【精品课件】4.1电流【教科版】

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初中物理九年级上册4.1电流课件2 教科版

各显神通：
1、两用电器中电流不相等是属于什么连接方式？若两用电器中的电流相等又是怎样连接的呢？
2.有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2较暗，那么 [C ] A．L1中的电流较大 B．L2中的电流较大 C．L1和L2中的电流是相等的 D．由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小
3、下列电路中，能正确测出电灯L2的电流的是（ B ）
-+ A
L1
L2
-
L1
+A L2
-+
+
A
L1
L2
A
B
L1
L2
C
A
D
4、如图所示，已知A1的示数是0.8A， A2的示数是1.5A，则通过灯L1的电流是__0_._7_A，灯L2的电流是___0_._8_A。
L1
A1
L2 A2
S
5、如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么
3、设计实验：
提示
需要什么仪器？如何连接？要测量什么物理量？测量几次？如何测量？测出以后怎么办？实验步骤是什么？能画出电路图吗？
b L1
串联电路
c
中的电流
L2 a
S
-+
4、进行实验：
注意
• 连接电路时，开关必须断开；
• 电流表的使用方法； • 设计实验表格，并将实验数据
填入表格。
合理分工密切合作
电流表的使用规则
2．电流“+”入“-”出 “+”接线柱靠近电源正极、 “-”接线柱靠近电源负极.
√
电流表的使用规则
3.被测电流不要超过电流表的量程.

电流教科版改完整版PPT课件

第四章探究电流 4.1电流（第一课时）。1、规定正电荷定向移动的方向为电流方向。2、电路中：正极—用电器—
No 负极。毫安（mA）
微安（μA）。0.2A=__________mA=__________μA。读数时可遵循：“先看量程，后看盘，大格小格算一算”的口诀。“-”“0.6”“3”。（2）、要测量某一部分电路中的电流，必须把电流表串联在这部分电路里。绝对不允许(yǔnxǔ)不经过用电器而把。若与用电器并联，用电器将被短路
电子手表中的电流1.5-2μＡ手电筒中的电流 0.2-0.3Ａ
房间灯泡中的电流0.1-0.3A
彩色(cǎisè)电视机的电流0.3-0.7Ａ家用电冰箱的电流0.4-0.7Ａ
家用空调器电流 4-8Ａ雷电电流可达105Ａ
柠檬电池能产生0.03A的电流
第十三页，共三十九页。
中考链接
某家用电器正常(zhèngcháng)工作时电流
电流表的内部构造比较精密，使用不当很容易烧坏电流表．因此，我们要掌握 (zhǎngwò)正确使用电流表的规则。
①使用前应该“调零”。
②电流表应串联在电路中。
③电流要“+”接线柱流入“-”接线柱流出, 绝对不允许(yǔnxǔ)将电流表直接接到电源的两极上。
④被测电流不要超过电流表的量程，先用大量程试触，选择(xuǎnzé)合适的量程。
第三十六页，共三十九页。
例1、分析下列电流表异常情况的形成原因 ①指针(zhǐzhēn)不转：某处断路 ②指针(zhǐzhēn)反转：正、负接线柱接反 ③指针(zhǐzhēn)正向偏转过大量：程偏小 ④指针正向偏转过小：量程偏大
例2、根据标出的电流方向，
将电池、电流表两个元件符号填入电路的空缺处。要求：灯L1和L2都能发光。

教科版九年级上学期物理课件4.1电流(共15张PPT)

如何用电流表测通过电路中的电流？
电流表使用
+
不当，容易
烧坏。
使用时应该注意什么？
-+
电流表的正确使用方法 1、电流表必须串联在被测电路中
2、使电流从电流表的正接线柱流进, 从负接线柱流出
3、正确选择量程,被测电流不得超过电流表的量程。
4.绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极，否则电流表会被烧毁。
• 请换算以下电流：计算器中电源的电流约100μA=__1_×__1_0_-4A 手电筒中的电流约200mA=___0_.2____A 家用节能灯中的电流约0.1A=__1_0_0___mA
二、电流表
• 作用：测量电流的大小（强弱）。
调零Байду номын сангаас螺丝
❖ 电流表对电流几乎无阻碍，类似于导线，所以不能直接将电流表接在电源正负极，以及并联在用电器两端
三、电流表的使用
• 6、读数：待指针稳定后方可读数。读数时，视线与刻度面垂直于对应刻度值线。
• 7、计数：先确定量程、分度值，再读出大格数值，然后用小格格数乘以分度值，最后加起来。
量程：0~0.6A，分度值：0.02A 大格：0.2A 小格：6×0.02A=0.12A 电流：0.2A+0.12A=0.32A
创出新业绩。二、工作重点: (一 )加强健康教育。 1、按照铁岭市小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求 ,做好各项卫生工作。 2、认真上好健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达 90%以上。 3、开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是做好防传染病宣传及预防艾滋病教

