《动物的生长时期》PPT课件

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七年级上册科学1.3动物的生长时期PPT

七年级上册科学1.3动物的生长时期PPT
(2)动物寿命的含义 动物的寿命是指动物生命周期的时间 (3)影响动物寿命的因素 影响动物寿命较大的因素有气候、食物、敌害等
根据昆虫发育模式图,请回答下列问题:
A
D
B
(1)写出各个不同发育阶段的 名称: 幼虫 B蛹; A:_______; C:_______; 成虫 D:_______ 受精卵 (2)用图中的字母和箭头表示 D-A-C 蝗虫的发育过程:__________ (3)用图中的字母和箭头表示 D-A-B-C 按蚊的发育过程:_________
雄蛙鸣叫
抱对 体外受精 幼蛙
受精卵
胚胎
成蛙
蝌蚪
生活环境 幼蛙 成蛙 水中 水、陆两栖
运动器官 尾 四肢
运动方式 游泳 游泳和跳跃
呼吸器官 鳃 肺和皮肤
死亡或冬眠
成蛙
受精卵
幼蛙
蝌蚪
有腿的蝌蚪
1.青蛙被称为两栖动物的原因是 ( C ) A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上 B.在水中生殖,在陆地上发育 C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸 D.青蛙即能生活在水中,又能生活在陆地上
分裂生殖
出芽生殖
在台湾与港澳一般意译为复制或转殖,是利 用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全 相同基因组织后代的过程。科学家把人工遗 传操作动物繁殖的过程叫克隆,这门生物技 术叫克隆技术,含义是无性繁殖。克隆技术 在现代生物学中被称为“生物放大技术”。
家蚕的发育过程为:
受精卵(蚕卵)
幼虫(蚕)

成虫(蛾)
蝗虫的发育过程为:
1 ) A. 螳螂 B. 家蚕 C. 菜粉蝶 D.苍蝇
(1)动物的生命周期: 动物的一生都要经历出生、生长发 育、生殖、死亡等生长时期,这些生长时期构成了生物的 生命周期。生命就是在这种周而复始的运动中不断地延续。

《动物的生长时期》PPT课件设计

《动物的生长时期》PPT课件设计
不需要精子和卵细胞结合,直接由一个母体产生 新个体的生殖方式,动物的无性生殖。
克隆技术 多莉的培育过程:
体内受精
受精方式
体外受精

有性生殖

卵生
的 生
胚胎发育方式
胎生
殖 方
卵胎生

分裂生殖
无性生殖
出芽生殖
学习永远 不晚。 JinTai College
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死亡 等生长时期,这些生长时期构生殖成了动物
的生命出周生期。 生长发育
生殖
、死亡
死亡
2、青蛙和家蚕的一生分别要经历哪些 阶段?有何共同特征?
答:共同经历受精卵、幼体和成虫; 共同特征是他们的幼体和成虫在形态和 生活方式等方面往往有较大的变化。
1、能使人类种族得以延续的原因是人的生命周
期中有(C )
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科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/
地理课件:/kejian/dili/
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式和形态结构上会发生很大的改变,这是青
蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特
征之一。
昆虫属于什么动物?特征有哪些?
成虫
若虫

1.3动物的生长时期第一课时

1.3动物的生长时期第一课时


成虫 生殖
死亡
受精卵
若虫
成 虫 生殖
死亡
出生
生长发育
生殖
死亡
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第3节 动物的生长时期 第3节 动物的生长时期
回忆人的一生都经历了哪些生长时期?
婴幼儿期→ 少年期→ 青春期→ 成年期→ 老年期
动物的生长时期有哪些?都一样吗?
青蛙的生长和发育
问题:青蛙的生长和发育要经历哪些阶段?
青蛙的生长和发育
成蛙
受精卵
胚胎
蝌蚪
幼蛙
对上图青蛙的生长和发育的顺序进行填图
青蛙的生长时期:
幼虫


