一、考试性质医学技术综合考试为我校招收医学技术硕士研究
2019大理大学硕士研究生招生考试初试自命题科目考试大纲之641西医综合
大理大学2019年自命题科目考试大纲科目代码：641科目名称：西医综合一、目标要求（一）考试性质西医综合考试是为大理大学临床医学下设二级学科招收硕士研究生而设置具有选拔性质的自命题入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的临床医学有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
（二）考查目标西医综合考试范围为《生理学》、《生物化学与分子生物学》、《病理学》和《内科学》、《外科学》等五门学科科目。
要求考生系统掌握上述学科科目中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
二、试卷结构（一）时间及分值本试卷考试时间3小时，满分300分。
（二）内容结构生理学20%；生物化学与分子生物学15%；病理学15%；内科学30%；外科学20%。
（三）题型结构A型题260分(含A1及A2题型)；B型题40分。
三、试卷范围《生理学》考查范围参考教材：朱大年，王庭槐主编.《生理学》第8版，北京：人民卫生出版社.2013年。
（一）绪论1.内环境、稳态、正反馈及负反馈的概念。
2.人体功能活动的主要调节方式。
（二）细胞的基本功能1.动作电位、静息电位、兴奋性、局部兴奋、阈电位、阈值、主动转运和易化扩散的概念。
2.细胞膜物质转运形式的种类和特点。
3．钠泵的本质及生理意义。
4.动作电位、静息电位产生的机制及动作电位产生的意义。
5．动作电位、局部电位的特点。
（三）血液1.红细胞比容、血浆胶体渗透压、生理止血、促红细胞生成素的概念。
2.内源性和外源性凝血途径的主要异同点。
3.血浆胶体渗透压、血浆晶体渗透压的形成及生理意义。
4．肝素的抗凝机理、ABO血型。
（四）血液循环1.心动周期、中心静脉压、心输出量、射血分数、平均动脉压、血压的概念。
石河子大学《医学综合》考试大纲
石河子大学医学院硕士研究生入学考试医学综合考试大纲Ⅰ.考试性质联考西医综合考试是为全国医科院校（独立设置）研究生院联盟高校招收学术型医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型医学专业硕士研究生所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标联考西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学，临床医学中的诊断学和外科学总论。
要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为 300 分，考试时间为 180 分钟。
二、答题方式：答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构基础医学约 60%（其中生理学约22%；生物化学约22%；病理学约16%）临床医学约 40%（其中诊断学约30%；外科学总论约 10%）四、试卷题型结构选择题、名词解释、简答题、问答题及病例分析题。
Ⅳ.考查内容一、生理学(一)绪论1.体液、细胞内液和细胞外液。
机体的内环境和稳态。
2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。
3.体内反馈控制系统。
(二)细胞的基本功能1.细胞的跨膜物质转运：单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。
2.细胞的跨膜信号转导：由 G 蛋白偶联受体、离子通道受体和酶偶联受体介导的信号转导。
3.神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。
4.刺激和阈刺激，可兴奋细胞(或组织)，组织的兴奋，兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。
电紧张电位和局部电位。
5.动作电位(或兴奋)的引起和它在同一细胞上的传导。
2022年西医综合考试大纲(专硕)
2022年西医综合考试大纲（专硕）Ⅰ.考试性质临床医学综合能力（西医）是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。
评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高校择优选拔，确保医学专业硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构生理学约14%,生物化学约12%,病理学约12%，内科学（含诊断学）约33%,外科学（含骨科学）约23%，临床医学人文精神约6%四、试卷题型结构1.体液及其组成，体液的分隔和相互沟通；机体的内环境和稳态。
2.机体生理功能的调节：神经调节、体液调节和自身调节。
3.体内的控制系统：负反馈、正反馈和前馈。
（二）细胞的基本功能1.跨细胞膜的物质转运：单纯扩散、易化扩散、主动转运和膜泡运输。
2.细胞的信号转导：离子通道型受体、G蛋白耦联受体、酶联型受体和核受体介导的信号转导。
3.细胞的电活动：静息电位，动作电位，兴奋性及其变化，局部点位。
4.肌细胞的收缩：骨骼肌神经-肌接头处的兴奋传递，横纹肌兴奋-收缩偶联及其收缩机制，影响横纹肌收缩效能的因素。
（三）血液1.血液的组成和理化特性。
2.各类血细胞的数量、生理特性和功能，红细胞的生成与破坏。
3.生理性止血：基本过程，血液凝固和抗凝，纤维蛋白溶解。
4.红细胞血型：ABO和Rh血型，血量和输血原则。
（四）血液循环1.心脏的泵血功能：心动周期，心脏泵血的过程和机制，心音，心输出量和心脏做功，心泵功能储备，影响心输出量的因素，心功能的评价。
2.各类心肌细胞的跨膜电位及其形成机制。
3.心肌的生理特性：兴奋性、自律性、传导性和收缩性。
4.动脉血压：形成、测量、正常值和影响因素。
重庆医科大学620医学技术综合专业考试-大纲