4.1电流ppt课件

身边的电流值
高压输电线：约200A
闪电：（2～20）×104A
二、电流的测量：电流表，符号 A
1、电流表的构造
电流表的读数
（1）明确所选量程
（2）明确分度值（每一小格表示的电流值）
（3）根据表针向右偏过的格数读出电流值
0 0
刻度盘
1
2
0.2 0.4
3
A
0.6
－ 0.6 3
每小格是0.1A（上）
0.9A
0.5A
0.4A
5、王海同学用电流表测量电流时，把电流表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏转如左图所示，产生这种情况的原因是超过量程，另一组同学测量时，
则发现指针偏转如右图所示，产生这种情况的原因是正负接线柱。接反了
6、某同学用电流表测量电路中的电流，它所选用的电流表的量程为0~0.6A，但刻度盘上这个量程的刻度已经磨损看不清了，他从0~3A量程的刻度上发现指针在2.3A处，则电路中的实际电流为
练一练：
3A=___3_×__1_0_3___mA 250mA=___2_.5_×__1_0_5__ μ A
0.02A=___2_×__1_0_4___ μA 100mA=____0_._1_____A 3600μA=_____3_.6_____mA 3.2×105μA=_____0_._3_2___A
（2）选择合适的量程若不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触
（3）电流表和用电器必须串联（等于一条导线）
若与用电器并联电流表的示数不是流过用电器的电流，而且很容易损坏电流表。
（4）任何情况下都不能使电流表直接连到电源
两极上
若直接连到电源两极会造成电源短路

4.1电流课件-2020-2021学年教科版九年级物理上册

电流正进负出不超量程
不能与电源直接相连结束
巩固练习
1、关于电流表的使用，下列的说法不正确的是（D）
A．使用前，如果电流表的指针没有指在表盘的“0” 点上，要先进行调零
B．当电路中的电流不能估计时，要用试触的方法来选定合适的量程
C．要正确读出电流表的示数，必须先看清电流表所使用的量程
D．电流表可以直接接在电源两端测量通过电源的电流。
4、电流表的使用
（1）、实验前要检查指针是否对准零刻度线；如有偏差，需用零点调节器调到零位。
旋转螺丝调零
（2）、要测量某一部分电路中的电流，必须把电流表串联在这部分电路中
测量通过小灯泡的电流时电流表的接法
（2）、要测量某一部分电路中的电流，必须把电流表串联在这部分电路里
测量 L1支路中的电流时电流表的接法
巩固练习
2、读出图1和图2的电流表的示数。
I1= 0.14 A ，I2= 2.4 A 。 1
2
1
2
0 0
0.2 0.4
30
A 0.6
0
0.2 0.4
3
Байду номын сангаас
A
0.6
― 0.6 3
图1
― 0.6 3
图2
• 3、王海同学用电流表测量电流时，把电流表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏转如左图所示，产生这种情况的原因是所选的量程过小，另一组同学测量时，则发现指针偏转如右图所示，产生这种情况的原因是正负接线柱接反了。
2.单位：国际单位制里，电流的单位是安培（ampere），简称安，用符号A表示。
安培
常用单位还有毫安（mA）、微安（A）等。

教科版九年级物理上册 4.1 电流(共20张PPT)

