。
9、心理健康水平高的人画的树，给人以舒展、匀称、愉快的感觉。
应该有枝、叶、果、干和地平线。
心理健康水平低的人，或有压抑、有情结的人各部分不完整、不协调、比例不当、位置不合理。
树干有伤疤、有树洞、树上有鸟窝，说明有压抑、情结或创伤。
二、所画人物代表：（1）自我（2）理想的自我（3）心目中的人。
1、半身像：注重心智；2、全身像：注重个人在各方面的发展。
占据整张纸具有侵犯性、缺乏控制能力。
人画的小象征害羞、无冒险性、缺乏安全感，觉得自己不重要，低估自己的价值。
3、着重夸张和缩小的部分头：过大或过小对自己的智能发展有自卑。
嘴：画的大或粗重，预示言语障碍或依赖。
手、手臂：画的粗壮，有较强的权利欲，希望控制别人；细小害怕权利也缺乏成熟度。
脚：夸大脚部者，非常需要安全感。
耳朵：夸大耳朵害怕别人讲他的坏话，不易接近人。
也可能是愿意接受别人的指示。
袖子：下部宽大，说明人有掩饰，想隐藏自己的内心世界。
图解心理学房树人画解读
图解心理学房树人画解读在房树人图画中，每一样事物都有自己的象征意义。
房子一般代表家庭，代表安全感。
树代表自我的成长。
人代表我们与家庭成员的互动关系，代表人际沟通。
房树人组合图主要分析房屋，以及如何分析房树人三者之间的互动。
一、房屋对房屋的分析可以从以下几个方面着手：门、窗户、屋顶、烟囱、台阶和走道，墙壁、强调的房间。
（一）门1、双扇门渴望能拥有伴侣；渴望能成双成对。
2、没有门把手不欢迎别人走进自己的内心；强调个人的隐私性。
3、有窥视孔的门不轻易相信他人；小心谨慎；多疑。
4、被很多x围绕的门X代表否定，拒绝，这样的门代表内心的冲突；不希望有人进入自己的内心或空间；对性问题矛盾而困惑。
5、不能进入的小门不欢迎他人进入自己的内心；没有与他人沟通的强烈意愿。
6、低矮的门表面视乎很开放，内心却不希望别人进入。
7、阴户状的门对性别的认同；对性的向往；享乐主义。
8、侧门想要逃离家庭9、没有门对外界有较强的防御心理；拒绝他人与自己的接近。
（二）窗户窗是房屋的另一个沟通途径。
它同样也代表个体的开放性，另外，他还是展示美感，情趣的窗口。
1、“十”字形的窗户最常见的一种画法，没有他别含义。
2、大的大片玻璃窗户开放的心态；愿意与别人沟通；愿意让别人了解关于自己的信息。
3、半圆或圆形窗户女性化气质；温和。
4、百叶窗一种保留的态度；关上的百叶窗表示退缩或情绪忧郁。
5、星星型窗户女性化气质6、像栅栏一样的窗户缺乏安全感；对家庭感受不良，仿佛被禁锢。
7、染色玻璃窗户追求美感；觉得自己有瑕疵；罪恶感。
8、有很多窗户渴望与外界接触；渴望与他人沟通。
9、有窗帘的窗户追求美感；有保留地让人接近。
10、狭窄的窗户羞怯；不容易让人走进。
11、没有窗户表示退缩；可能有被害妄想倾向。
（三）屋顶1、黑黑的屋顶内心有沉重感，负重感。
2、密布“十”字的屋顶内心有激烈的矛盾和冲突。
3、网状屋顶内疚感；想要控制住自己的幻想。
（四）烟囱烟囱有很多象征意义，炊烟给人家庭温暖的感觉；烟囱的形状又可以象征性器官。
咨询心理学：房树人测验解释
房树人绘画测验指导语:请你在一张白纸上，画出房子、树和人(一样都不能少)。
怎样画都可以，但是一定要认真。
解密房树人测验：用于揭示隐藏在画中的作者内心世界，有可能是作者本人都不曾察觉的潜意识。
1、在房树人之外添加很多附加物（如太阳等）：对环境很关注，适应性强。
