2018-2019学年度第一次班主任会议

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高一第一次全体班主任会议发言稿

高一第一次全体班主任会议发言稿
尊敬的各位班主任、老师们：
大家好！很高兴能在这次高一第一次全体班主任会议上发言。

我是XX班班主任，很荣幸能和各位一起为学生的成长和发展贡献力量。

首先，我想强调我们作为班主任的重要职责之一是关心和指导学生的全面发展。

高一年级是学生们进入高中阶段的重要时期，他们需要更多的关注和支持。

我们应该积极倾听学生的想法和问题，并给予正确的引导和帮助。

通过与学生的深入沟通和了解，我们可以更好地促进学生的学业成绩和个人素质的提升。

其次，作为班主任，我们应该注重团队的合作和学科的交流。

我们应该积极与其他班主任、学科老师进行沟通与协作，共同研究解决学生的问题和困惑。

只有通过紧密的合作和交流，我们才能更好地提供综合性的教育服务，为学生提供一个良好的研究环境。

最后，我希望我们能够在今后的工作中保持积极进取的态度和专业精神。

作为班主任，我们承担着重要的教育使命，我们需要时刻保持对学生的热情和关心，努力为他们的成长和发展提供正确的引导和支持。

感谢各位的聆听和支持！让我们一起努力，为学生的未来铺就一条充满希望的道路！
谢谢！。

班主任会议交流材料

班主任会议交流材料班主任会议交流材料尊敬的各位班主任：大家好！欢迎参加今天的班主任会议。

在这个会议上，我们将共同交流、讨论一些关键课题，共同致力于提升班级管理水平，以更好地服务学生和促进学生全面发展。

以下是本次会议的交流材料。

一、学生管理1. 关于学生学习态度问题学生学习态度是影响其学习成绩的重要因素之一。

如何引导学生养成积极的学习态度是我们班级管理的一项重要任务。

我建议班主任们在每周班会中，加强对学生学习态度的培养，可以通过分享优秀学生的学习经验和方法，让学生明白良好的学习态度对于他们的成绩和将来的发展有着重要的影响。

同时，班主任还可以组织励志故事的分享，激发学生的学习兴趣和动力。

2. 关于学生日常行为规范问题学生的日常行为规范直接关系到班级的管理秩序和学习氛围。

班主任应加强对学生的日常行为和礼仪的培养，引导学生养成良好的生活习惯和行为规范。

例如，班级可以制定一份班规，明确学生的行为准则，规定学生的着装要求和在教室和校园内的行为规范。

班主任还可以通过课堂教育和示范，传授学生社交礼仪、公共场合的行为规范等知识，培养学生的社会责任感和公民意识。

二、家校合作1. 家长参与学生管理家长是学生最亲近的人，在学生的成长和发展中起着重要的作用。

班主任应鼓励家长参与到学生的日常管理中来，在学生的学习和行为规范方面给予支持和指导。

班主任可以定期与家长进行沟通，了解学生在家庭生活中的情况，及时共享学生的学习进展和问题，共同制定解决方案，实现家校合作，共同关注学生的全面发展。

2. 家长会议和交流活动班主任应定期举办家长会议和交流活动，为家长提供了解学校教育情况和学生学习发展的平台。

在家长会议上，班主任可以向家长介绍学校的教学工作、教育理念和相关政策，同时邀请专家就学生心理健康、父母教育等问题进行讲座，以提高家长的教育教养水平。

此外，班主任还可以组织家长参观学校，了解学校的学习环境和师资力量，增进家长对学校的了解和对学生的教育信心。

庐江县城南小学20182019学年度第一学期

庐江县城南小学2018/2019 学年度第一学期学校工作计划一、指导思想本学期，我校各项工作仍坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育目标，与时俱进，开辟创新，全面推动素质教育。

