2013年河南省中考物理试题

合集下载

2013年河南省中考物理实验练习题、考试题、评分标准

2013年河南省中考物理实验练习题、考试题、评分标准

2013年河南省实验操作考试练习题、考试题及评分标准(一)物理实验A类操作练习题1. 探究平面镜成像时像距与物距的关系(8分)器材准备:平面镜成像实验器一套(或替代装置一套)、边长2厘米的方格白纸一张(或坐标纸)、平面镜一块。

实验要求:选择合适的器材,确定物体在平面镜中像的位置,比较像距与物距,多次实验,寻找规律,在表格中填写其中两次的数据。

1.物理实验题:探究平面镜成像时像距与物距的关系(选择合适的器材,确定物体在平面镜中像的位置,比较像距与物距,多次实验,寻找规律,在表格中填写其中两次的数据。

8分)(1)选择器材。

(1分)Array(2)摆放器材。

(2分)(3)观察与记录。

(5分)(4)整理器材。

2.探究凸透镜成缩小实像的规律(8分)器材准备:凸透镜(f约为10cm)、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。

实验要求:选出凸透镜,利用凸透镜成缩小的实像,比较像距与物距,多次实验,寻找规律,并记录其中两次的数据。

1.物理实验题:探究凸透镜成缩小实像的规律(选出凸透镜,利用凸透镜成缩小的实像,比较像距和物距,多次实验,寻找规律,记下其中两次的数据。

8分)(2)调节器材。

(2分)(3)观察与记录。

(5分)(4)整理器材。

3.用天平和量筒测量小石块的密度(8分)器材准备:托盘天平及砝码一盒、量筒、小石块、细线、水杯、水、滴管、抹布。

实验要求:检查天平是否平衡;用天平和量筒测量小石块的密度。

1.物理实验题:用天平和量筒测量小石块的密度(8分)(1)检查天平是否平衡。

(1分)(2)进行测量,并把测量结果填入表中。

(6分)(3)计算小石块的密度。

(1分)(4)整理器材。

4.用天平和量筒测量盐水的密度(8分)器材准备:托盘天平及砝码一盒、量筒、烧杯、水杯、盐水、滴管。

实验要求:检查天平是否平衡;用天平和量筒测量盐水的密度。

1.物理实验题:用天平和量筒测量盐水的密度(8分) (1)检查天平是否平衡。

(1分) (2)进行测量,并把测量结果 填入表中。

2013年河南省九年级最新中考物理试题

2013年河南省九年级最新中考物理试题

图22013九年级中考模拟试题 物理一、填空题(每空1分,共14分)1.课堂上,王老师在一杯冷水和一杯热水中分别滴入了一滴红墨水.同学们发现整杯热水变红的时间要比冷水短许多,这个实验说明了_______。

2.光在水中的传播速度为空气中传播速度的3/4,光在玻璃中的传播速度为空气中传播速度的2/3。

当光从空气中斜射入水中时,折射光线偏向法线;当光从空气中斜射入玻璃中时,折射光线也偏向法线。

你认为,当光从水中斜射入玻璃中时,折射光线会_______(选填“偏离”或“偏向”)法线。

你猜想的理由是:_______。

3、爱动脑筋的小涵在学习声现象后,将一根细竹管截成不同长度的几节,并用胶带将竹管底部密封,然后排在一起对着管口吹气,由于管内空气柱 就会产生声音。

管的长短不同,发出声音的 (填“音调”、“响度”,或“音色”)也就不同,这样就做成了一个竹管乐器。

能听出来该乐器与商店出售的乐器的声音明显不同,原因是它们的 不同。

4、中国海监B —3837飞机抵达我国钓鱼岛领空巡航,利用机载航空相机拍摄的钓鱼岛照片如图1所示,照相机的工作原理是 ,如果想拍近景照片,飞机要飞近钓鱼岛,与此对应的像距将变 。

3、夏天到了,许多人购置了水垫和水枕来防暑降温。

水垫和水枕用水作制冷剂效果较好,是因为水的 较大,在使用过程中通过 方式改变了人体的内能。

4、晓月把一只手手心朝上平伸开,手心面所受的大气压力约为 N ,但她却没什么沉重的感觉,这是因为 。

(P o =1×105Pa )5、晓航在学校的学科节上对舞台后面的全彩显示屏产生了兴趣,经过观察和了解,全彩显示屏是由很多个RGB 三色的发光二极管组成,靠每组像素灯的亮灭来显示不同颜色的全彩画面,发光二极管主要由 材料制成,全彩显示屏的发光二极管应分别是 三种颜色。

6、如图2甲所示的电路中,电源电压为6V ,R 1为定值电阻,开关S 闭合后,将滑动变阻器R 2滑片移动时,电流表与电压表示数关系如图2乙所示,则R 1= Ω。

2013年河南省普通高中招生考试

2013年河南省普通高中招生考试

2013年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷物理试题(含答案全解全析)一、填空题(每空1分,共14分)1.为了纪念物理学家的杰出贡献,常以他们的名字命名物理量的单位。

如:以安培命名电流的单位,以命名的单位。

2.图1是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器,吹奏时发出的声音是由空气柱的产生的,用手按住不同的孔,是为了改变声音的。

图13.生活中的“粘”字常与一些物理现象有关,如:吃冰棒时会感到粘舌头,这是由于水发生了现象(填物态变化名称);表面平滑的铅块紧压后会粘在一起,这是因为分子间存在。

4.图2为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片,所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次,拍下此时木块的位置。

由照片记录可知木块的速度;此过程中,木块受到的摩擦力。

(两空均选填“增大”、“减小”或“不变”)图25.小明家的电能表月初的数字是,月末表盘的示数如图3所示。

若按0.5元/kW·h的标准收费,他家本月应缴纳电费元。

若电能表的转盘在10min 内转过400转,则接在该电能表上的用电器总功率为W。

图36.生活中我们经常观察到“实像”和“虚像”,请写出二者的一项区别:;在我们学过的光学元件中,能使物体成“虚像”的有:(写出一种即可)。

7.如图4所示,用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场中。

当棒中通以由A向B 的电流时,金属棒静止,橡皮筋刚好处于松弛状态(导线对金属棒的作用力忽略不计),此时金属棒受到的磁场力方向为。

若要使橡皮筋处于拉伸状态,在不人为对棒施力的条件下,请提出一项可行的措施:。

图4二、选择题(每小题2分,共16分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求,请将其字....母代号填在题后的括号内...........。

8.为了解自己的身体状况,小丽做了一些测量,其中记录错误的...是()A.身高16mB.质量40kgC.体温37℃D.1min心跳75次9.炎炎夏日,气温节节上升,温度计内水银柱慢慢升高,此过程中水银的()A.质量变大B.密度变小C.内能变小D.比热容变大10.关于信息、能源和材料,下列说法正确的是()A.利用声波和电磁波传递信息时都需要介质B.核能和化石能源均属于不可再生能源C.光纤通信利用电信号传递信息D.光伏电池和DVD光碟都应用了磁性材料11.如图5所示,小华用苹果和桔子来玩跷跷板。

2011—2013河南中考物理试题及答案(word)清晰版

2011—2013河南中考物理试题及答案(word)清晰版

2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生物理考试试卷一、填空题 (每空1分,共14分)1.作为经典力学的先驱,伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法,正确地揭示了:力不是维持物体运动的原因,而是 物体运动状态的原因。

2.清晨荷叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间空气中的水蒸气遇冷 (填物态变化的名称)形成的。

空气中弥漫着荷花的清香,这是分子的 现象。

3.在我省高速公路上安装有太阳能视频监控系统,如图1所示。

晴天,电池板将太阳能转化为电能,并向蓄电池充电,将电能转化为 能储存起来。

监控摄像头的镜头相当于一个 透镜(选填“凹”或“凸”)。

4.图2为一种浴室防滑踏垫,其正而为仿草坪式设计,这是通过 的方法增大脚与垫之间的摩擦山;与地板接触的背面有许多小吸盘,将吸盘挤压到地面后,可利用 产生较大的压力,两措并举以达到理想的防滑效果。

5.某测电笔中有一个880k Ω的高阻值电阻,这个电阻与氖管是 联连接的。

当用这个测电笔测家庭电路的火线时,氖管发光,若人体及氖管的电阻均忽略不计,则此时通过人体的电流约为 mA 。

6.图3为小莉在水平地面上玩滑板时的情景。

她的滑板重40N ,与地面的总接触面积为8×l0-4m 2,当体重为440N 的小莉站在滑板上时,滑板对地面的压强为 ___Pa 。

7.图4是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图,光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻若同时受到车的压力,其阻值变小,电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变 (选填“强”或“弱”),当电流变化到一定值时,衔铁与触点 (选填“1”或“2”)接触,电控照相机工作,拍摄违规车辆。

