20xx年暑假义务支教个人总结_4
暑假支教队个人工作总结6篇
暑假支教队个人工作总结6篇篇1在这个充满激情与挑战的暑假，我有幸作为支教队的一员，参与到这个充满意义的社会公益活动中。
通过这次支教活动，我不仅收获了宝贵的经验，更感受到了教育的力量和社会的温暖。
一、活动背景与目标本次支教活动是由我们学校组织的，旨在为贫困地区的孩子带去知识和关爱。
我们通过教学、互动和体验式学习等方式，帮助孩子们提高学习成绩，培养他们的兴趣爱好，并让他们感受到社会的温暖。
二、活动过程与内容1. 前期准备：在活动开始前，我们进行了充分的准备工作。
通过线上线下的方式，我们广泛宣传活动，吸引了众多热心人士的关注和支持。
同时，我们还组织了多次培训活动，提升了支教队员的教学水平和团队协作能力。
2. 支教实践：在支教过程中，我们根据当地孩子的实际情况，制定了合理的教学计划。
我们不仅教授了语文、数学等基础课程，还引入了音乐、美术等兴趣课程。
通过生动活泼的教学方式，孩子们的学习积极性得到了充分激发。
此外，我们还组织了多次户外活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
3. 后期总结：活动结束后，我们进行了认真的总结和反思。
我们收集了孩子们的学习成果和反馈意见，对教学活动进行了全面评估。
同时，我们还组织了座谈会和交流会，让支教队员们分享彼此的经验和感受，为今后的支教活动提供了宝贵的参考。
三、活动成果与影响1. 学习成果：通过本次支教活动，孩子们的学习成绩得到了显著提高。
许多孩子在语文、数学等基础课程上取得了优异的成绩，同时还在音乐、美术等兴趣课程上展现出了自己的才华。
2. 个性发展：支教活动不仅提高了孩子们的学习成绩，还促进了他们的个性发展。
通过丰富多彩的户外活动和兴趣课程，孩子们的思维能力和动手能力得到了锻炼和提高，他们的自信心和创造力也得到了充分激发。
3. 社会影响：本次支教活动得到了当地政府和社会的广泛认可和支持。
我们的工作不仅为贫困地区的孩子带来了希望和机遇，更传递了社会的温暖和关爱。
我们的故事和经历也激励了更多的人参与到公益事业中来，共同为构建一个更加美好的社会贡献自己的力量。
暑假支教志愿者自我总结6篇
暑假支教志愿者自我总结6篇篇1在这个充满激情与挑战的暑假里，我作为一名支教志愿者，踏入了偏远的山区，为那里的孩子们带去了一丝光明和希望。
回想起这段经历，我感慨万千，收获颇丰。
一、初到山区，适应环境刚来到这个山区，我对周围的一切都感到陌生和好奇。
这里的生活条件相对艰苦，孩子们的学习资源也十分有限。
然而，我迅速适应了这里的环境，努力融入这个大家庭。
我积极与当地老师沟通交流，了解孩子们的学习情况和需求，为接下来的支教工作做好了充分的准备。
二、开展支教，传授知识在支教过程中，我不仅传授了课本上的知识，还注重培养孩子们的动手能力和创新思维。
我设计了丰富多彩的课程，如手工制作、绘画、音乐等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
同时，我还引导孩子们阅读优秀的课外书籍，拓展他们的视野，培养他们的阅读兴趣。
三、关注个体，因材施教每个孩子都是独一无二的，他们的性格、兴趣、天赋各不相同。
在支教过程中，我注重关注每个孩子的个体差异，因材施教。
对于基础薄弱的孩子，我耐心地辅导他们，帮助他们逐步提高学习成绩；对于兴趣广泛的孩子，我鼓励他们发挥自己的特长，培养他们的综合素质。
四、组织活动，丰富生活为了丰富孩子们的业余生活，我积极组织各种活动。
比如，我组织了一次户外徒步活动，让孩子们亲近大自然，感受大自然的美丽与神奇；我还举办了一次文艺晚会，让孩子们展示自己的才艺，增进彼此之间的友谊。
这些活动不仅让孩子们度过了愉快的时光，还锻炼了他们的团队协作能力和组织能力。
五、反思不足，继续进步虽然这次支教经历让我收获了许多宝贵的经验和成长，但我也意识到自己还有很多不足之处需要改进。
比如，在课堂管理方面，我还需要更加严格和有序；在教学方法上，我还需要更加灵活和创新。
因此，在未来的学习和工作中，我会继续努力提升自己的专业素养和教学能力。
六、展望未来，传承爱心这次支教经历让我深刻认识到教育的重要性。
我相信只要我们共同努力为孩子们营造一个良好的学习环境培养他们的综合素质和创新能力他们一定能够成为有用之才为社会做出贡献。
2024年暑期支教个人工作总结5篇
2024年暑期支教个人工作总结5篇篇1一、背景与目的作为支教志愿者，我于XXXX年暑假投身于乡村教育支援事业，积极响应社会号召，以实际行动为推进教育公平做出贡献。
本次支教工作旨在帮助当地学生进行暑期学科辅导及素质教育拓展活动，帮助当地教师进行教学交流与学习。
以下是我在支教期间的工作总结。
二、工作内容与过程（一）教学辅导工作在支教期间，我主要负责为当地学生提供学科辅导，包括数学、英语及自然科学等学科的教学。
针对学生暑期学习中遇到的问题进行一对一解答，并根据学生的知识基础和兴趣爱好制定个性化的辅导计划。
同时，我还组织了一些趣味性的教学活动，如科学实验、英语角等，旨在提高学生的学习兴趣和积极性。
（二）课程开发与实施除了日常的教学辅导外，我还参与到了课程开发与实施的环节。
结合当地教育资源与特色，设计了一系列创新课程。
比如开展了环保课程，通过实践活动让学生理解环保的重要性；开设计算机基础课程，帮助学生掌握基本的计算机操作技能。
同时，我还与当地教师合作，共同研讨教学方法和策略，提升教学质量。
（三）文化交流活动支教期间，我积极组织各类文化交流活动。
通过举办座谈会、联欢会等形式，促进学生之间、师生之间的交流互动。
我还邀请当地学生到我家中体验城市生活和文化，让学生们在体验中感受到不同地域文化的魅力，增强他们的文化自信心和包容心态。
（四）工作调研与反馈在支教期间，我还深入开展了当地教育情况的调研工作。
通过与当地居民、学校领导和教师的交流，了解当地教育的现状、问题及需求。
同时，我也及时将了解到的情况进行反馈和总结，并提出了一些切实可行的建议和改进措施。
这些调研成果对于促进当地教育的改进和发展起到了积极作用。
三、收获与成长这次支教工作让我深刻感受到了教育的力量和意义。
