2015关爱残疾人广播稿
社会公益志愿活动广播稿
社会公益志愿活动广播稿
广播音乐声音渐渐低沉。
主持人:大家好!欢迎收听本期节目。我是XXX,感谢您的收听。今天,我们将为大家介绍一场令人们热血沸腾的社会公益志愿活动。
这个活动是由我们城市的一群热心人发起,旨在倡导关爱他人、奉献
爱心的社会价值观。接下来,我们将带您走进这场充满温暖与感动的
公益活动中。
音乐声渐渐停止。
主持人:这次社会公益志愿活动于上周在我们的城市广场上举行。
来自各界的志愿者齐聚一堂,共同为社区做出贡献。在此之前,我们
先让我们的记者转场报道现场情况。
(现场音效)
记者:大家好,我是记者XXX,现在我正身临其境地报道这场社
会公益志愿活动。现场人头攒动,志愿者们穿着统一的志愿者服装,
有序地分成小组,为社区的老人、留守儿童、残疾人士提供帮助。让
我们首先来听听一位志愿者的心声。
志愿者A:我已经参加这项公益活动好几年了。每一次在这里,我
都能感受到浓浓的爱与温暖。通过陪伴孤寡老人、给留守儿童上课、
为残疾人提供服务,我们可以传递更多的关心与关爱。这不仅是一次
志愿活动,更是我们回馈社会,回馈他人的机会。我为能够参与其中
而骄傲,也为这个活动的影响力而自豪。
(掌声音效)
记者:志愿者们以自己的实际行动诠释了社会公益的力量。他们通过亲身经历,改变了成千上万的家庭与个人的命运。下面,让我们了解一下这次公益活动的项目内容。
(音乐过渡,停止)
主持人:这次社会公益志愿活动包含了多个项目,分别面向社区的不同群体。首先,我们为老人提供了健康关爱项目。专业医生为他们提供了免费的体检和健康咨询,让他们了解自己的身体状况并得到适当的保健指导。同时,中医师为老人们进行按摩和推拿,舒缓他们的身心压力。
关爱残疾人主持词
关爱残疾人主持词
【篇一:爱心助残活动主持词】
爱心助残活动主持词
主持人a:
主持人b:
1. a:当一个个残缺的身体,于黑暗中体味光明,于无声中感悟音律,于残缺中寻求完美,他总能触及我们心灵最柔软的地方,总能让我
们汲取最顽强的力量。
b:他们,就是我们的残疾兄弟姐妹。此刻,让我们静默,倾听他们的心声,感受这份感动。
2. b:各位朋友,这里是**活动现场。请允许我荣幸地介绍出席活
动的领导和嘉宾,他们是:省残联、职务、姓名
3. 领导讲话
? a:首先,有请市残联党组书记、理事长陈群英讲话。
? **为活动致辞。 ? 谢谢**对活动的殷切希望和美好祝福,接下来,有请广东狮子会**讲话;
4. :谢谢!有一群断翅天使,他们听不到叮咚,听不到鸟儿啼鸣,
经过系统的康复训练,他们听到了妈妈深情的呼唤,他们发出
了这世界上最美妙的声音,让我们一起来听一听:
5. a:各位朋友,刚刚为你表演的是特教中心的3名聋儿。可能,
可能他们的声音含糊不清,甚至这不算是一个正式的表演,但他们
却传递给我们一个强烈的信号,那就是:给我一个机会,我就可以说;给我一双翅膀,我也能飞!