2、画得很卡通，树上还有果实：容易退缩为儿童行为。
3、在房子外面画上了篱笆：缺乏安全感。
4、人画的房、树、人都是符号化的：心理防御性强，善于掩饰自己。
5、画的是宇宙漫游、童话房子、小桥流水等儿童画：个性幼稚化。
6、画的是人的背影：在人际关系中过分警戒、不愿意暴露自己。
7、画中出现的烟囱：男的有暴力倾向；女的很压抑，需要宣泄。
8、画得很仔细（如画了瓦片）：注重细节、好表现；9、树的线条画得很尖锐、树干涂黑等：攻击性强。
一、房子是人们成长的场所，投射内心的安全感画楼房：智商较高；房子画得像庙宇：两个极端，要不就是人才，或者就是怪异的行为表达；强调地面：缺乏安全感；画瓦片得很仔细：追求细节和完美；房子侧面画楼梯：想回避和间接性接触；画烟囱：向上的直烟暗示需要出气筒；向上的烟代表内心的压力；一般人画的烟方向会向右，如果向左可能有精神分裂的倾向。
二、树象征感情，投射人们对环境的体验。
单线条的树：受测者内心忧郁，如果除了单线条的树外还画了落叶，受测者很可能在10天之内有自杀倾向；嫩叶：受测者渴望或正在重新开始；树干涂黑或树根呈鹰爪状：受测者潜在的攻击意识较强；柳树：男性受测者较女性化；女性受测者则较追求完美；女性画松树：追求成熟，较男性化；白桦树：受测者较敏感；画上树疤：受测者曾受过心理创伤，可以根据树疤在树干上的位置判断受创的大致年纪；画果实：受测者童心未泯或有退行行为；高山上一棵树：受测者可能有性行为问题或恋母情结。
三、画人可以投射受测者的自我形象和人格完整性符号化的人：受测者有掩饰性，说谎的能力较强；头画得大：受测者的心理年龄小，一般12岁以后不应该出现大头小身体的样子，否则可能智力有问题；耳朵：孩子不画耳朵可能有逆反心理；画大耳朵的，如果画的不是卡通形象，可能比较敏感；鼻子：画纽扣鼻的人可能智力有问题；成人画出鼻梁则表示对性的关注；画牙齿：受测者有情绪、言语攻击性；画眼睛：眼睛画得太大的人比较敏感、多疑、偏执；画眼睫毛：对美过分关注；不画瞳孔的人在人际交往中有回避倾向；手：一般人只画形状，画手指的人太注意细节；手代表对环境的支配，伸得越开支配力越强，但一般在90度以下；画中手放到后面的受测者一般有被动攻击行为，如果是儿童则可能经常掩饰自己的错误行为；脚：代表人的活动力，分得越开活动力越强；反之则比较拘谨，不善与人交往；头发：把头发画得竖起来的受测者攻击性较强；衣服：画口袋、纽扣的受测者比较注意细节；如果很注重对称则有强迫症的倾向；裸体人：受测者有品行障碍或显露癖；画出内脏：受测者有精神分裂症的倾向；房树人图在白纸中的位置：居中：受测者自我意识较强，以自我为中心；偏左：受测者留恋过去；偏右：受测者憧憬未来；偏上：受测者喜欢幻想；偏下：受测者注重现实，对安全较为关注；画在角落：受测者可能有病理性疾病。
房树人心理解析
房树人心理解析整体分析第一印象：整幅画的面积饱满或者面积较大——画者性格较为外向、成熟和自信。
过满的画面——画者可能对当下的环境存在着一定的不适应感，内心有一定的焦躁情绪；整幅画的面积相对适中——画者性格较为均衡；画整体偏上——画者在生活中富有想象力；画的位置整体偏右——表明画者对未来生活有一定的向往；画整体靠右侧——表明画者为人较为理性，有一定的男子气质（具有领导潜质）；画面规整细致——画者心思细腻，做事追求完美；画的位置错落有致，呈现出一定的空间性——内心聪慧，善于协调；画面上的房树人呈现在一条水平线上，且干净和规整：表明画者比较传统和守规