8.如图5所示,在观察奥斯特实验时,小明注意到置于通电直导线下方小磁针的N 极向纸内偏转。

小明由此推测:若电子沿着水平方向平行地飞过磁针上方时,小磁针也将发生偏转。

请你说出小明推测的依据是: ,你认为磁针的N 极会向 (选填“纸内”或”纸外”)偏转。

完整word版,2013年河南省中考物理试题及答案

完整word版,2013年河南省中考物理试题及答案

2013年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷题及答案(word评析版)注意事项:1•本试卷共6页,五大题,22小题,满分70分,考试时间60分钟。

请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2•答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

一、填空题(每空1分,共14分)1•为了纪念物理学家的杰出贡献,常以他们的名字命名物理量的单位。

如:以安培命名电流的单位,以_________ 命名__________ 的单位。

【答案】牛顿力(或欧姆电阻;焦耳能量等)【评析】本题主要是对物理学史的简单考查,初中物理中出现的物理学家及其重要贡献。

2•图1是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器,吹奏时发出的声音是由空气柱的 __________ 产生的,用手按住不同的孔,是为了改变声音的________________ .【答案】振动音调【评析】这题考察的是声音的产生,声音的三要素。

一切发声的物体都在振动,振动的物体一定不会发生。

音调指声音的高低,俗称声音的粗细,由物体振动的快慢决定;响度指声音的大小,俗称音量的大小,由物体振动的强弱及距声源的位置决定;音色指声音的特色,是区分发声体的依据。

3•生活中的“粘”字常与一些物理现象有关,如:吃冰棒时会感到粘舌头,这是由于水发生了现象_____________ (填物态变化名称);表面平滑的铅块紧压后会粘在一起,这是因为分子间存在【答案】凝固弓I力【评析】本题考查的是物态变化和分子热运动。

经过分析题意,吃冰棒时感到粘舌头,是由于液态水转化成固态冰,属于凝固现象;分子之间存在引力和斥力,表面平滑的铅块紧压后会粘在一起就是对分子之间存在引力的考查。

4•图2为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片,所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次,拍下此时木块的位置。