在上司主管部门一致部署下，面对新局势，乘势而上，奋力拼搏，环绕“增强学校管理，改良办学条件，深入教育改革，提高办学质量”中心任务，贯彻落实《庐江县中小学教课惯例管理暂行规定》和《庐城镇中小学少儿园“五个一”工作规程》，规范教育教课行为，办“学生快乐、教师幸福、家长认同、社会满意”的教育，本着“正大光明做人，踏扎实实做事”的主旨，走内涵发展之路，增强教课过程的管理，树扬名师，培育一流人材，倾力打造城区义务教育特点示范学校。

二、工作目标依据学校实质状况及总的工作思路，拟订我校本学期的“一其中心”、“两个意识”、“三个责任”、“四个拥有”的奋斗目标。

1．一其中心：提高学生中心修养，让学生优异习惯落地生根。

2．两个意识：（ 1）规矩意识；（ 2）敬畏意识。

3．三个责任：“守土有责”，“守土负责”，“守土尽责”。

4.四个拥有：有理想信念；有道德情操；有扎实学问；有博爱之心。

三、详细措施（一）坚持德育为首，全方向抓勤学生文明规范和思想道德建设德育工作坚持以人为本，以爱国主义教育为主线，以平常行为养成为基础，着力提高学生的道德素质、个性心理质量，为学生的终生发展确立基础。

1 、深入展开师德教育活动。

依据上司要求，以岗位绩效制度改革为契机，联系学校教师改动较大的实质，组织教员工利用周一学习时间，学习《义务教育法》《庐江县中小学教课惯例管理暂行规定》《庐城镇中小学少儿园“五个一”工作规程》，学校综合考评细则及考勤等制度，规范教育教课行为，环绕民众关怀的热门、焦点问题，坚固建立“以德树师表，以德促师能、以德铸师魂”。

贯彻落实《安徽省中小学教师职业道德考查方法》，展开“三乱”治理工作，依法治教，依法治校，依法兴校。

2、增强班主任工作。

按期召开班主任会议，研究部署学生德育工作和班级管理工作；持续执行班风班纪评选细则，规范班级管理，增强班主任培训，以老带新，新老联合；深入展开“经典朗读”活动，把此活动与周一升旗仪式联合起来，展开集体诵读活动，做好校园文化艺术节暨城南小学农村少年宫“经典朗读”展现工作；努力营造书香班级，展开好“书香家庭”评选活动，举办校园念书节；持续落实“新三好”评论系统，商讨新局势下的教育新思路、新步骤，与社区、家庭携手，成立立体教育网络和评论系统；持续探究班主任工作新措施，努力提高班主任工作收效；联合每个月展开的“每个月一星”系列评选活动，持续在全体师生中创造踊跃向上、和睦共进的氛围。

中职教务处主任在学期第一次班主任会议上的讲话

中职教务处主任在学期第一次班主任会议上的讲话尊敬的各位班主任：大家好！首先，我想借此机会向各位班主任表示崇高的敬意和衷心的感谢。

在过去的学期里，各位辛勤耕耘，尽心尽力地带领学生，为促进学校的发展和学生的成长做出了巨大的贡献。

我衷心祝贺你们！新的学期开始了，我们又站在了新的起点上。

作为教务处主任，我希望通过今天的会议，能够与各位班主任深入沟通，共同探讨教育教学工作中的问题和挑战，并共同寻找解决方案，提升学校的教育教学质量。

首先，作为班主任，我们应该始终关注学生的全面发展。

当代学生面临着各种各样的困境和挑战，我们要关注他们的研究进步、身心健康和品德修养。

只有通过综合素质教育，我们才能够培养出德智体美劳全面发展的人才。

其次，我们应该时刻关注教学改革。

教育是和社会发展密不可分的，我们必须不断更新自己的教育理念，不断改进教学方法，提高教学效果。

适应时代的发展，培养具有创新精神和实践能力的学生，才能更好地适应未来社会的需求。

此外，我们也要加强家校合作。

家庭是孩子成长的第一课堂，我们需要积极主动地与家长沟通，了解学生的家庭背景和需求，与家长共同关心学生的发展。

只有家校紧密合作，才能够形成教育共同体，共同呵护学生的成长。

最后，我希望各位班主任能够注重自身的专业发展。

教育工作是一项需要不断研究和进步的工作。

我们应该加强自身素质的提升，提高自己的教育教学水平，为学生树立榜样，成为学生的引路人。

在新学期的征程中，我相信我们能够携手并进，共同开创教育事业的新局面。

让我们以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感，为每一位学生的成长添砖加瓦！谢谢大家！教务处主任。