b:感谢这三个可爱的孩子,也感谢所有人热情的掌声。在我们身边,有这样一群人,他们有口不能言,有腿不能行,有眼看不见,你了
解他们的艰辛吗?你体会过这样的不便吗?下面,让我们通过一个
游戏,来体验这样的困难,感受这样的不便,超越这样的障碍! a:游戏的名字叫《同舟共济》。游戏规则是这样的,分队比赛,每队
有3人组成,包括一个?聋人?、一个?盲人?、?一个肢残人?。三人
2023关爱残疾人演讲稿15篇
2023关爱残疾人演讲稿15篇
关爱残疾人演讲稿1
奉献一份爱心,关爱残疾人同学们,咱们是愉悦的,咱们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书……当咱们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重又吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。但是,在咱们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有站起来的权力。他们就是咱们平时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的发奋,但他们没有向命运低头,用自我的意志去搏击、去创造,为自我的人生谱写出了壮丽的篇章。同学们,你们还记得有一年的春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?看完精彩的节目,你们可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20
位聋哑演员排练出来的。《千手观音》这个节目,整齐度是十分难的,正因21个人的手呈现出来千手这种姿态的时候,每个人手要十分准确的到位,你高一点低一点都不允许的,手的姿态务必统一,一在哪,二在哪,三在哪,都务必十分准确,有一点不到位就会影响了整个画面。这个舞蹈甚至要求二十个人的呼吸就像一个人一样,呼吸不能有快慢,否则会影响动作整齐划一。
为了到达这样的效果,排练时,邰丽华等二十名聋哑演员每一天都一齐围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,并透过手语老师的分解音乐,来练习音乐的旋律和身体的韵律,他们就是这样透过这种律动来感受音乐的节拍。同学们,这个故事告诉咱们,残疾人,跟正常人是一样,只要靠着他们自我的发奋,只要咱们给予她们机会,正常人能做的,她们同样也能。作为健康的人,咱们是幸运者,咱们该如何将这份幸运、愉悦撒播给残疾兄弟姐妹吗?给他们一个搀扶只需付出一只手的力量,给他们让个座位只需你多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一段弯路的时刻,给他们一股
助残日关爱残疾人主题演讲稿
助残日关爱残疾人主题演讲稿
(经典版)
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序言
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关爱残疾人广播稿
关爱残疾人广播稿
关爱残疾人广播稿
爱心一小步,道德成长一大步。本文是关爱残疾人广播稿,欢迎阅读。
【一】关爱残疾人广播稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好,今天我在广播的题目是《关爱残疾人,携手创和谐》。
当我们在明亮的教室内学习时,当我们在操场上跑操站军姿时,也许,你并没有察觉到这有什么值得珍惜留恋的,也许你从没有想过,眼前的一切对有些人来说是永远难以实现的奢求。因为他们永远都看不见任何包括书籍在内的事物、听不到包括口号声在内的声音,甚至永远都没有站起来的能力、没有纵情歌唱的资本。他们被我们称作“残疾人”。据统计,全世界约有6.5亿残疾人,而我国约有8000万人。为宣传残疾人事业,营造关爱残疾人的社会氛围,我国将每年5月的第三个星期日定为“全国助残日”,今年的“全国助残日”就是昨天。这6.5亿残疾人,他们带着残缺的身体在顽强地生活着、工作着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历着别人不能想象的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。他们顽强生活,坚持奋斗,在遍布荆棘的道路上发出了呐喊——永不放弃!
还记得有一年春节联欢晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?整齐划一的动作,优美舒展的舞姿震撼了所有的观众。而它,正是由20多位聋哑演员排练出来的。为了保证演出效果,排练时,这些聋哑演员每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上、音响上,通过这种方式来感受音乐的节拍。成功的背后,他们付出了正常人几倍甚至几十倍的血汗。面对他们,我们怎能不感动、不敬佩?像他们这样自强不息的残疾人还有很多:作家张海迪、物理学家霍金、柔道冠军刘思雅……
世界残疾人日广播稿
世界残疾人日广播稿
【篇一:13-14上国际残疾人日广播稿】
尊敬的老师,亲爱的同学们
我是七(6)班的唐文欣,我是七(6班的张佩,今天的“校园之声”
由我们班主持。唐雨欣:同学们,你们知道每一年的12月3日是个什么节日吗?
杨英杰:大家一定不知道吧,让我来告诉你:每一年的12月3日是国际残疾人日(英语:international day of persons with disabilities,又称世界残疾人日),
唐雨欣:世界残疾人日是1992年10月16日在第47届联合国大会
通过决议,确定自1992年开始每年12月3日为国际残疾人日。那
么这个节日是在什么背景下产生的呢?