由照片记录可知木块的速度此过程中________________________________ ,木块受到的摩擦力______________ 。

河南省郑州市2013年中考物理第一次质量检测试卷(解析版) 新人教版

河南省郑州市2013年中考物理第一次质量检测试卷(解析版) 新人教版

某某省某某市2013年第一次质量检测物理试卷一、填空题(每空1分,共16分)1.(2分)(2013•某某模拟)人们对大气压的认识经历了漫长的历程.17世纪中期,德国马德堡市的市长公开演示了著名的马德堡半球实验,才使人们确信大气压强的存在;1644年,意大利科学家托里拆利首先用实验测定了大气压强的值,物理学上就把相当于760 毫米水银柱所产生的压强叫做1个标准大气压.考点:大气压强的存在;大气压强的测量方法.专题:气体的压强、流体压强与流速的关系.分析:(1)著名的马德堡半球实验,证明了大气压强的存在;(2)意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持760mm 高的水银柱,即一标准大气压相当于760mm水银柱所产生的压强.解答:解:(1)由课本中提到的物理史实可知,马德堡市的市长奥托•格里克做的马德堡半球实验,最早证明大气压存在的.(2)意大利科学家托里拆利最早测得大气压的值,一个标准大气压支持的水银柱的高度h=760mm.故答案为:马德堡半球;760毫米.点评:此题主要考查的是大气压强的存在证明实验﹣﹣马德堡半球实验,以及大气压强的测量﹣﹣托里拆利实验和大气压强的数值,属于识记性内容,比较简单.2.(2分)(2013•某某模拟)一列车正以54km/h的速度由东向西在雨中行驶,坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面.这一现象说明车窗外的风是向西吹的,风速是15 m/s.考运动和静止的相对性.专题:运动和力.分析:(1)速度单位换算关系是:1m/s=3.6km/h;将列车的速度进行单位换算;(2)以地面为参照物列车正在由北向南行驶,乘客看到的雨正好竖直下落至地面是以列车为参照物的,这说明雨与列车保持相对静止,运动快慢与方向都相同,根据以上分析判断风向及风速.解答:解:(1)根据1m/s=3.6km/h可得:54km/h=15m/s;(2)以地面为参照物列车正在由东向西;以列车为参照物雨竖直下落,雨与列车保持相对静止;以地面为参照物雨向东运动,所以风向东刮,即刮西风;风速与车速相同.故答案为:西;15.点评:本题考查了学生对单位换算、参照物的选取、运动和静止相对性的理解与掌握,难点是判断雨的运动状态,同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论是不同的.3.(3分)(2013•某某模拟)如图所示是人在步行前进时的情景.地面对鞋底的摩擦力方向是向前(填“前”或“后”),所以对人前进来说,摩擦力是动力(填“动”或“阻”).鞋底面制成凹凸不平的花纹,这是采用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的.考点:摩擦力的方向;增大或减小摩擦的方法.专应用题;重力、弹力、摩擦力.分析:(1)摩擦力是由于物体相互接触,并且发生相对运动或者有相对运动的趋势而产生的,摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反;(2)摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,增大摩擦的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度两种方法.解答:解:(1)人走路时,鞋底相对于地面有向后的运动趋势,故摩擦力方向向前;这是人能够前进的原因,故该力对于人前进来说是动力;(2)鞋底表面制成凹凸不平的花纹,增大了鞋与地面的粗糙程度,从而增大了摩擦力.故答案为:前;动;增大接触面的粗糙程度.点评:本题易错点在摩擦力方向的判断上,摩擦力的方向与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反,摩擦力方向与物体运动方向无关,要判断摩擦力的方向应先判断出物体间的相对运动方向或相对运动趋势方向.4.(2分)(2013•某某模拟)如图所示,在跳水运动员身体全部入水后继续下沉过程中,所受的浮力不变(选填“增大”、“减小”或“不变”),受到水的压强增大(选填“增大”、“减小”或“不变”m.考点:阿基米德原理;液体的压强的特点.专题:压强、液体的压强;浮力.分析:(1)跳水运动员在入水过程中,排开水的体积增大,利用阿基米德原理F浮=ρ水V排分析所受浮力的变化;(2)利用液体压强公式p=ρgh分析跳水运动员在入水过程中压强的变化.解答:解:(1)跳水运动员在入水过程中,排开水的体积增大,由阿基米德原理F浮=ρ水V 排可知,水的密度不变,排开水的体积变大,因此该运动员所受的浮力变大.(2)当他在入水过程中,深度增加,由p=ρgh可知,压强p增大.故答案为:不变;增大.点评:本题考查了学生对液体压强公式和阿基米德原理的掌握和利用,重点是确定该过程V 排和深度h的变化.5.(3分)(2013•某某模拟)一座高达35m的大桥,总长为8230m,其中正桥只有1030m,而每一侧的引桥却长达3600m,一座大桥为什么要有这么长的引桥呢?小明很奇怪,于是他进行了下面的研究:(1)小明用如图3所示的斜面进行模拟实验.在保持斜面高度不变的情况下,改变斜面的长度.发现斜面越长,沿斜面拉动小车匀速上升的力F越小.由此他明白了,很长的引桥在汽车上桥时能起到省力的作用.(2)一辆总质量为1260kg的小汽车以36km/h的速度匀速驶上一侧引桥时,需要经过 6 min才能到达正桥,所做的有用功为 4.41×105J.(不计质量变化,g=10N/kg)考点:速度公式及其应用;功的计算.专题:长度、时间、速度;功、功率、机械效率.分析:(1)斜面也是种简单机械,根据功的原理可知,使用机械时不可能省功,省力的机械必然要费距离,省距离机械必然要费力.(2)汽车通过引桥的时间可用公式v=来计算;有用功可用公式W=Gh来计算.解答:解:(1)汽车利用斜面上升时,增大了运动的距离,故可以省力,但却不能省功.(2)汽车的速度v=36km/h=10m/s,∵v=,∴汽车通过引桥的时间:t===360s=6min;小汽车的重力:G=mg=1260kg×10N/kg=12600N,汽车通过引桥到达大桥时,上升的高度为大桥的高,即35m.故所做的有用功为W=Gh=12600N×35m=4.41×105J.故答案为:(1)省力;(2)6;4.41×105.点评:本题是个信息给予题,需要通过题目给出的看似繁杂的信息中,找出与机械、有用功、速度公式相关的物理量.此类信息给予题关键之处在于要把题目中的问题与物理场景相对应,然后一一找出已知的物理量和要求的物理量,并运用相关的物理知识求解.6.(2分)(2013•某某模拟)电气化铁路的输电线常用如图所示的方式悬挂在钢缆上.钢缆的A端固定在电杆上,B端通过滑轮组连接在电杆C上.(1)配重D是n个混凝土圆盘(图中只画出3个),每个盘的质量是m.按图示的配置,钢缆在B端所受的拉力大约是多少?(2)如果只考虑B 端的牢固性,本来可以把它直接固定在电杆C上,也可以用一个很硬的大弹簧连接B和C,实际上却用滑轮组来连接,这样做的优点是什么?考点:滑轮组及其工作特点.专题:应用题;简答题.分(1)对于滑轮组来说,与动滑轮相连的绳子段数是几段,所用的拉力就是原来的几析:分之一,即F=;(2)从弹簧和滑轮组在使用情况中的不同,以及安全用电的角度分析使用滑轮组的优点.解答:解:(1)由图可见滑轮B为动滑轮,与它相连的绳子段数是3;作用在绳子自由端的拉力为配重D的重力,根据滑轮组的省力公式,则有G D==nmg,所以作用在B端钢缆的拉力F B=3nmg;答:按图示的配置,钢缆在B端所受的拉力大约是3nmg.(2)机车运行中,拾电器会把输电线向上托起.如果使用两端固定的钢缆,悬线会因此松驰,输电线将左右摇摆,有可能脱离拾电器造成断电事故.使用滑轮组可以保证输电线的高度变化时钢缆始终保持X紧状态.如果用弹簧代替滑轮组,情况好于两端固定的钢缆,但钢缆的X紧程度仍随弹簧的长度有较大的变化,而且不易确定钢缆的最佳长度.点评:本题考查了滑轮组的省力公式的应用,滑轮组在实际生产生活中的应用,要求同学们注意学以致用,理论联系实际.7.(2分)(2013•某某模拟)我国自主研发的第一代舰载机歼﹣15在着舰时,机腹后方的尾钩会牢牢抓住阻拦索,使飞机在短短12s的时间内,由500km/h的航速至稳稳地停在航母的甲板上,这说明力能改变物体的物体的运动状态.如图所示是飞机起飞时的情景,设置在飞机后方的是偏流板,请你猜想使用偏流板的目的是改变飞机高温尾气的流动方向,避免伤及飞机后方的人员和其他飞机.考点:力的作用效果;流体压强与流速的关系.专题:压轴题;运动和力;气体的压强、流体压强与流速的关系.分析:(1)力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;(2)流体压强和流速的关系:流体速度越大的地方,压强越大.解答:解:(1)机腹后方的尾钩会牢牢抓住阻拦索,使飞机在短短12s的时间内,由500km/h的航速至稳稳地停在航母的甲板上,说明力能改变物体的运动状态.(2)设置在飞机后方的是偏流板,能改变飞机高温尾气的流动方向,避免伤及飞机后方的人员和其他飞机.故答案为:物体的运动状态;改变飞机高温尾气的流动方向,避免伤及飞机后方的人员和其他飞机.点评:本题通过我国自主研发的第一代舰载机歼﹣15为载体,考查相关的物理知识,注重了物理和科技的联系.二、选择题(以下每小题只有一个正确答案,每小题3分,共24分)8.(3分)(2013•某某模拟)关于运动和静止,下列说法正确的是()A.拖拉机和收割机以同样的速度前进时,以拖拉机为参照物收割机是运动的B.站在正在上升的观光电梯上的人看到地面在向下运动,他是以身边的电梯为参照物C.人在地球上看到月亮从云中穿出,是以地球为参照物的D.我们看到宇航员出舱后能够静止,这是以地球为参照物考点:运动和静止的相对性.专题:长度、时间、速度.分析:题目中各选项的参照物和被研究物体已给出,所以解答此题的关键是看被研究的物体与所选的参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.解答:解:A、拖拉机和收割机收割庄稼时,以拖拉机为参照物,收割机相对于拖拉机的位置没有发生变化,所以它们是相对静止的.故A错误;B、站在正在上升的观光电梯上的人看到地面在向下运动,他是以身边的电梯为参照物;故B正确;C、人在地球上看到月亮从云中穿出,是以云为参照物的.故C错误;D、我们看到宇航员出舱后能够静止,这是以飞船为参照物,故D正确.故选B.点评:运动和静止是相对的,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论.9.(3分)(2013•某某模拟)一个鸡蛋的质量、一X书桌的高度、一块橡皮从桌上落到地面的时间,大约分别为()A.B.C.60g、80mm、5s、D.109、08dm、5s考点:质量的估测;时间的估测;长度的估测.专题:估算综合应用题.分析:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.解答:解:①10个鸡蛋的质量大约1斤=500g左右,所以一个鸡蛋的质量在50g左右,此题中应该为60g;②中学生的身高在160cm左右,书桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m 左右;③橡皮从桌上落到地面的时间在0.5s左右.