初中写人作文 我们班的这个家伙

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班上的那个他作文600字

班上的那个他作文600字

班上的那个他作文600字
《嘿,班上的那个他》
哎呀妈呀,我们班上有个家伙可有意思了。

他呀,长得高高瘦瘦的,头发有点乱蓬蓬的。

每次看到他,我就想,这家伙咋不梳梳头发呢。

“嘿嘿,头发跟个鸟窝似的。

”他的眼睛小小的,笑起来就眯成一条缝。

不过他笑起来的时候还挺可爱的,露出两颗小虎牙。

有一回上数学课,老师出了一道特别难的题。

大家都皱着眉头在那儿想啊想,谁也想不出来。

这时候,他突然举起手来。

“老师,我会。

”大家都惊讶地看着他,心想这家伙能行吗?结果他站起来,不慌不忙地把解题思路说了一遍。

哇,说得头头是道的。

“哎呀,这家伙还挺厉害。

”老师也夸他聪明,他得意地笑了笑,坐了下来。

他还特别爱开玩笑。

有一次课间休息,我们都坐在教室里聊天。

他突然跑过来,一本正经地说:“告诉你们一个大秘密,昨天晚上我看到外星人了。

”我们都不信,说他骗人。

他却一脸认真地说:“真的,那个外星人长得可奇怪了,有三个脑袋,八条腿。

”把我们逗得哈哈大笑。

“哈哈,你就瞎编吧。


他虽然有时候有点调皮,但是人还挺好的。

有一次我忘带铅笔了,正着急呢,他看到了,二话不说就把他的铅笔借给了我。

“拿着用吧。

”我心里可感动了。

“哎呀,这家伙还挺热心。


嘿,班上的那个他就是这么一个有趣又可爱的人。

以后的日子里,有他在,肯定少不了欢乐。

“哈哈,期待和他一起度过更多好玩的时光。

”。

初一写人作文:我们班的“活宝”们

初一写人作文:我们班的“活宝”们

初一写人作文:我们班的“活宝”们在我们这个充满活力与朝气的班级里,活跃着这样一群“活宝”,他们以自己独特的方式,给我们的生活增添了无尽的欢乐与趣味。

首先,让我们来介绍一下我们的班长——小李。

小李是我们班的“幽默大王”,他总是能以幽默风趣的方式,化解我们之间的矛盾,让我们在欢笑中加深了彼此之间的友谊。

他不仅幽默,而且学习优秀,是我们学习的榜样。

每当我们在学习上遇到困难,他总是会耐心地给我们讲解,让我们豁然开朗。

接下来是我们的体育委员小张。

小张是我们班的“运动达人”,他总是能在各种体育比赛中为我们班赢得荣誉。

他的运动精神让我们都敬佩。

不仅如此,他还乐于助人,每当有同学受伤或生病时,他总是第一个伸出援手的人。

还有我们的文艺委员小王。

小王是我们班的“才艺之星”,他不仅歌唱得好,舞蹈也跳得非常出色。

每当班级举办文艺活动时,他总是能为我们带来精彩的表演,让我们大饱眼福。

他的才艺不仅让我们惊叹,更让我们感受到了艺术的魅力。

当然,我们班的“活宝”们还有很多,比如我们的学习委员小李、我们的美术课代表小刘、还有我们的语文课代表小王等等。

他们每个人都有自己的特长和优点,都是我们班级不可或缺的一部分。

这些“活宝”们不仅在课余时间给我们带来欢乐,更在日常生活中给予我们关心和支持。

他们总是在我们需要帮助的时候出现,用他们的实际行动告诉我们:班级就像一个大家庭,每个人都是这个家庭中不可或缺的一员。

当然,我们班的“活宝”们也有他们的缺点和不足。

有时候他们会因为一些小事而争吵,甚至闹矛盾。

但是,这些矛盾和争吵并没有影响他们之间的友谊和团结。

相反,他们更加珍惜彼此之间的友谊,更加努力地为我们班级创造一个和谐、欢乐、充满活力的氛围。

总之,我们班的“活宝”们是我们班级的骄傲和宝贵财富。

他们用自己的方式诠释着青春的活力与激情,用他们的行动告诉我们:青春就是要充满活力、充满激情、充满欢乐!让我们一起为这些“活宝”们喝彩,为他们的青春喝彩!在未来的日子里,我们班的“活宝”们将继续为我们班级创造更多的欢乐和美好回忆。