2018级初一第一次全体教师会议(2018.10.10)

16
-9.28 -3 1814 袁丽艳 24 17 -10.14 7 ↑ 1823 贺志艳 8
25
-29.54 -3 1815 禹露辉 6 3 25.33 3 ↑ 1824 彭婷 1
10
5.57 3 ↑ 1816 谢丽梅 21 22 -15.76 -1 1825 周丹 5
15
-8.83 0 1817 柳辉 7 8 12.51 -1
11
4.59 -6 ↓
总分高于年级平均分 2.5*7=17.5分的班级：1810 , 1824,1815 ,1802。低于年级平均分17.5 分的班级： 1806,1821,1803.
极差：63.15
每个班级七科成绩对比分析
班级 1801 班主任孙红春语文彭伟数学佘振君英语陈倩政治苏峰历史曾超群地理孙红春生物戴丽丹总分 570
1804 周春燕 81.85 -4.84 23 -12 ↓ 1813 康依依 85.11 -1.59 16 7↑ 1822
政治伍飞燕 21
历史胡军贤 10
历史彭婷 21
地理曾泽熙 16
地理曾泽熙 14
生物尹雨亮 20
生物尹雨亮 9
总分 573 12
总分 562 18
排名
班级
1820
排名
每个班级七科成绩对比分析
班级 1821 班主任周伟吉语文刘晒云数学王培才英语凌亚军政治伍飞燕历史彭婷地理曾泽熙生物龙姣总分 548
排名
班级 1802 排名班级 1803 排名
★
班主任彭伟 ★ 班主任朱佰全 ★

2018-2019年第一学期教研会议记录

教研会议记录
研讨时间
9.9
研讨地点
参加人员
全体教师
主研人
研讨内容
课堂教学实效性理论学习
研
讨
过
程
一、有效教学的理念：教学的每个设计、每个环节、每个步骤、每个活动，都要追问它的有效性？能让学生得到什么？走向精致的教学、卓越的教学、优质的教学！坚定不移地走出形式主义（低效、无效）的教学误区！
二、教的有效性：教的立足点、出发点是促进学生的学。对教的有效性的追问：短效：通过教师的教，学生是不是学得更多、更快、更好、更有意义？长效：通过教师的教（示范引领），学生是不是学会了学习，掌握了学习的方法，提升了学习的能力，达到了不需要教？
2.创造行使用教材的问题。不是简单换换数字，换个情景就是创造性使用教材。树立大数学观念，要注重教材前后联系，用旧有知识来促进对新知识的掌握和理解。
3.数学实践活动要大胆开展，不要被课堂教学束缚，要从发展学生数学观念，掌握数学方法，学会数学思维，养成数学思考的角度来看待数学课和数学实践活动。
三、校长总结
3.加强对学生学法指导，让学生掌握知识的规律性，系统性，学会学习。
二、布置下个月校本教研研究方式与要求。经过十月份的集中与自学，十一月份将以教师的教学实践为主，解决教学中实际问题，提高单个环节的实效性，从而提高整堂课的实际效率。
三、校长总结。
备注
教研工作会议记录
研讨时间
研讨地点
实验室
参加人员
全体语文
备注
教研会议记录
研讨时间
9.16
研讨地点
会议室
参加人员
语文教师
全体
主研人
研讨内容
语文组老师，与全体班主任进行听课、评课研讨。

