文化的多样性与文化传播问答题

文化的多样性与文化传播问答题
文化的多样性与文化传播问答题

文化的多样性与文化传

播问答题

Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

第三课文化的多样性与文化传播

1-10 ACBCC CCCDB 11-20CABDD BBBBC 21-24BBCA

25.看漫画,运用《文化生活》的知识,回答下列问题。

(1)这幅漫画反映了《文化生活》的哪些观点?

答案:漫画反映了文化具有多样性。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化既是民族的,文化又是世界的。

(2)如何处理发展民族文化与文化多样性的关系?

答案:①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。

②民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。③文化既是民族的又是世界的。尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。④承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。

26.2013年6月21日至22日,在柬埔寨首都金边召开的第37届世界遗产大会先后批准中国新疆天山和云南红河哈尼梯田列入世界遗产名录。至此,中国世界遗产数量达到45处,仅次于意大利(48处),排名全球第二。但正如下图所示,中国对世界遗产的保护仍然任重而道远。

根据漫画,结合所学文化生活的知识回答:

(1)分析漫画中这种情况出现的原因。

答案:①一定的经济决定一定的文化,文化反作用经济。当今世界,经济和文化相互交融。②但一些地方政府把世界遗产当作“摇钱树”,在文化产业发展中片面追求商业利润,忽略了保护文化的重要性。

(2)这样做有何危害?对此我们应持怎样的态度?

答案:危害:影响我国文化的继承、发扬、传播,不利于我国文化影响力的提升。态度:①要发展。文化与经济相互影响相互交融。发展文化产业是经济和文化现代化的需要,是维护国家民族文化的需要。世界遗产的申报带动当地经济发展的同时有利于促进文化的交流与传播。②更要保护。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。保护文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展示世界文化的多样性具有独特的作用,文化遗产是人类共同的文化财富。在发展文化产业的同时,要有民族责任心,不做损害文化保护的事情,要积极保护好文化遗产。

27.阅读材料,回答问题。

“博客”是“网络日记”的意思,是继E-mail、BBS、ICQ之后出现的一种新兴网络交流形式,现已渗透到社会的各个层面。比起电话,博客具有易保留的特质;比起信件,它又具有便捷的优点,且成本低廉,是一座新型的沟通桥梁。

(1)传媒大体经历了哪几个发展阶段?

答案:传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。

(2)因特网等现代信息技术的广泛运用给大众传媒带来了哪些变化?

答案:依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为现代文化传播的主要手段。

28.阅读材料,回答问题。

小李考进某大学学习设计专业后,客观分析了自己的情况:一方面基础知识扎实、能吃苦耐劳,另一方面缺少社会经验、家境贫困。据此,他制定了大学四年的发展规划:利用业余时间勤工助学,既能解决学习生活费用,又为将来就业积累经验。一家以生产出口文化产品的企业征集改良产品的“金点子”,小李经过调查研究,为该企业提供了以下建议:一是在产品中注入中国文化元素;二是改进产品的外观设计,使产品适应进口国民族的传统习俗;三是通过互联网宣传产品。小李的建议为这家出口企业带来了良好的经济效益,他也因此获得了丰厚报酬。

请分析小李的“金点子”的文化内涵。

答案:①小李注入中国文化元素和通过互联网宣传产品的建议。说明精神产品离不开物质载体,注入中国文化元素不仅有利于推销产品,也有利于促进中华文化的传播,推动中华文化走向世界。3分

②小李适应出口国民族的传统风俗的建议,体现了尊重文化多样性的道理。3分

③小李注入文化元素的改进建议,促使了产品畅销,为企业带来了良好的经济效益,体现了文化与经济相互交融的道理。(言之有理,持之有据也可得分。)3分

世界文化圈和中国地域文化

世界文化圈 文 文化影响典型文化 化范围民族、人种语言文字生活习惯宗教信仰文化特征 因素事物 圈 面积最广: 温带海洋 文化深受西方古典性气候早包括西欧、基督教新 西居民普遍西欧,尤其建筑、基督就乳畜生北美、澳大教和罗马 欧使用刀叉是英国的教节庆(圣产文化;西利亚等地天主教 影响诞节)方文化发区 源地以斯拉夫 文化深受圆形穹顶 东民族为主斯拉夫民亮丽的斯 东正教俄罗斯的的东正教 欧的东欧地族拉夫文化 影响堂、芭蕾舞区 深受中国中国旗袍、 人口最多;日本和服、 中国、日古代文化,季风气候东居民普遍朝鲜高腰本、朝鲜半佛教尤其是儒造就本地亚使用筷子长裙、蒙古岛、蒙古家思想和区稻米生 袍等服饰 汉字影响产文化 文化印度、巴基 民族、语 言、宗教复斯坦、尼泊泰姬陵、印 南多种宗教受古印度杂,相互之尔、孟加拉印欧语系度舞蹈、纱 亚混杂文明影响间有长期国、斯里兰丽服饰 的文化交卡等 流与冲突 佛教和伊 东 中南半岛、斯兰教,菲受中国、印柬埔寨吴 多元文化, 南律宾信奉度、欧美影哥窟、印度马来群岛丰富多样亚天主教为响婆罗浮屠 国教 圆顶尖塔 伊 伊斯兰教;清真寺,虔 典型的伊中亚、西阿拉伯民热带沙漠诚的穆斯

