初中初二作文叙事作文：古筝,我的最爱
【初三作文】我爱古筝 初中记叙文800字
【初三作文】我爱古筝初中记叙文800字我爱古筝在我还是一个小女孩的时候，我父亲带我去参加了一场古筝音乐会。
那是我第一次听到古筝的声音，那深沉、悠扬的音调深深地吸引了我。
从那一刻起，我便对古筝产生了兴趣。
为了培养我的音乐天赋，父亲决定让我学习古筝。
从初三开始，我每周都会去音乐学院上古筝课。
刚开始的时候，我只能坐在古筝前，拿着木槌敲打琴弦。
那时我不太适应，手指常常打错琴弦，发出刺耳的声音。
我没有放弃，而是更加努力地练习。
经过一段时间的坚持，我终于能够按照老师的指导轻轻地弹奏古筝，发出美妙的音乐。
随着时间的推移，我的古筝水平不断提高。
我能够演奏更加复杂的曲子，琴弦间的乐音温柔地流淌，仿佛古筝在讲述着一个个动人的故事。
每当我演奏完成一首曲子时，观众们都会为我鼓掌，这使我感到非常自豪和满足。
我喜欢和古筝一起度过的每一个时刻。
在弹奏的过程中，我能够感受到音乐给我的心灵带来的激动和畅快。
每当我感到压力和疲惫的时候，我会去演奏一段音乐，让自己得到放松和宁静。
古筝音乐成了我生活中的一部分，它陪伴着我成长，给我带来了无尽的快乐。
我也很享受与其他古筝爱好者一起演奏的时光。
在学校的音乐节上，我和其他几位古筝爱好者组成了一个小组，演奏了一段古筝合奏。
当我们手指轻轻地划过琴弦时，美妙的音乐在空中回荡，观众们用热烈的掌声表示了对我们的赞赏。
我和小组的成员们彼此鼓励、互相帮助，我们共同追求着音乐的美好。
学习古筝不仅让我感受到了音乐的魅力，还培养了我的毅力和耐心。
古筝曲子并不容易演奏，需要细致入微的弹奏技巧和不断的反复练习。
无论是在弹奏过程中遇到困难还是在练习时感到疲倦，我都没有放弃，而是一直坚持下去。
正是这一份坚持，让我在古筝的道路上取得了不小的进步。
古筝是一种华丽的乐器，也是我的挚爱。
通过学习古筝，我能够更深入地了解中国传统文化，更加热爱和珍视自己的文化传承。
未来，我还会继续学习，不仅为自己的音乐梦想努力，也希望能够将这份热爱传递给更多的人。
我爱古筝作文500字（精选31篇）
我爱古筝作文500字我爱古筝作文500字（精选31篇）我爱古筝作文500字篇1我爱古筝，它让我找到了人生的乐趣；它让我懂得了什么叫做优雅；它让我看到了中国几千年文化的美。
在学习过程之前，我已经学有了二胡，但是我并不喜欢拉二胡，当我在电视里看到了“古筝皇后”袁莎老师，在弹古筝的时候，乐曲时而高涨，时而低沉，时而缓慢，时而急促，使我立刻爱上了这门乐器。
在我的几度央求之下，我的妈妈终于给我报了个古筝班，当我第一次摸到古筝的时候，心里产生了一种别样的感觉。
我和别的小朋友不一样，有的人是家长逼迫他们来的，而我是自愿来的，当别的小朋友看到21根弦的时候就蒙掉了我就像看到了新的好朋友一样，并且很快的记住了它们。
老师对我说过一句话：学古筝，谈不上什么天分不天分，只有勤学苦练，才是最重要的。
这句话是作为我弹古筝的座右铭，我至今都记忆犹新。
我的妈妈对我很严格，她对我说：既然你选择了这一门艺术，就要对自己的选择负责任，不能半途而废。
我答应了，于是每天我都在妈妈的看管下，练1到2个小时的琴，并且我的妈妈和我一起学习。
在妈妈和老师的帮助下，我进步的很快，老师对我说，我是她这个古筝班学的最快的人。
确实也是啊！在一年的时间内，我从一个什么都不懂的古筝小白弹到了六级，多亏了妈妈和老师对我的帮助。
“高山流水”让我感受到了高山的雄浑深沉，树木和潺潺的流水声；“渔舟唱晚”让我看到了夕阳西下，渔歌四起的景象；“战台风”的气势磅礴，让我望而生畏。
我爱古筝，愿古筝能伴我一生。
我爱古筝作文500字篇2我爱练字，也爱看书，但最爱的还是弹古筝。
那是一个夏天的夜晚，我和妈妈到万福园观看演出。
舞台上，一位小朋友为大家弹奏了一首古筝曲《高山流水》，那蜿蜒悠扬的曲调，纯熟的弹奏技巧，一下子赢得全场观众的掌声，我也被她的表演陶醉了，对他羡慕不已。
妈妈悄悄的问我：“想学弹古筝吗？”我点了点头。
妈妈又对我说：“学琴可是要吃苦的，必须有耐心和毅力。
后来，妈妈就给我报了古筝辅导班，开始从最基本的技法练起。
我爱古筝作文
我爱古筝作文我爱古筝作文(通用15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺精心整理的我爱古筝作文，希望对大家有所帮助。
我爱古筝作文1古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成；筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”可以自由移动，，一弘一音，按五声音阶排列，最早以25弦琴为最多，唐宋时有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。