青岛榉园学校2018-2019学年度第一学期工作安排

张洪乾
教学
教学展示活动。
禹青
活动
吉尼斯大摇绳竞赛。
举办班级合唱节活动。
张洪乾
辛晓晓
科研
继续科学思维训练课程的研究。
吴文雯
师训
1.教师参加远程研修培训。
2.各教研组开展个性化培训及业务竞赛活动。
3.教师完成远程研修培训。
辛晓晓
20191月
德育
1.开展“大阅读”项目学习展示活动。
2.开展期末家长会活动。
青岛榉园学校2018-2019学年度第一学期工作安排
时间工作内容重来自工作责任人9月
德育
家校
1.举行开学典礼。
2.围绕本学期德育工作计划，班主任制定班级工作计划。
3.召开家委会工作会议。
4.大队部进行大队委改选换届活动。
5.围绕领导力6项修炼目标，从课堂教学、班级管理、领导力微课程全面推进实施领导力教育。
禹青
活动
“校长杯”国际象棋竞赛；吉尼斯花样跳绳竞赛。
智力竞赛数独比赛、校级头奥长期题比赛、戈德堡级部展示。
张洪乾
周志鹏
科研
继续科学思维训练课程的研究。
吴文雯
师训
1.教师参加远程研修培训。
2.各教研组开展个性化培训活动。
12月
德育
1.开展“大阅读”必读书目达级活动。
辛晓晓
工会师德
组织教职工元旦庆祝活动。
6.教师参加远程研修培训。
辛晓晓
10月
德育
1.开展“小脚丫走青岛”项目实践活动。
2.开展“大阅读”必读书目达级活动。
辛晓晓
工会师德
组织参加市南区教职工运动会。
张洪乾
教学
各教研组继续围绕本学期教学的深化重点，借助STEAM教学理念，开展好“学为中心互动课堂”教学研究。

开学初班主任工作会议内容

一日常规（一天五到岗） ⑴每天在早读、自习、读报时间，必需到岗与任课老师协作，指导学生做好作业收缴、纪律、卫生、疾病晨检与上报、学生思想教化、班务支配、班级工作总结等事宜。 ⑵每天必需到岗组织学生做课间操，并与任课老师一道组织学生做好眼保健操。
⑶每天上午、下午必需巡查班情，检查和记载本班学生的出勤、纪律状况；对学生进行政治思想教化和心理健康教化。
7、服装工具：德育处主动做好学期初的服务工作，与时发放《放行条》、《班主任工作手册》、服装、清洁工具等班级工作所急需物品。
8、新学期学校添置了大量新的教化教学设施，班主任要进行以“爱惜公物”为主题的教化活动，培育同学们自觉爱惜公物的良好品质。
9、值周。开学前请本校和分校负责老师对班主任、值周老师与学生进行培训，值周班级、老师和行政领导，要切实履行好值周职责，让学生在第一周的管理中体会到学校规范和严格的管理与要求。
（升好第一次旗、上好第一节课、做好第一节操、开好第一次班会）
Hs新初一开好第一次家长会。（时间待定）。
12、做好新学期学生人数统计工作与学生信息录入工作。一是要求班主任开展新学期第一次家校联系；二是细查学生未到的缘由，并耐性做好家长和学生的思想工作。学生未到肯定要有家长假条或家长的未到缘由说明。12、每周评出“三旗”保持班级与获得流淌红旗的班级，升旗仪式通报。13、保险的问题。
4、开学典礼、升旗，开学前对值周班学生进行了训练，国旗献词的打算,确保开学典礼和第一次升旗仪式顺当进行。
5、新校区校内面积宽敞，中学迁走，班级数量削减，所以德育处对校内清洁区进行了相应调整，重新划分清洁区，确保校内环境到处有人管，不留空白区、死角区。
6、放行条制度，学生请假需持班主任签字的放行条出校门，没有放行条,原则上不允许学生出校门。

2018-2019学年第一学期“1530”安全警示教育记录.