通过与当地学生和教师的交流互动，我不仅提高了自己的教学技能和教育理念，还收获了珍贵的友谊和人生经历。
同时，我也深刻认识到了教育的重要性和面临的挑战。
我将继续努力学习和提升自己，为教育事业做出更大的贡献。
暑期志愿者义务支教的个人总结7篇
暑期志愿者义务支教的个人总结7篇第1篇示例：这个暑假，我参加了一次志愿者支教活动，到偏远地区的小学当暑期志愿者教师，给孩子们带去知识，同时也收获了很多感动和成长。
在这段时间里，我深刻体会到了教育的重要性，也更加坚定了自己助人为乐的信念。
首先要感谢这次支教活动给我带来的宝贵经历，让我有机会走出自己的舒适圈，去接触不同地区、不同文化的孩子们。
这些孩子们都来自贫困家庭，他们的笑容纯真而灿烂，让我感受到了生活的真实和简单。
在教学过程中，我发现他们对知识的渴望和学习的热情远超乎想象，虽然学校条件简陋，但他们却很珍惜每一次学习的机会。
这让我深刻感受到了教育的珍贵和强大力量。
在和这些可爱的孩子们相处的过程中，我也收获了很多感动和成长。
每天早晨，他们会带着童真的笑容来到教室，用稚嫩的声音和认真的眼神听我讲课，这种感觉让我觉得自己的付出是值得的。
在教学过程中，我不仅教给他们知识，更重要的是传递了对生活的热爱和对未来的希望。
我和孩子们奋斗在一个梦想的天空下，这种共同的努力让我们的心贴得更近了。
除了教学工作，我还参与了一些社区活动和义工服务，和当地的志愿者一起为孩子们举办了一次趣味运动会和文艺表演，这让孩子们开心地笑了起来，也让我感受到了团队合作和社会责任的重要性。
在这个过程中，我结识了很多优秀的志愿者朋友，他们教给了我很多关于生活和人情的道理，让我受益匪浅。
在这样一个团结友爱的大家庭里，我学会了如何相互尊重、理解和合作，这是一种在课堂上无法学到的珍贵经验。
我要感谢所有支持我的家人、朋友和组织，是因为他们的支持和鼓励，我才能顺利完成这次支教活动，也才能收获如此宝贵的经历和成长。
让我们共同努力，让爱与关爱传递下去，让我们的生活变得更加美好和有意义！愿我们的未来充满阳光，愿我们的心灵永远保持纯净和善良，愿我们的梦想一直在路上！【稿末】。
第2篇示例：支教活动也让我意识到了自己的成长和提升。
在支教的过程中，我不仅仅是传授知识，更是在与孩子们的交流互动中，学到了很多。
暑假支教志愿者自我总结6篇
暑假支教志愿者自我总结6篇篇1时光荏苒，转眼间，为期XX天的暑假支教志愿服务已经结束。
回首这段时间的支教经历，我感慨万千，收获满满。
在这里，我将对这次支教活动进行全面而详细的总结，以期为未来的志愿服务提供有益的参考。
一、活动背景与目标随着社会的发展，教育问题日益受到关注。
为了帮助贫困地区的孩子们接受更好的教育，我们组织了这次暑假支教志愿服务。
本次活动的目标是帮助当地学校改善教学条件，提高孩子们的学习成绩，同时培养志愿者的社会责任感和团队协作能力。
二、活动执行与成果1. 前期准备：在支教开始前，我们进行了充分的准备工作。
志愿者们参加了培训课程，学习了相关的教学方法和技巧，并准备了丰富多样的教学资料。
同时，我们还与当地学校进行了沟通，了解了孩子们的学习情况和需求，为后续的教学工作奠定了基础。
2. 教学工作：在支教过程中，志愿者们全身心投入到教学工作中。
他们不仅教授了语文、数学、英语等基础课程，还开展了音乐、美术、体育等特色课程，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
此外，志愿者们还组织了多种多样的课外活动，如夏令营、运动会等，丰富了孩子们的课余生活。
3. 成果展示：在支教结束时，我们举行了成果展示活动。
志愿者们通过课堂教学、才艺表演等形式展示了这段时间的学习成果。
孩子们的表现得到了家长和学校的高度评价，同时也展现了志愿者们的辛勤付出和成果。
三、活动收获与反思1. 个人成长：通过这次支教活动，我不仅学到了许多宝贵的教学经验，还培养了团队协作精神和奉献精神。
我深刻认识到，教育对于一个人的成长至关重要，而作为一名志愿者，我们应该积极承担起社会责任，为他人奉献自己的力量。
2. 活动不足：在这次支教活动中，我也意识到了一些不足之处。
例如，在教学过程中，有时我会过于注重知识传授而忽视了孩子们的个体差异和兴趣爱好。
此外，在团队协作中，有时我也缺乏足够的沟通和协调能力。
针对这些问题，我会在未来的志愿服务中加以改进和提高。
暑期志愿者义务支教的个人总结8篇
暑期志愿者义务支教的个人总结8篇篇1在炎炎夏日里，我有幸成为一名暑期志愿者，参与支教活动，助力边远地区的孩子们的学习之旅。
回首这段时间的点滴经历，心中感慨万千。
此刻，我愿将这段宝贵的经历化为文字，以此篇个人总结来记录我的成长与收获。
一、支教背景与初衷随着社会的快速发展，教育资源的均衡分配问题逐渐凸显。
边远地区的孩子们面临着师资力量不足、教育资源匮乏等问题。
为了贡献自己的一份力量，我决定投身暑期支教活动，尽我所能帮助那些需要帮助的孩子们。
在短短的一个月里，我见证了他们的成长与变化，也感受到了自己的蜕变与进步。
二、支教经历概述在支教期间，我主要负责教授数学和英语课程。
针对学生们的实际情况，我制定了详细的教学计划，并灵活调整教学策略。
课堂上，我注重启发学生的学习兴趣，引导他们主动思考、积极发言。
课后，我耐心解答学生的疑问，鼓励他们不断探索、不断进步。
同时，我还积极参与支教团队的各项活动，如组织户外拓展、开展文化讲座等，以丰富孩子们的暑期生活。
三、具体工作内容1. 教学计划与策略制定：针对学生的实际情况，制定详细的教学计划，确保教学质量。
采用多种教学方法和策略，激发学生的学习兴趣。
2. 课堂教学与辅导：认真备课，确保课堂质量。
注重与学生的互动，引导他们主动思考、积极发言。
耐心解答学生的疑问，帮助他们解决学习难题。
3. 团队活动组织：积极参与支教团队的各项活动，如户外拓展、文化讲座等。
组织有趣的团队活动，丰富孩子们的暑期生活。
4. 学生管理与沟通：关注学生的生活状况，及时与家长沟通，反馈学生的学习进度。
鼓励学生之间互帮互助，营造良好的学习氛围。
四、收获与成长在支教过程中，我深刻感受到了教育的力量。
看着孩子们从最初的羞涩胆怯到后来的自信满满，我深感欣慰。
同时，我也收获了许多宝贵的经验。