斯伊斯兰教斯兰宗教亚、北非族气候、终年林;阿拉伯 兰文化圈 炎热干燥长袍(防日 晒、风沙) 非撒哈拉以 黑色人种班图和苏 崇尚自然, 神秘宗教、 南非洲地多信奉原原生态崇尚自然 洲为主丹语系粗矿舞蹈区始宗教 墨西哥金 拉 墨西哥及西班牙语;曾是西班字塔、阿根 西葡文化 丁廷探戈舞、其以南的葡萄牙语天主教牙、葡萄牙与本地文美巴西桑巴美洲地区(巴西)的殖民地化相交融洲舞和狂欢 节太平洋中 的波利尼 太西亚、美拉马来—波崇拜神灵,平尼西亚、密利尼西亚后该信基洋克罗尼西语系督教亚三大群 岛崇拜神灵, 擅长航海,后该信基 土风歌舞督教

高中政治 文化生活主观题必背知识点(已整合、已修改)

第一单元知识点整理 1、文化的内涵:P6 这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 2、文化的特点:P5—7 (1)文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物。纯粹自然的东西不能称之为文化。P6 (2)文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养.不是天生的,是通过对社会生活的体验.特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。P7 (3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。一个时代的文化和精神产品,往往是这一时代社会发展轨迹的反映。P7 3、文化的形式:P8 文化的形式是多样的,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。 4、文化的活动:P8 人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 2.文化对人的影响

②传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。

第五课:文化创新 (1)社会实践是文化创新的源泉。(获得文化从无到有) 离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能作出有价值的文化创造。 (2)社会实践是文化创新的动力。(文化进一步深化、发展、推动) 一方面,社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充分的条件。 (1)文化发展的实质,就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。 (2)创新是文化富有生机与活力的重要保证。 (3)文化创新可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。(文化创新的作用) (1)立足于社会实践,是文化创新的根本途径。要立足于中国特色社会主义的伟大实践。 (2)继承传统,推陈出新。文化创新既要对传统文化进行批判性继承,又要不断为传统文化注入时代精神。 (3)面向世界,博采众长。在文化交流、借鉴与融合的过程中,既要以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;又要以我为主、为我所用,保持文化的民族特色。 (4)坚持正确方向,克服错误倾向。反对“守旧主义”和“封闭主义”,“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。 (5)人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。文化创新要着眼于人民群众的精神文化需求,充分发挥人民群众的主体作用。 (6)增强全民族文化创造活力,推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,不断提高国家文化软实力。 (1)社会实践是文化创新的源泉和动力。这是文化创新的根本途径。 (2)文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。(3)文化创新是社会实践发展的必然要求。 第三单元:中华文化与民族精神 第六课:我们的中华文化 1、源远流长(薪火相传,一脉相承)——侧重时间久远、发展轨迹,是基本特征 (1)见证:汉字和史书典籍 ①文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。汉字是中华文明的重要标志。 ②史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证。 (2)为什么中华文化源远流长?(原因) ①汉字②史书典籍③中华文化特有的包容性 2、博大精深(表现:“三性”)——侧重内容丰富,是基本特征 (1)独树一帜,独领风骚(独特性) ①中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。 ②科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点。(2)一方水土,一方文化(区域性) ①成因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。如岭南文化、滇黔文化、吴越文化。 ②不同区域文化的关系:不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。

高考必背知识点梳理: 文化的多样性与文化传播

文化的多样性与文化传播 世界文化多样性的表现 1.民族节日 (1)民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。 (2)庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 2.文化遗产 (1)文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 (2)文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。【理解】①民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标志。②在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。 考点7 世界文化与民族文化的关系(文化既是民族的又是世界的)1.文化是民族的,各民族文化都有自己的文化个性和特征。 【理解】因为各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。 2.文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 【理解】由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,所以在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

考点8 尊重文化多样性 1.为什么要尊重文化多样性? (1)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力 (2)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 (3)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 2.怎样尊重文化多样性? (1)对待文化多样性的正确态度是,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 (2)尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。 (3)必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。 考点9 文化传播的途径(方式) 1.商业贸易是文化交流的重要途径。 2.人口迁徙是文化交流的重要途径之一。 3.教育是文化传播的又一重要途径。 【理解】各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的文化传播方式。

文化的多样性与文化传播问答题

文化的多样性与文化传 播问答题 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

第三课文化的多样性与文化传播 1-10 ACBCC CCCDB 11-20CABDD BBBBC 21-24BBCA 25.看漫画,运用《文化生活》的知识,回答下列问题。 (1)这幅漫画反映了《文化生活》的哪些观点? 答案:漫画反映了文化具有多样性。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。文化既是民族的,文化又是世界的。 (2)如何处理发展民族文化与文化多样性的关系? 答案:①既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。 ②民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。③文化既是民族的又是世界的。尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。④承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。 26.2013年6月21日至22日,在柬埔寨首都金边召开的第37届世界遗产大会先后批准中国新疆天山和云南红河哈尼梯田列入世界遗产名录。至此,中国世界遗产数量达到45处,仅次于意大利(48处),排名全球第二。但正如下图所示,中国对世界遗产的保护仍然任重而道远。 根据漫画,结合所学文化生活的知识回答: (1)分析漫画中这种情况出现的原因。 答案:①一定的经济决定一定的文化,文化反作用经济。当今世界,经济和文化相互交融。②但一些地方政府把世界遗产当作“摇钱树”,在文化产业发展中片面追求商业利润,忽略了保护文化的重要性。 (2)这样做有何危害?对此我们应持怎样的态度? 答案:危害:影响我国文化的继承、发扬、传播,不利于我国文化影响力的提升。态度:①要发展。文化与经济相互影响相互交融。发展文化产业是经济和文化现代化的需要,是维护国家民族文化的需要。世界遗产的申报带动当地经济发展的同时有利于促进文化的交流与传播。②更要保护。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。保护文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展示世界文化的多样性具有独特的作用,文化遗产是人类共同的文化财富。在发展文化产业的同时,要有民族责任心,不做损害文化保护的事情,要积极保护好文化遗产。 27.阅读材料,回答问题。 “博客”是“网络日记”的意思,是继E-mail、BBS、ICQ之后出现的一种新兴网络交流形式,现已渗透到社会的各个层面。比起电话,博客具有易保留的特质;比起信件,它又具有便捷的优点,且成本低廉,是一座新型的沟通桥梁。 (1)传媒大体经历了哪几个发展阶段? 答案:传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。 (2)因特网等现代信息技术的广泛运用给大众传媒带来了哪些变化? 答案:依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为现代文化传播的主要手段。 28.阅读材料,回答问题。