班里那个 xxx的人作文

班里那个 xxx的人作文

班里那个 xxx的人作文
班里那个“xxx”。

他嘛,就坐窗户边儿上,整天笑嘻嘻的,跟阳光似的。

一看他
那眼神儿,就知道他心里肯定有啥大梦想。

每次看到他,都觉得心
情都变好了。

说起运动,他可是我们班的“飞毛腿”。

篮球场、足球场,哪
儿都能看到他飞奔的身影。

看他打篮球,简直就是一种享受,那动作,那速度,太帅了!
不过你别看他整天笑嘻嘻的,一到课堂上,他可就变得严肃认
真了。

老师一提问题,他手举得比谁都高,回答得也头头是道。


家伙,真是聪明绝顶啊!
午休时间,他总爱去图书馆。

你知道吗,他看书的速度超级快,一本书一会儿就翻完了。

有时候我好奇,他到底看懂没?但他总是
笑而不语,大概心里有自己的小世界吧。

放学了,他又是我们班的“活雷锋”。

谁要是忘带作业本或者
遇到困难,他总是第一个伸出援手。

大家都说他心肠好,是个真正的好朋友。

哎,说了这么多,你猜到他是谁了吗?没错,他就是我们班的“xxx”。

一个阳光、运动、聪明、爱读书又乐于助人的家伙。

有他在,我们班就永远充满活力和欢笑!。

我们班的小胖子 初三写人作文1000字

我们班的小胖子 初三写人作文1000字

我们班的小胖子初三写人作文1000字我们班的小胖子我们班有一个小胖子,他叫李明,是一个十分讨人喜欢的男孩。

虽然他胖胖的,但是他却非常活泼可爱,常常让我们开怀大笑。

李明是一个很友好的人,他和每一个同学都处得很好。

他总是乐于助人,无论是学习上的问题还是生活上的困难,只要他知道,他都会义不容辞地给予帮助。

即使有时候他也需要帮助,但他决不会因此抱怨或者生气,而是充满阳光地笑着接受别人的帮助。

李明在班级里尤其善于组织活动,他总是充满激情地带领着大家一起参与其中。

记得有一次,我们班要举办一场才艺表演,大家都已经感到焦虑了。

可是,小胖子李明却毫不犹豫地站了起来,大声说:“别担心,我来组织,大家一起努力,一定能够举办一个成功的活动!”听到他的话,同学们的不安情绪都烟消云散了。

果然,在李明的组织下,我们举办了一场精彩绝伦的表演活动,全班同学都参与表现非常出色。

除了活跃外,李明在学习方面也非常努力。

他总是能够保持良好的学习状态,凡事都能迅速掌握。

即使是遇到困难,他也从不气馁,总能够坚持不懈地解决问题。

正是因为他对学习的态度认真负责,所以在班级中他的成绩一直名列前茅。

李明的胖并不只是他的外貌,更是他的心灵。

他对待每一个人都充满关怀和体贴。

有一次,我生病了,他知道后立刻带来了我最喜欢的水果,陪伴我到深夜,直到我好起来。

他总是默默地为大家着想,不计较付出,这让我们对他更加敬佩和喜爱。

小胖子李明,他的胖并没有影响他的品行和幽默感。

他总是能够用自己特有的方式给我们带来欢笑和快乐。

有一次,我们正在上体育课,他突然滑倒了,整个班都笑了起来。