在教学方法和策略方面，我学会了如何激发学生的学习兴趣、如何调动学生的学习积极性等。
在人际交往方面，我学会了如何与学生、家长和同事有效沟通。
暑期志愿者义务支教总结6篇
暑期志愿者义务支教总结6篇篇1在这个充满激情与活力的夏日，我作为一名志愿者，参与了为期一个月的义务支教活动。
这次支教活动不仅让我收获了宝贵的教学经验，更让我深刻体会到了教育的力量和责任。
在支教活动开始之前，我做了充分的准备工作。
通过查阅相关资料和咨询有经验的前辈，我了解到支教活动的目的和意义，以及支教过程中可能遇到的问题和挑战。
同时，我也积极与团队成员沟通，共同商讨教学计划和课程设置。
在准备过程中，我深感责任重大，但也充满了期待和激情。
支教过程中，我主要负责初中阶段的英语教学。
在教学过程中，我注重培养学生的听、说、读、写能力，通过丰富的课堂活动和互动环节激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力和创新思维，引导他们在学习过程中发现问题、解决问题。
在支教过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，有些学生基础较差，学习积极性不高；有些学生过于依赖老师，缺乏自主学习能力等。
针对这些问题，我积极寻找解决方法，通过与学生沟通、与团队成员讨论、查阅相关资料等方式，不断优化教学方案。
在支教活动结束后，我进行了深刻的反思和总结。
我认为，这次支教活动不仅让我学会了如何教学，更让我明白了教育的真谛。
教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和创新能力。
同时，我也深刻体会到了教育的艰辛和责任。
作为教育工作者，我们要时刻关注学生的成长和发展，为他们的未来奠定坚实的基础。
在这次支教活动中，我也收获了许多宝贵的经验。
首先，我学会了如何与学生沟通，如何了解他们的需求和想法；其次，我学会了如何合理安排教学时间，如何设计生动有趣的课堂活动；最后，我也学会了如何与团队成员合作，共同完成教学任务。
这些经验将成为我今后教育工作的重要财富。
总之，这次暑期志愿者义务支教活动让我受益匪浅。
通过实践和学习，我不仅提升了自己的教学水平，也深刻认识到了教育的意义和责任。
在今后的工作中，我将继续努力学习和工作，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量！篇2在暑期志愿者义务支教的活动中，我作为一名参与者，深刻体会到了这次活动的意义和价值。
暑假支教个人实践总结5篇精选
暑假支教个人实践总结5篇精选总结报告是对必须时期内的工作加以总结，分析和探究，确定成果，找出问题，得出经历教训，摸索事物的开展规律，用于指导下一阶段工作的一种书面文体。
下面是我给大家细心选择的工作总结，盼望能协助到大家!暑假支教个人实践总结篇一曾经一度认为老师是与我无缘的工作，可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的时机。
在来之前，我告知自己与其找寻自己喜爱的工作，不如先喜爱上自己此时此刻的工作。
转瞬支教生活的一半已经过去了。
和挚友闲聊我总喜爱称自己是一个伪老师，披着教师身份的毕业班学生。
记得9月6号那天踏上征途，在行驶的路上我才知道自己要去的地方是凤居。
凤居，听名字感觉好雅，确定是一个人杰地灵的地方。
我甚至就在车上梦想起了自己以后的生活，像陶渊明一样，在田园小镇闲情逸致。
等真正到了凤居才知道我要去的是凤居学区的黄岩学校。
恰逢周五，下午上完课后，教师和学生们就相继离开了，留下偌大的空荡荡的校内，空荡荡的宿舍。
幸好还有一个年岁相仿的刚入编的高教师和我作陪，差点忘了还有她的老乡兼同学宋教师(在另一所学校)。
就这样我们三度过了一个无聊却又充溢各种奇葩事务的周六日。
周一迎来了排课。
一二年级品德、音乐、美术，还有全校体育，美名曰晋中学院造就的应当是德智体美劳全面开展的学生。
老天，我的专业是化学!我就这样被全才了。
站在讲台上给二年级上品德课时，看着那一双双澄澈的充溢期盼的眼神时，我突然觉得自己特殊神圣，就似乎讲台之下是一群等着我去挽救的信徒。
说实话，站在讲台上才发觉原来真的能看到全部同学们的小动作。
站在讲台上，眼神总是会无意忽视第一排左右俩边的学生，遇到他们的眼神显现出略带点被遗弃的感觉时，瞬间会涌现出好多负罪感。
我终究不是圣人，宽恕我的眼睛不能360全方位都能看到。
让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥，可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。
第一节课下来了才发觉，其实好多事并没有想象中那么困难，只要你敢想，然后去做。
暑期志愿者义务支教的个人总结6篇
暑期志愿者义务支教的个人总结6篇篇1在这个充满激情与挑战的暑期，我作为一名志愿者，积极参与了义务支教活动。
经过一个多月的支教实践，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
以下是我对这个暑期志愿者生活的总结与反思。
一、活动背景与目标本次义务支教活动是由某慈善组织发起的，旨在为贫困地区的孩子们提供教育机会，帮助他们拓宽视野、增长知识。
我们的目标是帮助这些孩子提高学习成绩，培养他们的兴趣爱好，以及树立正确的价值观和人生观。
二、活动过程与内容1. 前期准备：在活动开始前，我参加了培训会，学习了相关的教学方法和支教理念。
同时，我还准备了丰富的教案和教具，以确保支教活动的顺利进行。
2. 支教实践：在支教过程中，我主要负责教授语文、数学和英语等科目。
通过生动的课堂讲解和互动式教学，我努力激发孩子们的学习兴趣和积极性。
此外，我还组织了多种课外活动，如读书分享会、英语角等，以丰富孩子们的课余生活。
3. 家访与沟通：为了更好地了解孩子们的学习和生活情况，我进行了家访。
在与家长们的交流中，我了解到他们的期望和困惑，并尽力为他们提供帮助和指导。
通过家访，我不仅了解了孩子们的成长环境，还增进了与家长们的沟通和信任。