地域文化差异

地域文化差异 摘要:一方水土孕育一方文化,一方文化影响一方经济、造就一方社会。在世界大地上,不同社会结构和发展水平的地域自然地理环境、民俗风情习惯、政治经济情况,孕育了不同特质、各具特色的地域文化。 关键字:地域文化差异 正文:由于世界各地自然条件人文条件组合不一样,也导致地域文化的差异。 一.对“地域文化”一词的理解 地域是由于人类对时空地域由于是人类对时空,人类活动因素,自然条件与人文条件的综合认识。从根本上说,文化就是人化、非自然化,使人对自然的改变。广义的文化是指人类自身(主观世界)和外部物质世界(客观世界)的改变;而狭义的文化则专指人对自身(自然人)的改变。更为广泛地说,文化可分为三个层次,即精神文化、物质文化和行为文化。地域文化是指文化在一定的地域环境中与环境相融合打上了地域的烙印的一种独特的文化,具有独特性。是文化形成的地理背景,范围可大可小。地域文化的形成是一个长期的过程,地域文化是不断发展、变化的,但在一定阶段具有相对的稳定性。 二.不同的地域,存在文化差异 地域文化中的“地域”,是文化形成的地理背景,范围可大可小。地域文化中的“文化”,可以是单要素的,也可以是多要素的。地域文化的形成是一个长期的过程,地域文化是不断发展、变化的,但在一定阶段具有相对的稳定。例如:中国的四合院文化、阿拉伯文化、欧洲文化...... 不同的地域会形成不同的镜子,反射出不同的地域文化,形成别具一格的地域景观。如中国的南北文化景观,日本的防震建筑设计,瑞士的滑雪等。 人类文化的符号系统是语言和文字,文化的人群载体是种族、民族。人种可分为三种,即蒙古利亚人种、尼格人种和欧罗巴人种。种族的差异是由于地域不同所造成。同样在地域不同的影响下,宗教、语言也存在着差异。例如中国的南北差异。在中国,很多地域文化都与南北地域相关,比如:南辕北辙、南征北战、南来北往、南下北上等。中国的南北方以秦岭--淮河为界,在诸多方面都有着明显的不同.:南北差异主要表现在自然,体质,语言,性格,文艺,饮食,政治,文化,社会等各个方面.自然差异:北方气候水热比南方要少。北方体质高胖,南方体质矮瘦。性格,北方粗犷豪爽,南方细腻柔和。总体而言,方言文化、饮食文化、民间信仰、民间建筑在不同的地方都有很大的不同,这种差异主要是长期自然条件与人文因素共同作用的。 三.地域文化存在的原因 为什么世界会产生那么多不同的地域文化呢?这个原因很多,觉得其中最重要的一个原因还是自然地理环境的不同,特别是在以前交通条件不便的情况下面,不同的自然环境,它所产生的文化上的差异就很难消逝,

文化生活类主观题万能答题模板

文化生活类主观题万能答题模板 1有关“文化的作用”的命题 01文化的社会作用 【设问模式】运用文化社会作用的知识,说明加强社会主义文化建设的意义。【答题模板】精神力量+文化与经济、政治+文化与综合国力 【答题要素】 ①文化作为一种社会精神力量,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 ②文化与经济、政治相互影响、相互交融。 ③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 02 文化对人的影响 【设问模式】运用文化对人的影响的知识,说明为什么要创建良好的文化环境。【答题模板】来源+表现+特点+塑造人生 【答题要素】 ①文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 ②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 ③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 ④优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

2有关“文化创新”的命题 01文化创新的举措 【设问模式】运用文化传承与创新的知识说明某地创新的做法给我们的启示或 体现了文化创新的什么知识。 【答题模板】根本途径、主体+基本途径+正确方向 【答题要素】 ①立足实践是文化创新的根本途径。 ②人民群众是文化创造的主体,要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。 ③继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长。 ④坚持正确方向,反对“守旧主义”“封闭主义”和“历史虚无主义”“民族虚无主义”的错误倾向。 02 文化创新的原因 【设问模式】运用文化生活知识,说明为什么要推动文化创新。 【答题模板】必然要求+重要意义 【答题要素】 ①文化发展的实质就在于文化创新,文化创新是社会实践发展的必然要求。 ②创新是文化富有生机与活力的重要保证,文化创新可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 3有关“弘扬和培育民族精神”的命题 01 弘扬和培育中华民族精神的原因 【设问模式】为什么要弘扬和培育民族精神? 【答题模板】现实要求+作用+意义