可是他并没有生气,反而站起来大大咧咧地笑着说:“我终于做到了,大家拍下我的表演!”这一句话更加激发了我们的笑声,场面更加欢乐了。

小胖子李明,虽然胖胖的,但是他的品质却是最精致的。

他友爱、乐于助人,勇于担当,用他独特的方式给我们带来了很多快乐和温暖。

我们班的小胖子让我们感受到了胖并不是问题,只要心地善良,每个人都能散发出各自的闪光之处。

我们班的那个人四百字初一作文

我们班的那个人四百字初一作文

我们班的那个人四百字初一作文我们班的那个人。

说起我们班的那个人,嘿,真是个学霸!你知道他吗?每次考
试都稳稳当当坐第一把交椅,让人望尘莫及。

不过,他可不是那种
高高在上的学霸,平时对人挺友善的。

哟,这哥们儿还特爱运动!每次运动会都少不了他,跑起步来
跟飞似的,看得人热血沸腾。

他打篮球也超厉害,经常带队打比赛,总能赢得满堂彩。

他这人吧,性格还挺好。

虽然成绩好,但从来不摆架子,挺平
易近人的。

有一次我数学题不会做,他主动过来教我,讲得清楚明白,让我一下子就懂了。

你知道吗?他还有个特别的爱好——画画!他画的画可漂亮了,每次看他画画都觉得特别享受。

他画的都是些奇幻的世界,有会飞
的鱼、有长着翅膀的树,还有穿着裙子的小怪兽,哈哈,真是有趣
极了!
总之,这哥们儿就是我们班的骄傲,大家都挺喜欢他。

虽然他有点学霸气质,但一点都不傲气,跟他相处挺舒服的。

你说是不是啊?。

写我们这个班的一个人作文

写我们这个班的一个人作文

写我们这个班的一个人作文在我们这个充满活力与个性的班级里,有一个人不得不提,那就是“活宝”小李。

小李同学,那可是个超级有趣的存在。

他个子不高,眼睛不大,但整天都
闪着灵动的光,仿佛里面藏着无数的鬼点子。

每次上课,只要老师提出一个问题,他总是第一个举手,那速度,简直比
火箭还快。

可当老师真叫他回答时,他又常常答得风马牛不相及,让人哭笑不得。

有一次,数学老师问:“这道题的答案是多少?”他蹭地一下站起来,大
声说:“老师,我觉得今天的天气真好!”全班哄堂大笑,老师也是又好气又
好笑。

他还是我们班的“运动健将”,虽然跑起步来姿势不太优美,像只摇晃的
小鸭子,但速度却不慢。

上次运动会,他参加跑步比赛,一开始就冲在前面,
结果跑着跑着,鞋子飞出去一只,他愣是光着一只脚跑完了全程,还得了个第
二名,真让人佩服他的毅力。

小李还是个热心肠,谁要是有个困难啥的,他总是第一个冲上去帮忙。


一回,我不小心把墨水洒在了衣服上,正愁眉苦脸不知道怎么办,他二话不说,拿着纸巾就帮我擦,结果墨水没擦掉,反而把他的手也染黑了,我心里特别过
意不去,他却摆摆手说:“没事儿,咱俩谁跟谁呀!”
这就是我们班的小李,一个让人又爱又笑的家伙。

有了他,我们班多了好多欢乐,真希望他能一直这么有趣下去!。

【初二作文】吾班“奇人”

【初二作文】吾班“奇人”