重庆医科大学2019年硕士研究生招生考试考试大纲620医学技术综合Ⅰ.考试性质医学技术综合考试是为我校招收医学技术学术学位（专业代码：1010）硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试初试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的医学技术学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校和科研院所医学技术、临床医学、基础医学、生物学等相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于我校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标医学技术综合考试范围为生物化学、生理学。
要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构生物化学约50%生理学约50%四、试卷题型结构单选题共150小题，每小题2分，共300分。
Ⅳ.考查内容一、生物化学(一)生物大分子的结构和功能1.组成蛋白质的20种氨基酸的化学结构和分类。
2.氨基酸的理化性质。
3.肽键和肽。
4.蛋白质的一级结构及高级结构。
5.蛋白质结构和功能的关系。
6.蛋白质的理化性质(两性解离、胶体性质、变性与复性、特征吸收峰、沉淀等)。
7.分离、纯化蛋白质的各种方法及其原理。
8.核酸分子的组成，核苷及核苷酸的组成。
9.核酸的一级结构。
DNA的空间结构与功能。
RNA的空间结构与功能。
10.核酸的紫外吸收、变性与复性、核酸分子杂交及其应用。
核酸酶。
11.酶的基本概念，全酶、辅助因子，酶的活性中心。
维生素与酶的辅助因子。
12.酶的作用机制，酶反应动力学，酶抑制的类型和特点。
13.酶的调节。
酶的分类及命名。
14.酶在医学上的应用。
(二)物质代谢及其调节1.生物氧化的概念及特点。
2.呼吸链的组成，氧化磷酸化及影响氧化磷酸化的因素，底物水平磷酸化，高能磷酸化合物的储存和利用。
中南大学780基础医学综合》2021年考研专业课初试大纲
中南大学2021年全国硕士研究生入学考试《780基础医学综合》考试大纲本考试大纲由基础医学院教授委员会于2020年9月3日通过。
I.考试性质基础医学综合理论考试是为招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试学生对大学本科阶段基础医学主要科目的掌握程度，以及运用所学理论分析问题、解决问题的能力，有利于招生单位相关专业对考生的择优选拔。
II.考查目标基础医学综合包括生物化学与分子生物学、生理学、病理学的基本理论和专业知识；要求考生系统掌握基础医学科目中的生物化学与分子生物学、生理学、病理学的基础理论和专业知识，并能运用所学理论分析问题、解决问题，具备攻读硕士学位研究生的专业知识和素质，达到研究生入学水平。
Ⅲ.考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间本试卷满分为150 分，考试时间为180 分钟2.答题方式答题方式为闭卷，笔试。
1 / 243、试卷内容结构生物化学与分子生物学约30%；生理学约35%；病理学约35%。
Ⅳ.试卷题型结构单项选择题 40%名词解释 30%问答题 40%Ⅴ.参考书目1.《生物化学与分子生物学》查锡良主审，周春燕、药立波主编，人民卫生出版社第九版；2.《生理学》朱大年主审，王庭槐主编，人民卫生出版社第九版；3.《病理学》李玉林主审，步宏、李一雷主编，人民卫生出版社第九版。
Ⅵ.考查内容《生物化学与分子生物学》一.蛋白质的结构与功能1.蛋白质的分子组成2.蛋白质的分子结构3.蛋白质结构与功能的关系2 / 244.蛋白质的理化性质二.核酸的结构与功能1.核酸的种类与分子组成2.DNA的结构与功能3.RNA的结构与功能4.核酸的理化性质及其应用三.酶1.酶的分子结构与功能2.酶促反应特点3.酶促反应动力学4.酶活性的调节5.酶与医学的关系四.聚糖的结构与功能1. 糖蛋白分子中聚糖及其合成过程2. 蛋白聚糖是细胞外基质重要成分3. 聚糖结构中蕴含大量生物信息五.糖代谢1.糖的消化、吸收与转运3 / 243.糖的无氧氧化4.糖的有氧氧化5.磷酸戊糖途径6.糖原的合成与分解7.糖异生8.血糖调节及糖代谢障碍六.脂质代谢1.脂质的主要种类及功能2.脂质的消化与吸收3.甘油三酯的代谢4.磷脂的代谢5.胆固醇的代谢6.血浆脂蛋白代谢七.生物氧化1.氧化呼吸链的主要成分、排列顺序2. 氧化磷酸化的概念、意义及影响因素3. ATP的生理功能及生成方式4. 其他氧化与抗氧化体系4 / 24八.氨基酸代谢1.蛋白质的生理功能和营养价值2.蛋白质的消化、吸收与腐败3.氨基酸的一般代谢4.氨的代谢5.氨基酸的脱羧基作用6.一碳单位的来源与功能7.含硫氨基酸的代谢8.芳香族氨基酸的代谢九.核苷酸代谢1.嘌呤核苷酸的合成与分解代谢2.嘧啶核苷酸的合成与分解代谢3.核苷酸抗代谢物的作用机制及应用十.非营养物质代谢1.生物转化的概念及意义2.生物转化的主要反应3.胆汁与胆汁酸的代谢4.血红素的生物合成与调节5 / 245.胆色素的代谢6.黄疸的主要类型及发病机制十一.物质代谢的整合与调节1.物质代谢的特点2.物质代谢的相互联系3.肝在物质代谢中的作用4.肝外重要组织器官的物质代谢特点及联系5.物质代谢调节的主要方式十二.真核基因与基因组1.真核基因的结构与功能2.真核基因组的结构与功能十三.DNA的生物合成1.DNA复制的基本特征2.DNA复制的酶学和拓扑学变化3.原核生物的DNA复制过程4.真核生物的DNA复制过程5.逆转录和其他复制方式十四.DNA损伤与修复6 / 241.DNA损伤的主要因素与类型2.DNA损伤的主要修复方式3.DNA损伤与修复的意义十五.RNA的生物合成1.转录作用的特点2.转录体系的主要成分3.原核生物的转录过程4.真核生物的转录过程5.真核生物RNA的加工和降解十六.蛋白质的生物合成1.蛋白质生物合成的体系2.蛋白质生物合成的基本过程3.蛋白质生物合成后的加工和靶向输送4.蛋白质生物合成的抑制与干扰十七.基因表达调控1.基因表达的概念和特点2.基因表达调控的特点和意义3.原核基因表达调控的机制7 / 244.真核基因表达调控的机制十八.细胞信号转导的分子机制1.细胞信号转导的基本规律和复杂性2.细胞信号转导通路的基本组成3.细胞信号转导的主要作用机制4.细胞信号转导异常与疾病的关系十九.DNA重组及重组DNA技术1..重组DNA技术的基本原理和过程2.重组DNA技术在医学中的应用二十.癌基因、抑癌基因与生长因子1.癌基因的活化机制2.癌基因产物的功能及其与肿瘤发生发展的关系3.抑癌基因的失活机制4.抑癌基因产物的功能及其与肿瘤发生发展的关系5.生长因子的分类、功能和作用机制6.生长因子与疾病的关系二十一.