+A－
2.电流表的使用
1、使用前应先检查指针是否指零。 2、正确选择量程，被测电流的大小不能超过电
流表的量程。 3、必须把电流表串联在电路中。 4、使电流从电流表的“＋”接线柱流入电流表,
从标有“-”的接线柱流出电流表。 5、绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。
3、电流表的读数
（1）明确所选量程；
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
1. 电流表：测量电流的仪器。认识电流表
数值单位
刻度盘调零螺母
指针负接线柱
量程为0～0.6 A
正接线柱程为0～3 A
电流表的电路符号
干路的电流与
AI
C
I2
各支路的电流又有什么样的
关系呢?
用电流表分别测电路
各点电流:I1、I2、I3，
并做好记录
次数 A点电流/A B点电流/A C点电流/A 1 2 3
B
I1
AI
C
I2
结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和。表达式：I=I1+I2
三、归纳小结
(一)认识电流 (二)测量电流 (三)电路中的电流规律
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.521.9.505:05:5805:05:58September 5, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月5日星期日上午5时5分58秒05:05:5821.9.5 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月上午5时5分21.9.505:05September 5, 2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年9月5日星期日5时5分58秒05:05:585 September 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午5时5分58秒上午5时5分05:05:5821.9.5

教科版九年级上册物理 4.1 电流课件

试着读出下列电流表的示数
0.58 A
1.4 A
请你测一测流过小灯泡的电流是多少？
一节干电池两节干电池
灯泡亮度
电流
实验过程中，出现如图的原因是？诊断1
实验过程中，出现如图的原因是？诊断2
实验过程中，出现如图的原因是？诊断3
1、电流的概念、单位 2、电流表的结构和使用方法
用1节干电池和2节串联的干电池分别给同一个灯泡通电，你会发现什么呢?
4.1 电流
1.电流的定义单位时间内，通过导体某横截面的
电荷量，叫做电流，用符号I表示2.电流的单位国际Fra bibliotek位: 安培 A
常用单位: 毫安 mA 微安 μ A
3.单位换算 1A ＝ 1_0_3_mA 1mA ＝ _1_0_3μ A 1A = __1_0_6 μ A
3A=__3_0_0_0____mA 0.3A=_3_×__1_0_5μ A
0.3mA=___3_×__1_0_-_4 _A 130μ A=__1_._3_×__1_0_-_4__A
电子表 1.5~2 μA 家庭灯泡 0.1~0.3A
实验室灯泡 0.2~0.4A
电冰箱 1A
立式空调 10A
高压输电 200A
电流表的使用方法（1）电流表必须和被测的用电器__串__联______。（2）电流必须从_正__接线柱流入，从_负__接线柱流出。（3）必须正确选择电流表的__量__程___。如果不能估计电流大小，可以先用较大量程进行_试__触_____ （4）不允许把电流表直接连到__电__源__的__两__极_____！
电流的测量
测量电路中电流的仪表电流表的符号
——电流表
A
电流表的构造及规格

九年级物理上册(教科版)课件：4.1 电流

电流表的使用规则２．电流“+”进“-”出
√
思考：下面电流表的接法有无错误?
现象：电流表的指针反转了。处理：把两根导线与电流表
连接的线头调换。
√×
电流表的使用规则
３.被测电流不要超过电流表的量程.
在不能预先估计被测电流大小的情况下，先选择大量程，
再用开关试触，看看
指针的偏转是否在量程之内。若大于0.6A 就用3接线柱；若小于 0.6A则换用0.6接线柱。
表盘指针调零符号连 Nhomakorabea接
：
一
红
一
黑
黑“-”接线柱
红“+”接线柱
电流表
接线柱量程分度值
“-” 0～0.6A 0.02A “0.6”
“-” 0～3 A 0.1A “3”
电流表的使用规则
１．电流表应和被测的用电器串联.
电流表的使用规则
１．电流表应和被测的用电器串联.
测量通过灯的电流时电流表的接法
3
A
0.6
― 0.6 3
图1
― 0.6 3
图2
思考：电流表的接法有无错误?
√×
电流表的使用规则
4.绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上
(否则电流表将很快烧坏)
× ×
电流表读数
①明确量程连0.6接线柱：按下刻度读取连3接线柱：按上刻度读取 ②确定分度值连0.6的每个小格为0.02A 连3的每个小格为0.1A ③看表针总共偏过了多少个小格。
实验一
电池的节数对灯泡亮度的影响
结论：电池的节数对灯泡亮度的影响
现象：电池越多的电灯越亮
说明：电流也有强弱之分单位时间内通过导体横截面的电荷量叫电流（Ｉ）