目前最常用的规格是二十一弦琴。
古筝的历史源远流长，在司马迁的《史记》中便有了记载，在当时，古筝曲还不是一般的民间音乐，而是被称为宫廷音乐呢。
自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。
因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。
我喜欢弹古筝，因为它让我充满了成就感。
即使现在学习的负担比以前重了很多，但我仍坚持每天晚上都要练一个小时琴。
功夫不负有心人，现在我的弹奏水平已经很棒了。
我也经常参加一些表演，经常得到大家的掌声，那时的我感到无比的自豪啊。
我喜欢弹古筝，因为它让我着迷，有一天晚上练古筝曲《雪山春晓》时，让我陶醉了！脑子里只根据乐曲想象着那时美丽的景色，其他的事情全部都被我抛之脑后了，仿佛时间都停在了那一刻，世间只有我和琴了，妈妈经常笑话我是“琴痴”，但是我想，只要喜欢，又有什么不可以呢！我非常地喜欢弹古筝，因为它丰富我们全家人的娱乐生活。
每当爸爸妈妈想听古筝曲时，我都会毫不犹豫地裹上指甲（弹古筝用的一种工具），为他们弹奏起来。
而爸爸妈妈总是在悠扬的古筝曲中，感叹今天的幸福美好生活！我爱古筝！虽然练琴、学琴特别地累，但是，我还是十分喜欢它，因为，它给我带来了许多乐趣！它还让我离当音乐家的梦想又进了一大步呢！我爱古筝作文2由26根弦，琴身和琴架组成的完美乐器。
【初三作文】我爱古筝 初中记叙文800字
【初三作文】我爱古筝初中记叙文800字我爱古筝我爱古筝，从小学琴起，我就喜欢听古筝的声音，那种清澈悠扬的感觉让人心旷神怡。
我总觉得古筝是一种神秘的乐器，它能以琴音来表达出古人的思想和情感，让人感受到中国传统文化的魅力。
小时候，每到周末，我都会跟着父母去公园听古筝，那里常常有一些艺术团体演奏古筝。
我喜欢坐在一旁，闭上眼睛，聆听着古筝的琴音，仿佛能感受到琴弦在我心里轻轻摩擦，给我带来无尽的感动。
后来，我对古筝的兴趣越来越浓厚，直到有一天，我终于告诉父母我想要学古筝。
父母当然很支持我，他们觉得学一门乐器可以培养我对音乐的兴趣，同时也培养我的艺术修养。
于是，他们花了很多心思找了一位古筝老师来教我。
刚开始学习古筝的时候，我总是觉得琴弦很难按，而且手指总是按错音。
每次练琴，都是手酸脚软，但是我不甘心就这样放弃。
我知道学古筝是一个需要长期坚持的过程，所以我每天都会认真练习，不断地克服自己的困难。
逐渐地，我的琴艺也有了一定的进步，老师对我的评价也越来越好。
在学习古筝的过程中，我也深刻的体会到了古筝所蕴含的文化内涵。
古筝是中国传统的乐器，它不仅仅是一种工具，更是一种文化的传承。
每一首古筝曲都有着深刻的寓意，需要我们通过琴音去理解其中的含义。
这让我更加热爱古筝，因为学习古筝不仅仅是学习一门乐器，更是学习一种中国传统文化。
在学习过程中，我也发现古筝对我的成长有着很大的帮助。
学习古筝需要耐心和毅力，需要不断地努力和坚持。
这些品质在我的学习和生活中都非常重要，让我变得更加坚强和有毅力。
而且，古筝的琴音也让我更加沉静和懂得安静的心情，这让我更加懂得珍惜生活中的每一个美好时刻。
如今，我已经学习古筝有几年了，虽然还不算是精通，但是我已经能够演奏一些简单的曲子了。
每次在家人面前演奏，他们都会很鼓励我，觉得我越来越有进步。
这让我觉得非常开心和满足，因为我知道自己的努力终于得到了回报。
我爱古筝，因为它不仅仅是一种乐器，更是一种文化的传承，让我更加热爱自己的国家和文化。
关于古筝的作文初中5篇
关于古筝的作文初中5篇中国的乐器有很多，例如扬琴，琵琶，古琴等等，我最喜欢的便是古筝。
下面给大家分享一些关于古筝的作文初中，希望对大家有帮助。
关于古筝的作文初中1妈妈一直想让我学习一门乐器，开始我还有一点不愿意，生怕影响学习。
妈妈耐心地讲出为什么要我学习的原因——想培养我一点爱好。
我勉强同意学习古筝。
妈妈第一次带我去见老师。
我睁着大大的眼睛，东张西望，再看着陌生的老师。
老师笑眯眯地迎接我们，给我们泡茶。
妈妈和老师在谈话，我就默默地听着，心想我能不能学会古筝呢?妈妈和老师谈完话，老师提议让我接触下古筝。
她把我带到大大的，长长的古筝前坐下，并且教我戴好指甲。
我轻轻地在上面一拨，一声清脆的声音响起来了。
听到这声音我心情非常愉悦，一下子就爱上了它。
我和老师约定，每周星期六去老师家学习一个小时的古筝。
第一次，老师教我的是用食指弹，老师一个音符一个音符地教。
第二次就用大拇指和食指弹，老师就一小节一小节地教，之后变成一句一句地教，又一段一段地教。