组学与医学1.基因组学的概念、主要任务及相关研究技术8 / 242.转录组学的概念、主要任务及相关研究技术3.蛋白质组学的概念、主要任务及相关研究技术4.代谢组学的概念、主要任务及相关研究技术5.组学与医学的关系《生理学》一.绪论1. 生命活动基本特征（新陈代谢、兴奋性、适应性、生殖）2. 机体的内环境和稳态3. 生理功能的神经调节、体液调节和自身调节4. 体内反馈控制系统二.细胞的基本功能1. 细胞膜的结构及物质跨膜转运：单纯扩散、膜蛋白介导转运、主动转运、胞吐和胞吞2. 静息电位和动作电位及其产生机制3. 细胞兴奋的条件，动作电位和局部兴奋特点及其意义，动作电位它同一细胞上的传导4. 细胞兴奋过程中兴奋性的变化5. 神经-骨骼肌接头处的兴奋传递过程9 / 246. 骨骼肌的兴奋-收缩耦联机制，肌丝滑行学说7.骨骼肌收缩形式及影响因素（后负荷、前负荷、肌肉收缩能力）三.血液1. 血液的基本组成、血量和理化特性2. 血细胞(红细胞、白细胞和血小板)的数量、生理特性和功能3. 红细胞的生成与破坏4. 血小板的生理特性与止血功能5. 生理性止血的概念及其基本过程6. 内源性和外源性凝血途径7. ABO 和Rh血型系统及其临床意义8. 输血和交叉配血四.循环1.心肌细胞（工作细胞和自律细胞）跨膜电位变化特点及其形成机制2. 心肌的电生理特性：兴奋性、自律性和传导性3.心动周期的概念、泵血过程、心脏泵血功能的评价和调节，以及影响心输出量的因素4. 血流动力学三要素－血流量、血流阻力和血压的概念及其相10 / 24互关系5. 动脉血压的正常值，动脉血压的形成和影响因素6. 静脉血压、中心静脉压及影响静脉回流的因素7. 微循环的组成及血流动力学，组织液和淋巴液的生成与回流8. 心脏和血管的神经支配，延髓心血管活动中枢，心血管反射（压力和化学感受性反射）9. 心血管活动的体液调节，局部血流的自身调节10. 动脉血压的短期调节和长期调节11. 冠脉循环和脑循环的特点和调节五.呼吸1. 肺通气的动力和阻力，肺内压和胸膜腔内压的概念及意义2. 肺表面活性物质的作用及生理意义3. 肺容积和肺容量，肺通气量和肺泡通气量以及肺通气功能评价4. 肺换气的基本原理、过程和影响因素，气体扩散速率，通气/血流比值及其意义5. 氧和二氧化碳在血液中的运输方式，氧和二氧化碳的解离曲线及其影响因素6. 中枢和外周化学感受器。
公共卫生专业研究生考试大纲
卫生综合考试大纲Ⅰ.考试性质卫生综合考试是为招收公共卫生与预防医学类专业硕士学位研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所必需的公共卫生与预防医学基础知识和基本技能。
评价标准是高等医学院校预防医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于择优选拔，确保研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标卫生综合考试范围包括预防医学学科中的流行病学、医学统计学、劳动卫生学、营养与食品卫生学和环境卫生学。
重点考查考生系统掌握上述学科的基本理论、基本知识和基本技能的情况，以及运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决相关实际应用问题的能力。
Ⅲ. 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构流行病学约20%、医学统计学约20%、劳动卫生学约20%、营养与食品卫生学约20%、环境卫生学约20%。
四、试卷题型结构单选题，第1-30题（流行病学、医学统计学、劳动卫生学、营养与食品卫生学和环境卫生学各6题），每题1.5分，共45分。
多选题，第31-50题（流行病学、医学统计学、劳动卫生学、营养与食品卫生学和环境卫生学各4题），每题3分，共60分。
名词解释，第51-65题（流行病学、医学统计学、劳动卫生学、营养与食品卫生学和环境卫生学各3题），每题5分，共75分。
问答题，第66-75题（流行病学、医学统计学、劳动卫生学、营养与食品卫生学和环境卫生学各2题），每题12分，共120分。
Ⅳ.考查内容一、流行病学绪论（一）流行病学绪论1.流行病学的定义、研究内容与任务。
2.军队流行病学的定义、研究内容与任务。
3.流行病学的研究方法分类：描述性研究、分析性研究、实验性研究。
（二）疾病的分布1.描述疾病分布常用的频率指标的概念和意义：发病率、罹患率、续发率、患病率、感染率、病死率、死亡率、生存率。
(703)考试大纲
皖南医学院自命题考试科目药学综合（学术型）（703）考试大纲Ⅰ.考试性质皖南医学院硕士研究生药学综合（学术型）（703）科目考试是为学校面向全国招收药理学专业硕士研究生而设置的、具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读药理学专业硕士研究生所需要的基础知识，评价的标准是高等学校相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于学校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标药学综合（学术型）（703）科目考试范围为基础药学中的药物化学、药物分析学和药剂学。
要求考生理解和掌握上述学科中的基础知识和基本理论，能够运用所学的基本原理和方法来分析、判断和解决有关实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构药物化学100分，药物分析学100分，药剂学100分。
四、试卷题型结构题型主要涉及名词解释、填空、选择（包括单选和多选）、问答（包括简答、计算、论述等）。
Ⅳ.考查内容一、药物化学（一）绪论1.药物化学的基本定义和主要研究任务；药物化学的发展史。
2.评定药物质量的标准；药物的名称。
（二）新药研究的基本原理与方法1.药物的化学结构与生物活性的关系。
2．先导化合物的概念、发现方法和途径；先导化合物优化的方法。
（三）药物代谢反应1.药物代谢的概念、分类及涉及的酶系。
2.第Ⅰ相的生物转化的概念、反应类型。
3.第Ⅱ相的生物转化的概念、反应类型。
4.药物代谢在新药研究中的作用。
（四）中枢神经系统药物1.镇静催眠药的主要类型及作用特点；苯二氮卓类药物的结构特点、构效关系；巴比妥类药物的性质、代谢与作用的关系；地西泮、苯巴比妥的结构、性质及用途。
2.抗癫痫药的分类及各类药物的临床应用；苯妥英钠的结构、性质、作用特点及用途。