幼虫
问题: 1、青蛙和家蚕的一生都要经历哪些共同的阶 段呢? 出生 生长发育
动物的一生都要经历————、———————、
生殖 死亡 ———、————等生长时期,这些生长时期的时间就是动 物的寿命。
生命就在这种周而复始的进行中使生命代代相传种族得以 延续
2、为什么动物的种类不会随着个体的衰老死 亡而灭绝?
因为动物具有生殖现象。动物的新个体都是通 过生殖产生的
气候、食物、敌害等生活环境因素的 变化对动物的寿命会有较大的影响。
剑竹枯死——大熊猫死亡
水体污染——鱼类死亡
人、青蛙、蚕和蝗虫的一生都要经历哪些阶段?
受精卵 婴儿 幼儿 儿童 青春期 …… 死亡
生殖 受精卵 胚胎 蝌蚪 幼蛙 成蛙 生殖 受精卵 幼虫 死亡
死亡或 冬眠
死亡
成蛙
生 殖
受精卵
出生
幼蛙 胚胎
蝌蚪
生长发育
比一比,赛一赛:
用你已有的知识结合图片,分析蝌蚪和成蛙 有哪些不同。

动物的生长时期- ppt完整版

动物的生长时期- ppt完整版

生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
蝌蚪 水

游泳

成蛙 水陆两栖 四肢 游泳、跳跃 肺和皮肤
从幼体到成体的发育过程中,在生活方
式和形态结构上会发生很大的改变,这是青
蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特
征之一。
昆虫属于什么动物?特征有哪些?
成虫
若虫
受精卵

成虫 受精卵
幼虫
❖蝗虫的生长发育过程:
死亡 等生长时期,这些生长时期构生殖成了动物
的生命出周生期。 生长发育
生殖
、死亡
死亡
2、青蛙和家蚕的一生分别要经历哪些 阶段?有何共同特征?
答:共同经历受精卵、幼体和成虫; 共同特征是他们的幼体和成虫在形态和 生活方式等方面往往有较大的变化。
1、能使人类种族得以延续的原因是人的生命周
期中有(C )
A、出生 B、生长发育 C、生殖 D、死亡
2、你看过蜻蜓点水吗?你知道此时它在干什么? 3、青蛙属在于产(卵 )
A、鱼类 B、两B栖类 C、跳跃类、爬行类
人的生殖过程:
男性 精子
女性 卵细胞
受精卵 受精
新生命
通过精子和卵细胞结合,形成受精卵产生新个体
的生殖方式
有性生殖
下列动物能进行有性生殖吗?
昆虫
动物的生长时期- pp ppt完整版
水螅的出芽生殖 动物的生长时期- ppt完整版
草履虫的分裂生殖
1.像水螅、酵母菌进行的无 性生殖方式是出芽生殖
母体在一定部位长出一个形 似母体的芽体,逐渐长大, 脱离母体后成为独立完整的 新个体。
2.像变形虫、草履虫、 细菌等单细胞动物是 分裂生殖,
由一个母体分裂成两 个大小和形状大体相 同的子体。

浙教版科学七年级下册1.3《动物的生长时期》课件(共11张PPT)

浙教版科学七年级下册1.3《动物的生长时期》课件(共11张PPT)
第一章 代代相传的生命
第3节 动物的生长时期
一、课程导入
幼儿期
生理协调性和 大脑发育逐渐 完善,是第一 次快速生长时 期。
少年期
青春期
生长相对缓慢。
迅速长高,性器 官开始发育并逐 渐成熟,出现第 二性征。第二次 快速生长。
成年期
身高体重逐渐 停止增长,各 器官均已发育 成熟。体能达 到高峰。
老年期
四、昆虫的生命周期
思考
1.家蚕一生经历了哪些阶段? 卵、幼虫、蛹、成虫 ——完全变态发育
2. 蝗虫一生经历了哪些阶段? 卵、若虫、成虫 ——不完全变态发育
3. 请比较两者的发育过程,你发现了什么?
四、昆虫的生命周期
思考
1. 比较人、青蛙、蝗虫、家蚕等动物的生命周期,有什么区别 和相同之处?
2. 是不是所有的动物都会经历生命周期的全过程呢?你知道哪 些原因会影响它们的寿命?
七、随堂练习
1. 下列发育不经过蛹期的昆虫是( A )
A. 螳螂
B. 蜜蜂
C. 菜粉蝶
D. 家蚕
2. 无性生殖与有性生殖的根本区别是( D )
A.有无生殖细胞的形成 B.是否由两个亲本完成
C.有无细胞分裂
D.有无两性生殖细胞的结合
3. 下列属于卵生动物的是( D )
A.鲸
B.猪
C.蝙蝠
D.壁虎
身体机能逐渐 衰退。
二、人的生命周期
人类是通过什么方式 使种族得以延续的?
生殖 周而复始,生命代代相传 出生、生长发育、生殖、死亡。
二、人的生命周期
你认识他们吗?
三、青蛙的生命周期
青蛙的受精发育过程在什么环境中进行?青蛙的个体发育经历了几个时期?
变态发育:幼体到成体,在生活和形态结构上发生很大改变。