老师循序渐进、从易到难，一首一首曲子教。
有时候我弹错了，她会耐心地对我说：“要专心致志才能学好，不要三心二意。
”有时候，我没有多练习，弹错很多或者不会弹，老师就会很凶地问我：“回家练习了吗?”她真是厉害，怎么会知道我没有练习呢!从此以后我就认认真真地学习古筝。
回家后一有时间我就认真把老师教我的东西一遍又一遍地弹，直到把它练熟为止。
学习古筝差不多一年时间了，我现在可以熟练地弹好《南泥湾》《渔舟唱晚》《纺织忙》等曲子，我为自己的付出和学习成就感到高兴和自豪。
关于古筝的作文初中2还记得那是在一个炎热的夏季，我在院子里正为这炎炎夏日而烦躁不安时，隔壁忽然传来了一阵阵琴声。
这琴声的旋律非常优美，仿佛在夏日中能给人带来一丝丝清凉。
我的心情顿时平复了下来，顺着琴声，我来到了隔壁院子的门口。
只见，一位大姐姐正坐在那里，正在弹奏一架叫做古筝的古琴，我顿时被那优美的旋律所吸引住了，令我陶醉在其中，更吸引我的，是那位姐姐弹古筝时的优美的动作，是那么的优雅，动人，温文而雅。
爱古筝的我作文推荐6篇
爱古筝的我作文推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的心爱之物作文500字
我的心爱之物作文500字
标题：我的心爱之物——古筝
在我心中，有一种声音犹如清泉流过石涧，那是我心爱的古筝发出的声音。
它是我生活中的一道风景线，给我带来无尽的乐趣和慰藉。
古筝，这个流传千年的传统乐器，其音色悠扬而深沉，如诗如画。
它的身姿优雅而庄重，木质的身体上镶嵌着21根琴弦，每一根弦都代表着一个音符，每一个音符都蕴含着一份情感。
每次弹奏，我都仿佛置身于另一个世界，那是一个充满诗意和音乐的世界。
我与古筝的缘分始于五年前。
那时我还是个对音乐一窍不通的小女孩，然而当我第一次听到古筝的旋律时，就被它深深吸引了。
那是一种无法用言语表达的感觉，只有亲耳听过的人才能体会。
于是，我开始了我的古筝学习之路。
起初，我对古筝的掌握并不熟练，常常因为弹错音符而感到沮丧。
但是，每当我看到古筝静静躺在那里，仿佛在对我说：“不要放弃，你可以的。
”我就有了继续下去的动力。
经过长时间的练习，我终于能够流畅地演奏出一首首优美的曲子。
古筝不仅带给我快乐，也让我学会了坚持和毅力。
每一次的失败都是通往成功的阶梯，只要我们不放弃，就一定能达到目标。
这就是古筝教给我的道理。
如今，古筝已经成为了我生活的一部分，我会用心去呵护它，用心去弹奏它，让它发出最美的声音。
我相信，在未来的日子里，我和古筝的故事还会继续，我们会一起创造出更多美好的回忆。
总的来说，古筝是我最心爱的物品，因为它不仅仅是一个乐器，更是我的朋友，我的导师，陪我度过了许多难忘的时光。
【初三作文】我爱古筝 初中记叙文900字
【初三作文】我爱古筝初中记叙文900字我爱古筝古筝是一种中国传统乐器，它有着悠久的历史和悠扬的音色，深受人们的喜爱。
我也是受到了古筝的魅力所吸引，从小便喜欢上了古筝。
我对古筝的热爱甚至超过了其他同龄人对电子游戏的热爱。
我从小就跟着家里的老师学习古筝，每天都要坚持练习。
我喜欢坐在古筝前，轻轻拨动琴弦，听着古筝发出的悦耳音乐。
看着琴弦在我的指尖下跳跃，我感到一种莫名的快感。
每当我弹奏着美妙的曲子，我便感到身心愉悦，全身的疲惫感也会消失殆尽。
我还记得小时候，我总是跟着老师学习古筝的各种技巧，每一个动作都要做到位，每一次弹奏都要准确无误。
练习有时候会很枯燥，但我从不觉得厌烦，因为我深知只有不懈地努力，才能够弹奏出优美的音乐。
我的父母也对我的热爱给予了极大支持，他们总是鼓励我坚持下去。
在我长大后，我学习了更复杂的古筝曲子，包括古老的传统曲目和当代的演奏作品。
我不断地尝试，不断地挑战自己，直到我能够完美地演奏出每一首曲子。
我的老师也对我的进步感到十分满意，他说我是一个非常有潜力的古筝小能手。
通过学习古筝，我不仅锻炼了自己的意志，而且还培养了自己的音乐细胞。
我学会了更多关于音乐的知识，也懂得了更多与音乐相关的技巧。
我也发现，每一次弹奏古筝都可以给我带来极大的快乐，无论是高兴还是不开心的时候，我都可以借着古筝找到自己的一片净土。
在我看来，古筝就像一位亲密的朋友，它时刻都在我身边，陪伴着我成长。
我相信，在以后的日子里，我会继续热爱古筝，并且用我的音乐才华去感染更多的人。
我深深地爱着古筝，也深深地爱着每一个音符。
希望在未来的日子里，我可以弹奏出更加美妙的音乐，让更多的人感受到古筝的魅力。
我爱古筝作文