教科版4.1电流_九年级上物理(2课时)剖析课件.ppt

√
精品课件
电流表的使用规则
2.被测电流不要超过电流表的量程.
在不能预先估计被测电流大小的情况下，先选择大量程，再用开关试触，看看指针的偏转是否在量程之内。若大于 0.6A就用3接线柱；若小于0.6A则换用 0.6接线柱。
精品课件
电流表的使用规则
3．电流表应和被测的用电器串联.
精品课件
需要什么仪器？如何连接？要测量什么物理量？测量几次？如何测量？测出以后怎么办？实验步骤是什么？能画出电路图吗？
精品课件
b L1
串联电路
c
中的电流
L2 a
S
-+
精品课件
进行实验：
注意
连接电路时，开关必须断开；
电流表的使用方法；
设计实验表格，并将实验数据填入表格。
合理分工密切合作
√× 精品课件
思考：下面电流表的接法有无错误?
√×
现象电：流表的指针超出最右端刻度。
原因：被测电流超过了电流表的量程。（所选电流表的量程太小或所测电流太大）
处理：把与“0.6 ”接线柱连接的导线线头改接至“3 ”接线柱。
精品课件
小结：本节课的学习内容
定义：表示电流强弱的物理量，用I表示。
精品课件
提出问题
串联电路中各处电流大小有怎样的关系？
精品课件
猜想与假设：
靠近正极的电流大，负极的电流小。（理由：电流经过用电器要消耗电能）电流一样大。（理由：如果向上面所说的，那么电流到负极可能为零）靠近两极两极的电流大，中间电流小（理由：靠近两极间的电量大）
精品课件
设计实验：提示
-+ A
A
L1

教科版九年级上册物理 4.1 电流课件 (共29张PPT)

表A3测通过灯_L_1_、__L_2、__L_3_的电流。
A3
E
S
7.在如图所示的电路中，能正确测出L2电流的是（ D ）
-+
L1
L2
A
E S L1
E
L2
S L1
+-
B
L2 -
+
C
E S L1
E
L2 +
S
-
D
8.如右图所示电路，当开关闭合后，a处的电流是0.5A，那么b处的电流是0_._5_A， a
3、电荷量（用Q表示）（1）定义：电荷的多少
（2）单位：库仑符号：C 最小电荷 e=1.6×10-19C
1C相当于 6.25×1018个电子带的电量
4、电流的定义式：
4.常见用电器的电流电子手表中的电流1.5-2μ Ａ
I=Q/t
IA=1C/s
手电筒中的电流 0.2-0.3Ａ房间灯泡中的电流0.1-0.3A
2.电流方向物理学中规定，_正__电__荷_定向移动的方向为电流的方向。电流方向与负电荷定向移动的方向__相__反__。电源外部：正极——用电器——。负极避雷针：云层—Байду номын сангаас大地。
自学：
1、什么是电流？表示符号是什么？ 2、电流国际单位是什么？表示符号是什么？
3、各单位之间如何换算？
二、交流探究(师友探究、教师点拨 ) (一)电流：
电流表测量对象的判断，流过某用电器的电流也流过某电流表，则电流表测量该用电器的电流，电流路径的判断用拆除法。
•练习
1.实验室用的电流表一般有分别标有_-__、_0_._6_和__3__的三个接线柱，有两个量程，用0～0 .6安时，每大格为_0_._2_安，每小格为0_._0_2_安；用0～3安时每大格为_1_安，每小格为_0_._1 安。

4.1电流课件物理教科版九年级上册

L1
L2
【实验数据】
次数
1 2 3
A点电流IA/A IA1 IA2 IA3
B点电流IB/A IB1 IB2 IB3
C点电流IC/A IA1+IB1 IA2+IB2 IA3+IB3
【实验结论】并联电路中干路里电流等于各支路中电流之和。
课堂总结
认识电流单位时间内通过导体某一横截面的电荷多少
电流
测量电流
电流表的读数
1.明确所选电流表的量程。 2.确定电流表的分度值。两个量程对应的分度值分别是多少？ 3.接通电路后，看看指针向右偏过多少个小格，不估读。
量程：0-0.6A 分度值：0.02A
量程：0-3A 分度值：0.1A
新知学习知识点三：电路中的电流规律
实验探究1：串联电路中的电流规律
L1
L2
【实验结论】串联电路中，各处的电流相等。
C点电流IC/A
IC1 IC2 IC3
实验探究2：并联电路中的电流规律
L1
A
LL1 2
C
B
猜想：流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系？
【实验步骤】
1．设计实验电路； 2．根据电路图连接电路； 3．进行测量，将测量数据记录在表格中； 4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验．
（4）绝不允许把电流表直接连到电源的两极！
保养仪表出厂时各部分均经详细检查、校准。仪表不应受到敲击、碰撞或剧烈震动，以免损坏内部机构。仪表安放处应保持室温，并保持清洁、干燥，且不应有腐蚀性气体存在。仪表附近不能有强大的磁场，以免仪表遭受损坏或影响示数的准确性。
【实验探究】测量通过灯泡的电流
串流电路中电流的关系