动物的生长时期PPT课件(初中科学)

动物的生长时期PPT课件(初中科学)
体内受精
有性生殖 胎生
哺乳类
体内受精
母体体内 卵中的卵黄 鲨鱼、腹蛇
注:哺乳类的鸭嘴兽的胚胎发育方式为卵生。
卵胎生: 卵在母体内孵化后再生出幼体的生殖方式。
卵胎生---介于卵生与胎生之间的一种发育方式。受
精卵在母体内进行发育,但没有胎盘,胚胎的营养依 靠卵中的卵黄供给,与母体基本上没有营养联系。
讨论:
1.卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。这对胚胎 发育有什么意义?
蝌蚪 水
尾鳍
游泳

成蛙 水陆两栖 四肢 游泳跳跃 肺和皮肤
像青蛙那样,从幼体到成体的发育过程 中,在生活习性和形态结构上要产生很大改 变的发育类型,叫做变态发育。
三、家蚕的一生
受精卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(蛾)
①蝗虫的一生有哪几个阶段? 受精卵--幼虫--成虫
动物的生命周期:
动物的一生都要经历诞生、生长、
一、人的一生
1、人的一生将经历哪些阶段? 婴幼儿期 少年期 青春期
成年期 老年期
2、你已经历了哪几个时期,目前又正 处于什么时期?
二、青蛙的一生
读图 书P13
正确填出青蛙的各个生长时期
死亡或冬眠
成蛙
受精卵
(起点)
幼蛙
蝌蚪
胚胎
请你视察
用你已有的知识结合图片,分析蝌蚪和成蛙有哪些不同。
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
不需要精子和卵子的结合,直接由一个 母体产生新个体的生殖方式,称为无性生殖。
无 分裂生殖:变形虫、草履虫
性 生 出芽生殖:水螅、酵母菌

克隆技术
……
动物生殖方式的多样性
动 物
有性生殖

七年级科学下册第1.3动物的生长时期(共31张PPT)

七年级科学下册第1.3动物的生长时期(共31张PPT)

呼吸器官
水中 成蛙 水陆两栖
尾 四肢
游泳 鳃 跳跃、游泳 肺和皮肤
像青蛙那样,从幼体到成体的发育过 程中,在生活方式和形态结构上要发生很 大改变的发育类型,叫做变态发育。
聪明玲俐白先生, 自己动手盖新房, 房屋造得真灵巧, 可惜门窗都没造。
征婚启事
食物: 爱好: 成长历程:
我的履历
有意者,请留言或加我QQ,QQ号码:888666555
死亡
若有知情人得到消息后,请及时到仙岩一中的小池塘 里和我们联系,万分感激。
受精卵
蝌蚪
有腿的蝌蚪
尾巴逐渐消失的幼蛙
成蛙
在大家热心的帮助下,小蝌蚪终于找到了妈妈。
为什么小蝌蚪找 妈妈这么难呢?
比一比,赛一赛
用你已有的知识结合图片, 分析蝌蚪和成蛙有哪些不同,看谁知道的最多。
生活环境
蝌蚪
运动器官 运动方式
挖掘土中受精卵加以销毁、 人工捕杀成虫和若虫。
对比蚕和蝗虫的一生, 他们有什么共同的地方? 有什么不同的地方?
老年期 中年期
死亡


受精卵
死亡
受精卵 成虫
青春期
儿童期
婴儿期
幼儿期 蛹
幼虫
死亡或冬眠

受精卵
蝗虫
受精卵
死亡
成蛙
成虫
幼蛙 蝌蚪
胚胎 幼虫
1.人,青蛙,蚕,蝗虫的一生都要经历 哪些共同的阶段呢?
你知道这些动物的寿命吗?
婴 儿 期
幼 儿 期
少 年 期
青 春 期
中 年 期
老 年 期
你知道人的各个生长时期吗? 我们现在处于那个时期呢?
青春期
Hale Waihona Puke 老年期中年期青春期

1.3 动物的生长时期(课件 34张PPT)

1.3 动物的生长时期(课件 34张PPT)

人的生命周期
受精卵 婴儿期 幼儿期 儿童期
青蛙的生命周期 受精卵 蝌蚪
完全变态发育
幼蛙 成蛙 生殖 死亡
生殖
青春期 成年期 老年期
死亡
蝗虫的生命周期 不完全变态发育 受精卵 幼虫 成虫 生殖 蚕的生命周期 完全变态发育 幼虫 蛹 成虫 受精卵 生殖
死亡 死亡
出生
生长 生殖
死亡
五、动物的一生都要经历出生、生长发育、生 殖、死亡等生长时期,这些生长时期构成了动 物的生命周期。