故选A.点评:物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.10.(3分)(2013•某某模拟)甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中不正确的是()A.甲同学比乙同学晚出发4sB.4s~8s内,甲、乙同学都作匀速直线运动C.0s~8s内,甲、乙两同学通过的路程相等D.8s末甲、乙两同学速度相等考点:速度公式及其应用.专题:信息给予题;长度、时间、速度.分析:从时间和路程的图象上可以得到甲乙出发是时间和运动的路程,可以看出甲乙通过的路程和时间的比值都保持不变,所以可以判断甲乙都进行匀速运动,又因为甲乙都进行直线运动,所以可以判断甲乙都在进行匀速直线运动.解答:解:A、乙出发4s之后甲才出发,所以甲同学比乙同学晚出发4s.不符合题意.B、如图,甲乙的路程和时间的比值是相同的,甲乙都进行匀速运动,甲乙都在平直的路面上步行,所以甲乙都进行匀速直线运动.不符合题意.C、如图,在0s~8s内,甲乙都通过了5m,通过的路程相等.不符合题意.D、8s末甲、乙通过的路程相同,但是甲运动了4s,乙运动了8s,运动时间不同,运动速度不同.符合题意.故选D.点已知条件不是直接出现在题干中,而是反映在图象中,要从路程和时间的图象中搜评:寻运动路程、时间,然后计算速度.11.(3分)(2013•某某模拟)小华同学酷爱滑板运动,在他玩滑板的过程中,关于几个力学问题的思考,下列说法正确的是()A.玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力B.滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力C.滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性,当惯性消失,滑板就停下来D.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力考点:力与运动的关系;惯性;平衡力的辨别;稳度和提高稳度的方法;增大或减小摩擦的方法.专题:应用题.分析:(1)重心越大,物体的稳定性越好;(2)减小摩擦的方法:减小压力;使接触面更加光滑;或将滚动代替滑动;(3)一切物体在任何时候都有惯性;(4)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上.解答:解:A、玩滑板时尽量降低重心是为了增加人的稳定性,不能增加压力;故A说法错误;B、用滚动代替滑动可以减小摩擦,因此滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力;故B说法正确;C、一切物体在任何时候都有惯性,因此惯性不会消失,故C说法错误;D、人对滑板的压力,受力物是滑板;对人的支持力,受力物是人,压力和支持力不是一对平衡力,故D说法错误.故选B.点评:本题考查减小摩擦力的方法、稳度和提高稳度的方法、惯性以及二力平衡的条件,涉及内容较多,但都比较简单,特别注意降低重心可以提高物体的稳度.12.(3分)(2013•某某模拟)图是家用煤气灶灶头的示意图使用时打开煤气阀门,拧动点火装置,煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃,而煤气不会从进口处向空气中泄漏,其原因是()A.进口处煤气流速小,压强大于大气压强B.进口处煤气流速小,压强小于大气压强C.进口处煤气流速大,压强大于大气压强D.进口处煤气流速大,压强小于大气压强考点:流体压强与流速的关系.专题:应用题;压轴题;信息给予题.分析:流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小.比较煤气进口处的内外气体的流速是解决本题的关键.解答:解:因为流速越快,流体的压强越小,所以进口处煤气流速大,压强小于大气压,煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头,而煤气不会向空气中泄露.故选D.点评:掌握流体的流速和压强的关系,并能运用压强和流速的关系解释生活中有关流体压强的问题.13.(3分)(2013•某某模拟)质量相同的两个实心正方体A和B,如图(甲)所示,将它们放在水平地面上时,它们对地面产生的压强为p A和p B.当将它们放入水中后分别静止在如图(乙)所示的位当位置,它们受到水中的浮力为F A和F B,则()A.p A<p B F A=F B B.p A<p B F A>F B C.p A>p B F A=F B D.p A>p B F A<F B考点:压强大小比较;阿基米德原理.专题:压强、液体的压强;浮力.分析:根据A和B的质量相同,即可知其重力相同,此时重力即为压力,因为A的底面积大于B的地面积,所以有压强公式即可比较出二者对地面产生的压强大小;当将它们放入水中后分别静止在如图乙所示的位置时,根据物体的浮沉条件可知,漂浮时浮力等于其重力,悬浮时浮力也等于其重力,由此可作出判断.解答:解:因为两个实心正方体A和B质量相同,所以G A=G B,此时重力即为压力,即压力F 相等,由图中可知s A>s B,由p=可得p A<p B;因为当将它们放入水中后,A漂浮,B悬浮,根据物体的浮沉条件可知,漂浮时浮力等于其重力,悬浮时浮力也等于其重力,所以F浮A=F浮B=G.故选A.点评:本题涉及到压强大小及其计算,压强大小比较,重力的计算,浮力大小的计算,物体的浮沉条件及其应用等知识点,综合性较强;解答此题时注意两点:一是静止在水平面上的物体其压力等于其本身重力,二是物体漂浮时浮力等于其重力,悬浮时浮力等于其重力.14.(3分)(2013•某某模拟)如图所示,拉力F=80N,物体重力G=120N,不计摩擦和绳重.若将物体匀速提高lm,以下说法正确的是()A.拉力做的有用功为8OJ B.动滑轮的重力为20NC.拉力做的总功为120J D.该滑轮组的机械效率为75%考点:有用功和额外功;滑轮(组)的机械效率.专题:功、功率、机械效率.分析:(1)由动滑轮的使用特点和上升高度可求出绳子所移动的距离,所以做的有用功由W 有=Gh求得;(2)在不计摩擦和绳重的情况下,由动滑轮及物体匀速上升,则由公式F=(G+G动)可求动滑轮的重力;(3)拉力做的总功由W总=Fs=F2h求得;(4)利用机械效率公式求滑轮组的机械效率.解答:解:A、拉力做的有用功W 有=Gh=120N×1m=120J;故A错误;B、动滑轮的重力:G动=2F﹣G=2×80N﹣120N=40N;故B错误;C、拉力做的总功:W总=Fs=F2h=80N×2×1m=160J;故C错误;D、动滑轮的机械效率η=×100%=×100%=75%;故D正确.故选D.点评:本题为机械效率的题目,要准确的找到有用功和额外功,求出总功,再计算机械效率.15.(3分)(2013•某某模拟)若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F 始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是()A.B.C.D.考点:力与运动的关系.专题:压轴题;信息给予题.分析:(1)力的作用效果包括:力可以改变物体的形状,力是改变物体运动状态.物体运动状态的改变指的运动方向或运动速度的变化.(2)力没有改变物体的形状,只受一个力的作用改变原来的运动方向进行曲线运动.(3)力没有改变物体的形状,只受一个力的作用改变了运动速度,越来越快.(4)物体只受一个力的作用没有改变物体的形状,也没有改变物体的运动速度或运动方向是不存在的.解答:解:A、如图,小球如果依靠惯性水平向右运动时,再受到一个竖直向下的力的作用,小球进行如图的曲线运动.不符合题意.B、如图,小球如果依靠惯性向右下方直线运动时,再受到一个竖直向上的力的作用,小球进行如图的曲线运动.不符合题意.C、如图,小球如果依靠惯性竖直向下运动时,再受到一个竖直向下的力的作用,小球进行竖直向下的加速运动.不符合题意.D、如图,小球的运动方向、运动速度都没有改变,则应不受力或受力平衡;但小球只受到竖直向上的力的作用,这种现象是不存在的.符合题意.故选D.点(1)掌握力的两种作用效果:力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状评:态.(2)能根据物体的运动轨迹判断物体的运动状态变化情况.三、作图题(每小题3分,共6分)16.(3分)(2013•某某模拟)如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将音叉紧靠是线下的小球,敲击音叉,发现小球被弹开后并到达最高点.请你画出此时小球的受力示意图.考点:力的示意图.专题:重力、弹力、摩擦力.分析:小球被弹开后到达最高点时,受到两个力的作用,一个是自身的重力、一个是细线对它的拉力,过重心沿力的方向画有向线段分别表示即可.解答:解:小球到达最高点时,同时受到重力和拉力的作用,所受的重力竖直向下,拉力的方向沿绳向上.如图所示:点评:力的示意图是用作图的方法表示力的三要素的,但在作图前应根据题目需要对物体所受的各个力进行受力分析,这是我们应该掌握的基本技能之一.17.(3分)(2013•某某模拟)如图所示的是汽车液压刹车装置的一部分,该装置中AOB实为一个杠杆,O是杠杆的支点,请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂L1.考点:力臂的画法;力的示意图.专题:作图题;压轴题.分析:脚对刹车踏板施加的力就是使杠杆转动的动力,方向是和踏板垂直向下的力;液压装置中的液体对B施加的力就是阻碍杠杆转动的阻力,方向是水平向左的;过支点做动力作用线的垂线段,就是动力臂;解答:解:踩下汽车踏板时,脚会对刹车踏板就会施加一个和踏板垂直向下的力F1,作用点在踏板上;过支点O做力F1的垂线段,用大括号标出这段距离,记为L1,就是动力臂;刹车踏板运动时,液压装置中的液体就会对B点施加了以水平向右的力F2,即阻力;如下图所示:点评:画力臂的方法:首先确定支点;然后找到动力和阻力,并用虚线延长动力和阻力的作用线;用虚线做支点到动力作用线和阻力作用线的垂线;作力臂时要注意一定从支点向力的作用线引垂线.四、实验和探究题(18题6分,19题10分,20题12分.共28分.)18.(6分)(22013•某某模拟)酱油是我们日常生活中常用的调味品.小明用手提起一瓶酱油,凭经验感觉它密度要比水大,但到底是多大?于是他用一架天平、一个空玻璃瓶和水(密度用ρ水表示)测出出了酱油的密度.(1)小明的实验步骤如下,请完成③中的实验操作并用相关字母表示出所测的物理量;①用调好的天平测出空玻璃瓶的质量m0;②再用天平测出瓶子盛满水后的总质量m1;③倒掉水,用天平测出瓶子装满酱油后的总质量m2.(2)则酱油密度的表达式是ρ酱油=ρ水.(3)小明反思自己的测量过程后认为:即使上述实验过程中使用的天平非常精确,测量值也会略小于真实值.他做出这样猜想的理由是由于瓶子粘水,造成m2的测量结果偏小.考点:液体密度的测量.专题:测量型实验综合题.分析:(1)根据密度公式ρ=可知,要求酱油的密度,需知道酱油的质量和体积,利用水的质量和密度可知瓶的容积,因此只需测量出满瓶酱油的质量即可;(2)利用密度公式ρ=写出酱油密度的表达式;(3)将杯中水倒出时,会有一些水残留在酱油瓶中,测出酱油的质量不准确,计算出的密度也就出现了误差.解答:解:(1)已知空瓶的质量和装满水的总质量,则一瓶水的质量:m水=m1﹣m0,瓶的容积:v=,因此还需将瓶中水倒掉,用天平测出瓶子装满酱油后的总质量m2;(2)酱油的质量为:m2﹣m0,则酱油密度的表达式:ρ酱油=ρ水.。