三、活动成果与亮点1. 学习成绩提高：经过一个多月的支教活动，孩子们的学习成绩有了显著提高。
尤其是在语文和英语方面，孩子们的阅读能力和口语表达能力得到了明显提升。
2. 兴趣爱好培养：通过组织读书分享会、英语角等活动，孩子们的阅读兴趣和英语学习兴趣得到了激发。
许多孩子还展现出了在音乐、绘画等方面的才华。
3. 价值观塑造：在支教过程中，我注重引导孩子们树立正确的价值观和人生观。
通过讲解历史故事、参观红色教育基地等活动，孩子们逐渐形成了积极向上、勇于担当的品质。
四、个人成长与收获1. 教学能力的提升：通过支教活动，我锻炼了自己的教学能力和课堂管理能力。
我学会了如何根据孩子们的年龄和认知特点来设计教案和开展教学活动。
2. 沟通能力的提高：在与孩子们和家长们的交流中，我提高了自己的沟通能力和人际交往能力。
暑假支教队个人工作总结6篇
暑假支教队个人工作总结6篇第1篇示例：暑假支教队个人工作总结暑假支教是一项有意义且充满挑战的社会活动，能够让我们在改善贫困地区教育条件的提高自己的领导能力、沟通能力和团队协作能力。
在过去的暑假里，我有幸参加了支教队，深刻地感受到了这种体验。
作为支教队的一员，我首先要感谢团队中的每一位成员，大家敬业奉献，积极配合，共同努力，才有了这次支教之行的成功。
在整个支教过程中，我学到了很多，也遇到了不少困难和挑战，以下是我的个人工作总结：一、言传身教，以身作则在支教过程中，我深刻认识到教育工作的重要性。
作为支教队员，我们不仅要教育学生知识，更要教育学生做人的道理。
我要求自己言传身教，以身作则。
我坚持要求自己做到言行一致，做学生的好榜样。
二、认真备课，提高教学质量在支教过程中，我每天都会认真备课，设计教案，准备教学材料，力求做到有备无患。
我会针对学生的实际情况，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。
三、积极互动，关心学生成长在支教过程中，我注重与学生的互动，关心学生的成长。
我会与学生进行心理沟通，了解他们的困惑和需求，给予及时的帮助和鼓励。
我还会与学生建立良好的师生关系，引导学生树立正确的人生观和价值观。
四、团队协作，共同进步在支教过程中，团队协作非常重要。
只有大家团结一致，共同努力，才能取得好的成绩。
在支教队中，我积极和队友们合作，解决问题，共同进步。
五、不断学习，提高自身能力在支教过程中，我意识到自己的不足之处，不断学习，提高自身能力。
我会积极参加培训和研讨活动，不断提升自己的教育水平和职业素养。
通过这次支教经历，我得到了很多收获和成长。
我深知教育事业的重要性，将继续努力，不断提高自己的教育水平，为教育事业做出更大的贡献。
我也要感谢支教队的每一位成员，感谢他们的付出和帮助，让我在这次支教之旅中收获满满。
希望我们能够继续保持联系，一起为教育事业努力奋斗！愿我们的支教事业越办越好！第2篇示例：暑假支教队个人工作总结在这次支教中，我担任了三年级英语老师的工作。
2024年大学生暑期支教工作心得体会(4篇)
2024年大学生暑期支教工作心得体会我们经过一番努力，搭建了三张床铺，但缺乏热水供应，不得不在露天环境下沐浴，忍受着四处乱飞的蚊虫，以及脏乱的厕所设施，生活条件确实较为艰苦。
次日清晨，我们前往教室开始授课。
初次到来的学生寥寥无几，仅有七八人，汪柯同学的辩论课却进行得十分顺利。
听说下午将有更多学生加入，我感到些许不安，毕竟这是我首次教授儿童，且之前几位同学的表现都十分出色，这无疑给我带来了压力。
下午，我首先向学生们展示了PPT和视频，原以为他们会轻松随意地观看，为了活跃气氛，我提出了几个问题，出乎意料的是，学生们都认真地举手发言。
当他们以充满敬意的口吻称呼我为“老师”时，我深受触动，意识到自己肩负着重要的责任。
自古以来，讲台被视为神圣之地，不容亵渎。
当学生们认真对待我的课堂时，我似乎领悟到了教师的真正意义，那就是为孩子们树立正确的价值观和积极的形象。
随后的舞蹈课程中，由于学生年龄跨度大，从幼儿园到初中不等，教学变得颇具挑战。
前排学生听讲时，后排便开始喧闹，反之亦然，这确实让我头疼不已。
在其他老师的协助下，秩序才得以维持。
回到宿舍后，我开始反思，回想起自己童年时对男生跳舞的偏见，我开始理解他们。
面对困难，我思考变通之法，决定根据他们的兴趣进行分类教学，如舞蹈和篮球等，这取得了良好的效果，并结识了许多新朋友。
在教学过程中，我结识了一位名叫____的大班学生。
初入教室时，我注意到他一直注视着我，那纯真的笑容温暖了我的心。
在他的姐姐鼓励下，他勇敢地向我打招呼，之后便一直依恋着我，无论上课还是其他活动，都希望我坐在他身边。
他视我为亲近之人，我们一同做手工、唱歌、打球。
他是个极为坚强的孩子，一次手工课上，他不慎划伤了手指，鲜血直流，但他镇定地将手指放入口中吮吸，观察是否继续出血，没有哭泣，没有抱怨，而是继续笑着与我共度时光。
若换作其他娇生惯养的孩子，恐怕早已哭闹不止。
几天的相处中，他甚至邀请我到他家吃饭，孩子们的纯真和善良深深打动了我。
暑假义务支教的个人总结5篇
暑假义务支教的个人总结5篇篇1一、引言暑假期间，我参加了义务支教活动，通过这一社会实践活动，我深刻体验到了教育的力量，也感受到了给予与收获之间的美好循环。
在此，我将对这次支教活动进行详细的个人总结。
二、活动背景与目的本次义务支教活动旨在将教育资源向农村地区倾斜，帮助农村孩子度过一个充实而有意义的暑假。
通过组织支教活动，我们希望能够为当地孩子带来知识与乐趣，同时，也希望通过亲身实践，提升自身的教育教学能力。
三、活动内容与实施1. 教学计划与内容在支教期间，我主要负责小学数学与英语课程的教学。
针对当地学生的实际情况，我制定了针对性的教学计划，确保教学内容既符合学生的年龄与知识水平，又能激发他们的学习兴趣。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我采用了多种教学方法与手段，如游戏教学、情境教学等，以提高学生的学习兴趣。
同时，我还鼓励学生积极参与课堂讨论，培养他们独立思考与解决问题的能力。
3. 课外活动的组织除了课堂教学，我还组织了一系列课外活动，如户外拓展、文艺表演等，以丰富学生的生活体验，增强他们的团队协作能力。