矩；画呈现出一定的空间性（立体感）——表明画者在生活中理性思维占主导地位，内心聪慧，细致周到，自我控制能力较强，同时较为崇尚权威；画的内容多而不乱——有一定的管理水平，做事思路清晰，心思细腻，规划具体；画面简而不乱——说明为人干练，做事有思路；画面多而凌乱——说明画者的内心存在一定的纠结和焦虑，在当下的环境适应上可能存在某些问题；绘画笔触适当而流畅——画者内心要强，做事有能力，收放自如；绘画线条时有连贯，时有断开——说明内心情绪不太稳定，容易感情用事，自我的保护意识强，但效果不好，情感易遭受打击（情感脆弱）。
笔触较重——画者做事较为自信，有能力；笔触较轻——画者生活中缺乏一定的自信；绘画线条连贯——说明她的内心情绪相对稳定。
线条柔顺连贯——画者内心情绪相对稳定，平时可能比较谦逊，为人温和，也可能有时候做事会较为被动。
线条不连贯，断续较多-----内心情绪波动相对较大，容易激动，可能脾气不会太好。
绘画线条张弛有度——画者在生活中弹性较大。
笔锋忽隐忽现——情绪情感时有波动，理性，有原则，也易感情用事画中有一些较为生硬的笔道——画者在某些方面或问题上不够灵活，或者较为执着。
画中尖锐的笔道——受到一定压力或困扰时可能有攻击的情绪或行为表现出来。
房子：象征家庭（家族）亲情的关系，安全感，沟通模型等房子画在了纸的中心的位置而且是最大最突出的——画者对自己的家庭极其看重；画者比较在意自己的生活和家庭的关系，有时对家庭既依赖又有矛盾；房子是现代楼房——画者比较喜欢当下的都市生活，具有现实感，在生活或工作中比较关注竞争，注重现实的利益；为人理性思维较强；楼房过多的楼层——画者在生活中有较强的防御性，内心多有回避和隐藏的倾向，或许是画者当下的情况让自己的内心感到价值感不强导致的又或许是画者的工作发展定位不清造成的；房子画的是城堡-----内心的防御性强，警戒心重，更说明画者渴望自由，向往权力，生活中画者可能存在一定的理想主义。
房树人解读
“房树人”引导语在你的面前有一张白纸、一支铅笔、一块橡皮，要求你拿起笔，在给你的这张白张上画一个房子、一棵树、一个人，画人要画全身像。
当你画完以后，愿意加什么，也可以画上去。
我们只是要求大家认真画，不存在好坏和对错的问题。
从心理学的角度分析屋-树-人图：我们至少可以从三个层面去分析一幅图画：一是从整体上去分析，包括其画面大小、笔画力度、构图、颜色等；二是从画的过程去分析，包括先画什么、再画什么、是否有涂擦、花了多长时间等；三是从画的内容上去分析，先看整体印象，再看房屋，三是看人，四是看树，五是看屋、树、人三者之间的距离，六是看有无附加物。
For personal use only in study and research; not for commercial use一、画面大小凡是超过1/2纸张的性格通常是偏外向的，画面充满纸张的性格外向的倾向更加明显；正好1/2的既不外向也不内向；小于1/2的偏内向；小于1/3的有焦虑、抑郁、自卑倾向。
1、画面非常大：可能表示一种攻击性倾向；可能因为内心的无力感而表现出的外在防御机制；表示情绪化、躁动的倾向。
画面大而内容多的人活泼性，画成类似风景画的人，充满活力。
有创造性思维，甚至有躁狂倾向。
For personal use only in study and research; not for commercial use2、画面非常小：表示对自我评价较低；拘谨、胆怯和害羞的倾向；可能情绪低落；可能缺乏安全感；可能有退缩的倾向；画面在纸的上方且较小时，表示作画者心理能量较低。