【初二作文】吾班“奇人”吾班的同学们各具特色,有的活泼可爱,有的文静聪慧,有的风趣幽默,每个人都是独一无二的“奇人”。

让我来为你们介绍一下吾班的“奇人”们吧!我们班的“奇人”之一就是小文同学。

小文同学虽然个子不高,但是她可是我们班的“小专家”。

不管是什么难题,只要有小文同学在,问题就能迎刃而解。

她不仅学习成绩优秀,而且在各个领域都有出色的表现,是全校的“全能小能手”。

小文同学还乐于助人,经常给同学们讲解学习上的问题,受到了老师和同学们的一致好评。

我们班的“奇人”之一是小刚同学。

小刚同学对体育运动非常热爱,他不仅在足球领域有出色的表现,还喜欢参加各种体育比赛。

每当学校组织运动会的时候,小刚同学总是能够在各项比赛中取得好成绩,为班级争得了荣誉。

小刚同学还乐于助人,经常帮助其他同学提高体育运动的技能,得到了老师和同学们的一致认可。

我们班的“奇人”之一是小芳同学。

小芳同学是一个很有爱心的孩子,她热爱帮助别人,经常参加学校组织的公益活动。

每当学校组织慈善义卖、关爱留守儿童等活动时,小芳同学总是义不容辞地报名参加。

她还积极参与班级卫生工作,并帮助那些需要帮助的同学。

小芳同学为我们树立了一个很好的榜样,让我们明白了爱心是无私的,它需要用实际行动来践行。

我们班的“奇人”之一是小明同学。

小明同学是一个特别有创造力的孩子,他喜欢在课外动手实践,创新各式各样的小发明。

他曾经制作过一台小风扇,为夏天炎热的教室带来了一丝清凉;还发明了一种自动浇花器,为老师和同学们减轻了不少负担。

小明同学勇于尝试,锐意进取,为我们创造了一个个奇妙的“小发明”,让我们明白了创新源于对生活的热爱,需要不断的积累和实践。

吾班“奇人”们各具特色,他们的成长历程和优点都给我们带来了很多的启发和感悟。

他们用自己的行动诠释了“奇人”的含义,让我们懂得了,每个人的特长都是一种宝贵的财富,只要用心去发掘,就能在生活中闪耀出独特的光芒。

相信在未来的日子里,吾班的“奇人”们会继续不断地努力和进步,成为更加优秀的人才,为社会的发展和进步做出自己的贡献。

我们班的他作文细致描写

我们班的他作文细致描写

我们班的他作文细致描写
哎,说到我们班的那个家伙啊...真是个怪咖!
从外表看,他长得一张国字脸,大大的眼睛、高高的鼻子,就跟个大老虎似的。

可别被他的凶相吓到了,其实他人老实巴交的,有时候还挺可爱的。

不过他那身高体重可把我们折腾惨了,坐在他旁边上课就跟被大山压着一样。

尤其是夏天的时候,我们总拿着小扇子给他"制造微风"。

说到他的性格,这小子可太不着调了!有时候跟个孩子似的,嬉皮笑脸的;有时候又板着一张脸,让人摸不着头脑。

上课的时候动不动就打盹儿,被老师点名后还理直气壮的,一点儿没觉得不好意思。

可一说到他的专业领域,他就两眼放光,滔滔不绝地说个不停。

我们班的男生女生都挺喜欢他的,因为他就是个谐星!上课的时候老是捣乱,整天逗大家开心。

记得有一次,他把同桌的课本藏起来,害得那姑娘上课的时候手忙脚乱,现场笑疯了一大片。

不过他也知道分寸,从来不会真把人惹恼了。

说实话,我们都挺羡慕他的。

为啥?你看他上课睡觉、作业写个几笔就完事儿,可成绩还挺好的。

真不知道他是怎么做到的!我们只能归结为"天赋异禀"了。

不过我们也没太嫉妒他,因为我们都习惯了他的"与众不同"。

嘿,就这么说吧!我们班的这位大个子,有些小毛病但也很可爱。

不知不觉中,他已经成了我们班这个"大家庭"的一员。

就让他继续保持着
自我吧,我们都很喜欢这个与众不同的大个子!。

我们班的他作文优质7篇

我们班的他作文优质7篇

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我们班的这个家伙_450字

我们班的这个家伙_450字

我们班的这个家伙_450字
我们班的这个家伙在我们班,有一个比较特殊的人,很多人都愿意和他做朋友,我还是比较了解他的。

你愿意认识他吗?我给你介绍一下吧!生日:六月十二日生肖:猪兴趣:棋类,运动等最讨厌的事:被迫做不愿意的事最得意的是:当过一回幼儿园老师座右铭:走别人的路,让别人无路可走!每个人都是有优点的,他也不例外,而且它的优点都多多哦~
他有平常心、个人风格。

看到好东西,他总是先瞟一样,就一笑置之,不会向老爸、老妈死缠硬磨。

他也十分聪明。

爱动脑筋,总能在紧急关头,急中生智,想出好办法,化险为夷。

难怪他考试成绩好,电脑游戏也棒!宽容。

同学跟他开玩笑,难免会“动手动脚”,偶有被击中,他也总是耸耸肩,一笑而过,当作没事,因此人缘极好。

幽默。

他也经常使出幽默大法,幽他一默,惹得大家笑翻天。

哈哈大笑,开怀大笑,捧腹,拍桌,称妙的声音总是会萦绕在他的身边。

人无完人,我也给你所说他的缺点吧!马虎。

经常丢三落四,引来笑话和麻烦,尤其是数学试卷和口算卡,常因此与满分无缘。

胆小。

别看他在班上的精明能干的样,在班外,他的胆小可是远近闻名的!在家里,不管白天黑夜,只要一个人呆在家里,
他就会“尖叫”!你想和他做朋友吗?,如果想,那就来找我吧!我就是他,他就是我!。