四、活动收获与感悟1. 学生成长与变化通过本次支教活动，我发现学生们在学习成绩、学习态度以及自信心方面都有了明显的提升。
他们不仅掌握了更多的知识，还学会了如何面对困难与挑战。
2. 个人能力提升在支教过程中，我不仅提升了教育教学能力，还锻炼了自己的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。
同时，我也学会了如何面对压力与挑战，更加成熟与自信。
3. 感悟与思考这次支教活动让我深刻体会到了教育的力量与价值。
教育不仅仅是传授知识，更是培养人的过程。
通过教育，我们可以帮助孩子们实现自己的梦想，也可以为社会培养出更多优秀的人才。
五、反思与建议1. 反思不足尽管本次支教活动取得了一定的成果，但也存在一些不足之处。
如教学进度把控不够精准，个别学生关注度不够等。
这些不足需要我在今后的工作中加以改进。
2. 未来展望未来，我将继续参与支教活动，为更多的孩子带去知识与乐趣。
暑期志愿者义务支教总结8篇
暑期志愿者义务支教总结8篇篇1一、引言随着暑期脚步的渐行渐远，我作为志愿者参与义务支教的经历也即将落下帷幕。
回首这段时光，我深感收获良多，现将我的支教经历、感悟以及所取得的成果进行如下总结。
二、支教背景与目的本次支教活动是在社区和学校的组织下开展的，主要目的是为边远地区的孩子们提供教育支持，丰富他们的暑假生活。
通过志愿者们的努力，我们希望能够帮助孩子们拓宽视野，增长知识，同时培养他们独立思考和自主学习的能力。
三、支教内容与过程1. 教学内容组织与实施在支教期间，我主要负责语文和数学课程的教学。
针对孩子们的实际情况，我制定了详细的教学计划，并结合趣味性和互动性强的教学方法，激发孩子们的学习兴趣。
同时，我还组织了一些团队活动，如户外探险、手工制作等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
2. 教学方法与策略在教学过程中，我注重因材施教，针对每个孩子的特点和需求进行个性化教学。
我尝试用生动的语言和鲜活的实例讲解知识，引导孩子们理解和掌握学习的方法。
此外，我还注重培养孩子们的团队合作精神和沟通能力，让他们在实践中锻炼成长。
四、挑战与收获在支教过程中，我遇到了诸多挑战。
例如，教学资源的匮乏、孩子们学习基础的差异等。
然而，正是这些挑战让我更加深刻地认识到教育的意义和价值。
同时，我也结识了许多志同道合的朋友和热心公益的志愿者们，我们一起努力，共同为孩子们的成长贡献力量。
在收获方面，我不仅提高了自己的教学技能和组织能力，还深刻体会到了教育的力量。
我看到了孩子们在支教过程中的成长和进步，他们的笑容和进步是我最大的动力。
同时，我也收获了珍贵的友谊和人生经历。
五、反思与建议在支教过程中，我也发现了一些问题。
例如，部分孩子的学习基础较为薄弱，需要更多的关注和帮助。
对此，我认为我们可以加大对边远地区教育的投入力度，提高教育质量；同时，我们还可以开展更多形式的支教活动，吸引更多的志愿者参与其中，为孩子们提供更多的帮助和支持。
暑期义务支教个人总结
暑期义务支教个人总结暑期义务支教个人总结「篇一」调研内容：山区义务支教调研地点：XX镇农户家中活动目的：分享知识的魅力，帮助山区孩子开拓视野、养成良好的行为礼仪规范、了解他们的基本知识水平以及沟通交流能力。
活动小结：很高兴，我们做出这个对的决定。
我们一直觉得世界是公平的，就算是物质的匮乏，也总会有精神的富裕来填补它。
来到XX寨，我们才醒悟，根本不是我们以前所认为的那样。
当我们嬉笑玩耍之时，他们在喂猪食割草；当我们抱怨作业好多之时，他们在为没有钱上高中流泪；当我们嫌弃床太硬时，他们蜷缩在又薄又旧的被单中。
他们没来过上海，甚至没进过县城，就连车程1分钟的天堂寨风景区他们都没有去过。
他们不知道自己省份在地图上的位置，不知道中国地图像一个大公鸡。
他们没有城市里的孩子的那种老练，他们会对你感到害羞，但又掩盖不住他们对你的好奇。
他们可能不习惯张口表达自己的感情，但他们的眼睛会对你腼腆地笑。
他们没有钱来给你买礼物，但他们会花三天的时间来为你折一个菠萝笔筒，他们把野菜细心地包扎好，跑到你的住处送给你。
他们是这座大山的灵气。
在备课之前，我们就一直在想我们到底能给孩子们带去什么。
我们能帮他们检查暑假作业，来提高他们的成绩？还是给他们讲一些无聊的所谓的学习方法？但是，我们实际只有8天时间，如何给孩子们带来改变呢？我们认为兴趣是学习的关键，所以我们把重点放到了开阔孩子们的视野上，我们希望他们能看见更宽广的世界，来激发他们学习的热情。
队员们在一个多月的冥思苦想，反复斟酌后决定了儿童心理健康交流、儿童健康教育、安全知识教育、加油向上爬、趣味运动会、弄堂游戏、走遍国内与国外、电影会、三字经、巧手大师、礼仪小课堂、钢笔字、音标、数学课、实验课、音乐课这16门小课程。
准备了一系列的的ppt，视频等，为孩子们带去了丰富多彩的小课堂。
他们大声地朗诵三字经，一笔一划地描摹钢笔字。
他们张大了嘴巴来努力地矫正英语的发音，拿着铅笔认真地计算着鸡兔同笼问题。
暑假支教队个人工作总结7篇
暑假支教队个人工作总结7篇第1篇示例：暑假支教队个人工作总结暑假支教是我大学生活中一次难忘的经历。
在这段时间里，我深刻体会到了支教的意义和价值，也收获了许多宝贵的经验和感悟。
在本次暑假支教活动中，我作为支教队的一员，担任教学工作，负责教授英语课程。
通过这次支教经历，我不仅提升了自己的教学能力，而且感受到了帮助他人所带来的快乐和满足感。
我要感谢支教队的领导和组织者，他们为我们提供了一个展示自己才华的平台。
通过暑假支教活动，我学会了如何与学生们建立良好的关系，如何引导他们学习，并且培养了自己的耐心和责任感。
在教学过程中，我发现学生们对学习英语的热情很高，他们努力学习，希望将来能够通过学习英语改变自己的命运。
这种教学热情也感染了我，让我更加热爱我的工作，更加关注学生成长。
在支教活动中，我不仅仅是教授英语，还关注学生们的心理健康和身心发展。
我发现一些学生在学习和生活中遇到了一些困难和挫折，他们需要我们的帮助和关心。
我不仅仅是他们的老师，更是他们的朋友和心灵导师。