我爱古筝作文我爱古筝作文(8篇)在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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我爱古筝作文1每当我在“百度音乐”里听着古筝曲时，每当我在古筝琴房里弹古筝曲时，我心里就涌起一股暖流，心里也十分快乐。
我还没学古筝时，只在电视里见过它的样子，在“百度音乐”里听过它的声音，我就喜欢上了它，古筝的外形是那么大方、古朴、优雅，古筝的声音是那么深沉、古典、悦耳。
当我学会了古筝时，我更加喜欢它了。
在弹奏它时，就好像在大海边看汹涌的波涛，在高山上唱悦耳的歌曲，在草坪上快乐的玩耍……多么美好，多么快乐。
我在学古筝时，听到别人弹钢琴曲，弹的很快、很流畅，而我弹的曲子很慢，我很奇怪，难道古筝弹出的曲子只能很慢吗？不过，这个疑惑很快被解决了，那天，我晚到了点，看见老师在弹曲子，她时而用一只手拨动琴弦，时而用两只手弹奏曲子，一点儿也不慢，反而很流畅、动听。
我爱古筝，我喜欢在上完课之后，用手弹“1、2、3、4、5、6”，别人也许认为这很单调，我却觉得这很好听！谢谢你，古筝，你带给我这么多乐趣，还让我明白了一个道理：音乐是神奇的，它是最美好的语言。
因为，我在弹琴时，总有几个人听着，我知道那时，我的心与他们的心在对话。
我爱古筝作文2我爱古筝我喜欢乐器，我想学一种乐器。
但是我不知道要学什么。
直到有一天，我路过琴行，才发现美妙的古筝，原来只有它才适合我，我的决心与信心得到了巨大的肯定。
古筝弹出来是一段优美的旋律。
用它弹奏出来的乐曲让人留连忘返。
我在看别人弹古筝的时候，那动作优美而轻快、灵活、熟练。
从这一刻起，我觉得古筝就和我成为了好朋友。
我去琴行报名。
老师给了我八颗假指甲，用胶布贴在每颗假指甲的下面，在贴在手上。
在开始弹古筝的时候，要分清大指、食指、中指分别在弹琴的时候每颗手指指的是什么，大指指托指，食指指抹指，中指指勾指。
我爱古筝作文（精选14篇）
我爱古筝作文我爱古筝作文（精选14篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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我爱古筝作文1我是怎么爱上弹古筝的呢？那还得从一次音乐会说起。
六年前的一个晚上，奶奶带我去参加音乐会。
我看见节目单中有一个古筝独奏的节目，这一下子引起了我的好奇心：古筝是什么模样的呀？当帷幕徐徐拉开时，我看见舞台上安放着一个条案似的东西。
随着演奏者的手指在琴上弹拨，美妙的乐声如泉水叮咚滋润着我的心田，我被陶醉了。
音乐会结束后，我拉着奶奶跑到了后台，后台摆着四五架这样的大怪物。
它们浑身棕黑，约一米长，在中间凹进去的地方，系着20来根弦，有绿的`，也有白的。
奶奶在一旁告诉我：“这就是古筝，是我们中国的民族乐器，具有两千年的悠久历史呢！”我十分羡慕，希望有朝一日也能学会弹古筝。
于是，我缠着妈妈买古筝，后来妈妈被我磨得没办法，终于买了一架古筝，我别提有多高兴了。
从此，白天我在老师家中认真学习；晚上，我在家里刻苦训练。
有时连续练习3个小时，手臂都酸得抬不起来，但对古筝的浓厚兴趣又使我忘记了酸疼。
经过六个严寒酷暑，我已经能弹熟许多曲子了。
其中，我最喜欢《战台风》这首曲子。
它是王昌元的力作。
这首曲子气势磅礴，快速热烈。
弹着这首曲子，我仿佛看到了这样一幅画面：码头上，工人们正忙碌地搬运货物，突然，刮起了大风，海面波涛汹涌，台风来了！码头工人迅速地与狂风展开搏斗，奋力保护国家财产。
台风过后，货物一样不少，工人们终于喘了一口气，欣慰地笑了。
弹着弹着，我不禁为工人们这种维护集体财产的精神感到骄傲！《山丹丹花开红艳艳》是一首陕北民歌，也是我喜爱的曲谱之一。
它描述了解放军来到陕北时，山上的红花盛开，红艳艳一片，表达了陕北人民对党的热爱，对大自然的赞美。
整首曲子先舒展后欢快，使我觉得自己仿佛与陕北同胞们一起载歌载舞，在欢迎解放军的到来……古筝，其吟似歌唱，叙如故事，诉像哭泣，泄成瀑布。
作文我爱古筝范文
我爱古筝古筝是中国传统的民族乐器，招牌的七弦琴弦，让人们在轻拨间可以听到深刻的声音。
用古筝演奏的曲目往往非常具有民族特色，是中国音乐文化中非常重要的一部分，享誉世界。
于是，我也爱上了古筝。
我初次接触古筝是在小学时，我被古筝的声音所打动，因此建立了深刻的印象。
我在那时候学过一些古筝的基础，但当时对古筝的认识还不够深刻。
但是，在短短几年时间内，我又将我的学习仔细地认真了起来。
从重视古筝到学古筝，我的心思开始变得沉静起来，因此我的爱好也和我不同了。
因为音乐让我沉浸在美的海洋之中。
古筝艺术是同时耳朵和手指的表现。
弹奏古筝也是艺术的综合体。
古筝弹奏果然是让人身临美的境地。