杨英杰:1976年,为唤起社会对残疾人的关注,联合国大会宣布1981年为“国际残疾人年”,并确定了“全面参与和平等”的主题。1982年12月,第37届联大通过了《关于残疾人的世界行动纲领》,宣布1983年至1992年为“联合国残疾人十年”,同时呼吁世界各国
及国际组织积极开展活动,增进人们对残疾人的理解和尊重,改善
残疾人的生活状况,使他们享有参与社会的平等机会。
唐雨欣:1992年10月12日至13日,第47届联大举行了自联合
国成立以来首次关于残疾人问题的特别会议。大会通过决议,将每
年的12月3日定为“国际残疾人
日”(internationaldayofdisabledpersons)。
杨英杰:1992年10月14日,联合国第47届大会通过决议,该决
议的主要内容是:请所有会员国和有关组织加强努力,为改善残疾
人的状况采取持续而有效的措施;宣布其后每年12月3日为“国际
关爱残疾人活动主持稿
关爱残疾人活动主持稿
(实用版)
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小学生广播稿(助残日)
赣榆县黄海路小学红领巾广播站广播稿(助残日专题)
张:舞着五月清新的风;
刘:吟着五月盎然的春;
张:我们相约在春天,萌育出新生的希望;
刘:我们走进美丽的五月,手握光辉与灿烂!
张:敬爱的老师,亲爱的同学们;
合:大家中午好!
张:很高兴能与你们又一次相约在红领巾广播中,我是主持人张誉露。
刘:我是主持人刘婉宁。
张:同学们,你们知道吗?每年5月的第三个星期日是全国助残日,今年是5月20日,也就是前天,是第二十二次全国助残日,这次“全国助残日”宣传口号是:
刘:1.改善残疾人民生,保障残疾人权益
张:2.贯彻落实残疾人保障法,依法维护残疾人权益
刘:3.让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵
张:4.发扬人道主义精神,发展残疾人事业
刘:5.加快残疾人社会保障和服务体系建设
张:6.保障残疾人合法权益,共建文明和谐社会
刘:7.自尊、自信、自强、自立
张:8.倡导助残风尚,构建和谐社会
刘:9.扶残助残,有你有我
张:10.把温暖送进每一个残疾人家庭
刘:11.平等参与共享
张:12.理解、尊重、关心、帮助残疾人
刘:在这里,我们呼吁黄海路小学全体少先队员积极行动起来,伸出我们的双手,关爱身边的残疾人,努力营造和谐、文明、进步的社会环境。
【音乐】
张:残疾人,一个不容忽视的弱视群体。虽然人数不多,可他们就生活在我们身边。由于受自身条件的限制,使他们更需要我们的关心、需要我们的鼓励,需要我们的帮助。刘:我国法律充分保护残疾儿童受教育的权利,普通幼儿教育机构应当接收能适应其生活的残疾幼儿,残疾幼儿教育机构、普能幼儿教育机构附设的残疾儿童、班、特殊教育学校的学前班、残疾儿童福利机构、残疾儿童家庭,都应依法对残疾儿童实施学前教育。张:目前,我国残疾儿童实行义务教育的年限原则上与当地健全儿童相同,各类特殊学校的学制应根据各地的不同情况和各类残疾儿童教育的特点,确定不同的年限规定。
关爱残疾人慰问活动方案
关爱残疾人慰问活动方案
一、活动背景
在现代社会,关爱残疾人成为了一项重要的工作。残疾人是一群特殊的群体,他们面临着身体健康问题、就业困难、社会融入障碍等多重困扰,亟需社会各界的关心和帮助。本次关爱残疾人慰问活动,旨在以实际行动回应国家“残疾人日”倡议,通过组织各种活动,向残疾人传递温暖和关爱,同时提倡全社会对残疾人的尊重和包容。
二、活动目标
1. 唤起社会各界对残疾人的关注,并增强公众对残疾人尊重与平等的意识;
2. 加强残疾人之间的交流与互助,促进他们的心理和社交健康;
3. 提高残疾人的社会融合能力,帮助他们融入社会、实现自我价值;
4. 增进残疾人对社会支持的认知,提高他们的幸
福感。
三、活动内容
1. 知识普及和宣传教育
(1) 制作宣传海报、展板等,向社会传递关爱
残疾人的信息和理念;
(2) 举办座谈会,邀请专家学者、残疾人代表
等发表演讲,分享相关研究成果和经验;
(3) 制作宣传册子,向社会解读残疾人政策法规,提高社会公众对残疾人权益的认知;
(4) 利用各种媒体平台,开展宣传活动,提高
社会对残疾人的了解和关注程度。
2. 实施互助项目
(1) 指导和协助残疾人群体成立自助互助组织,提供各种互助活动;
(2) 实施生活技能培训,例如康复训练、职业培训、心理辅导等,帮助残疾人提升自身能力;
(3) 组织爱心义卖活动,筹集善款,用于资助残疾人康复治疗和生活支持;
(4) 成立志愿者团队,开展陪伴服务,并提供社交支持和心理支持。
3. 交流活动
(1) 组织残疾人展览活动,让他们展示个人才艺,增强自信心;
(2) 创建文艺小组,定期组织文艺演出,让残疾人展示自己;
爱心助残活动优秀主持词(精选8篇)
爱心助残活动优秀主持词(精选8篇)
爱心助残活动优秀篇1
女:尊敬的各位领导,各位老师
男:亲爱的小伙伴们:
合:大家好!