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实践性作业:
1.请你和你的家长一起调查你身边的长寿
人的生活环境和生活习惯,通过调查你 觉得应该养成哪些习惯。 2.查阅熊猫的生命周期,分析其濒临灭绝 的原因。我国还存在着为数不多的熊猫, 请提出一些有建设性的保护方案 。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
讨 论:
动物的寿命受什么 因素影响呢?
动物的寿命受什么因素影响?
动物还能在这里生活吗? 这样的污染鱼还能活吗?
油泄漏鱼死亡
大 熊Leabharlann 猫肯得基调料中含“苏丹红一号”
讨论:
我们应该怎样做?
练习:
生长发育 、 生殖 1、动物的一生都要经历 出生 、 和 死亡 等生长时期,这些生长时期构成了动 生命周期 生命周期 的时间就是这种动 物的———————— ,———————— 气候 、—————— 食物 、—————— 敌害 物的寿命。但是,—————— 等生活环境因素的变化,对动物的寿命会有较大 的影响。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

《动物的生长时期》课件

《动物的生长时期》课件

《动物的生长时期》课件一、教学内容本节课我们将学习《生物学》教材第七章第一节“动物的生长时期”。

详细内容将包括:动物生长时期的划分,各阶段的特点,以及影响动物生长时期的主要因素。

二、教学目标1. 理解并掌握动物生长时期的划分及各阶段的特点。

2. 了解影响动物生长时期的因素,并能够分析其对动物生长的影响。

3. 培养学生的观察、思考、分析及解决问题的能力。

三、教学难点与重点难点:动物生长时期的划分及各阶段的特点。

重点:影响动物生长时期的因素,以及如何分析这些因素对动物生长的影响。

四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔。

学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示不同生长时期的动物图片,引导学生观察并思考这些动物的生长变化。

2. 新课导入:介绍动物生长时期的划分及各阶段的特点。

(1)讲解动物生长时期的划分。

(2)展示各阶段动物的特点,并结合实例进行分析。

3. 影响动物生长时期的因素(1)讲解影响动物生长时期的因素。

(2)分析这些因素对动物生长的影响。

4. 实践情景引入:讨论同学们熟悉的动物,分析其生长时期及影响生长的因素。

5. 例题讲解:讲解与动物生长时期相关的例题,引导学生掌握解题方法。

6. 随堂练习:布置与动物生长时期相关的练习题,让学生巩固所学知识。

六、板书设计1. 动物的生长时期划分2. 各阶段特点3. 影响动物生长时期的因素4. 例题及解题方法5. 课堂练习题七、作业设计1. 作业题目:(1)简述动物的生长时期划分及各阶段特点。

(2)分析影响动物生长时期的因素,并结合实例进行说明。

2. 答案:(1)动物的生长时期分为:胚胎期、幼年期、青春期、成年期。

(2)影响动物生长时期的因素:遗传、营养、环境等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生是否掌握了动物生长时期的划分及各阶段特点,能否分析影响动物生长时期的因素。

2. 拓展延伸:(1)了解其他生物的生长时期及其特点。

(2)研究动物生长时期与人类生活的关系。

第3节动物的生长时期(第2课时,PPT课件(初中科学)26张)

第3节动物的生长时期(第2课时,PPT课件(初中科学)26张)