“1530”安全警示教育记录学校：XXXX学校学期：2018-2019第一学期班级：注：“1530”即每天放学1分钟的安全教育，每周放学5分钟的安全教育，每个假期前30分钟的安全教育。

班主任负责，每个月根据所学内容要进行测试。

新学期第一次班主任会议讲话稿

新学期第一次班主任会议讲话稿新学期第一次班主任会议讲话稿在现在的社会生活中，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。

相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的新学期第一次班主任会议讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

新学期第一次班主任会议讲话稿1新学期第一次班主任会议讲话稿各位班主任：大家好！今天召开班主任工作会，主要目的是进一步做好开学相关工作，进一步强化常规管理，提高德育工作实效。

一、做好开学各项准备工作学校的任何工作，归根结底都要靠班主任来落实。

班主任作为学校基层最直接的指挥员，一是要抓好开学工作，二是要抓好班级全层的管理工作。

良好的开端等于成功的一半，所以今天在各位面前谈谈自己的关于班级管理的一些笼统的想法，主要有以下几个方面：1、抓好学生报到注册工作，注册工作中严格控制学生的穿着，通讯工具，头发的发型、文明用语等方面，让学生初步形成一个怕惧，以便于今后班级管理工作的开展。

其次，认真严格的检查每一个学生的寒假作业完成情况，对完成得好的公开表扬，未完成的要了解查明原因，要对这部分学生采取批评教育加适当惩戒的双结合，使学生初步形成学习意识，知道要按时完成作业，否则我们管理的终极目标也就没有任何意义可言。

2、要好好的召开第一次班会。

周五的时间各班级召开第一次班会，讲清新学期的学习要求、班级常规、学校常规等方面的要求，讲清学生即将要遇到的困难，比如高一面临分科、高二面临进入紧张的高三，而高三面临高考等方面，告诫学生学会正确面对，怎么样更轻松的迎接接下来的学习生活，说实在的很多学生其实是很萌的，需要我们的班主任老师及时的指导，学生方可轻松很多。

抓好开学第一周。

第一、第二周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，希望班主任要千方百计、采取多种手段、将学生务必强行拉入正轨，开头开好了，接下来的班级管理工作想来就顺手多了。

3、安全。

安全教育其实我们时常都在抓，并且现在对小学生的'教育里面已经听见了生命教育，当然我们作为高中学校，强调学生的生命教育更是重中之重，要使学生围绕生命重视安全、凸显安全意识。

开学第一次班主任工作会议内容

开学第一次班主任工作会议内容1. 师德师风建设。

本周包年级领导将进班定时不定时查学生书包，随时查乱订资料现象和乱补课现象，随时接受上级领导的明察暗访。

希望大家，爱生如爱子，爱班如爱家，洁身自好。

今年重点工作之一班主任队伍建设，在班主任中评选师德师风标兵.2. 班级文化建设。

班本课程建设。

制定班务计划，班规、班约、班风、班训，改选班干部，组建完善的班委会。

规范常规工作。

各班主任老师带领学生做好课间操、室内操和眼保健操。

一二年级做室内操时，班主任老师注意督促学生，做好做认真，不要让学生在楼外乱跑。

课间操值周学生和包年级领导将按时查岗做记录，每周在校门在口公布一次检查评比情况。

每周晨会集体宣读一次《小学生日常行为规范》，《小学生一日常规》。

美化香化教室。

3. 做好集体和年级升旗仪式工作。

班主任老师带领学生爱校操场珍惜，按规定，站在指定位置。

每次升旗都有，考核，有记录，有公布。

四五年级的班主任老师，每天按时带领学生，做好课间操、跑操。

并与课任老师一道组织学生做好眼保健操。

4. 做好每周晨会工作，记录好晨会和班主任工作手册。

每月召开一次主题班会和办好一期主题黑板报，要求目的明确，针对性强主题突出，准备充分，形式多样。

班主任同时也是中队辅导员，要围绕每月主题开展形式多样的中队活动，增强少先队组织的凝聚力。

5. 安全教育警钟长鸣。

如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等，做到内容丰富，形式多样，注意交通安全，特别是校门口的交通安全。