4.1电流同步课件PPT教科版物理九年级上册

想图一4-1想-8，要如测果量小电聪流家，有从电一流台宏表电必视观须机看串、联一，接台入洗串电衣联路机、电两盏路照中明灯各，它处们的是并电联的流。相等，表示串联电路
右边是实验室配备的电流表的使用说明书，请对照实物，认真阅读，熟悉电流表的使用方法。
把电流表先后接中入电的路中任A、一B、截C各面点上，测，量其每电秒流。通过的电荷数相等。
图4-1-10
借助水流动的情景，可以想象电路中电流的流动情景。在并联时，电流分成几路在电路中流动，然后又汇合到一起流了回来。通过与水流类别，你对并联电路中电流的规律有什么猜测？
03 电路中的电流规律
图4-1-11 如图4-1-11所示，把两个灯泡并联起来接到电源上。把电流表先后接入A、B、C各点，测量其电流。通过测量数据看一看，有什么样的规律？与你之前的猜测一致吗？
图4-1-14
随堂练习
3、在4-1-15的电路中，哪种接法能用电流表测量通过小灯泡的电流？
图4-1-15
知识总结
电流的基本内容： 1.每秒通过导体某一横截面的电荷多少来表示电流的大小; 2.电路中电流的大小需用电流表测量； 3.知道串联电路中各处的电流相等； 4.知道并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和。
图4-1-4 柠檬电池能产生 0.03A的电流
02 测量电流
电路中电流的大小需用电流表（ammeter）测量。电流表的符号是Ⓐ。电流表是比较精密的仪器，要注意正确使用，以免损坏。右边是实验室配备的电流表的使用说明书，请对照实物，认真阅读，熟悉电流表的使用方法。
02 测量电流
用一只小灯泡、两节电池和一个开关，你可以做成一个简易的小台灯。图4-1-7 以测量电流为基础的仪表是工业自动化的保证。对串联电路中各点的电流大小，你有什么猜测？图4-1-8 要测量电流，电流表必须串联接入电路图4-1-8 要测量电流，电流表必须串联接入电路学会使用电流表是认识这些仪表的基础。科学研究和工业生产中，许多仪表示通过测量电流来工作的。不管是电鳗还是心电图，都与生物电有关。然后在这只小灯泡两端接两节干电池，观察小灯泡的亮度。你听说过心电图吗？心脏在收缩和舒张时，有微弱的电流产生。学会使用电流表是认识这些仪表的基础。工作时的电流分别是200mA、1A、300mA和250mA。每秒通过导体某一横截面的电荷多少来表示电流的大小; 3、在4-1-15的电路中，哪种接法能用电流表测量通过小灯泡的电流？把电流表先后接入A、B、C各点，测量其电流。

教科版九年级物理 4.1电流(学习、上课课件)

0 ~ 0.6 A 和0 ~3 A。 (2)有三个接线柱，分别是“－”“0 .6 ”和“3 ”。
“－”是负接线柱，“0.6”和“3”是两个 “＋”接线柱(注意不是“＋”极和“－”极)。
感悟新知
3. 电流表的使用
知2－讲
使用规则
违反使用规则造成的后果
实验前检查指针是否对准零刻度线，如有偏差，需读数错误用零点调节器调到零位
电流表应与被测用电器串联
如果与被测用电器并联，用电器被短路，用电器不能工作，还有可能损坏电流表
感悟新知
使用规则要使电流从电流表的 “＋”接线柱流入，从电流表的“－”接线柱流出
被测电流不能超过电流表的量程
不允许把电流表直接连到电源的两极上
知2－讲
违反使用规则造成的后果
如果电流表的“＋”“－”接线柱接反，电流表的指针会反向偏转，不仅测不出电流，电流表的指针还会被打弯
感悟新知
(2) 如何进行多次测量： ①换用不同规格的灯泡进行多次实验； ②换用不同规格的电源进行多次实验。
(3)实验操作的基本要求： ①注意正确连接电流表； ②运用试触法合理地选择电流表的量程；
知3－讲
感悟新知
2. 串联电路中的电流规律串联电路中，各处的电流都相等。
知3－讲
感悟新知
知3－讲
实验操作提示 1. 实验中，在选定电流表的量程后，测量各处电流时，
知2－练
感悟新知
知2－练
解析：先根据电路图读出电流的路径：开关闭合后，电流从电源正极出发，经过开关S 后分成两路，一路经过灯泡L2和电流表，另一路经过灯泡L1，两路电流汇合后回到电源负极；再用笔画线代替导线将实物图连接起来。
感悟新知
解：如图3 所示。