世界地理文化圈+中国地域文化整理

地理文化圈整理 【世界文化圈】 1.西欧文化圈包括西欧,(北美)和(澳大利亚);信奉(天主)教和(基督新)教;文化深受西欧尤其是(英)国的影响,温带海洋性气候造就了(乳畜)生产文化,居民普遍使用刀叉,不同风格的(西方古典)建筑,展示了浓郁的西方文化风情。 2.东欧文化圈,以(斯拉夫)民族为主的东欧地区,信奉(东正)教,文化深受(俄罗斯)的影响。东正教堂、俄罗斯精湛的(芭蕾舞)艺术,构成了靓丽的文化风景。 3.东亚文化圈,是世界上人口最多的文化圈,深受(中)国古代文化,特别是(儒家)思想和(汉字)的影响。(季风)气候造就了本地区的(稻米)生产文化,居民普遍使用筷子;中国的(旗袍),日本的(和服),朝鲜的(高腰长裙)和(蒙古袍)组成了东亚特有的服饰文化。 4.南亚文化圈,包括印度、巴基斯坦、尼泊尔、孟加拉国、斯里兰卡等国,是古文明中心之一,受(古印度)文明影响,语言数据印欧语系,民族、语言、宗教都比较复杂;(印度)教、锡克教、(佛)教、(伊斯兰)教等多种宗教混杂;印度(泰姬陵)等各式宗教建筑,(纱丽)服饰等,展现了独特的南亚风情。 5.东南亚文化圈,包括(中南半岛)和(马来群岛);文化受(中国)、(印度)、及(欧美)影响,丰富多样。主要信奉(佛)教和(伊斯兰)教,而(菲律宾)是亚洲唯一以天主教为国教的国家。(吴哥窟)、(婆罗浮屠)等各种宗教建筑以及多姿多彩的宗教节庆,体现了多元文化的特色。 6.伊斯兰文化圈:分布在(中亚)、(西亚)和(北非)地区,气候炎热干燥,(阿拉伯)民族占主导,传统服饰是宽松的(阿拉伯)长袍,可预防日晒和风沙。(清真寺)(建筑)和朝(麦加)方向虔诚祈祷的穆斯林,是这里随处可见的风景。 7.非洲文化圈,指(撒哈拉)以南的非洲地区,种族以(黑)色人种为主,民族、宗教复杂。多信奉(原始)宗教,原始的(图腾)崇拜。

必修3《文化生活》主观题集锦及答题技巧

必修3《文化生活》主观题集锦及答题技巧 一、文化的作用 1、为什么重视文化的力量(“文化的作用”或“文化软实力”)尤其是对社会的影响 (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和人的发展产生深刻的影响。 (2)对社会发展的影响:不同文化对经济、政治的影响不同,对社会的发展不同。不同 的民族文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路。先进的、健康的文化会促进社会 的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ①文化与经济、政治相互影响、相互交融 相互影响:一定的文化由一定的经济、政治所决定,文化对经济、政治具有反作用 相互交融: A:与经济的交融:在经济发展中,a.科学技术的作用越来越重要,b.提高 劳动者的素质越来越重要,c.文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出 B:与政治的交融:a.人们为了参与政治生活,需要提高文化素养,b.随着世界多极化, 世界范围内的反对霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容 ②文化与综合国力。 A、为什么:①文化在综合国力的竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量,深深熔 铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中.文化力量是综合国力的重要标志. ②“文化 越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素”. ③文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。 B、如何提高文化竞争力: ①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 ②牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神, ③优先发展教育和科技(实施科 教兴国战略) ④“激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力”,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 其他:大力发展发展文化产业,推动文化生产力的发展 个人:做传播中华文化的使者,推动中华文化走向世界。 (3)对个人的成长和发展的影响: ①作用的双重性:优秀文化促进,个人成长的催化剂;落后文化阻碍,把人们引向歧途。 ②对人的影响: 来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动;表现在:a.交往方式和 交往行为,b.人们的实践活动、认识活动和思维方式;文化对人影响的特点:潜移默化、深远持久。 ③文化塑造人生文化影响人的作用——(优秀)能够丰富人的精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展。

第三课 文化的多样性和文化传播

第二单元文化传承与创新 第三课文化的多样性与文化传播 (见《自学听讲》P×) 一、世界文化多样性的表现 1.文化多样性主要表现为①、②的多样性。 2.③,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 二、世界文化与民族文化的关系 1.文化既是④,又是⑤。 2.世界文化是由⑥共同构成的。 3.文化是民族的,各民族都有自己的⑦和⑧。 4.文化是世界的,不同民族文化具有⑨和⑩,都是世界文化的组成部分。 三、尊重文化多样性 1.为什么要尊重文化多样性? (1)文化多样性是人类社会的,也是人类文明进步的。 (2)尊重文化多样性是的内在要求。 (3)尊重文化多样性是的必然要求。 2.如何正确对待文化的多样性? (1)尊重文化多样性要坚持正确的态度: 。 (2)承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循的原则: 。 四、文化传播的多种途径 文化传播的途径主要有:、、等。