及时排查室内外安全隐患，发现后必须向学校校长反映。

学生在校期间，班主任不得放学生出校门，若学生急需出校门，必须向校长请示，并由班主任全程护送。

妥善处理突发事件。

如果学生受伤或突发疾病，班主任必须先把学生护送医院治疗，并及时与学生家长取得联系。

重大事件应及时向学校领导汇报。

6. 全校家长会、开学典礼。

提前积极筹划准备下周的读书活动。

做好读书季开幕式、开学典礼准备工作，展示学生读书笔记等。

2018-2019学年第一学期七年级班主任工作计划

20xx年七年级第一学期班主任工作计划临湘市第七中学陈兴邦作为七年级（1803）班班主任，我将努力向其他优秀班主任学习，从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。

我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。

使学生能够在这一年里的时间里，养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，帮助学生树立远大理想和培养他们正确的价值观与人生观，为学生的终身发展奠定良好的基础。

一、本班基本情况七年级（1803）班共有学生50 人。

由于七年级学生是刚由小学步入中学，因年龄小，认知程度低，所以各方面习惯尚未养成，人生观、价值观和世界观都未形成。

通过观察，我发现七年级（1803）班学生大多数还比较懂事，能较好的遵守纪律，完成自己的任务，有少数同学无纪律性，迟到、不按时完成作业、做事拖拖拉拉，学习目的不明确，态度不端正，在学习上也存在两极分化的趋势，学困生比例较大。

二、指导思想本学期将以“诚信、勤学、励志、创新”为精神基础，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支有一定能力、团结合作的干部队伍为主要着手点，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好的学习习惯、生活习惯为主要目的，进一步加强教育教学常规管理,为形成良好班风学风实现班级整体教学质量的提升而努力。

三、本学期基本工作及措施1、选拔、培养班干部，发挥小助手作用开学初，因对学生缺乏了解，故先采用“毛遂自荐”和临时任命的方法组织形成班级的班委会，即班长、学习、纪律、生活、文体、体育委员会及各科课代表，并明确他们各自的职责。

在今后时刻对他们的工作进行引导，并进行培训，叮嘱他们恪守职责，严格要求自己，起到模范带头作用；鼓励他们大胆工作，敢于创新，树立“我为人人”的服务意识。

2、践行养成教育，培养学生良好的习惯作为刚升入初中的七年级学生，小学生气息比较重，学习习惯、行为习惯都比较差，加上有的从来没离开过父母，生活习惯也比较差，因此，班主任必须从头抓起，发挥班级一日常规及班规班纪的作用，将学生的坏习惯消灭在萌芽状态。

班主任会议

班主任会议1、班主任要全面贯彻教育方针，这是我们崇高的职责。

全面贯彻落实班主任工作条例，履行班主任职责，严格依法治教，督促学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生良好行为惯。

2、执行学校各项规定，遵守各项纪律，落实学校工作计划，完成学校的各项任务（如黑板报、教室布置、学生学籍管理有关材料、其他临时性的工作）。

结合本班实际制定班级工作计划，建立良好的班风。

3、领导班委会工作，培养班干部并指导少先队工作。

有计划、有目的地开展好主题班会和队会。

组织指导学生参加班、校集体活动、公益活动和社会实践活动。

上班队课做到有充分准备，讲究方法与针对性，有效果。

班会课决不准自行停止或改上其它课，每周一次班队会课认真做好备课和活动记录。

班会课，展示独具特色的主题班会。

主题鲜明，内容丰富，寓意深刻，给了学生终生难忘的教育，取得了很好的育人实效4、帮助学生树立远大理想，明确研究目的，端正研究态度。

因势利导，做好后进生转化工作，营造良好的研究氛围。

掌握本班学生上课情况，管理学生养成良好的研究惯。

协调平衡各科教学，全面提高教育教学质量。

5、对学生的安全要绝对负责，一切从严要求，要联系实际，使每个学生从校内到校外要时时处处增强安全意识，既要遵守学校的各项规章制度，又要理解和遵守有关交通法规，确保学生安全。