3、所画内容各部分不在一个平面上，有三角立体关系的，社会适应性良好，有较好的独立性。
画面呈俯视角的为理性化人格。
二、画面位置For personal use only in study and research; not for commercial use左代表过去、母亲、以往的事件、退行行为，对以往的留恋。
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4、调解夫妇关系，亲子关系，治疗和矫正不良 青少年
5、作为艺术疗法，促进精神病人的康复。
优点： 1。具有主动性、构成性、非言语性的特点。 2。了解被测者智力，不容易造成心理创伤体验。
3。再测验不会导致练习效果，有利反复测验。
测试方法
1。测试前准备
2。测验指导语： 请你拿起铅笔，认真地画一座房屋，画任何结构的 房屋都可以，只要你努力地去画就可以了，如果你 觉得不满意，可以用橡皮修改，在时间上没有特 别的限制，只要你认认真真地画就可以！
越画越差——心理病态。
11、对称性： • 不对称：人格统合障碍，失平衡，易行动化，冲动， 过分活动。 • 过分对称：强迫观念，情感冷淡，与人保持距离，压 抑，冲动，理智。
12、透明性：情绪障碍，脑器质性损害，不能正确认 识自我与外界关系，心理混乱。
14。方向：
房子.树.人全正面：显示人格生硬，不妥协。
7。笔划压力与线的浓淡：
笔划压力重：精神动力高，自我主张、过于自信、 对行动积极。
笔压力轻：精神动力低，自卑、无助感，无自信， 焦虑不安抑郁，恐怖，心理缺陷。
** △过重笔迹：心理紧张，病态人格，急性精神障碍。
轮廓线浓，人物正面时：自我意识强，参加社交欲求； 侧面时：内向，自恋。
8.线条：
长线条：自我控制性强，对行动控制得体。 短线条：易冲动、兴奋。 直线条：自我主张，攻击性，待人处事可塑性差。
19。其他： 1>、太阳：权威， 2>、气候/气象：对环境的感情。
（三）内容分析-房子
房子表示个体出生、成长的家庭，也是指个体对一般家庭、家族关系的想法、 感情、态度。通过对屋顶、窗户、和地面线等构成部分的分析，可以了解到 个体在家庭中的自我形象，空想与现实之间的关系，家庭亲子关系，安全感， 家庭与环境之间的关系等。
曲线：依赖性，不受束缚，健康的个性，适应性比较好。 变向线：无自我见解，焦虑不安。
定向线：按既定目标奋斗，安定，有忍耐性。
不连接线:自我崩溃，不安定，无忍耐性，失去与现实 的接触，焦虑不安，无自信心。
10。擦消：
反复擦消：缺乏决断力，自信不足，不安，要求过高， 追求完美。
部分反复擦消：对这部分强烈冲突、潜意识中的不安。
房树人测验（ House-Tree-Person Test）简称HTP， 通过要求被试画出房子、树和人，由评定者根据 一定标准对绘画内容进行分析、评定，解释，以 此来了解被试的心理特点及可能存在的心理障碍。
测验工具：测验纸、橡皮一块、铅笔一支和测验 分析手册。
适用范围： 1、群体测试和个体测验 2、作为正常人群精神健康的普查筛选工具
3>画面无远近感：缺乏调整力，只看到问题表面， 心理水平未成熟。
4。使用画面之大小：
1>过大：画面>2/3纸——显示强调自我存在、 活动过度、对环境感知无压力、但内心充满 紧张、躁狂、妄想、攻击、好幻想、敌意。