卵生
母体体外
卵中的卵黄
常见动物
昆虫、鱼类、 鸟类、两栖类、 爬行类,鸭嘴兽
胎生
母体子宫内 母体供给
哺乳类
卵胎生 母体体内
卵中的卵黄
鲨、蝮蛇
胎生和卵生的根本差别
在胚胎发育所需的营养来源不同。胎生动物胚胎 发育所需的营养由母体供给,卵生动物胚胎发育所需 的营养来自卵中的卵黄。
胎生比卵生优越。因为胎生不仅是胚胎发育所需 的营养保证优于卵生,而且胚胎发育的环境条件也比 卵生更良好、稳定。
6. 区分鲸、壁虎、龟、长颈鹿、蝙蝠、家鸽、扬子鳄、 鼠等动物的胚胎发育方式: 属于卵生的动物的是: 壁虎、龟、家鸽、扬子鳄 。 属于胎生的动物的是: 鲸、 长颈鹿、蝙蝠、鼠 。
第1章 代代相传的生命
第3节 动物的生长时期 第2课时
课前品尝
人的生殖过程 成熟男性 成熟女性
精子 卵细胞
受精卵 妊娠 新生命
受精
分娩
各种动物的生殖与人类方式一样吗?
动物的生殖方式
动物的生殖一般可以分为有性生殖和 无性生殖,其中以有性生殖为主(占生 物种类的98%以上)。
一、有性生殖
经历两性生殖细胞——精子和卵细胞的结合,形成受精卵 而产生新个体的生殖方式,叫做有性生殖。
遗传 物质
营养 物质
发育 环境
思考与讨论
1.如何看待克隆技术? 克隆技术可以造福于人类。例如,运用克隆技术可以更快、 更多地繁育品种良好的饲养动物。 但是,对用克隆技术克隆人,目前世界上大多数科学家持反 对意见,联合国和各国政府也持坚决反对的态度。
2.有性生殖和无性生殖谁更有优势?
有性生殖比无性生殖进步,主要原因是有性生殖产生 的后代具备并丰富了双亲的遗传特性,具有更大的生 活能力和变异性,对生物的进化具有重要作用,更有 利于生物适应环境变化。

第3节动物的生长时期(第2课时,13张)PPT课件(初中科学)

第3节动物的生长时期(第2课时,13张)PPT课件(初中科学)

思考与讨论:
体外受精 鱼类、两栖类
1.体外受精的动物所形成的受精卵一般在什么环境中发育?
2.这两种受精方式哪一种更优越?(有利于提高受精概率) 体内受精,有温度,安全,有氧保护 3.体内受精的动物, 胚胎的发育都在母体内吗?
2.胚胎发育的方式不同
方式 发育场所 营养来源
常见动物
卵生 胎生
母体体外 母体子宫内
第三节 动物的生长时期
(第2课时)
男性
精子
女性 有性生殖:
卵细胞
受精
受精卵
新生命
通过精子和卵细胞结合,形成受精卵产生新个体的生殖方式
无性生殖: 不需要精子和卵细胞结合,直接产生新个体的生殖方式
下列动物能进行有性生殖吗?
昆虫
鱼类
两栖类
爬行类
上述动物的受精方式有什么不同?
鸟类
体内受精
哺乳类
爬行类、鸟类、哺乳类、昆虫
胎生的优越性: 温暖、安全、有营养和氧的保证
哺乳的优越性:母乳中含有丰富的营养物质,还含有抗病物质。
思考:这两种生殖方式有什么共同特点,与动物的有性生殖在本质上有 什么区分?
不需要精子和卵细胞结合,直接由一个母体产生新个体的生 殖方式,动物的无性生殖
6
知识总结
ห้องสมุดไป่ตู้

有性生殖





式 无性生殖
受精方式
卵中的卵黄 母体供给
昆虫、鱼类、鸟类、 两栖类、爬行类, 鸭嘴兽(哺乳类)
哺乳类
卵胎 生
母体体内 卵中的卵黄
鲨、蝮蛇
1、卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。这对胚胎 发育有什么意义?
卵生动物所需的营养都来自卵细胞的卵黄

动物的生长时期ppt课件

动物的生长时期ppt课件

苍蝇的一生
受精卵
幼虫
蛹Байду номын сангаас
成虫 19
蝗虫属于昆虫纲蝗科动物,共有4500多种。其成虫都有一对 发达的大颚,主要吃草,特别爱吃禾本科植物,如稻、麦、 高粱、玉米和竹类的茎叶,禾本科杂草茂密之处和辽阔的荒 地,是蝗虫理想的栖息地。蝗虫扫荡之处,禾本科植物被吃 光,凡是它咬得动的东西几乎无一幸免。成群的蝗虫可使绿 地变成荒原。蝗虫善飞善跳,头部的一对触角是嗅觉和触觉 合一的器官。它的咀嚼式口器有一对带齿的发达大颚,能咬 断植物的茎叶。它后足强大,跳跃时主要依靠后足。蝗虫飞 翔时,后翅起主要作用,静止时前翅覆盖在后翅上保护作用。 雌虫的腹部未端有坚强的“产卵器”,能插入土中产卵,蝗 虫产卵场所大都是湿润的河岸、湖滨及山麓和田埂。每30~60 个卵成一块。从卵中孵出而未成熟的蝗虫叫“蝻”,需蜕5次 皮才能发育为成虫。雨过天晴,可促使虫卵大量孵化。蝗虫 还具有惊人的飞翔能力,可连续飞行1~3天。蝗虫飞过时, 群蝗振翅的声音响得惊人,就像海洋中的暴风呼啸。 20
动物中寿命最长的可能是龟。1737年、科学家们 在印度洋的一个岛上捕获了一只龟,据鉴定它的 年龄当时是100岁左右。这只龟被送到英国,在一 个动物园又活了很长的时间,20世纪20年代还生 活在那里。假如捕获这只龟时动物学家的计算是 正确的话,这只龟的寿命大约在300多岁。
5
你知道动物的寿命吗?
一只蝴蝶只能活几个月时间
6
现象 我们发现动物的寿命有长有短, 但最终都会死亡。 提出问题 •那么,你知道它们从出生到死亡之间还 要经历哪些生长时期呢? •为什么这类动物没有因为它们的死亡 而在我们地球上消失呢?
7
1、青蛙的生长和发育
青蛙的生长和发育
8