3.抗精神病药按母核的分类；吩噻嗪类药物的构效关系；盐酸氯丙嗪的结构、性质、作用特点及用途。
重庆大学医学院研究生招生简章2022
重庆大学医学院研究生招生简章2022一、学校简介重庆大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平研究型综合性大学，是国家“世界一流大学建设高校（A类）”。
学校地处西部大开发重要战略支点、“一带一路”和长江经济带重要联结点、内陆开放高地、“山水之城、美丽之地”——重庆。
热忱欢迎各界人士报考我校研究生。
二、招生类型（一）硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。
全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。
全日制硕士研究生是在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。
非全日制硕士研究生是在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
全日制和非全日制研究生毕业时，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。
（二）硕士研究生就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。
定向就业的硕士研究生按定向合同就业；非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。
三、招生计划2022年学校计划招收全日制硕士研究生5000余名（含推免生）、非全日制硕士研究生1000余名。
《重庆大学2022年硕士研究生招生专业目录》（以下简称“专业目录”）中公布的各专业招生人数为计划招生数，待国家实际招生计划下达后，各专业招生人数可能有所增减。
我校将于2021年10月下旬在重庆大学研究生招生信息网发布各学院、各专业2022年实际拟录取推免生人数，请各位考生密切关注。
四、学位类型我校硕士学位有学术学位和专业学位两种类型。
学术学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才；专业学位重在培养掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识、具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
2024年全国硕士研究生入学统一考试临床医学综合能力(中医)考试大纲
2024年全国硕⼠研究⽣⼊学统⼀考试临床医学综合能⼒（中医）考试⼤纲⼀、考试性质临床医学综合能⼒（中医）考试是为⾼等院校和科研院所招收中医药学学术学位和专业学位硕⼠研究⽣⽽设置的具有选拔性质的全国招⽣考试科⽬。
其⽬的是科学、公平、有效地测试学⽣掌握中医药学学科基础知识和基本理论、基本技能的⽔平和综合运⽤所学知识分析、解决问题的能⼒，评价的标准是⾼等学校中医药学学科优秀本科⽣所能达到的及格或及格以上⽔平，以利于各⾼等院校和科研院所择优选拔，确保硕⼠研究⽣的招⽣质量。
⼆、考查⽬标临床医学综合能⼒（中医）考试范围包括中医基础理论、中医临床基础、中药学、⽅剂学、中医诊断学、中医内科学、针灸学、临床医学⼈⽂精神等⼋部分，主要考查考⽣是否准确掌握学科基本概念、基础知识和基本理论，是否具有综合运⽤所学知识分析问题和解决问题的能⼒，以及是否具备医德医⻛和职业素养。
三、考试形式和试卷结构（⼀）试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
（⼆）答题⽅式答题⽅式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题卡两部分组成，考⽣在答题卡上作答。
（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：中医基础理论30分；中医临床基础35分；中药学35分；⽅剂学30分；中医诊断学25分；中医内科学90分；针灸学30分；临床医学⼈⽂精神25分。
（四）试卷题型结构A型题：每⼩题1.5分，共120分。
A型题分为单项选择题和多项选择题两种形式。
其中单项选择题120道，每题1.5分；多项选择题30道，每题1.5分。
B型题：每⼩题1.5分，共60分。
B型题全部为单项选择题。
X型题：每⼩题2分，共40分。
X型题全部为多项选择题。
四、考试内容和要求（⼀）中医基础理论考试内容：中医学的基本特点、哲学基础、精⽓学说、阴阳学说、五⾏学说、藏象学说、⽓⾎津液、经络学说、病因病机、体质学说、防治原则等。
考试要求：1.掌握中医学的基本特点。
2.掌握中医学的哲学基础，理解精⽓学说、阴阳学说和五⾏学说的基本概念和原理。
佳木斯大学699医学综合考研大纲
佳木斯大学699医学综合考研大纲的更新!佳木斯大学699医学综合考研大纲(2016年9月)Ⅰ.考试性质医学综合考试(代码699)是为招收学术型医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的硕士研究生入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型医学专业硕士研究生所需要的基础医学和临床医学等有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标医学综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学，临床医学中的诊断学和外科学总论。
要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构基础医学约70%(其中生理学约25%;生物化学约25%;病理学约20%)临床医学约30%(其中诊断学约20%;外科学总论约10%)四、试卷题型结构试卷题型包含A型题和X型题。
A型题第1~105小题，共105题，每小题2分，共210分X型题第106~150小题，共45题，每小题2分，共90分其中生理学76分(A型题26题、X型题12题)生物化学74分(A型题26题、X型题11题)病理学60分(A型题21题、X型题9题)诊断学60分(A型题21题、X型题9题)外科学总论30分(A型题11题、X型题4题)Ⅳ.考查内容一、生理学(一)绪论1.体液、细胞内液和细胞外液。
机体的内环境和稳态。