女:地球上自从有了人类,也就有了因先天或后天原因致残的残疾人,其中包括少年儿童
男:残障,禁锢了他们的行动自由,阻碍了他们的视野,但是他们所拥有的丝毫也不少于正常人的爱,却让他们幼小的心灵里澎湃着绿色的希望女:在爱中,他们忘记了疼痛、沮丧和失落
男:在爱中,他们刻苦学习、顽强向上,编织着和正常孩子同样美丽的梦想
女:扶残、助残是我们中华民族的传统美德,
男:特殊教育是党和政府关心的事业。
合:今天在这里我们庆祝第23个“全国助残日”。
女:残疾孩子是不幸的,不仅遭受着身体残疾带来的痛苦煎熬,窘困的家庭现状更让你们的生活雪上加霜
男:可你们又是特别幸运的,生活在这个伟大的时代,政府关注、社会关爱,还有那么多优秀的特教老师呵护着你们
女:请允许我代表这些残障儿童向您说一声:谢谢,谢谢您能够让这些残疾孩子茁壮成长,我们听到他们与命运搏斗的欢笑男:感谢您,各级教育机构,感谢您对残疾儿童的重视与关注女:感谢您,社会各界人士,感谢您对特教事业的支持与关爱
男:今天,我们田庄小学的师生相聚在这里,帮扶残疾儿童,奉献一片爱心
女:请听我们少先队员代表发出的倡议吧
男:亲爱的同学们,请献出你的爱心吧
女:下面请各班派一位代表奉献你们的爱心
男:请各位代表到前面来,排好队,献爱心的时候请报一下你们
的班级及捐款数目
女:感谢你们,亲爱的小伙伴们,感谢你们对残疾小伙伴伸出了团结友爱之手
男:下面请各位老师奉献自己的爱心
女:敬爱的老师,感谢您用爱抚慰了残缺的生命
关爱残疾人主持词
关爱残疾人主持词
亲爱的朋友们:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,为大家带来关爱残疾人的
话题。残疾人是社会的弱势群体,我们每个人都应该积极参与到关爱
他们的行动中,为他们提供更多的帮助和支持。
首先,我们要从人心出发,给予残疾人无微不至的关怀。残疾人可
能在生活方面面临种种困境,无论是身体上还是心理上。我们应该以
真诚的态度去倾听他们的需求,并尽力为他们提供帮助。只有将爱心
融入行为,才能使残疾人感受到社会的温暖。
其次,我们应该尊重残疾人的权益和自尊心。残疾人出生或是在某
段时间内遭受意外伤害,但这并不能剥夺他们作为人的尊严和平等权益。我们不应该因残疾人的不同而对他们歧视或置之不理,而是要给
予他们平等的待遇和机会。我们可以鼓励他们参与各种社会活动,发
挥他们的潜力和才能。
此外,我们要提供适宜的环境和设施,方便残疾人的生活和工作。
例如,在公共场所,我们应该为残疾人提供无障碍通道和设施,让他
们能够轻松出行。在工作场所,我们可以为他们提供适合的工作岗位
和支持,让他们能够通过劳动获得尊严和经济收入。通过这些努力,
我们可以为残疾人创造一个更加包容和友好的社会环境。
此外,关爱残疾人不只是一时的行动,而是需要持续的关心和支持。我们可以参与志愿活动,为残疾人提供帮助。这些志愿者可以是医生、
康复师、教育工作者,也可以是普通的社会公民。不同的人可以在不同的方面发挥自己的专长和力量,为残疾人带来更多的关爱和希望。
最后,我想强调的是,我们应该将关爱残疾人的理念融入到我们的日常生活中。每个人都有能力和责任去帮助他人。或许我们的力量微小,但只要众人拾柴火焰高,我们就能携手共同推动社会的进步。无论是通过捐款、献血、义卖,还是通过用爱心去对待残疾人,我们都可以为他们的生活带来改变。
关爱残疾人主题演讲稿
关爱残疾人主题演讲稿
关爱残疾人主题演讲稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!