五、现代文化传播手段的特点 1.是文化传播的主要手段。 2.现代文化传播手段的特点: (1)互联网具有的特点。 (2)手机短信不仅具有,还具有,让人回味无穷。 六、加强中外文化交流的意义 1.有利于的传播和的发展。 2.有利于使传入中国,促进的发展和进步。 答案①民族节日②文化遗产③庆祝民族节日④民族的⑤世界的⑥不同民族、不同国家的文化⑦文化个性⑧特征⑨共性⑩普遍规律基本特征重要动力发展本民族文化 实现世界文化繁荣既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步各民族文化一律平等商业贸易人口迁徙教育大众传媒传播同网、全球同时、受众主动、双向互动娱乐性情感性、艺术性和哲理性中华文化世界文化外域文化中华文化 不能混淆:“民族节日”与“文化遗产”。 几种错误观点:消除文化差异;文化有优劣之分;文化交流实现文化趋同。 不能错用:准确把握“认同”“尊重”后面的搭配词,不可错配。 时政链接:“一带一路”倡议、“孔子学院”。 严格区分:文化传播的重要途径和主要手段。 不能忽视:注意文化交流的意义有两个角度。

中国地域文化教案

专题27 中国地域文化 【教学目标】 识记:中国区域文化的名称与分布 理解:根据景观图片说出其所属文化圈,以及依据。 【教学重点】中国各个地域文化在饮食、服饰、农业生产、民居和文艺等方面不同的特点与差异、理解自然要素和社会经济要素对中国各地域文化不同的影响。 【教学难点】理解自然要素和社会经济要素对中国各地域文化不同表现的影响。 【基本知识梳理】 自然环境 形成条件 历史发展 10大文化区 中 国 地域 中国地域文东北黑土华北平原 黄土高原 内蒙古草原 新疆荒漠—绿洲 青藏高原文 四川盆地文化 云贵高原文化 江南水乡文化 华南妈祖文化

自然环境:长江入海口,南北海岸线的中点 形成条件历史积淀:开埠早 海派文化中国沿海和内陆文化的整合 文化的整合:中国文化与西方文化的整合 文化的特点:海纳百川、兼收并蓄、积极进取、永不止步 【教学思路与学生活动设计】 一、江南水乡文化与华北平原文化的比较

二、东部文化与西部文化的比较

江南水乡文化大 米、 蔬 菜、 鱼类 棉、 丝绸 稻、 橘、 茶、 桑、竹 白墙黑檐楼房 汉江南 丝 竹、 评 弹、 越剧 华南妈祖文化米食三季 稻、荔 枝、香 蕉、椰 子、橡 胶 汉 族、 壮 族、 黎 族、 高山 族 粤 剧、 崇拜 海 神、 敬奉 妈祖 四川盆地文化麻辣水稻、 小麦 吊脚楼汉泼辣 的川 剧、 成都 平原 的休 闲文 化 云贵高原文化西南 少数 民族 服饰 烟、 茶、酒 傣族竹楼、侗族鼓楼、少数 民族 最多 少数 民族 歌舞 (傣 族泼 水 节、

达标测试 【基础题】 1、以吊角楼为典型的传统民居的地区,其地域文化景观是-------------- () A.江南水乡文化B.华南妈祖文化 C.云贵高原文化 D.四川盆地文化 2、最能反映我国地域文化多样性的文化区是-------------------------- () B.华北平原文化 B.华南妈祖文化 C.云贵高原文化 D.内蒙古草原文化 3、下列农作物中不适合在江南水乡文化区种植的是-------------------- () C.香蕉 B.水稻 C.茶 D.柑橘 4、云南石林主要分布的文化区是-----------------------------------() A.江南水乡 B.华南妈祖C.四川盆地 D.云贵高原 5、青藏高原文化区的特点是----------------------------------------

政治《文化生活》主观题整理(含答案)

《文化生活》主观题整理 第一单元《文化与生活》 第一课:文化与社会 考点1.文化的力量 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 先进的文化对社会的发展产生促进作用;落后的文化则对社会的发展起着阻碍作用。 第一课第二框:文化与经济、政治 考点2.文化与经济、政治相互影响 经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响:先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 考点3.加强文化建设对提升综合国力的意义 1、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 2、必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 例题1:《战狼2》不断刷新国产电影票房记录,成为最热门话题。片尾一幕“中国公民:当你在海外遭遇危险,不要放弃! 请记住,在你身后,有一个强大的祖国!”常常使影院掌声雷动。它的成功从侧面反映出我国文化软实力的增强。作为大众文化的电影,下面是有代表性的网友评价: “龙的传人”:这部叫好又叫座的影片是讲好中国故事的典范。它唤醒了社会的正气与勇气,激发了国人的自豪感和归属感,看到了非洲人民的可爱和战争的残酷,传递出的爱国主义情怀和呼唤和平理念! “北方的狼”:《金刚狼3》国内公映时,制片方特别提示:小学生及学龄前儿童应在家长陪同下观看。《战狼2》则没有做到,而是过于直接的血腥暴力、刀刺屠杀等场面,对未成年人产生负面精神影响。这启发中国电影人追求票房时,也要在为未成年人成长护航的细节上更加精细用心。 从“文化在综合国力竞争中”角度,分析影片《战狼2》上映的意义。(6分) ①文化成为民族凝聚力的重要源泉,《战狼2》上映有利于激发了民族自豪感和归属感; ②文化成为经济社会发展的重要支撑,它的上映不断刷新票房纪录,有利于提升经济效益和社会效益; ③文化成为综合国力竞争的重要因素,它的的上映有利于增强文化软实力,从而增强综合国力。(三个角度各2分)