2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。
3.体内反馈控制系统。
(二)细胞的基本功能1.细胞的跨膜物质转运：单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。
759检验综合考试大纲
检验综合(科目代码：759)考试是为我校招收医学技术学术学位(专业代码：101000)医学检验技术方向(研究方向代码：01)硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试初试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型硕士学位所需要的医学学科基础知识和基础技能。
评价的标准是高等学校和科研院所医学检验相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于我校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
检验综合考试范围为临床生物化学检验技术、临床免疫学检验技术、临床微生物学检验技术、临床分子生物学检验技术。
要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构临床生物化学检验技术、临床免疫学检验技术、临床微生物学检验技术、临床分子生物学检验技术各占约1/4。
四、试卷题型结构1.单项选择题（每题1.5分，共80题，共120分）2.名词解释(每题6分，共10题，共60分)3.简答题(每题10分，共6题，共60分)4.问答题(每题15分，共6题任选4题，共60分)一、临床生物化学检验技术1.绪论临床生化检验的概念、性质和任务；临床生化检验的主要内容。
2.临床生物化学检测方法的选择与评价检测系统的组成要素和特点；方法学评价的指标体系、常用指标、计算方法和意义；常用方法学评价实验的原理、注意事项和意义；标准品、校准品和质控品的性能差异和应用范围；量值溯源和测量不确定度的概念。
3.临床生物化学检测项目临床应用性能评价检验项目的诊断性能评价内容和统计方法；检验项目的诊断准确性、可靠性评价指标；检验项目临床应用性能评估的内容、临床意义与诊断性能；ROC曲线的概念、主要作用，联合试验的类型；参考区间的转移与验证方法。
齐齐哈尔医学院硕士研究生入学考试医学技术专业
齐齐哈尔医学院硕士研究生入学考试医学技术专业医学综合考试大纲一、考试性质医学综合考试是为高等院校招收医学技术专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目，作为学校自命题和学生复习的依据。
评价的标准是高等院校医学及相关专业的优秀毕业生应具有的知识水平。
注重测评考生的综合能力和基本素质，以利于高等院校择优选拔。
二、考试目标医学综合考试范围为生理学、生物化学与分子生物学、病理学、临床医学概要。
要求学生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，并能够运用这些知识分析解决实际问题。
三、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分为300 分，考试时间为180分钟。
2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷内容结构（1）生理学25% ；参考书目：《生理学》(第8版)，朱大年、王庭槐主编，人民卫生出版社，2013年。
（2）生物化学25% ；参考书目：《生物化学与分子生物学》（第8版），查锡良、药立波主编，人民卫生出版社，2013年。
（3）病理学25%；参考书目：《病理学》，来茂德、申洪主编，高等教育出版社，2015年。
（4）临床医学概要25%；参考书目：《临床医学概要》（第1版），陈尔真、刘成玉主编，人民卫生出版社，2015年。
四、试卷题型结构A型题、B型题、X型题。
四、考查内容生理学部分（一）绪论1.机体的内环境和稳态：体液；机体的内环境和稳态。
2.机体生理功能的调节：生理功能的神经调节、体液调节和自身调节；体内反馈和前馈控制系统。
（二）细胞的基本功能1.细胞膜的物质转运功能：单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运，出胞和入胞。
2.细胞的信号转导：离子通道型受体、G蛋白偶联受体和酶联受体介导的信号转导。
3.细胞的电活动：静息电位和动作电位及其产生机制；阈值、阈电位、兴奋和兴奋性；动作电位的传播，细胞兴奋后兴奋性的变化；电紧张电位和局部电位。
4.肌细胞的收缩：骨骼肌神经-肌接头处兴奋的传递；横纹肌细胞的收缩机制；横纹肌细胞的兴奋-收缩耦联；影响横纹肌收缩效能的因素；等长收缩、等张收缩、前负荷和后负荷概念。
公共卫生专业研究生考试大纲
卫生综合考试大纲Ⅰ.考试性质卫生综合考试是为招收公共卫生与预防医学类专业硕士学位研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所必需的公共卫生与预防医学基础知识和基本技能。
评价标准是高等医学院校预防医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于择优选拔，确保研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标卫生综合考试范围包括预防医学学科中的流行病学、医学统计学、劳动卫生学、营养与食品卫生学和环境卫生学。
重点考查考生系统掌握上述学科的基本理论、基本知识和基本技能的情况，以及运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决相关实际应用问题的能力。
Ⅲ. 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构流行病学约20%、医学统计学约20%、劳动卫生学约20%、营养与食品卫生学约20%、环境卫生学约20%。
四、试卷题型结构单选题，第1-30题（流行病学、医学统计学、劳动卫生学、营养与食品卫生学和环境卫生学各6题），每题1.5分，共45分。
多选题，第31-50题（流行病学、医学统计学、劳动卫生学、营养与食品卫生学和环境卫生学各4题），每题3分，共60分。
名词解释，第51-65题（流行病学、医学统计学、劳动卫生学、营养与食品卫生学和环境卫生学各3题），每题5分，共75分。