2013年河南中招物理试题分析

2013年河南中招物理试题分析

2013年河南中招物理试题分析
(载自网络,只供参考)
2013年河南省中招物理试题体现了新课程标准的要求,具有水平检测与选
拔的双向功能,试题面向全体学生,以《物理课程标准》为依据,全面考查了学
生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观课程标准所要求的目标。

充分体现了试题的基础性、科学性、教育性、探究性和导向性。

一、试题分析
(一)试题总体评价
试题分别以填空、选择、作图、实验探究、综合应用几大题型对学生进行考查,试题评分标准的制定较为合理,有利于学生发挥出自己的真实水平。

试题整体难度系数为0.5—0.6,其中易、中等偏易、中等偏难、难所占分数的比例控
制在4:3:2:1左右。

试题的覆盖面广,重点突出,对不同层次学生的知识掌握情况都能有效的考查。

试题的最大特点是基础性、灵活性非常突出,且与实际生产生活联系非常紧密。

试题注重实验基础知识、基本技能的考查,注重科学探究能力的考查,注重过程与方法的考查,注重考查学生的实验、观察、获取信息及处
理信息的能力。

总体上是一份质量不错的试卷。

(二)试卷的整体结构及试题与物理知识点的联系
试卷整体结构
题型填空选择作图实验探究综合应用总计
题量7 8 2 3 2 22
分值14 16 4 19 17 70
比例% 20.0 22.9 5.7 27.1 24.3 100
物理知识板块分值比例:
知识类别声学光学热学电学力学
分值 2 6 6 28 28
比例% 3 8.5 8.5 40 40
1。

2013年河南省普通高中招生考试物理(试题+答案)

2013年河南省普通高中招生考试物理(试题+答案)

2013年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试物理(满分70分,考试时间60分钟)一、填空题(每空1分,共14分)1.为了纪念物理学家的杰出贡献,常以他们的名字命名物理量的单位.如:以安培命名电流的单位,以命名的单位.图12.图1是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器,吹奏时发出的声音是由空气柱的产生的,用手按住不同的孔,是为了改变声音的.3.生活中的“粘”字常与一些物理现象有关,如:吃冰棒时会感到粘舌头,这是由于水发生了现象(填物态变化名称);表面平滑的铅块紧压后会粘在一起,这是因为分子间存在.4.图2为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片,所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次,拍下此时木块的位置.由照片记录可知木块的速度;此过程中,木块受到的摩擦力.(两空均选填“增大”、“减小”或“不变”)图25.小明家的电能表月初的数字是1385.5,月末表盘的示数如图3所示.若按0.5元/(kW·h)的标准收费,他家本月应缴纳电费元.若电能表的转盘在10min内转过400转,则接在该电能表上的用电器总功率为W.图36.生活中我们经常观察到“实像”和“虚像”,请写出二者的一项区别:;在我们学过的光学元件中,能使物体成“虚像”的有:(写出一种即可).7.如图4所示,用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场中.当棒中通以由A向B的电流时,金属棒静止,橡皮筋刚好处于松弛状态(导线对金属棒的作用力忽略不计),此时金属棒受到的磁场力方向为 . 若要使橡皮筋处于拉伸状态,在不人为对棒施力的条件下,请提出一项可行的措施:.图4二、选择题(每小题2分,共16分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求,请将其字母代号填在题后的括号内................是()8.为了解自己的身体状况,小丽做了一些测量,其中记录错误的...A.身高16mB.质量40kgC.体温37℃D.1min心跳75次9.炎炎夏日,气温节节上升,温度计内水银柱慢慢升高,此过程中水银的()A.质量变大B.密度变小C.内能变小D.比热容变大10.关于信息、能源和材料,下列说法正确的是()A.利用声波和电磁波传递信息时都需要介质B.核能和化石能源均属于不可再生能源C.光纤通信利用电信号传递信息D.光伏电池和DVD光碟都应用了磁性材料11.如图5所示,小华用苹果和桔子来玩跷跷板.她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端,放手后,杆马上转动起来.使杆逆时针转动的力是()A.苹果的重力B.桔子的重力C.杆对桔子的支持力D.苹果对杆的压力图512.图6是运动员顶足球时的情景,以下说法正确的是()A.球被顶出,说明力可以改变物体的运动状态B.顶出去的球在上升时,受到平衡力的作用C.球在上升过程中,动能和重力势能均减小D.顶出去的球最终落地,是由于球具有惯性图613.一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比()A.有用功减少,总功减少B.有用功增加,总功增加C.有用功不变,总功不变D.有用功不变,总功减少14.甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图7所示.则下列说法正确的是()A.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大B.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大C.乙杯底部所受液体的压强较大D.甲杯底部所受液体的压力较大图715.如图8所示,在四个相同水槽中盛有质量和温度都相同的纯水,现将阻值为R1、R2的电阻丝(R1<R2),分别按下图的四种方式连接放入水槽,并接入相同电源.通电相同时间后,水温最高的是()图8三、作图题(每小题2分,共4分)16.如图9所示,圆球在水平地面上滚动,请画出球对地面压力的示意图.图917.图10甲是家庭电路中带有控制开关的三孔插座,请在图乙中将其正确地连接在电路中.图10四、实验探究题(第18题4分,第19题6分,第20题9分,共19分)18.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所用凸透镜的焦距是10cm.图11(1)将点燃的蜡烛、凸透镜放在如图11所示的位置,移动光屏,在光屏上得到了清晰的倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像;(填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的.(2)保持凸透镜位置不变,若将蜡烛远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,此时的像与原来的像相比(选填“变大”或“变小”).19.“神舟”号飞船发射成功,中国人的“登月梦”指日可待.已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢?假如你是一名航天员,驾驶飞船到达月球,请对此问题进行探究.(1)要完成实验,除需要若干个质量均为50g的钩码外,还需要的测量器材是 .(2)请你设计一个记录实验数据的表格,画在下面的虚线框内.(3)测量结束后,你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比?请说出一种方法:.(4)本实验需要多次测量,其目的与以下哪个实验中多次测量的目的相同:(填字母代号).A.探究杠杆的平衡条件B.测量定值电阻的阻值C.用刻度尺测物体长度20.在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡上标有“3.8V”字样,电源电压恒定.(1)请你用笔画线代替导线,将图12中的实物电路连接完整.图12(2)连接完实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其故障原因可能是:.(3)故障排除后,开始实验,在移动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视的示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数如图13所示,则灯泡的额定功率为W.图13(4)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图14所示的电路,也测出了灯泡的额定功率.请完成下列实验步骤:图14①闭合开关S1,将S2拨到触点(选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为V;②再将开关S2拨到触点(选填“1”或“2”),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;③灯泡额定功率的表达式为P额=(用已知量和测量量表示).五、综合应用题(第21题8分,第22题9分,共17分)21.在城乡建设中,推土机发挥着巨大作用.图15为某型号履带式推土机,额定功率为2.0×105W.请回答并计算:图15(1)推土机安装履带,是为了在松软的土地上作业时;当推土机在湿滑的土地上作业时,履带上凸出的棱则起到的作用.(2)当推土机在平直场地上以额定功率进行推土作业时,在1min内匀速前进了120m,求推土机受到的阻力.(3)若推土机发动机的效率为40%,工作一段时间消耗柴油50L,求此过程中推土机做的功.已知柴油的密度为0.8×103kg/m3,热值为4.0×107J/kg.22.小强利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻R等元件,设计了一个汽车超载自动报警电路,如图16所示.他了解到这种压力传感器所受压力越大时,输出的电压U就越大,二者的关系如图17所示.闭合开关S,当继电器线圈中电流大于或等于20mA时,衔铁被吸合.已知传感器的输出电压U即为继电器控制电路的电源电压,线圈的电阻为20Ω.(1)车辆不超载时,工作电路中绿灯亮;当传感器所受压力增大到一定程度时,红灯亮,说明汽车超载.请你判断灯(选填“L1”或“L2”)是红灯.(2)某水平公路桥禁止质量大于或等于20t的车辆通行,要用小强设计的装置为此桥报警,R的阻值应调节为多少?g取10 N/kg.(3)在水平路面上,要使该装置报警,通过车辆的最小重力为多少?(4)请你运用所学物理知识,说明超载的一项危害.图16图17参考答案:2013年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试1.牛顿力(或欧姆电阻,或焦耳能量等)【解析】本题考查物理学史.为纪念物理学家的杰出贡献,常以他们的名字命名物理量的单位.如:用帕斯卡命名压强的单位、用瓦特命名功率的单位、用伏特命名电压的单位、用欧姆命名电阻的单位等.2.振动音调【解析】管乐器都是依靠空气柱振动发声的,在吹奏时,用手堵住不同的孔,是为了改变振动发声的空气柱长度,以改变发出声音的音调.3.凝固引力4.减小不变【解析】由题图2能直观看出,木块在运动过程中,在相同的时间间隔内通过的路程在逐渐变小,表明木块在做减速运动;滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,在木块运动的过程中,木块对水平桌面的压力和接触面的粗糙程度都不变,故木块所受摩擦力也不变.5.421200【解析】小明家本月消耗的电能为:W=1469.5kW·h-1385.5kW·h=84kW·h,则他家本月应缴纳的电费为:84kW·h×0.5元/(kW·h)=42元;电能表在10min(16h)内消耗的电能为:W'=4002 000kW·h=15kW·h,则接在该电能表上的用电器的总功率为:P=W't =15kW·h16h=1.2kW=1200W.6.实像可以呈现在光屏上而虚像不能(或实像由实际光线会聚而成,虚像则由光线的反向延长线相交而成)平面镜(或凸透镜、凹透镜等)7.竖直向上改变电流方向(或使磁场反向、减小电流、减弱磁场等)【解析】当金属棒AB中通以由A向B的电流时,金属棒AB处于静止状态且对橡皮筋的拉力为零,则此时金属棒AB 一定受平衡力的作用,在竖直方向一定受到一个竖直向上的、跟重力大小相等的磁场力的作用;通电导体在磁场中受到力的方向与电流方向和磁场方向都有关,单纯改变电流方向或磁场方向,导体受力方向相反,若同时改变电流方向和磁场方向,导体受力方向不变.若要使橡皮筋处于拉伸状态,则需改变金属棒AB所受磁场力的大小或方向,因此可通过改变电流方向或改变磁场方向,或改变电流大小和磁场强弱的方法实现.8.A【解析】一般女中学生的身高约为1.6m、质量约为40kg、体温约为37℃、心率为每分钟75次左右.本题只有A项中的数据错误.9.B【解析】温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的,当温度计内的水银柱升高时,表明水银吸收了热量而导致体积膨胀,质量和比热容都是物质的固有属性,不随外界条件的变化而变化,所以其密度会变小.本题应选B.10.B【解析】声波的传播需要介质,真空不能传声,但电磁波的传播不需要介质,电磁波能够在真空中传播,A项错误;核燃料和化石燃料在地球上的储量都是有限的,会越用越少,都属于不可再生能源,B项正确;光纤通信是利用激光传递信息的,C项错误;光伏电池应用的是半导体材料,DVD光碟应用的是有机合成材料,D项错误.11.D【解析】苹果的重力作用在苹果上,桔子的重力和杆对桔子的支持力作用在桔子上,苹果对杆的压力使杆逆时针转动.本题应选D.12.A 【解析】顶出去的足球在上升过程中,速度越来越小,表明受到非平衡力的作用,B 项错误;球在上升过程中,质量不变、高度增加,故其重力势能增大,C 项错误;顶出去的足球在脱离头后继续运动,是由于球具有惯性,但最终会落回地面,是由于受到重力的作用,D 项错误. 13.D 【解析】由η=W有用W 总=W有用W有用+W额外可知,机械效率由有用功和总功(或额外功)两个因素共同决定.机械的机械效率提高了,表明机械在做有用功一定的条件下,所做的总功(或额外功)减小了.本题应选D.14.C 【解析】同一只鸡蛋在甲、乙两杯不同浓度的盐水中分别处于悬浮和漂浮状态,因此鸡蛋在甲、乙两杯盐水中所受浮力相等,都等于鸡蛋自身的重力,A 项错误;由阿基米德原理(F 浮=G 排=m 排g)可知,鸡蛋在甲、乙两杯盐水中排开盐水的质量相等,B 项错误;由ρ液=F浮gV 排可知,F 浮相同时,V 排越大说明液体密度越小,即ρ乙>ρ甲,鸡蛋静止时,两个杯子中的液面相平,由p=ρ液gh 可知,在液体深度相同时,液体密度越大,液体产生的压强也越大,所以乙杯底部所受液体压强较大,因为两个杯子完全相同,由F=pS 可知,乙杯底所受液体的压力也较大,C 项正确,D 项错误.15.D 【解析】由P=U 2R 可知,在两端电压一定的条件下,导体的电阻越小,导体的电功率越大.由Q=W=Pt 可知,通电相同时间,电功率越大产生的热量越多.电阻串联相当于增加导体的长度,使总电阻变大;电阻并联,相当于增大了导体的横截面积,使总电阻变小.故本题应选D. 16.如答图1所示.答图117.如答图2所示.答图218.(每空1分)(1)放大 投影仪(或幻灯机) (2)靠近 变小 19.(1)弹簧测力计(1分) (2)(2分)质量m/kg 重力G/N 重力与质量的比/ (N ·kg -1)(3)作出G-m图像,若是一条过原点的直线,则说明二者成正比(或算出重力G与质量m的比值,若为一个定值,则说明二者成正比)(2分)(4)A(1分)20.(1)如答图3所示.(2分)答图3(2)灯泡处断路(或灯泡的灯丝断路、灯泡与底座接触不良等)(1分)(3)电压表 1.52(每空1分)(4)①2 3.8②1③3.8 V×(U-3.8 V)R0(每空1分)21.(1)减小压强(1分)增大摩擦(1分)(2)推土机做功W=Pt=Fs则牵引力F=Pts =2.0×105W×60 s120 m=1.0×105N由于推土机匀速运动,则推土机受到的阻力F f=1.0×105N(3分) (3)消耗的柴油质量m=ρV=0.8×103kg/m3×50×10-3m3=40kg 柴油完全燃烧放出的热量Q=mq=40kg×4.0×107J/kg=1.6×109J 推土机做的功W=Qη=1.6×109J×40%=6.4×108J(3分)22.(1)L2(1分)(2)压力F=G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N由图像可知,此时对应的电压为1.0V控制电路中的总电阻R总=UI = 1 V0.02 A=50Ω则R=R总-R线圈=50Ω-20Ω=30Ω(4分)(3)当R调为0时,输出电压最小最小电压U0=IR线圈=0.02A×20Ω=0.4V由图17可知,此时对应的压力为8.0×104N故车辆的最小重力为8.0×104N(3分)(4)压强大,易损坏路面(或惯性大,不易刹车).(1分)。