当人们轻拨弦线，可以听到非常快乐的铿锵声，但是在会弹古筝的人手中，却可以弹出美妙动听、韵味深长的旋律。
我一直坚信“天下乐器皆有音，古筝之音最动人”，原来古筝是在不同时间、不同音色和不同节拍的交织中，演奏出一支乐曲。
当然，古筝的演奏者也必须将每个细节处理好，以使演奏出来的声音更加优美。
其实，弹奏古筝的过程是一种美妙的时光。
那优雅的音符，阵阵扬起的氛围，处处都是美的诱惑。
我喜欢弹奏古筝的那个瞬间，明知道只有双手在琴弦上走动，但却感觉到了心灵在指尖轻轻地飞舞。
除了在弹奏中享受音乐的乐趣之外，我还非常喜欢欣赏古筝演奏者的表演。
他们在演奏时，手指悠然有节，如行云流水，整个身体的肌肉与神经都仿佛和古筝融为一体。
我相信，只要与古筝有过一次深刻的交流，就会爱上这一神奇的乐器。
但是学习古筝也是需要耐心的，因为古筝是一种精细的、十分注重细节的乐器。
但只要用心，任何人都能学好古筝。
与古筝相伴，慢慢地感受到日渐增多的美好。
这份喜爱，永远不会消逝。
所以，我爱古筝，它是丰富我的人生，也为我带来美妙的享受。
【初三作文】我爱古筝 初中记叙文900字
【初三作文】我爱古筝初中记叙文900字我爱古筝初中时，我喜欢上了古筝。
每次走进乐器室，看到那些优雅的古筝，我心情就变得愉快起来。
古筝的琴面洁白无纹，丝弦紧绷有力。
它看似简单，却蕴含着深邃的古韵。
一次偶然的机会，我第一次亲手弹起了古筝。
当我轻拨琴弦，指尖触碰到筝面的那一刻，我仿佛置身于古时的宫殿之中。
音符从我的手指传遍全身，我的心灵也随着音乐飞舞起来。
古筝的音色柔和而独特，似乎可以为每一个人的内心找到共鸣。
我再也无法忘记那一刻，那种纯粹的快乐感觉。
从那时起，我开始了解古筝的历史与文化。
古筝是我国传统的乐器之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
它是汉族传统音乐的重要代表，凝结了中华民族聪明才智的结晶。
小时候，我只是听过一些古筝的声音，但是现在开始主动学习，渐渐体会到它的博大精深。
通过学习，我知道了古筝的构造、演奏技巧以及不同曲调的特点。
我发现，古筝不仅是一种乐器，更是一种艺术，能够让人们的情感得到宣泄，心灵得到净化。
每次课间休息或者放学后，我都会去音乐室练习古筝。
手指轻轻拨弄，音符飞扬，仿佛和我一起舞动的是千年的文化。
我戏称自己为“古筝少女”，因为对古筝的喜爱已经深深地烙在我的内心。
有时候，我会借助网络，收听一些古筝演奏的音频或者视频，不断地提高自己的演奏技巧。
每次看到大师们娴熟地演奏古筝，我都会深深被他们的技巧和音乐所折服。
正是这些优秀的演奏家，让我更加坚定了对古筝的热爱。
古筝也带给了我更多的收获。
通过学习古筝，我锻炼了自己的意志力和耐心。
古筝的演奏需要坚持不懈的练习，而我也养成了每天都要坚持练习的习惯。
尽管有时候会感到困难，但我深信只要坚持下去，一定会有所收获。
古筝教给了我面对困难时要勇敢、坚持不懈的品质。
通过古筝，我的音乐素养得到了提高。
在演奏古筝的过程中，我学会了欣赏音乐、感受音乐。
每次弹奏时，我会尽量体会曲调中的情感，并用音乐的语言表达出来。
这样的感受不仅丰富了我的音乐知识，也提高了我对音乐的审美。
我爱古筝作文
我爱古筝作文我爱古筝作文(精选15篇)无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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我爱古筝作文1如果你问我，我最喜欢的乐器是什么？我会回答：古筝！的确，我爱古筝，怎样爱？格外地爱，痴迷地爱！古筝，像一座小山，中间那一根根琴弦，好像是一座座小桥，从“山”的这边一直延伸到那边。
仔细看，古筝上雕有各种花纹。
这个古筝刻着荷花，有的亭亭玉立，好似一位美丽的少女，有的含苞欲放，宛如一位害羞的姑娘。
朵朵冰清玉洁，真是“出淤泥而不染”。
有了荷叶的衬托，显得格外迷人。
那个古筝刻着一位打扮朴素的少女，正坐在小石凳上，轻轻弹着古筝。
夜幕降临，繁星点点，那琴声随着风，飘向远方……听，琴声又响起来了！这琴声时而如行云，时而如流水，时而似春风，时而似秋雨。
每当我坐在古筝前，用手抚着一根根琴弦，眼前就会浮现出一幅幅景象，每幅都不同。
那美妙的琴音，会让人不由得静静欣赏，更会让人浮想联翩：有时一阵瀑布往下冲，有时一位渔人在高歌，有时一位姑娘在倾诉……这琴音还给我带来了荣誉，我已经有古筝六级的水平了！古筝，这个民族音乐的巅峰，已经有几千年的历史了，多少人为它所陶醉：从古代的皇帝、君王的寿宴，到现代的民族音乐会，哪一个少的了古筝？梦回古代，当我站在古筝面前时，不禁为它的气质所拜倒。