我们班的他作文细致描写

我们班的他作文细致描写

我们班的他作文细致描写在我们班,有这么一个家伙,叫小李。

他呀,就像班级这个大舞台上一颗独特的星星,闪闪发光,让人没法不注意到他。

小李长得不算特别帅,但却有一双特别灵动的眼睛。

那眼睛,仿佛总是藏着无数的秘密和鬼点子。

他个子不高,身材也不算壮实,可整个人却透着一股机灵劲儿。

说起他的性格,那可真是让人又好气又好笑。

他就像个永远停不下来的小马达,充满了无尽的活力。

课堂上,老师在上面讲,他在下面也能小声嘀咕个不停。

有一次上数学课,老师正在讲一道难题,大家都聚精会神地听着,生怕错过一个细节。

可就在这时候,小李的声音从角落里传来:“老师,这道题我还有个更简单的方法。

”老师先是一愣,然后让他站起来讲讲。

结果他站起来,结结巴巴说了半天也没说出个所以然来,最后挠挠头,不好意思地坐下了。

全班同学哄堂大笑,他自己也跟着笑,那模样,真是让人哭笑不得。

不过,你可别以为他只是个调皮捣蛋的家伙,他认真起来的时候,那可是相当厉害的。

记得有一次学校组织科技小制作比赛,小李二话不说就报了名。

从那以后,每天课间都能看到他一个人在教室里埋头苦干。

他一会儿拿着螺丝刀拧螺丝,一会儿又拿着胶水粘东西,忙得不亦乐乎。

有一天中午,我吃完饭回教室,看到他正对着一堆零件发愁。

我走过去问他:“怎么啦?遇到难题啦?”他抬起头,一脸愁容地说:“这个零件怎么都装不上去,急死我了。

”我看了看,也帮他出主意,可试了几次还是不行。

“算了,不管了,先吃饭去。

”我对他说。

“不行,我一定要弄好。

”他倔强地回答道。

就这样,他一直忙到上课铃响,才匆匆跑去洗手。

终于,到了比赛的那一天,小李带着他的作品出现在了赛场上。

那是一个可以自动浇水的花盆,看起来虽然不是特别精致,但却充满了创意和实用价值。

最终,他的作品获得了二等奖。

当他站在领奖台上,手里拿着奖状,脸上洋溢着自豪的笑容,那一刻,我突然觉得他其实是个特别有毅力、有想法的人。

小李还是个特别热心肠的人。

有一次,我在体育课上不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。

我们班的小书虫男生作文

我们班的小书虫男生作文

我们班的小书虫男生作文
《我们班的小书虫男生》
嘿,在我们班啊,有个十足的小书虫男生!那就是小宇!
要说小宇对书的痴迷程度,那可真是无人能比。

就拿那次上体育课来说吧,大家都兴高采烈地跑到操场上准备撒欢儿,唯有小宇不慌不忙,手里还拿着一本书。

等我们都在操场上开始活动了,一转头,哎呀,小宇还在角落里捧着书看得津津有味呢。

阳光洒在他身上,他仿佛完全沉浸在了书的世界里,根本不管周围有多吵闹。

教练喊集合了,大家都赶紧跑过去,就小宇还在那一动不动,眼睛死死地盯着书,就好像那书有魔力似的,把他的魂都给勾住了。

我们拼命喊他:“小宇,集合啦!”他这才猛地回过神来,一边哦哦着,一边赶紧合上书跑过来,那模样别提有多搞笑了。

平常在教室里,他也总是书不离手。

不管是课间还是午休,只要有点空闲时间,他就会迫不及待地拿出书来看。

有时候看着看着还会傻傻地笑起来,我们就知道他肯定又看到什么有趣的地方了。

他的课桌里、书包里,满满的都是书。

他简直就是生活在书的海洋里呀。

这个小书虫男生小宇,真的是让我们又好气又好笑。

但也正因为他,让我们班多了一份特别的乐趣呢。

他呀,可真是我们班独一无二的存在,我们大家都喜欢他这个爱书如命的样子!哈哈!这就是我们班那个超有趣的小书虫男生啦!。

我们班的某某人作文

我们班的某某人作文

我们班的某某人作文在我们班,有一个特别引人注目的家伙,他叫小李。

说起小李,那可真是个不折不扣的“活宝”,他的存在让我们班的每一天都充满了欢声笑语和意想不到的惊喜。

小李长得就很有特点,个头不高,胖乎乎的脸蛋总是红扑扑的,像个熟透的苹果。

眼睛不大,但特别有神,滴溜溜一转,准能想出什么鬼点子。

他的头发总是乱糟糟的,就好像刚被一阵大风刮过似的。

记得有一次上语文课,老师正在讲台上声情并茂地朗读课文,我们也都沉浸在那优美的文字之中。

突然,一阵轻微的呼噜声打破了这份宁静。

大家纷纷转头寻找声音的来源,结果发现小李正趴在桌子上呼呼大睡,嘴角还挂着一丝亮晶晶的口水。

老师见状,脸色一沉,轻轻走到他身边,用手中的课本敲了敲他的桌子。

小李被这突如其来的“攻击”吓了一跳,猛地抬起头,睡眼惺忪地看着老师,那迷茫的眼神仿佛在问:“发生了什么?我在哪里?”同学们看到他这副模样,忍不住哄堂大笑。

老师无奈地摇摇头说:“小李啊小李,你这觉睡得可真是时候!”小李不好意思地挠挠头,嘴里还嘟囔着:“老师,我昨晚看书看得太晚了,实在太困啦!”这一番解释又引得大家一阵大笑。