不乱收费，不乱订资料。

6、加强班集体建设。

明确班级管理目标，增强学生的团队合作意识和集体荣兴誉感，培养优良的班风和学风，建设班级文化，提炼班级精神，争创文明班集体。

7、班主任要全面关心学生的生理安康和生活与安康。

教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的生活惯和卫生惯，关注学生的生理安康，培养学生良好的生理品质。

尊重学生人格，严禁体罚和变相体罚学生。

8、做好家访工作，开好家长会，争取家长的配合与支持，形成教育合力，共同做好对学生的教育工作。

9、搞好班级一样平常管理,树立班级常规。

教育学生爱护公物，讲究卫生，文化礼貌，遵照课堂纪律，严格考勤管理，遵照公共秩序（集会、出操、活动），遵纪守法。

安都一中2018-2019学年度上学期教学工作总结doc

安都一中2018—2019学年度上学期教学工作总结卫辉市安都乡第一中学安都一中2018—2019学年度上学期教学工作总结本学期我们全面贯彻落实教育方针，认真领会教育局学期初会议精神，结合我校实际，继续坚持以质名校的办学理念。

把加强教学管理、提高教学质量，作为学校的中心工作。

一、具体做法和成绩：（一）、加强常规管理，提升管理水平。

1.完善、细化和创新教学常规管理制度。

结合我校实际制定《教学管理制度汇编》、《教师教学量化考核细则》、《教学工作计划》等，向教学管理的科学化、精细化要质量。

2.规范教学行为，把好五个关口。

一是严把教学设计关，教学设计要体现新课改理念，备用一致；要做到超周备课，周五由年级主任检查并签字，否则不能在课堂上使用。

二是严把课堂教学关，全面推进课改，提高课堂效率。

建立课堂教学监控机制，做到四查：查教师上课状态，查学生学习状态与习惯养成，查课堂纪律，查备教是否一致。

三是严把作业质量关，作业设计内容要优化、题型要新颖，题量要适当，力争实现作业试题化，突出实用性、有效性、实践性。

作业批改要认真、规范，突出指导性，抓实学生的错题订正。

四是严把培优补差关，坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。

五是严把质量检测关，各学科要根据教学进度，适时进行单元质量检测。

质量检测的试题要精心编制，检测后及时进行试题分析，制定好改进措施。

3.抓好教学常规工作落实。

一是加大巡课的力度（每天不少于4次），及时通报和整改，纳入考核。

杜绝了逃课现象，上课不作为的学生明显减少，违纪学生几乎没有了；教师教学行为规范。

二是加大教学工作检查的力度，本学期除严格每月一次的常规全面月查外，还实行了周不定期、不定项检教师的业务（每周一次），作为学期业务量化考核的依据。

三是严抓教学计划的制定和落实，学校统一控制学科教学进度，保证了计划、进度有效落实。

四是加强实验教学管理、规范实验教学，确保实验双开率；加强体、音、美、信息课程的教学管理和评价。

初一年级第一次教师工作会议内容

各位老师大家好2017至2020学年度我们将一起来完成学校付予的初一年级教育教学工作，我在本校中学从教20年了，20年来所有教师的工作态度、敬业精神和工作能力一直使我感到由衷地敬佩并让我深受鼓舞，对这里的同事和学生有着深厚的感情.但年级部的管理工作对我来说漏洞百出,没有什么经验可谈，所以我衷心地希望能够一如既往的得到大家的理解、支持和大力配合,希望我们共同努力，群策群力，出色地完成学校交给我们初一年级的教育教学任务.今年的初一级部工作重点有二一．短期工作重点是完成初一新生的报到和分班工作。

二。

长期工作重点是抓习惯，抓基础。

抓习惯，就是狠抓常规管理，训练学生的行为习惯培养学生的学习习惯。

抓基础就是面向全体，抓好各学科的基础教学.这是我们初一年级一年教育教学工作的重点.关于这两项工作我具体谈以下几个问题初一招生工作我们要理解家长急切的心情，不要与家长一般见识,更不要与家长针锋相对，我们不是政策制订者,只是执行者。