这是一种什么样的气质？形象迷人、意味深长、琴音梦幻、古典韵味……能形容古筝的词太多太多，那么多词合起来，就形成了一种气质——古筝的气质。
古筝啊，你多么高亢激昂，又那么委婉深沉；你多么历史悠久，又那么引人注目。
同学们，去抚摸古筝的外表，去聆听古筝的琴音，去感受古筝的气质吧！我爱古筝！我爱古筝作文2我们的生活是多姿多彩的，也是快乐的。
我觉得在我的生活中学习最快乐，因为从学习中我门可以得到无穷无尽的知识。
在我的学习中最快乐的就是学古筝的这几年。
中学生传统文化作文 古筝 热爱古筝
中学生传统文化作文古筝热爱古筝全文共6篇示例，供读者参考篇1【中学生传统文化作文古筝热爱古筝】大家好,我是小明!今天我要给大家介绍一下古筝这种乐器,它可真是太棒了!古筝是中国的传统乐器,有着几千年的历史哦!它长得很漂亮,全身都是亮亮的木头做的,有些甚至是檀香木呢!形状像一叶小舟,所以有人也叫它"舟形琴"。
上面绷着好多根细细的琴弦,数也数不过来。
弹奏古筝的时候,要把右手食指和大拇指分别戴上两个小镲,用来拨动琴弦发出声音。
左手的手指则要不停在指板上按压,改变音高、音长。
最神奇的是,同时还要左手拇指在琴身下方拨动旁音弦,这可不简单哦!古筝就像一位优雅的小姐,只要轻轻一拨,就能发出清脆悦耳的音符。
我最喜欢听筝曲《广陵散》了,它就像一条小溪,在山间潺潺流淌,清澈见底、动听极了!我们学校开设了古筝课,我可是古筝社团的一员呢!上课的时候,老师总是一脸认真地纠正我们的姿势,教我们如何用灵活的指法拨动琴弦。
有时候我的手指酸痛得不行,但只要一想到将来能拥有炉火纯青的演奏技艺,我就立刻打起十足的干劲来!除了上课,我们还会利用课余时间相互切磋、互相指点。
大家都很热爱这门艺术,虽然练习起来很辛苦,但只要坚持下去,总有一天能大放异彩的!我们还经常在校园里举办音乐会,向大家展示我们的成果呢。
你们说,古筝动听吗?我可是被它迷住了呢!将来我一定要把它发扬光大,让中华文化在世界各地绽放异彩!快来和我一起学习这门博大精深的艺术吧,肯定会爱上它的!篇2标题:热爱古筝大家好,我是小明。
我最喜欢古筝这种乐器了,因为它既有悠久的历史,又能奏出优美动听的音乐。
古筝是中国最有代表性的民族乐器,它有着几千年的历史哦!古筝最早出现在春秋战国时期,当时人们把木头做成一个长方形盒子,在上面加几根弦,就是最原始的古筝啦。
后来古筝越来越受欢迎,工匠们不断改良造型和音质,才有了今天这种漂亮而悦耳的乐器。
古筝在古代是贵族们最爱的乐器,许多诗人都写过歌颂古筝之美的诗句。
最喜欢的乐器古筝作文
最喜欢的乐器古筝作文
哇塞，我最喜欢的乐器那肯定得是古筝呀！
每次看到古筝，我就觉得它像一个神秘的大盒子，里面装满了各种各样好听的声音。
那细细的琴弦，就好像是会跳舞的小精灵，轻轻一弹，就能跳出美妙的音符来。
还记得我第一次看到古筝表演的时候，我都看傻眼了！那个姐姐坐在古筝前面，手指轻轻一勾一挑，那好听的声音就像泉水一样流出来啦。
我当时就在想，哇，这也太神奇了吧！我也要学古筝，我也要弹出这么好听的声音。
于是，我就开始学古筝啦。
一开始可难啦，我老是弹错音，手也疼得不行。
我都有点想放弃了呢，可是一想到那个姐姐弹得那么好听，我就咬咬牙坚持下来啦。
慢慢的，我也能弹出一些简单的曲子了呢。
每次我弹古筝的时候，爸爸妈妈都会坐在旁边听，还会给我鼓掌呢，这让我可开心啦！
有一次，我弹完一首曲子，爸爸笑着说：“宝贝，你弹得真好听，就像一只小鸟在唱歌呢。
”我听了心里美滋滋的，就像吃了蜜糖一样甜。
现在，古筝已经成为我最好的朋友啦。
开心的时候，我就弹一首欢快的曲子，和它一起分享我的快乐；不开心的时候，我就弹一首温柔的曲子，让它安慰我。
我觉得古筝就像是一把钥匙，能打开我心里那扇通往音乐世界的大门。
我真的好喜欢古筝呀，它就是我最喜欢的乐器，没有之一！。
古筝,我的最爱作文范文精选
古筝，我的最爱作文我第一次接触古筝的声音，是在4年前的一个文艺晚会上。
在?春江花月夜?流水一般的筝韵里，一群婀娜多姿的古装仕女款款而来，长长的水袖，轻盈的腰肢，和着春、江、花、月、夜五个层次铺开，翩翩起舞。
仕女们脸上挂着淡淡的倩笑，美目里蕴含着浅浅的流盼，演绎了“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霞〞淡雅空灵的境界。
我拉着妈妈跑到舞台的最前面，一看到古筝，我想：这古筝立起来应该比我高……我仔细数了数有几根琴弦：“1、2、3……21，一共有21根琴弦。
天哪！这么多琴弦，怎么分得清呢？〞一位大姐姐走了过来对我说：“只要有心学，再多的'琴弦也分得清。
〞我缠着妈妈给我买一台古筝，妈妈容许了。
刚开始学的时候，指法比拟简单，很好掌握，可是到了后面可就难了，指法一个比一个复杂。