2013年河南中招物理试题分析

2013年河南中招物理试题分析

2013年河南中招物理试题分析(载自网络,只供参考)2013年河南省中招物理试题体现了新课程标准的要求,具有水平检测与选拔的双向功能,试题面向全体学生,以《物理课程标准》为依据,全面考查了学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观课程标准所要求的目标。

充分体现了试题的基础性、科学性、教育性、探究性和导向性。

一、试题分析(一)试题总体评价试题分别以填空、选择、作图、实验探究、综合应用几大题型对学生进行考查,试题评分标准的制定较为合理,有利于学生发挥出自己的真实水平。

试题整体难度系数为0.5—0.6,其中易、中等偏易、中等偏难、难所占分数的比例控制在4:3:2:1左右。

试题的覆盖面广,重点突出,对不同层次学生的知识掌握情况都能有效的考查。

试题的最大特点是基础性、灵活性非常突出,且与实际生产生活联系非常紧密。

试题注重实验基础知识、基本技能的考查,注重科学探究能力的考查,注重过程与方法的考查,注重考查学生的实验、观察、获取信息及处理信息的能力。

总体上是一份质量不错的试卷。

(二)试卷的整体结构及试题与物理知识点的联系试卷整体结构物理知识板块分值比例:试题与物理知识点联系及分值比例:由表中数据可以看出,我省今年中招物理试卷和去年相比,各知识模块分值基本稳定。

力学和电磁学始终是命题的重点,约占试卷总分的75%,声、光、热共占总分值的23%。

因此,在总复习阶段应合理安排时间,重点放在力学和电学上。

(三)试题特点(1) 注重对基础知识考查河南省中招试卷对基础知识的考查始终是试卷的主旋律.其中基础题量约占80%,考查的知识点分别为物理现象、物理概念、物理规律、物理实验及基本物理量的测量,题目既符合大多学生的生活实际,又注意了知识的覆盖面,部分题目情景和插图直接来源于教材,题目要求的起点低,提高了大部分考生的自信心。

(2) 注重对学生能力的考查重点考查的能力包括阅读能力、观察能力、理解能力、实验能力、探究能力、推理能力、计算能力、迁移能力、综合分析应用能力等。

2013河南中考物理选择题专项训练及答案(另附一份模考试卷)

2013河南中考物理选择题专项训练及答案(另附一份模考试卷)

2013年中考物理选择题专项训练(一)二、选择题(每小题2分,共16分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求,请将其字母代号填入题后的括号内。

8.关于对考场内一些物理量的估测,下列数据最接近实际的是()A.课桌高度约为80 cmB.考场内的气温约为50 ℃C.一份理化试卷的质量约为80 gD.一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5 s9.下列有关光现象的说法中错误的是()A.“举杯邀明月,对影成三人”中的“影”是光的直线传播形成的B.根据光路可逆性,从水中看岸上的物体看到的是变低了的虚像C.根据光的反射定律,反射角变化的大小和入射角变化的大小是相等的D.当物距u和凸透镜的焦距f满足2f>u>f时,屏上成倒立放大的实像10.2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中,我国选手刘翔以12秒97的成绩卫冕冠军。

下列描述正确的是()A.起跑时,刘翔用力向后蹬起跑器,起跑器反过来给他一个向前的作用力B.刘翔在赛道上,速度越快,惯性越大C.刘翔冲过终点,不能立即停下来,是由于他受到惯性力的作用D.站在领奖台上,刘翔对领奖台的压力与领奖台对他的支持力是一对平衡力11.留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。

