泉州市2020初三化学初三化学上册期末试题和答案

泉州市2020初三化学上册期末试题和答案一、九年级化学上册选择题1．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g203220反应后质量/g X2820A．该反应的基本类型为化合反应B．反应后甲物质的质量值x=15C．物质丙可能是该反应的催化剂D．参加反应的丁物质与生成的乙物质的质量比为4：72．蜡烛（足量）在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化，如图乙所示。

下列判断正确的是（）A．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体B．蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气C．蜡烛燃烧前装置内只有氧气D．蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽3．将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b，只向b中加入少量二氧化锰，另一份微微加热。

则放出氧气的质量（m）与反应时间（t）的关系的图象正确的是（）A．B．C．D．4．实验是进行科学探究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证。

下列实验方法设计不合理的是（）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为氧气将带火星的木条伸入瓶中B鉴别空气和氧气将燃着的木炭放入集气瓶中C鉴别食盐和白糖观察颜色进行区别D验证浓度对反应的影响将燃着的木条分别伸入氧气和空气中A．A B．B C．C D．D5．气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成,取气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22:9,下列对该气体组成的判断正确的是（）A．该气体可能含有CH4B．该气体可能是由C2H4和C2H2组成C．该气体- -定含有C2H4D．该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H26．质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气质量最多的是（）A．B．C．D．7．下列实验能达到目的是A．探究二氧化碳与水是否发生反应B．用水吸收COC．验证氧气已收集满D．验证质量守恒定律8．生活中处处有化学，下列说法正确的是（）A．市场上销售的矿泉水中的“镁、碘”指的是单质B．气体受热膨胀是因为温度升高，气体分子变大C．组成H2O、H2O2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同D．洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化作用9．1.6g某物质在氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于该物质的组成有下列判断：①一定含C、H元素；②一定不含O元素；③可能含O元素：④一定含O元素；⑤分子中C、H原子个数比为1：2；⑥分子中C、H原子个数比为1：4，其中正确的是（）A．①②⑤B．①②⑥C．①③⑥D．①④⑤10．某校学习小组利用石灰石与稀盐酸反应，收集并测定 CO2的体积（如图所示）。

实验数据在相同温度、相同压强条件下测定：时间/min12345678910注射器读数60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0 /mL以下说法错误的是（）A．实验前向外拉注射器活塞，松开后活塞回到原位，则装置气密性良好B．实验中需快速地将 10mL 稀盐酸推入烧瓶内C．反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑D．根据以上数据综合分析，最终生成CO2的体积是 30mL11．下列实验不能达到实验目的的是（）A．探究镁与锌的金属活动性强弱B ．探究可燃物燃烧的条件C ．比较不同物质微粒间的空隙大小D ．比较空气与人体呼出的气体中CO 2的含量12．硅（Si ）是信息技术的关键材料，工业上制取粗硅的化学方程式为:2SiO +2CSi+2CO 高温, 下列说法正确的是A ．硅元素在地壳中的含量比氧元素多B ．该反应的基本类型为置换反应C ．在此反应中硅元素的化合价升高D ．该反应体现了碳的可燃性13．已知：3222MgCO +2HCl=MgCl +CO +H O 。

将MgCO 3和CaCO 3的混合物ag 加入足量的100.0g 稀盐酸中，固体完全溶解。

将产生的CO 2通入足量澄清石灰水，充分反应后产生沉淀10.0g 。

下列说法错误的是 A ．生成4.4gCO 2B ．混合物中含1.2g 碳元素C ．混合物的质量范围是8.4<a<10.0D ．反应中消耗稀盐酸中HCl 的质量为14.6g14．某反应前后分子变化的微观示意图如下。

下列说法正确．．的是A ．反应前后元素化合价不变B ．反应后生成物的分子数之比为1:1C ．反应后原子个数变多D ．反应后分子种类不变15．将5.6g 铁粉放入一定量的稀硫酸与硫酸铜的混合溶液中，三者恰好完全反应，除去其中的不溶物，再将所得的溶液蒸干，最后可得固体的质量为（） A ．6.4gB ．15.2gC ．16.0gD ．30.4g16．下列图像不能正确反映对应变化关系的是( )A．向盛有一定量的H2O2溶液的烧杯中加入MnO2B．二氧化锰与氯酸钾混合受热C．镁带在密闭容器中燃烧D．红磷在装有空气的集气瓶中燃烧A．A B．B C．C D．D17．已知：CO+CuO ΔCu+CO2．如图表示向一定质量的CuO中通入CO后，加热的过程中，某变量y随时间的变化趋势。

y表示的是（）A．固体中铜元素的质量分数B．参与反应的CO的质量C．固体中氧元素的质量D．气体中碳元素的质量18．如图是甲、乙两种物质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子,这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳,但它们的物理性质却明显不同,如导电性、硬度等。