我们唯一要做好的是耐心地进行解释，按政策办事，没有必要去相互顶撞.相互补台，不利于工作的话不说，不利于团结的话不说，伤感情的话不要讲.希望大家能齐心协力，保证招生工作顺利完成。

要耐心地做好必要的解释工作，维护好学校的形象。

关于我们初一工作的长期工作重点初一新生的特点。

初一年级部长期的工作重点和定位是在充分考虑初一新生的心理特点的基础上提出来的。

初一新生进入到中学阶段后有以下三点需要我们注意。

一是从小学高年级的学生，变成必须适应新环境的低年级学生，落差很大,学生的心态变化较大.二是要学的学科由少变多，要做的作业量一下子变大。

在小学寥寥无几的几门文化课程,两三位老师一竿子包到底，而中学，有十几门功课要进行考试。

转化节奏加快，这节课刚上完,下一节又换了老师换了内容，门门都有需要掌握、记忆的知识。

学习内容的增加、作业量的增加、节奏的加快，都是需要学生适应的地方。

三是教师教育方式的变化巨大。

小学教育和中学教育方式存在较大的差异，这是有目共睹的，小学教育属于经验型，教师的教学大多采用直观式的教育方式.初中教育特点是侧重于对学生进行逻辑思维能力训练，这一教育方式的变化对学生而言是一个巨大的转变，要让学生适应中学阶段的教育特点，需要在很长的一段时间来完成，这更需要我们全体教师细致耐心地工作才能做到做好.针对初一新生的这几个特点，我提出了抓习惯抓基础的长期工作重点.从往年的经验我们可以看出初一年级学生的养成如果到位，初中三年的学习生活将一路顺风.如果抓不到位，没有完成学生的学习和行为习惯没有建立，那后果将不堪设想，是会造成两极分化，也会出现一些难以管理的问题学生，给我们的工作造成很大的负面影响，直接影响到中考的质量。

开例会班主任发言稿

大家上午好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，召开本学期第一次班主任工作会议。

首先，请允许我代表全体班主任，对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们在这里共同探讨、交流班级管理经验，共同为同学们营造一个和谐、有序、充满活力的学习环境。

下面，我就本次会议的主要内容进行发言。

一、回顾过去，总结经验过去的一学期，我们全体班主任老师团结协作，辛勤付出，为同学们的成长和发展付出了艰辛的努力。

在此，我要对各位班主任老师表示衷心的感谢！以下是我们在过去一学期中取得的一些成绩和经验：1. 班级管理方面：我们坚持“以人为本”的原则，关注每一位同学的成长，注重班级文化建设，营造了良好的学习氛围。

2. 教学工作方面：老师们严谨治学，教书育人，关心学生的学业，为同学们提供了优质的教育资源。

3. 德育工作方面：我们注重学生的品德教育，开展了一系列丰富多彩的德育活动，培养了同学们的集体荣誉感和责任感。

4. 家校沟通方面：我们加强与家长的沟通，形成了家校共育的良好局面，共同关注学生的全面发展。

二、分析现状，查找不足在取得成绩的同时，我们也应清醒地认识到，我们的工作中还存在一些不足之处。

以下是我们需要改进的地方：1. 部分班级管理不够精细，班级纪律有待加强。

2. 部分老师对学生的关注不够，个别学生存在学业困难。

3. 家校沟通方式单一，缺乏有效互动。

4. 德育活动开展不够丰富，形式单一，吸引力不足。

三、明确目标，规划未来为了进一步提高班级管理水平，提升教育教学质量，促进同学们的全面发展，我们制定了以下工作目标：1. 加强班级管理，营造良好的学习氛围，确保同学们的学习秩序。

2. 提高教学质量，关注每一位同学的学习进步，为同学们提供优质的教育资源。

3. 丰富德育活动，培养同学们的道德品质，增强他们的社会责任感。

4. 加强家校沟通，形成家校共育的良好局面，共同关注学生的全面发展。

四、落实措施，确保成效为实现以上目标，我们将采取以下措施：1. 班主任要加强对班级的日常管理，严格执行班级纪律，确保同学们的学习秩序。