请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的()A.B.C.D.A.即使没有摩擦我们也能握住手中的笔B.拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的C.驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性D.瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能12.如图所示,同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中,鸡蛋在甲杯处于悬浮状态,在乙杯处于漂浮状态,可以肯定的是()A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大C.甲图鸡蛋受到的浮力小于乙图鸡蛋受到的浮力D.甲图鸡蛋受到的浮力大于乙图鸡蛋受到的浮力13.如图所示,下列简单机械中,省距离的是()A.B.C.D.14.用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的s-t图象如图所示,其对应的测力计示数分别为F1和F2,功率分别为P1和P2,则它们大小关系正确的是()A.F1>F2P1>P2 B.F1=F2P1>P2C.F1=F2P1<P2 D.F1<F2P1<P2第14题图第15题图15.如图,导线ab放在磁场中,接通电源后,ab向右运动,如要使其向左运动,下列方法可行的是()A.增大电路中的电流B.换用磁性更强的磁铁C.将电源正负极对调D.同时对调磁铁两极和电源正负极2013年中考物理选择题专项训练(二)二、选择题(每小题2分,共16分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求,请将其字母代号填入题后的括号内。

2013中招十二套实验题

2013中招十二套实验题

2013年河南省中招理化生实验操作考试试卷(一)考前必读:1.本试卷含物理、化学、生物实验题各一题,第一题8分,第二题3分,第三题3分,整理实验器材、将实验器材恢复到实验前的状态1分。

2.考生应独立操作,按要求完成实验。

考生除了完成试题要求的实验操作外,还要完成试题上要求的其他内容,如记录实验数据、展示实验现象、得出实验结论等。

实验器材:.物理:凸透镜(f=10cm)、凹透镜、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。

化学:量筒(10 mL)、胶头滴管(放在盛水的烧杯中)、水(盛放在细口瓶中)、抹布、废液缸。

生物:显微镜(目镜已安装好,最大光圈对准通光孔,转换器上两个物镜位于通光孔两侧,呈外八字形,镜筒降到最低处)、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、解剖针、清水、稀碘液、小块木板、洋葱鳞片叶、污物杯、擦镜纸(备用)。

实验内容:1.物理实验题:探究凸透镜成缩小实像的规律(选出凸透镜,利用凸透镜成两次缩小的实像,寻找凸透镜成缩小实像的规律。

8分)(1)选择调节器材。

(3分)(2)观察与记录:(5分)(3)整理器材。

2.化学实验题:量筒的使用(3分)(1)倒液:在量筒中倒入接近6mL的水。

(1分)(2)滴加:用胶头滴管滴水至量筒6mL处。

(1分)(3)正确读数并请老师过目。

(1分)(4)整理实验台。

3.生物实验题:制作叶片的下表皮细胞临时装片(3分)(1)准备和取材(2 分)(2)盖盖玻片(1分)(3)将用过的叶片放入污物杯,玻片洗净复位。

2013年河南省中招理化生实验操作考试试卷(二)考前必读:1.本试卷含物理、化学、生物实验题各一题,第一题8分,第二题3分,第三题3分,整理实验器材、将实验器材恢复到实验前的状态1分。

2.考生应独立操作,按要求完成实验。

考生除了完成试题要求的实验操作外,还要完成试题上要求的其他内容,如记录实验数据、展示实验现象、得出实验结论等。

实验器材:物理托盘天平及砝码一盒、量筒、小石块、细长针状物体、细线、玻璃杯、水、抹布或吸水纸、滴管。

2013年中考物理试卷【带答案】

2013年中考物理试卷【带答案】

2013中考模拟试题一、选择题(每小题2分,共20分,只有一个选项符合题目要求.)1.甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图1所示,下列说法中不正确...的是( )A.甲同学比乙同学晚出发4s.B.4s-8s内,甲乙同学都做匀速直线运动C.0-8s内.甲乙两同学运动的路程相等D.8s末甲乙两同学速度相等2.(2012娄底)小明学习了力的知识后,对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析,下列说法正确的是( )A.文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小B.文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力C.因为文具盒处于静止状态,所以它没有惯性D.文具盒不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力3.(2012徐州)暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声.他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中,根据听到的声音进行判断.在他设计的下列几组比较因素中最合理的是( )A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较B.把瓶胆放在近处和远处进行比较C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较4.(2012哈尔滨)某同学设计了如图所示的双向开关电路,电源电压保持不变,灯L l标有“3V 3W”字样,灯L2标有“9V 4.5W”字样.当开关拨至2位置且滑片滑到A端时,灯L2恰好正常发光.下列说法正确的是(不计灯丝电阻随温度的变化)( )A.电源电压为12VB.L2正常发光时,电路中的电流为2AC.要使L1正常发光,滑动变阻器接入电路的阻值应为6ΩD.当灯L1、L2分别正常发光时,两次电路的总功率之比为2:35.(2012黄冈)图3、图4是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是()A.甲的拉力是乙的拉力的3倍B.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率D.如果考虑滑轮质量,图3装置的机械效率比图4的小6.(2012梅州)某校新建成一个喷水池,在池底中央安装了一只射灯.射灯发出的一束光照在右边的池壁上,当池内无水时,站在池旁左边的人,看到在S点形成一个亮斑,如图5所示,现往池内灌水,水面升至a位置时,人看到亮斑的位置在P点;如果水面升至b位置时,人看到亮斑的位置在Q点,则()A.P点在S点的下方,Q点在S点的上方B.P点在S点的上方,Q点在S点的下方C.P点在S点的上方,Q点在S点的上方D.P点在S点的下方,Q点在S点的下方7.(2012 河南) 如图6 所示,水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙,盛有适量的水,把一个橡皮泥做的小船放入乙后,小船处于漂浮状态,此时两鱼缸内的水面刚好相平.然后把它们分别放在台秤上,则台秤的示数( )A.甲放上时大 B.乙放上时大C.甲或乙放上一样大 D.无法判断8.(2012烟台)如图8所,示在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像.要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,调节的方法是( )A.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏靠近透镜移动B.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏远离透镜移动C.透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏远离透镜移动D.透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏靠近透镜移动9.(2012宿迁)如图,电源电压不变,两只电表均完好,开关S闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是( )A.电压表指针发生偏转,灯光L1短路B.电压表指针发生偏转,灯泡L1断路C. 电流表指针发生偏转,灯泡L2短路D.电流表指针发生偏转,灯泡L2断路10.(2012淮安)如图9甲所示,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图9乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是()A.F、p不变,f变大B.F、f不变,p变大C. F变小,p、f变大D. F、f不变,p变小二、填空题(每空1分,共12分)1.(2012浙江)魔术是深受同学们喜爱的节目,其中包含着许多科学原理.图10甲是某同学自制的一只魔术箱,表演时他将开口的方形空箱面展示给观众,把纸币从空箱顶端的投币口投入,结果纸币“不翼而飞”.原来魔术箱中有一块平面镜(如图10乙),它与箱底的夹角为_________度,使观众觉得箱子里没有东西.观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有_________性质.2.(2012菏泽)某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表(表盘指示为千米数)示数如图11所示,则汽车行驶的平均速度是__________km/h.3.(2012玉林)声音在不同介质中传播的速度大小不同.根据以下小资料可知:多数情况下,声音在气体中的速度比液体中的〔选填“大”或“小”〕,声音在空气中传播的速度受的影响.小资料:一些介质中的声速v/(m/s)4.(2012贵州)如图12,把一根长约10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,往B管中轻轻吹气,会看到A管中液面__________ ,这是因为A管上方空气流速增大,使压强__________而造成的结果.5.(2012茂名)一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着,如图13所示.现将物体浸没在烧杯的水中,物体受到的浮力是_________N(g取10N/kg).物体浸入水后,水对杯底的压强________(填“增大”、“不变”或“减小”).释放绳子后,物体将 _________.6.(2012南宁)标有“6V6W”的灯泡L1和“6V3W”的灯泡L2串连接入电路中.通过两灯的电流之比是________,两灯在相同时间内消耗的电能之比为_________ .(不考虑温度对灯丝电阻的)三.作图题与实验探究(7题3分,8题、9题各6分;共15分)7.(2012揭阳)如图所示,一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上.请在图15中画出射向凸透镜这束入射光和经平面镜反射的光路,并标出反射角的度数.8.(2012 河南)用图16甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系.(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对__________力.(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图16甲所示,它的示数是________ __N.(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如上表所示,请根据表中的数据,在图16乙中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像.实验次数 1 2 3 4 5压力F / N 3 4 5 6 7摩擦力ƒ/N 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4(4)分析图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成______ ____.(5)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?______ ____,理由是:________ __ .9.(2012•广东)如图17,底面积为80cm3的圆筒形容器内装有适量的水,放在水平桌面上;底面积为60 cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下.小王要探究圆柱形物体A逐渐浸人圆筒形容器内的水中时(水没有溢出容器),弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系.(不计细线重,g取10N/kg)(1)除图17中的器材外,还需要的测量工具是.(2)小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下h和F,并将测量的结果填写在下面的表格中.①依据表中数据,在图18的方格纸中画出F与h关系的图象.②分析表中数据、观察图象,可以得出结论:在物体A没有浸没之前,当h增大时,弹簧测力计的示数F ;在物体A浸没后,当增大h时,弹簧测力计的示数F .(均选填“增大”、“减小”或“不变”)③从表格中可知:在做次序3的实验时,物体A受到的浮力为N.(3)物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较,水对容器底产生的压强增加了Pa.四、计算题((1)、(2)各4分,(3)5分;共13分)10.(2012•娄底)为应对菲律宾对我国领土“黄岩岛”的不断挑衅,中国“向阳红06”海监船已启程赴南海维权,如图19所示.“向阳红06”船总长91米、船宽14.7米、船底深7.6米,满载排水量4900吨,最大航速13.5节(约25km/h),续航力15000海里,是一艘装备精良的现代化综合海监船.(海水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)满载时,“向阳红06”船受到的浮力有多大?(2)若船底某处距海面的深度为6m,则该处受到海水的压强是多少?(3)“向阳红06”船在某处执行任务时,以18km/h的速度匀速航行6小时,巡航的路程为多少km?若巡航时海水阻力为1.0×106牛顿,则这一过程中船的推进力所做的功为多少?【参考答案】第一卷1.D2. A3. C4. C5. B6. A7. A8. B9. B 10. C第二卷1. 45(数据带有正确单位的也可得分)沿直线传播2. 403. 小,温度4. 上升;减小5. 20;增大;下沉6. 1:1;1:2.7.8. ( l ) 平衡( 2 ) 1.6 ( 3 ) 如图3 所示.( 4 ) 正比(5)不正确没有控制压力大小不变9. (1)刻度尺;(2)①F与h图象关系如下:②减小;不变③2.4;(3)9008.(3)题9.(2)①题10. 【答案】(1)船的排水量为:m排=4900t =4.9×106Kg“向阳红6号”所受到的浮力为:F浮=m排g=4.9×106Kg×10N/Kg=4.9×107N(2)船底某处的压强为:P=ρgh=1×103Kg/m3×10N/Kg×6m=6×104N(3)“向阳红6号“船巡航的路程为:S=Vt=18km/h×6h=108Km因为船匀速行驶,所以F推=F阻=1.6×106N船的推进力所做的功为:W=F推×S=1.0×106N×1.08×104m=1.08×1011J。