人教版高一地理必修2地域文化与城镇景观

人教版高一地理必修2 地域文化与城镇景观 无锡市辅仁高级中学许丽娟 【课程标准】结合实例,说明地域文化在城镇景观上的体现。 【核心素养】 1.区域认知:了解不同地区地域文化的表现。 2.综合思维:分析地域文化与地理环境之间的关系,城镇景观差异与地域文化的关系。 3.地理实践力:结合地理资料,分析区域地域文化与地理环境之间的联系,对区域特色文化传承和保护提出合理措施。 4.人地协调观:理解城镇景观与地域文化的协调发展。 【教学过程】 【导入】 最近国人被日本援华的医疗物资上的题字给感动了!先是“山川异域、风月同天”,然后是激昂滚烫的“岂曰无衣、与子同裳(chang)!”,后来又来了充满诗意的“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”。日本人把这些诗句放在这时使用,可以说恰到好处,且无懈可击,既表达了捐助的情意,又显示了对中华文化的深刻理解与恰当运用,可谓不失优雅!让我们感恩雪中送炭的同时,也深深被中华文化被用到这样极致而感到惊叹和折服。从这个事件中我们可以感受到语言这种文化的魅力。 今天我们就一起来探讨一下文化的有关知识,我们上课的题目是《地域文化与城镇景观》。 请大家判断图中的地理事物哪些属于地域文化?黄山云海、贵州黄果树瀑布、云南元阳梯田、惠安女服饰。 要判断这些地理事物是不是地域文化,我们先来学习地域文化的概念。 一、地域文化 1.地域文化的概念 地域文化是指在一定的地理环境中成长起来、独具特色、传承至今仍发挥作用的文化传统,是一定地域内自然和人文因素综合作用的结果。 地域文化中“地域”的范围可大可小,可以小到一个村,大到一个国家、一个洲。 2.地域文化的影响因素 地域文化的影响因素有自然因素(地理环境)和人为因素(人类活动)。 下面我们来探讨一下“惠安女的传统服饰”是不是地域文化。 【案例】惠安女的传统服饰 惠安女是指生活在福建泉州惠安县海边的妇女,她们以奇特的服饰、勤劳的精神闻名海内外。她们的服饰特征为:“封建头,民主肚,节约衣,浪费裤。”惠安女的头部被斗笠和头巾包裹得仅露出一张脸,而腰、腹部却暴露无遗,衣服以短袖为主,而大筒裤的裤脚宽达 0.4米。据此,请回答以下两个问题: 1.请说说惠安女的传统服饰特征的形成原因。 地域文化的形成有两个因素:地理环境和人类活动。惠安的地理环境是怎样的呢? 惠安地处亚热带沿海,气温较高,太阳辐射较强,降水多,风力大。在这样的地理环境影响下,妇女主要从事是渔业生产,就产生了适应此处渔业生产的传统服饰:斗笠(可以遮阳挡雨)、头巾(可以挡风防沙)、短袖(凉爽且便于劳作)、大筒裤(有利于在海滩上挑担快步行走)。 从以上分析中,我们可以得出结论:惠安女的传统服饰是地域文化。 2.惠安女的传统服饰特征说明了什么问题?

2019届高考政治必修三文化生活简明主观题必背知识点汇编

必修三文化生活简明主观题必背 一、文化的作用 1.文化作为一种精神力量,能在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 2.与经济、政治 相互影响, 相互交融。3. 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来 越成为综合国力竞争的重要因素。大力发展先进文化有利于激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。4.对人的影响二、文化多样性:1.世界文化多样性的表现: 2.文化多样性的 重要性(为什么)①文化与经济政治相互影响。经济是基础,政治是经济的集中表现, 文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、 政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予政治、经济以重大影响。②文化与经济、政治相互交融:文化与经济相互交融。A 、在经济发展中,科学技术的作用越来越重要.B 、为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素 质人才、提高劳动者素质越来越重要。 C 、文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政治相互交融。A 人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养; B 世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 ①来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 ②表现:文化影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识 活动和思维方式。 ③特点:潜移默化深远持久 ④塑造人生:优秀文化丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。 民族节日,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文 化的集中展示,也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗, 我们可以领略不同民族文化韵味。 文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产,不 仅对于研究人类文明的演进具有重要意义, 而且对于展现世界文化多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。①是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 ②尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。 民族文化是民族身份的重要标志,起着维系社会生活、 维持社会稳定的重要作用, 是本民族生存和发展的精神根基。③是实现世界文化繁荣的必然要求。 ④文化多样性是世界的基本特征,也是文化创新的重要基础。 ⑤文化既是民族的,每个民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的, 各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

高中政治必修3《文化多样性与文化传播》教案

高中政治必修3《文化多样性与文化传播》教案 Lesson plan of cultural diversity and cultural communication

高中政治必修3《文化多样性与文化传播》 教案 前言:政治教育是指有目的地形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育,学校德育的组成部分。其性质由一定社会政治经济制度所决定,受教育方针、目的制约,具有鲜明的阶级性、方向性。本教案根据政治课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、教学目标 1、知识目标 (1)了解不同民族文化文化的精粹及其差异,确认文化多样性的价值 (2)理解世界各民族的长期交融,对现代文明的形成具有重要作用 (3)明确不同文化的交流、借鉴和融合是人类文明向前发展的重要动力 (4)理解文化交流的重要作用 (5)了解文化的传播与借鉴对文化发展的重要性 (6)了解文化传播的方式及其特点