物理九年级上教科版4-1电流课件(20张)

探究串联电路的电流规律
A2
A3
用电流表分别测电路 A1
各点电流:I1、I2、I3，并做好记录
次 A点电 B点电 C点电
数流/A 流/A 流/A
1 分析表格中的数据，你能总结出串联电2路中的电流规律吗？
B
A I1
I2 I3 C
结论：串联电路中各处电流都相等。
表达式：I1=I2=I3
探究并联电路的电流规律
0.32A
0.58A
1.4A
2．在图甲中，闭合开关后，通过灯
泡Ll的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A。试根据图甲将图乙中的
实物用笔画线表示导线连接起来。
一、认识电流二、测量电流三、电路中的电流规律
1、串联电路中各处的电流相等； 2、并联电路中干路里的电流等于
什么是电流
1.电流的形成：导体中电荷的定向移动。 2.电流的方向：正电荷定向移动的方向。 3.电流流通的途径：电源正极→用电器→电源负极。
1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I
2、单位：安培，符号A 还有毫安(mA)、微安（µA）
3、电流单位换算关系： 1A＝1000mA 1mA＝1000µA
1. 电流表：测量电流的仪器。认识电流表
➢若超出大量程满偏刻度，换量程更大的电流表。
几种常见的电流表
灵敏电流表
实验室用电流表
学生电流表教学电流表
• 把两个规格不同的灯泡串联在电路中，观察灯泡的亮度，想一想，
• 通电过流这表两接只在灯同泡一中用的电电器流两有侧什，么电关流系相呢等？，那么在图中A、B、C三点的电流相等吗？
B
I1
并联电路中
ห้องสมุดไป่ตู้

教科版九年级上册物理 4.1 电流课件 (共27张PPT)

。
3、单位：
(1)国际单位：（）简称（）符号（）
(2)常用单位：（）、（）
(3)换算关系：1A=（）mA 1mA=（）μA
4、第52页“常见的电流大小”中最小的是（），
家用电器中电流最大的是（），其电流范围是
（）。
电流和水流类比
艾滋病团日活动策划方案范文一、活动主题
倡议治疗与预防同步二、活动目的
本次活动是围绕“ 预防艾滋病” 而展开的,此次活动的主要目的是:通过宣传,提高人们对艾滋病的认识程度 ,以及让更多的人能够了解到预防艾滋病的知识,从而更有
效地预防艾滋病。同时也能让大家更多的关爱艾滋病患者。三、活动时间、地点
3、如图所示电路中，如果要测量灯L1 中的电流，电流表应接在何处？如果要把电流表连接在开关旁边，则电流表测得的是什么电流？在电路中画出电流表，并标明电流表的正负接线柱。
-+ A
+ A1-
L1
L2
4、一位同学使用有0.6A和3A两个量程的电流表测电路中的电流，经过试触选用0~0.6A为宜，
4、使用规则：
1mA ＝ 1000μA
（一查、两要、两不要）
巩固练习
1、读出图1和图2的电流表的示数。
I1= 0.14 A ，I2= 2.4 A 。 1
2
1
2
0 0
0.2 0.4
30
A
0.6
0
0.2 0.4
3
A
0.6
― 0.6 3
图1
― 0.6 3
图2
2、如下图所示的电路中，开关S断开时，两灯都发光．当开关S闭合时( D ) A、电流表一定被烧坏。 B、两灯仍然发光。 C、L1熄灭，L2发光。 D、L1发光，L2熄灭。