动物的生长时期_课件

动物的生长时期_课件

繁殖速度

后代的生活力
和变异性

谁更有优势?
有性生殖

两性生殖细胞结 合成受精卵发育 成新个体


克隆技术
克隆羊多利的生殖方式属于无性生殖还是有性生殖?
每种动物都有自己的生长时期, 也有各自特有的生命运动和延续生命的方式
男性
精子
受精卵
女性
卵细胞
新生命
像人这样,通过精子和卵细胞的结合,形成受精卵而产生 新个体的生殖方式
有性生殖
昆虫
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
你知道这些动物的有性生殖有什么不同?
1、受精方式不同
体外受精:受精过程在体外进行
受精方式
如: 鱼类、两栖类
主要是母体(早 期是卵黄)
哺乳类
卵胎生 母体体内 卵中的卵黄
鲨、蝮蛇
注:哺乳类中的鸭嘴兽、针鼹是卵生,其余都是胎生。
卵生 受精卵在母体外独立进行发育
鸡的胚胎发育
营养物质主要来自于卵中的卵黄
胎生 受精卵在母体子宫内进行发育
卵胎生
介于卵生与胎生之间的一种发育方式。
受精卵在母体内进行发育,但没有胎盘,胚 胎的营养依靠卵中的卵黄供给,与母体基本 上没有营养联系。
变形虫、草履虫的分裂生殖 水螅、酵母的出芽生殖
不需要两性生殖细胞的结合, 直接由母体产生新个体的生殖方式
1、分裂生殖 一变二
草履虫分裂生殖
不需要两性生殖细胞的结合, 直接由母体产生新个体的生殖方式
1、出芽生殖(水螅、酵母)
有性生殖和无性生殖的不同
比较两性生殖ຫໍສະໝຸດ 胞 的结合无性生殖无
新个体的产生 母体直接产生

动物的生长时期PPT实用课件

动物的生长时期PPT实用课件

9.使用了举例论证,以人们对待周六 观点这 个电视 栏目的 态度为 例,具 体有力 的论证 了关于 评论的 影响力: 评论是 否有效 取决于 其具体 内容, 评论也 绝不是 简单的 对与错 的问题 。为下 文引出 中心论 点作铺 垫。
10.培根是英国文艺复兴时期最重要 的散文 家、哲 学家之 一。从 他的散 文中我 们可以 感受到 文艺复 兴时期 的思想 者如何 在旧的 社会结 构和思 想体系 日趋瓦 解之际 ,致力 于探讨 并树立 新的信 念、规 范和道 德。
7.从作家作品的语言风格的比较中, 从用韵 、节奏 、音调 三个方 面去品 味其语 言的音 乐美、 节奏美 、韵律 美。
8.本题考查中心论点的提炼。从文章 的标题 “如何 看待数 字时代 的文学 评论” 来看, 文章的 中心论 点是对 这一论 题的回 答。解 答时, 我们要 在整体 阅读的 基础上 ,从文 中找出 最能回 答该问 题的句 子,作 为本文 的中心 论点。
蝌蚪
长出四肢的蝌蚪
受精卵
在表中填写蝌蚪与成蛙的主要不同点。
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
蝌蚪 水中
成蛙 水陆两栖
尾 游泳 鳃 四肢 跳跃和游泳 肺和皮肤
生活方式和形态结构发生很 大的改变
探究释疑二: 蚕的一生要经历哪些时期?
蚕的发育过程
探究释疑二:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪 始干”从蚕的发育过程分析,这句 诗有什么不准确的地方?你能通过 改其中两字使之更有科学性吗?
成蛙
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
蝌蚪 水中