2>过小：画面<1/9纸——不适应环境、自我抑制、 内向、自尊心弱、自我无力感、自卑、焦虑不安、 害羞、活动少、精神动力不足、退行。
• 12。画面透明性 • 13。立体性 • 14。方向 • 15。详细性 • 16。省略 • 17。运动 • 18。地面线 • 19。其他
1。测验时间：一般所需平均时间 房子(H)为 11分钟，树(T)为9分钟，人(P)为11分钟
描绘时间延迟提示智力或人格方面问题。
2。顺序：正常为 H：屋顶、墙、门、窗。 T：树干、冠、根。 P：头面部、躯体、手足。
6。切断
上切：多见于树，求知欲强，但不行动，现实中不能实 现的满足就寄托于空想
下切：内心有强烈的冲动，但努力维持价值的统 一，表现在独立自主行动时，感到受外来压力的阻碍。
右切：逃避过去，进入未来的欲求，能直率地表达自我情 感，从而对自己的行为加以理智的控制。
左切：对未来恐惧，固着于过去，既想直率、自由地表达 自己的情感，又想依赖别人，反复犹豫不决，具有强迫倾 向。 ** △除树木外，切断的画指逃脱生活空间，不能良好 适应社会。
6.对绘画是合作的，还是抵制的
统合性房树人测验评估标准
一。总体印象：主要通过观察 测验中的行为来判断测验的态
• •
8。线条长短 9。影子和阴影
度，测验结果的有效等。
• 10。擦消
• 11。画面对称性
二。形式分析：
•1。测验的时间 •2。描绘的顺序 •3。远近感 •4。使用画面大小 •5。位置 •6。画纸对画面的切断 •7。笔画压力和线条的浓淡
统合性房树人测验指导语： 请你用铅笔在这张白纸上任意画一幅房子、树、 人物在内的画，你想怎么画就怎么画，但是要求 你必须认真地画，不要采取写生、或临摹的方式， 也不要用尺子，在时间方面不限，也允许涂改； 画完以后请写上自己的姓名、性别、年龄、文化和 职业！
测验的记录内容
1.要记下描画时间， 2.记录被测者在描绘房、树木、人时的顺序， 3.被测者在描绘过程中作出某些提问或自言自语 的解释， 4.被测者在绘画过程中是连续性描绘还是停顿性 描绘， 5.描画过程中情绪状态是平稳的，还是烦躁的
背面人：对人和事的拒绝和否定，某些人表现为有特殊 的关心。 正身侧面：不能良好地与社会接触，不正直。
全侧人：内向，少交际，自我隐敝，只按自我 方式与外界接触，过度警惕。
15。详细性：
描绘详细：关心自我对日常生活的处理能力。 过分详细：对环境过度关心，强迫倾向，情绪紊乱， 癔病，神经症，病态人格。
不详细：精神动力低下，பைடு நூலகம்向，抑郁，智能缺陷，不适应。
5。位置：
1>、中央画：以自我管理为中心。 2>、左侧画——冲动的个性，自我迷恋、思考专注于过去 3>、右侧画——理性专注于未来，而非现在。
4>、上 部——缺乏洞察、自我期许较高、有较高的欲望。
5>、下 部——没安全感、不能适应环境、抑郁沮丧。 6>、与画纸的一边相连接——对自己独立的行动感到不安 渴求得到依赖，支持。 7>、转换画纸的方向——对外界有反抗态度，攻击的倾向。
1>精神发育迟滞； 2>情绪障碍、兴奋、无计划；
3>与众不同的思维方式，精神分裂症； 4>不能综合图形，脑器质性障碍； 5>轻率任性；
6>无决断力、不安，多存在心理冲突问题。
3、远近感： 1>画面远近适当：具有适切的调动感、现实感、 冷静性、计划性。
2>画面过分远离：提示回避现实，或过度批判的， 焦虑不安，自卑感。