不过,小李虽然有时候调皮捣蛋,但在关键时刻却从不掉链子。

有一次学校举办运动会,我们班的长跑项目一直没人报名,大家都觉得这个项目太累太辛苦。

就在大家都愁眉苦脸的时候,小李挺身而出,拍着胸脯说:“这有啥难的,我来!”比赛那天,小李站在起跑线上,一脸的自信。

随着发令枪响,他像一支离弦的箭一样冲了出去。

一开始,他跑得还挺快,把其他选手都甩在了后面。

可是跑到一半的时候,他的速度明显慢了下来,脸上也露出了痛苦的表情。

我们在旁边给他加油助威,嗓子都快喊哑了。

只见他咬着牙,一步一步地坚持着。

到了最后冲刺阶段,小李突然发力,加速向前冲去,最终第一个冲过了终点线。

我们都激动地跑过去,把他围在中间,欢呼雀跃。

他却累得瘫倒在地上,大口大口地喘着粗气,嘴里还说着:“哎呀妈呀,累死我了,不过为了咱们班的荣誉,值了!”小李还是个特别热心肠的人。

班级有特点的人作文

班级有特点的人作文

班级有特点的人作文嗯...咱这班级里啊,有个特别的家伙,叫小李子。

哇,这小子可真是个活宝!我记得刚开学那会,我瞅见他,那打扮就很奇特。

穿着一件超大号的T恤,上面印着个超级玛丽,就像是从游戏里蹦出来的一样。

那裤子呢,松松垮垮的,走起路来感觉都要掉下来似的,我当时就想,这孩子咋穿成这样呢?不过也可能是人家的时尚,我这老古董不懂喽。

小李子这人啊,特别爱讲笑话。

不管啥时候,只要他一张嘴,那准是有笑料。

有一次上自习课,教室里安静得连根针掉地上都能听见,嗯...这时候小李子突然站起来,大声说:“老师,我给大家讲个笑话呗。

”老师一脸无奈地看着他,他就开始讲了,“许仙给老婆买了一顶帽子,白娘子戴上之后死了,因为那是鸭(压)舌(蛇)帽。

”哈哈哈,全班哄堂大笑,老师也忍不住笑了。

不过这也有点不好,有时候他不分场合就开始讲笑话,影响课堂纪律呢,唉。

他还有个小毛病,就是特别健忘。

有一回,我们约好了一起去图书馆写作业。

我在图书馆门口等啊等,等得我都快怀疑人生了。

我心里就想,这小子是不是把我给忘了?嗯...后来我给他打电话,他在电话那头“啊”了一声,说:“我给忘了,我还在家打游戏呢。

”我当时那个气啊,真想冲过去揍他一顿。

但是呢,小李子也有特别热心肠的一面。

有个同学在体育课上不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。

大家都还在愣神的时候,小李子就像一阵风似的跑过去,扶起那个同学就往医务室跑。

我当时就想,这小子虽然有时候不靠谱,但关键时候还是很靠谱的嘛。

我记得好像有一次,学校组织文艺表演。

小李子自告奋勇要参加,他说他要表演一段街舞。

我们都很惊讶,因为从来没见他跳过街舞啊。

他就开始练,每天放学后就在操场的角落里练习。

那时候我路过,看到他那认真的样子,还真有点刮目相看呢。

不过他跳得好像也不是那么专业啦,哈哈,就像一只喝醉了的大鹅在乱扭。

但是他那种勇气和热情,真的很让人佩服。

咱这班级里像小李子这样有特点的人还有不少呢。

你们班级里有没有这样特别的人呢?是像小李子一样幽默健忘又热心肠呢,还是有其他的类型?嗯...大家可以好好想想,也可以跟我分享分享啊。

我们班的__________作文写人特点

我们班的__________作文写人特点

我们班的__________作文写人特点
《我们班的“搞笑大王”》
我们班有个特别搞笑的家伙,那就是小李子。

要说他搞笑啊,那真不是一般的水平。

就说上次上数学课吧,老师正在讲台上认真地讲解一道难题,大家也都聚精会神地听着。

这时候,小李子不知道哪根筋搭错了,突然来了一句超大声的:“哎呀妈呀,我懂了!”那嗓门,差点把我们的魂都吓没了,老师也被他这一嗓子给惊到了,全班同学先是一愣,然后哄堂大笑。