游泳

成蛙 水陆两栖 四肢 跳跃游泳 肺和皮肤
(二)家蚕生长时期
受精卵 幼虫(蚕) 蛹

浙教版科学《动物的生长时期》ppt优秀课件1

浙教版科学《动物的生长时期》ppt优秀课件1

水分 D.
蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等也一样
动物的有性生殖方式不包括( )
受精卵在母体外进行发育,胚胎在发育过程中,主要依靠卵细胞自身所含的物质为营养。
壁虎、龟、家鸽、扬子鳄
课堂练习 1. 昆虫的发育一般都要经历 受精卵 、 幼虫 和
成虫 等阶段,但有些昆虫的发育过程在幼虫、成 虫之间还有 蛹 期,如家蚕、苍蝇等。
家蚕是一种常见 的昆虫,仔细观 察右图,它的一 生要经历 卵 、 幼虫 、 蛹 、 成虫 等阶段。
家蚕的一生
家蚕生长时期 受精卵 幼虫(蚕)
蛹 成虫(蛾)
家蚕的受精卵发育成幼虫后,要经过3~4次蜕皮, 约30天才能长成成虫,吐丝结茧,同时成蛹,一周 后化蛾,雌、雄蛾交配产卵后便死去。
蚕幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大, 在两者之间出现了蛹期,属于完全变态发育。
苍蝇、蚊子、菜粉蝶等昆虫的一生中也有类似的过程
青蛙、家蚕的一生分别要经历哪些阶段? 有何共同特征?
青蛙:受精卵→幼体(蝌蚪)→成体(成蛙) 家蚕:受精卵→幼虫(蚕)→蛹→成虫(蛾)
共同特征:它们的幼体(或幼虫)和成体(或成虫) 在形态和生活方式等方面有较大的变化
夏季的荒草地里或庄稼地里,有时能见到大小不同的 蝗虫;冬季,在土里你可以挖到蝗虫的卵块。
3. 无性生殖和有性生殖的最大区别是( D )
A. 是否产生生殖细胞
B. 亲代是否有性别区别
C. 后代是否有性别区别
D. 是否经过两性生殖细胞结合
4. 下列环境因素对卵生动物的受精卵发育影响最大的
是( D )
A. 阳光 B. 空气 C. 水分 D. 温度
5. 动物的有性生殖方式不包括( B )
A. 卵生 B. 寄生 C. 胎生 D. 卵胎生
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死亡 等生长时期,这些生长时期构生殖成了动物
的生命出周生期。 生长发育
生殖
、死亡
死亡
2、青蛙和家蚕的一生分别要经历哪些 阶段?有何共同特征?
答:共同经历受精卵、幼体和成虫; 共同特征是他们的幼体和成虫在形态和 生活方式等方面往往有较大的变化。
1、能使人类种族得以延续的原因是人的生命周
期中有(C )
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
蝌蚪 水

游泳

成蛙 水陆两栖 四肢 游泳、跳跃 肺和皮肤
从幼体到成体的发育过程中,在生活方
式和形态结构上会发生很大的改变,这是青
蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特
征之一。
昆虫属于什么动物?特征有哪些?
成虫
若虫
受精卵

成虫 受精卵
幼虫
ห้องสมุดไป่ตู้❖蝗虫的生长发育过程:
受精卵
若虫(幼虫)
❖蚕生长发育特点:
成虫 (蟋蟀、螳螂、 蝼蛄、臭虫)
受精卵 幼虫 蛹 成虫 (蝶、蛾、蜂、蝇)
1、人、青蛙、蚕和蝗虫的一生都要经历哪些阶段?
受精卵
婴儿
幼儿
儿童
青春期 …… 死亡
生殖
受精卵
胚胎
蝌蚪
幼蛙
成蛙
生殖
死亡
受精卵
幼虫

成虫
死亡
生殖
1、动物受的精卵一生都要经若历虫 出生 、生长发育成 虫、生殖
水螅的出芽生殖
草履虫的分裂生殖
1.像水螅、酵母菌进行的无 性生殖方式是出芽生殖
母体在一定部位长出一个形 似母体的芽体,逐渐长大, 脱离母体后成为独立完整的 新个体。
2.像变形虫、草履虫、 细菌等单细胞动物是 分裂生殖,
由一个母体分裂成两 个大小和形状大体相 同的子体。
思考:这两种生殖方式有什么共同特点,与动物 的有性生殖在本质上有什么区别?
不需要精子和卵细胞结合,直接由一个母体产生 新个体的生殖方式,动物的无性生殖。
克隆技术 多莉的培育过程:
体内受精
受精方式
体外受精