2、能力目标 (1)从民族节日、文化遗产中感受文化多姿多彩的魅力(2)认同不同民族文化的差异性、尊重文化多样性 (3)在实际生活中传播中国文化 3、情感、态度、值观目标 (1)尊重不同民族文化,促进文化的多样性 (2)欢迎世界各国文化在中国传播,自觉推动中国文化走向世界 二、教学重难点 世界文化的多样性 三、教学工具 多媒体课件 四、课时 3课时 五、教学过程 一、情境导入

学生活动欣赏俄罗斯民歌《卡秋莎》、中国民歌《茉莉花》、韩国《大长今》,谈谈你的感受。 (引导学生感受民歌中体现了各个民族都有自己的文化特色) 世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化,从民族音乐、节日、文化遗产等中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 二、正文 一、世界文化的多样性 (一)异彩纷呈,交相辉映 引:世界上各个国家和民族自己独特的文化,会集中在民族节日和文化遗产中展现出来。 1.民族节日:民族文化的集中展示 学生活动:学生在预先准备的基础上分别介绍中国和外国的传统节日,展现文化多样性 (1)民族节日,蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。

非洲的地域文化和经济发展差异-初中地理知识

非洲的地域文化和经济发展差异 【知识点的认识】 从文化特征上看,以撒哈拉沙漠为界分为南北两个非洲,因为大多班图人种肤色较深的缘故,有人将南部非洲称为“黑非洲”.从与外界的联系上看,分为东西非,北部和东部非洲与阿拉伯文化有比较多的接触,西非深受奴隶贸易的侵害.种族众多和地域的相对隔绝,导致了非洲各地的文化差别很大,特点各不相同.目前南北两端的南非和埃及,仍是非洲最为发达的地区,其文化的多样性更强. 其中非洲音乐,作为非洲黑人的原创音乐具有自己独特的风格,因此也在历史不断发展的过程中影响了很多的其他音乐. 非洲经济是由在非洲的贸易、工业和人力资源组成的.非洲的人口约有十亿,约占全球总人口的 15%(2008 资料).非洲是全球最贫穷的大洲,非洲贫穷的原因有部分是因为其动荡的历史有关.非洲非殖民化的不稳定加剧了冷战冲突.自 20 世纪中期,冷战、贪污和专制统治也令非洲的经济更加不景气.经济发展也不平衡,少数资源丰富的国家经济发展较快,生活较富裕;大多数国家都很贫穷,有大量的人口处于贫困线下. 【命题的方向】 考查了对非洲的地域文化和经济发展差异的认识,基础知识,难度不大,多选择、解答形式出题. 例:非洲被誉为“富饶大陆”,这是因为() A.非洲的经济发达,商品繁荣B.非洲的人们生活水平高 C.非洲的自然资源丰富D.非洲风调雨顺,国泰民安 分析:赤道穿过非洲大陆中部,非洲大陆绝大部分位于南北回归线之间,大约有 3/4 的面积在热带,号称“热带大陆”;非洲大陆物产丰富,特别是矿产资源丰富,被称为“富饶的大陆”;非洲地形以高原为主,主要高原有南非高原、东非高原、埃塞俄比亚高原,有“高原大陆”之称. 解答:非洲的自然资源丰富,因此洲被誉为“富饶大陆”. 故选:C. 点评:本题考查非洲的称号,要理解记忆. 【解题思路点拔】 解题关键是熟记非洲的地域文化和经济发展差异. 1/ 1

《文化生活》主观题必背知识含新教材

《文化生活》主观题必背知识 【一、文化的作用】 ★1、为什么重视文化——文化的力量(“文化的作用”或“文化软实力”)尤其是对社会的影响 (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和人的发展产生深刻的影响。 (2)对社会发展的影响:不同文化对经济、政治的影响不同,对社会的发展不同。不同的民族文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ①文化与经济、政治相互影响、相互交融 相互影响:一定的文化由一定的经济、政治所决定,文化对经济、政治具有反作用 相互交融:A:与经济的交融:在经济发展中,a.科学技术的作用越来越重要,b.提高劳动者的素质越来越重要,c.文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出 B:与政治的交融:a.人们为了参与政治生活,需要提高文化素养,b.随着世界多极化,世界范围内的反对霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容 ②文化与综合国力。 A、为什么:①文化在综合国力的竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中.文化力量是综合国力的重要标志. ②“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素”. ③文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。 B、如何提高文化竞争力: ①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务 ②牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神, ③优先发展教育和科技(实施科教兴国战略) ④ “激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力”,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 其他:大力发展发展文化产业,推动文化生产力的发展 个人:做传播中华文化的使者,推动中华文化走向世界。 (3)对个人的成长和发展的影响: ①作用的双重性:优秀文化促进,个人成长的催化剂;落后文化阻碍,