多如牛毛的要求和标准压得我无法呼吸喘息，手臂还累得够呛，特别是我的小拇指不听话，总是伸不出来。
老师会用笔杆打我的指头，真是苦不堪言。
我对自己也失去了信心，对古筝越来越没有兴趣。
但我还是慢慢地学会了在无趣中寻找乐趣，特别是在我能够熟练而准确地弹奏出第一首古筝曲时，我更加充满了自信。
这几年中，我从古筝曲子知道了?井冈山上太阳红?乐曲以轻快流畅的旋律描绘了祖国的大好河山；?台湾儿女的心愿?乐曲以深情的旋律、浓厚的情感表现台湾儿女渴望回归祖国怀抱的迫切心愿……古筝——给我的童年带来了丰富的色彩，为我今后的人生架起了一座美丽的桥。
经过努力练习，我在去年得到了古筝四级证书。
今年暑假，我满怀信心，准备考古筝七级啦！现在弹古筝已经变成了我的最爱。
瞧，我正在勤学苦练呢！按学习方案，9点到11点是我练古筝的时间。
我弹的是?秦桑曲?和?春到拉萨?。
记得刚开始拿到?春到拉萨?的曲谱时，我不由心里一颤，天哪，足足有6张！怎么可能背得完？我不禁眉头紧锁，甚至晚上都睡不着觉了。
怎么办呢？后来我静下心来，想起妈妈教给我的方法，一段一段地背，有不会的地方再重复记忆。
终于，工夫不负有心人，我真的把它全背下来了。
我爱古筝作文
我爱古筝作文我爱古筝作文8篇在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺为大家收集的我爱古筝作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱古筝作文1那是五年前的夏天，一个七岁懵懂的女孩拉着妈妈的手，去看一台音乐晚会，演出开始了，二胡、扬琴、琵琶……，各种各样的乐器弹奏出了各种不一样美妙的乐曲，可毕竟是孩子，她听着听着便有些困倦了，偎在了妈妈怀里，突然，一阵仿佛泉水击石般的声音传入女孩的耳中，女孩激凌一下坐了起来，揉了揉眼睛，只见台上端坐着一位十四五岁的少女，一身素色的长裙，长发高高的挽起，纤细的十指在一架古色古香，满是琴弦的乐器上跳动着，那动人的声音便从她的指尖流了出来，小小的女孩被震撼、被感动了，妈妈握着她因激动而冰凉的小手告诉她：“这是古筝，是中国最早的民乐之一，它不光音色优美，而且韵含着悠久的古国文化，而为尘世中的人们提供了一方精神净土，是国乐中的一个亮点。
”女孩许久不能忘怀那种美妙的声音，她很渴望自己也像台上那位姐姐一样，弹奏出美妙而又动听的乐曲。
她一再央求妈妈带她去找一位古筝老师，妈妈被她磨得没办法，便带她去了文化馆，一进屋，便看见屋里摆满了古筝，琴体上镶着或画着各种好看的图案。
女孩感到了神秘而又兴奋，一位女教师拉起她手看了看，说可以试一试，便在她的十指上用白胶布缠上一些瓜子一样长长的指甲。
她终于可以坐在这个曾经让她如醉如痴的乐器前了，在老师的引领下，她弹出了第一个音。
以后，她每周都来到这里跟老师学习，渐渐地，她感觉学琴是很苦的，一个音，一个指法，她要反复地去练，练不好严厉的教师会狠狠的打她的手，可女孩会生生地把已经流出的泪水收回去，因为她知道自己酷爱古筝。
她一定要学好，每晚，她刻苦练习，月亮和满天的星星是她最忠实的听众。
经过一年的努力学习，女孩终于有机会上台演出了，一身淡粉色的小旗袍，配上齐头刘海儿的小荷叶头，有着几分纯朴但又不失素雅，轮到女孩演凑了，她克制着内心的激动与紧张，忐忑地走到台前，当她双手放在了那二十一根弦上时，她忘记了一切，眼前仿佛是巍峨的高山，清澈的流水，美妙的琴音在她的指尖倾泻而出，她用中华民族的乐器奏出了中华民族的磅礴与忧怨，演奏结束了，台下掌声雷动。
【初三作文】我爱古筝 初中记叙文800字
【初三作文】我爱古筝初中记叙文800字
我从小就喜欢听音乐，常常被爸爸妈妈带到音乐厅欣赏音乐会。
五年级的时候，我在学校的文艺小组里选择了古筝，自此，我开始了与古筝的缘分。
我学习了两年的古筝，爱上了这件古老的乐器。
每次弹古筝，我总能感受到一种深深的情感，仿佛把自己的心灵传达给听众。
每一条琴弦发出的声音，都像是在诉说着一段独特的故事。
我的老师是一位非常好的人，她总是非常耐心地传授我古筝的技能。
在我的老师的帮助下，我渐渐学会了如何用手指弹奏出美丽的音符。
每一次进入古筝教室时，我都感到非常舒适和轻松。
我开始期待每周一次的课程，那是我最喜欢的时间。
时间慢慢地过去了，我已经是初中生了，但我的对古筝的热爱并没有改变。
每次我抚摸着古筝的琴弦，就能感受到它的柔韧和弹性，就像是一份不灭的灵魂。
古筝，是让我沉迷其中的乐器。
在我胡乱弹奏时，经常能听到爸爸妈妈在旁边夸我。
我会经常在家里弹奏一些简单的曲子，毕竟我还没有到能够演奏叙事性古曲的境界，我还有很多的学习需要。
古筝，让我在音乐上有了更深的理解。
有时候，我会把长时间的学习和弹奏比作一段旅程。