有性生殖

卵生
的 生
胚胎发育方式
胎生
殖 方
卵胎生

分裂生殖
无性生殖
出芽生殖
当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着 要立志发挥它,就一定能渡过难关。倘若你想达成目标,便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么,梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有 但大多数人因为不知道,所以无法充分利用,就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力,人类的能力将会完全大改观,也能展现出超乎 一生不曾工作过,我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成 们不但鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生,而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者, 到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败?失败是到达较佳 失败是坚忍的最后考验。对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。一次失败,只是证明我们成功的决心还够坚强。失败也是我需要的,它和成功对我 们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨什么叫做失败?失败是到达较佳境地的第一步。没有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他 对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。要成功不需要什么特别的才能,只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。 存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜 多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍 成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。合理安排时间,就等于节约时间。没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。人的全部本领无非是耐心和时 何节约归根到底是时间的节约。时间就是能力等等发展的地盘。时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。时间是伟大的导师 大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。忘掉今天的人将 勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。时间是我的财产,我 集腋成裘,聚沙成塔。几秒钟虽然不长,却构成永恒长河中的伟大时代。春光不自留,莫怪东风恶。抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去 幸运。人之所以能,是相信能。任何的限制,都是从自己的内心开始的不为失败找理由,只为成功找方法。一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情 败都源于执行力太差!从你每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。大多数 世界,但却罕有人想改造自己。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境,只有对处 格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,态度决定一切,思路决定出路,高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人 因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。只要有信心,人永远 以提升热忱,毅力以磨平高山。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐 的破产是绝望,最大的资产是希望。喜欢追梦的人,切记不要被梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比 太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于 路再长也会有终点,夜再长也会有尽头,不管雨下得有多大,总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫 驱不散大雾。鹿的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还 水机的方法;现在认为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而 不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西需��
1.3 动物的生长时期
动物从低等到高等有哪5类?
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
幼体在水中,成体在陆地的动物称为?
两栖类
1、请根据青蛙的生长发育顺序,将不同 生长时期的蛙的名称填在相应的空框里
死亡或冬眠
成5蛙
受精1 卵
幼4蛙
有腿3的 蝌蚪
蝌2蚪
2、用你已有的知识,填写蝌 蚪和成蛙的主要不同点。
A、出生 B、生长发育 C、生殖 D、死亡
2、你看过蜻蜓点水吗?你知道此时它在干什么? 3、青蛙属在于产(卵 )
A、鱼类 B、两B栖类 C、跳跃类、爬行类
人的生殖过程:
男性 精子
女性 卵细胞
受精卵 受精
新生命
通过精子和卵细胞结合,形成受精卵产生新个体
的生殖方式
有性生殖
下列动物能进行有性生殖吗?
昆虫
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
上述动物的有性生殖有什么不同?
有性生殖的多样性: a、受精方式不同
体内受精 爬行类、鸟类、哺乳类、昆虫
体外受精 鱼类、两栖类
思考与讨论: 1.体外受精的动物所形成的受精卵一般在什 么环境中发育?
2.这两种受精方式哪一种更优越?(有利于提 高受精概率)
3.体内受精的动物,胚胎的发育都在母体内吗?
思考:1.昆虫、鱼类、两栖类、爬行类 、鸟类、哺乳类, 它们是卵生还是胎生?
2.除卵生和胎生外,胚胎发育是否还有其它的类型?
3.卵生和胎生以及卵胎生这三种胚胎发育方式有何不同?
b、胚胎发育的方式不同
方式
卵生
发育场所 母体体外
营养来源
常见动物
昆虫、鱼类、鸟类、 卵中的卵黄 两栖类、爬行类,
鸭嘴兽
胎生 母体子宫内 母体供给
哺乳类
卵胎生 母体体内 卵中的卵黄 鲨、蝮蛇
1、卵生动物的卵比胎生动物的卵要大得多。这对胚胎 发育有什么意义?
卵生动物所需的营养都来自卵细胞的卵黄
2、胎生和哺乳,对哺乳动物的繁殖有什么意义? 说说理由。
胎生和哺乳大大地提高下一代成活率
胎生的优越性: 温暖、安全、有营养和氧的保障
哺乳的优越性: 母乳中含有丰富的营养物质,还含有抗 病物质。
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