小李子还一脸茫然地看着大家,好像不明白我们为啥笑呢,那模样别提多逗了。

从那以后,每次上数学课,大家都会忍不住看看小李子,想着他会不会又来个什么惊人之举。

他呀,就像我们班的一颗欢乐炸弹,随时都可能把大家逗得哈哈大笑。

小李子就是这样一个能给我们带来无尽欢乐的搞笑大王,有他在,我们班可从来不缺笑声,真希望他能一直这么幽默搞笑下去呀!
你说,我们班的小李子是不是特别有意思啊?。

我们班的小书虫作文男生

我们班的小书虫作文男生

我们班的小书虫作文男生嘿,朋友们!今天我要给你们讲讲我们班的那个小书虫——小明。

小明这家伙,对书那叫一个痴迷。

有一次上体育课,大家都在操场上疯跑着玩,可小明呢,偷偷躲在树荫下,捧着一本书看得津津有味。

我跑过去好奇地问:“小明,体育课你咋还看书啊?”他头也不抬地说:“这本书太精彩了,我忍不住。


上课铃响了,大家都往教室跑,小明还沉浸在书里。

体育老师走过去,敲了敲他的头说:“嘿,同学,上课啦!”小明这才如梦初醒,赶紧把书塞到书包里。

回到教室,刚坐下,老师在上面讲课,他就在下面偷偷摸摸地把书拿出来看。

我小声提醒他:“别被老师发现啦!”他嘴上说着“知道了”,眼睛却一刻也没离开书。

结果,老师还是发现了,走过去把他的书没收了,说:“下课来我办公室拿。

”小明一脸无奈,可下课铃一响,他就赶紧跑去老师办公室认错,只为了把书拿回来。

有一天,我去他家找他玩,一进门,就看到他房间里堆满了书,床上、桌子上、地上到处都是。

他妈妈笑着说:“这孩子,就知道看书。


小明就是这样一个小书虫,只要有书,他啥都能忘。

不过,也因为他爱看书,知道的东西可多了,我们有啥问题都去问他。

这就是我们班的小书虫小明,一个可爱又痴迷于书的男生。

作文我们班的__450字写人

作文我们班的__450字写人

作文我们班的__450字写人
我们班的“小书虫”。

咱班里啊,有这么一位哥们,那真是让人服气!他就是李明,
咱们班的“小书虫”。

你看他那双眼睛,总是亮闪闪的,就像两颗
星星,一看就是在琢磨啥好书呢。

李明的书桌啊,简直就是个小型图书馆。

科幻、历史、文学……啥都有!我每次去他那儿借东西,都得小心翼翼,生怕碰乱
了他的书山。

这家伙看书速度超快,我记得有次我借给他本新书,
刚翻了几页,他就已经跟我聊起书里的情节了,简直神速!
李明这人啊,不仅看书快,知识也广。

课间休息时,他总能给
咱们讲些新鲜事。

宇宙啊、深海啊,他啥都知道。

有时候我都觉得,他肚子里是不是装了台百度?
说到这“小书虫”的专注力,那就更了不得了。

不管周围多吵,他捧起书来,就像进了另一个世界。

有次我故意在他耳边大喊,他
愣是没反应,我就差没拍他肩膀了!
咱班因为有李明,多了不少文化氛围。

他不仅是咱同学,更是咱的榜样。

每次看到他那么认真看书,我就想着,我也得学学他,多看点书,多长点知识。

这“小书虫”李明啊,真是个让人佩服的家伙!有他在咱班,感觉生活都多了点色彩。

我们班的_人_作文

我们班的_人_作文

我们班的_人_作文在我们班,有一个堪称“活宝”的大王,他的存在让我们的班级生活充满了欢声笑语和意想不到的惊喜。

他叫小李,是个让人又爱又无奈的家伙。

小李长得就颇具喜感,圆滚滚的脸蛋上总是洋溢着灿烂的笑容,那笑容仿佛自带魔力,能瞬间感染周围的人。

他的眼睛不大,但特别有神,每次眨动都像是在传递着什么有趣的信号。

他的身材嘛,用敦实来形容再合适不过,跑起步来那肉肉一晃一晃的,别提多逗了。

记得有一次上体育课,老师让我们进行接力赛跑。

大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。

轮到小李他们这组了,他站在跑道上,一副胸有成竹的样子。

哨声一响,他像一只胖乎乎的企鹅冲了出去。

只见他双手拼命摆动,两条腿快速交替,可那速度实在让人忍俊不禁。

别的组都已经完成了交接棒,他还在半道上努力“挣扎”。

好不容易跑回来了,他累得气喘吁吁,直接瘫倒在地上,一边大口喘气一边说:“哎呀妈呀,累死我了,这腿咋就不听使唤呢!”同学们笑得前仰后合,连体育老师都忍不住笑了。

小李不仅在体育场上是个“开心果”,在课堂上也是出尽了风头。

有一次上语文课,老师正在讲解古诗。

老师提问:“谁能说说这首诗表达了作者怎样的情感?”大家都在认真思考,教室里安静极了。

突然,小李的声音打破了沉默:“老师,我觉得作者可能是饿了,所以才写得这么悲伤。

”这一句话让原本严肃的课堂瞬间变得热闹起来,同学们哄堂大笑,老师也被他的奇思妙想逗乐了,无奈地摇摇头说:“小李啊,你这思维可真是与众不同。

”还有一次,学校组织文艺汇演,我们班准备排演一个小品。

小李自告奋勇要当主角,大家都有些担心他会搞砸。

可没想到,排练的时候他特别认真,每一个动作、每一句台词都反复琢磨。

到了演出那天,他一上台就吸引了所有人的目光。

他穿着夸张的服装,表情丰富,动作滑稽,把角色演绎得淋漓尽致。

台下的观众笑得眼泪都出来了,我们班的节目也因为他的精彩表现获得了一等奖。