今天我演讲的题目是《学会关爱》。
如果你是个盲人,在漆黑的夜里走,你会为别人打上一盏灯吗?也许你会不屑:盲人何须点灯!可是你想过没有,正是这漆黑夜中的一盏灯,使别人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的举手之劳,在方便了别人的同时,也避开了自己的不幸。关爱别人,其实就是关爱自己诗人艾青说过:“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人,而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的,关爱是何等重要,它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己,小小的关爱也是最大的善行。我们是幸福的,因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活,父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长,凝聚了老师无尽的关怀。正如为了挽救学生的生命而被卷入车下的最美女教师张丽莉一样,这样深沉的关心和爱感动了无数的人,也震撼了无数颗冰封已久的心。五月第三个星期日,也就是昨天,是全国助残日。在以关爱他人为主旋律的'今天,关爱残疾人,不仅是我们的责任,更是我们的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。关爱残疾
人是全社会的责任,让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮助!除了关爱残疾人之外,我们能做的事情还有很多。有的同学因为父母早早地去世,只能和年迈的祖父母生活在一起,不仅要支撑整个家庭,还要兼顾学业;有的同学由于家中双亲病重,为了治病而负债累累……他们尽管学习刻苦成绩优秀,却因为家境的原因无法顺利完成学业。为了帮助伤心的姑娘,志愿者们那怕再苦再累也要把这位残疾姑娘抬到位,志愿者们知道这是这位姑娘今生唯一一次机会,一定满足她的心愿。在同志们齐心努力下,死者得到了安息、残疾姑娘得到了满意。实事证明我们政府、我们的组织对残疾人充满了爱心,所有这一切都是在为位残疾人服务。领导的关心、同志们的努力,让残疾人满意。
全国助残日关爱残疾人广播稿
全国助残日关爱残疾人广播稿
甲:给你的天空划一道绚丽的亮色
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌
丙:伸出你的手
丁:伸出我的手
甲:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人高树旗。
乙:我是主持人周彤彤。
丙:我是主持人徐澄韬。
丁:我是主持人王佳梦。
甲:首先让我们进入校园新闻。4月30日下午,我校举行了“祭英烈颂经典,放飞中国梦想”诗文诵读比赛。赛前的一个月里,每班都认真准备,积极搜集、筛选朗诵材料,在选定比赛内容后,选出的代表在班主任老师的指导下积极备赛;比赛场上,同学们精神饱满、
情绪激昂、极富情感,那优美的诗句,那舒缓的配乐,那深情的诵读,诠释了对先烈的纪念,表达了对先烈的“赤子之心”。
乙:本次诗歌朗诵比赛,增进了同学们热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,我们一定不会辜负先烈们的遗愿,踏着先烈们的足迹奋勇向前,为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成才。
丙:下面为大家播报我校同学参加两个镇级比赛的获奖情况。在4月初举行的全镇低段写字比赛中,我校101班获得一年级组第二名,102班获得一年级组第三名,201班和202班获得二年级组第三名。
丁:在上周举行的镇第21届运动会中,经过我校28名运动员代表一整天的团结协作、奋勇拼搏,运动员们不负所望,取得了满意的成绩,他们领着“乙组团体总分第一”和“甲组团体总分第三”的奖牌凯旋而归。运动员们真棒!衷心祝贺以上班级和同学!希望在以后的各级各类比赛中,我们每个同学都能取得好成绩。
甲:下面让我们走进今天的小雏鹰论坛。同学们也许知道五月有劳动节、母亲节,但是你们知道吗?五月还有一个特别的节日——“助残日”。今天我们的论坛主题就是关爱残疾人。
关爱残疾人协力助残演讲稿精选10篇
关爱残疾人协力助残演讲稿精选10篇
关爱残疾人协力助残演讲稿(篇1)
各位教师,各位同学:
大家好!