2013年河南中招物理考试模拟试卷与答题卡

2013年河南中招物理考试模拟试卷与答题卡

2013 年中考物理模拟试卷(一)一、填空题(本题共7 小题,每空 1 分,共 14 分)1.上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音可以传递 __________ 。

课堂上有的老师利用扩音器上课,这是为了增加声音的_________。

2.手机是利用 ________传播信号,河南省正在进行的有线电视信号改造是用 ______来传递电视节目,代替原来的模拟信号。

3.五一节,小明随父母到黄河游览区乘船去对岸游玩,在船行进过程中,小明相对于_________是静止的;在行进的轮船上,他高兴地跳了起来(如图所示),他父母很担心小明蹦起后,船走开他会落入水中,但小明蹦跳了一会儿,并没有发生什么危险,这是因为.4. 日常生活中的物品可以进行很多物理实验,如双手挤压空矿泉水瓶使其发生形变,力越大,形变越大,表明力的作用效果与__________ 有关;倒入空矿泉水瓶内一些热水,摇晃后立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子会慢慢向内凹陷,此现象可以证明__________是存在的。

5.2012 年 5 月 1 日,全国优秀旅游城市------开封的各个公园游人如潮,鸟语花香。

人们在公园漫步,花香扑鼻,说明分子在不停地做____________________ ;看到观鱼池中的鱼在游动,这是光的__________现象。

6. 如图所示电路中, L 标有“ 3V 1.5W”字样。

当 S1、 S3闭合,S2断开时, L 正常发光;当 S1、S3断开, S2闭合时,电流表的示数为 0.2A 。

则R 的阻值是 ________Ω,此时灯泡L 的实际功率是______W。

7.电动自行车越来越受到人们的青睐,小明在骑车行走的过程中,同一辆电动车,充满电后在相同的路面上,快速行走和慢速行走时,哪种情况下行走的距离较远?____________;请你说出其中的物理原理是________________________________________________ 。

河南中招物理06 13年试题分类汇编

河南中招物理06 13年试题分类汇编

河南中考物理(2006~2013)分类汇编一声现象(06)小提琴发出的悠扬琴声是靠的振动产生的.演奏前,演奏者都要通过拧紧或放松琴弦进行调节,这主要是为了调节琴声的 .(07)如图5所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了【】A.感受发声音叉的振动 B.体验发声音叉的温度C.估算发声音叉的质量 D.判断声音的传播速度(08)通过对“声现象”的学习,你认为下列说法中正确的是A.只要物体振动就一定能听到声音 B.“振耳欲聋”说明声音的音调高C,在校园内植树可减弱校外传来的噪声 D.超声波的频率很低,所以人听不到(09)为了减少噪声枵染,很多市区禁止机动车鸣喇叭。

从声学上讲,这是从处减弱噪声。

人们以为单位表示噪声强弱的等级。

(10)如图2所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。

逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变。

当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于。

(11).关于声现象,下列说法中正确的是A.声音在各种介质中的传播速度一样大B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的C.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量D.市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减弱噪声(12).人说话的声音是声带产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的来判断的.(13).图1是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器,吹奏时发出的声音是由空气柱的____________产生的,用手按住不同的孔,是为了改变声音的__________。

二光现象(06)小明通过实验研究光从水中射人空气中的现象,图2是他根据实验现象画的光路图.改变入射角的大小,他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大.你猜想,当人射角增大到一定程度时,会出现的现象是你猜想的依据是(07)为庆祝中国中部贸易博览会在我省召开,在郑东新区举办了焰火晚会。

解析2013河南中考物理试题

解析2013河南中考物理试题

解析2013河南中考物理试题一、命题指导思想2013年中招考试的内容,以教育部颁发的《全日制义务教育物理课程标准》中相应的要求为依据,兼顾不同版本教材对知识的要求,但不依据和倾向于某种教材。

今年中考物理试题加强了与社会实际和生活的联系,全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程目标要求的程度。

充分体现了新课程理念,显示出了正确的导向,极大地促进了教学方式和学习方式的改进和转变。

试题除了充分体现新课改精神,从多层次、多方位自然融合三维目标以及将基本知识与技能融于社会生活情景中进行考查之外,还增加了试题的开放性,注重对学生创新能力的考查。

以学生发展为本,降低难度、平稳过渡,有利于普通高中的综合评价及择优录取。

二、试卷的基本情况1.试题数量:试卷共有五大题,22小题,整卷阅读量约3700字。

2.试卷结构:3.试卷中各部分物理知识所占分数为:力学25分,电磁学25分,光学6分,热学6分,声学2分,综合4分,能量与能源2分。

易、中、难所占分数的比例约在4:4:2左右。

三、试题的基本特点1.充分体现新课改精神,从多层次、多方位自然融合三维目标试卷中的命题立足于学生学习生活实践,以学生熟悉的现象、事物创设问题情景,使物理知识情景化,物理情景理性化,体现应用性、时代性、探究性、开放性和综合性。

试题注意挖掘物理知识的人文教育价值,渗透科学、技术和社会协调发展的思想,例如第3、5、11、12、17、21、22题分别以吃冰棒、电能表、苹果桔子、踢足球、三孔插座、推土机、汽车超载自动报警电路等内容为背景,切实有效地发挥了试题的教育功能。

试题全面落实《标准》中“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的三维目标,并注重考查学生的创新意识和运用所学知识分析、解决实际问题的能力。

2.将基本知识与技能融于社会生活情景中进行考查试卷中考查的知识面宽,覆盖面大,减小了考查的偶然性和片面性。

试题都取自于课本,但高于课本;试题来源于课堂,又是课堂的延伸;试题来源于生活,服务于生活。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档