我和学生们建立了良好的互动关系，不仅仅是在教学中，还在日常生活中关心他们的情绪和身心健康。
通过支教活动，我深刻体会到了关爱他人的重要性，我愿意用我自己的力量去帮助更多需要帮助的人。
在支教过程中，我也面临了许多挑战和困难。
一些学生的学习能力比较薄弱，需要我耐心地一遍一遍地讲解；一些学生的家庭环境较为贫困，生活条件不佳，需要我在精神上进行鼓励和支持。
这些困难并没有让我退缩，反而激励我更加努力，更加关心学生们的成长。
通过和学生们的交流和互动，我感受到了自己在支教中的成长和进步，也意识到了自己的责任和使命。
这次暑假支教活动让我收获良多。
我不仅提升了自己的教学技能和沟通能力，还培养了自己的爱心和责任感。
支教不仅仅是一种工作，更是一种精神追求，一种对社会的奉献和关爱。
通过支教活动，我更加明确了自己的人生目标和使命，我愿意在未来继续投入支教工作，将自己的爱心和力量传递给更多需要帮助的人。
暑假支教志愿者自我总结9篇
暑假支教志愿者自我总结9篇第1篇示例：暑假支教志愿者自我总结支教让我更加深刻地认识到团队合作的重要性。
在支教的过程中，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起制定教学计划、设计教学内容，共同解决教学中遇到的问题。
在这个过程中，我学会了倾听、学会了尊重、学会了理解。
每个人都有自己的想法和观点，只有团结一心，共同努力，才能实现支教的目标和意义。
团队合作不仅仅是完成任务，更是为了实现共同的价值理念和目标。
在团队中，我们相互帮助、相互鼓励，共同成长，我深信，在未来的工作中，团队合作将是我的一项重要能力。
暑假支教虽然已经结束，但是支教的精神和理念将永远铭刻在我的心中。
支教让我看到了更大的世界，让我懂得了更多的道理，让我更加坚定了前行的步伐。
未来的路还很长，我会继续努力学习，锻炼自己，做一个更加优秀、更加有担当的人。
感谢暑假支教，感谢那些支持和关爱我的人，让我在这个夏天收获了更多的快乐和成长。
希望未来的每一个夏天，我都能够继续做一名支教志愿者，为孩子们的未来努力奉献自己的力量。
让我们一起努力，让教育之光照亮每一个赤子之心！第2篇示例：暑假支教志愿者自我总结在支教期间，我结识了很多可爱的学生和热情的同事。
他们的笑容和支持让我更有动力去教书育人。
我和孩子们一起进行各种活动，例如组织运动会、举办讲座、进行趣味竞赛等，让他们在轻松快乐的氛围中学习和成长。
我也和其他支教志愿者一起合作，共同完成教学任务，互相帮助互相鼓励。
我们共同面对困难，共同克服问题，让支教工作变得更加顺利。
支教过程中，我也不断反思自己的教学方法和教学效果。
每天下课后，我会总结当天的教学情况，分析学生的表现和反馈，找出问题和改进方向。
通过反思和调整，我不断提升自己的教学水平，逐渐成为一名更加优秀的支教志愿者。
我相信只有不断学习和改进，才能更好地为学生带来帮助和影响。
我想感谢所有支持和帮助过我的人。
感谢学校、社区和志愿组织给我这次支教的机会，让我有机会去帮助更多有需要的人。
暑假支教志愿者自我总结8篇
暑假支教志愿者自我总结8篇篇1在这个充满激情与挑战的暑假里，我作为一名支教志愿者，参与了为期一个月的支教活动。
这次支教活动让我收获颇丰，不仅增长了见识，还锻炼了自己的能力。
现在，我将对这次支教活动进行全面的总结，以期为未来的志愿服务提供有益的借鉴。
一、活动背景与目标本次支教活动是由当地教育部门和志愿者组织共同发起的，旨在为贫困地区的孩子们提供教育支持和心灵关怀。
我们的目标是帮助这些孩子拓宽视野、增长知识，同时培养他们的自信心和责任感。
二、活动过程与亮点1. 前期准备：在支教活动开始前，我参加了志愿者培训，学习了教育理念、教学方法以及心理健康知识。
此外，我们还进行了团队建设活动，增强了彼此之间的默契和信任。
2. 支教实践：在支教过程中，我主要负责教授语文和英语课程，同时协助其他志愿者进行心理健康教育。
通过生动的课堂讲解和互动游戏，孩子们逐渐掌握了基础知识，并展现出浓厚的兴趣。
3. 特色活动：为了丰富孩子们的课外生活，我们还组织了多种特色活动，如户外徒步、文艺汇演等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的体能和才艺，还培养了他们的团队合作精神和社会责任感。
三、活动成果与收获1. 教育成果：通过一个月的支教活动，孩子们在知识水平、表达能力和自信心方面均有显著提升。
他们在课堂上积极发言、认真听讲，展现出强烈的求知欲。
2. 个人成长：作为一名志愿者，我在这次活动中不仅锻炼了教学能力，还提升了心理素质和团队协作能力。
我学会了如何与孩子们沟通、如何处理突发事件，这对我未来的职业发展有着重要的意义。
3. 社会影响：我们的支教活动得到了当地媒体和社会的广泛关注与赞誉。
通过报道和宣传，我们让更多人关注贫困地区的教育问题，为推动社会公益事业的发展贡献了一份力量。
四、反思与建议1. 活动时间安排：在支教过程中，我发现活动时间安排过于紧凑，导致孩子们没有足够的时间消化所学知识。
因此，建议未来活动组织者适当延长支教时间，让孩子有更多时间巩固所学内容。
暑期志愿者义务支教的个人总结6篇
暑期志愿者义务支教的个人总结6篇篇1在这个充满激情与挑战的暑期，我作为一名志愿者，积极参与了义务支教活动。
经过一个多月的支教实践，我不仅在专业知识上得到了锻炼，更在心灵上得到了成长。
以下是我对这个暑期志愿者生活的总结与反思。
一、活动背景与目标此次义务支教活动是由当地教育部门与志愿者协会联合组织的，旨在为贫困地区的孩子们提供一次难得的学习机会。
我们的目标是帮助这些孩子掌握基础知识，培养学习兴趣，为他们的未来发展打下坚实的基础。
二、活动过程与收获1. 前期准备：在支教活动开始前，我参加了志愿者培训会，学习了相关的教学知识与技能。
同时，我还与队友们进行了多次沟通，以确保我们能够默契配合，共同完成支教任务。
2. 支教实践：在支教过程中，我主要负责教授语文和英语课程。
通过生动有趣的教学方式，我成功地激发了孩子们的学习兴趣。
同时，我还引导孩子们积极参与课堂讨论与互动，培养他们的思维能力和表达能力。
3. 课外活动：除了课堂教学外，我还组织了多次课外活动，如户外探险、文艺表演等。