今日我演讲的题目是关爱残疾人,温暖残疾人。
我们大家都是幸福的,每一天清晨从我们睁开双眼,看到这个世界,听到这个世界的时候,我们就应当感受到了自我的幸福。只需要设想我们每一天到学校的这一段旅途,在路上我们能够看到天边温暖的阳光,听见鸟儿欢快的歌唱,走进学校里我们能够闻的到花香,遇见认识的人我们能够跟他们说一声你好。可是在我们的生活中,有这样一群人,他们或看不到,或听不到,或不能说话,或腿有残疾,行动不便,在我们看来一些司空见惯的事情,对他们而言简直是奢望,他们就是残疾人。而在全中国,有6000多万残疾人,对于全体中国人而言,6000万已经不是一个小数字了,他们的每一天又是怎样度过的呢?我们眼中那些很平常、很简单的事情,对他们而言却是那么的困难,并且不仅仅日常生活中如此,他们想要取得一丁点的成绩,哪怕只是一丁点儿,都要付出比我们多几倍,甚至是几十倍几百倍的努力。
当然,对于一个残疾人而言,无论生活中有多少的困难,都并不可怕,只要他们的内心不残疾,他们的内心仍然充满着对生活的热爱和未来的憧憬,他们就能够克服这一切困难。他们更害怕的是,我们这些身体健全的人的嘲笑声和那种讥讽的眼神,他们更需要的是我们的帮忙、关心和理解。
我们每一个人都能够听着音乐,唱着歌,漫步在学校中,可是那些与我们年纪相仿的残疾人在做些什么呢?他们因为残疾,只能生活在自我的小小的世界里,是多么的孤独与无助。为什么我们还不能够伸出我们的手去帮忙他们呢?更
关爱残疾人演讲稿集锦三篇
关爱残疾人演讲稿集锦三篇
关爱残疾人演讲稿篇1
各位老师、同学们,大家好!
我今天演讲的题目是《让关爱的阳光照亮残疾人的心灵》,人生在世,首先要知道有爱,学会感恩。父母亲情、同学友情、老师恩情,甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑,都是爱的表现。苦难的人因为爱而看到希望,幸福的人因为爱而懂得珍惜,富有的人因为爱而奉献,贫困的人因为爱而自强,在这个世界上,我们感受着爱,也付出着爱。
在这个社会上,有一个群体需要我们特别的关爱。当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的'轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中,这些残疾人的生活,较之我们,却是如此的艰苦!面对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。
然而,同学们,你们对残疾人的关怀有多少?有谁知道全国助残日 ? 《中华人民共和国残疾人保障法》规定:每年5月的第三个星期日,为全国助残日。
残疾人由于自身功能的障碍,在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障;
残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。另外,残疾人就业机会少,就业率低;再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生,残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的问题。因此,关心帮助残疾人,是我们每一个人义不容辞的责任。
同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等视之,给残疾人更多关爱和帮助。
助残公益活动发言稿(精选5篇)
助残公益活动发言稿(精选5篇)
助残公益活动发言稿(精选5篇)
在日常生活和工作中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编精心整理的助残公益活动发言稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
助残公益活动发言稿1
各位老师、同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是<让关爱的阳光照亮残疾人的心灵>,人生在世,首先要知道有“爱”,学会感恩。
父母亲情、同学友情、老师恩情,甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑,都是爱的表现。
苦难的人因为爱而看到希望,幸福的人因为爱而懂得珍惜,富有的人因为爱而奉献,贫困的人因为爱而自强,在这个世界上,我们感受着爱,也付出着爱。
在这个社会上,有一个群体需要我们特别的关爱。
关爱残疾人演讲稿。
当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。
同在一个大家庭中,这些残疾人的生活,较之我们,却是如此的艰苦!面对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。
然而,同学们,你们对残疾人的关怀有多少?有谁知道“全国助残日”<中华人民共和国残疾人保障法>规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”
残疾人由于自身功能的障碍,在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。
目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障;残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。
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甲:给你的天空划一道绚丽的亮色
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌
丙:伸出你的手
丁:伸出我的手
甲:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人高树旗。
乙:我是主持人周彤彤。
丙:我是主持人徐澄韬。
丁:我是主持人王佳梦。
甲:首先让我们进入校园新闻。4月30日下午,我校举行了祭英烈颂经典,放飞中国梦想诗文诵读比赛。赛前的一个月里,每班都认真准备,积极搜集、筛选朗诵材料,在选定比赛内容后,选出的代表在班主任老师的指导下积极备赛;比赛场上,同学们精神饱满、情绪激昂、极富情感,那优美的诗句,那舒缓的配乐,那深情的诵读,诠释了对先烈的纪念,表达了对先烈的赤子之心。