据此,下列说法错误的是A．甲乙两种物质中的碳原子大小相同B．将甲乙两种物质混合后得到的是纯净物C．甲乙两种物质中原子的空间排列方式不同D．甲乙两种物质由相同的原子构成19．将m g碳和铜的混合物放置在敞口容器中充分加热，完全反应后余下固体质量仍为m g，则原混合物中碳的质量分数为( )A．30% B．27.3% C．20% D．15.8%20．实验室测定大理石主要成分的含量时，取16g含杂质的大理石（杂质不溶于水也不与酸反应）加入到200g稀盐酸中，恰好完全反应，过滤得滤液205.6g，则该大理石主要成分的质量分数为（）A．62.5% B．72.5% C．80% D．82.6%21．下列图象能正确反映对应变化关系的是A．加热一定质量的高锰酸钾固体B．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液.C．向一定量石灰石中滴加稀盐酸至过量D．将水通电一段时间22．一瓶固体经化验只含有一种元素，则该固体是A．一种单质B．单质与化合物的混合物C．一种化合物D．既可能是一种单质，也可能是混合物23．下列化学方程式书写正确的是()A．2H2↑+O2↑=2H2OB．2KMnO4K2MnO2+MnO2+2O2↑C．Fe2O3+6HCl=2FeC13+3H2OD．2NaOH+CuSO4＝Cu(OH)2↓＋NaSO424．下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去CO2中的少量CO点燃B 比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水，振荡C鉴别氧气和二氧化碳观察颜色D鉴别硬水和软水加入肥皂水A．A B．B C．C D．D 25．下列4个图像中，能正确反映变化关系的是A．将水通电电解一段时间B．镁在空气中加热C．加热一定质量的高锰酸钾固体D．用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气二、九年级化学上册实验题26．下图是实验室用氯酸钾和二氧化锰制取和收集氧气的装置，回答下列问题。

（1）指出图中标号仪器的名称：①_______；②________。

（2）改正装置图中的一处错误：_______。

（3）实验前必须检验装置的________。

（4）试管加热时，用酒精灯的_______先给试管_______，然后对药品所在部位加热。

（5）停止加热时，先要把_______，然后再______，若上述操作顺序颠倒，可能造成的结果是：___________。

（6）二氧化锰的作用是：___________。

27．某兴趣小组做如下实验探究粒子的运动。

请回答实验中的有关问题。

(已知：浓氨水极易挥发，产生一股难闻的刺激性气味的氨气，氨气密度小于空气)(1) 如图1所示，注射器内封闭一段空气，右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，说明_________。

(2) 如图2所示，烧杯C装入浓氨水，A、B盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水，一段时间后烧杯A液体变红，说明分子_________，烧杯B的作用是________。

(3) 图3实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。

一会儿，观察到_________(填“ba”或“bc”)段纱布条先变成红色。

(4)图3实验与图2实验对比，改进后的优点是______________。

三、九年级化学上册推断题28．下图表示某些物质间转化关系。

其中A、D是由相同元素组成的固体，且A为紫黑色，C为黑色粉末，B、E为常见气体；X与F是由相同元素组成的无色液体，且X具有消毒杀菌作用；Y是一种红色金属。

请回答下列问题：(1)A的化学式是_______；绿色固体是________ ；(2)C物质在反应③中的作用__________；(3)写出反应②、③的化学方程式:② ________________；③______________；(4)若将合成气中两气体按分子数之比为1:1进行化合(原子利用率为100%)，可合成多种有机化工产品，写出其中一种可能产品的化学式_________________。

29．小南发现家里有一瓶失去标签的无色液体（消毒水），为了探究它是何种物质，做了如下实验：（友情提醒：下面出现的字母是物质的代号，不是元素符号）①该无色液体编号为A，加热A 液体，发现有气体B 产生。

②在A 中加入黑色粉末 C，常温下就能迅速产生气体 B，而C 质量在反应前后不变。

③把气体B 收集起来，带火星的木条伸入盛B 的集气瓶中，木条剧烈燃烧。

④淡黄色粉末D 点燃后放入盛 B 的集气瓶中，生成一种无色、有刺激性气味的气体 E。

（1）写出下列物质的化学式：A_____；C_____；E_____。

（2）写出②、④中发生反应的化学符号表达式：②______________________________；④______________________________。

30．A．B．C．D为初中化学常见的物质，且都含有一种相同的元素，它们之间的转化关系如图所示(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)下列说法错误的是:A．若物质B、C的组成元素完全相同，则物质D可能是碳酸B．若物质A、B的组成元素完全相同，则物质D可能是碳酸C．若物质B、C的组成元素完全相同，则转化①②的基本反应类型一定是化合反应D．若物质A．B的组成元素完全相同，则转化①②的基本反应类型一定是分解反应【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、九年级化学上册选择题1．D解析：D【解析】【分析】【详解】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，所以20+3+2+20=X+28+2+0，因此X=15g；甲、丁质量都减少，是反应物；乙增加，是生成物；甲反应掉了20g﹣15g=5g，丁的反应质量为20g﹣0g=20g，生成的乙的质量为28g﹣3g=25g．数据可以如下处理：B、反应后甲物质的质量值x=15，故正确；C、物质丙的质量在反应前后不变，可能是该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故说法正确；D、参加反应的丁物质与生成的乙物质的质量比为20g：25g=4：5≠4：7，故说法错误。