问答题，第66-75题（流行病学、医学统计学、劳动卫生学、营养与食品卫生学和环境卫生学各2题），每题12分，共120分。
Ⅳ.考查内容一、流行病学绪论（一）流行病学绪论1.流行病学的定义、研究内容与任务。
2.军队流行病学的定义、研究内容与任务。
3.流行病学的研究方法分类：描述性研究、分析性研究、实验性研究。
（二）疾病的分布1.描述疾病分布常用的频率指标的概念和意义：发病率、罹患率、续发率、患病率、感染率、病死率、死亡率、生存率。
医学类研究生复试综合素质考试内容
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同等学力人员申请中医硕士专业学位学科综合水平全国统一考试大纲
同等学力人员申请中医硕士专业学位学科综合水平全国统一考试大纲一、考试目的和要求同等学力人员申请中医硕士专业学位学科综合水平全国统一考试是为了选拔具备相应学科基础和综合素质的中医专业人才，要求考生掌握中医学科的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的综合分析和问题解决能力，能够运用所学知识解决实际问题。
二、考试科目和内容1. 中医学理论（1）中医学基础理论的基本概念、基本理论和基本方法（2）中医学临床思维和诊断方法2. 中医中药学（1）中药学基础知识（2）中药学炮制技术和质量控制（3）常用中药的属性、功效和应用3. 中医临床基础（1）中医诊断学基本理论和临床实践（2）中医病因病机学和治则治法学4. 中医专科（1）针灸学（2）中医养生学（3）中医康复学5. 中医学科研方法学（1）中医学科研的基本原理和方法（2）中医学科研实践技巧三、考试形式和要求1. 考试形式：笔试2. 考试要求：（1）考试采用闭卷形式，考生不得携带任何与考试内容相关的资料。
（2）考试时间为180分钟，共计120分。
（3）考生应按要求回答选择题和综合应用题，并在规定的答题卡上作答。
（4）选择题占60%的分值，综合应用题占40%的分值。
（5）答题时，除选择题外，应尽可能用文字或图表形式清晰、准确地表达观点和答案。
四、考试评分标准1. 选择题评分：（1）每道选择题4个选项，仅有一个正确选项。
每题4分，全部选择题合计60分。
（2）答对的题目得分，答错的题目不得分，不作扣分处理。
（3）未作答的题目不得分，不作扣分处理。
2. 综合应用题评分：（1）综合应用题共计48分，共有4道题，每题12分。
（2）答案应准确、清晰、简明、完整，能充分展示考生的综合分析和问题解决能力。
（3）对答案做出合理解释和论证的，得分较高。
（4）答案内容的连贯性和条理性、思路的清晰度和合理性、表达的准确性和严谨性将影响分数的高低。
五、考试合格标准1. 笔试总分满分为120分，合格标准根据招生计划和考生的相对成绩而定，一般不低于60分，即总分的50%以上。
2020年考研临床医学综合能力(中医)考试大纲文字版
2017年考研临床医学综合能力（中医）考试大纲文字版Ⅰ考试性质临床医学综合能力（中医）是为医学高等院校及科研院所招收中医临床医学专业学位硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读中医临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。
评价的标准是高等医学院校中医临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高校及科研院所择优选拔，确保中医临床医学专业硕士研究生的招生质量。
Ⅱ考查目标临床医学综合能力（中医）考试范围包括临床医学人文精神，基础医学中的中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学，临床医学中的中医内科学和针灸学。
临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理法规等基本职业素养；基础医学部分重点考查中医学的基本理论知识及理论联系实际的能力；临床医学部分重点考查运用中医学的理论知识，对临床常见病进行辨证论治，解决临床实际问题的能力。
本考试旨在三个层次上测试考生对中医学理论知识以及医学人文知识的掌握程度和运用能力。
三个层次的基本要求分别为：1.熟悉记忆：熟悉记忆中医学基础理论，诊法与辨证，常用中药的药性功用，方剂的组成用法、功用主治、配伍意义，腧穴的定位主治，刺灸法，以及临床常见病证的辨证论治规律、医学人文等知识，并准确理解相关概念和基本原理。
2.分析判断：运用中医学的基本理论和方法，分析解释病症发生发展及诊治的机制，并对常用中药、方剂、腧穴、治法及病症进行分析与判断；运用医学人文相关知识，分析判断医患沟通、医学伦理法规等问题。
3.综合运用：综合运用中医学基本理论和方法，阐释有关的理论问题，并对临床常见病症进行诊断、立法、遣药处方、针灸治疗；综合运用医学人文基本理论和方法，解决临床和医学研究中常见的伦理法规等问题。
Ⅲ考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
山东省职教高考2023年医学技术类专业考试标准
医学技术类专业知识考试标准一、考试范围和要求知识模块1.人体解剖生理学基础1.人体的基本结构与功能（1）掌握常用的解剖学方位术语、生命活动的基本特征。
（2）掌握人体功能活动的调节；理解机体与环境；了解稳态。
（3）掌握细胞的结构和细胞膜的物质转运功能；了解主要细胞器的功能。
（4）掌握静息电位和动作电位的概念；理解静息电位和动作电位的产生机制。
（5）掌握被覆上皮的分类和分布；理解被覆上皮的特点；了解腺上皮和腺。
（6）掌握结缔组织的分类、疏松结缔组织的组成及功能；理解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的组成及功能；理解软骨组织和骨组织。
（7）掌握血液的组成、血浆渗透压形成及影响因素，血细胞的正常值、形态结构及功能；了解血细胞的生成的部位和一般过程。
（8）掌握血液凝固的基本步骤、ABO血型分型及依据、输血原则；理解Rh血型系统；了解纤溶系统。
（9）掌握肌组织的分类；了解骨骼肌、心肌和平滑肌的结构特点。
（10）掌握突触的结构与分类；理解神经元结构、分类；了解神经胶质细胞、神经末梢的分类及功能。
（11）理解皮肤的组织结构和附属器。
2.运动系统（1）掌握全身各骨的名称、位置及主要骨性标志；理解运动系统的组成，骨的形态和构造，椎骨、胸骨、肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨、髂骨、股骨、胫骨、颅骨的主要形态特点。