乙:本次诗歌朗诵比赛,增进了同学们热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,我们一定不会辜负先烈们的遗愿,踏着先烈们的足迹奋勇向前,为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力学习、成长成才。
丙:下面为大家播报我校同学参加两个镇级比赛的获奖情况。在4月初举行的全镇低段写字比赛中,我校101班获得一年级组第二名,102班获得一年级组第三名,201班和202班获得二年级组第三名。
丁:在上周举行的镇第21届运动会中,经过我校28名运动员代表一整天的团结协作、奋勇拼搏,运动员们不负所望,取得了满意的成绩,他们领着乙组团体总分第一和甲组团体总分第三的奖牌凯旋而归。运动员们真棒!衷心祝贺以上班级和同学!希望在以后的各级各类比赛中,我们每个同学都能取得好成绩。
甲:下面让我们走进今天的小雏鹰论坛。同学们也许知道五月有劳动节、母亲节,但是你们知道吗?五月还有一个特别的节日—— 助残日。今天我们的论坛主题就是关爱残疾人。
乙:《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:每年五月的第三个星期日,为全国助残日。今年的5月18日,也就是本周日,是我国第二十四个助残日,主题是:关心帮助残疾人,实现美好中国梦。这是社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。
丙:据统计,我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童,他们一出生便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临困境他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。
丁:同学们,你听说过张海迪、海伦凯勒等为代表的一大批优秀残疾人的故事吗?他们虽然身遭不幸,可是他们没有抱怨,没有悲伤,仍以超人的意志去克服重重困难,他们克服了常人难以想象的困难,创造了可歌可泣的业绩。下面,就让我们来听听张海迪的故事。
甲:张海迪,5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放农村,给孩子当起了小老师。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。
乙:在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。邓小平爷爷亲笔题词:学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!
丙:同学们,比起残疾人,我们是多么幸福!我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书、活动当我们一次次沐浴在阳光的温暖之中;当花草一天天吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有站起来的权力。
丁:他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,不仅为社会发展作出了积极贡献,而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。
甲:残疾人是社会平等的一员。因此我们应该尊重每一位残疾人。但残疾人由于自身功能障碍,社会上还有一部分人对残疾人歧视、偏见,使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难,或受到侵害,使他们成为一个特殊困难的群体,他们是一个需要关心和帮助的弱势群体。
乙:当我们每天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。面对命运的不公平,他们更需要家人的亲情和世人的温情。
丙:希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,听好每一堂课,做好每一次作业,做好每一次值日。有很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦.爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。
丁:关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一
点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。(播放歌曲)
甲:随着5月的来临,炎炎夏季离我们越来越近。伴随炎热夏日而来的,还有一些呼吸道传染病。下面让我听听健康小贴士给我们带来的健康知识吧。
乙:常见的夏季呼吸道传染病有:流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流行性脑脊髓膜炎、流行性腮腺炎、猩红热等等。夏季气温高,人们的饮食量和睡眠时间都比其他季节少,人体的水分也比其他季节失去得多,身体抗病能力减弱,极易引起这些疾病。所以,为了预防这些传染病,大家需做到以下预防措施:
丙:1、不用他人毛巾、手绢、牙杯、餐具等用品;
2、不喝生水、不吃生冷的食物;
3、经常开窗通风;
4、不去人群密集、空气流通差的公共场所;
5、注意休息,保持充足的睡眠,避免机体免疫力下降;
丁:6、多吃瓜类、凉性、有杀菌作用的蔬菜,如黄瓜、苦瓜、丝瓜、蒜苗等; 7、加强体育锻炼,多进行晨跑等运动; 8、做运动和剧烈运动要适时适度,运动完后要即时擦干汗水,更换衣服,要稍作休息,不可即时冲冷水浴; 9、运动过后最好饮用温开水或适量盐水。
10、不能在烈日下暴晒和做过剧烈的活动。
最后,还希望同学们注意安全,祝愿大家身体健康,以最佳的精神状态迎接以后的学习和生活!
甲:每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。
乙:希望我们的节目能给你带去一天的好心情。