这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还锻炼了他们的团队合作能力和创新思维。
4. 收获与感悟：通过这次支教活动，我不仅掌握了更多的教学方法和技能，还深刻体会到了教育的意义和价值。
我认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展和终身学习能力。
三、问题与反思1. 教学水平有待提高：虽然我在支教过程中取得了一定的成绩，但我也意识到自己的教学水平还有待提高。
在未来的学习和工作中，我将继续加强学习，提高自己的教学水平，以更好地服务于教育事业。
2. 孩子们的学习兴趣有待激发：在支教过程中，我发现部分孩子的学习兴趣并不高涨。
这可能是由于他们对学习缺乏兴趣和动力所致。
因此，我认为我们应该更加注重激发孩子们的学习兴趣和动力，让他们能够更加积极地投入到学习中去。
3. 课外活动组织有待加强：虽然我组织了多次课外活动，但我认为这些活动的组织和实施还有待加强。
暑假支教志愿者自我总结7篇
暑假支教志愿者自我总结7篇篇1时光荏苒，转眼间，我的暑假支教志愿者之旅已经结束。
回首这段时间的经历，我感慨万千，收获颇丰。
在此，我将对这次支教活动进行全面的总结，以飨读者。
一、支教背景与目标本次支教活动是由某慈善组织发起的，旨在为贫困地区的孩子们提供教育机会和资源。
作为一名志愿者，我积极参与其中，希望通过自己的努力，为这些孩子们带来更多的关爱和帮助。
二、支教过程与体验在支教过程中，我深入了解了当地的教育状况和孩子们的需求。
我发现，这些孩子们普遍存在学习基础薄弱、学习兴趣不高等问题。
针对这些问题，我制定了一系列的教学计划和活动方案，旨在激发孩子们的学习兴趣和积极性。
在教学过程中，我注重因材施教，根据每个孩子的特点和需求，采用不同的教学方法和策略。
同时，我还积极与当地老师和其他志愿者沟通交流，共同探讨如何更好地为孩子们提供教育服务。
除了教学之外，我还参与了组织各种课外活动的工作。
例如，我曾组织过一次户外探险活动，带领孩子们走进大自然，感受大自然的神奇和美丽。
此外，我还协助组织了一些文艺演出和比赛活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中展示自己的才华和潜力。
三、支教成果与收获通过这次支教活动，我不仅获得了宝贵的教学经验和组织能力，更重要的是，我感受到了帮助他人的快乐和成就感。
看到孩子们在学习和生活中取得的进步和成就，我深感自己的付出是值得的。
此外，这次支教活动还让我更加深刻地认识到教育的重要性。
教育是改变一个人命运的关键因素，尤其是对于贫困地区的孩子们来说，更是如此。
因此，我将继续关注这些孩子们的成长和发展，尽自己所能为他们提供更多的帮助和支持。
四、反思与建议虽然这次支教活动取得了不错的成果，但我也意识到其中存在一些不足之处。
例如，在教学过程中，有时我会过于注重知识的传授而忽略了孩子们的个体差异和兴趣爱好；在组织活动时，有时我也会因为经验不足而出现一些疏漏和不足。
针对这些问题和不足，我提出以下几点建议：首先，在教学方面，我要继续加强学习和研究，提高自己的教学水平和能力；其次，在组织活动方面，我要多向其他志愿者请教和学习经验丰富的老师指导；最后在沟通方面我要加强与家长和其他志愿者的沟通协调确保工作顺利进行。
暑假社会实践支教个人总结8篇
暑假社会实践支教个人总结8篇篇1在这个充满激情与挑战的暑假，我参加了学校组织的社会实践支教活动，担任了一名光荣的支教志愿者。
在这次支教活动中，我不仅获得了宝贵的实践经验，还深刻体会到了教育的意义和责任。
现在，我将对这次支教活动进行全面的总结和反思。
一、活动背景与目标本次支教活动旨在通过实践教学的方式，提高我们的教育理念和实践能力。
我们的目标是帮助当地学生提高学习成绩，培养他们的兴趣爱好，同时让我们志愿者在实践中锻炼成长。
二、活动过程与内容在支教活动期间，我们志愿者团队严格按照学校的要求和安排，认真备课、上课、辅导学生。
我们不仅教授了语文、数学、英语等基础课程，还开设了音乐、美术、体育等兴趣课程。
此外，我们还组织学生参加了各种课外活动，如文艺汇演、运动会等，丰富了学生的课余生活。
在教学过程中，我深刻体会到了教育的艰辛和乐趣。
由于学生的基础参差不齐，我需要花费更多的时间和精力去备课和辅导学生。
然而，当看到学生们取得进步时，我感到无比欣慰和自豪。
此外，与学生的互动也让我感受到了教育的无限魅力。
三、活动收获与感悟通过这次支教活动，我不仅提高了自己的教学水平和实践能力，还深刻认识到了教育的意义和责任。
我意识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。
同时，我也明白了教育的艰辛和挑战，以及作为一名教育工作者的使命和担当。
此外，这次支教活动还让我结识了许多志同道合的朋友，我们共同经历了成长的烦恼和喜悦。
在与他们的交流和合作中，我不仅学到了很多宝贵的经验和知识，还感受到了团队的力量和温暖。
四、存在的问题与建议虽然这次支教活动取得了圆满的成功，但我也意识到了一些存在的问题和不足。
首先，由于学生的基础差异较大，我在备课和辅导学生时还需要更加细致和耐心。
其次，我在课堂管理和学生互动方面还有待提高，需要更加注重学生的主体性和参与性。
最后，我认为还可以在课程设置和课外活动组织方面更加丰富多样，以满足更多学生的需求和兴趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
xx年暑假义务支教个人总结
为期十几天的支教生活结束了，带着眷恋，带着不舍，踏上返程。
窗外依旧是炙热如烤，窗内汗津津的我平静的回首着那些日子，一幕幕仿佛在眼前。
去湘西，了解湘西状况是我入大学以来的梦想，所以这次的湘西支教让我兴致勃勃，我似乎明白了热血青年，虽然自己也许达不到那境界，但也是强烈的憧憬着，用心在努力着。
如果说刚去报名时的我仅是满腔热血的话，那经过了一系列的培训后的我，则是一个多了很多的理性的大学生。
十几天的支教绝不能彻底改变什么，可是我们的动机如何，我们的起点如何，我们的信念如何，都将影响到他们。
一切准备就绪，我们踏上了湘西支教之旅。