《文化的多样性与文化传播》教案

第二单元文化传承与创新 第三课:文化的多样性与文化传播 【2007年考核内容要求】: 一、世界文化多样性的表现 二、世界文化与民族文化的关系 三、尊重文化多样性的意义 四、文化传播的多种途径——文化在交流中传播 五、现代文化传播手段——大众传播的特点 六、推动文化交流的意义 第三课:文化的多样性与文化传播 【课前小测】: 一、世界文化多样性的表现 (一)、民族节日 1.提起节日,中国人首先想到的是春节:贴窗花,写春联,爆竹声声,烟花竞放,阖家团圆,其乐融融地围坐在饭桌旁,辞旧迎新。上述材料体现了: A.民族节日及习俗,承载着不同文化内涵,可以从中领略到中华民族与其他民族文化的不同韵味 B.世界文化多姿多彩的魅力 C.对于研究中华民族文明的演进具有重要意义 D.要尊重自己的民族文化,培育好、发展好自己本民族文化 2.世界上每个国家、每个民族,都有自己独特的文化,而能集中展示和表达民族文化的是: A.种类繁多的体育运动项目 B.民族的语言文字 C.民族的文化遗产 D.庆祝民族节日 (二)、文化遗产 3.在下列说法中找出世界遗产和文化遗产的不同之处: ①二者包含的内容有差异,世界遗产包括文化遗产和自然景观 ②并非所有文化遗产都能成为世界遗产 ③研究二者有利于明确人类文明演进的过程④它们是人类共同的财富 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4.()是一个国家和民族历史文化成就的重要标志的是: A.民族风俗 B.民族节日 C.文化遗产 D.文化的多样性 (三)、文化的多样性,主要是指民族文化的多样性。 5.各国的文化大都带有民族特征,特别是民族节日和文化遗产更具有民族特色。这说明:A.民族文化就是世界文化 B.民族节日是民族文化的集中展示 C.文化遗产是人类共同的文化财富 D.世界文化的多样性,主要是民族文化的多样性 6.(2005年,全国)不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点,文化具有多样性。人们常说,法国人浪漫,德国人严谨。这种差别的形成是由: A.各民族不同的自然地理环境决定的 B.各民族不同的遗传因素决定的 C.各民族不同的经济发展水平决定的 D.各民族的自然、社会环境等因素综合决定的 二、世界文化与民族文化的关系 7.邮票是一个国家的“艺术名片”,鸡作为人民群众喜爱的吉祥动物,也一次次跻身于方寸之间。不仅我国陆续发行了不少与“鸡”有关的邮票,法国、韩国等国也发行了与“鸡”有关的邮票,这表明: A.世界各民族的社会实践有共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共同性和普遍规律 B.各国的民族文化其内容与形式是完全一致的

高碑店地域文化

高碑店地域文化 摘要:本文从高碑店地域文化出发,重点对地理文化,政治和历史文化,经济文化,旅游和饮食以及人文精神等方面进行分析,阐述了高碑店文化的多样性和人文性,而人文精神于地域文化的相结合,形成了独具特色的保北文化。 关键词:地域文化人文精神饮食 1地理文化:位置独特,交通便利 高碑店市位于河北省中部,京、津、保三角腹地,北纬39°5′,东经115°47′附近。北距北京82公里,东南距天津134公里,南距保定68公里。京广铁路、京广公路、京深高速公路纵贯南北,津同公路横穿东西,境域内公路村村相通,交通条件十分便利,是京南保北的重要交通枢纽和区域性经济、商贸中心;也是省“十一五”期间重点培育、优先发展的新兴中等城市之一。 2政治和历史文化:历史悠久,保北政治中心 高碑店市有着古老的文化和悠久的历史。母系氏族社会时期就有人类在这块土地上繁衍生息。战国时期市境内为燕国督亢地。唐太和六年(公元832年)置新城县,县治在今高碑店市新城镇,属河北道涿州,明代洪武六年新城县解放,恢复隶属保定府,一直沿至清末。民国二年直属河北省。建国后至1993年4月9日经国务院批准,撤销新城县,建立了高碑店市。高碑店市在历史上是保北地区的政治中心。作为京南保北重要节点,距京津和保定距离适中,定兴、涞水、易县、涿州、雄县、容城、安新和固安县围绕我市呈环形分布。近代,我市曾作为保北地区的政治中心,历史同周边县有过多次并、撤,同时,也对周边县市的发展起到了核心带动作用。 3经济文化:三大中心,四大优势 3.1高碑店市是京南保北的交通中心 高碑店市的公路总里程563.87公里,其中国、省干道里程84.82公里。市域内南北向有京广公路、京港澳高速公路,东西向有津同公路、高固公路和津保公路。在保北地区,高碑店市具备“两个唯一”:高碑店火车是保北地区唯一的国家二级车站,112国道是京南保北地区唯一东西向的国家主干道。 3.2高碑店市是区域性制造业中心 工业门类比较齐全,工业经济在保定各县市中具有明显优势,是“全国质量兴市先进市”、“全省区域特色经济示范市”。高碑店市制造业在华北地区有“四个最大”:最大的箱包生产基地、最大的锅炉生产基地、最大的绿色建材(门窗)生产基地、最大的饮品食品、著名企业聚集地。 3.3高碑店市是区域商贸流通中心 高碑店市的商贸流通服务业在京南保北各县市中创造了“五个之最”大型商场、超市数量最大,营业面积最大,中转配送货物品种最全、数量最大,人流、物流中转范围最广,是涿州、定兴、涞水等地群众购物、消费的首选地,是保北水果、蔬菜等农副产品的批发中转集散地。目前,全市公路年客运量220万人次,货运量240万吨。另外,高碑店市也是重要的仓储重地,设有国家、省、市各类物资储备库,有国家2亿斤粮食储备库、保北地区最大的列车货场,各类物资在此集散,成为重要的物资集散地和物流配送中心。 3.4几大优势 高碑店市城市发展空间充足。近年来高碑店的城市建设用地规模不断扩大,2010年1月份编制完成了城区控制性详细规划,在保定市25个县市区中绝无仅有,成为城市发展最大的平台。吸引了不少京津一带的人民前来购房定居,城市化水平不断提高。高碑店市城市基础设施完备。高碑店市城市化率45%,建成区面积16.65平方公里,城区道路硬化率100%,

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