小李虽然总是调皮捣蛋,给大家带来欢乐,但他也有暖心的一面。

有一次我考试没考好,心情特别低落。

我们班的男子子汉作文

我们班的男子子汉作文

我们班的男子子汉作文
阳光真刺眼,我们班的男生们在操场上踢足球,简直跟拼了命似的。

你看那小李,跑得满头大汗,每次都能把球踢得老远,简直是个足球小将!
午后时光,教室里静悄悄的,只有几个男生埋头苦读。

小张就是其中之一,他的书桌上堆满了各种资料,笔在纸上飞快地动着,仿佛在跟时间赛跑。

真是个学霸啊!
午休时,男生们聚在一起聊天,叽叽喳喳的。

小赵说他的梦想是当个大老板,小刘则想成为科学家。

大家都挺有梦想的嘛,看来咱们班的小伙子们都不是吃素的!
放学铃声一响,几个男生就冲到操场上打篮球去了。

小王一个漂亮的投篮,直接命中三分线外,真是帅呆了!旁边的女生都看得直尖叫,哈哈!
晚上回到宿舍,有几个男生坐在窗边望着星空,一副若有所思的样子。

小陈说,“你们知道吗?这宇宙里肯定还有好多我们不知道的秘密。

” 他们就这样聊着聊着,好像要把整个宇宙都聊个遍似
的。

说实在的,咱们班的男生们真是各有各的特点。

有的爱运动,有的爱学习,有的爱做梦,有的爱探索。

但无论如何,他们都是我们班最棒的一群人!咱们得向他们学习,努力成为更好的自己!。

初一写人作文:我们班的“活宝”们

初一写人作文:我们班的“活宝”们

初一写人作文:我们班的“活宝”们在我们这个充满活力与朝气的班级里,活跃着这样一群“活宝”,他们以自己独特的方式,给我们的生活增添了无尽的欢乐与趣味。

首先,让我们来介绍一下我们的班长——小李。

小李是我们班的“幽默大王”,他总是能以幽默风趣的方式化解尴尬的气氛。

记得有一次,我们在课堂上讨论一个比较敏感的话题,其他同学都显得有些拘谨,而小李却一脸轻松地发表着自己的看法,引得大家哈哈大笑。

他的幽默不仅让我们放松了心情,也让我们更加轻松地面对生活中的各种挑战。

接下来是我们的学习委员——小张。

小张是我们班的“学霸”,他总是以严谨认真的态度对待学习。

然而,他也有着幽默的一面,时常会在课堂上讲一些有趣的段子,让大家捧腹大笑。

他的幽默不仅让我们放松了心情,也让我们更加喜欢学习。

此外,小张还是我们班的“绘画天才”,他的画作总能让我们眼前一亮,让我们感受到艺术的魅力。

除了这两位“活宝”,我们班级里还有许多有趣的角色。

比如我们的体育委员小王,他总是充满活力,喜欢在课间操时带领大家一起运动。

他的热情和活力感染着每一个人,让我们更加积极地面对生活。

再比如我们的文艺委员小李,她是我们班的“音乐天才”,她的歌声总能让我们陶醉其中。

她的音乐才华不仅让我们感受到了音乐的魅力,也让我们更加热爱生活。

这些“活宝”们不仅给我们带来了欢乐,也让我们更加团结友爱。

他们用自己的方式,让我们感受到了生活的美好和温暖。

当然,这些“活宝”们也有他们的缺点和不足之处。

比如小李有时候会过于幽默,让一些同学感到不舒服;小张有时候会过于专注于学习,忽略了与同学们的交流;小王则有时候会过于追求完美,给自己带来过度的压力。

但是,正是这些缺点和不足之处,让我们更加了解他们,也更加珍惜他们在我们生活中的存在。

总的来说,我们班的“活宝”们是我们班级的骄傲和财富。

他们用自己的方式,给我们带来了欢乐和温暖,也让我们更加团结友爱。

他们的存在让我们的生活变得更加丰富多彩,也让我们更加珍惜彼此之间的友谊和关爱。

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初中写人作文我们班的这个家伙
我们班的这个家伙
在我们班,有一个比较特殊的人,很多人都愿意和他做朋友,我还是比较了解他的。

你愿意认识他吗?我给你介绍一下吧!
生日:六月十二日
生肖:猪
兴趣:棋类,运动等
最讨厌的事:被迫做不愿意的事
最得意的是:当过一回幼儿园老师
:走别人的路,让别人无路可走!
每个人都是有优点的,他也不例外,而且它的优点都多多哦~
他有平常心、个人风格。

看到好东西,他总是先瞟一样,就一笑置之,不会向老爸、老妈死缠硬磨。

他也十分聪明。

爱动脑筋,总能在紧急关头,急中生智,想出好办法,化险为夷。

难怪他考试成绩好,电脑游戏也棒!
宽容。

同学跟他开玩笑,难免会“动手动脚”,偶有被击中,他也总是耸耸肩,一笑而过,当作没事,因此人缘极好。

幽默。

他也经常使出幽默大法,幽他一默,惹得大家笑翻天。

哈哈大笑,开怀大笑,捧腹,拍桌,称妙的声音总是会萦绕在他的身边。

人无完人,我也给你所说他的缺点吧!
马虎。

经常丢三落四,引来笑话和麻烦,尤其是数学试卷和口算卡,常因此与满分无缘。

胆小。

别看他在班上的精明能干的样,在班外,他的胆小可是远近闻名的!在家里,不管白天黑夜,只要一个人呆在家里,他就会“尖叫”!
你想和他做朋友吗?,如果想,那就——
来找我吧!我就是他,他就是我!(嘘!小声点,别透露出去,小心他“扁你”哦!)
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