（2）掌握关节的基本结构和运动，椎骨间连接，肩关节、髋关节、膝关节、肘关节的组成及特点，胸廓的组成、整体观及运动，骨盆的组成、分界及男女骨盆区别；理解关节的辅助结构，腕关节、踝关节、颞下颌关节的组成及特点；了解足弓的结构及功能。
（3）掌握骨骼肌的构造，膈的位置、形态特点与功能；理解骨骼肌的辅助结构、腹肌及腹肌形成的特殊结构；了解主要躯干肌、四肢肌的位置及作用。
3.消化系统（1）掌握消化系统的组成，上、下消化道的概念，胸部的标准线和腹部分区；掌握消化、吸收的概念；理解消化管壁的微细结构。
（2）掌握牙的形态、构造及舌的形态；理解牙周组织；了解唇、颊、腭、舌的构造及唾液腺。
2022硕士707医学信息学综合考试大纲
蚌埠医学院硕士研究生入学考试（初试）“医学信息学综合”考试大纲Ⅰ.考试性质“医学信息学综合”是为招收医学信息学专业的硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目，其目的是科学、公正、有效地测试考生是否具备攻读硕士学位所必须的医学信息学基础知识和基本技能，评价标准是高等医学院校相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于学校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标“医学信息学综合”考试范围包括：医学信息学概论、信息管理学基础、一元函数微积分、医药数理统计方法和数据结构。
要求考生系统掌握相关的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，综合分析、解决有关的理论问题和实际问题。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式闭卷、笔试。
三、试卷内容结构1.“医学信息学导论”：占40%（其中“医学信息学概论”占20%；“信息管理学基础”占20%）；2.“医用数学”：占30%（其中“一元函数微积分”占10%；“医药数理统计方法”占20%）；3.“数据结构”：占30%。
Ⅳ.考查内容一、医学信息学概论（一）基本概念1. 数据、信息、知识，及三者的转换过程；2. 医学信息学的研究内容；3. 国内医疗卫生信息化发展趋势。
（二）电子病历与医院信息平台1. 电子病历基本架构与数据标准；2. 电子病历的系统功能规范；3. 电子病历系统功能分级评价体系；4. 基于电子病历的医院信息平台。
（三）公共卫生信息学与公共卫生信息系统1. 公共卫生信息的内容架构；2. 国家公共卫生信息系统网络结构及功能；3. 疾病预防控制业务信息流程；4. 卫生监督信息系统与卫生应急指挥系统。
（四）医学信息标准与安全体系1. 医学信息的标准化、分类与编码；2. 医学信息表达标准：ICD、SNOMED、DRG、CPT；3. 医学信息交换标准：HL7、DICOM；4. 医学信息系统安全等级保护。
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一、考试性质医学技术综合考试为我校招收医学技术硕士研究生而自命题的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读医学技术硕士研究生所需要的有关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校相关专业优秀本科毕业生能达到及格或及格以上水平，以利于我校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
二、考查目标医学技术综合考试的内容涵盖生物化学和生理学，要求考生系统掌握上述学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
三、考试形式（一）试卷满分及考试时间考试满分为 300 分，考试时间为 180 分钟（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
四、考察内容生物化学（一）生物大分子的结构和功能1.组成蛋白质的20种氨基酸的化学结构和分类。
2.氨基酸的理化性质。
3.肽键和肽。
4.蛋白质的一级结构及高级结构。
5.蛋白质结构和功能的关系。
6.蛋白质的理化性质(两性解离、沉淀、变性、凝固及呈色反应等)。
7.分离、纯化蛋白质的一般原理和方法。
8.核酸分子的组成，5种主要嘌呤、嘧啶碱的化学结构，核苷酸。
9.核酸的一级结构。
核酸的空间结构与功能。
10.核酸的变性、复性、杂交及应用。
11.酶的基本概念，全酶、辅酶和辅基，参与组成辅酶的维生素，酶的活性中心。
12.酶的作用机制，酶反应动力学，酶抑制的类型和特点。
13.酶的调节。
14.酶在医学上的应用。
（二）物质代谢及其调节1.糖酵解过程、意义及调节。
2.糖有氧氧化过程、意义及调节，能量的产生。
3.磷酸戊糖旁路的意义。
4.糖原合成和分解过程及其调节机制。
5.糖异生过程、意义及调节。
乳酸循环。
6.血糖的来源和去路，维持血糖恒定的机制。
7.脂肪酸分解代谢过程及能量的生成。
8.酮体的生成、利用和意义。
9.脂肪酸的合成过程，不饱和脂肪酸的生成。
10.多不饱和脂肪酸的意义。
11.磷脂的合成和分解。
12.胆固醇的主要合成途径及调控。
胆固醇的转化。
胆固醇酯的生成。
13.血浆脂蛋白的分类、组成、生理功用及代谢。
高脂血症的类型和特点。
14.生物氧化的特点。
15.呼吸链的组成，氧化磷酸化及影响氧化磷酸化的因素，底物水平磷酸化，高能磷酸化合物的储存和利用。
16.胞浆中NADH的氧化。
17.过氧化物酶体和微粒体中的酶类。
18.蛋白质的营养作用。
19.氨基酸的一般代谢(体内蛋白质的降解，氧化脱氨基，转氨基及联合脱氨基)。
20.氨基酸的脱羧基作用。
21.体内氨的来源和转运。
22.尿素的生成——鸟氨酸循环。
23.一碳单位的定义、来源、载体和功能。
24.甲硫氨酸、苯丙氨酸与酪氨酸的代谢。
25.嘌呤、嘧啶核苷酸的合成原料和分解产物，脱氧核苷酸的生成。
嘌呤、嘧啶核苷酸的抗代谢物的作用及其机制。
26.物质代谢的特点和相互联系，组织器官的代谢特点和联系。
27.代谢调节(细胞水平、激素水平及整体水平调节)。
（三）基因信息的传递1.DNA的半保留复制及复制的酶。
2.DNA复制的基本过程。
3.逆转录的概念、逆转录酶、逆转录的过程、逆转录的意义。
4.DNA的损伤(突变)及修复。