每一次弹奏，都像是在旅途中收获了一份珍贵的财富。
我相信，在我的人生路上，古筝将一直陪伴着我。
它是我的好伴侣，我爱古筝。
2022我爱古筝记叙文
2022我爱古筝记叙文我的音乐之梦从一个酷夏开始，那个简单的教室是我的创作，老师是一位优秀而又帅气的男老师，他亲切的目光给了我勇气和自信。
一对师生，一架架古筝，雪白的墙壁，大功告成，音乐快车发动。
好！看这些就是琴弦了。
随着老师的指示，我目不转睛的盯着那些弦。
不看不知道，一看吓一跳。
天啊！二十一根弦，这怎么辨认的出来，眼前的情景让我目瞪口呆。
老师早已猜出我的.心意，他笑而不答。
真奇怪，我疑惑了，他在教我什么吗？我更加卖力了。
可是我笨拙的手指总是不听指挥，尽管我很小心。
但是老师说东琴弦，我总会把手放到西琴弦上。
意识到自己找错了，我又抬起困窘的脸老师并没有生气，反而对我更加详尽了。
我深知，知恩要懂得图报。
而我最好的报答就是专心弹琴，尽管指甲上的胶布弄得我疼痛不已，我也不退缩。
单单用右手弹是不够的，还要用左手按出它的魂。
那种磨练，那种疼痛，是非人的肆虐。
想到老师的眼神，想到家人的期盼，我咬了咬牙，在空中道出弧线，完美的弹奏了一个上滑音。
我睁开眼睛，老师笑了，妈妈笑了，我成功了。
过了一段时间手上磨出了茧子，演奏时也不感到疼痛了。
可是我哭了，这好苦啊！第二滴泪水：数人过不去的坎音乐之路往往不比我想象的简单，肢体磨练不算什么，心里磨练才是最可怕的。
慢慢的，上滑音、下滑音、轻颤、重颤都不在话下了。
我正暗暗高兴时，又一只拦路虎潜伏在了道路上。
学会了手法，就要开始演奏了，刚开始的曲子并不复杂，只是简单的练习曲而已。
正因为简单，所以我认为它很枯燥，开始的那种兴趣已经全无了，迎面来的是折磨。
弹完一曲，我出气般的把指甲仍在一旁，算是一种解恨吧！老师却说：好极了，真动听。
我笑了笑，因为我知道老师说出这句话需要多大的勇气和多久的思考，即使我弹的那么难听，而我善良的老师没有伤害我，维护了我的自尊。
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古筝，我的最爱
本文作文是关于初二作文的叙事作文古筝，我的最爱，欢迎阅读。
倾听那行云流水般的声音，使我不禁迷上了它。
它便是具有千年文化历史的乐器——古筝。
它不像唢呐、中阮，也不像马头琴……是我们现代人不会太了解的一些民族乐器。
相对而言，古筝就较为大众一些。
可是，你有真正的去了解过古筝吗？它的文化背景，它的制作特点……这些你都知道吗？下面，就请随我一起去细细品味，静静聆听古筝悠扬的韵味。
古筝是中国非常古老的汉民族弦乐，属于弹拨乐器一类。
在中国传统乐器中，古筝的音色优美，音域宽广，演奏技巧丰富，具有相当的表现力，深受广大人民的喜爱。
由面板、岳山、琴弦等组成。
筝的形制为长方形木质音箱，一弦一音，按五声音阶排列；最早以25弦筝为最多，唐宋时有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，最常用的规格为二十一弦。
第一架古筝源于战国时代，就在当时的秦国一带广泛流传，当年人们还称它为秦筝、汉筝。
算起来，它也有2500年以上的历史了。
我爱古筝，我爱弹奏古筝。
我爱古筝带给我的喜悦，我爱古筝带给我的享受，我爱古筝让我有了继续拼搏的勇气……回想起三个月前的那个艺术节。
我报名参加了器乐组，选择的是一首难度较大的改编后的乐曲。
一开始练习时还有些新鲜感，也不觉着累，到后来，手指发麻，巨痛无比，虽说手指拨弄出的仍是优美的旋律但心中的喜悦轻松感已全无，想起那首振奋人心的《战台风》，码头工人们面对台风顽强搏斗。
连整日辛勤的工人们都有勇于克服困难的勇气精神而我竟面对一件自己喜欢的事情时都想着放弃，真是自愧不如啊！咬咬牙，再坚持一下！
终于，比赛那天我从容应战，结果是二等奖，还不错，高兴了好几天呢！因为付出了努力，付出了时间，付出了血汗的代价，才会体会到《丰收锣鼓》的感觉，真是付出了辛苦才丰收了果实。
在古筝的道路上我越走越远，也学习了海量的名家名曲，但最令我为之动容的非《渔舟唱晚》莫属了。
它是一首颇具古典风格的山东筝曲。
乐曲描绘了夕阳映照万顷碧波，渔民悠然自得，渔船随波渐远的优美景象。
这首乐曲是20世纪30年代以来，在中国流传最广，影响最大的一首筝独奏曲。
每一次演奏这首曲子时我都会特别特别的激动，这首曲子陪伴了我三年，每当我遇到不顺心的事时，只要静下心来，全心投入演奏一次，所有所有的不如意就全抛在脑后了，留下的只有对未来的憧憬。
回想起我为什么会去学习古筝，听妈妈讲是偶然听表姐弹时，吵着闹着也要去学，大概就是这样开启了我的古筝生涯吧。
用生命去感受它，和它一同呼吸，我生命的另一部分，原来就是古筝啊！
初二:王雨葶。