仍记得刚到达排达坝时村民和小朋友们的好奇的眼神及村长支书的热情，这无疑给我们注入了努力的勇气。
我们都希望给孩子带去不一样的课堂，带去另一种关怀，带去一个轻松快乐的暑假。
十四个人的团队，十四个人的家，每项活动，每个人都会参与，教学，走访，做饭，买菜等等。
我们开始了真正的支教生活。
我来自农村，这里的山，这里的水，这里纯朴的乡民，这里的宁静，让我倍感亲切，彷佛是回到了家一样，很快的，我适应了这里的水土。
可是支教生活并不像我们想像中的那么简单。
第一天到达这里，村长为我们送来了柴炉，锅，碗等炊具，但是说到做饭的时候，才意识到
我们没有盐，没有油，没有米，没有火，几乎每个人都补充了一番，一列单子，所缺的东西还真不少，赶紧的安排人到镇上去大购物。
到第二天做饭时问题又来了，十四个人，要下多少米了，要炒多少菜了？结果第一顿稀饭，几乎成了饭，每个人都笑着说：“继续摸索继续摸索！”看来当好一个家真是不容易，妈妈有多辛苦了？夏天时大汗淋漓，冬天又要忍受冰凉刺骨的水，相信通过这次的支教活动，不仅是我，每个人都会更加深刻的理解了父母的艰辛，会更加珍惜，更加热爱今后的生活了。
此外，这是一次全新的体验，我要成为了一名老师，站在讲台上，向小朋友传播知识。
还记得高二时的课堂上，我向老师和同学说我的理想是做幼师，理由是喜欢孩子的纯真灿烂，想让他们在教育的初期就产生对学习的积极态度，养成良好的习惯。
尽管现在对我来说那个梦想已经离得太远，但是我还始终记得，而这次支教正好可以让我实现曾经的梦想。
所以去之前，我就努力的思考，怎样才能让学生喜欢我的课，怎样才能让他们学的更好更快，上网搜索资料，准备教案并记下一些活跃课堂气氛的方法；去姨妈家时，更加留意正在上幼儿园的小表妹，看她的课本，问她老师上课都有什么内容，和她聊天，了解小朋友的一些心思等。
去了之后，才发现自己准备的那些课堂知识根本就不能用在他们身上，三四五六年级的学生几乎都是在同一个起点。
我不得不重新考虑自己的教学内容，另一方面我还得考虑我们的主要目的是引起学生的学习兴趣，特别是对于三四年级的孩子，英语基本上是才入门，如果才启蒙就失去了兴趣，那我就是罪魁祸首了！
所以在第一堂课上，我就向他们比较了英语学习和苗语学习，希望消除他们的“英语难”的障碍，然后在每堂课上或做些小游戏，或唱英语儿歌，课后布置一些有趣的作业。
在平常的生活中，总是让他们教我说苗语，然后我就“顺便”地告诉他们英语说法。
我们都是既是老师又是学生，看着他们认真的学，热心的教，我很开心，这种融洽的气氛是我想要的。
或许我做的不是很好，但是每次能够在轻松的环境下度过40分钟，没有让他们觉得无聊，我已经很满足了。
当了十几年的学生，做了十几天的老师，角色的转换，换来了更多的是理解。
以前总觉得老师跟我们说的“老师的心愿就是看到自己的学生都有出息”之类的话是那样假，听多了甚至觉得反感了。
但是现在，那些话却是我想对这些学生说的，我希望他们每个人都能健康快乐的成长，能够勇敢的面对困难，能够一直像现在一样，充满活力，积极向上。
我牵挂他们，我们走后，他们的学习，他们的生活，会是什么样子了？我想到了我的老师们，无论严厉或慈祥，都是用心的倾注了他们的所有，让我在温馨的气氛里学习生活，让我感受到他们的温暖，现在的我想用另一种心情来感谢他们。
在整个支教活动中，在队里我是日常记录员，在教学中我仅需教英语，而且课程安排不多，所以我的任务是比较轻的。
尽管事实上我想能更多的和孩子接触，了解孩子，但是一个团队的决定，需要每个人去遵守和服从。
我只有在平常的工作之余，用心的倾听，用心的感受。
每次的例会上，我一边听一边记录，特别是在各班主任汇报各班级情况的时候，队友们都是如此的细心，许多在我看来根本就不是问题的问
题被提出，被讨论，然后得到大家的重视，我受到了很大的震撼。
不同的生活环境，不同的成长环境，每个人看问题的层次，看问题的深度都是截然不同的，这样的讨论，这样的交流，集合了每个人的细腻，让我的视野更加的开阔，而且确实让我对孩子的了解多了很多。
按照我们的规定，每天都需要进行走访的，一方面是为了了解学生的家庭，学习，生活状况，另一方面对老人的生活状况进行调查。
我走访的次数不是很多，可是每次都感慨颇多。
小朋友很热心，每次都帮忙带路，给我们讲他们的趣事，还像小大人一样，提醒我们注意这注意那的。
这里的孩子家庭状况普遍不是很好，留在家的大部分是老人，每天忙完田里的活，回家后还得照顾孩子，做家务，非常辛苦。
而他们的生活费及孩子的教育抚养费几乎都由这些老人承担。
现在依然清晰地记得那一幕，走在路上，老人背着背篓，低着头在爬坡。
有点心酸，农村的生活固然比不上城市，年轻人出外谋生许多也是为生活所迫，留守老人更是已经成为一种普遍的现象，可是那些子女本可以做得更好的，寄些生活费，多多关心一下孩子，即使是电话里简短的几句话，都可以替老人们分忧的，至少可以让他们在精神上不感孤单。
想起了在家的爷爷奶奶和外婆，爸爸妈妈在我六岁的时候就出外打工，至今还在为生活奔波，每年只在过年的时候才能回来，我和妹妹一直跟爷爷奶奶住，现在我们姐妹两也出来读书了，每次打电话回家都能感受都他们的欣喜，简单的问候也是强心剂。
生活苦点，累点，他们已经习惯了，也不在乎，可是心灵的孤独是需要孩子去关注的，我真希望那些年轻人能给老人们多一些关心，能够承担更多的责任。
而在这十几天里，另一种情感则是来源于队友。
每天我们穿着队服，带上工作牌，在规定的时间起床，在规定的时间吃饭，在规定的时间上课，一起发现问题，解决问题，互帮互助。
没有其他的娱乐，我们就自娱自乐，饭桌上是最美好的回忆，我们的活力也尽展在大家的面前。
除了开心的笑，我更是收获很多，团队精神，宽容，忍让，赞赏，细致，可爱，各种品质，各种态度，让我看到不一样的生活，让我觉得年轻的我们原来可以像这样，像那样的活。
也许我们十四个人再也不会有这样的机会相聚，但是这份情感是我永远都不会忘记的。
都说“患难见真情”，我们一起奋斗的日子同样让我们彼此铭刻。
我庆幸参加了这次的义务支教，我感谢这些孩子，感谢这些村民，感谢我的队友。
让我度过了一个意义非凡的暑假，让我成长，让我感恩，让我学会珍惜。
我会永远记住这次支教，永远记住这些质朴的孩子和热情的村民，永远记住可爱的队友！。