5.RNA的生物合成(转录的模板、酶及基本过程)。
6.RNA生物合成后的加工修饰。
7.核酶的概念和意义。
8.蛋白质生物合成体系。
遗传密码。
9.蛋白质生物合成过程，翻译后加工。
10.蛋白质生物合成的干扰和抑制。
11.基因表达调控的概念及原理。
12.原核和真核基因表达的调控。
13.基因重组的概念、基本过程及其在医学中的应用。
14.基因组学的概念，基因组学与医学的关系。
（四）生化专题1.细胞信息传递的概念。
信息分子和受体。
膜受体和胞内受体介导的信息传递。
2.血浆蛋白的分类、性质及功能。
3.成熟红细胞的代谢特点。
4.血红素的合成。
5.肝在物质代谢中的主要作用。
6.胆汁酸盐的合成原料和代谢产物。
7.胆色素的代谢，黄疸产生的生化基础。
8.生物转化的类型和意义。
9. 原癌基因的基本概念及活化的机制。
抑癌基因和生长因子的基本概念及作用机制。
10.常用的分子生物学技术原理和应用。
11.基因诊断的基本概念、技术及应用。
基因治疗的基本概念及基本程序。
生理学(一)绪论1.生理学的概念、认识层次和研究方法。
2.兴奋性：刺激和反应；兴奋和抑制；阈值。
3.体液及其组成；机体的内环境和稳态。
4.生理功能的调节：神经调节、体液调节和自身调节。
5.体内的控制系统：负反馈、正反馈和前馈。
(二)细胞的基本功能1.细胞膜的物质转运功能：单纯扩散；易化扩散；主动转运；出胞和入胞。
2.细胞的电活动：静息电位；动作电位；细胞兴奋后兴奋性的变化；局部电位。
3.肌细胞的收缩：骨骼肌神经-肌接头处的兴奋传递；横纹肌兴奋-收缩耦联及其收缩机制；影响横纹肌收缩效能的因素。
(三)血液1.血液的组成、血量和理化特性。
2.血细胞生理：各类血细胞的数量、生理特性和功能；红细胞的生成与破坏。
3.生理性止血的基本过程；血液凝固与体内抗凝系统；纤维蛋白的溶解。
4. ABO和Rh血型系统及其临床意义；输血原则。
(四)血液循环1.心脏的泵血功能：心动周期和心率；心脏泵血的过程和机制；心音；心脏泵血功能的评定；心脏泵血功能的储备；影响心输出量的因素。
2.心脏的电生理学及生理特性：心肌细胞的跨膜电位及其形成机制；心肌的兴奋性、自律性、传导性和收缩性；正常心电图各波和间期的意义。
3.血管生理：各类血管的功能特点；血流量和血流速度，血流阻力和血压；动脉血压的形成、测量、正常值和影响因素；中心静脉压和影响静脉回心血量的因素；微循环的组成、血流通路和血流量的调节；组织液的生成和回流及其影响因素；淋巴液的生成与回流。
4.心血管活动的调节：神经调节、体液调节、自身调节和动脉血压的长期调节。
5.器官循环：冠状动脉循环；肺循环和脑循环。
(五)呼吸1.肺通气原理：动力和阻力；肺内压和胸膜腔内压，肺表面活性物质。
2.肺通气功能的评价：肺容积和肺容量；肺通气量和肺泡通气量。
3.肺换气的基本原理、过程和影响因素；肺扩散容量；组织换气。
4.氧和二氧化碳在血液中存在的形式和运输，氧解离曲线及其影响因素。
5.呼吸运动的调节：呼吸中枢和呼吸节律的形成；呼吸的反射性调节。
(六)消化和吸收1.消化道平滑肌的一般生理特性和电生理特性；消化道的神经支配和胃肠激素。
2.唾液的成分、作用和分泌调节；蠕动和食管下括约肌的概念。
3.胃液的性质、成分和作用及其分泌的调节；胃运动和胃排空及其调节。
4.胰液和胆汁的成分、作用及其分泌的调节；小肠的分节运动。
5.大肠液的分泌和大肠内细菌的活动；排便反射。
6.吸收：吸收的部位和途径；小肠内的物质吸收及其机制。
(七)能量代谢和体温1.能量代谢：机体能量的来源和利用；能量代谢的测定原理和方法；影响能量代谢的因素；基础代谢、基础代谢率的测定及其意义。
2.体温及其调节：体温及其正常变动；机体的产热和散热；体温调节。
(八)尿的生成和排出1.肾的功能解剖特点；肾血流量的特点及其调节。
2.肾小球的滤过功能及其影响因素。
3.各段肾小管和集合管对Na+、C1-、水、HCO3-、葡萄糖的重吸收的机制和特点；肾糖阈的概念和意义；肾小管和集合管对H+、NH3、K+的分泌。
4.尿液的浓缩与稀释机制及其影响因素。
5.尿生成的调节：渗透性利尿和球-管平衡；肾交感神经的作用；抗利尿激素和肾素-血管紧张素-醛固酮系统的作用及其分泌的调节。
6.肾清除率的概念及其测定的意义。
7.排尿反射。
(九)感觉器官1.感受器的定义和分类；感受器一般生理特征。
2.视觉：眼的折光系统；眼的调节；眼的感光换能系统；色觉及其产生机制；视敏度、暗适应、明适应和视野。
3.听觉：人耳的听阈和听域；外耳和中耳的传音作用；声波传入内耳的途径；耳蜗的感音换能作用；耳蜗微音器电位。
(十)神经系统的功能1.神经系统功能活动的基本原理：神经元的一般结构和功能；神经纤维传导兴奋的特征；神经纤维的轴浆运输；神经的营养性作用；神经胶质细胞的特征和功能。
2.突触传递：电突触传递的特点；经典突触传递的过程和影响因素；兴奋性和抑制性突触后电位；突触后神经元动作电位的产生；非突触性化学传递的特点。
3.神经递质和受体：递质和调质和概念；递质共存现象；受体的概念、亚型和调节；乙酰胆碱及其受体，去甲肾上腺素及其受体。
4.反射活动的基本规律：反射的分类和中枢整合；中枢神经元的联系方式；中枢兴奋传播的特征；中枢抑制和中枢易化。
5.神经系统的感觉分析功能：感觉的特异和非特异投射系统及其在感觉形成中的作用；大脑皮质的感觉代表区；体表痛、内脏痛和牵涉痛。
6.神经系统对躯体运动的调控：脊髓对躯体运动的调控作用；脑干对肌紧张的调控；大脑皮层、基底神经节和小脑对躯体运动的调控。
7.自主神经系统的结构特征和功能特征；脊髓、脑干和下丘脑对内脏活动的调节。
8.本能行为和情绪的神经调控；情绪生理反应。
9.自发脑电活动和脑电图；皮层诱发电位；觉醒和睡眠。
10.脑的高级功能：学习和记忆，语言和其他认知功能。
(十一)内分泌1.内分泌的概念；激素的概念、化学分类、作用机制和分泌调节；激素作用的一般特性。
2.下丘脑-腺垂体的功能联系；下丘脑调节肽和腺垂体激素及其功能；生长激素的生理作用和分泌调节；下丘脑-神经垂体的功能联系和神经垂体激素。
3.甲状腺激素的合成与代谢；甲状腺激素的生理作用和分泌调节。
4.甲状旁腺激素、降钙素和1，25-(OH)2维生素D3的生理作用和分泌调节。
5.胰岛素和胰高血糖素的生理作用和分泌调节。
6.肾上腺糖皮质激素、盐皮质激素和髓质激素的生理作用和分泌调节；肾上腺髓质素。
(十二)生殖1.男性生殖：睾丸的生精作用和内分泌功能，睾丸功能的调节。
2.女性生殖：卵巢的生卵作用和内分泌功能；卵巢周期和月经周期；卵巢功能的调节；胎盘的内分泌功能。